班級操場撕名牌策劃書(4篇)
時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經(jīng)結束了,我們的工作又將迎來新的任務和目標,想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的班級操場撕名牌策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班級操場撕名牌策劃書1
一、活動前言:
如今時下《奔跑吧,兄弟》綜藝節(jié)目異常火爆,其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎,此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力,更是考驗了合作能力,鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仺。
二、活動目的:
為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情,舒緩壓力,補充心理學健康知識,同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,充分展現(xiàn)同學們積極、樂觀的精得風貌,豐富同學們的課余生活,促進同學們之間的團結和友誼,加強同學們的團隊合作意識。
三、活動內(nèi)容:
1、活動主辦:心理健康協(xié)會。
2、活動口號:奔跑吧,青春!
3、活動時間、地點:暫定20xx年4月底5月初;操場、第二教學樓。
4、活動對象:全院學生。
5、活動類型:心理休閑競技團隊游戲。
6、活動形式:
。1)、闖關環(huán)節(jié):學生可以明星身份參加(提高參與度),闖關環(huán)節(jié)為心理知識問答、心理小測試等。
。2)、比賽環(huán)節(jié):一般分為兩組或者三組(也可以是個人賽),這里以兩組為例,每個人后背上都會貼上自己的名字,叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始,雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn),就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的'名牌撕下來即為勝利者,比如A隊兩個人把B隊兩人的名牌全部撕下,即A隊獲勝!如果途中一人名牌被撕,則被撕名牌者被淘汰(out)。
四、具體活動流程及人員安排:
1、5月份進行活動宣傳。(朱XX負責)。
2、在活動開始的前三天,由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。(王XX負責)
3、提前向?qū)W校申請第二教學樓。(朱XX負責)
4、通知各部部長有關撕名牌活動過程的具體事項,并請他們通知部員,相互轉(zhuǎn)告。(朱XX負責)
5、活動當天提前半小時安排人員布置現(xiàn)場。(劉XX負責)
6、人員簽到,收取公益時間表。(何XX負責)
7、活動前熱身,發(fā)放道具,分配小組。(束XX負責)
8、推選出人員致開場詞,說明本次活動的目的、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求。(孫XX負責)
9、維持活動現(xiàn)場秩序,進行活動拍攝。(杜XX負責)
10、活動結束后,各部門人員做好以下工作:
(1)策劃部:負責清理現(xiàn)場,回收工作用具。
(2)宣傳部:負責教室電燈門窗的關閉。
。3)外聯(lián)部:負責鑰匙及道具的歸還。
班級操場撕名牌策劃書2
一、活動背景
由于本班最近發(fā)生的事情較多,所以舉行這個游戲增進友情。
二、活動目的
1、改善班上同學之間關系。
2、以團隊的形式與同伴一起解決問題,可以使受訓學員學習到解決問題的技能,樹立團隊意識,增強自信心,提高適應社會生活的能力。
3、通過互動游戲,使受訓學員在訓練中產(chǎn)生愉快感,從而達到心理壓力的釋放或排解。
三、活動主題
青春汗水團結合作擔當敢玩
四、主辦方
民族民間舞班
五、承辦方
民族民間舞班
六、活動時間
20xx年5月19日星期二
七、活動地點
二教、學校足球場
八、活動人員
民族民間班全班
玩法:
1、大象鼻子轉(zhuǎn)五圈,跑50米,第一名和第二名為隊長,石頭剪刀布來選擇自己的隊員。每個隊長選12個人。
2、吸紙,嘴對嘴傳遞紙片,掉落從頭開始,計時最短的獲勝,獎勵是最后撕名牌時,可以抵一個人的懲罰。
3、撕名牌,二個人為裁判,人數(shù)都是13人,同時撕兩隊的1號。
當一個隊的.1號被撕就可以該隊的2號,撕完2號就可以撕3號,以此類推……40分鐘后,看哪隊撕的人數(shù)多,撕得人數(shù)多的獲勝。輸?shù)娜嗣咳顺楹灈Q定自己的最后懲罰。裁判初為兩隊的13號,當一個隊的1號被撕時,1號為裁判,當2號被撕時,2號則為裁判。
班級操場撕名牌策劃書3
一、活動宗旨
撕名牌它最早出現(xiàn)在韓國SBS電視臺綜藝節(jié)目《runningman》中,收獲無數(shù)好評。20xx年在浙江衛(wèi)視大型戶外競技真人秀節(jié)目《奔跑吧兄弟》大熱熒屏,喚醒了觀眾體內(nèi)的運動因子。它總是作為最后一關出現(xiàn)在節(jié)目里,緊張又刺激的情節(jié)吸引了眾多觀眾的目光,成為節(jié)目一大亮點。在現(xiàn)代都市人群普遍處于亞健康的如今,《奔跑吧兄弟》無愧于觀眾的支持,用“奔跑精神“帶領著更多人跑起來,輕輕松松從身到心都健康起來!
二、活動背景
周末去哪兒玩?這是讓很多大學生犯難的問題。條件簡單并不能打擊參加者的積極性,或貼、或縫,總能將游戲進行到底。看節(jié)目不但能獲得快樂,還能在仿效游戲的過程中把自己的快樂傳遞給更多人。
三、活動目的
現(xiàn)在現(xiàn)代都市人群普遍處于亞健康狀態(tài),大學生對于體育的認識不只限于強身健體的方面,希望通過游戲的參與得到更多的精神享受。游戲中伙伴們可以大聲的叫喊,可以盡情的發(fā)泄自己的情感,使人們在精神上有一種輕松感。
四、活動主題
你撕,我閃。奔跑吧,少年!
五、活動時間、地點
2、地點:教學樓
六、活動對象
七、活動提醒
在玩撕名牌游戲之前,請在賽前剪掉指甲,取下身上的裝飾物等,以免誤傷別人或自己。一定要做好熱身準備,避免在教室、樓梯等狹窄空間追逐,以免被硬物磕碰。希望小伙伴們維持好秩序,讓活動的`危險性降到最低。
八、活動流程
1、活動前期:
(1)確定游戲選手及工作人員人數(shù)。
(2)參賽通知:班級通知比賽內(nèi)容及游戲規(guī)則相關事宜,鼓勵同學們積極參加。
(3)購置比賽相關物品及獎品。
(4)賽前做好安全防御通知及意外安全應急措施。
2、活動中期:
相關人員做好拍照工作以備后期電子文檔和紙質(zhì)檔案的形式對本次比賽總結。
3、活動后期:活動結束對獲獎的小伙伴發(fā)獎品,做好活動總結。
九、比賽內(nèi)容
1、撕名牌比賽分為兩類:
(1)群體組賽
(2)雙人組賽
群體組賽:班級各選出10—15人的參賽人員,游戲開始前給每個人背貼上名牌,參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒,確定好位置等到開賽時間時統(tǒng)一放開參賽者,參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的名牌,同時保護好自己和隊友身上的名牌。
女生特權:女生有一次復活的機會
勝負:直到敵方選手全部出局即為比賽結束,結束時帶自己隊的名牌到工作人員處進行登記。
雙人組賽:班級各選出5—6組的雙人組合,游戲開始前給每個人背貼上名牌,確定好位置等到開賽時間時,參賽者需要一人背著一人撕掉非隊友人員背上的名牌,同時保護好自己和隊友身上的名牌。
注:此賽為群體賽參賽者也需要相互之間配合,直到敵方選手全部出局即為比賽結束,結束時帶自己隊的名牌到工作人員處進行登記。
1、人員配置:班級各負責好相關工作人員及比賽人員
2、注意時間的掌握及現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定
3、落實照片及總結等事宜。
4、活動期間保持場地衛(wèi)生、不得隨地亂扔垃圾,活動結束后,由組織者做好會場清理工作。
十、經(jīng)費預算(略)
班級操場撕名牌策劃書4
一、活動目的
增強學生的`團結意識、培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
二、賽前規(guī)劃
活動目標:豐富學生的課余生活、給學生更多展現(xiàn)自我的機會。
指導教師:楊秀帆
總策劃:于雷
活動主辦單位:鞍山市文華學校
活動承辦單位:鞍山市文華學校校體育部
活動地點和時間:鞍山市文華學校操場20____年4月22日
三、活動原則:
本活動秉承友誼第一,比賽第二、提高學生的身體素質(zhì)的原則。大學生撕名牌大賽活動策劃書大學生撕名牌大賽活動策劃書。讓學生在娛樂的同時,增強學生團結互助的意識。
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