大學(xué)游戲活動策劃書9篇
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，迎來新的工作目標(biāo)，是時候開始制定策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？以下是小編精心整理的大學(xué)游戲活動策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)游戲活動策劃書1
活動名稱：
游戲促交流
活動目的：
大學(xué)生活已經(jīng)過去兩個月了，但本班同學(xué)普遍認(rèn)為班級氣氛不都濃厚，因此希望通過本次活動增強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)班級的團(tuán)結(jié)精神，塑造良好的班級氛圍。
活動簡介：
本次活動將以游戲的形式進(jìn)行，希望通過游戲來增進(jìn)本班同學(xué)之間的感情，以便日后同學(xué)之間更好地進(jìn)行交流與合作。
活動對象：
工商1班全體同學(xué)
活動時間：
11月5日中午12點30分至下午3點
活動地點：
教師活動中心k房
活動流程：
前期準(zhǔn)備：道具：四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一箱水、零食。
主持人：林志源、張文娣
裁判：郭泉醒、陳毅俊
活動內(nèi)容：
1、請體育委員對籃球賽進(jìn)行總結(jié)。
2、游戲1：夾氣球，一男一女為一組，共23組，分3輪進(jìn)行，一男一女分別先原地轉(zhuǎn)10圈，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達(dá)終點者為勝。
游戲2：口不對心我最勁，8人一組，每組派出任意名代表。口和手同時出動，口說的數(shù)字必須與手表示的數(shù)字不一致（1-5），若相同者為輸。
游戲3：運送呼啦圈，8人一組，手牽手圍成一個圈，將呼啦圈套在一個人身上，在不松手的情況下，將呼啦圈一個接一個傳下去，直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的那組為勝者。
游戲4：翻轉(zhuǎn)諾曼底，8人一組，組員全站在一塊布上，在不離開布的`情況下，想辦法把布翻轉(zhuǎn)過來。動作最快的那組未勝者。
游戲5：串燒歌仔，8人一組，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然后各個小組按順序回答，規(guī)定時間內(nèi)答不出的小組為輸。
游戲6：不能說7的倍數(shù)，全班圍成一圈，按順序說數(shù)字，每當(dāng)?shù)?的倍數(shù)時就拍掌，若仍說出數(shù)字者為輸。
游戲7：找準(zhǔn)你的位置，全班排成一排，隨機(jī)亂序，然后在規(guī)定時間內(nèi)由高到低排序，若在規(guī)定時間內(nèi)未能站好自己的位置，則未站好位置的人受罰。
經(jīng)費預(yù)算：
方布4塊12元/條
氣球2袋9元/袋
呼啦圈3個6元/個
零食93元
合計：12x4+2x9+3x6+93=177（元）
活動意義：通過本次活動，我相信同學(xué)們可以在今后的大學(xué)生活中更好地與班級內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行交流，使整個班級活躍起來，同時也鍛煉到大家的團(tuán)結(jié)精神和團(tuán)隊意識。
活動負(fù)責(zé)人：郝小雯、陳毅竣宋薇薇
大學(xué)游戲活動策劃書2
一、活動名稱：華麗綻放，共譜輝煌班級聯(lián)誼游戲活動
二、活動目的：給大家提供一個展示自我，交流，接觸的平臺。進(jìn)一步提升班級凝聚力，加強(qiáng)班級建設(shè)要求，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。
三、主辦單位：xx級化工一班。
四、活動時間：xx年1月16日上午。
活動地點：塑膠操場。
五、活動內(nèi)容與形式。
(1) 分組，根據(jù)游戲規(guī)則分組，以宿舍為單位，派出相應(yīng)代表。
(2) 主持人開場(串詞)，交代主題(例如：讓我們一起動起來，讓我們彼此認(rèn)識之類)，點燃激情，營造氣氛。
(3) 各組活動游戲輪流開展開。
(4) 對若干經(jīng)典對白或經(jīng)典動作進(jìn)行記錄和執(zhí)照。
(5) 游戲。
六、游戲規(guī)則。
1， 踩氣球：參賽同學(xué)每人腿上綁定四個氣球，所有參賽同學(xué)入場。游戲開始，參賽同學(xué)開始互相踩爆其他同學(xué)腿上的氣球。一分鐘后游戲結(jié)束，腿上氣球最多者勝利。(每個宿舍每輪出兩人，游戲進(jìn)行三輪)
2， 拉網(wǎng)抓魚：有同學(xué)們推出一名同學(xué)作為初始漁民，其他同學(xué)則作為小魚在規(guī)定區(qū)域內(nèi)自由移動。漁民捕撈到的小魚與漁民一起拉手織網(wǎng)繼續(xù)捕撈，直到把所有的小魚捕完，同學(xué)們?nèi)靠棾梢积嫶鬂O網(wǎng)游戲結(jié)束。在游戲過程中，漁網(wǎng)不能斷裂，即同學(xué)不能分開，若分開則視為違規(guī)。
3， 貼燒餅：所有同學(xué)站成一個兩層大圈，選出兩位同學(xué)站在圓圈中間，老師喊口令，一同學(xué)開始跑動，另一同學(xué)開始追趕，被追趕的同學(xué)立即跑到圓圈上的同學(xué)內(nèi)層或外層，與之相隔的同學(xué)開始跑動，追趕者開始追趕這位同學(xué)，若被抓住，則被抓住者反過來追趕抓住他的人，一次進(jìn)行游戲。
4， 警察抓小偷：每個人事先準(zhǔn)備好一些小紙條，每張紙條上面寫有自己的電話號碼、q號等個人信息。游戲開始之前，男女同學(xué)自愿選角色做警察或是小偷，選角結(jié)束后開始行動。警察可以自由追趕自己心儀的小偷，以換取聯(lián)系方式等個人信息。以增強(qiáng)彼此了解。
七、活動預(yù)算。
游戲道具：氣球，兩袋，12元。
八，活動總結(jié)。
通過本次聯(lián)誼會，增強(qiáng)同學(xué)們之間的'熟悉程度，方便以后大家在一起交流、學(xué)習(xí)、生活，增強(qiáng)同學(xué)們之間感情，讓大家能夠更好地適應(yīng)大學(xué)這個全新的環(huán)境，能夠更好地以全新的、積極的、樂觀的心態(tài)去迎接大學(xué)生活。
大學(xué)游戲活動策劃書3
一、活動主旨：團(tuán)結(jié)一心，激發(fā)熱情 二、活動目的及意義：調(diào)動青協(xié)會員的積極性，展現(xiàn)青協(xié)會員的青春活力，增強(qiáng)青協(xié)會員間的聯(lián)系，促進(jìn)青協(xié)會員間的感情。讓彼此在游戲中互幫互助更進(jìn)一步認(rèn)識。
三、活動主題：團(tuán)結(jié)一心，激發(fā)熱情 四、活動特色：與最近流行的《奔跑吧，兄弟》真人秀節(jié)目相仿，以團(tuán)結(jié)協(xié)作的游戲方式促進(jìn)彼此的.感情，活動內(nèi)容豐富，充滿正能量。
五、主辦單位：
商丘學(xué)院青年志愿者協(xié)會
六、活動對象：
商丘學(xué)院青年志愿者協(xié)會
七、活動地點：后花園
八、活動時間：XX.6.12或XX.6.14
九、活動參與人：青年志愿者協(xié)會干事干部
十、前期工作計劃及準(zhǔn)備：
1.場地申請
2.需要借的器材：三個擴(kuò)音器，三把跳繩，四把水果刀，四張桌子
3.需要買的道具：一袋醋，一管芥末，一桶可樂，一包小氣球（盡量紫色，藍(lán)色，紅色，黃色多）三提瓶裝礦泉水，四包紙杯，四支記號筆
4.撕名牌衣服（根據(jù)報名人數(shù)定，名牌盡量買可擦寫材質(zhì)）蚊香（根據(jù)報名人數(shù)定）西瓜（根據(jù)報名人數(shù)定）
十一、活動流程策劃：
1.后花園的指定地點尋找紙飛機(jī)，每人現(xiàn)找一個，找到后速到銅像處集合，根據(jù)一定規(guī)則分成四組（規(guī)則僅限裁判員知道，現(xiàn)場會有裁判員進(jìn)行通知）分組結(jié)束后分成的四個組各組內(nèi)部以抽簽的形式進(jìn)行安排游戲參賽人員
2.先進(jìn)行鵝卵石接力賽：每組抽簽抽到的鵝卵石參賽者從所有成員中任選搭檔，在指定位置各參賽者準(zhǔn)備接力賽，并背著搭檔比賽哪個組用時最多獲勝，根據(jù)裁判員口令開始比賽計時，用時最短一組接受懲罰（懲罰由裁判員現(xiàn)場公布）。第一名獲得線索（裁判員現(xiàn)場頒發(fā)）
3.第二個比賽吃西瓜：裁判員給各組分發(fā)西瓜片，根據(jù)裁判員提示將收到的西瓜片切出指定形狀，通過裁判員認(rèn)證后方可吃西瓜，每組現(xiàn)一個西瓜一把水果刀，吃完后往銅人處奔跑，最先搶到氣球者獲勝，獲勝最后一組接受懲罰（吃西瓜沾芥末油）獲勝組獲得線索
4.第三個比賽喝飲品：1組2組PK1組成員在臺上喝飲品做表情，2組成員在臺下根據(jù)一組成員的表情判斷哪個人所喝的不是純凈水，限時15秒，猜完后兩組互換，3組4組照常，比賽結(jié)束后各選出獲勝方爭奪第一。最終獲勝組獲得線索，剩下三組接受懲罰（裁判員現(xiàn)場公布）
5.草坪游泳接力賽：自由泳形式接力賽，用時最短組獲勝。第一名獲得線索，最后一名接受懲罰（裁判員現(xiàn)場公布）。
6.撕名牌開始，每人在撕名牌同時尋找?guī)в小安环帜阄冶舜讼嘤H相愛”的方塊，找到方塊后放到指定位置，若在過程中被撕，找到的方塊則歸撕他的人所有。最先集齊十個方塊隊伍并猜出是什么歌的隊伍獲勝。
7.給第一名頒獎
8.活動結(jié)束收拾現(xiàn)場
十二、活動預(yù)算：撕名牌衣服300元，水，醋等活動道具150元，西瓜100元，蚊香100元，目前預(yù)算650元。
XX年5月29日
大學(xué)游戲活動策劃書4
(活動主題)：
“我和游戲有個約會”主題征文暨沈陽高校首屆校園游戲文化節(jié)
(活動主辦)：
我看看中文網(wǎng)沈陽高校各電子競技協(xié)會及文學(xué)協(xié)會
參與媒體：
cgz—數(shù)字游戲地帶
參與游戲廠商：
晶合時代、北京游戲蝸牛網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司
產(chǎn)品：
(航海世紀(jì)) sohu(刀劍)等(參與游戲廠商仍在征集中)
(活動背景)：
一、隨著網(wǎng)絡(luò)在中國的普及和發(fā)展，各式各樣的游戲擁入中國市場，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)在市場上占據(jù)著越來越重要的地位，網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟，游戲文化在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐步形成并成長起來。
二、在網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家中，在校大學(xué)生占著很大的比例，大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成。大學(xué)生玩家這個龐大的群體對網(wǎng)絡(luò)游戲的理解，以及普通大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度見證著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展，大學(xué)生在今天的e時代對于游戲，網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，已經(jīng)由游戲?qū)ι畹?感悟無疑是一筆寶貴的財富。
三、目前網(wǎng)絡(luò)游戲的宣傳和推廣都把重點放在網(wǎng)絡(luò)尤其是網(wǎng)吧活動上，專門征對校園的宣傳幾乎沒有，主要原因是沒有找到一個很好的磨合點。
四、大學(xué)校園文學(xué)在大學(xué)生課外生活占據(jù)著很大的一塊，不過游戲文學(xué)還處在一個萌芽的階段。網(wǎng)絡(luò)媒體對這塊也關(guān)注不多。
(活動目的)：
一、促進(jìn)校園游戲文化的健康發(fā)展，拉進(jìn)校園網(wǎng)站、文學(xué)網(wǎng)站和游戲廠商的距離，促進(jìn)游戲文學(xué)的形成。
二、宣傳網(wǎng)絡(luò)媒體(包括校園網(wǎng)站和文學(xué)網(wǎng)站)。
三、宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的游戲品牌。
四、加強(qiáng)沈陽各高校電子競技及文學(xué)協(xié)會和各媒體的聯(lián)系。
(活動線下宣傳內(nèi)容及實施方案)：
一、活動前期宣傳：
活動前期宣傳分為兩個階段，第一階段主辦方將制作一個統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面，在參與活動的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進(jìn)行宣傳。第二階段在各參與高校進(jìn)行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。
第一階段的宣傳由主辦方負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排，第二階段由各學(xué)校電子競技以及文學(xué)協(xié)會共同負(fù)責(zé)。
在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀(jì)念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競技協(xié)會負(fù)責(zé)。
二、活動具體實施：
1、本次活動由主辦方統(tǒng)一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協(xié)會和文學(xué)協(xié)會具體實施。
2、本次活動在每個高校有一次宣講活動，主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學(xué)，網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等，活動將邀請當(dāng)?shù)匦袠I(yè)先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將為其酌情制作)。
3、本次活動的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。
4、本次活動將以主贊助商品牌冠名，活動具體時間將由主辦方確定后公布。
5、活動結(jié)束后，主辦方將結(jié)果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。
(活動的網(wǎng)上宣傳與操作)：
1、由我看看網(wǎng)配合線下內(nèi)容設(shè)計全新征文平臺,供用戶投稿.
2、由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳.
3、做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:包括以下專題
XX年為什么被稱為"國產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲年"
原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲橫向?qū)Ρ?游戲內(nèi)容上，文化背景上。技術(shù)上)
2d為王還是3d為王
國產(chǎn)游戲的開發(fā)實力
在服務(wù)方面國產(chǎn)原創(chuàng)與代理運營的對比
4由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)審稿與初評,最終交由相關(guān)方終審
5由我看看遞交最終活動調(diào)查報告.
(關(guān)于獎品設(shè)置)：
共計6500元
一等獎XX一名
二等獎500五名
三等獎100二十名
(高校宣傳費用)：
按學(xué)校計:每所學(xué)校海報與宣傳品費用為500元x16所學(xué)校=9000元.
大學(xué)游戲活動策劃書5
對象：工商 班全體同學(xué)
活動時間： 月5日中午 2點30分至下午3點
活動地點：教師活動中心k房
活動流程：
前期準(zhǔn)備：道具：四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一 箱水、零食。
主持人：林志源、張文娣
裁判：郭泉醒、陳毅俊
活動內(nèi)容：
請體育委員對籃球賽進(jìn)行總結(jié)。
2 游戲 ：夾氣球，一男一女為一組，共23組，分3輪進(jìn)行，一男一女分別先原地轉(zhuǎn) 0圈，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達(dá)終點者為勝。
游戲2：口不對心我最勁，8人一組，每組派出任意名代表。口和手同時出動，口說的數(shù)字必須與手表示的數(shù)字不一致（ -5），若相同者為輸。
游戲3：運送呼啦圈，8人一組，手牽手圍成一個圈，將呼啦圈套在一個人身上，在不松手的情況下，將呼啦圈一個接一個傳下去，直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的那組為勝者。
游戲4：翻轉(zhuǎn)諾曼底，8人一組，組員全站在一塊布上，在不離開布的情況下，想辦法把布翻轉(zhuǎn)過來。動作最快的那組未勝者。
游戲5：串燒歌仔，8人一組，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然后各個小組按順序回答，規(guī)定時間內(nèi)答不出的小組為輸。
游戲6：不能說7的倍數(shù)，全班圍成一圈，按順序說數(shù)字，每當(dāng)?shù)?的倍數(shù)時就拍掌，若仍說出數(shù)字者為輸。
游戲7：找準(zhǔn)你的.位置，全班排成一排，隨機(jī)亂序，然后在規(guī)定時間內(nèi)由高到低排序，若在規(guī)定時間內(nèi)未能站好自己的位置，則未站好位置的人受罰。
經(jīng)費預(yù)算：
方布 4塊 2元條
氣球 2袋 9元袋
呼啦圈
大學(xué)游戲活動策劃書6
活動名稱：游戲促交流
活動目的：大學(xué)生活已經(jīng)過去兩個月了，但本班同學(xué)普遍認(rèn)為班級氣氛不都濃厚，因此希望通過本次活動增強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)班級的團(tuán)結(jié)精神，塑造良好的班級氛圍。
活動簡介：本次活動將以游戲的形式進(jìn)行，希望通過游戲來增進(jìn)本班同學(xué)之間的感情，以便日后同學(xué)之間更好地進(jìn)行交流與合作。
活動對象：工商1班全體同學(xué)
活動時間：11月5日中午12點30分至下午3點
活動地點：教師活動中心k房
活動流程：
前期準(zhǔn)備：道具：四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一 箱水、零食。
主持人：林志源、張文娣
裁判：郭泉醒、陳毅俊
活動內(nèi)容：
1 請體育委員對籃球賽進(jìn)行總結(jié)。
2 游戲1：夾氣球，一男一女為一組，共23組，分3輪進(jìn)行，一男一女分別先原地轉(zhuǎn)10圈，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達(dá)終點者為勝。
游戲2：口不對心我最勁，8人一組，每組派出任意名代表�？诤褪滞瑫r出動，口說的數(shù)字必須與手表示的數(shù)字不一致（1-5），若相同者為輸。
游戲3：運送呼啦圈，8人一組，手牽手圍成一個圈，將呼啦圈套在一個人身上，在不松手的情況下，將呼啦圈一個接一個傳下去，直到把呼啦圈傳到第一個人的'身上。動作最快的那組為勝者。
游戲4：翻轉(zhuǎn)諾曼底，8人一組，組員全站在一塊布上，在不離開布的情況下，想辦法把布翻轉(zhuǎn)過來。動作最快的那組未勝者。
游戲5：串燒歌仔，8人一組，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然后各個小組按順序回答，規(guī)定時間內(nèi)答不出的小組為輸。
游戲6：不能說7的倍數(shù)，全班圍成一圈，按順序說數(shù)字，每當(dāng)?shù)?的倍數(shù)時就拍掌，若仍說出數(shù)字者為輸。
游戲7：找準(zhǔn)你的位置，全班排成一排，隨機(jī)亂序，然后在規(guī)定時間內(nèi)由高到低排序，若在規(guī)定時間內(nèi)未能站好自己的位置，則未站好位置的人受罰。
經(jīng)費預(yù)算：
方布 4塊 12元/條
氣球 2袋 9元/袋
呼啦圈 3個 6元/個
零食 93元
合計：12*4+2*9+3*6+93=177（元）
活動意義：通過本次活動，我相信同學(xué)們可以在今后的大學(xué)生活中更好地與班級內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行交流，使整個班級活躍起來，同時也鍛煉到大家的團(tuán)結(jié)精神和團(tuán)隊意識。
活動負(fù)責(zé)人：郝小雯、陳毅竣宋薇薇
大學(xué)游戲活動策劃書7
活動目的:
大學(xué)生活已經(jīng)兩個月了，但是這個班的學(xué)生普遍認(rèn)為班級氛圍不強(qiáng)，所以希望通過這次活動增強(qiáng)班級的凝聚力，培養(yǎng)班級的團(tuán)結(jié)精神，塑造良好的班級氛圍。
介紹:本次活動將以游戲的形式進(jìn)行，希望通過游戲來提升本班同學(xué)之間的感情，讓同學(xué)們在以后更好的交流合作。
活動目標(biāo):
工商一班全體同學(xué)
活動時間:
11月5日中午12:30-下午3: 00
地點:
教師活動中心K室
活動流程:
準(zhǔn)備:
道具:
四塊方布，三個呼啦圈，兩袋氣球，一盒水和零食。
主持人:林之源、張文迪
裁判:陳奕君郭全興
活動內(nèi)容:
1.請體委總結(jié)籃球比賽。
2游戲1:捏氣球。一男一女23組，分3輪。一男一女分別原地轉(zhuǎn)10圈，然后用背捏氣球前進(jìn)。第一個到達(dá)終點線的人獲勝。
第二場:嘴巴不對的時候我最厲害。我八人一組工作，每組派一名代表。嘴和手同時出動時，嘴說出的數(shù)字一定和手表達(dá)的數(shù)字(1-5)不一致。如果它們是一樣的，它們就會丟失。
第三場:8人一組背呼啦圈，雙手圍成一圈，把呼啦圈放在一個人身上，一個個不松手的把呼啦圈傳到第一個人身上。最快的組是贏家。
第四場:翻諾曼底，八人一組。所有隊員都站在一塊布上，試圖不離開它就把它翻過來。移動最快的小組沒有獲勝。
第五場:烤肉串，八人一組，主持人給冠軍。比如你要唱一首歌，歌詞是“你，我，他”，然后各組依次回答，在規(guī)定時間內(nèi)不能回答的那組就輸了。
第六場:不能說7的倍數(shù)。全班圍成一個圈，按順序說出數(shù)字。當(dāng)它達(dá)到7的倍數(shù)時，你拍手。如果你還說數(shù)字，你就輸了。
第七場:找準(zhǔn)自己的位置。全班排成一排，隨機(jī)無序，然后在規(guī)定時間內(nèi)從高到低排序。如果你沒有在規(guī)定的時間內(nèi)站在你的位置上，那些沒有站在你位置上的人將受到懲罰。
資金預(yù)算:
方巾4條12元/條
氣球2袋9元/袋
呼啦圈3個6元/個
零食93元
合計:12x4+2x9+3x6+93=177元
活動的意義:通過這次活動，我相信學(xué)生在未來的大學(xué)生活中可以更好地與班上的其他同學(xué)交流，讓整個班級活躍起來，同時鍛煉每個人的團(tuán)結(jié)精神和團(tuán)隊意識。
活動負(fù)責(zé)人:郝曉文、陳奕君、宋巍巍
大學(xué)游戲活動策劃書二(活動主題):《我和游戲有約會》主題隨筆和沈陽大學(xué)首屆校園游戲文化節(jié)
(活動組織者):我來看看中文網(wǎng)站。沈陽高校的電子競技協(xié)會和文學(xué)協(xié)會。
參與媒體:cgz——數(shù)字游戲區(qū)綠螳螂都市文學(xué)網(wǎng)吻雪文學(xué)網(wǎng)遼寧大學(xué)生網(wǎng)沈陽大學(xué)生網(wǎng)當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)電腦報沈陽晚報參與媒體仍在征集中
參與游戲廠商:精河時代、北京游戲蝸牛網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
產(chǎn)品:(航海世紀(jì))搜狐(劍)等。(參與游戲廠商還在收藏)
(活動背景):
1.隨著互聯(lián)網(wǎng)在中國的普及和發(fā)展，各種游戲進(jìn)入了中國市場，網(wǎng)絡(luò)游戲在市場中占據(jù)了越來越重要的地位。網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟，游戲文化在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐漸形成和成長。
第二，在網(wǎng)絡(luò)游戲玩家中，大學(xué)生所占比例較大，大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成。大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)游戲的理解，以及普通大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度，見證了網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展。當(dāng)今E時代的大學(xué)生對游戲和網(wǎng)絡(luò)的理解，無疑已經(jīng)從他們通過游戲?qū)ι畹母兄蔀橐还P寶貴的財富。
第三，目前網(wǎng)游的宣傳推廣主要集中在網(wǎng)絡(luò)，尤其是網(wǎng)吧的活動，校園內(nèi)幾乎沒有宣傳，主要是沒有找到好的切入點。
4.校園文學(xué)在大學(xué)生課外生活中占有很大比重，但游戲文學(xué)仍處于起步階段。網(wǎng)絡(luò)媒體也很少關(guān)注這篇文章。
(活動目的):
一是促進(jìn)校園游戲文化健康發(fā)展，拉近校園網(wǎng)站、文學(xué)網(wǎng)站和游戲廠商的距離，促進(jìn)游戲文學(xué)的形成。
二、推廣網(wǎng)絡(luò)媒體(包括校園網(wǎng)站和文學(xué)網(wǎng)站)。
第三，宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的游戲品牌。
第四，加強(qiáng)沈陽高校電子競技和文學(xué)社團(tuán)與各媒體的聯(lián)系。
(活動線下宣傳內(nèi)容及實施方案):
一、會前宣傳:
活動前期的.宣傳分為兩個階段。第一階段，主辦方將制作統(tǒng)一的網(wǎng)上宣傳頁面，并在參與的網(wǎng)上和平面媒體上進(jìn)行宣傳。第二階段，在參與的大學(xué)進(jìn)行流行海報和bbs宣傳。
第一階段宣傳由主辦方安排，第二階段由學(xué)校電競和文學(xué)社團(tuán)共同承擔(dān)。
第二階段的宣傳，將對所有參與的游戲廠商和媒體進(jìn)行宣傳，包括游戲廠商提供的宣傳資料和紀(jì)念品的海報形式和分發(fā)形式，高校的具體工作由電競協(xié)會承擔(dān)。
二.活動的具體實施:
1.活動由主辦方組織安排，各高校具體操作由各高校電競協(xié)會、文學(xué)協(xié)會實施。
2.本次活動在各高校都有一次宣傳活動，主要涉及游戲文化、游戲與文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展現(xiàn)狀等。宣傳過程中會邀請當(dāng)?shù)匦袠I(yè)先鋒對參與游戲廠商的游戲品牌和參與媒體進(jìn)行宣傳，宣傳資料由游戲廠商和媒體提供(不提供的主辦方自行制作)。
3.本次活動的優(yōu)秀作品將直接發(fā)送給參與的雜志和報紙，優(yōu)秀作者的主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。
4.活動將以主贊助商品牌命名，具體時間由主辦方確定后公布。
5.活動結(jié)束后，組織者將向所有參與媒體提供結(jié)果、活動過程和報告的圖形材料。
(在線宣傳和活動運營):
1我來看看網(wǎng)絡(luò)，設(shè)計一個全新的帶有線下內(nèi)容的征文平臺，供用戶投稿。
我去網(wǎng)上看看，負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳。
3做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:包括以下主題
XX為什么被稱為“國產(chǎn)網(wǎng)游年”
原創(chuàng)網(wǎng)游橫向?qū)Ρ?游戲內(nèi)容，文化背景。技術(shù)上)
2d是王者還是3d王者
國產(chǎn)游戲發(fā)展實力
國內(nèi)原創(chuàng)與服務(wù)代理運營的比較
4我看網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)審核和初評，最后交給相關(guān)方最后審核
讓我看看提交的最終活動調(diào)查報告。
(關(guān)于獎品設(shè)置):
一共6500元
一等獎XX
二等獎500五
三等獎是100和20
(學(xué)院宣傳費用):
按學(xué)校:每所學(xué)校海報宣傳資料費用500元x16所學(xué)校=9000元。
大學(xué)游戲活動策劃書8
策劃書即對某個未來的活動或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本。有關(guān)大學(xué)生游戲活動策劃書，歡迎大家一起來借鑒一下！
活動簡介：“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社的金牌活動之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行。活動主要內(nèi)容有“香飄海大”、“風(fēng)土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強(qiáng)的參與性和互動性，同時培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學(xué)的歡迎。同時也受到老師們的好評。
活動目的' 此活動旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情，展現(xiàn)祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強(qiáng)大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也能夠展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達(dá)到促進(jìn)我們海大校園文化發(fā)展的目的。
本屆活動流程
策劃宣傳階段
時間：20xx年12月8日~20xx年12月14日
地點：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)
項目：
1、海報共三張
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}
負(fù)責(zé)部門：宣傳部，負(fù)責(zé)人：蔡露璐。
2、宣傳單發(fā)放
12月11、12日，負(fù)責(zé)部門：活動部
宣傳單草擬：楊卓 宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人：紀(jì)國輝。
3、旅游學(xué)概論課上宣傳 負(fù)責(zé)人：白雪芳
4、海大之聲廣播 宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿
報名階段
時間：20xx年12月15~19日
參與方式：能夠是個人、也能夠組隊參賽(每組不超過5人，一般2~3人為宜。)
報名方式：
1、現(xiàn)場報名 于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報名點
2、手機(jī)短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級市)發(fā)到以下任何一個負(fù)責(zé)人：
楊同學(xué)：**白同學(xué)：**紀(jì)同學(xué)：**
報名名單匯總：12月21日 負(fù)責(zé)部門：活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準(zhǔn)備)
比賽階段
一、香飄海大美食街
時間：20xx年開學(xué)后第二星期
地點：浮山校區(qū)新苑餐廳門前
內(nèi)容：參賽選手將自己準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準(zhǔn)備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目)，可現(xiàn)場和選手交流!訂購!
二、風(fēng)土民情秀(即初賽)
時間:20xx年開學(xué)后第二個星期
地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負(fù)責(zé)，在第一星期落實好教室申請工作)
內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式能夠是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內(nèi)容能夠是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設(shè)置小紀(jì)念品�；顒友垖W(xué)生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團(tuán)骨干等人員當(dāng)評委，前十名選手進(jìn)入決賽。
三、歡樂一家親(即總決賽)
時間：開學(xué)后第三星期
地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負(fù)責(zé)，在第二星期落實好教室申請工作)
內(nèi)容：1、贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達(dá)自己對家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2、參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以PPT、電子雜志、DV等等)3、參賽選手才藝展示;4、方言秀~~劇本由主辦方準(zhǔn)備，各個參賽選手之間PK;5、活動穿插觀眾互動游戲。
獎項設(shè)置
香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1、5分，其余的加1分。
風(fēng)土民情秀：前十名進(jìn)入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈送。
總決賽大獎：特等獎一名 獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號 頒發(fā)證書。
一等獎一名 獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號 頒發(fā)證書。
二等獎二名 獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號 頒發(fā)證書。
三等獎三名 獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號 頒發(fā)證書。
其余優(yōu)勝獎 小紀(jì)念品。
大學(xué)游戲活動策劃書9
活動主題：競爭進(jìn)步，和諧共贏
主辦單位：某某團(tuán)支部
活動時間：10月23日 下午3點--6點
活動地點：專業(yè)教室
主題選取原因：
新的班級建立已有一段時間了，經(jīng)過前期的破冰活動、第一次團(tuán)日活動，已經(jīng)開始讓大家慢慢了解彼此，熟悉對方�，F(xiàn)在的我們急需一種共同的信仰，一個共同的奮斗目標(biāo)，一個適應(yīng)于新的班級、又有強(qiáng)大的生命力的班級座右銘。
作為本院競爭壓力較大的金融專業(yè)班，我們既希望金融1511班的同學(xué)在本專業(yè)中取得好的成績，又希望能夠在和諧融洽互幫互助的環(huán)境中共同進(jìn)步。
競爭，是激發(fā)潛能、取得進(jìn)步的有效途徑；合作，是取得成果、攻克難關(guān)必不可少的一環(huán)。所以，“競爭合作，和諧共贏”無疑是現(xiàn)階段最符合我班級現(xiàn)狀的班級信仰。我們希望借此次活動，激發(fā)同學(xué)們的競爭和合作意識，在合作中競爭，在競爭中成長，最終走向共贏。
活動內(nèi)容：將全體同學(xué)分為3組，進(jìn)行如下游戲。
1、踩氣球。在每個同學(xué)腿上綁上一個氣球。讓每組同學(xué)手牽手站成一排。大家努力爭取去踩破別組同學(xué)腿上的氣球，并保護(hù)本組的.同學(xué)不受到“侵犯”。1分鐘后留下氣球個數(shù)最多的組獲勝。
2、看動作猜圖形。讓每組排頭的一個同學(xué)接觸一張圖形，讓他只用動作展示給下一個同學(xué)，禁止說話和唇語。哪組最后一個同學(xué)描述得最準(zhǔn)確者獲勝。
3、乒乓球往返跑。將一組同學(xué)分成兩部分，中間空出30米做跑道。第一個同學(xué)手持乒乓球拍（上面放一個乒乓球）跑步傳送到對面的本組同學(xué)那里去。這樣往返跑，用時最短的小組獲勝。
4、總結(jié)此次活動，嘉獎獲勝小組。
活動預(yù)期成果
在更進(jìn)一步的細(xì)節(jié)策劃，和現(xiàn)場控制后，踩氣球的活動，應(yīng)該能夠初步調(diào)動大家游戲和活動的積極性，直接體會競爭與合作，能夠讓大家體會活動目的，進(jìn)入角色狀態(tài)。
看動作猜圖形，需要強(qiáng)烈的合作意識。要求每個同學(xué)融入小組，設(shè)身處地站在組員的角度思考問題，能夠強(qiáng)化小組的組織氣氛，帶動小組成員的思想意識和身體行動，共同努力取得勝利。
乒乓球往返跑，直觀地表示了各組的優(yōu)先落后情況�？梢灾苯哟碳そM員的求勝意識和競爭意識。其次，這個動作的完成需要每個組員的銜接和自身表現(xiàn)，能夠充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，能夠讓同學(xué)們在自己的拼搏和努力中接受“ 競爭進(jìn)步，和諧共贏”的思想。
最后的總結(jié)，力求生動和深刻。讓親身實踐過的同學(xué)們享受勝利成果和產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。強(qiáng)化和升華主題。
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