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戶外活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2023-04-20 13:55:33 策劃書 我要投稿

戶外活動(dòng)策劃方案15篇

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的戶外活動(dòng)策劃方案,歡迎大家分享。

戶外活動(dòng)策劃方案15篇

戶外活動(dòng)策劃方案1

  一、我班幼兒戶外體育活動(dòng)情況分析:我覺得對(duì)于小班的孩子來講,玩是最重要的。當(dāng)然,我說的玩是有秩序、有組織的去玩,而不是雜亂無章的玩法。俗話說:“在玩中學(xué)、在學(xué)中玩”其實(shí),孩子們?cè)谕娴倪^程中就是在學(xué)的過程,在鍛煉的過程。本學(xué)期我班將進(jìn)一步根據(jù)孩子的實(shí)際情況,開展各類體育活動(dòng),如:走、跑、跳、拍(拍球、吊球)、平衡、鉆爬、攀爬、呼啦圈等組成的體育活動(dòng),讓孩子通過這些活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣、促使幼兒力量、靈敏、身體協(xié)調(diào)、速度、平衡等素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展,促進(jìn)幼兒肢體的均衡發(fā)展和基本運(yùn)動(dòng)能力的提高。具體活動(dòng)如下:

  二、戶外體育活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒對(duì)身體鍛煉的興趣和習(xí)慣,堅(jiān)持每天進(jìn)行體育活動(dòng),促進(jìn)幼兒身體形態(tài)結(jié)構(gòu)和機(jī)能發(fā)育。

  2、通過體育活動(dòng),開展對(duì)幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動(dòng)作的訓(xùn)練,使幼兒體力、速度、靈敏等動(dòng)作素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

  3、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械,培養(yǎng)幼兒用器械進(jìn)行鍛煉的能力,發(fā)展幼兒自主性和創(chuàng)造性;學(xué)習(xí)利用各種體育器械進(jìn)行戶外鍛煉的方法,促進(jìn)幼兒知覺、情感和能力的發(fā)展。

  4、利用晨間活動(dòng)和游戲時(shí)間開展豐富多彩的體育游戲活動(dòng),培養(yǎng)幼兒在體育游戲中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競(jìng)爭(zhēng)、克服困能的良好品質(zhì)。

  三、具體活動(dòng)安排

  1、開展豐富多彩的體育活動(dòng)——拍球

  1)分解動(dòng)作,分布練習(xí),循序漸進(jìn)。

  1、拍球——特別是對(duì)于小班的幼兒來講,示范是最好的教學(xué)方式。因此我們要先給幼兒做示范,為幼兒實(shí)際模仿提供視覺、聽覺、動(dòng)覺的各種感官信息。教師的示范要正確、優(yōu)美、輕松,以完整示范為主,對(duì)于初入接觸的小班孩子來講,教師可以先是簡(jiǎn)單的示范雙手拍,之后在循序漸進(jìn)。結(jié)合講解,恰當(dāng)?shù)那榫w感染,激發(fā)幼兒嘗試拍球練習(xí)的興趣。

  2)徒手聽節(jié)奏跳

  我們可以先講清拍球時(shí)的身體協(xié)調(diào)要領(lǐng):幼兒在整個(gè)拍球過程中,首先雙腿站直、兩腳分開、雙手抱球身體微微向前傾,最大限度地讓皮球有跳躍的程度和空間,縮短緩沖的時(shí)間。然后一邊拍,一邊有節(jié)奏的數(shù)著數(shù)量“一、二、三、四……”更好的增加拍球興趣。

  3)單手拍球

  在一定基礎(chǔ)上,增加對(duì)幼兒身體協(xié)調(diào)的難易程度。首先,教師動(dòng)作要領(lǐng)示范,兩腳分開,雙腿站直、單手拍球、另一只手放后背,在拍的過程中,注意身體和球的協(xié)調(diào)度,眼神緊跟球身。教師講解結(jié)束,幼兒練習(xí)。

  4)個(gè)別指導(dǎo),規(guī)范動(dòng)作

  對(duì)于能力較弱,協(xié)調(diào)性不好的幼兒,盡量降低拍球的難度要求,不至于讓他們對(duì)自己失去信心。對(duì)于那些能力比較強(qiáng)的幼兒,我們可以簡(jiǎn)化步驟,增加難度來激發(fā)他們挑戰(zhàn)自己的欲望。

  6)同齡伙伴,互相帶動(dòng),共同創(chuàng)新

  小班的孩子雖然年齡小,大部分的孩子在身體協(xié)調(diào)方面還需加強(qiáng),但也有小部分的幼兒能力還是不容小覷的。所以,在活動(dòng)中,老師可以請(qǐng)已經(jīng)會(huì)拍球的幾個(gè)幼兒當(dāng)“小師傅”幫助不會(huì)的孩子們練習(xí)拍球。引導(dǎo)幼兒間相互學(xué)會(huì)掌握拍球的方法和技能,幫助幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)互相合作,使拍球水平得到進(jìn)一步的提高。不僅如此,我們還根據(jù)幼兒已會(huì)的拍球動(dòng)作,進(jìn)行花樣拍球,如:跳著拍、轉(zhuǎn)圈拍、拋球、滾球、繞身體轉(zhuǎn)球……這樣,可以更好的增進(jìn)同伴之間的交流和合作,體驗(yàn)到了合作的快樂。

  2、充分發(fā)揮幼兒的自主性——呼啦圈

  以往開展的戶外活動(dòng)常常以教師為中心,由教師制作、提供活動(dòng)材料;設(shè)置、安排活動(dòng)場(chǎng)地;示范、指導(dǎo)某一基本動(dòng)作并評(píng)價(jià)總結(jié)活動(dòng)情況,致使幼兒在活動(dòng)中的主動(dòng)性未能得到充分得發(fā)揮。我認(rèn)為在戶外活動(dòng)中,幼兒應(yīng)當(dāng)有充分的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利。所以在本學(xué)期的活動(dòng)中,我們將在每次準(zhǔn)備活動(dòng)材料時(shí),會(huì)主動(dòng)請(qǐng)孩子們和我們一起準(zhǔn)備、一起收集、共同制作,讓他們體會(huì)其中的喜悅,增加他們對(duì)體育器材的興趣,學(xué)會(huì)珍惜體育器材。

  其次,在活動(dòng)過程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性,鼓勵(lì)幼兒一物多玩。一個(gè)呼啦圈不僅是用來跳的,可以連環(huán)套著當(dāng)車跑,可以立著當(dāng)圈滾,許多小朋友共同合作套圈玩,鉆山洞,利用身體的各部位轉(zhuǎn)著玩……。發(fā)揮幼兒的自主性并不意味著教師成為旁觀者或提醒者,作為教師自身的積極參與更直接影響幼兒活動(dòng)的興趣和質(zhì)量。

  3、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動(dòng)——吊球

  在體育活動(dòng)中,我們讓幼兒自由選擇同伴,讓幼兒教幼兒,使他們?cè)诨顒?dòng)中能相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互評(píng)價(jià),讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng),有了良好的情緒體驗(yàn),幼兒活動(dòng)的時(shí)間就會(huì)自然延長(zhǎng),從而提高了幼兒活動(dòng)的持久性。

  在組織幼兒開展體育活動(dòng)時(shí),我們會(huì)根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平,制定分層次目標(biāo),設(shè)計(jì)和安排難度不一的活動(dòng),提供不同指導(dǎo)和幫助,使能力強(qiáng)的孩子得到進(jìn)一步提高,使能力弱的孩子能在其原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。在活動(dòng)中,我們應(yīng)做到在言語和行為上處處照顧每一個(gè)幼兒,多用肯定和鼓勵(lì)的語言與幼兒交流。對(duì)于那些活動(dòng)能力差的幼兒,我們應(yīng)在言語上和情感上給予鼓勵(lì)和支持。如在“吊球”的游戲中,我們根據(jù)孩子們的身高、彈跳力的不同,設(shè)置了不同的高度的吊球,讓每一位幼兒可以創(chuàng)新用各種方式進(jìn)行跳躍,如:雙腳彈跳、兩個(gè)小朋友互相合作拍打吊球、用抬花轎方式拍打吊球、借助輔助材料拍打吊球……使每一個(gè)幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗(yàn)。

  4、廢物利用,合理布局,一物多玩

  幼兒的.發(fā)展,依賴于對(duì)材料的操作。園所有多種戶外活動(dòng)器械,如:不同規(guī)格的小型玩具,木馬、跳繩、平衡木等。另一方面搜集廢舊材料。我們教師利用廢舊物品制作各種戶外活動(dòng)器械,并在室內(nèi)外展示,并發(fā)動(dòng)幼兒家長(zhǎng)同孩子一起制作。

  我們共同制作了多種玩具,如:利用廢舊的紙箱做的飛碟;用碎布制作小沙包;將易拉罐用繩穿起來成為高蹺;用廢紙做紙球;把竹子截成很多段變成竹棍;還用一拉罐裝沙制作銅鈴……利用戶外游戲時(shí)間帶領(lǐng)幼兒參與其中,讓幼兒在學(xué)中玩,在玩中學(xué)。使每個(gè)孩子都能在一定程度上得到提高。

  5、確保幼兒的活動(dòng)時(shí)間,開展內(nèi)容豐富的活動(dòng)

  其次,在一日活動(dòng)中我們充分利用晨間、午餐后、下午戶外活動(dòng)時(shí)間,為幼兒提供多種多樣的游戲材料,組織幼兒開展戶外活動(dòng)。在晨間活動(dòng)中我們除了為幼兒準(zhǔn)備自制的體育玩具外還開放大型戶外玩具如:滑梯、蕩秋千、走平衡木、走方格…,他們自由選擇玩具,自由結(jié)伴,按自己的喜愛和意愿進(jìn)行游戲;午餐后,我們給孩子們準(zhǔn)備比較安靜的游戲,如餐后散步、走迷宮、走小路等;在下午的游戲活動(dòng)我們會(huì)為孩子們準(zhǔn)備有趣、好玩的體育活動(dòng)如:老鷹捉小雞、丟手絹、老狼、老狼幾點(diǎn)了、我是小小木頭人……讓孩子們?cè)谟螒蛑械玫较鄳?yīng)的鍛煉,培養(yǎng)孩子們的合作能力、創(chuàng)造能力。

  總之,體育活動(dòng)的開展不僅能促進(jìn)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)體質(zhì),而起對(duì)幼兒的發(fā)展也產(chǎn)生一定的影響,所以,我們要認(rèn)識(shí)到體育鍛煉的重要性,認(rèn)真地,有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行體育鍛煉,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng),提高體育活動(dòng)質(zhì)量,使每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

戶外活動(dòng)策劃方案2

  女生節(jié)踢毽子比賽策劃書

  現(xiàn)在大學(xué)生大部分都有自己的電腦了,在大一的時(shí)候還可以經(jīng)常出去活動(dòng)一下,可是現(xiàn)在的我們幾乎沒有同學(xué)去活動(dòng),整天就知道待在宿舍電腦旁邊,自己干自己的事情。

  這樣下去的話,我們的思想境界是高了,在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到的東西真的有不少,可是我們的身體素質(zhì)呢,電腦紫外線是最摧殘人的身體的了,我們不能這樣下去!

  身體是革命的本錢!眼看著班上眾多同學(xué)身體素質(zhì)一天比一天脆弱,一天比一天憔悴。好幾回還發(fā)生突然事件,好幾人還進(jìn)了醫(yī)院。身為體育委員的'人,心里一陣焦急,一陣內(nèi)疚,一陣陣的關(guān)心哎!這樣的問題,相信每個(gè)同學(xué)也都意識(shí)到了。所以在經(jīng)班委會(huì)同意,廣大同胞支持之后,班體育部現(xiàn)將活動(dòng)諸多事宜策劃如下,以供參照!

  一、活動(dòng)背景:隨著時(shí)間的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標(biāo),然后坦然地一步踏進(jìn),堅(jiān)定地一步步前行。

  據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo),類似的活動(dòng),校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開展活動(dòng)的,還有06級(jí)歷史班的前輩,屆時(shí)大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流,實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享,還可以在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持。

  二、活動(dòng)目的:增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)友誼,提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:每周四下午2:00—3:40(即第五、六節(jié)課)

  四、活點(diǎn)動(dòng)地:(主要在)三期籃球場(chǎng);

  五、活動(dòng)形式:

  1。由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

  2。活動(dòng)遵行自愿原則,班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;

  3。根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng),自帶“裝備”,分塊練習(xí);

  4。按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。(比如,聊天小組,籃球小組

  六、可行性分析:班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少,活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。

  七、具體流程:填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡(jiǎn)單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級(jí)博客…)每周通訊介紹特別活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿,跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息,并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

  八、注意事項(xiàng):

  1;顒(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

  2。活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng),難免會(huì)由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

戶外活動(dòng)策劃方案3

  一、活動(dòng)名稱

  放飛夢(mèng)想與歡樂同行

  二、活動(dòng)目的

  豐富員工業(yè)余生活,提高員工穩(wěn)定性及歸屬感,旨在提高團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量,增加集體核心力和向心力,通過活動(dòng),使組織成員更多的增強(qiáng)了解,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性及更多地了解自我和所在的團(tuán)隊(duì)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  待定(推薦20xx年9月8日星期六)

  四、參加人員

  各處室人員視工作情況自行報(bào)名,名額不限,可攜帶家屬。于9月3日12:00前統(tǒng)一按報(bào)名表(包括家屬)報(bào)至辦公室***OA。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  呼和浩特·南湖濕地公園

  六、活動(dòng)項(xiàng)目

  1、個(gè)人、團(tuán)體、家庭組游戲

  2、美味燒烤、戶外自助餐活動(dòng)

  3、自由活動(dòng)

  4、合影留念

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、家庭獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)等(體育類的獎(jiǎng)品、禮物)

  八、活動(dòng)內(nèi)容說明:

  1、兩人三足接力賽(時(shí)間30分鐘):

  項(xiàng)目簡(jiǎn)介:將各小組或家庭的成員以每?jī)扇艘恍〗M并肩站立,內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住,這樣成了“兩人三足”,當(dāng)裁判發(fā)出口令,各組成員從起端開始走(也可增加人數(shù),看實(shí)際情況定)。

  2、七彩連環(huán)炮(30分鐘)

  項(xiàng)目介紹:一隊(duì)六名隊(duì)員(3男3女),男女間隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同學(xué)跑到制定位置吹氣球,直到吹破。跑回原位置換下一個(gè)同學(xué),如此輪換,以二分鐘為限,計(jì)時(shí)完畢時(shí)按吹破氣球個(gè)數(shù)記錄成績(jī)。必須在上一個(gè)隊(duì)員吹破之后下一個(gè)同學(xué)才能開始吹,否則將在總個(gè)數(shù)里面進(jìn)行相應(yīng)扣。

  3、拍來拍去(15分鐘)

  項(xiàng)目介紹:開賽前,各參賽選手分別站于起點(diǎn)線后手持球拍,乒乓球放在球拍中央,在比賽過程中,乒乓球不得落地,如落地需拾回從下落地點(diǎn)繼續(xù)比賽,否則視為違例。

  4、鏈接加速(30分鐘)

  項(xiàng)目介紹:由6名隊(duì)員參賽(3男3女),參加游戲者6人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線,其距離為30米(以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn),來回),游戲開始時(shí),各隊(duì)從起跑線出發(fā),跳步前進(jìn),繞過障礙物回到起點(diǎn),最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分。競(jìng)賽規(guī)則:游戲過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn),不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊(duì)伍斷裂必須重新組織好,從起點(diǎn)重新開始游戲;以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過終點(diǎn)線為準(zhǔn)。

  5、袋鼠跳(時(shí)間30分鐘)

  項(xiàng)目介紹:第一個(gè)隊(duì)員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后前進(jìn),中途布袋不得脫離雙腿,至第二個(gè)時(shí)脫去布袋,由第二隊(duì)員套上布袋向第三個(gè)隊(duì)員前進(jìn),如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊(duì)員的`布袋完全套好前,整個(gè)交接過程必須在跑道端線以外進(jìn)行,不能越線。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后,以用時(shí)多少進(jìn)行排序。

  6、盲人足球(15分鐘)

  項(xiàng)目介紹: 1個(gè)足球(要用含氣量不足的足球,這樣每踢一下,球不會(huì)滾得太遠(yuǎn))、蒙眼布。每個(gè)隊(duì)員在找一個(gè)搭檔。每對(duì)搭檔中只有一個(gè)人戴蒙眼布,另一個(gè)人不戴。只有被蒙上眼睛的隊(duì)員才可以踢球,他的搭檔負(fù)責(zé)告訴他向什么方向走、做什么!痹谝(guī)定的2分鐘時(shí)間內(nèi),看哪一組進(jìn)的球最多,哪一組就獲勝。

  7、踩氣球(15分鐘)

  項(xiàng)目介紹:氣球內(nèi)隨機(jī)放入獎(jiǎng)品票,可以全員參與根據(jù)踩爆氣球后拾到的獎(jiǎng)票信息換取獎(jiǎng)品。

  8、美味燒烤、自助:

  項(xiàng)目簡(jiǎn)介:以全員燒烤、自助作為戶外活動(dòng)的午餐內(nèi)容,自己動(dòng)手,豐衣足食。

  9、自由活動(dòng):

  項(xiàng)目簡(jiǎn)介:根據(jù)個(gè)人意愿自行活動(dòng),可打牌、休閑散步等健康的休閑活動(dòng)。

  九、行程安排 1、8:00園區(qū)同事集合、點(diǎn)名、出發(fā),市區(qū)同事自行選擇交通工具;

  2、9:30 抵達(dá)南湖濕地公園;

  3、9:30 – 12:30 趣味競(jìng)技游戲;

  4、13:00 - 14:30午餐時(shí)間;

  5、14:30 - 15:30自由活動(dòng);

  6、15:30 - 16:00集隊(duì)合影,全員原路返回。

  十、注意事項(xiàng):

  1、車輛抵達(dá)場(chǎng)地后,在活動(dòng)前先清點(diǎn)人數(shù);

  2、在活動(dòng)期間不允許員工離開單獨(dú)活動(dòng);

  4、在活動(dòng)中,所有員工要愛護(hù)各項(xiàng)設(shè)施及自然環(huán)境,不能亂丟垃圾;

  5、活動(dòng)結(jié)束后,全員參與清理活動(dòng)垃圾,愛護(hù)自然。

  6、請(qǐng)參加活動(dòng)人員自行準(zhǔn)備雨具、防曬霜、加厚外衣等個(gè)人物品,著舒適運(yùn)動(dòng)裝,避免穿高跟鞋出行;

  7、天氣干燥,請(qǐng)多喝水。

  十一、辦公室聯(lián)合各處室提前準(zhǔn)備內(nèi)容:

  1、 水果、小食品、紙巾、濕巾、一次性餐布等;

  3、燒烤準(zhǔn)備(羊肉串、燒烤箱架子、調(diào)料等);

  4、酒水;

  5、活動(dòng)的獎(jiǎng)品(明細(xì)****);

  6、游戲的道具(繩子、袋子、足球 、氣球、毽子、乒乓球拍、乒乓球、蒙眼布等)。

  十二、工作人員名單:

  ******負(fù)責(zé)戶外活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、比賽的裁定、主持、獎(jiǎng)品的發(fā)放;

  ******負(fù)責(zé)購買酒水、水果、小食品、紙巾、濕巾、一次性餐布;

  ******負(fù)責(zé)購買活動(dòng)獎(jiǎng)品、道具;

  ******負(fù)責(zé)人員組織召集、清點(diǎn)工作; ******負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全; ******負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)保。

戶外活動(dòng)策劃方案4

  春暖花開,陽光明媚,萬物復(fù)蘇,在這春游踏青的大好時(shí)光里,為了豐富大廈員工的業(yè)余生活,大廈工會(huì)將組織“xx大廈20xx年春季戶外活動(dòng)”,讓員工充分感受春天、親近大自然。

  一、活動(dòng)主題

  尋春天足跡,展春天魅力

  二、活動(dòng)組織

  組長(zhǎng):張義江

  副組長(zhǎng):陳紅媚、劉軍、侯慶龍、蔣媛、宋永青

  三、活動(dòng)安排

  1、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月13日(13:30-15:30)

  2、活動(dòng)參與人員

  大廈所有在冊(cè)員工

  3、出發(fā)前安排

  各部門參與人員于13:20在大廈東車場(chǎng)集合,統(tǒng)一徒步前往目的地-少年宮。

  4、場(chǎng)地活動(dòng)安排

 。1)活動(dòng)區(qū)域

  少年宮內(nèi)

  (2)活動(dòng)內(nèi)容

 、偬K(單人跳、雙人跳、10人集體跳繩)

  二分鐘的時(shí)間內(nèi)單人、雙人跳繩、10人集體跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以二分鐘結(jié)束時(shí)的次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。每組參賽人數(shù)額定5人,可分多組進(jìn)行。

 、诳鞓繁П

  比賽開始后每組隊(duì)員背靠背(或胸對(duì)胸)夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線移動(dòng)(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球),跨過終點(diǎn)線將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊(duì)員最先通過者獲勝。每組額定10人,可3組同時(shí)進(jìn)行。

  游戲規(guī)則:隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。

 、垠π穲F(tuán)隊(duì)

  10人為一組,各組成員面對(duì)面站立。各組成員與相鄰成員捆綁住左右腿,后團(tuán)隊(duì)橫向行走規(guī)定的.距離。哪組最先全部成員抵達(dá)終點(diǎn)則獲勝。

 、軐W(xué)模特走路

  每名比賽人員頭上頂著一本書,然后從比賽起點(diǎn)出發(fā),走到比賽終點(diǎn)止。行走途中手不能扶書,不能讓書從頭上掉下來。每組比賽額定5人,可多組進(jìn)行。

 。3)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)

  每項(xiàng)游戲獲勝的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)均可獲得精美小禮品一份。

  (4)活動(dòng)人數(shù)

  各部門根據(jù)人數(shù)額定表(詳見附件)自行安排員工參加此次戶外活動(dòng),各部門參與人數(shù)不得少于額定人數(shù),并于4月8日11:00前將人員統(tǒng)計(jì)表電子版發(fā)至行政辦公室譙意郵箱。

  四、活動(dòng)實(shí)施

  1、4月13日13:30前完成場(chǎng)地布置,主題橫幅的懸掛(徐潔、姚向陽)

  2、4月13日13:30,所有參與員工在大廈東車場(chǎng)集合完畢,統(tǒng)一抵達(dá)目的地少年宮,大廈總經(jīng)理張義江致活動(dòng)開幕詞。(譙意、各部門負(fù)責(zé)人)

  3、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主持人(楊偉偉)

  4、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)計(jì)時(shí)、裁判員(蔣媛、譙意、徐潔、楊偉偉、任永霞、贠曉東)

  5、活動(dòng)獎(jiǎng)品發(fā)放(宋永青、侯慶龍)

  物品準(zhǔn)備(任永霞、靳如峰、王文華)

  6、活動(dòng)所需音響、話筒(劉印吉)

  7、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)照相(所世琦)

  8、活動(dòng)宣傳報(bào)道(譙意)

  各團(tuán)體項(xiàng)目活動(dòng)參與者如有部門經(jīng)理參加的,該部門團(tuán)體項(xiàng)目可享有在現(xiàn)場(chǎng)比分基礎(chǔ)上提高10%的加權(quán)分,加權(quán)分做為比賽最終評(píng)選依據(jù)。

  五、相關(guān)要求

  1、安全要求

  所有外出踏青員工一律聽從指揮,嚴(yán)格遵守出行時(shí)間,不得遲到早退,擅自離開;顒(dòng)中注意人身、財(cái)產(chǎn)安全,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。

  2、文明禮貌要求

  整個(gè)戶外活動(dòng)中要注意個(gè)人文明禮貌,做到不說臟話,不亂扔果皮紙屑垃圾,不大聲喧嘩,愛護(hù)花草樹木公共設(shè)施等,充分彰顯出xx大廈員工良好的素質(zhì)和精神風(fēng)貌。

  溫馨提示:

  此次活動(dòng)對(duì)員工的著裝不做統(tǒng)一要求,建議穿輕便的運(yùn)動(dòng)服,平底運(yùn)動(dòng)鞋,注意做好出行防曬。

戶外活動(dòng)策劃方案5

  活動(dòng)目的:

  1、激發(fā)員工的責(zé)任感、自信心、獨(dú)立能力,領(lǐng)導(dǎo)才能、團(tuán)隊(duì)合作精神以及面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的應(yīng)變能力。

  2、突破自我極限、打破舊的思維模式、樹立敢于迎接挑戰(zhàn)的信心與決心,磨煉意志,建立全局觀意。,

  3、從容應(yīng)對(duì)壓力與挑戰(zhàn),在面對(duì)問題時(shí),能夠更充分的發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)才能,展現(xiàn)個(gè)人魅力。

  4、強(qiáng)化換位思考、主動(dòng)補(bǔ)位的意識(shí),使個(gè)人、部門間以及團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通協(xié)作更為順暢。

  5、提高時(shí)間與任務(wù)管理技巧以及分析解決問題的能力。

  6、增加團(tuán)隊(duì)人員的有效溝通,形成積極協(xié)調(diào)的組織氛圍;樹立互相配合,互相支持的`團(tuán)隊(duì)精神和意識(shí)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年8月9日(暫定)

  活動(dòng)口號(hào):

  放松心情,你行我也行!

  活動(dòng)地點(diǎn):

  深圳西沖3號(hào)海灘

  活動(dòng)形式:

  團(tuán)體戶外自助游

  活動(dòng)人數(shù):

  30人(暫定)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  賞海觀景游泳團(tuán)隊(duì)游戲自助燒烤CS對(duì)抗賽

  活動(dòng)地介紹:

  西沖海灘,位于大鵬灣南澳半島南,其中西沖是深圳最長(zhǎng)的海灘,金色沙灘如綢緞般飄逸、舒暢。山、海、湖、岬角風(fēng)光旖旎,青山綠水、海天一色,無敵風(fēng)光,無敵海景——西沖最幽靜的那個(gè)浪琴灣,就著月光,趁著夜色,揮灑我們的熱情。來吧!燒烤、篝火,游戲----露營去吧!。在海邊搭帳篷露營,是很舒服的選擇。風(fēng)吹起的時(shí)候,海浪輕涌。夜晚燃起炭火燒烤,晚上有明月相伴聽潮水聲入眠。

  活動(dòng)流程:

  A、前期準(zhǔn)備

  1、各部門主管上報(bào)該部門參加活動(dòng)名單及聯(lián)系方式

  2、負(fù)責(zé)人聯(lián)系包車等事物,安排活動(dòng)路線

  3、為節(jié)省開支自助燒烤環(huán)節(jié),食物由負(fù)責(zé)人提前到菜市場(chǎng)采購。

  4、游泳環(huán)節(jié)游衣等用品由參加活動(dòng)的個(gè)人提前準(zhǔn)備,公司不負(fù)責(zé)游泳用品等費(fèi)用。

  5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)需要的道具等物品。

  6、出發(fā)以前由負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備相關(guān)安全物品的準(zhǔn)備,如急用藥品,創(chuàng)口貼等

  B、活動(dòng)安排

  1、7:55吹響集合號(hào)

  2、8:00出發(fā),大約10:00左右到達(dá)目的地

  3、10:30---12:00游戲環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)分出數(shù)人準(zhǔn)備自助燒烤環(huán)節(jié)。

  游戲1:女皇圈

  游戲描述:將所有隊(duì)員圍成一個(gè)圈,然后全體向右轉(zhuǎn),

  將雙手搭在前方隊(duì)員的肩膀上,接著請(qǐng)每位隊(duì)員用你的腳尖頂住你前面隊(duì)員的腳跟,由教練發(fā)出指令,所有隊(duì)員同時(shí)慢慢向后坐

  游戲目的:完成并體驗(yàn)信任,支持,合力并充分體現(xiàn)群

  策群力,挑戰(zhàn)自我,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,項(xiàng)目的有效完成需要每位隊(duì)員的積極配合把團(tuán)隊(duì)建設(shè)推向高潮,對(duì)大家的集體感和團(tuán)隊(duì)觀念進(jìn)一步鞏固。

  游戲2:兩人三足或者多人數(shù)足(可分為經(jīng)理對(duì)、助理隊(duì)、行政隊(duì))

  游戲描述:將參賽小組兩人的相鄰?fù)冉壸,位置不能?/p>

  于膝蓋部分,也不能低于腳裸,繩子必須綁小腿上,并捆緊,如中途松開,應(yīng)系好再前進(jìn)。必須在起跑線后把腳綁好,不準(zhǔn)搶跑。中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好之后,再接著跑,或者自動(dòng)放棄比賽。

  游戲目的:每位參加者的積極配合把團(tuán)隊(duì)建設(shè)推向高潮,對(duì)大家的集體感和團(tuán)隊(duì)觀念進(jìn)一步鞏固。

  游戲3:同心協(xié)力

  游戲描述:每五人分成一組,站成一排,由右到左為1、 2、3、4、5隊(duì)。有喊號(hào)碼,喊到幾號(hào),相對(duì)應(yīng)的隊(duì)列就蹲下。

  游戲目的:培養(yǎng)參加者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的服從感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作感。注:以上游戲出錯(cuò)者均要受到懲罰,那就是我們集體把你扔到海里

  4、12:00---13:30自助燒烤環(huán)節(jié),大家自己做自己吃。

  5、14:00---15:30觀海游泳賞景環(huán)節(jié)。

  6、15:30--17:30自由交流環(huán)節(jié),所有人合影留念。

  7、18:00乘車返回公司。

  注意事項(xiàng):

  1、出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒所有人員不要私自離隊(duì),要集體行動(dòng)。

  2、行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

  3、提醒全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。

  4、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

  5、在旅游過程中,請(qǐng)佩帶好工作證或胸卡,勿擅自離團(tuán)自由活動(dòng),如果有急事需要離團(tuán)必須報(bào)告領(lǐng)隊(duì)。報(bào)名時(shí)請(qǐng)按照身份證的姓名及號(hào)碼進(jìn)行登記,不得使用別名或者小名,慣用名,以免發(fā)生意外無法賠償。

  6、在游玩中,請(qǐng)各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全,不要擁擠,依次進(jìn)入景點(diǎn)。不要在危險(xiǎn)處游玩逗留。

  7、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定,并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn),及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排,請(qǐng)記清楚每次通知的游玩時(shí)間、上車時(shí)間和地點(diǎn)。

  8、請(qǐng)您保管好自己的行李。特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。

  9、因春秋季早晚溫差大;需帶些防寒衣物,身體不便者,請(qǐng)及時(shí)通知負(fù)責(zé)人員。不能運(yùn)動(dòng)者不宜勉強(qiáng)。

  預(yù)算:

  1、包車,全順商務(wù)車一輛16座900/天

  2、門票,西沖三號(hào)海灘13/人

  3、燒烤,燒烤食物提前購買1000元租雇燒烤爐等燒烤用具300元游泳用品、對(duì)抗賽、快艇等

  游玩費(fèi)用:自理

  活動(dòng)預(yù)算共計(jì):2700元CS

戶外活動(dòng)策劃方案6

  一、活動(dòng)目的

  家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然,相伴走進(jìn)大社會(huì),開闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關(guān)系,促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營造與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  四、活動(dòng)流程:

  一.熱身----大樹與松鼠

  活動(dòng)目的:活躍氣氛打破僵局

  材料:無

  時(shí)間:5-10分鐘

  活動(dòng)程序 :

  1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

  2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

  3、培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

  4、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。

  二.主題活動(dòng)

  1活動(dòng)名稱----盲行之風(fēng)雨人生路 活動(dòng)目的:

  增進(jìn)親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗(yàn)彼此換位后的感覺 。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。 材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干 活動(dòng)步驟:

  1工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙

  2以家庭為單位組隊(duì),一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加) 3.多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù))

  4.首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn),其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn),然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

  5.父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進(jìn),重復(fù)以上的步驟,直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束 6.各組成員分享自己的活動(dòng)感受。

 。罚窒斫Y(jié)束,讓子女擁抱父母,并對(duì)他們說我愛你或感想。

 。 領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié),有時(shí)候親人之間并不缺少愛,缺少的可能只是一種溝通,在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問題,子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛,父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的.更重要。

  備注:組織者提供分享的方向: 一、父母為領(lǐng)路人 1被領(lǐng)路者:

 。1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(感覺到安全感了么,還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了)

 。2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么(可聯(lián)系到生活中,當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢) 2領(lǐng)路人

  作為家長(zhǎng),當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢(焦急但只能間接的幫助他們,該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢,還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷,孩子將來的路還是得靠他們自己來走) 二、孩子為領(lǐng)路人 1被領(lǐng)導(dǎo)者:

 。1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,你的感覺(放心還是忐忑是否覺得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢,他們的指導(dǎo)語讓你放心么作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢)

  2領(lǐng)導(dǎo)者:

  (1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙,有什么感觸(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,學(xué)會(huì)感激和體諒他們)

  2廣告劇的設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目標(biāo):讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念,鍛煉語言表達(dá)能力。 活動(dòng)形式:由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。

  材料:準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片 活動(dòng)程序:

  (1) 領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求:各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)

  容由小組討論決定,要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言POSE,表演時(shí)間為3分鐘,每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。 (2) 統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。 (3) 領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì),注意掌握好時(shí)間。

  (4) 請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出最佳創(chuàng)

  作、最佳演繹、最佳演員、最佳

  合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  3 畫圖游戲----我們未來的家

  材料:4A的白紙,彩筆。 現(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位,一起合作畫一幅你們理想的未來之家,并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘,并同大家分享你們的想法。

  4尾聲

  請(qǐng)用一句話說說今天的感受。

  5領(lǐng)導(dǎo)者小結(jié) 附:

  廣告劇評(píng)比獎(jiǎng)

  2)組名由評(píng)議員填寫: 3) 獎(jiǎng)品自定。

戶外活動(dòng)策劃方案7

  一、活動(dòng)主題:

  暖冬11月又是逐夢(mèng)的季節(jié),風(fēng)華正茂的我們?cè)跔漫的人生路上繼續(xù)尋覓,尋覓我們生命的亮點(diǎn)。開學(xué)后短暫而又忙碌的幾個(gè)月過去了。這次是以中心為單位組織一次野炊活動(dòng)。現(xiàn)在是新學(xué)期的末尾,在學(xué)習(xí)之余,我們有必要組織一次活動(dòng)豐富同學(xué)們的課余生活。

  二、活動(dòng)目的

  第一、希望通過本次活動(dòng),給大家留下美好的大學(xué)記憶。

  第二、希望活動(dòng)可以促進(jìn)班上同學(xué)的交流,彼此之間有更深的了解,展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

  第三、培養(yǎng)中心成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),使中心成員能夠充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)互助的意義。

  第四、使同學(xué)們?cè)谛鷩痰某鞘兄杏H近自然,放松身心,回歸自然。

  三、活動(dòng)項(xiàng)目

  野炊、燒烤活動(dòng)及豐富的拓展游戲項(xiàng)目

  四、活動(dòng)日期:

  20xx年11月28日(星期天)

  五、時(shí)間安排:

  集合的時(shí)間:7:00

  集合地點(diǎn):學(xué)院籃球場(chǎng)

  出發(fā)的時(shí)間:8:20

  到達(dá)的時(shí)間:8:50

  活動(dòng)前準(zhǔn)備:8:50——9:00

  飯前集體活動(dòng):9:00——11:00

  飯前準(zhǔn)備時(shí)間:11:00——11:30

  午餐的時(shí)間:11:30——12:30

  活動(dòng)結(jié)束:12:40

  到校:13:20

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  紅海灣沙灘

  七、活動(dòng)對(duì)象:

  20xx級(jí)統(tǒng)計(jì)專業(yè)全體同學(xué)以及邀請(qǐng)的老師和院領(lǐng)導(dǎo)

  八、前期準(zhǔn)備

  工作安排: 總策劃人:方肇富

  總負(fù)責(zé):兩班的班委

  活動(dòng)組: 各組組長(zhǎng)(負(fù)責(zé)游戲主持工作)

  安全組: (負(fù)責(zé)成員安全工作)

  采購組: **(肉和蔬菜)、**(道具,藥品)、(佐料,主食)、(其

  活動(dòng)物品:

  炊具:兩套野炊燒烤車,一次性碗筷80套,野炊桌布10張。

  食物:精豬肉,大火腿,土豆,小饅頭,飲料(碳酸飲料和果汁),蘋果等(具體那些食物由班上同學(xué)共同決定)。

  佐料:

  藥品:紗布1卷,醫(yī)用膠帶1卷,創(chuàng)可貼20貼,止疼藥1瓶,暈車藥,胃藥,瀉立停,醫(yī)用酒精1瓶,棉棒1包。

  其他物品:大旗,相機(jī),DV機(jī),喊話器2個(gè),桌布10張,紙杯5包,餐巾紙1大包,洗潔精1瓶,條幅1條,白板筆5支。

  可自帶物品:足球,撲克,飯盒,筷子,呼啦圈,排球,毽子,羽毛球具等

  九、游戲:

  游戲道具:繩子(拔河)1條,氣球3袋,獎(jiǎng)狀,小細(xì)繩

  游戲規(guī)則:

  1、趣味沙灘足球比賽

  2、吹氣球比賽

  各組所有人均要參加,每人吹三個(gè)氣球,然后將氣球系好,要求吹到標(biāo)準(zhǔn)氣球大小而且要保持不漏氣,以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽(yù)稱號(hào)。

  3、“護(hù)花使者”pk賽:兩個(gè)大圈,男生外圈,女生里圈,用兩個(gè)木棒,分別在兩個(gè)圈子里面?zhèn),打擊聲控制傳棒的起始和終止。共選出8對(duì)搭檔,男生左腳綁上3個(gè)氣球,女生右腳綁2個(gè)氣球,男生右腳與女生左腳綁在一起,8對(duì)搭檔互相踩氣球。男生負(fù)責(zé)保護(hù)女生的氣球不被踩破,如果比賽中女生氣球完全被踩破,則該組兩人均淘汰,如果只有男生氣球被完全踩破,則男生被淘汰,女生自己繼續(xù)比賽。獲勝搭檔獎(jiǎng)品為“最佳護(hù)花使者”獎(jiǎng)狀和魔法情侶蘋果。

  4、新“真心話大冒險(xiǎn)”

  由一人開始創(chuàng)造對(duì)話情景,依次往后延續(xù)編故事,不符合邏輯者為輸。例如A說:“今天我去大河玩”,B接著說:“看到了什么?”C說:“天上飛的”,D說:“大雁(必須具體)”(如果誰沒有接上,就接受懲罰。)

  選擇真心話的'人需要回答一個(gè)問題。顧名思義,答案必須是真實(shí)的。當(dāng)然,問題越刁鉆越隱秘越有趣,但要注意莫要侵犯人家隱私喲。如果選擇大冒險(xiǎn),則出錯(cuò)人接受對(duì)面人的一個(gè)難題。

  5、拔河

  各隊(duì)派出代表出來抓鬮,決定比賽次序。(其中一隊(duì)A輪空直接晉級(jí))其余四隊(duì)進(jìn)行比賽,勝出兩隊(duì),進(jìn)行再次抓鬮,有一隊(duì)B輪空晉級(jí)。另一隊(duì)與A進(jìn)行比賽,勝者再與B進(jìn)行決賽!!

  6、備注:每輪比賽中輸?shù)年?duì)伍進(jìn)行表演,節(jié)目自定(唱歌、跳舞、講笑話等)。

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

  食物費(fèi)用:600—800元

  租燒考車費(fèi)用:400—480元

  租車費(fèi)用:180—240元

  總計(jì):1180—1500元

  備注:自帶物品費(fèi)用自理

  十一、后期工作:

  由負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)將活動(dòng)照片及錄像整理后放到班級(jí)共享,供每一個(gè)同學(xué)拷貝留念。

  十二、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  一 要求每個(gè)同學(xué)積極參與,如有特殊情況確實(shí)不能參加者,需要向班長(zhǎng)請(qǐng)假,經(jīng)批準(zhǔn)后方可;

  二 全中心同學(xué)分成8組,每組選出組長(zhǎng)。游玩的時(shí)候,以組為單位行動(dòng),組長(zhǎng)必須切實(shí)負(fù)責(zé),如有緊急情況,必須及時(shí)向總負(fù)責(zé)人班長(zhǎng)報(bào)告;

  三 在活動(dòng)期間,各位同學(xué)應(yīng)特別注意安全,一切活動(dòng)聽指揮,嚴(yán)格禁止到河中戲水,嚴(yán)格禁止脫離組織擅自行動(dòng);

  四 租借的用品希望大家小心愛護(hù),損壞由個(gè)人賠償;

  五 每組各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助,共同進(jìn)退;建議各位同學(xué)身上不要帶太多的錢物,貴重物品最好不要隨身攜帶,以免丟失。身份證和銀行卡等不要同時(shí)攜帶;

  六 保護(hù)環(huán)境,除了笑聲什么也別留下,除了回憶什么也別帶走。

  七 此次活動(dòng)的主要目的是為了增強(qiáng)中心成員的團(tuán)結(jié)意識(shí),體現(xiàn)的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)中心的特有風(fēng)采,希望各成員做事以大局為重,為集體利益著想,積極配合活動(dòng)組委會(huì)做好各項(xiàng)工作,讓活動(dòng)期間留下我們的歡笑!

戶外活動(dòng)策劃方案8

  120xx工會(huì)戶外活動(dòng)策劃方案為豐富全校教職工課余文化生活,倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí),健康生活一輩子”,推進(jìn)我校廣大教職工健身運(yùn)動(dòng)的`深入開展,增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)和凝聚力,構(gòu)建“和諧校園”,我校將舉辦20xx年首屆工會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)

  組織策劃:

  裁判長(zhǎng):

  裁判:

  主持:

  醫(yī)務(wù):

  后勤保衛(wèi):

  器材準(zhǔn)備:

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月30日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  四、活動(dòng)項(xiàng)目:

  1、個(gè)人項(xiàng)目:以辦公室為單位組隊(duì)共七隊(duì)(學(xué)前班及一年級(jí)隊(duì)6人、二年級(jí)科任隊(duì)7人、三四年級(jí)隊(duì)7人、五年級(jí)隊(duì)8人、六年級(jí)隊(duì)7人、教導(dǎo)處隊(duì)6人、行政后勤隊(duì)6人),每隊(duì)每項(xiàng)目報(bào)2-3人,每人限報(bào)1項(xiàng)。

  2、集體項(xiàng)目:學(xué)前班及一年級(jí)隊(duì)6、二年級(jí)科任隊(duì)7、三四年級(jí)隊(duì)7、五年級(jí)隊(duì)8、六年級(jí)隊(duì)7、教導(dǎo)處隊(duì)5、行政后勤隊(duì)5,共七隊(duì)。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1、集體項(xiàng)目按一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)四名予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、個(gè)人項(xiàng)目取前三名頒獎(jiǎng)。

  3、參賽選手頒發(fā)參與獎(jiǎng)。

  六、實(shí)施步驟:

  1、召開各年級(jí)組長(zhǎng)會(huì),組織學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,要求分組落實(shí),組織報(bào)名,4月23日上午將報(bào)名表上交到校工會(huì)。

  2、4月27日下午,召開領(lǐng)導(dǎo)組和裁判組人員會(huì)議,制定和分解運(yùn)動(dòng)會(huì)的任務(wù)、場(chǎng)次、時(shí)間和規(guī)則。

  3、4月30日再次召開年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議,將活動(dòng)安排計(jì)劃和比賽規(guī)則等有關(guān)事項(xiàng)反饋到年級(jí)組。

  4、根據(jù)報(bào)名情況,臨時(shí)抽調(diào)部分教師協(xié)助裁判工作。

戶外活動(dòng)策劃方案9

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,豐富孩子的.業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  一、活動(dòng)宗旨

  友誼第一,比賽第二。

  二、活動(dòng)主題

  娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

  三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

  2、活動(dòng)地點(diǎn):xx

  3、參賽對(duì)象:xx班及家長(zhǎng)

  四、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

  道具:障礙木樁

  參賽人員:每班為x組,共x組,每組xx對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

  比賽距離:xx米距離

  裁判員:xx發(fā)令人,xx記錄人

  規(guī)則:

  (1)家長(zhǎng)在兩邊、孩子在中間跑。

  (2)比賽開始,家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,越過障礙跑向中間。

  (3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人牽手跑向終點(diǎn)。

  (4)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

戶外活動(dòng)策劃方案10

  ● ***** 活動(dòng)策劃

  (該部分主要介紹一下活動(dòng)目的地的大體情況,為了吸引瀏覽者的目光,可以用修辭手法把美和好的東西形容的更美好,嘿嘿。)

  ● 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

  1、活動(dòng)集合出發(fā)的時(shí)間及地點(diǎn);

  2、活動(dòng)估計(jì)結(jié)束的時(shí)間及地點(diǎn);

  ● 活動(dòng)所屬級(jí)別(參照后附“活動(dòng)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”)

  后附《國際流行的戶外活動(dòng)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》、《國內(nèi)部分戶外組織的戶外活動(dòng)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》作借鑒,我們可利用也可制定適合我們自己的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

  ● 活動(dòng)計(jì)劃

  活動(dòng)計(jì)劃應(yīng)大概包含如下內(nèi)容:

  1、乘坐車輛的起點(diǎn)、中轉(zhuǎn)點(diǎn)、終點(diǎn);

  2、中間停留地點(diǎn)的情況和活動(dòng);

  3、過夜住宿的方式,需要露營的宿營地點(diǎn);

  4、最終目的地的活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容和結(jié)束

  ● 線路大體情況

  主要介紹一下:行走的道路情況;沿途經(jīng)過和逗留的景點(diǎn)和風(fēng)景;對(duì)喜歡攝影人員的拍攝提示;

  ● 其他需要交代的事項(xiàng)

  1、

  2、

  ● 預(yù)算

  1、費(fèi)用方式:(固定費(fèi)用還是aa制還是其他);

  2、行程總費(fèi)用及人均費(fèi)用估算;

  3、活動(dòng)中因情況變化增加費(fèi)用的估算;

  4、費(fèi)用的管理、使用、處理方式。

  ● 裝備要求

  1、個(gè)人裝備;

  2、集體裝備;

  3、補(bǔ)給保障;

  4、其他(比如需要提供的地圖、地理等技術(shù)資料或者其他)。

  ● 報(bào)名要求

  1、活動(dòng)計(jì)劃參與總?cè)藬?shù);

  2、參與人員年齡、性別的限制;

  3、對(duì)個(gè)人戶外經(jīng)驗(yàn)的`要求條件;

  4、報(bào)名方式:寫明聯(lián)系人、聯(lián)系方式等。

  ● 紀(jì)律要求

  1、是否遵守某個(gè)團(tuán)體活動(dòng)或某種戶外活動(dòng)的規(guī)則、制度和公約;

  2、對(duì)環(huán)保的要求;

  3、活動(dòng)中的要求(旅途、行進(jìn)、宿營、活動(dòng)等的紀(jì)律要求);

  ● 團(tuán)隊(duì)中專職分工人員的情況和聯(lián)系

  要在出發(fā)前將團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)(也就是組織者、總負(fù)責(zé))、先鋒、協(xié)調(diào)、隊(duì)醫(yī)等相關(guān)的人員介紹給每一位隊(duì)員認(rèn)識(shí),并提供通信聯(lián)系方式給每一位隊(duì)員。

  附件一:借鑒:國際流行的戶外活動(dòng)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

  持續(xù)時(shí)間:表示所需體力的要求(需結(jié)合上升高度)

  a、平均徒步時(shí)間小于5小時(shí)

  b、平均徒步時(shí)間5-7小時(shí)

  c、平均徒步時(shí)間7小時(shí)以上(中等或快速徒步)

  難度:表示力量和技術(shù)的要求

  1、平緩坡度,起伏地形

  2、中等坡度,少部分陡峭險(xiǎn)峻

  3、較長(zhǎng)的陡峭坡度,可能部分不規(guī)則且/或需開路,可能偶爾需要雙手攀爬上升高度(累計(jì)):

  a、0 - 500 米

  b、500 - 1000 米

  c、1000 - 1500 米

  d、1500 米以上

  附件二:【借鑒:國內(nèi)部分戶外組織的戶外活動(dòng)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)】(有整合改動(dòng))

  a 類:當(dāng)天返回的活動(dòng),一般在周末。

  b 類:兩天或兩天半的活動(dòng),一般在周末。

  c 類:三天以上的活動(dòng),一般在長(zhǎng)假期。

戶外活動(dòng)策劃方案11

  一、活動(dòng)時(shí)刻:

  周末兩天

  二、參加人員:

  東星集團(tuán)職工

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  1、下坪仙人谷。

  2、迎風(fēng)公園。

  四、活動(dòng)宗旨:

  項(xiàng)目達(dá)成目標(biāo):激發(fā)員工的潛能,激勵(lì)其熱情和斗志,培養(yǎng)其獲得成功的信心和勇氣。在員工中構(gòu)成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解和溝通。幫忙員工構(gòu)成良好的工作理念和習(xí)慣。加強(qiáng)參加者團(tuán)體精神、合作意識(shí)的建設(shè)和培養(yǎng),增強(qiáng)彼此間的交流。

  五、具體行程:

  8:00集團(tuán)公司門口集合。

  8:20三角坪群眾上車。

  8:20—9:00到達(dá)目的地。

  9:00景區(qū)門口集合第一項(xiàng)活動(dòng)后分組。

  9:20—11:20順河而上。

  14:30—17:30住宿帳篷晚上安排篝火晚會(huì)。

  六、培訓(xùn)活動(dòng)安排:

  為了更好的到達(dá)培訓(xùn)效果,我們將培訓(xùn)分為四個(gè)階段:

  第一階段:破冰游戲(活躍氣氛,打破僵局,加速團(tuán)隊(duì)成員間的了解和溝通,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的支持和信任)項(xiàng)目安排:

  1、【說】全體人員圍成一圈,每個(gè)人都把自己名字前面加上一個(gè)修飾詞,但不能重復(fù)。

  2、【人椅】全體人員圍成一圈,每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上,請(qǐng)每個(gè)人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上,聽從培訓(xùn)師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上,坐下后,培訓(xùn)師再給予指令喊口號(hào):或分組后每組確定一個(gè)自己的隊(duì)名,一句自己的口號(hào)?纯茨慕M能夠堅(jiān)持最長(zhǎng)時(shí)刻。(是否能即使調(diào)整自己的精神狀態(tài)?是否有依靠思想?團(tuán)隊(duì)合作的重要性)

  3、【扯龍尾】分成幾個(gè)小組,排成一列,手放在前面那人的肩膀上,在最尾的人背上掛上彩帶(需備此道具和別針)。游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊(duì)的尾巴,則兩組并成一組,一向到全部并成一組為止。最后為優(yōu)勝者。

  第二階段:個(gè)人突破(以個(gè)人挑戰(zhàn)為主,建立對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任)

  1、【風(fēng)中勁草】全組人員應(yīng)對(duì)面兩排,培訓(xùn)師先示范:我叫汪慶勝,我準(zhǔn)備好了,團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備好了嗎?回答:準(zhǔn)備好了!叫:我倒了!回答:倒吧。背向隊(duì)友雙手繞在胸前,閉上眼睛倒下去?蛇x取帶點(diǎn)高度的巖石,你在高處的時(shí)候心理感覺怎樣?當(dāng)你跨越心理障礙完成挑戰(zhàn)后的感覺如何?你覺得最關(guān)鍵的是在哪里?

  2、項(xiàng)目安排:【穿越雷區(qū)】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要透過間隔,只能碰地面三次。電子雷區(qū),碰到地面就會(huì)發(fā)生爆炸。團(tuán)隊(duì)怎樣透過或身體的'哪個(gè)部位著地都無限制,只要求總著地三次。當(dāng)遇到困難時(shí)我們就應(yīng)以一個(gè)什么心態(tài)來應(yīng)對(duì)呢?培養(yǎng)冷靜的分析和解決問題的潛質(zhì),組員要相互信任充分協(xié)調(diào)才能完成任務(wù)。

  第三階段:團(tuán)隊(duì)【娛樂竟猜】每組選一個(gè)人出來,面隊(duì)小組隊(duì)員,給每個(gè)人一頂帽子上寫著一個(gè)名人的名字。

  其他人不能說。從一號(hào)開始猜,務(wù)必要問封閉性問題,如:他是政治家等。只能是用是或不是回答。猜錯(cuò)就輪到下一個(gè)。誰最先猜出的為優(yōu)勝者。幽默樂觀的訓(xùn)練學(xué)動(dòng)物園里的動(dòng)物叫聲:兩坐的人互相發(fā)聲,彼此盯著看,目光不能轉(zhuǎn)移,同時(shí)嘴巴大聲的學(xué)動(dòng)物叫,至少10秒鐘。在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中,你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尷尬?獅子,狗,公雞,豬,牛,羊等等殺人游戲等很多其他培訓(xùn)類小游戲。

  七、安全

  1、培訓(xùn)活動(dòng)在室外進(jìn)行,請(qǐng)著戶外裝、戶外鞋或?qū)捤、方便活?dòng)的服裝。

  2、戴眼鏡的同事應(yīng)備有防跌的眼鏡架或準(zhǔn)備小繩加固眼鏡。

  3、隊(duì)員中有心臟病或高血壓病史的請(qǐng)事先聲明。

  4、培訓(xùn)期間請(qǐng)不好離開您所在的小組單獨(dú)活動(dòng)。

戶外活動(dòng)策劃方案12

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng)發(fā)展幼兒手腳著地及負(fù)重著地爬的能力,鍛煉四肢力量。

  2、通過活動(dòng)發(fā)展幼兒的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

  3、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律,在排隊(duì)中互相謙讓、等待的良好行為品質(zhì),以及樂于助人的精神。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、“彩虹橋”每人一個(gè)。

  2、長(zhǎng)、短部隧道各兩個(gè)。

  3、球及放置紙球的筐兩個(gè)。

  活動(dòng)流程:

  準(zhǔn)備操——小海龜爬——帶殼爬——愛助人的小海龜——放松

  活動(dòng)過程:

  1、師生一起做海洋世界操。

  2、教師介紹活動(dòng)內(nèi)容:可愛的小海龜。(提出要求:手腳著地爬)。

  3、在教師引導(dǎo)下幼兒動(dòng)腦筋在場(chǎng)地中用各種方式爬行。(往前爬,往后爬,往左爬,往右爬,曲線爬,旋轉(zhuǎn)爬)

  4、聽信號(hào)各種方式爬。

  5、教師引導(dǎo):想一想,小海龜還缺了什么?(龜殼)

  6、幼兒背著龜殼(彩虹橋)聽信號(hào)以各種方式爬行。

  7、游戲:“愛助人的小海龜”。

  內(nèi)容:

  (1)海龜媽媽把海龜?shù)跋略诹送饷?海水漲潮要把蛋淹沒。小海龜們一起幫海龜媽媽把蛋揀回來。

  (2)海水退潮后再把蛋送回去。

  規(guī)則:

  (1)從各自的`龜殼下鉆出,爬過地道拿蛋,每次拿得越多越好,再從旁邊爬回,將蛋放在自己的龜殼下。

  (2)從各自的龜殼下拿出蛋,爬過地道將蛋送回原處,再從旁邊爬回。

  8、放松活動(dòng):小海龜長(zhǎng)大變老了。

  活動(dòng)延伸:

  在孩子熟練掌握手腳著地爬的基礎(chǔ)上,可以進(jìn)行手腳爬和匍匐爬。

  活動(dòng)反思:

  本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)十分符合中班幼兒的年齡特點(diǎn)及動(dòng)作的發(fā)展需要。教師在活動(dòng)中突破了兩點(diǎn)創(chuàng)新,其一,教師充分利用玩具“彩虹橋”的造型特點(diǎn),生動(dòng)并創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)成海龜?shù)臍?創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了負(fù)重手腳著地爬的鍛煉,使整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)渾然天成,前后呼應(yīng),而且對(duì)提高幼兒的四肢,頸肌的力量以及發(fā)展爬的能力頗有幫助,在注重身體鍛煉,發(fā)展能力,品德培養(yǎng)等方面,都符合總的教育目標(biāo);其二,教師創(chuàng)造性地編排了“海洋世界”操,操節(jié)生動(dòng)有趣,幼兒十分喜愛,它既與教育內(nèi)容相呼應(yīng),同時(shí)又與準(zhǔn)備活動(dòng)相連接,可謂一舉兩得。在活動(dòng)內(nèi)容的安排上,遵循了由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,激發(fā)幼兒的鍛煉興趣,層次清楚,銜接自然,每一個(gè)內(nèi)容的出現(xiàn)始終圍繞活動(dòng)目標(biāo),同時(shí)注重個(gè)體差異,為孩子提供長(zhǎng)短不一的布袋,并對(duì)發(fā)展水平不同的孩子提出不同的要求,且教師在活動(dòng)中能注意培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  組織形式上,避免了幼兒不必要的排隊(duì)時(shí)間,創(chuàng)設(shè)了自由寬松,愉快地氛圍,體現(xiàn)了改革的意識(shí),達(dá)到了預(yù)期的目的。

  設(shè)計(jì)思路:

  戶外活動(dòng)結(jié)束后,孩子們陸陸續(xù)續(xù)上樓回教室。幾個(gè)頑皮的孩子卻在上樓時(shí),手腳著地學(xué)著小狗般爬著上樓梯,開心得意極了!由此,我聯(lián)想到平日孩子們其實(shí)也是十分喜歡爬著玩的,為了滿足孩子的興趣和愿望,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),并在利用戶外玩具“彩虹橋”的造型特點(diǎn)創(chuàng)造性增加了負(fù)重著地爬的鍛煉,對(duì)提高幼兒的四肢、頸肌的力量,以及發(fā)展爬的能力頗有幫助。

戶外活動(dòng)策劃方案13

  一、活動(dòng)背景:

  隨著時(shí)間的緩緩流逝,學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)雽W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標(biāo),然后坦然地一步踏進(jìn),堅(jiān)定地一步步前行。

  據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo),類似的'活動(dòng),校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開展活動(dòng)的',還有06賤史班的前輩,屆時(shí)家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流,實(shí)現(xiàn)互互助和資源共享,還可以在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持。

  二、活動(dòng)目的:

  增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)友誼,提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  每周四下午2:003:40(即第五、六節(jié)課)

  四、活點(diǎn)動(dòng)地:

 。ㄖ饕冢┤诨@球場(chǎng);

  五、活動(dòng)形式:

  1、由班會(huì)征集一些游戲節(jié)目供家娛樂。

  2、活動(dòng)遵行自愿原則,班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加。

  3、根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng),自帶“裝備”,分塊練習(xí);

  4、按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組?)

  六、可行性分析:

  班上絕多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少,活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。

  七、具體流程:

  填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡(jiǎn)單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體每周通訊介紹特別活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿,跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息,并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

  八、注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤學(xué)的主旋律。

  2、活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng),難免會(huì)由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

戶外活動(dòng)策劃方案14

  一、活動(dòng)主題

  傾情奉獻(xiàn)在星火,激情釋放到xx。

  二、活動(dòng)目的

  1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

  2、激發(fā)職員參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情;

  3、增強(qiáng)校區(qū)間的交流,增進(jìn)同事間的`感情;

  4、休閑娛樂,緩解工作疲勞。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  公司行政人員、任職時(shí)間滿半年以上的全職老師。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月xx。

  六、組織形式

  公司統(tǒng)一組織,聯(lián)系旅行社,自駕車出游。

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  xx二天游。

  八、前期準(zhǔn)備

  1、提前通知活動(dòng)參與人員,做好假期計(jì)劃安排的準(zhǔn)備。

  2、將全部活動(dòng)對(duì)象分為四組,確定各組組長(zhǎng),旅游期間由各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組組員,以便緊急事情的傳達(dá)和聯(lián)系。組長(zhǎng)有義務(wù)提醒組員安全問題,盡量避免意外發(fā)生。

  3、旅游前需準(zhǔn)備好幾種藥品,確定一人負(fù)責(zé)。旅游必備藥品有:

 、俜罆炣囶愃幬铮翰璞胶C髌(乘暈寧)等。

 、诳垢忻邦愃幬铮禾┲Z感冒片、白加黑、新康泰克、速效傷風(fēng)膠囊、維C銀翹片等。

 、壑篂a類藥物:黃連素、氟哌酸配合思密達(dá)服用可以迅速抗菌止瀉,伴有惡心嘔吐癥狀時(shí)可服用藿香正氣(液)等。

 、芡庥盟帲簞(chuàng)可貼、碘酒、傷濕止痛膏。此外,紅花油可用于外傷或扭傷,風(fēng)油精、清涼油可用于蚊蟲叮咬,氯霉素滴眼液用于普通眼疾。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  清遠(yuǎn)兩日一夜(包含景點(diǎn)門票,餐費(fèi),住宿費(fèi)、清遠(yuǎn)導(dǎo)游服務(wù)費(fèi),旅行社責(zé)任險(xiǎn),旅游意外險(xiǎn)。)每人360元,共需80元。

  加上自駕車來回油費(fèi)及旅游必備藥品費(fèi)用,所需經(jīng)費(fèi)約10000元。

  十、注意事項(xiàng)

  1、貴重物品如隨身攜帶,注意保管,切勿離手。

  2、行程中或自由活動(dòng)時(shí)若見有刺激性活動(dòng)項(xiàng)目,身體狀況不佳者請(qǐng)勿參加;加行呐K病、肺病、哮喘病、高血壓者切忌從事水上、高空活動(dòng)。

  3、旅行時(shí)不可擅自脫隊(duì)。單離隊(duì),應(yīng)征得所在校區(qū)主任同意,并隨身攜帶手機(jī),以免發(fā)生意外。

  4、抵達(dá)景區(qū)游覽前,謹(jǐn)記組長(zhǎng)交代的集中地點(diǎn)、時(shí)間、所乘汽車車號(hào)。萬一脫隊(duì),請(qǐng)于集中地點(diǎn)等候組長(zhǎng)返回尋找。

  5、旅游有時(shí)會(huì)經(jīng)過一些危險(xiǎn)區(qū)域景點(diǎn),如陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深澗等,在這些危險(xiǎn)區(qū)域,要盡量結(jié)伴而行,千萬不要自冒險(xiǎn)前往。

  6、忌分散活動(dòng),至少保持兩三人的人數(shù)才分散活動(dòng)。切忌單外出。

戶外活動(dòng)策劃方案15

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.與幼兒人數(shù)相等的呼啦圈。2.場(chǎng)地中畫兩條50厘米的跑道。3.熱身音樂和放松音樂。

  活動(dòng)過程:

  一、熱身運(yùn)動(dòng)

  師:小朋友們,跟著音樂隨鄭老師做熱身運(yùn)動(dòng)。(幼兒站成兩排手里著拿著呼啦圈做熱身運(yùn)動(dòng)。)

  二、問題導(dǎo)入

  1、幼兒探索呼啦圈的多種玩法。

  師:小朋友,你們知道這是什么嗎?你們玩過嗎?你們是怎么玩的?你們來試一試,玩一玩,看看都有哪些玩法?想怎么玩就怎么玩。

  2、幼兒進(jìn)行嘗試,教師巡回觀察,并請(qǐng)個(gè)別幼兒展示。

  師:剛才你們是怎么玩的?誰來表演?3.幼兒再次嘗試,邀請(qǐng)新玩法幼兒展示。

  師:除了這些玩法,你們還能想出其他玩法嗎?看誰能玩出不同花樣?(幼兒探索)

  小朋友們,誰能到前面來展示給大家?

  三、基本部分

  1、學(xué)個(gè)別幼兒,引出學(xué)習(xí)內(nèi)容

  2、教師規(guī)范滾圈動(dòng)作。

  師:讓我們一起練習(xí)滾動(dòng)呼啦圈。

  教師示范動(dòng)作:小朋友站在呼啦圈的后面,雙手交替推動(dòng)呼啦圈,使其向前滾動(dòng)。

  3、幼兒游戲。

 、僖粋(gè)接一個(gè),逐一展示,教師指導(dǎo)。

  游戲規(guī)則:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友快速站成男女兩排,男排站在第一跑道,女排站在第二跑道上。一個(gè)接一個(gè)把呼啦圈滾到終點(diǎn)線后,拿著呼啦圈跑到起點(diǎn),站到隊(duì)伍后面。(表揚(yáng))

 、诜纸M游戲

  游戲規(guī)則:以三人為一組,分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)的第一跑道和第二跑道上。小朋友站在呼啦圈的后面,雙手交替推動(dòng)呼啦圈,使其向前滾動(dòng)。一直滾動(dòng)到對(duì)面小朋友面前后拍手,然后要站隊(duì)伍后面觀看。

  師:哪一組獲勝了?為什么?③分組比賽

  師:我們?cè)賮硪淮危纯催@次哪組滾動(dòng)呼啦圈動(dòng)作最靈活,

  最熟練?

  游戲規(guī)則:以三人為一組,分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)的.第一跑道和第二跑道上。小朋友站在呼啦圈的后面,雙手交替推動(dòng)呼啦圈,使其向前滾動(dòng),盡量讓呼啦圈在跑道線上滾動(dòng)。呼啦圈倒在哪里就從哪里開始滾動(dòng),一直滾動(dòng)到對(duì)面小朋友面前后拍手,然后要站隊(duì)伍后面觀看。

  師:哪一組獲勝了?為什么?4.獲勝幼兒講述取得勝利的原因。

  師:你們?yōu)槭裁纯偸谦@勝?(認(rèn)真,守規(guī)則,滾動(dòng)快,呼啦圈與人同時(shí)前進(jìn),手眼協(xié)調(diào))

  5、情感教育

  師:輸?shù)男∨笥,?qǐng)不要灰心。雖然這次輸了,但是我們勇于探索去嘗試,總會(huì)贏的。

  四、整理部分

  師:小朋友們表現(xiàn)得都很棒,我們下節(jié)戶外活動(dòng)時(shí)間再繼續(xù)玩。(拿呼啦圈退場(chǎng))

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