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聯(lián)合國糖尿病日活動策劃方案
導(dǎo)語：通過世界糖尿病日紀(jì)念活動，讓更多的人了解糖尿病的危害，改善生活中的不良行為，提高自身和家人的預(yù)防意識，控制和延緩糖尿病的發(fā)生。下面就由小編為大家?guī)砺?lián)合國糖尿病日活動策劃方案，歡迎大家閱讀借鑒！
背景
前身是1991年由國際糖尿病聯(lián)合會和世衛(wèi)組織發(fā)起的“世界糖尿病日”，自1992年起在每年的11月14日舉行慶�；顒印＜o(jì)念Frederick Banting誕辰，他與Charles Best一起于1922年在發(fā)現(xiàn)胰島素(用于拯救糖尿病患者生命的療法)方面發(fā)揮了作用。
意義
確定聯(lián)合國糖尿病日的意義在于要使世界所有國家加強(qiáng)對糖尿病的宣傳教育、防治和監(jiān)測，提高對糖尿病的認(rèn)識，更加關(guān)心糖尿病患者的工作與生活，加強(qiáng)對糖尿病預(yù)防措施、治療手段的研究，更好地為人類健康服務(wù)。
通過世界糖尿病日紀(jì)念活動，讓更多的人了解糖尿病的危害，改善生活中的不良行為，提高自身和家人的預(yù)防意識，控制和延緩糖尿病的發(fā)生。北京時珍堂醫(yī)院糖尿病科指出，患者與家屬更加明確糖尿病的預(yù)防與治療應(yīng)做到1.防治糖尿病，從兒童和青少年做起。2.運動健身、避免肥胖，減少糖尿病危害。3.全社會共同努力，預(yù)防尿病。最終做到“遠(yuǎn)離糖尿病 健康新生活”
聯(lián)合國糖尿病日活動策劃方案一：
一、活動目的
(一)積極響應(yīng)聯(lián)合國號召，大力宣傳由“世界糖尿病日”轉(zhuǎn)為“聯(lián)合國糖尿病日”的意義，突出宣傳首屆“聯(lián)合國糖尿病日”將“糖尿病與兒童青少年”確定為主題的.意義;
(二)提高全社會糖尿病防治的觀念和意識;
(三)促進(jìn)兒童和青少年從小養(yǎng)成健康行為，預(yù)防糖尿病的發(fā)生。
二、活動內(nèi)容和形式
(一)“聯(lián)合國糖尿病日”宣傳活動啟動儀式
主要內(nèi)容：介紹“聯(lián)合國糖尿病日”背景及兒童和青少年糖尿病防治的重要意義，邀請知名專家及政府主管部門領(lǐng)導(dǎo)與媒體記者對話，發(fā)放糖尿病防治宣傳知識手冊。
(二)學(xué)校活動
主要內(nèi)容：向兒童和青少年發(fā)出合理飲食、加強(qiáng)鍛煉、養(yǎng)成健康生活方式的倡議。針對兒童、青少年及其家長開展一系列活動，包括家庭生活方式健康教育課，糖尿病防治知識競賽，適當(dāng)?shù)募w運動如慢跑、“家庭三對三”籃球賽，征文活動和繪畫比賽等。
(三)專家咨詢活動
1.現(xiàn)場咨詢：組織內(nèi)分泌專家、營養(yǎng)專家、運動專家現(xiàn)場為廣大居民提供義診咨詢活動。
2.網(wǎng)絡(luò)直播：邀請知名專家在專業(yè)網(wǎng)站上開展在線咨詢活動。
(四)媒體專題報道和宣傳
1.媒體報道：組織電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體報道“聯(lián)合國糖尿病日”相關(guān)活動。
2.網(wǎng)絡(luò)專題：在網(wǎng)站上開設(shè)糖尿病防治專題，將宣傳與互動相結(jié)合。
(五)公眾知識競賽
1.網(wǎng)絡(luò)競賽：與專業(yè)網(wǎng)站的健康頻道合作，設(shè)計趣味動畫問卷，通過網(wǎng)絡(luò)在線答題，提高公眾積極參與。
2.網(wǎng)上征文：在網(wǎng)站上開設(shè)糖尿病患兒的生活日記評選活動，號召糖尿病患兒寫出自己在日常生活中的親身感受。
聯(lián)合國糖尿病日活動策劃方案二：
一、活動背景
糖尿病是全球性嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題，發(fā)展迅速，對人們健康危害巨大。近年來，糖尿病及其并發(fā)癥造成的醫(yī)療開支巨幅增長，并給發(fā)展中國家?guī)韯趧恿Φ木薮髶p失。據(jù)推算，20xx年全球約2.46億人患糖尿病, 46%為40-59歲勞動力人口, 若不采取任何措施，預(yù)計到2025年,全世界糖尿病患者將增加到3.8億，其中80%集中在中低收入國家。我國目前大約有2000多萬糖尿病患者，并有逐年增加的趨勢，另有糖耐量低減者近2000萬，糖尿病已經(jīng)成為我國的重要公共衛(wèi)生問題。
1991年，世界衛(wèi)生組織(WHO)和國際糖尿病聯(lián)盟(IDF)把每年的11月14日定為“世界糖尿病日”，號召世界各國在這一天廣泛開展糖尿病宣傳、教育和防治工作，以推動國際糖尿病防治事業(yè)的開展。20xx年是第22個“世界糖尿病日”，與往年不同的是，聯(lián)合國于20xx年底通過決議，從20xx年起，將“世界糖尿病日”正式更名為“聯(lián)合國糖尿病日”，將專家、學(xué)術(shù)行為上升為各國的政府行為，促使各國政府和社會各界加強(qiáng)對糖尿病的`控制，減少糖尿病的危害。首屆“聯(lián)合國糖尿病日”的宣傳主題為“糖尿病和兒童青少年”。
為響應(yīng)聯(lián)合國的號召，我國將于20xx年“聯(lián)合國糖尿病日”期間開展宣傳活動，宣傳重點是兒童和青少年人群。
二、活動目的
(一)提高居民糖尿病防病意識，培養(yǎng)健康的生活方式。
(二)宣傳糖尿病的危險因素和早期癥狀，提高糖尿病早期檢出率，降低糖尿病發(fā)病風(fēng)險。
(三)提高糖尿病患者自我管理的知識和技能，減少和延緩并發(fā)癥的發(fā)生。
三、宣傳活動安排
(一)主會場：
1、活動時間：20xx年11月14日(周六)上午9:00-10：30。
2、活動地點：選取xx區(qū)運河文化廣場為主要活動地點，此處為xx區(qū)居民主要的文體活動場所之一，每天前來活動的人員較多。
3、參加人員：區(qū)衛(wèi)生局防�？乒ぷ魅藛T、區(qū)疾控中心健教科人員，中醫(yī)院保健科人員及1名臨床醫(yī)生。
4、活動前的準(zhǔn)備：
�、僦贫ㄈ珔^(qū)糖尿病日活動方案，上報到市衛(wèi)生局疾控處。
②制作糖尿病日主題活動使用的橫幅。
�、蹨�(zhǔn)備活動所用的宣傳資料。
5、活動內(nèi)容及形式：
�、賹λ星皝韰⒓踊顒拥纳鐓^(qū)居民進(jìn)行血糖測量及發(fā)放宣傳材料，對于新發(fā)現(xiàn)的糖尿病患者進(jìn)行登記，以便納入社區(qū)糖尿病規(guī)范化管理。
�、诂F(xiàn)場活動方式以義診咨詢的方式，除了測量血糖填寫登記表外還設(shè)有咨詢臺，醫(yī)師為中醫(yī)院的內(nèi)科醫(yī)生。
�、刍顒蝇F(xiàn)場懸掛糖尿病日活動主題條幅，張貼宣傳畫，擺放有關(guān)糖尿病危害、飲食、運動及自我管理知識的展板。
④提倡健康生活方式，有效防治糖尿病。如：現(xiàn)場帶領(lǐng)居民健康大步走。
⑤鼓勵糖尿病高危個體或患者接受定期的健康指導(dǎo)和健康體檢等。
�、扪坸x區(qū)電視臺、《xx時訊》記者前來參加。
6、活動總結(jié)：活動結(jié)束后2日內(nèi)撰寫完信息及總結(jié)，并上報到市衛(wèi)生局疾控處。
(二)分會場：
1、活動時間：20xx年11月14日(周六)上午9:00-10：30。
2、活動地點：各醫(yī)院/社區(qū)中心選取一處轄區(qū)內(nèi)居民聚集地為主要活動地點，該處為居民主要的文體活動場所之一，每天前來活動的人員較多。
3、參加人員：醫(yī)院/社區(qū)中心保健科人員及1名臨床醫(yī)生。
4、活動前的準(zhǔn)備：
�、僦贫ū据爡^(qū)糖尿病日活動方案，10月25日前上報到區(qū)疾控中心慢病所和區(qū)衛(wèi)生局防�？�。
�、谥谱魈悄虿∪罩黝}活動使用的橫幅。
�、蹨�(zhǔn)備活動所用的宣傳資料。
5、活動內(nèi)容及形式：
�、偃珔^(qū)每家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心至少選擇一個社區(qū)開展糖尿病日主題活動，按照xx區(qū)衛(wèi)生局下發(fā)的活動方案開展活動，活動結(jié)束后兩日內(nèi)將活動總結(jié)及登記的高血壓人數(shù)等資料一起上報區(qū)疾控中心慢病科和區(qū)衛(wèi)生局防�？啤�
�、诿總�社區(qū)自行制作一定數(shù)量的關(guān)于糖尿病日的宣傳材料。
�、刍顒蝇F(xiàn)場懸掛糖尿病日活動主題條幅，張貼宣傳畫;有條件的情況下擺放有關(guān)糖尿病危害、飲食、運動及自我管理知識的展板。
④對所有前來參加活動的社區(qū)居民進(jìn)行血糖測量及發(fā)放宣傳材料，對于新發(fā)現(xiàn)的糖尿病患者進(jìn)行登記，以便納入社區(qū)糖尿病規(guī)范化管理。
(1)利用腰圍尺對高危人群進(jìn)行篩查，對男性腰圍≥90cm，女性腰圍≥85cm的人群，進(jìn)行采指尖末梢血的血糖測試，其中空腹血糖≥5.6mmol/L，餐后2小時血糖≥7.8mmol/L的人群(上午十點開始進(jìn)行)建議患者進(jìn)行OGTT檢查(區(qū)疾控中心準(zhǔn)備材料為老百姓宣傳)。
(2)對高危人群進(jìn)行計數(shù)登記，填寫篩查表格。
�、莠F(xiàn)場活動方式可以采取多種形式，如大課堂、義診咨詢等。除了測量血糖填寫登記表外還設(shè)有咨詢臺，至少有一名專業(yè)的內(nèi)科醫(yī)生負(fù)責(zé)咨詢。
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