交流活動策劃書（通用20篇）
時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰(zhàn)，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家整理的交流活動策劃書，希望能夠幫助到大家。
交流活動策劃書 1
一、活動目的
為加強學生會內(nèi)部各部門成員之間的交流溝通，增強學生會內(nèi)部凝聚力，發(fā)揚團結拼搏精神，使成員樹立良好的工作理念，更加深入地了解學生會，更好地熟悉各部門成員。同時為鍛煉大家身體，幫助大家更好地了解校園路線及環(huán)境，學生會特舉辦了此次內(nèi)部成員交流活動。
二、活動主題
數(shù)學與統(tǒng)計學院春季越野賽———尋找“xxx”
三、活動對象
西南大學數(shù)學與統(tǒng)計學院團委學生會全體成員。
四、活動時間
20xx年3月10日
五、活動地點
西南大學
六、活動宣傳
前期：在學生會全體大會上進行全面宣傳；
活動期間：在25教拉設橫幅，各站點粘貼相應海報。
七、活動流程
起點站
（1）、活動前準備工作：
1、相關工作人員要按規(guī)定佩戴工作證，準備好相應物品于活動當天早上7：30全部到達指點位置，等待參賽人員到達，以便進行后續(xù)工作。
2、參賽人員于活動當天7：30準時集合，了解活動流程及相關規(guī)則，并進行抽簽分組，暫定10組。
�。�2）、預定給各小組半個小時，在半個小時里各隊準備好隊名，口號，隊歌，隊旗。
�。�3）、每隔5分鐘出發(fā)一支隊伍。
（4）、越野過程:
由出發(fā)點（二十五教樓下設定處）工作點工作人員給出發(fā)隊伍到達第一站的路線提示卡片，正式出發(fā)，相關工作人員開始計時。
第一站：吃饅頭
1）地點：竹園食堂附近
2）事前安排
1、周五先買好饅頭，以防早上竹園食堂沒有足夠的饅頭供應。
2、準備好一定的飲用水和一次性杯子。
3、事先做好代表通關的卡片。
4、準備一點簡易藥品以備不時之需。
3）準備工作
周六早上在團辦做好安排后帶上兩個凳子和一張桌子還有準備好的饅頭和水、杯子、藥品到竹園后山選好開闊的場地，等待第一批參賽者。
4）闖關流程
1、參賽團隊到了后讓該隊推選出一名有實力的隊員開始游戲。讓其余隊員連成一個圈圍住推選出的那名隊員，并做金雞獨立狀，不能借助外力或其他支撐點來保持平衡。如果可以的話，挑戰(zhàn)者緊挨著桌子，讓其余隊員把挑戰(zhàn)者和桌子一起圍起來，然后開始游戲。
2、每個挑戰(zhàn)者至少吃兩個饅頭，每有一個做金雞獨立的隊員腳落下時就多吃半個饅頭，考慮到挑戰(zhàn)者的承受能力和時間關系，四個饅頭為上限。游戲過程中會提供一杯飲用水，水的飲用由挑戰(zhàn)者根據(jù)自身需要自己安排（游戲過程中不能喝自己帶的水）。
3、完成游戲后，工作人員發(fā)給隊長代表通關的卡片，該隊方可以繼續(xù)下一關。
4、工作人員繼續(xù)接待下一個隊伍。
5）關于突發(fā)情況的方案
1、如果一個隊游戲還未結束時第二個隊就到了，就讓該隊在另一片區(qū)域做游戲，饅頭和水由工作人員遞給挑戰(zhàn)者，同時監(jiān)督游戲進行。另一個工作人員監(jiān)督另一組。如果在兩個隊都沒完成游戲時第三隊到達了，考慮到只有兩個工作人員，先讓第三隊暫停，暫停的時間記錄下來，然后電話報告給評分組。評分時減去這段時間值。
2、若饅頭由于不慎掉落等突發(fā)情況而不夠，可以讓其中一個工作人員到竹園食堂去買。
3、若某一隊的挑戰(zhàn)者實在無法吃完規(guī)定的饅頭數(shù)，少吃了幾個饅頭就罰該隊在這一關暫停幾分鐘。
4、若挑戰(zhàn)者不慎被噎到，工作人員可以多提供一點水。
6) 該點負責人：莫玉芬，王顯韜
第二站：合力吹氣球
地點： 資源環(huán)境學院門口的停車場
活動道具：
準備四種簽，上面分別寫上嘴巴，手，屁股和腳（二張），每種各準備十張（腳二十張）；氣球一袋。
(注：多準備幾張空簽和氣球，防止意外情況。)
游戲方法
1、每隊隊員自己選擇搭檔，一組五個人，分成兩組；
2、請兩個組分別從工作人員手中抽簽；
3、根據(jù)抽簽決定自己的任務：抽到嘴巴的必須借著抽到手的'人的幫助來把氣球給吹起（抽到嘴巴的人不能用自己的手拿起氣球）；然后，二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破（抬起方式自行決定）。兩組同時進行，毎組坐破一個方可過關。
意外情況
1、工作人員隨時提醒隊員注意安全；
2、如果隊員對所抽的簽覺得不滿意，或者經(jīng)過一段時間后游戲仍不能過關，可在工作人員允許情況下調整分工；
3、如果兩隊同時到達該場地，游戲可同時進行。
5）負責人員：李沛，姜莉莉
第三站：數(shù)統(tǒng)之風答題
1）地點：共青團花園中心（第二行政樓，三十三教，三十八教之間）
2）活動名稱：揚《數(shù)統(tǒng)之風》，唱響亮紅歌。
3）活動流程：
1、選手們到達此站后，工作人員為其解說活動流程。
2、選手們在答題板上，從10題關于《數(shù)統(tǒng)之風》的題中任意抽取6題，給予回答，6題全部正確則通過。若答對問題不足6題，則從紅歌題庫中抽取一段，由全體隊員整齊洪亮地唱出，即可通過。
4）負責人員：陳泳序，賈唯藝
第四站：擁擠的公交車
1）地點：國防生訓練草地（五教斜對面，大禮堂后面）
2）游戲名稱：擁擠的公交車
3）所需物品：2~3個呼啦圈，寬玻璃膠，玻璃繩（作為終點起點的記號）
4）游戲過程：
1、根據(jù)號令幾個隊員進入呼啦圈內(nèi)（人數(shù)不限）
2、當工作人員宣布開始時，進入呼啦圈的隊員一起往終點跑
3、其中一人帶著呼啦圈折回，繼續(xù)帶人
4、全隊到達目的地算過關
5）負責人：高敏 李文靜
第五站：廢品抽簽
1）地點：蜀園
2）將事先準備好的廢品分成10份，分別標上序號1-10，由每隊隊長抽簽，根據(jù)抽取的數(shù)字領取相應的廢品。
3）各隊隊員拿到自己抽到的廢品后，自選路徑返回二十五教樓下集合準備廢物改造工作。
4）負責人：余天驕，滿詩雨
終點站：變廢為寶
1）、地點：二十五教樓下設定處
2）、越野結束后：
1、各站工作人員在相應站點工作結束后返回二十五教樓下終點站參與相關后續(xù)工作。
2、各隊隊員發(fā)揮想象，以隊為單位在規(guī)定時間（30分鐘）內(nèi)進行廢物改造進行廢物改造工作，在計時員宣布時間后,停止改造。
3）、投票，評定名次，頒發(fā)獎品。
1、評委將糖放在每組作品前,代表將票投給該組，10位評委每人3票(1票1糖)
2、投票結束后,工作人員進行統(tǒng)計,1票1分,成績按票數(shù)決定
3、從所有參賽隊伍中選前三名頒發(fā)相應獎品，給以獎勵。
4)、活動結束，工作人員收拾場地并歸還響應物品。
5）、負責人：尹濤 , 張婧婧，張力丹
八 經(jīng)費預算
交流活動策劃書 2
一、活動目的：
1、營造讀書氛圍，讓教師從本學期推薦書《有效備課、上課、聽課、評課》中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，更新觀念，從而提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的`教育者”。
2、搭建教師交流平臺，把讀書所獲與自己的教育教學實踐有機地結合起來，切實解決教育教學中的實際問題，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和學校辦學品味的同步提升。
3、在教師中形成積極進取、努力學習的氛圍，建設學習型組織，書香型校園。
二、活動過程：
1、全體教師共讀《有效備課、上課、聽課、評課》。
2、教師撰寫讀書心得體會，結合有效教學目標的制定撰寫每月一思。
3、結合本學期教研主題“有效目標的制定與落實”，根據(jù)讀書心得體會和每月一思，認真準備交流會發(fā)言稿，每位老師準備5分鐘左右的發(fā)言。
4、分組交流
學科組地點主持人分管領導總負責人
語文組一(3)班，王霞潔、吳柯佳、趙冬
數(shù)學組一(4)班，錢云娟、王旭敏
英語組三(7)班，段秀玉、薛靜榮
綜合組三(6)班，包紅楓、金麗花
5、每位老師把發(fā)言稿發(fā)至校園網(wǎng)教育科研“在線研訓”欄目，其他老師跟帖，發(fā)表評論。
三、交流主題：
有效目標的制定與落實
四、活動時間：
20xx年1月13日下午2：30
交流活動策劃書 3
活動引言：由于我院青年志愿者協(xié)會會員眾多，協(xié)會的文化豐富多彩，為了促進協(xié)會會員的交流合作，增進會員之間的友誼，構建和諧協(xié)會，和諧茂職。本院青年志愿者協(xié)會決定舉辦xx年青年志愿者協(xié)會會員交流活動。
一、活動名稱：
茂名職業(yè)技術學院青年志愿者協(xié)會會員交流活動。
二、活動主題：
促進會員之間的交流和友誼。
三、活動時間：
20xx年12月19日（游園會:下午2：30到5：30.晚會：晚上7：30到9：30）
四、活動地點：
游園會在學院廣場和籃球場。晚會在1棟舊圖書館3樓小禮堂。
五、活動對象：
面向全院師生
六、活動形式：
游園會:個部門在廣場或籃球場各自的場地上設置一些小游戲，師生們各自選擇自己所喜歡的游戲玩。晚會：以跳舞.小品.歌唱......等節(jié)目組成。
七、活動安排：（活動負責人：青年志愿者協(xié)會）
準備階段：負責人：秘書部.宣傳部。
12月10號晚，秘書部召集各部門負責人開會，確定活動的部門節(jié)目名單（各部門將本部門的節(jié)目和游園會的策劃書于當晚交到秘書部，以便學院的審核和協(xié)會的節(jié)目安排。部門策劃書要求寫出游戲的名稱和規(guī)則，本部門的游戲和節(jié)目的負責人的聯(lián)系方式，以方便節(jié)目的安排。）確定節(jié)目彩排的準確時間。
12月11好，宣傳部領取流程和節(jié)目名單設計宣傳板。對本次活動進行宣傳。12月13好之前，所有的宣傳板必須擺放出來。
邀請學院的藝人進行演出。
由青協(xié)秘書部安排制作統(tǒng)一的獎票，并在活動前交到各部門的負責人手中。
12月17號到12月18號進行彩排。
八、活動的開展（負責人：實踐部）
1.12月19號上午9：00，游園會：組織部負責給各部門劃分游園會的場地.給各部門發(fā)放獎品以及布置會場所需的物品。如：氣球.彩帶......下午2：00各部門負責各自范圍內(nèi)的衛(wèi)生布置。12月19號上午9：00，晚會：秘書部安排人員到小禮堂布置會場，借用所需設施。
2.12月19號下午2：30，正式開園狂歡（實踐部人員要全程跟蹤，分到個點，及時處理出現(xiàn)的問題）各部門要注意收集活動的`資料的保存：照片等....
3.12月19號下午5：30游園會結束之后，各部門各自清理活動后的衛(wèi)生，并由實踐部檢收。要求6：00之前完成驗收。然后各部門準備晚上的演出。
4.晚上7：00安排禮儀小姐在禮堂入口和現(xiàn)場各4名，入口的4名禮儀小姐負責迎接到場的嘉賓，并帶領嘉賓入席�，F(xiàn)場的4名禮儀小姐負責節(jié)目單的派送。
5.秘書部安排人員在晚會現(xiàn)場維持紀律.會場后勤保障及處理緊急情況.晚會前后的衛(wèi)生處理.及善后事務。
6.晚會開始。
九、注意事項：
由于晚會到場的人員較多，所以晚會上應該多安排人手處理觀眾的進場和離場的擁擠問題。贊助商對晚會的安排和對現(xiàn)場的布置要求應盡量滿足。維持晚會紀律的會員應對人禮貌友善，如有無法處理的應立即通知秘書部，交由協(xié)會處理。
十、活動目標：
通過這次活動可以讓全院的師生有一個難忘的回憶，促進協(xié)會的和諧和學院的和諧，促進同學之間的交流。
交流活動策劃書 4
活動主題：
xxx市各高校間交流論壇
活動目的：
學院間相互交流，相互學習，共同發(fā)展，完善社團管理機制，使其建設更為合理，同時更好地發(fā)展校園文化及社團文化，從而使校園氛圍更加潮氣蓬勃。
活動策劃人：
社聯(lián)策劃部xxx
活動參與者：
社聯(lián)及社團代表
活動方式：
以問卷調查的形式開展此次活動，社聯(lián)及各社團會派代表實地調查，收集反饋信息后組織各社團負責人討論座談，借鑒其他學校的發(fā)展優(yōu)勢及經(jīng)驗，從而更好地開展校園文化建設。
活動時間及活動地點：
上午9:00—下午5:00
活動對象：
各高校在校大學生（以隨機調查的方式進行）
流程安排：
一、準備階段：需準備足夠的問卷調查表、問卷問題要具有人文色彩、使大學生容易接受并且樂意配合；各部門的.任務分工需明細到個人、由各部部長安排相關事宜、成員需積極主動配合；熟悉好交通路線、部長負責帶領小組成員、負責好成員安全問題；了解所去學校的文化發(fā)展特色以及其社聯(lián)得發(fā)展狀況、以便交流、借鑒與共同發(fā)展；安排負責人整理相關資料、了解該校的歷史、發(fā)展狀況以及發(fā)展形態(tài)，并確保匯報工作的正常進行。
二、進行階段：
1、由辦公室通知各部門出發(fā)時間及地點等相關事宜，由各部部長通知其部門成員；
2、上午8:50在校門口集合，清點人數(shù)，任務分工要明細到個人，由部長帶領自己的成員乘車，并負責好安全問題；
3、到達目的地后，由部長分配，或自由組合的形式將成員分散在學校各個地點，進行隨機的問卷調查工作，并當場收回問卷（如若不能當場收回問卷、必要時可留下聯(lián)系方式、以便被調查者更好的反應問題）；
4、隨機尋找一些學生干部協(xié)同完成調查問卷，同時在調查過程中，留意其校園文化中好的現(xiàn)象，挖掘有利信息；
5、調查完畢后，自行整理好交由其負責人，各部負責人對收回的問卷進行整理，并總結收獲與不足之處，各部門內(nèi)進行討論交流與反思；
6、擇期召開交流會議，聯(lián)系及組織各部負責人、各社團負責人，在統(tǒng)一時間、地點進行座談會，討論在此過程中的收獲，總結好的方面繼續(xù)發(fā)揚，找出不足之處，商議改良措施加以完善，確定今后發(fā)展方向與著重點，使校園文化更加和諧、朝氣蓬勃。
三、后續(xù)階段：
1、策劃部和辦公室負責整理調查結果，獲取相關資料；
2、編輯部負責總結材料、寫出社聯(lián)未來的發(fā)展規(guī)劃；
3、網(wǎng)絡部負責將活動的照片以及視頻進行整理和上傳；
4、基金代管部負責活動中的一些開支；
�。ǜ魃鐖F今后要向更好的方向發(fā)展，務必看到改良效果）
相關注意事項：
1、在調查過程中，如遇到不予配合的情況，機智應對，避免發(fā)生口角；
2、與相關負責人及時聯(lián)系，方便目的地的轉移，以使此次活動順利進行；
3、調查完畢后，確保匯報人充分了解真實情況；
4、成立安全小組，每部都要有負責人，乘車、過馬路等注意安全問題；
5、座談會過程中注意各部門之間的信息反饋及交流情況，確保此次活動目的的實現(xiàn)。
交流活動策劃書 5
一、會議主題：
探討社團文化發(fā)展打造多姿文化生活
二、會議目的：
高校大學生的課外文化生活一直是各學院建設的重要版圖之一。
在各學院領導、老師的關心和指導下，我們各學院社聯(lián)的全體成員有責任和義務為將我們的校園的課外文化生活打造的更加豐富多姿而不懈努力。本次我們四川教育學院與四川交通職業(yè)技術學院交流會的目的就是彼此交換近一段時間工作上的.經(jīng)驗與意見，彼此探討工作上的優(yōu)缺點，避免今后工作上出現(xiàn)類似情況，同時探討今后各高校之間社團文化將來的發(fā)展以及合作，為共同打造溫江區(qū)高校校園文化的繁榮而不斷努力。
三、會議簡介：
時間：20xx年十一月十一號下午(具體時間待定)
地點：四川教育學院學生公寓五號院二樓
形式：交流會議
主辦方：四川教育學院學生社團聯(lián)合
與會人員：四川教育學院和四川交通職業(yè)技術學院主席團、干部、以及干事代表
邀請嘉賓：待定
四、會議基本流程：
會議前期工作：
a.會議宣傳
b.會議人員確定
c.會議所需物品采購置辦
d.會議所需視頻、ppt、禮品制作
e.會場布置安排
(會場布置要求：會場桌椅要求整齊擺放，表面無塵埃。在會議入門前方的右邊放置飲水機，各位置上擺放紙杯以供飲水，主席團位置要求有專人負責添水。)
會議開始工作：
a.入場引導：由主席團和干部代表在我院校門口迎接等待交院社聯(lián)成員的到來，在交院代表來了之后主席團引領他們前往會議場所，并在此過程中可以簡要要介紹我院以及我院近期我們社聯(lián)的工作情況。到達會議場所時由專門人員負責接待，安排人員陸續(xù)入座，會場播放我制作的視頻短片以及ppt幻燈片。結束后由主持人宣布會議開始。
b.正式開始：
1、首先由雙主席講話，5分鐘左右。
2、雙方各部門部長自我介紹，并介紹自我部門的職責，15-20分鐘左右。
3、主席團宣布各部門間進行交流各部門開始交流探討并與主席團進行意見交流45分鐘左右(會議間隙期間可以安排人員即興表演、游戲等形式不限，活躍氣氛)總過程70分鐘左右
c.會議結束：雙方各部門之間交流結束，進行自我總結整理。由雙方主席團商議決定宣布會議結束。結束后仍由主席團送代表團離開，臨走時贈送我方專門制作的紀念卡片，然后集體留影并相約期盼下一次的交流與合作。之后返回會場進行會議總結。
會議結束后工作：主席總結之后由各部門部長安排干事人員進行大會總結(書面、口頭皆可)。之后留下專門人員進行場地打掃，相關物品歸還。
之后確定會場事后工作完成方可離開。
五、部門分工：
辦公室：會場布置、簽到管理社管部、策劃部：協(xié)助會場布置、維持秩序
(策劃部：策劃書的書寫)宣傳部：活動、會議的宣傳，展板海報的制作
網(wǎng)絡部：拍照、攝影、背景制作及音響調制
外聯(lián)部：拉贊助、制作橫幅
財務部：協(xié)助會場布置，活動物品準備，經(jīng)費管理
六、備注：
活動物品:本次會議需卡片制紙、橫幅、紙杯、飲水機、場地打掃用具意外情況及應急措施：
a.室外活動時如出現(xiàn)下雨吹風情況，社聯(lián)成員必須注意場地物品的護，及時找來擋風避雨用品。
b.室內(nèi)活動時如出現(xiàn)停電等情況，主持人及主席團及時調控，各社聯(lián)成員必須保持自我鎮(zhèn)定協(xié)助主席團維護現(xiàn)場秩序。
c.主持活動時主持人出現(xiàn)臨時狀況，主席團及時找人頂替。如其在臺上不小心出現(xiàn)安全意外情況，由相關部門及時進行救治并進行安撫。
d.活動中出現(xiàn)音響問題，網(wǎng)絡部要及時調制，以保證活動的正常流程。
e.表演中出現(xiàn)意外情況由相關部門(主席團、社管、辦公室等上同)及時搶救處理。(其余意外情況由社聯(lián)人員按情況處理)
交流活動策劃書 6
一、活動主題：
書簽設計大賽與交流活動
二、活動性質：
20xx年校園讀書文化節(jié)外國語學院與化學化工學院聯(lián)辦活動
三、組織者：
外國語學院學習部、化學化工學院學習部
四、活動時間：
5月13日至5月20日
五、地點：
木蘭路
六、活動過程：
五月的校園花香四溢，綠樹繁蔭。在這個屬于我們的讀書節(jié)里，熱愛生活，熱愛讀書的我們讓精巧別致的書簽靈動翩飛在這初夏美麗的校園!
我們共分發(fā)300枚空白書簽，共有外院，化學化工學院，商學院，旅游學院，生科院 五院十多個系的同學踴躍參加，回收96張精美書簽。
各式各樣的書簽上同學們發(fā)揮了自己的特長，想象力和創(chuàng)造力，有獨特的感悟，激揚的斗志，行空的思想，有名言謹句、詩詞歌賦、勵志語錄，也有清雋的.書法，靈動的畫筆 精巧的手工
七、本次活動共設獎項18個：
一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，并將優(yōu)秀書簽展出。
通過公平公開仔細的評選，以新意，美觀，實用，有書卷氣質為評選標準，來自化學化工學院，外國語學院，商學院和旅游學院的18名同學獲獎，他們的作品20日在木蘭路用展板展出。與此同時在木蘭路木蘭樹間系繩，將回收來的書簽懸掛繩間，吸引了大批同學們前來自由交換摘取，同學們很高興交流到了自己中意的書簽。
八、意義：
通過這次活動以一種特殊的方式帶動同學們關注讀書，熱愛讀書，達到聯(lián)系友誼，促進同校同學之間讀書心得交流，增添校園濃郁書香之氣的目的。
交流活動策劃書 7
一、活動背景
中國書法歷史悠久，以不同的風貌反映出時代的精神�！疤m州市八大高校書法交流會”是由蘭州理工大學理學院舉辦的一場以“了解中國書藝文化，提高學生文化涵養(yǎng)，豐富校園文化氣氛”的品牌書法交流會活動�；顒右詴ㄕ�、現(xiàn)場潑墨、書法交流會等形式讓廣大師生充分了解中國千年的國粹文化。為此，我們理學院將以“心跡自然,墨跡馨香”為主題的書法筆會舉辦成一場“有質量、有品位、有影響、有意義”的大型活動，以此提升校園文化品位，并讓更多的同學參與其中。
二、活動主題：
“心跡自然,墨跡馨香”
三、活動目的：
1、本著“傳播書法文化，樹立成才意識”的宗旨，致力于最大的為社員服務的決心，特此開展這次活動，旨在讓同學們了解書法文化的博大，豐富校園文化生活，提高學生的鑒賞水平。
2、傳承書藝文化，弘揚中華國粹。
3、活動期間舉辦書法交流會，加強與書法家及與高校書法協(xié)會之間的交流，學習先進經(jīng)驗。
四、活動時間、地點：
時間：20xx年4月1日
地點：蘭州理工大學北村紅柳廣場
五、邀請嘉賓：
甘肅省書法協(xié)會專家
六、活動意義：
通過本次活動增加與各高校的友誼，促進學生間相互交流，相互聯(lián)系；增進與書法家的`交流；豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書法藝術魅力,繼承和弘揚傳統(tǒng)的國粹文化藝術，提高學生的藝術修養(yǎng)、審美情趣；
七、活動安排
1、由實踐部部長及部員同學聯(lián)系書法家并邀請院方領導外校書法社團和兄弟社團，及其他嘉賓。
2、由學習部做好財務預算，對各項支出及經(jīng)費使用情況及時做好記錄。
3、由宣傳部通過制作宣傳板、海報、橫幅、校園媒體等方式進行全方位進行宣傳。
4、由生活部做好活動當天安排表、工作人員考勤表、撰寫開幕式、交流會致辭。
5、由組織部做好活動期間的會場布置及各部門的協(xié)調工作。
八、活動具體安排：
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1、活動宣傳海報：由宣傳部長組織部員出四份海報。
2、活動主持人：待定
3、活動指示牌制作及字帖準備：
制作人：
字帖購買：宣傳部
指示牌類型：活動場地指示牌，硬軟筆區(qū)指示牌，社員作品展覽區(qū)指示牌
4、活動音樂準備：
音樂場合：活動準備階段以及練筆過程中的音樂
準備人：辦公室
5、活動場地接待：生活部
6、各校簽到：學習部
7、活動場地桌椅擺放：
前排嘉賓席
后排所有骨干
負責人：文體部
8、活動場地衛(wèi)生及會場秩序：組織部
9、活動請?zhí)馁徺I：辦公室
10、活動攝影:宣傳部
�。ǘ�、活動流程：
1、觀眾提前20分鐘入場歡迎嘉賓到場。
2、主持人上臺開場白（介紹嘉賓）
3、宣布“蘭州市八大高校書法交流會”正式開幕
4、各校書法愛好者自由欣賞書法作品半小時
5、自由交流、討論半小時
6、請書法專家點評
7、書法家現(xiàn)場潑墨
8、引導嘉賓合影留念
9、結束歡送嘉賓退出現(xiàn)場
10、各校書法愛好者聚餐
11、組織爬五泉山，互相交流心得
（三）、活動后續(xù)安排
學生會成員收拾打掃現(xiàn)場
九、所需物品清單及財務預算
名稱數(shù)量單價共計備注
宣紙30張2元60元
請?zhí)?0個10元100元
毛筆2支15元30元
白紙10張1元10元
硯臺1個35元35元
一得閣墨汁3瓶7元21元
礦泉水3箱 （60瓶）1元60元 小刀2個1元2元
膠帶2卷8元16元
橫幅2條50元100元
晚餐 200元
車費書法家及外校書法愛好者接送 200元 合計834元
交流活動策劃書 8
一、共建交流目的`
應幫扶學校xx縣第三高級中學的邀請，擬組織班主任、教學骨干、政教處等德育骨干老師赴xx縣第三高級中學考察交流學習，借鑒外省市兄弟學校教育教學工作經(jīng)驗，開闊教育工作視野，促進班主任隊伍的整體建設，提升我校德育工作品質，特組織此次外出共建交流學習活動。
二、共建交流時間：
xx
三、共建交流學校：
xx
四、共建交流主題：
新高考模式下選課及走班教學探索的介紹，山天中學生涯指導實踐介紹，高中生如何提高身體素養(yǎng)介紹。
五、共建交流安排：
6月20日：上海出發(fā)，下午抵達xx三中
6月21日：上午參觀xx三中，下午就兩校在高考新政背景下的教育教學活動為主題開展研討學習
6月22日：上午兩校骨干班主任主題教育課展示，下午主題教育課評課、研討學習
6月23日：上午就山天中學生涯指導實踐介紹，下午就高中生如何提高身體素養(yǎng)介紹及共建交流總結會
6月24日：xx三中返滬
六、共建交流總結
1、考察結束，教師就考察所見、所聞、所思，結合實際工作，撰寫考察小結。
2、回學校另定時間安排考察小結交流發(fā)言。
交流活動策劃書 9
一、指導思想
為加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮我校班主任在學校教育和管理工作中的重要作用，及時總結和推廣班級管理先進經(jīng)驗，切實提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平。我校開展以“分享成功互助提升”為主題的班主任工作經(jīng)驗交流會。
二、組織領導
組長：
副組長：
成員：
三、時間：
20XX年12月23日(下午1:00)
四、地點：
階梯教室
五、參會人員：
學校行政領導、全體班主任、有興趣學習班主任管理工作或曾擔當班主任工作有一定經(jīng)驗的老師。
六、會議議程：
1.介紹班主任經(jīng)驗交流會意義;
2.班主任經(jīng)驗交流發(fā)言(鼓勵運用多媒體);
3.班主任工作材料展示;
4.鄉(xiāng)級“優(yōu)秀班主任”、“日常行為示范班級”評選;(互評)
5.領導作總結性講話;
七、會議準備及要求
1、班主任認真填寫并上交“優(yōu)秀班主任”、“日常行為示范班級”申報表學校審批、班主任工作經(jīng)驗材料。
2、經(jīng)驗交流的'內(nèi)容要切合主題，貼近工作實際，事跡、事例必須具有真實性、教育性、創(chuàng)新性、可學性，應具有一定的推廣價值，把自己的理念與做法與大家一起共享。忌網(wǎng)絡下載或空洞理論。
3、將本學期班主任工作材料帶入會場進行展示。
4、請各班主任于12月23日前將交流材料以電子稿件上交德育處。
交流活動策劃書 10
一、目的:
1、為構建員工與公司管理層的有效溝通，切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題，營造良好的企業(yè)文化。
2、加強新老員工感情，讓老員工起到“傳、幫、帶”的標桿作用。
2、減少流失率，增加員工的.歸屬感與忠誠度。
3、了解公司經(jīng)營情況與未來發(fā)展戰(zhàn)略與方向，充分調動員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
二、地點:
四樓大會議室
三、時間:
20xx年5月19日(暫定)
四、人員名單:
暫按30人左右。(名單另行討論決定)
1、生產(chǎn)一線老員工
A、先進勞模、技術人員
B、有帶頭作用或有代表性的老工人
C、敢于提問、溝通較好的老工人
D、以公司為家，對公司有深厚感情、見證公司發(fā)展的老工人
2、生產(chǎn)一線新員工(二年以內(nèi)進廠的)
A、思想變動較典型，并現(xiàn)在能認真踏實工作的新員工
B、溝通能力較好、性格活躍、敢于對公司“提要求”。
C、平凡崗位任勞任怨，責任心強。
3、部分管理人員:可選擇內(nèi)聘轉崗的員工及新進大學生
五、議程(約2:30-5:30)
1、管理部部長主持會議，會議開場白:說明本次會議的主題和目的，對于大家的發(fā)言表示衷心的歡迎，要求大家各抒己見，不用保留。
2、總經(jīng)理介紹公司生產(chǎn)經(jīng)營基本情況及公司未來發(fā)展規(guī)劃及方向。
3、管理部人力資源主管介紹員工職業(yè)發(fā)展通道及公司用人理念，晉升空間、福利待遇等。
4、員工互動及指問:先由代表性員工進行前期的引導與帶動(可事先選出一個老員工和一個新員工起帶頭作用)，基本上要求每個員工都進行發(fā)言與提問，提問及建議范圍不限(工作、生活、環(huán)境、伙食、宿舍、崗位、晉升)。管理部認真聽取員工意見、員工想法、員工建設性建議并進行紀錄，能當場解答的問題當面解答，不能當場解決的由管理部記錄下來，并承諾三天內(nèi)給予答復。
5、總經(jīng)理發(fā)表講話。
六、組織工作
1、5月15日前確定參與座談會人員名單確定
2、5月17日前與車間銜接，并告之參與座談會人員的名單，最終確定到后人數(shù)。
3、5月19日上午12:00前，會場布置完成，橫幅懸掛，音響調試完成，水果食品擺放到位。
4、5月19日上午12:00前，會議中需所資料準備到位。
5、5月19日下午，會議拍照及會議記錄、會后宣傳。
交流活動策劃書 11
一、活動背景和目的
五年大學時光已過去一半，同學們正處于迷茫與掙扎時期：在就業(yè)與考研的選擇里掙扎，在學習與貪圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的過渡關鍵期，我班決定開展關于今后三年的學習與計劃交流會，為同學們撥開眼前的`迷霧，讓同學們建立詳盡的近期計劃與遠程規(guī)劃，并堅定完成目標與計劃的信念，使同學們在剩下的大學時光中不留遺憾。
二、活動宗旨
激發(fā)同學的學習熱情，詳盡同學們的考研規(guī)劃，讓剩下的學習、見習、實習目標明確，取得更顯著的成效。
三、活動主題
考研交流會
四、活動時間
周二晚七點
五、活動地點
8教室。
六、活動對象
樹臨二班全體同學
七、活動前期準備
1、確定流程，班干部開會討論;
2、生活委員購置物品;
3、宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳;
4、場地布置。
八、活動流程
交流會前全體同學起立唱《歌唱祖國》
1、由主持人說開場詞，介紹相應來賓，并宣布交流會開始;
2、先由兩個研究生發(fā)言，并各自回答同學所提的問題。
3、兩個研究生發(fā)言交流后播放班級動畫影集放松一下。
4、最后兩個研究生發(fā)言并交流
5、班長做總結性發(fā)言，后宣布交流會結束，并動員研究生到群眾中去私下回答同學個人的問題
九、活動后期安排
1、場地清理;
2、海報宣傳;
3、活動總結。
十、經(jīng)費預算
十一、人員安排
1、策劃：
2、班級影集制作：
3、宣傳：
4、活動主持：
5、后勤：
6、班旗張貼：
7、教室申請：
8、研究生聯(lián)系：
9、迎送研究生：
交流活動策劃書 12
一、活動背景
對于剛剛邁入大學校園的xx級新生來說，一切都是陌生的。而無論在生活，還是學習上，大學與高中有著很多不同。讓他們了解更多關于大學生活的信息是非常必要的。
二、活動目的
為了讓xx級新生盡快適應大學生活，融入大學生活，了解更多關于x等各方面而舉辦的此次活動。
三、活動簡介
我院將于在x樓x教室舉辦學術經(jīng)驗交流會。本次交流會將邀請xx、xx級各x中各方面表現(xiàn)突出的學長，這些學長將在現(xiàn)場向大家傳授經(jīng)驗。他們將會依次談自己的日常學習、生活等方面，還將向xx級同學介紹x問題，并且會為現(xiàn)場的同學解疑答惑。
四、活動地點及負責人
地點：x院x樓x
負責人：（學術部）
五、活動步驟
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1、活動的申請
2、宣傳海報
3、向各x班級的同學傳達
4、聯(lián)系xx、xx級各x的學長
5、布置活動現(xiàn)場
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1、活動開始前完成前期準備
2、由預先設定好的流程進行
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1、與xx、xx級的學長聯(lián)系好，說明情況
2、向同學傳達清楚，讓他們準備好一些疑惑的問題
3、注意活動現(xiàn)場的`秩序
六、預計影響
有利于幫助xx級同學了解更多大學生活各方面的信息，使他們能更快更好的進入狀態(tài)，有助于讓同學們自信的面對大學生活。
交流活動策劃書 13
一、活動目的：
時光荏苒，20xx級同學即將面臨畢業(yè)，在這離校將至之際，同學們心中有著諸多不舍，為了讓20xx級同學在離校前有個美好的回憶，為了向各年級同學與20xx級同學的交流提供一個平臺，同時也為進一步加強我校學風建設，調動學生的專業(yè)學習熱情，明確大學生的奮斗方向，使同學們以良好的心態(tài)規(guī)劃大學生活，在大學期間過得更加充實、有意義，為20xx級同學給其他同學傳授學習、就業(yè)經(jīng)驗積累提供一個良好環(huán)境，促進各年級間的交流與溝通。校團委、校學生會組織策劃“xx畢業(yè)紀念冊XX版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會”，希望通過此項活動解答同學們在大學生活中遇到的各種困惑，使同學們能夠明確奮斗目標，堅定奮斗信念。
二、活動時間：
20xx年6月12日 19:30
三、活動地點：
xx
四、活動主題：
憶往昔，流年似水展未來，意氣風發(fā)。
五、主辦單位：
共青團xx委員會
六、承辦單位：
xx大學學生會
七、交流會嘉賓：
xx
八、活動流程：
1、開場前播放輕音樂、歷屆交流會視頻剪輯以及有關大學生活照片的電子雜志。（營造安靜、溫馨的環(huán)境，襯托出離別的氣氛，以便觀眾更加投入）
2、活動開始，全場熄燈，播放flash片頭。
3、兩個主持人同時上臺致開場白，介紹到場的領導嘉賓等。
4、領導嘉賓代表致辭，并宣布“xx畢業(yè)紀念冊”XX版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會開始。（旨在增加活動啟動時的隆重性）
5、主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。
6、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談談其學習、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的.心得及經(jīng)驗。（過程中穿插播放相應嘉賓的PPT及相關視頻）
7、有獎問答環(huán)節(jié)，主持人控制時間。(兩位主持人同時上場)
8、主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。
9、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談談其學習、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗。（過程中穿插播放相應嘉賓的PPT及相關視頻）
10、互動環(huán)節(jié)，所有嘉賓同時上場，觀眾提問，主持人控制時間。
11、插播在校學生對廣大畢業(yè)生離校的寄語的相關錄像（以院或各學生組織為單位）。
12、交流會臨近結束，所有在場人員共同合唱一首歌（曲目待定）。
13、由領導上臺贈送優(yōu)秀畢業(yè)生紀念品，并合影留念。
14、宣布交流會結束。
七、經(jīng)費預算
交流活動策劃書 14
一、活動主題：
爭做主人翁，促進學習情
二、活動目的：
提高新生學習熱情，促進新老生交流關系，幫助同學們更好的找到學習方法，以促使同學們更有目標、動力的學習。
三、活動策劃主辦方：
學生會學習部
參加對象：20xx級學生
四、活動時間：
xx年12月24日(晚上7：30-9：00)
活動地點：藝術樓小禮堂
邀請嘉賓：余少純、蘇艷梨、丘素弟等。(需準備好演講資料)
主持人：李婧(需準備好各嘉賓的個人簡歷)
五、宣傳措施：
讓13級各班導生通知全班同學，并通知宣傳部出海報(寫好宣傳資料交給宣傳部)，并于前一天到小黑板處寫通知告知新生。
會場安排：主要由學習部干事負責(申請小禮堂、擴音器、打掃衛(wèi)生、擺設桌椅等)
活動持續(xù)時間：1~2小時
六、具體流程：
1.主持人作開場白(介紹來賓，交流會的流程，主要內(nèi)容及其目的`等);
2.談論自己一年來學習感受(初學時感受及在學習、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑)
3.如何學好專業(yè)課程?(包括課前、課中、課后如何學習，如何應對考試，并舉例部分學科的具體學習方法。)
4.學分問題以及獎學金評定(重點強調掛科、重修、獎懲分，并描述獎學金評定方法。)
5.怎樣處理好學習與參加社團之間的關系?(參加社團好處，鼓勵大家多參加社團，并處理好工作與學習之間關系，重點在于學好專業(yè)課為前提，再參加社團活動。)
6.如何學習與認識英語?(學習英語的重要性，如四、六級，考研，并大體講述四、六級的考試形式。)
7.爭取早日加入中國共產(chǎn)黨、入黨資格等問題
8.采取寫小紙條形式把同學們的疑問寫下來，再由嘉賓解答。
9.總結
七、注意事項：
1、工作人員需提前至少15分鐘入場
2、工作人員需佩戴工作證
3、提前讓特邀嘉賓準備好，并與主持人溝通好!
交流活動策劃書 15
一、活動背景
高一新生大多數(shù)都不太習慣高中生活，放任大把大把的時間悄悄流走，而未進行合理的利用，導致了許多同學錯失了良好的學習機會，而進一步致使數(shù)學學習基礎不牢固，以后很難再將成績提上去。造成了學習與其他方面的不協(xié)調。而在高中生活中，如何協(xié)調好學習與其他活動、事物之間的關系，又是非常重要的問題。
二、活動目的
讓高二優(yōu)秀學生帶高一學生，傳授經(jīng)驗和方法，使高一同學對高中的學習有一個比較全面的.認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習生活規(guī)律，從而適應大學生活。
三、活動主題
“高中學習方法經(jīng)驗交流會”
四、活動時間及地點
時間：20xx年12月5日（星期四）地點：六樓會議室
五、活動參與者
每班派出一定數(shù)目代表（高一凡愿意參加新老生交流會的同學皆可參加）
六、活動內(nèi)容
20xx年12月5日在六樓會議室舉行“高一高二學生交流座談會”
七、具體實施方案
宣傳類
�。�1）在活動進行前至少3個工作日內(nèi)，在學校數(shù)學組上發(fā)出帖子宣傳本次活動。聽取廣大同學反映，收集意見與建議，并對提問內(nèi)容做出及時回答。
�。�2）在活動進行前至少3個工作日內(nèi)，在宣傳欄貼出海報宣傳。
�。�3）在活動進行前至少3個工作日內(nèi)，在學校主頁及學院網(wǎng)頁上發(fā)布相應的活動通知。
�。�4）提前聯(lián)系好宣傳部、信息部門單位。
前期準備
�。�1）邀請有經(jīng)驗的高二學生代表至少10人。
�。�2）準備好各種宣傳資料及指示牌。
�。�3）在活動進行前至少3個工作日內(nèi)申請好活動場地。
�。�4）主持人、禮儀的培訓工作。3活動期間安排
八、后期安排
（1）在校網(wǎng)站及院網(wǎng)站上及時發(fā)布相關消息。
（2）追蹤收集各個校園媒體的相關報道。
�。�3）清點物品，以保持物品完整性。
�。�4）對此次活動作出后期總結。
交流活動策劃書 16
一、活動主題：
考研學習交流會
二、活動嘉賓：
研究生學生會主席、各部部長、動醫(yī)系老師
三、活動時間：
12月中旬
四、活動地點：
待定
五、活動對象：
全�？佳袑W子(主要對象是大三、大二學生，通過和系輔導員溝通，盡量要求全部來)
六、活動流程：
1.主持人開場，介紹到場老師、嘉賓
2.到場老師發(fā)言，每個教學方向的都要講一下主要是對考研同學的動員，鼓勵，表達系上的支持。
3.請師兄師姐與考研學生作現(xiàn)場交流，講解考研經(jīng)驗，學習心得，考前突擊重點以及應把握的心態(tài)
4.給考研學生提問，以及師兄師姐解答
5.老師總結
6.主持人宣布結束
七、注意事項：
1、活動前期，提前做好宣傳工作，海報、橫幅。
2、活動中，要提前布置會場和各相關執(zhí)勤人員的'工作安排。
3、活動中應注意會場紀律，保持會場秩序。
4、涉及的具體時間地點應及時通知到位。
5、活動后期，根據(jù)活動情況寫好活動工作總結。
八、經(jīng)費預算：
礦泉水：20瓶20元
海報：3張
橫幅一條50元
共：70元
交流活動策劃書 17
為了激發(fā)學生讀書的興趣，營造良好的閱讀氛圍，啟迪學生的心智，我校特成立讀書會，活動安排如下：
一、指導思想
為了讓師生經(jīng)過讀書增加底蘊，培養(yǎng)學生的閱讀習慣和記錄讀書筆記的好習慣。積累學生的語言、豐富學生的課外知識、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格，豐富學生的精神世界。
二、讀書目標
1、經(jīng)過活動，讓學生愛讀書，讓書成為他們的朋友。
2、在活動中提高學生的綜合素質，增長知識。
3、在活動中體驗到讀書給自我?guī)淼臍g樂，提高欣賞本事。
三、讀書口號
讀書好多讀書讀好書
四、活動時間
20xx年x月至x月。
五、組織機構
1、“讀書會”導讀組成員名單。
2、讀書會成員名單。
六、活動安排
(一)第一階段：發(fā)動階段(x月中旬)
1、在語文課上進行全班宣傳，講明閱讀的重要性。
2、利用家長會或其他方式，獲得他們的支持與參與。
(二)第二階段：準備階段(x月中下旬)
1、制定讀書計劃。
(1)個人閱讀計劃。
�、儋Y料：學生將每一天所讀資料或感受進行記錄并根據(jù)自我的喜好來設計、裝飾。
�、跁r間：學生自我合理安排閱讀時間。
(2)班級閱讀計劃。
�、儋Y料：低年級班級讀書會推薦書要貼合低年級班級學生的年齡特點帶拼音，中年級班級讀書會推薦書目《窗邊的小豆豆》《森林報》等，高年級班級讀書會推薦書中國的四大名著、外國名著等。
�、跁r間：利用每一天晨讀、晚讀時間和每一天晚上、周末的時間進行讀書活動。
2、營造良好的讀書氛圍。
(1)營造一個書香班級。
�、僖陨碜鲃t，從教師自身做起，每一天和同學們一齊讀書，制定班級讀書口號。
②記住班級讀書口號，要求每個同學能自覺利用課余時間看書。
3、開展“我和父母共讀書”活動。
利用家長會，在交流互動中引導家長重視家庭閱讀環(huán)境的.營造，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規(guī)范和調整自我的行為，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。
4、換一本書，交一個友。
好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友，不僅僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。借別人的書，必須注意愛護。
(三)第三階段：活動階段(x月至x月)
1、學生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。
2、廣開書源，保障活動順利開展。
(1)建立圖書閱讀制度，讓學生有書可讀。
(2)各班級建立圖書角。
(3)發(fā)動學生之間“好書換換看”行動，要求愛護借閱到的圖書。
(4)利用學校圖書室，建立班級小書庫實行全天性開放，安排專人進行管理，中午的自習課時間對完成作業(yè)的學生開放圖書角，充分利用每分每秒的時間，保證學生每一天的閱讀時間。
3、提高課堂教學效率，保證課外閱讀正常、有效地開展。
(1)利用語文課和科技文體活動課，發(fā)揮指導作用，進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導等。
(2)針對課堂所教學資料進行課外的鏈接，提高學生的閱讀興趣，培養(yǎng)學生的讀書習慣。
(3)盡量每一天參加一次讀書心得交流，與親友交流一下自我的讀書心得。
(4)開展豐富多彩的讀書活動，給學生供給展示的舞臺，每月至少舉行一次班級讀書交流。
(四)考核、展示階段(x月)
1、閱讀卡片、讀書小報比賽。
以小組為單位，收集有關報刊的小資料、格言，自我撰寫讀書心得等，各班針對實際情景組織手抄報制作(x至x年級)、閱讀卡片制作(x至x年級)比賽，進行評比，并作為評選“閱讀之星”的條件之一。
2、活動評比。
“書香家庭”評選要求：平時家長能和孩子一齊讀書，很重視孩子的閱讀，并在物質和行動上有所體現(xiàn)。
“書香班級”評選要求：班級讀書會活動開展有聲有色，班級讀書氛圍濃厚，在學校讀書活動中表現(xiàn)突出，成績顯著。
“閱讀之星”以每月評出的讀書之星為參考，學期末評度讀書之星，予以獎勵。
書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中歡樂健康地成長。我相信在“隨風潛入夜，潤物細無聲”中，在我們的共同努力下，學生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學會做人!
交流活動策劃書 18
一、活動目的：
通過同學們的自主發(fā)言，讓同學們進一步認識到讀書的重要性，要讓同學們知道怎樣讀書，如何選擇適合自己的書。最終目的是要讓同學們進一步提高讀書的習慣，學會正確的讀書方法。要讓讀書成為他們每個人生活的一部分，同時通過上臺發(fā)言，鍛煉和提高同學們的'表述能力。
二、活動時間：
20xx年4月18日
三、活動地點：
一教301
四、主持人：
班長
五、參加人員：
法學0901班全體學生
六、具體事項安排：
1、紀檢委員在班會開始之前清點人數(shù)，檢查同學們是否來齊。
2、班長作開場陳詞，簡要介紹讀書交流會的目的及具體流程。
3、結合自身實際，或談經(jīng)驗和方法，或講收獲與提高，由班級每個同學輪流介紹自己最喜愛的一本書籍。
4、游戲環(huán)節(jié)，選出一本書來，分出書里面的幾種角色，由不同的同學分別演繹，讓同學們置身書中的具體情景之中。
5、由同學們推選，選出同學們最喜愛的五本書。
6、主持人總結。
交流活動策劃書 19
讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識。讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人。讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，我們可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河。可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦�？梢曰匚豆爬系挠崎L，眺望未來的瑰麗!
博覽群書，厚積薄發(fā)。如果我們不讀書，則如無本之腐木，無源之死水。只有不斷的讀書，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤，以扎實的`知識儲備駕馭人生。
一、活動目的
為進一步營造濃郁的學習氛圍，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級文化，提升我班學生的綜合素質，培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習慣。
二、活動主題
交流讀書心得。
三、活動時間
20xx年xx月xx日。
四、活動對象
全班學生。
五、活動內(nèi)容
1、要求：每個學生每月至少閱讀x本書。
2、寫xx字以上的讀書心得。
3、班委提前通知大家，讓同學們做好充分準備。
4、紀律委員維持紀律。
5、在讀書交流會中同學們自由發(fā)言，充分交流。
6、在會議中間和最后隨機抽號發(fā)言。
7、結束活動。
六、活動開展者
物理一班班委。
交流活動策劃書 20
為深入推進素質教育，培養(yǎng)學生的閱讀習慣和興趣，進一步豐富校園文化生活，根據(jù)《彭陽縣中小學師生課外閱讀工作實施意見》，我校開展了全校師生課外閱讀系列活動，引導廣大學生多讀書、讀好書、好讀書，推動書香校園建設，結合各班寒假讀書情況，現(xiàn)將學校讀書交流會活動安排如下：
一、活動目的.
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！通過讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，使學生養(yǎng)成熱愛讀書、博覽群書的好習慣；使學生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈；引導學生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎。
二、活動對象
1、學生代表：三到六年級每個班級推選3名學生。
2、教師代表：王世娥、趙永吉、李博雅
三、活動時間、地點
時間：20xx年3月2日（星期三）下午
活動地點：綜合樓前
四、評分標準
1、中心明確，立意新穎，感受真實，啟智怡情（4分）;
2、吐字清楚，語言準確，脫稿講述，表情自然（3分）;
3、精神飽滿，感情充沛，表達流暢，聲情并茂（2分）;
4、服裝整潔，儀表端莊，舉止大方，規(guī)范得體（1分）。
說明∶每位選手限時5分鐘，評委打分注意區(qū)分度。
五、評委選定
各年級語文教師。
六、活動流程
1、召開評委會，活動前準備。
2、活動正式開始。
3、活動結束后，現(xiàn)場統(tǒng)計成績，現(xiàn)場公布評分結果。
七、結果表彰
按照中年級、五年級、六年級分三組評選，每組前三名選手評選為“閱讀之星“。
八、保障措施
各班要按照方案要求，精心組織，密切配合，抓好選手推薦、活動前指導等工作，確保活動順利開展。
未盡事宜，另行通知。
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