英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書(15篇)
時(shí)光匆匆，我們?cè)诿β抵斜甲�，一段時(shí)間的工作已告一段落，我們的工作又迎來(lái)了一個(gè)新層面，當(dāng)然也要定下新目標(biāo)，此時(shí)需要提前做好策劃書了。那么你會(huì)寫策劃書嗎？以下是小編為大家收集的英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書，歡迎大家分享。
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書1
一、活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步提高XXXX廣大職工及學(xué)生的英語(yǔ)水平，營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，XXXX辦公室將為廣大熱愛英語(yǔ)學(xué)習(xí)和愛好英語(yǔ)口語(yǔ)交流的朋友們搭建一個(gè)施展才華，提高英語(yǔ)能力的平臺(tái)，
我們將以最新穎、最強(qiáng)大的陣容和最熱情、最用心的投入，歡迎熱愛英語(yǔ)的朋友們的積極參與，相信英語(yǔ)角將給大家?guī)?lái)視覺上的強(qiáng)大震撼和聽覺上的全新感受，并為大家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)再助一臂之力!
二、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)口號(hào)：Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!
活動(dòng)對(duì)象：XXXX全體職工、學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：每周三下午15：00—17：00
活動(dòng)地點(diǎn)：園區(qū)四樓報(bào)告廳
活動(dòng)性質(zhì)：本次活動(dòng)是針對(duì)園區(qū)英語(yǔ)愛好者開展的一項(xiàng)以英語(yǔ)交流為主的集體性，自主 性、學(xué)習(xí)性、開放性的活動(dòng)。
三、基本設(shè)想：
體現(xiàn)以口語(yǔ)交流為主，發(fā)揮引導(dǎo)作用
1、每期活動(dòng)的主題由主持人、大家共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近實(shí)際生活
2、對(duì)于每期的新話題，分組開展多種形式的.討論
3、每期活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語(yǔ)言的功能性
4、在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中進(jìn)步，輕輕松松學(xué)好口語(yǔ)
四、活動(dòng)內(nèi)容與形式
⑴話題自由討論
�、茒蕵�(lè)互動(dòng)
⑶英語(yǔ)原聲電影經(jīng)典對(duì)白
�、葘W(xué)唱英文歌曲
�、捎⒄Z(yǔ)才藝展示
⑹英語(yǔ)話題辯論賽等
五、具體活動(dòng)計(jì)劃：
準(zhǔn)備工作：
活動(dòng)開展
(1)英語(yǔ)角學(xué)習(xí)欄用于記錄每期協(xié)會(huì)話題
(2)豐富英語(yǔ)資料庫(kù)，大家多提供一些英語(yǔ)報(bào)紙，英語(yǔ)雜志，英語(yǔ)字典等英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，資
源共享
(3)音響播放一些英語(yǔ)歌曲烘托英語(yǔ)角氣氛
(4)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源
活動(dòng)具體內(nèi)容：
1、自由交談：由主持人闡述事先討論好的主題，然后圍繞主題用英語(yǔ)分組展開討論，發(fā)表自己觀點(diǎn)和看法。
2、表演：簡(jiǎn)單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經(jīng)典對(duì)白實(shí)戰(zhàn)模擬
3、原聲模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕給影片配音，由成員自愿報(bào)名模仿表演，大家共同點(diǎn)評(píng)。
4、娛樂(lè)：字謎游戲、單詞接龍、中英文諺語(yǔ)競(jìng)猜、英語(yǔ)繞口令等
5、英語(yǔ)才藝展示：比如英文歌曲演唱，英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦，英語(yǔ)話劇表演，英語(yǔ)辯論賽…….
6、互動(dòng)：互相提問(wèn)、探討問(wèn)題，英語(yǔ)問(wèn)答或搶答
六、期望：
英語(yǔ)非一朝一夕學(xué)成，只有不斷堅(jiān)持，不斷努力，才會(huì)提高。希望各位英語(yǔ)愛好者能踴躍參與進(jìn)來(lái)，讓我們一起在愉悅的氛圍中輕松學(xué)英語(yǔ)!
七、工作想法
1、為提高大家學(xué)習(xí)的積極性，建議適當(dāng)邀請(qǐng)我所在國(guó)外學(xué)習(xí)，工作過(guò)的老師和專家進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)指導(dǎo).
2、擴(kuò)大英語(yǔ)角的宣傳力度和學(xué)習(xí)范圍，由于地校有大量?jī)?yōu)秀英語(yǔ)系教師和英語(yǔ)協(xié)會(huì)，可否聯(lián)系邀請(qǐng)參加英語(yǔ)協(xié)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)
3、圣誕節(jié)，元旦前后以Party形式舉辦英語(yǔ)角第一期活動(dòng),邀請(qǐng)各部門領(lǐng)導(dǎo)參加，提出建議和意見
八、存在的困難
1、聯(lián)系英語(yǔ)方面比較優(yōu)秀的老師進(jìn)行指導(dǎo)
2、英文書刊及學(xué)習(xí)資料的豐富
3、需要經(jīng)費(fèi)支持，買一些小獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的英語(yǔ)愛好者)
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書2
一.活動(dòng)背景
為了營(yíng)造社區(qū)英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情和氛圍，也應(yīng)社區(qū)居民之邀，滿足社區(qū)居民及暑期學(xué)生學(xué)習(xí)需求。由瘋狂英語(yǔ)群與政府社區(qū)合辦的的“HappyEnglish,Happyyouandme!（歡樂(lè)英語(yǔ)，快樂(lè)你我）”英語(yǔ)角活動(dòng)即將拉開帷幕！
二.活動(dòng)目的
1.加強(qiáng)與社會(huì)交流，促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
2.增強(qiáng)英語(yǔ)群影響力。
三.活動(dòng)主題
HappyEnglish,Happyyouandme!（歡樂(lè)英語(yǔ)，快樂(lè)你我）
四.活動(dòng)時(shí)間
待定
五.活動(dòng)地點(diǎn)
政府社區(qū)
六.活動(dòng)舉辦單位
政府社區(qū)居委會(huì)與陽(yáng)泉瘋狂英語(yǔ)群。
七.參加對(duì)象
政府社區(qū)英語(yǔ)愛好者、社區(qū)初、高中生及家長(zhǎng)；陽(yáng)泉瘋狂英語(yǔ)群成員。
八.邀請(qǐng)嘉賓
待定
九．活動(dòng)流程（共計(jì)時(shí)常50分鐘左右）
1、開場(chǎng)白（3分鐘）
主持人在輕快的音樂(lè)中宣布活動(dòng)正式開始，并介紹到場(chǎng)嘉賓。將所有人員進(jìn)行分組。
2、陽(yáng)泉英語(yǔ)群群主Victor的英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得：通過(guò)詞根快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)（5分鐘）
3、英語(yǔ)才能展示（5分鐘）
活動(dòng)中間引出參與者的才藝表演（視具體情況）
4、英語(yǔ)參與活動(dòng)：猜單詞（15分鐘）
現(xiàn)場(chǎng)選出三位孩子并帶上其家長(zhǎng)上臺(tái)，站成一排，工作人員給排頭的`人看一個(gè)單詞或者詞組，讓他轉(zhuǎn)身表演給下一個(gè)人看，或者用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表述，但不能說(shuō)出給定的單詞內(nèi)容，后一個(gè)人在看上一個(gè)人表演過(guò)程中不能說(shuō)話。每個(gè)人表演時(shí)間30秒，依次傳到最后一個(gè)人，最后一個(gè)人說(shuō)出表演的單詞或詞組。如果最后一個(gè)人答對(duì)了，則每個(gè)成員或得小獎(jiǎng)品一個(gè)。
5、英語(yǔ)參與活動(dòng)：摸鼻子（約15分鐘）
這是訓(xùn)練聽單詞并快速做出反應(yīng)的游戲，主持人首先講出這些單詞的含義，并作示范動(dòng)作，如nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等單詞后，主持人可快速說(shuō)出這些單詞，參與者聽到指令便用手觸摸這個(gè)部位，最快最準(zhǔn)的獲勝，當(dāng)做得非常熟悉后，還可以增加難度，可要求參與者聽到哪個(gè)單詞不許摸哪個(gè)部位，如主持人說(shuō)“nose”，學(xué)生不可以摸鼻子，但可以摸眼睛，耳朵，嘴等其它部位，這個(gè)游戲可以用競(jìng)賽
的形式進(jìn)行，每組抽一名參與者到前面作動(dòng)作，做錯(cuò)了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。
備用：聽單詞做動(dòng)作
這個(gè)游戲的玩法與“摸鼻子”差不多，在學(xué)了run,walk,sit,stand,swim,skate,playfootball,playbasketball等動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組后，主持人可快速說(shuō)出這些動(dòng)詞或詞組，參與者聽到便做動(dòng)作，最快最準(zhǔn)的獲勝，這個(gè)游戲同樣可以用競(jìng)賽的形式進(jìn)行，每組抽一名參與者到前面做動(dòng)作，做錯(cuò)了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。
6.結(jié)束（4分鐘）
十．前期準(zhǔn)備工作
1.道具：投影儀一臺(tái)或小黑板一塊。
1.橫幅：布置在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
2.通知：張貼于小區(qū)周圍及群公告欄
3.游戲的獎(jiǎng)品.
陽(yáng)泉瘋狂英語(yǔ)群
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書3
“英語(yǔ)角”活動(dòng)
策劃書
一、活動(dòng)目的：
擺脫枯燥乏味的傳統(tǒng)教學(xué)模式學(xué)英語(yǔ)，提高英語(yǔ)；提供人與人之間交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，增強(qiáng)交際能力；營(yíng)造英語(yǔ)的學(xué)習(xí)氣氛；結(jié)識(shí)新朋友，豐富大家的業(yè)余活動(dòng)生活。我們希望通過(guò)長(zhǎng)期舉辦英語(yǔ)角，使學(xué)員的英語(yǔ)水平有所提高。更重要的事，希望能夠營(yíng)造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛。
二、活動(dòng)主題：I CAN SPEAK GOOD ENGLISH
三、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間及地點(diǎn)：
活動(dòng)對(duì)象：全體英協(xié)成員
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作:
1、會(huì)場(chǎng)布置：準(zhǔn)備好布置會(huì)場(chǎng)物品：氣球，雙面膠，透明
膠等，是由外聯(lián)部，秘書部，文體部人員來(lái)負(fù)責(zé)。
2、信息采集：是由宣傳部人員來(lái)負(fù)責(zé),并利用網(wǎng)絡(luò)資源發(fā)布
英語(yǔ)角活動(dòng)的信息。
3、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)音響設(shè)備，申請(qǐng)教室，確定主持人，多媒體
操作員，茶水提供人員。
4、組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃，維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序。
五、活動(dòng)內(nèi)容及形式：
1、由主持人致開場(chǎng)詞并自我介紹。并介紹一下出席本
次活動(dòng)英語(yǔ)角比較重要的嘉賓,歡迎各位的.到來(lái).
2、有請(qǐng)會(huì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)正式開始。
3、表演：待定
4、自由交談：由主持人闡述一個(gè)主題，大家圍繞這個(gè)
主題展開討論，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法
5、英語(yǔ)小游戲：
�。�1）猜單詞（你來(lái)劃分，我來(lái)猜）
�。�2）瞬間背單詞
�。�3）單詞接龍
（4）大家之間互相交流對(duì)話
�。�5）由主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,播放音樂(lè)
六、活動(dòng)后期工作：
1、會(huì)干留下來(lái)負(fù)責(zé)場(chǎng)地收拾，做好清潔工作
2、活動(dòng)總結(jié)（討論每一期活動(dòng)的進(jìn)行更改，為了下一期活動(dòng)做好準(zhǔn)備，要以求做的更好）
七、活動(dòng)的注意事項(xiàng)：
1、注意安全,確保個(gè)人生命財(cái)產(chǎn)安全
2、注意儀容儀表，不許玩手機(jī)
3、本次活動(dòng)使用英語(yǔ)交流，到場(chǎng)者不必拘謹(jǐn)，學(xué)會(huì)尊重他人觀點(diǎn)，使用文明用語(yǔ)，以禮相待，鍛煉自己的大量和能力。
4、關(guān)鍵是中心老師要帶動(dòng)氣氛，讓大家一起互動(dòng)說(shuō)英語(yǔ)。
5、定期進(jìn)行一次游戲，對(duì)踴躍表現(xiàn)學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
八、活動(dòng)緊急事件處理方案:
1、會(huì)間,設(shè)施設(shè)備異常(如:話筒失靈等):
(1)做好前期工作,確保多媒體和音響設(shè)備的工作正常;
(2)預(yù)備一些應(yīng)急設(shè)備,如向物資管理部借用麥克風(fēng);
2、與會(huì)人員太多或太少:
(1)在前期工作中,合理預(yù)計(jì)人流量,借用較寬敞的會(huì)場(chǎng);
(2)若人員太少,協(xié)會(huì)成員極力參與
3、天氣惡劣,英語(yǔ)角難以如期舉辦,發(fā)道歉信與通知;
4、活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng):
(1)延長(zhǎng)時(shí)間15分鐘以內(nèi)時(shí)，照常進(jìn)行；
(2)延長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)15分鐘，刪除部分內(nèi)容（互動(dòng)交流時(shí)間縮短）；
九、活動(dòng)資金預(yù)算：
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:劉xx1877695xxxx;馮xx15877713xxxx英語(yǔ)愛好者協(xié)會(huì)20xx年5月
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書4
英語(yǔ)角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng)，它為廣大愛好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的`空間，展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，從而帶動(dòng)更多的人熱愛英語(yǔ)，使人人都能開口說(shuō)英語(yǔ)。
主辦單位：史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部
承辦單位：校學(xué)習(xí)部
活動(dòng)口號(hào)：dont be shy !just try!
活動(dòng)時(shí)間：周三7：30-8：30(A-E教學(xué)樓之間)
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
前期準(zhǔn)備工作：商學(xué)院：辦5張海報(bào)
史地：借音響
外語(yǔ)系：主持人
學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動(dòng)用品(裝飾品,獎(jiǎng)品)
工作人員:準(zhǔn)備25張卡片，寫上英語(yǔ)單詞;
準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6- 8張 寫英語(yǔ)字母
活動(dòng)具體流程：7：30活動(dòng)正式開始
第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：《 》
史地與旅游系：《 》
第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞
活動(dòng)介紹：此項(xiàng)活 動(dòng)分為5組，每組2人，每組必 須在 2分鐘之內(nèi)猜出5
張 卡片中的2 張的單詞，便可獲勝
第三環(huán)節(jié)：自由交流(1)我們分為大約5個(gè)組：A/B/C/D/E‘。每組提前選出英語(yǔ)比
較好的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)
(2)我們提供3個(gè)不同的話題：談自己的童年生活
暢談自己的夢(mèng)想
如何安排自己大學(xué)生活
(3)每組任選一個(gè)話題自由交流，時(shí)間為5-10分鐘，最后每
組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。
第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同
學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開頭，說(shuō)一個(gè)英文單詞便可以
獲獎(jiǎng)。
第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書5
主辦單位：欣馨英語(yǔ)協(xié)會(huì)
一、 活動(dòng)前言
以前我們學(xué)校的活動(dòng)大多是小打小鬧，一次活動(dòng)往往就一個(gè)晚上就結(jié)束了，總怕把時(shí)間拉長(zhǎng)，怕別人忘了這事，為了打破這樣的局面，我們決定效仿娛樂(lè)界。我們將協(xié)會(huì)的原本是一個(gè)活動(dòng)——“英語(yǔ)角精品展示會(huì)”分成一些列的活動(dòng)，在一個(gè)學(xué)期內(nèi)完成。在學(xué)期的尾端舉辦一個(gè)盛大的晚會(huì)，將在這個(gè)學(xué)期內(nèi)參與我們活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)集中到一塊，大家除了將自己在活動(dòng)中表現(xiàn)的最突出的一面在這個(gè)晚會(huì)上展示出來(lái)，同時(shí)我們頒給他相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。說(shuō)的好聽點(diǎn)就是辦一個(gè)山寨版的“奧斯卡”頒獎(jiǎng)儀式。
（一） 本建議主旨
在經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，我們最終結(jié)束了英語(yǔ)角的所有相關(guān)活動(dòng)，為了表彰在這一系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)，為了激勵(lì)表現(xiàn)不佳的同學(xué)，為了總結(jié)在這一系列活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，我們特地舉辦這場(chǎng)晚會(huì)，希望大家一起互厲共勉，開創(chuàng)更加美好的未來(lái)。
（二） 本建議實(shí)施時(shí)間
12月25日晚7：00——9：00
�。ㄈ� 本建議實(shí)施地點(diǎn)
學(xué)校禮堂
二、 活動(dòng)分析
此次活動(dòng)時(shí)間為圣誕之夜，大家都沉浸在過(guò)節(jié)的.氣氛當(dāng)中，雖然這是西方的節(jié)日，學(xué)校也不鼓勵(lì)過(guò)西方的節(jié)日，但私下里同學(xué)們卻喜歡借助這個(gè)節(jié)日的氣氛與朋友一起玩�！芭c他人分享你的快樂(lè)，快樂(lè)就會(huì)加倍”，我們認(rèn)為在這樣一個(gè)美好的夜晚將大家號(hào)召到一起，欣賞一個(gè)令人陶醉的晚會(huì)，實(shí)在是一種享受。另外，那些獲獎(jiǎng)的同學(xué)也一定會(huì)期待這樣一個(gè)夜晚，因?yàn)檫@是一個(gè)榮耀之夜。他會(huì)的帶上勝利的光環(huán)與朋友一道，分享這榮耀與節(jié)日所帶來(lái)的喜悅�，F(xiàn)在我們仿佛已經(jīng)看到這個(gè)盛大而又歡樂(lè)的晚會(huì)了。
�。ㄒ唬� 活動(dòng)對(duì)象
獲獎(jiǎng)?wù)撸嚎ɡ璷k風(fēng)采秀前三等獎(jiǎng)獲得者、演講比賽前三等獎(jiǎng)獲得者、電影配音前三等獎(jiǎng)獲得者、話劇表演隊(duì)伍
頒獎(jiǎng)嘉賓：協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師崔瑩、劉巧媛、李欣園、趙新娥、張妮、王群，商貿(mào)旅游系團(tuán)委書記張玉苓、院團(tuán)委書記何海、商貿(mào)旅游系黨總支書記葉坤妮教授，12屆校園之星歌王歌后及最佳人氣獎(jiǎng)獲得者等
表演者：健美操協(xié)會(huì)會(huì)員、海浪琴行、欣馨英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員
觀眾：全院有意參與的同學(xué)都可以參加
特邀嘉賓：各兄弟協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人
�。ǘ� 活動(dòng)主辦方
欣馨英語(yǔ)協(xié)會(huì)
�。ㄈ� 活動(dòng)實(shí)施細(xì)則策劃
1、 奏唱國(guó)歌
2、 致開幕詞：由貿(mào)旅游系黨總支書記葉坤妮教授擔(dān)任
3、 開場(chǎng)舞：啦啦操，由健美操協(xié)會(huì)出演
4、 演講比賽三等獎(jiǎng)獲得者演講，再由協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師崔瑩致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)咧芦@獎(jiǎng)感言
5、 演講比賽二等獎(jiǎng)獲得者演講，再由商貿(mào)旅游系團(tuán)委書記張玉苓致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)咧芦@獎(jiǎng)感言
6、 演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者演講，再由院團(tuán)委書記何海致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)咧芦@獎(jiǎng)感言
7、 廣告也瘋狂：用幻燈片形式播放所有贊助商，以表示對(duì)贊助商的感謝
8、 海浪琴行歌曲串燒表演
9、 電影配音三等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)表演，再由協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師劉巧媛致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)致獲獎(jiǎng)感言
10、電影配音二等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)表演，再由協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師李欣園致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)致獲獎(jiǎng)感言
11、電影配音一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)表演，再由協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師趙新娥致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)致獲獎(jiǎng)感言
12、欣馨英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員出表演節(jié)目
13、卡拉ok風(fēng)采秀三等獎(jiǎng)獲得者表演，再由08屆校園之星最佳人氣獎(jiǎng)獲得者致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)咧赂兄x詞
14、卡拉ok風(fēng)采秀二等獎(jiǎng)獲得者表演，再由08屆校園之星歌后致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)咧赂兄x詞
15、卡拉ok風(fēng)采秀一等獎(jiǎng)獲得者表演，再由08屆校園之星歌王致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)咧赂兄x詞
16、話劇表演并頒獎(jiǎng)
17、特別贊助商為所有頒獎(jiǎng)?wù)咦８�，并祝愿環(huán)院所有學(xué)子（若能拉到dv經(jīng)銷商的贊助則以視頻的形式播放出來(lái)，若不能則以圖片展的形式播放出來(lái)）
18、 活動(dòng)結(jié)束，邀請(qǐng)全體人員一起唱merry chrismas
19、 全體大合唱之后播放《難忘今宵》，并合影留念，待觀眾離開后收拾場(chǎng)地。
20、 活動(dòng)結(jié)束后開一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，表彰工作人員的辛苦工作。
21、 制作此次活動(dòng)回憶錄相冊(cè)，并贈(zèng)送給相關(guān)人員。
（四） 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)金
獎(jiǎng)杯
獎(jiǎng)狀
留念書籍
公關(guān)
合計(jì)
數(shù)額（單位：元）
3000
960
60
120
300
4440
獎(jiǎng)金作慶功
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書6
一、成立英語(yǔ)角
1、 活動(dòng)目的：
�。�1）借助英語(yǔ)角的開展，提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和口語(yǔ)水平
�。�2）以各種趣味小活動(dòng)為載體，深入淺出，在提高同學(xué)們英語(yǔ)基礎(chǔ)能力的同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活
�。�3）通過(guò)英語(yǔ)的視頻、音樂(lè)、課件等多媒體方式傳播英語(yǔ)文化，全面提高同學(xué)們的英語(yǔ)文化素養(yǎng)和英語(yǔ)知識(shí)。
2、 活動(dòng)地點(diǎn)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校
3、 組織人員：
4、參加人員：
5、輔導(dǎo)教師：
6、主辦機(jī)構(gòu)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校
7、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
1）、介紹自己、家庭及交朋友。
介紹自己的喜好。
2）、談?wù)勛约旱恼n余生活。
3）、說(shuō)說(shuō)將要做的事（Sentence patterns: be going to do; want to do）
4）、談方位及地點(diǎn)
5）、談購(gòu)物
6）、談?wù)勍獬雎眯?/p>
7）、看圖說(shuō)話
�。ɑ顒�(dòng)主題可根據(jù)年級(jí)組的課程作相應(yīng)的調(diào)整）。
�。�1）、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
�。�2）、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語(yǔ)言的功能性。
（3）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、 英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)
先放英語(yǔ)歌曲《Bingo》召集學(xué)生，組織學(xué)生學(xué)唱英語(yǔ)歌曲，老師組織學(xué)生在交流會(huì)中圍繞活動(dòng)的`主題發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在交流中提高英語(yǔ)水平。并鼓勵(lì)全體學(xué)生相互交談，遇到困難可以找在場(chǎng)的老師幫助解決。
2、舉辦各類英語(yǔ)游戲
開展多種英語(yǔ)游戲，針對(duì)個(gè)別英語(yǔ)活動(dòng)增加小禮品活動(dòng)，寓教于樂(lè)，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè)中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語(yǔ)游戲：
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書7
1、活動(dòng)時(shí)間：
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
3、活動(dòng)資料：
這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升�！坝⒄Z(yǔ)角”的`成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)潛力，為同學(xué)們帶給良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，透過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)潛力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀潛力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角有所區(qū)別。
4、組織人員：
5、輔導(dǎo)教師：
6、參加人員：英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員。
7、主辦機(jī)構(gòu)：英語(yǔ)協(xié)會(huì)
8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
�。�1）、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
（2）、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)資料貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
（3）、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
（4）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
（5）、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語(yǔ)言的功能性。
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書8
一、活動(dòng)背景：
進(jìn)入大學(xué)后，少數(shù)同學(xué)不能及時(shí)適應(yīng)這里的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)之間的交流溝通不夠，學(xué)習(xí)興趣低沉，尤其是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對(duì)這一問(wèn)題我們班委決定開展此次英語(yǔ)角活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次英語(yǔ)角活動(dòng)，我們旨在引導(dǎo)全班同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到：在大學(xué)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是枯燥乏味的，我們可以寓學(xué)于樂(lè)，在提高自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，使自己的大學(xué)生活更加豐富多彩！此外，在活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，增進(jìn)彼此解，從而拉近同學(xué)之間的`心理距離，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月16日【星期四】
四、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、提交申請(qǐng)活動(dòng)策劃書
負(fù)責(zé)人：藍(lán)兵云
2、組織工作人員及同學(xué)們開展活動(dòng)
負(fù)責(zé)人：
3、主持人：藍(lán)兵云
計(jì)時(shí)員：
4、活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)施物品
負(fù)責(zé)人：
5、活動(dòng)紀(jì)律
負(fù)責(zé)人：
6、布置教室
負(fù)責(zé)人：
（二）活動(dòng)主要環(huán)節(jié)
《一》主題討論
1、主持人介紹本次活動(dòng)主題
Topic：We Can Learn English Well
A:Why We study English?
B:How Can We Learn English Well?
2、全班同學(xué)分為三組就主題暢所欲言，展開討論，最后派代表綜合闡述本組觀點(diǎn)。
3、主持人對(duì)本環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)。
《二》日常表達(dá)的多種不同說(shuō)法。
本環(huán)節(jié)主持人對(duì)日常表達(dá)進(jìn)行提問(wèn)，要求各組搶答，對(duì)于一個(gè)問(wèn)題，表達(dá)方式多且正確的一組獲勝。
《三》“你知我意”【設(shè)有獎(jiǎng)品】
本環(huán)節(jié)兩人一組，每組限時(shí)2分鐘，要求兩人配合默契，主持人用事先準(zhǔn)備好的單詞卡片展示給其中一個(gè)人看，另一個(gè)人根據(jù)他的描述和肢體語(yǔ)言來(lái)猜詞，猜對(duì)多者優(yōu)勝。
�。ㄈ┗顒�(dòng)結(jié)束，主持人總結(jié)本次活動(dòng)，并發(fā)放獎(jiǎng)品。
五、經(jīng)費(fèi)核算
1。單詞卡片及制作：2元
2。獎(jiǎng)品：15元（筆記本，棒棒糖）
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書9
活動(dòng)背景：英語(yǔ)角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng)，它為廣大愛好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間，展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，從而帶動(dòng)更多的人熱愛英語(yǔ)，使人人都能開口說(shuō)英語(yǔ)，促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
主辦單位：史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部
承辦單位：校學(xué)習(xí)部
活動(dòng)口號(hào)：dontbeshy!justtry!
活動(dòng)時(shí)間：周三7：30-8：30
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
前期準(zhǔn)備工作：商學(xué)院：辦5張海報(bào)
史地：借音響
外語(yǔ)系：主持人
學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動(dòng)用品(裝飾品,獎(jiǎng)品)
工作人員:準(zhǔn)備25張卡片，寫上英語(yǔ)單詞;
準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫英語(yǔ)字母
活動(dòng)具體流程：7：30活動(dòng)正式開始
第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：《xxx》
史地與旅游系：《xxx》
第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞
活動(dòng)介紹：此項(xiàng)活動(dòng)分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝
第三環(huán)節(jié)：自由交流(1)我們分為大約5個(gè)組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語(yǔ)比較好的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)
(2)我們提供3個(gè)不同的`話題：談自己的童年生活 暢談自己的夢(mèng)想 如何安排自己大學(xué)生活
(3)每組任選一個(gè)話題自由交流，時(shí)間為5-10分鐘，最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。
第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同
學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開頭，說(shuō)一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。
第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書10
一、 活動(dòng)背景：
進(jìn)入大學(xué)后，少數(shù)同學(xué)不能及時(shí)適應(yīng)這里的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)之間的交流溝通不夠，學(xué)習(xí)興趣低沉，尤其是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的'學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對(duì)這一問(wèn)題我們班委決定開展此次英語(yǔ)角活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的：
通過(guò)本次英語(yǔ)角活動(dòng)，我們旨在引導(dǎo)全班同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到：在大學(xué)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是枯燥乏味的，我們可以寓學(xué)于樂(lè)，在提高自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，使自己的大學(xué)生活更加豐富多彩！此外，在活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，增進(jìn)彼此解，從而拉近同學(xué)之間的心理距離，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
三、活動(dòng)對(duì)象
英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員，英語(yǔ)角成員
四、活動(dòng)時(shí)間
具體時(shí)間：10月10號(hào)，周三下午3:30—4:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
主樓
六、活動(dòng)準(zhǔn)備及經(jīng)費(fèi)
1、通知社聯(lián)，以及會(huì)員
2、布置場(chǎng)地
3、彩帶及氣球若干（經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)20）
4、橫幅兩份（不需要社費(fèi)）
5、準(zhǔn)備一些小禮品（經(jīng)費(fèi)80）
七、活動(dòng)流程
1）開場(chǎng)介紹
1、由主持人首先對(duì)今天活動(dòng)進(jìn)行介紹以及致辭歡迎。然后，由主持人對(duì)今天活動(dòng)進(jìn)行主題宣布。
活動(dòng)主要環(huán)節(jié)
一、《世界趣聞》
由主持人選出英語(yǔ)角或者英語(yǔ)協(xié)會(huì)社員對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、傳統(tǒng)的萬(wàn)圣節(jié)的習(xí)俗以及西方在萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)時(shí)主要的慶典活動(dòng)。讓大家了解西方文化，增加他們對(duì)英語(yǔ)的興趣。然后由外教對(duì)其文化加以補(bǔ)充。
二、主題討論
1. 主持人介紹本次活動(dòng)主題
Topic：We Can Learn English Well
A:Why We study English?
B:How Can We Learn English Well?
2. 在外教老師的指導(dǎo)下，全社同學(xué)分為三組就主題暢所欲言，展開討論，最后派代表綜合闡述本組觀點(diǎn)。
3. 主持人對(duì)本環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)。
三、常表達(dá)的多種不同說(shuō)法。
1、本環(huán)節(jié)主持人對(duì)日常表達(dá)進(jìn)行提問(wèn)，要求各組搶答，對(duì)于一個(gè)問(wèn)題，表達(dá)方式多且正確的一組獲勝。在這里，可以向老師求助。
四、單詞接龍活動(dòng)。
用卡片寫單詞，分成幾個(gè)隊(duì)進(jìn)行比賽，每個(gè)選手說(shuō)出看到的第一個(gè)單詞后，下一個(gè)選手就用這個(gè)單詞最后一個(gè)字母另想以這個(gè)字母開頭的單詞。最后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，獲勝一方將有獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)總結(jié)
在活動(dòng)中找出自己的不足，在趣味中增長(zhǎng)知識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng)，能讓更多的同學(xué)知道 中西方文化差異，然后主持人對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總體總結(jié)。
九注意事項(xiàng)
1.在活動(dòng)中注意安全。
2.活動(dòng)結(jié)束后，清理出的物品妥善存放，廢棄物合理丟棄。
3.外教互動(dòng)中，提醒現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)避免提禁忌問(wèn)題。
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書11
活動(dòng)主題：瘋狂英語(yǔ)角，歡樂(lè)齊分享
活動(dòng)目的：本次特殊英語(yǔ)角目的在于營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，增加同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的的興趣，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诘诙n堂進(jìn)一步提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平，同時(shí)擴(kuò)大英語(yǔ)角活動(dòng)在全校范圍的影響，吸引更多的同學(xué)參與到英語(yǔ)角活動(dòng)中來(lái)。
活動(dòng)時(shí)間：XX年×月×日
活動(dòng)地點(diǎn)：b區(qū)共青團(tuán)廣場(chǎng)
參與對(duì)象：福建師范大學(xué)全體在校學(xué)生、大外部老師
策劃主辦單位：校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
承辦單位：化學(xué)與材料科學(xué)院學(xué)習(xí)部 公共管理學(xué)院學(xué)習(xí)部
贊助單位：xxx
具體流程：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1.與化材院和公管院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人開會(huì)討論活動(dòng)具體事宜。
2.由兩個(gè)承辦學(xué)院各自制作大張手繪或彩噴的英語(yǔ)角宣傳海報(bào)一張（規(guī)格：1.7m*1m）。海報(bào)內(nèi)容包括：本期英語(yǔ)角主題、外教資料（照片、姓名、國(guó)籍等信息均可）、時(shí)間（3月26日晚7點(diǎn)）、地點(diǎn)（b區(qū)共青團(tuán)廣場(chǎng)）、主辦單位（校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部）、承辦單位（化材、公管學(xué)習(xí)部）。
3.由承辦學(xué)院各自負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、制作小張宣傳單（a4紙）各60張。小張宣傳單的內(nèi)容包括：本期英語(yǔ)角主題、時(shí)間（3月26日晚7點(diǎn)）、地點(diǎn)（b區(qū)共青團(tuán)廣場(chǎng)）、主辦單位（校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部）、承辦單位（化材、公管學(xué)習(xí)部）。周一前將傳單完成，并將電子版發(fā)至校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人 ×× 郵箱中（e-mail: ）。確定無(wú)誤后打印。
4.承辦學(xué)院須在周二中午前將制作完成的小張宣傳單交給校學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人，該負(fù)責(zé)人聯(lián)系學(xué)校各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，讓他們派有關(guān)人員于周二下午某一時(shí)段到某樓（時(shí)間、地點(diǎn)以具體通知為準(zhǔn)）領(lǐng)取宣傳單，并在周三之前應(yīng)將宣傳單貼到各自學(xué)院的宣傳欄上進(jìn)行宣傳，保證各樓道都有。
5.承辦單位須在周二中午之前將大張宣傳海報(bào)制作完畢，并聯(lián)系校學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人（ ×× ），由校學(xué)習(xí)部提供展板和膠紙，共同將其張貼到展板上（兩塊展板均放于b7樓管處），貼完后由校學(xué)習(xí)部?jī)擅猩鷮⒄拱灏岬絙區(qū)廣場(chǎng)和千葉園食堂門口進(jìn)行宣傳。在展板展出期間大家要注意保護(hù)展板，上下課期間若見展板被風(fēng)吹倒應(yīng)主動(dòng)扶起。
6.于周三下午，由公共管理學(xué)院派人與校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人聯(lián)系（由校學(xué)習(xí)部提供背景文字和膠紙），將背景文字拿到舞臺(tái)貼好，并將由校學(xué)習(xí)部做好的橫幅掛上�；脑喝藛T負(fù)責(zé)英語(yǔ)角結(jié)束時(shí)將背景文字和橫幅拆下來(lái)，并交至校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人手中。
7.每個(gè)承辦學(xué)院應(yīng)至少應(yīng)準(zhǔn)備20個(gè)各色水桶和蠟燭屆時(shí)用于布場(chǎng)。(水桶注意做好學(xué)院標(biāo)記，蠟燭應(yīng)多于水桶數(shù)以便用于替換)
8.由 ××學(xué)院準(zhǔn)備一套音響設(shè)備，十米左右的插排和英文歌曲。在
活動(dòng)正式開始前，大概6點(diǎn)半左右播放英文歌曲，以吸引更多同學(xué)參
與英語(yǔ)角活動(dòng)。
9.由承辦學(xué)院各自提供××盞臺(tái)燈與××米插排，用于當(dāng)日晚上照明。
10.校學(xué)習(xí)部提供氣球與繩子，裝扮現(xiàn)場(chǎng)之用。
（二）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
1.周四中午由兩個(gè)承辦學(xué)院派人員帶著臺(tái)燈插排于中午12：45到b區(qū)廣場(chǎng)將臺(tái)燈與插排連接好先試電。并將準(zhǔn)備好的氣球布置好舞臺(tái)。
2.兩個(gè)承辦學(xué)院的相關(guān)負(fù)責(zé)人須在周四晚5：30前到現(xiàn)場(chǎng)布置場(chǎng)地，主要工作包括：
�。�1）用各自帶來(lái)的桶到西區(qū)田徑場(chǎng)裝沙（注意：桶內(nèi)沙的量以能使蠟燭牢固站立為準(zhǔn)，不宜太少以防蠟燭傾倒燒壞水桶，也不宜過(guò)多使得照明效果不佳）。
（2）舞臺(tái)上應(yīng)擺放三至四個(gè)桶用于照亮背景文字。臺(tái)下，用剩余的水桶在外圍圍成一圈，營(yíng)造氣氛。
�。�3）檢查音響設(shè)備，連接好插排，臺(tái)燈。于六點(diǎn)左右開始播放英文歌曲，于英語(yǔ)角外教到來(lái)時(shí)將音響音量調(diào)小。
�。�4）六點(diǎn)時(shí)將蠟燭插入桶內(nèi)（每桶一支蠟燭），大約于六點(diǎn)四十五分點(diǎn)燃蠟燭（具體以天氣狀況為主，天黑即可點(diǎn)）。
3.活動(dòng)過(guò)程中，由校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)狀況，例如對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)急處理。承辦學(xué)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)本場(chǎng)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序與道具維護(hù)，具體包括：
�。�1）不斷巡視，注意水桶和桶內(nèi)蠟燭等道具的`維護(hù)，及時(shí)更換燃燒完畢的蠟燭。若出現(xiàn)意外狀況如蠟燭傾倒燒壞水桶，由學(xué)院學(xué)習(xí)部自行負(fù)責(zé)。
（2）滿足現(xiàn)場(chǎng)外教提出的要求，每個(gè)學(xué)院提供3瓶礦泉水。
�。�3）組織人員，協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)秩序，不應(yīng)使場(chǎng)面過(guò)于冷清，也不可使現(xiàn)場(chǎng)擁擠混亂。
�。�4）承辦學(xué)院應(yīng)自帶相機(jī)到現(xiàn)場(chǎng)，大張宣傳海報(bào)，小張宣傳單以及現(xiàn)場(chǎng)的精彩畫面，承辦學(xué)院要負(fù)責(zé)拍照留底，應(yīng)于活動(dòng)結(jié)束后將照片發(fā)到校學(xué)習(xí)部的郵箱(e-mail：fjnuxxb@kt250.com)中。
�。ㄈ┗顒�(dòng)進(jìn)程
1.主持人宣布特殊英語(yǔ)角開始，并且介紹到場(chǎng)外教，外教每個(gè)人作2-3分鐘自我介紹。該環(huán)節(jié)用時(shí)大約15-20分鐘。
2.開始進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)
�。�1）先進(jìn)行公管院的猜字游戲。游戲規(guī)則為：每個(gè)外教帶領(lǐng)一支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍有10人。準(zhǔn)備足夠多的單詞（注意要好形容的，常用的詞）。外教根據(jù)所給單詞進(jìn)行描述，注意不得提及詞單詞。每組游戲時(shí)間為2分鐘，計(jì)時(shí)人員由公管學(xué)院提供，注意準(zhǔn)備好計(jì)時(shí)設(shè)備與單詞。該游戲結(jié)束后由主持人宣布第一的隊(duì)伍，并且有小禮品相贈(zèng)。
�。�2）游戲結(jié)束后，進(jìn)行英語(yǔ)歌曲演唱表演。該節(jié)目由公管學(xué)院負(fù)責(zé)。
�。�3）然后進(jìn)行第二個(gè)化材院的比手畫腳游戲。游戲規(guī)則為：每個(gè)外教帶領(lǐng)一支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍6-8人，由化材院為每組準(zhǔn)備好一個(gè)短語(yǔ)或一個(gè)句子，外教排頭，除外教外其他人不允許看到板上的短語(yǔ)或句子。外教根據(jù)所給短語(yǔ)或句子進(jìn)行游戲，不得出聲，只能用肢體語(yǔ)言表達(dá)該短語(yǔ)或句子的意思，然后比劃給下一個(gè)人看，下一個(gè)人根據(jù)其表演猜測(cè)短語(yǔ)或句子的意思，再比劃給下一個(gè)人，以此類推。一個(gè)人比劃同時(shí)只允許比劃者下一個(gè)人看，其他人必須背對(duì)比劃者。最后由最后一個(gè)同學(xué)用英語(yǔ)表達(dá)出前面同學(xué)表演所要表達(dá)的意思。意思最相近的隊(duì)伍獲勝。由主持人宣布結(jié)果，獲勝隊(duì)有小禮品相贈(zèng)。
3.歌曲環(huán)節(jié)結(jié)束后進(jìn)入群舞環(huán)節(jié)，由外教帶動(dòng)大家跳些簡(jiǎn)單的舞，將氣氛推向高潮。此環(huán)節(jié)音樂(lè)由化材院提供。舞蹈也應(yīng)先與外教協(xié)調(diào)后確定。
�。ㄋ模┖笃谑�?qǐng)觯?/p>
1、由校學(xué)習(xí)部?jī)蓚�(gè)男生負(fù)責(zé)在活動(dòng)結(jié)束后將展板收回至b7樓下
2、化材院相關(guān)人員負(fù)責(zé)將舞臺(tái)上的背景文字拆下，放于b7樓管處。
3、承辦學(xué)院將水桶內(nèi)的沙倒回原處后，將各自的桶與蠟燭收回。
4、收?qǐng)鰰r(shí)間9點(diǎn)半左右�；厥崭髯缘暮�(bào)與臺(tái)燈插排等物資。
5、校學(xué)習(xí)部人員負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.橫幅 30-40元
2.小張宣傳單復(fù)印費(fèi) ×元
3.氣球一袋 10元
4.綁氣球與綁臺(tái)燈線 4元
5.公共電 30元
6.游戲獎(jiǎng)品 30元
總計(jì) ×元
注意事項(xiàng)：若當(dāng)日遇下雨則推遲至下周
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書12
冬去春來(lái)，山區(qū)風(fēng)景無(wú)限美。在春風(fēng)吹綠大石山之際，我感到大化山區(qū)的春天來(lái)遲了。遲來(lái)的春天，讓我回想起過(guò)去六個(gè)月的實(shí)習(xí)成長(zhǎng)中心情經(jīng)歷：有快樂(lè)、有淚水、有感動(dòng)、有艱辛、有榮耀、也有難忘。時(shí)間累積，也我沉淀了一些東西，認(rèn)識(shí)到公益之路的艱辛與辛酸，體驗(yàn)到什么是生活？生活是一部百科全書，嘗到它的甜它就是甜，它就甜；嘗到它的苦，它就苦。下面回報(bào)我近三個(gè)月的工作情況。
支教對(duì)我來(lái)說(shuō)不是一兩天了，經(jīng)歷600多個(gè)日日夜夜，有說(shuō)不完的故事和感動(dòng)。孩子們的歌聲比不上歌星的聲音，但給我的感覺是真實(shí)動(dòng)聽的，能夠排除我內(nèi)心的苦悶與憂傷；孩子們的笑容燦爛無(wú)比，能讓我體會(huì)到童年的快樂(lè)；孩子們的尊重，是我人生價(jià)值的升華，去用生命去譜寫人生的新征程、用知識(shí)教育孩子、用心靈尊重童心的需求；孩子們的愛心是我教育的最大成就，學(xué)會(huì)感恩懂得尊重他人讓我無(wú)比的欣喜……在近一段時(shí)間，我在思考：是否還能在這條路上走下去？對(duì)我是不知如何回答，過(guò)著清貧生活的我，又難以面對(duì)親人，朋友……�？蔀榱松絽^(qū)的孩子，把我最美麗的青春留在山區(qū)。
在雅龍鄉(xiāng)尤齊小學(xué)，愛心螞蟻?zhàn)屵@里的孩子第一次穿上校服，突破山區(qū)學(xué)校的學(xué)生從來(lái)就沒(méi)有校服的歷史。當(dāng)孩子們穿上自己的校服時(shí)，特別高興，這種喜悅，寫在孩子的臉上，我也是第一次這樣的喜悅。我代的四年級(jí)數(shù)學(xué)，在上學(xué)期期末考試中及格率百分之六十一，優(yōu)秀率百分之十二。這樣的成績(jī)不能說(shuō)明什么？只能說(shuō)我和孩子都努力了，取得了這樣結(jié)果。在教學(xué)中我期待著日后大的進(jìn)步。
在學(xué)期結(jié)束時(shí)，是孩子的感動(dòng)，讓我留在尤齊的念頭。有一個(gè)學(xué)生給我寫張紙條，內(nèi)容是：“李老師請(qǐng)你下學(xué)期別走！我們一定要努力學(xué)習(xí)，您走了我們會(huì)傷心，學(xué)不進(jìn)去�！碑�(dāng)我看完這張紙條后說(shuō)，“春節(jié)之后我會(huì)來(lái)的�！�
春節(jié)之后，我又來(lái)到尤齊小學(xué)做支教工作。近期的支教工作已經(jīng)全面展開，現(xiàn)已啟動(dòng)了第二屆愛心螞蟻杯征文活動(dòng)和教<<弟子規(guī)>>的準(zhǔn)備工作。
在雅龍鄉(xiāng)弄往小學(xué)開展十六天的冬令營(yíng)活動(dòng)。由我負(fù)責(zé)此次的'全面工作�；顒�(dòng)的主題：我們一起交朋友。目的：促進(jìn)農(nóng)村孩子的全面發(fā)展，增強(qiáng)未成年孩子的自我保護(hù)意識(shí)和普法教育知識(shí)，加強(qiáng)才藝知識(shí)的培養(yǎng)。活動(dòng)期間雅龍鄉(xiāng)團(tuán)委書記和村支部村委親自來(lái)活動(dòng)場(chǎng)地指導(dǎo)工作；千名黨團(tuán)員大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)與我們愛心螞蟻國(guó)際志愿者團(tuán)隊(duì)做一次兩個(gè)小時(shí)的交流活動(dòng)。這次冬令營(yíng)活動(dòng)，學(xué)校這樣評(píng)價(jià)：愛心螞蟻志愿者團(tuán)隊(duì)在我校開展冬令營(yíng)期間，隊(duì)友們遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助，工作認(rèn)真，生活儉樸熱愛鄉(xiāng)村教育，熱愛山區(qū)孩子，平時(shí)注意激發(fā)兒童興趣，拓展兒童視野，善于培養(yǎng)小孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。對(duì)學(xué)校開展工作具有很大的推動(dòng)和促進(jìn)作用，這次冬令營(yíng)活動(dòng)組織嚴(yán)密安全有序收獲很大，成績(jī)優(yōu)秀。
通過(guò)活動(dòng)，我也得到成長(zhǎng)。只有了解孩子的需求，才能傳授孩子的需求，這樣就能發(fā)揮志愿者價(jià)值的最大化，體會(huì)到生命的意義與價(jià)值。
教育的理念是讓人民滿意，孩子滿意，多年來(lái)這個(gè)理念孩子滿意嗎？讓孩子滿意的教育就是讓孩子能夠適應(yīng)生活。生活是一所大學(xué)，生活是知識(shí)；能把生活教育落到實(shí)處，孩子們就能很喜歡老師講課，這種喜歡是孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)并能應(yīng)用到生活中。
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書13
活動(dòng)引言：
隨著時(shí)代的發(fā)展，民族的融合、“地球村”也越來(lái)越小，如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行更好的交流，促進(jìn)彼此的發(fā)展，是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言，在國(guó)際的交流中自然起到至關(guān)重要的作用。其中，英語(yǔ)口語(yǔ)顯得尤為重要，是大學(xué)生必修的課程之一。因此，舉辦英語(yǔ)角不僅能夠很好的提高大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，而且也能為一些英語(yǔ)愛好者提供了與外教進(jìn)行面對(duì)面的交流機(jī)會(huì)，讓他們找到學(xué)習(xí)語(yǔ)言的靈感，為以后學(xué)習(xí)語(yǔ)言打下更好的基礎(chǔ) 。
一：活動(dòng)目的 1、進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，口語(yǔ)表達(dá)能力，開辟英語(yǔ)學(xué)習(xí)的新途徑，無(wú)拘無(wú)束，瘋狂的說(shuō)英語(yǔ)，展現(xiàn)自我。
2、促進(jìn)文化間的交流，擺脫原有的教學(xué)模式，領(lǐng)略另一面風(fēng)光，學(xué)習(xí)一種新思想、新文化。
3、掌握學(xué)英語(yǔ)的方法，不斷的積累，以便在今后的生活和事業(yè)中更好的運(yùn)用。
4、加固口語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力，為愛好英語(yǔ)口語(yǔ)交流的同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)能力的平臺(tái)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和友誼。
二：活動(dòng)時(shí)間
xx、9—xx、1
三：活動(dòng)策劃主辦單位
安徽工商職業(yè)學(xué)院（小湖）
四：基本設(shè)想
體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用 1、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求，同時(shí)以海報(bào)的'形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
2、每次活動(dòng)的主題由學(xué)生商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
3、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語(yǔ)言的功能性。
五：活動(dòng)介紹
1、主題多樣，每周更新，例如：“come just for our friendship and your english”、“one world,one dream”“blessing” 2、活動(dòng)對(duì)象
各班級(jí)同學(xué)均可積極參與，以國(guó)貿(mào)系學(xué)生為主，同時(shí)熱烈歡迎其他的英語(yǔ)愛好者。
3、活動(dòng)開展形式
以戶外形式開展，例如：辯論、晚會(huì)、比賽
六：活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備： 1、準(zhǔn)備橫幅、海報(bào)，做好橫幅、海報(bào)宣傳工作（提前三四天掛出），通知每周的主題。
2、活動(dòng)正式開始之前先一段與該主題相關(guān)的較為輕快的音樂(lè)，以使大家感到愜意與放松。負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)觀眾的出席情況并將參加節(jié)目的人員及時(shí)反饋主持人以便活動(dòng)正常進(jìn)行。
3、活動(dòng)正式開始。主持人致開場(chǎng)白，并介紹到場(chǎng)嘉賓。之后進(jìn)入節(jié)目表演。
4、活動(dòng)環(huán)節(jié)：英語(yǔ)歌曲、朗誦、小品等節(jié)目穿插進(jìn)行,中場(chǎng)進(jìn)行互動(dòng)游戲。
5、結(jié)束后主持人致結(jié)束詞，現(xiàn)場(chǎng)參與節(jié)目人員集體謝幕。
后期準(zhǔn)備：
成員負(fù)責(zé)場(chǎng)地收拾，做好清潔工作，當(dāng)日做好總結(jié)，下周總結(jié)，記錄并分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
七、活動(dòng)的人事安排
負(fù)責(zé)人：角長(zhǎng)xxx、副角長(zhǎng)xxx、部長(zhǎng)xxx（輪流值班）
八、活動(dòng)組織（注意事項(xiàng)）
1、通過(guò)學(xué)習(xí)部成員和各班負(fù)責(zé)人將參與英語(yǔ)角活動(dòng) 的同學(xué)組織起來(lái)，并能很好的維持會(huì)場(chǎng)秩序。
2、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備音響、話筒等相關(guān)器材，且能保證其在
活動(dòng)中的適用性。
3、設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)專職照相及記錄人員提高活動(dòng)
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
活動(dòng)費(fèi)用向?qū)W校申報(bào)，考慮到學(xué)生的經(jīng)濟(jì)狀況，新生入角時(shí)，不用交活費(fèi)用。
十、補(bǔ)充說(shuō)明
各位教師：
本學(xué)期我系將開展系列的英語(yǔ)角活動(dòng)，為了帶動(dòng)學(xué)生較好的參與，營(yíng)造良好的學(xué)英語(yǔ)的氛圍，為學(xué)生的第二課堂建設(shè)服務(wù)，我們需要各位教師能積極的加入到英語(yǔ)角活動(dòng)中。
本活動(dòng)兩周一次，每雙周下午6:00-7:00在小湖邊進(jìn)行。敬請(qǐng)各位老師根據(jù)下列排表安排按時(shí)參加英語(yǔ)角活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。在去之前，請(qǐng)各位老師根據(jù)話題適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備一下。
謝謝合作！
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書14
一、成立“英語(yǔ)角”
1、活動(dòng)目的：
�。�1）借助英語(yǔ)角的開展，提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和口語(yǔ)水平
（2）以各種趣味小活動(dòng)為載體，深入淺出，在提高同學(xué)們英語(yǔ)基礎(chǔ)能力的同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活
�。�3）通過(guò)英語(yǔ)的視頻、音樂(lè)、課件等多媒體方式傳播英語(yǔ)文化，全面提高同學(xué)們的英語(yǔ)文化素養(yǎng)和英語(yǔ)知識(shí)。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校
4、組織人員：
5、參加人員：
6、輔導(dǎo)教師：
7、主辦機(jī)構(gòu)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校
8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的.引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
1.介紹自己、家庭及交朋友。介紹自己的喜好。
2.談?wù)勛约旱恼n余生活。
3.說(shuō)說(shuō)將要做的事（Sentence patterns: be going to do; want to do）
4.談方位及地點(diǎn)
5.談購(gòu)物
6.談?wù)勍獬雎眯?/p>
7.看圖說(shuō)話
（活動(dòng)主題可根據(jù)年級(jí)組的課程作相應(yīng)的調(diào)整）
�。�3）、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
（4）、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語(yǔ)言的功能性。
�。�5）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)
先放英語(yǔ)歌曲《Bingo》召集學(xué)生，組織學(xué)生學(xué)唱英語(yǔ)歌曲，老師組織學(xué)生在交流會(huì)中圍繞活動(dòng)的主題發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在交流中提高英語(yǔ)水平。并鼓勵(lì)全體學(xué)生相互交談，遇到困難可以找在場(chǎng)的老師幫助解決。
2、舉辦各類英語(yǔ)游戲
開展多種英語(yǔ)游戲，針對(duì)個(gè)別英語(yǔ)活動(dòng)增加小禮品活動(dòng)，寓教于樂(lè)，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè)中得到提高。
例如，我們可以開展以下的此類英語(yǔ)游戲：
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書15
一.活動(dòng)簡(jiǎn)介:
英語(yǔ)角活動(dòng)利用周二晚上的時(shí)間組織大家一起和外教老師交流英語(yǔ)，增強(qiáng)了每位參與同學(xué)練習(xí)口語(yǔ)的積極性，為同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍，吸引了大量同學(xué)的參與。
總之，英語(yǔ)協(xié)會(huì)本著提高全體在校生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性為目的，為廣大在校生提供了許許多多學(xué)習(xí)英語(yǔ)、測(cè)試英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。
目前我們已經(jīng)與山東大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院等九所院校，取得了聯(lián)系，建立了英語(yǔ)聯(lián)盟，下一學(xué)年我們準(zhǔn)備與兄弟學(xué)校共同舉辦幾次大的活動(dòng)，使各校英語(yǔ)愛好者能夠更好的相互交流，相互學(xué)習(xí)。
二. 活動(dòng)背景：
眾所周知，英語(yǔ)在我們生活中的應(yīng)用日趨廣泛，越來(lái)越多的人加入講英語(yǔ)的行列。如果能有效利用和外教交流英語(yǔ)的時(shí)間，同學(xué)們會(huì)有很大收獲。英語(yǔ)是靠讀、靠背來(lái)加深印象的，用英語(yǔ)交流既可以練習(xí)口語(yǔ)，又可以練習(xí)聽力，增強(qiáng)記憶力。為滿足更多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的渴望，掀起英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱潮，我們計(jì)劃舉辦此次“育學(xué)風(fēng)”大型英語(yǔ)角活動(dòng)。
三. 活動(dòng)目的.：
幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)及其口語(yǔ)成績(jī)，激發(fā)更多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，在校園為同學(xué)們創(chuàng)造濃郁的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍。
四.活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)成果：
英語(yǔ)角活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)能和老師交流英語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)、鍛煉口語(yǔ)的舞臺(tái)，同學(xué)們?cè)谶@里可以大膽交流口語(yǔ)，活動(dòng)開展以來(lái)得到同學(xué)們的積極參與，在活動(dòng)中，各協(xié)會(huì)選派了專業(yè)的講師及外教老師指導(dǎo)同學(xué)們的發(fā)音，無(wú)論是講師還是同學(xué)們都全心全意地投入，大家的熱情感染每一名渴望提高英語(yǔ)成績(jī)的同學(xué)，讓很多同學(xué)也都加入到此次活動(dòng)中。
五.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月28日—20xx年12月14日
每周二19：00—21：00
六.活動(dòng)地點(diǎn)：
外文111
七.活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生（以會(huì)員為主）
八.活動(dòng)人員安排：
1、助理：負(fù)責(zé)監(jiān)督各部會(huì)員出勤及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置情況
2、宣傳部：負(fù)責(zé)橫幅的掛拆與申請(qǐng)，照相
3、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)對(duì)外拉贊助，支持英語(yǔ)角的順利舉辦
九.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1. 宣傳：根據(jù)英語(yǔ)角的主題策劃書，印刷和張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)，海報(bào)張貼時(shí)間為活動(dòng)開展前3天�；顒�(dòng)當(dāng)天，海報(bào)擺放至映雪長(zhǎng)廊。
2. 對(duì)外拉贊助，支持英語(yǔ)角的順利舉辦
3. 物品準(zhǔn)備：制作條幅
準(zhǔn)備桌椅
4. 申請(qǐng)周二晚上用文藝廳
十. 活動(dòng)流程：
1.外教Craig和Efren等外教與大家一起交流英語(yǔ),交流的內(nèi)容很廣泛(例:自我介紹、興趣愛好、學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法等)
2.做小游戲,唱英語(yǔ)歌曲
3.大家相互之間自由用英語(yǔ)交流
十一. 活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、英協(xié)各部負(fù)責(zé)人及干事必須確保會(huì)員的出勤情況
2、各部可根據(jù)具體情況，組織舉辦小型英語(yǔ)角口語(yǔ)比賽
3、各小組負(fù)責(zé)人每?jī)芍芙灰黄⒄Z(yǔ)角活動(dòng)總結(jié)，由部長(zhǎng)匯總，進(jìn)行反饋
主辦：山東建筑大學(xué)校團(tuán)委 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支
承辦：山東建筑大學(xué)校英語(yǔ)協(xié)
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