大學藝術活動策劃書

時間：2023-04-20 15:42:22 策劃書我要投稿

大學藝術活動策劃書

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，你有制定過下階段的工作目標嗎？讓我們一起來學習寫策劃書吧。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的大學藝術活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。

大學藝術活動策劃書

大學藝術活動策劃書1

　　一、活動目的

　　開展豐富多彩的校園文化藝術活動，發(fā)揮文化育人功能，引導我院加強文化道德和職業(yè)道德修養(yǎng)，提升學生專業(yè)技能學習興趣，促進我院學生全面發(fā)展，反映我院大學生愛國、愛校，積極向上的精神風貌：展示我院高職教育的成果，打造我院文化藝術活動品牌，營造有利于大學生健康成長的校園文化氣氛。我院迎來了首屆校園文化藝術節(jié)-之第三屆舞蹈大賽

　　二、主題：

　　舞動青春

　　三、宣傳工作：

　　宣傳板海報網(wǎng)站校園廣播。

　　四、活動地點：

　　華奧足球場空地搭建舞臺。

　　五、比賽形式：

　　1、以舞蹈形式表現(xiàn)現(xiàn)代大學生的青春活力，展現(xiàn)自我。

　　2、舞蹈要求：內(nèi)容健康，舞蹈類型不限

　　3、歌唱形式：舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標等。

　　4、分為專業(yè)組和非專業(yè)組的形式進行比賽。在報名的時候，舞蹈專業(yè)的同學必須劃分到專業(yè)組，而非舞蹈專業(yè)的同學可以按自己的能力進行選擇報名。評分標準也相對不同。

　　六、活動計劃：

　　1、分為初賽和決賽，以系為單位。

　　2、初賽時候在各個系進行，方式由各個系的文娛部自行組織。

　　3、系經(jīng)過選拔以后提交節(jié)目到學院文娛部，再和老師進行歌手節(jié)目驗收。最后篩選出來的20個節(jié)目可以進入決賽。

　　七、參與方式：

　　參賽條件：個人/團體舞蹈（5分鐘內(nèi)）

　　具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力

　　參賽方式：在各系文娛部部長處報名

　　八：比賽過程

　　初賽：各系自行組織

　　內(nèi)容：

　　（1）個人自選舞蹈展示（5分鐘內(nèi)）

　�。�2）預備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮

　�。�3）評委提問

　　決賽：準備工作。

　　賽前張貼決賽宣傳海報，并附有進入決賽的選手名現(xiàn)場環(huán)境布置：

　　1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。

　　2、設計一個以舞動青春為主題的布景。

　　3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。

　　4、給每位進場觀眾派發(fā)熒光棒和哨子，以搞好現(xiàn)場氣氛。

　　當天工作安排：

　　1、參賽同學將伴奏磁帶或CD等及舞臺氛圍的要求提前報到各系文娛部負責人處，再匯總到院文娛部

　　2、賽前1天進行比賽順序的`抽簽。

　　3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。

　　4、決賽前半天布置好舞臺，且做好賽場出入口，選票及其它物品發(fā)放的準備工作。

　　5、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環(huán)境進行熟悉，并做好充分的準備工作。

　　6、決賽當天下午進行彩排以保證演出的順利進行。

　　7、主持在比賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。

　　8、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間，邀請評委對初賽進行總結(jié)。

　　9、選手比賽過程由2部分組成：

　�。ㄒ唬┳赃x舞蹈表演階段

　　（二）即興舞蹈表演階段

　　10、比賽過程插入環(huán)節(jié)：為了能夠在舞蹈比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎抽獎以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他系表演嘉賓客串演出。

　　11、比賽結(jié)束后，主持邀請評委代表進行得獎選手的表彰。并由各個老師代表進行頒獎環(huán)節(jié)。

　　九、幕后人員分工：

　　1、場監(jiān)：負責協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個會場工作，且要對比賽的具體細節(jié)十分熟悉。

　　2、入場組：

　　A、簽到處：負責簽到帶領選手等人入席

　　B、派發(fā)組：派發(fā)入場觀眾的選票、熒光棒、哨子及選手的號碼牌

　　3、臺布置：負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備（如飲水等）

　　4、道具組：

　　A、道具組：切換磁帶

　　B、燈光：

　　C、音響：

　　5、催場組：預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進行。

　　6、氣氛組：人數(shù)不限，主要由熱心同學組成。分布在會場的不同部分。

　　十、評分標準

　　決賽由自選舞蹈表演和即興舞蹈表演兩個環(huán)節(jié)組成：

　�。ㄒ唬┳赃x舞蹈表演階段：滿分10分，實得分乘80%為最后得分。

　　1、動作整齊，協(xié)調(diào)一致；（3分）

　　2、舞蹈表演富有感染力，有較好的舞臺效果；（2分）

　　3、舞蹈動作具有一定的難度，有較強的表現(xiàn)力和藝術技巧；（2分）

　　4、舞蹈主題與時俱進，與奧運主題緊密相連；（1分）

　　5、演員表情豐富；（1分）

　　6、演員服裝搭配合理；（1分）

　　7、原創(chuàng)舞蹈酌情加0.3—0.5分。

　　（二）即興舞蹈表演階段：滿分10分，實得分乘20%為最后得分。

　　1、主旨把握準確，能用舞蹈恰當?shù)乇憩F(xiàn)出題目的意境，舞姿生動、優(yōu)美；（5分）

　　2、動作連貫、流暢，富有感染力；（3分）

　　3、舞蹈動作具有一定的創(chuàng)新性，有較強的表現(xiàn)力和藝術技巧。（2分）

　　（三）計分辦法

　　1、比賽總分10分，由評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均值為最后得分；

　　2、自主舞蹈表演占總分值80%，即興表演占20%。所有分數(shù)均保留小數(shù)點后面兩位數(shù)。

　　十一、獎勵辦法：

　　1、第一名1個、二等獎2名、三等獎3名；

　　2、另設最具臺風獎、最具潛質(zhì)獎、最佳演繹獎以及特別創(chuàng)意獎各一名。

　　（共10名）

　　十二、會議及活動時間安排在文化節(jié)期間，具體時間待定。

大學藝術活動策劃書2

　　一、活動主題:

　　湖南人文科技學院第二屆歌舞青春之炫歌魅影，我主青春

　　二、活動宗旨及目的:

　　為活躍校園文化生活，為我校學生有個突顯自我，張揚個性，展示自己才華的舞臺，湖南人文科技學院學生社團聯(lián)合會舉行第二屆歌舞青春之炫歌魅影大賽。

　　三、對象參加對象：

　　全體學生

　　四、比賽時間：

　　初賽:11月17日上午

　　決賽:11月18日上午

　　五、比賽地點：

　　初賽：一食堂前

　　決賽：一食堂前

　　六、比賽主題:

　　炫歌魅影，我主青春

　　七、比賽內(nèi)容：唱歌、舞蹈、樂器等能突顯自我，張揚個性，展示自己才華均可

　　八、比賽賽制：

　　打分：分別去掉一個最高分級最低分后取其平均分最為最終績

　　初賽：將不同類型的參賽節(jié)目進行分類評選

　　決賽：統(tǒng)一評選，不予以參賽節(jié)目區(qū)分

　　九、前期準備：

　　1、公關部：曾宇吳若亮次仁桑珠

　　贊助(音響，背景噴繪等)

　　2、宣傳部：陳浩吉辰

　　擺點宣傳場地申請及布置;

　　橫幅、海報、宣傳單制作

　　3、網(wǎng)信部：林川王補天

　　通過微博、海園論壇、QQ群等網(wǎng)絡途徑發(fā)布比賽消息;

　　音響設備的調(diào)試以及參賽曲目的錄入;

　　后期活動視頻的制作

　　4、組織部：張棵廖志鵬;

　　下系、下寢室及現(xiàn)場工作人員安排(附表1);

　　選手報名表(附表2);

　　評委評分表(附表3);

　　5、秘書處：彭櫸弘淦思凡

　　評委及嘉賓的'邀請;

　　榮譽證書的申請及制作;

　　6、財務部：李超黃肖蘭

　　場地布置所需物品及獎品的購買(附表4);

　　比賽后財務清算

　　7、活動部：胡智吳貴龍

　　活動策劃、活動整體銜接、場地布局圖(附表5)

　　十、活動期間

　　(1)主持人開場白，介紹評委及嘉賓

　　(2)主持人報幕

　　(3)選手表演

　　(4)一位評委點評，每位評委打分

　　(5)每五位選手表演完后，當場一次宣布其得分

　　(6)如此循環(huán)(2)~(5)環(huán)節(jié)

　　(6)主持人公布初賽晉級(決賽獲獎)名單

　　(7)嘉賓、評委進行頒獎。并由選手發(fā)表獲獎感言。(注：決賽流程)

　　(8)謝幕，感謝評委與嘉賓，請他們先離場

　　十一、后期工作：

　�、賰�(yōu)秀選手與嘉賓、領導拍照留念。

　　②會場清理以及物品的歸還。

　�、酆笃趫D片以及宣傳視頻的制作。

　　④工作總結(jié)及反饋。

　　⑤資料的整理上傳和存檔。

　　十二、評分標準：(滿分100分)

　　1、歌曲及歌詞、感情把握準確/舞蹈動作統(tǒng)一20分

　　2、音調(diào)標準，節(jié)奏和諧/表情等舞臺感20分

　　3、音色明亮純凈，聲音優(yōu)美動聽/動作和諧優(yōu)美20分4、臺風自然得體，服裝整潔大方10分

　　5、觀眾反應強烈，現(xiàn)場氣氛活躍10分

　　6、在歌曲或舞蹈動作的原有基礎上有創(chuàng)新性20分

　　十三、獎項設置：

　　校園十佳10名

　　最佳臺風獎1名

　　最佳人氣獎1名

　　最具潛力獎1名

　　十四、注意事項及相關說明

　　1、所有提前報名登記的參賽選手必須在比賽前30分鐘到達比賽現(xiàn)場并簽到，并將參賽伴奏曲目上交調(diào)音處。(伴奏曲目嚴禁有原音)

　　2、現(xiàn)場報名的選手需自行帶好伴奏帶并進行登記。

　　3、已報名但是晚到的比賽選手一律重新登記并等所有人員表演完后再依次上臺表演。安排工作人員隨時登記選手編號表，確保分數(shù)與選手對應。現(xiàn)場報名的選手于已報名選手之后進行表演。

　　4、晉級名單會于當日貼出。

　　5、候場選手一律從舞臺側(cè)面上場，工作人員維持候場秩序，嚴禁候場選手大聲喧嘩。

　　6、安排工作人員站在評委席后方及舞臺兩側(cè)，維持現(xiàn)場秩序。

　　7、如天氣不佳，則提前1天發(fā)布通知更改場地或擇期開展。

大學藝術活動策劃書3

　　一、指導思想：

　　為進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，提高學生的綜合素質(zhì)，努力營造積極向上，樂觀無限的校園文化氛圍，學校將舉辦首屆校園文化藝術節(jié)，通過開展一系列的文化藝術活動，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術勤奮學習的熱情與動力，培養(yǎng)學生感受美，鑒賞美，創(chuàng)造美的能力。促進學生全面發(fā)展，從而扎實開展素質(zhì)教育，推動學校的改革和發(fā)展，提高辦學品味。

　　二、藝術節(jié)主題

　　我參與，我快樂——天鴻小學首屆校園文化藝術節(jié)

　　三、藝術節(jié)口號

　　展我風采，美我校園。

　　四、組織機構(gòu)

　　成立文化藝術節(jié)組委會

　　組長：

　　副組長：

　　成員：全體教師

　　職責：文化藝術節(jié)的`策劃組織領導及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡

　　五、藝術節(jié)活動時間：

　　20xx年9月26日--9月30日

　　六、籌備工作

　　(一)有關文藝匯演：

　　文藝匯演為展示學校精神風貌和藝術成果提供了平臺，德育校長和輔導員負責，各班積極參加匯演：

　　節(jié)目要求：

　　1、內(nèi)容要健康向上，能充分體現(xiàn)學生的才藝和集體創(chuàng)作水平。

　　2、形式多樣(小品，三句半，快板，舞蹈，朗誦等)有創(chuàng)意，能體現(xiàn)學生的個性和學校的精神風貌。

　　3、初選節(jié)目時間定于9月10日前后。

　　(二)有關繪畫，書法，演講比賽活動安排：

　　1、活動安排

　　(1)各班各選送10幅繪畫作品上交學校統(tǒng)一評獎。

　　(2)學校將評出繪畫名次及優(yōu)秀獎十名。

　　2、比賽要求：

　　(1)繪畫作品均為八開紙要上色，并在正面右下角寫上作品名稱、作者及班級。

　　(2)各班在9月29日前將作品交于李俐勵處。

　　(三)、經(jīng)典古詩文比賽

　　1、活動安排：

　　(1)各班自行在班上比賽，比賽內(nèi)容及形式：一年級以講故事為主，反應天真浪漫的童年生活，二年級的古詩文誦讀比賽為主，通過誦讀學到傳統(tǒng)文化的熏陶，從中受到教育。

　　(2)各班將評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名，由學校頒發(fā)獎狀。

　　2、比賽要求：

　　(1)各班選手需使用正確流利的普通話。

　　(2)服裝整潔，儀表大方。

　　3、負責人：各班主副班主任

　　(四)書法作品

　　1、負責人：班主任

　　2、參加對象：鉛筆書法(1——2年級)

　　3.比賽時間9月28日

　　4、比賽要求：硬筆書法，每班5名，寫于田字格書法紙上(學校準備)。內(nèi)容為健康向上的詩句，警句，格言，不要標點，要求落款，一，二年級鉛筆書寫。

　　5.評比方法：評出一，二，三等獎十名。

　　七、“慶十一”文藝匯演

　　1.時間：9月30日

　　2.地點：操場

　　八、活動要求

　　1、高度重視，認真落實

　　本屆藝術節(jié)是我校本學期的重要活動，各班要求高度重視，認真落實學校的安排，動員和組織全體同學積極參加，使更多的同學通過參與活動得到教育。

　　2、突出主題，多出精品

　　“我參與，我快樂”為本屆藝術節(jié)的主題，在藝術節(jié)的活動中各種活動都要以學生為主體，體現(xiàn)人文關懷。

大學藝術活動策劃書4

　　一、指導思想：

　　為了進一步激發(fā)學生對藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使他們在愉悅、向上的'校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦校園文化藝術節(jié)。

　　本屆藝術節(jié)以面向全校師生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的藝術活動，進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，激發(fā)我校師生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)健康的審美情趣和藝術修養(yǎng)，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發(fā)展。

　　二、具體目標：

　　1、本次活動藝術節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題，以重在師生參與的目的來推進素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。

　　2、本次藝術節(jié)是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過本屆藝術節(jié)各項活動的開展，對學生進行一次藝術的熏陶，來推進學生素質(zhì)教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術節(jié)。

　　3、各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽、節(jié)目的準備與排練，積極參與。

　　三、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、活動要求：

　　1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化，弘揚民族精神，培養(yǎng)學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律，堅持“藝術育人”的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結(jié)合，堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，提高學生藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)學生審美情趣。

　　2、立足普及、重在參與。成立第十五屆學生藝術節(jié)指導小組，面向師生組織開展豐富多彩的集體藝術活動。引導學生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍，有效推進校園文化建設，構(gòu)建和諧校園。

　　3、倡導出新、鼓勵創(chuàng)作。注重開發(fā)學生和教師的藝術創(chuàng)造力，鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節(jié)目和藝術作品，通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加區(qū)藝術節(jié)活動。

　　五、具體活動安排：

　　(一)、藝術節(jié)準備動員階段：

　　(1)成立藝術節(jié)指導小組。

　　(2)商討制訂藝術節(jié)計劃。

　　(二)、藝術節(jié)活動實施階段：

　　1、藝術節(jié)開幕式。

　　2、初一新生“藝術新星選拔大賽”。

　　3、學生書畫作品展覽。

　　4、第十六屆藝術節(jié)文藝匯演。

　　(三)總結(jié)表彰階段：