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方案策劃

時間:2023-05-23 09:31:27 策劃書 我要投稿

精選方案策劃模板集錦8篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編收集整理的方案策劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選方案策劃模板集錦8篇

方案策劃 篇1

  一、活動時間:20xx年6月1日

  二、活動地點:幼兒園大操場

  三、運動會目標(biāo):

  通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  四、活動準(zhǔn)備:

  1.通知爸、媽來園參加親子活動。

  2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3.布置活動場地。

  4.獎品。

  五、具體活動方案:

 。ㄒ唬┗顒恿鞒蹋

  1、運動員入場儀式

  放《運動員進(jìn)行曲》

  2、主持人致歡迎詞。

  3、領(lǐng)導(dǎo)講話。

  4、主持人講注意事項。

 。1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

 。2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

 。3)、在活動中請勿擁擠。

 。4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

  5、主持人介紹幾種游戲的名稱。

  活動一:大班游戲:《釣瓶子》(5—6歲)

  目的: 培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。

  材料: 飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”

  玩法: 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。

  活動二:

  1、游戲名稱:兩人三足走

  2、游戲準(zhǔn)備:繩子、小紅旗

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的`小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。

  活動三:

  1、游戲名稱:小小領(lǐng)路人

  2、游戲準(zhǔn)備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物

  3、參加人員:幼兒和家長

  4、游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶領(lǐng)家長穿躍障礙,在走到終點后,哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。

  5、游戲規(guī)則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。

  活動四:找媽媽:

  目的:讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。

  玩法:家長坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對了自己的媽媽。 活動五:

  1、游戲名稱:投球

  2、游戲準(zhǔn)備:自制的球數(shù)個,小框框數(shù)個

  3、參加人員:幼兒、家長(4個家庭為一組)

  4、游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時2分鐘,哪隊進(jìn)球最多者為獲勝者。

  5、游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算,多著為勝。

  活動六:夾豆子比賽:

  目的:可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,提高精細(xì)動作水平。

  材料:筷子、球

  玩法:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定時間內(nèi),看誰夾的多。

  5、為幼兒及家長頒獎

  6、活動結(jié)束。

  活動結(jié)束時,大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。

  幼兒園親子活動方案

  猜爸爸媽媽(4-6歲)

  目標(biāo): 加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

  準(zhǔn)備: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

  玩法: 幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

  注意: 1:猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 2:猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

  大西瓜、小西瓜(5-6歲)

  目標(biāo): 增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

  玩性: 家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后,互換角色進(jìn)行。 注意:

 。保捍擞螒蛞部捎芍鞒秩税l(fā)出信號,家長和孩子一起做。

 。玻嚎蓜e選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。

  小雞出殼

  一、游戲?qū)ο螅?.5-3歲幼兒及其父母。

  二、游戲目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。

  三、游戲材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

  四、游戲方法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

  傳達(dá)室動作(4-6歲)

  目標(biāo): 體會親子共同游戲時的平等,和諧的愉悅。

  過程: 父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當(dāng)?shù)诙䝼人做完后,第一一個有接著做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。 注意:

 。保褐辽偃藚⒓哟擞螒颍鶄鲃幼髯詈檬鞘稚蟿幼。

 。玻鹤鰝鞯膭幼髑半p手合拍一次,保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

  毛毛蟲(4至6歲)

  準(zhǔn)備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。

  活動一: 踩氣球

  利用資源: 水池

  參加對象: 10個大班家庭

  目標(biāo): ①鍛煉幼兒小腿肌肉; ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

  準(zhǔn)備: 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

  玩法:

  一、活動身體:重點腳及小腿按摩。

  二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時間內(nèi)比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)

  三、水中踩氣球:

  1、 把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠(yuǎn)。

  2、 踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?

  四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

  建議: 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

  活動二:摘果子

  利用資源:大樹

  參加對象:個中班家庭

  目標(biāo):

  1、練習(xí)向上跳躍的動作。

  2、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。

  準(zhǔn)備: 自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂。籃子20只。

  玩法:

  一、活動身體:重點下肢運動

  二、摘果子:

  1、看一看樹上有什么果子?

  2、按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

  3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。

  三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只。

  建議: 教育幼兒愛護(hù)樹木,不拉樹枝。

  幼兒園親子方案

  親子音樂游戲活動《乘著白云蕩秋千》

  活動目標(biāo):

  1、通過親子游戲訓(xùn)練寶寶的節(jié)奏感和身體動作的協(xié)調(diào)性。

  2、在幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上用肢體動作和道具來感受變現(xiàn)樂曲風(fēng)格。

  3、通過親子之間的身體接觸增進(jìn)親子之間的情感,體驗親子游戲所帶來的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:音樂、紗巾、彩虹傘

  活動過程:

  1、 律動進(jìn)場。

  2、 欣賞、感受音樂。

  3、 老師帶領(lǐng)幼兒和家長利用肢體各部位表現(xiàn)音樂。

  4、 運用道具(紗巾)進(jìn)一步感受音樂的風(fēng)格及親子合作帶來的愉悅。

  (1)、教師啟發(fā)幼兒使用紗巾表現(xiàn)彩云。

 。2)、引導(dǎo)幼兒、家長用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸。

  5、親子游戲:蕩秋千

  在老師的引導(dǎo)下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲

  6、親子音樂游戲:彩虹傘

  跟著音樂的節(jié)拍和節(jié)奏,用彩虹傘帶領(lǐng)家長和幼兒進(jìn)一步感受、表現(xiàn)音樂。

方案策劃 篇2

  寶寶最好的學(xué)習(xí)范本就是你。跟寶寶一起聊天,一起唱歌,一起大笑——每天 的親子交流就是最有效的學(xué)習(xí)。但有的時候,你是不是很難想到促進(jìn)寶寶大腦 發(fā)育的新方法。給你推介50 種有趣、科學(xué)的親子招術(shù),相信一定能激發(fā)你的 靈感!

  1、眼神的交流。當(dāng)可愛的寶寶睜開雙眼時,你一定要把握住這短暫的第一 時刻,用溫柔地延伸凝視她。要知道,嬰兒早期就能認(rèn)清別人的臉,每次當(dāng)他 看著你的時候,都在加深對你的記憶。

  2、呀呀兒語。你看到的可能只是一張?zhí)煺鏌o邪,不諳世事的小臉,但不妨 給他一點機會,讓他也能和你交談。很快,他就會捕捉到與你交流的節(jié)奏,不 時地插入幾句自己的“言語”。

  3、母乳喂養(yǎng)。盡可能地用母乳哺喂寶寶。媽媽在哺乳的同時,給寶寶哼唱 兒歌,輕聲細(xì)語地與他交談,溫柔地?fù)崦念^發(fā),這樣可以增進(jìn)你們的親子 關(guān)系。

  4、吐舌頭。有實驗表明,出生2 天的新生兒就能模仿大人簡單的面部表 情。

  5、照鏡子。讓寶寶對著鏡子看自己。起初,他會覺得自己看到了另外一個 可愛的小朋友,他會非常愿意沖著“他”擺手和微笑。

  6、呵癢癢。笑聲是培養(yǎng)幽默感的第一步。你可以和寶寶玩一些小游戲,比 如“呵癢癢”等,有助于提高孩子參與的積極性。

  7、感覺差異。把兩幅較為相似的畫放在距離寶寶8—12 寸的地方,比

  如,其中一幅畫中有棵樹,而另一幅中沒有,寶寶一定會兩眼骨碌碌地轉(zhuǎn),去 尋找其中的不同。這對寶寶今后的識字和閱讀能力大有幫助。

  8、共同分享。帶寶寶外出散步的時候,不時地跟他說你所看到的東西

  ——“看,那是一只小狗!”、“好大的一棵樹啊!”、“寶貝,有沒有聽到鈴聲了 嗎?”……最大限度地賦予寶寶擴充詞匯的機會吧。

  9、一起傻。小家伙非常喜歡和你一起發(fā)出傻呼呼的聲音——“噢咯”、“嗯 哼”等,偶爾還會發(fā)出高八度的怪叫聲。

  10、共同歌唱。盡量多學(xué)一些歌曲,不妨自己改編歌詞,在任何情況下都 可以給寶寶唱歌,還可以讓寶寶聽一些優(yōu)美動聽的歌曲,研究表明,在音樂的 熏陶下,有助于孩子數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

  11、換尿布時間到。利用這一時間讓寶寶了解身體的各個部位。一邊說, 一邊做,讓寶寶的小腦袋瓜與你的言行同步。

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  12、爬“圈”。媽媽躺在地板上,讓寶寶圍著你爬。這是最省錢的“運動 場”了,而且很有趣,它可以幫助寶寶提高協(xié)調(diào)性和解決問題的能力。

  13、購物時光。留點空閑,去超市逛逛。不同的面孔,不同的聲音,不同 的物品,不同的顏色,會使寶寶歡欣鼓舞。

  14、提前預(yù)告。睡覺關(guān)燈之前大聲地宣布:“睡覺嘍!媽媽要關(guān)燈了!弊 寶寶慢慢地領(lǐng)悟因果關(guān)系。

  15、沒事逗著樂。輕輕地對著寶寶的.臉、胳膊或小肚肚吹氣,逗寶寶“咯 咯”笑。

  16、揉紙巾。如果寶寶喜歡從盒子里抽取紙巾,就隨他去吧!看著他把紙

  巾揉成一團(tuán),再看著他將其展開,花幾分錢就能有一個可以訓(xùn)練寶寶感官能力 的好玩物,何樂而不為呢?你也可以把小玩具藏在紙巾下面讓他找,不過,當(dāng) 寶寶找到的時候,一定要大加贊賞哦!

  17、小小讀書郎。給8 個月大的寶寶讀故事,兩三遍之后,他就能夠意識 到文字的排列順序了。給寶寶讀書,對他的學(xué)習(xí)語言真的很有幫助哦!

  18、躲貓貓。玩捉迷藏的游戲能讓寶寶笑聲不斷。他會認(rèn)識到消失的東西 還會回來。

  19、觸覺體驗。用不同質(zhì)地的布料(絲綢、絲絨、羊毛、亞麻布等)輕輕 地?fù)崦䦟殞毜拿骖a、雙腳或小肚肚,讓他體驗不一樣的感覺。

  20、感受寧靜。每天花幾分鐘時間,和寶寶靜靜地坐在地板上——沒有音 樂,沒有亮光,也沒有游戲。在寧靜中感受周遭的世界。

  21、家庭影集。將家人和親朋好友的照片制作成影集,經(jīng)常翻翻,有助于 寶寶增進(jìn)記憶。當(dāng)姥姥來電話時,不妨讓寶寶一邊聽電話,一邊看著照片上姥 姥慈祥的面容。

  22、與食物親密接觸。為寶寶準(zhǔn)備一些小零食——青豆、面包片或蘋果 片,訓(xùn)練他的抓捏功夫,探索手眼協(xié)調(diào)能力。

  23、丟丟撿撿?粗〖一锇褨|西從桌子上一樣又一樣地扔到地上,雖然

  你的頭都快氣炸了,可你還得堅持不懈地去撿哦,因為你的寶寶正在探索“地球 引力”的奧秘呢。如果方便,你還可以給他幾個乒乓球,并在他的桌子下放一個 籃子,讓他瞄準(zhǔn),發(fā)射!

  24、試試運氣。挑選幾個空盒子,把一個小玩具放在其中一個盒子里,不 斷地掉換盒子的位置,讓寶寶猜猜玩具在哪里?

  25、越過障礙。把沙發(fā)墊、枕頭或靠枕放在地板上,和寶寶一起爬過去, 繞過去,看看誰更快。切記要讓寶寶多贏幾次,這樣他才會更有積極性哦。 3/4

  26、“走走看看”。在房間里布置一些玩具,讓寶寶以不同的速度爬行,并 可以不時地在一個有趣的地方停下來看一看,玩一玩。

  27、接受挑戰(zhàn)。寶寶長大了,他會發(fā)揮自己最大的想像力向你挑戰(zhàn),那就 得看你是否能做得跟他一樣好了。譬如發(fā)出奇怪的聲音、向后爬或是啃玩具。

  28、做鬼臉。鼓起你的腮幫子,當(dāng)寶寶摸你的臉頰,你就吐氣;當(dāng)他拉你 的耳朵,你就吐舌頭;當(dāng)他摸你的鼻子,你就鄒眉聳鼻……不時地變換方式, 讓寶寶有一種新鮮感。

  29、觸摸物品。抱著寶寶在房間里到處逛逛,用他的小手觸摸窗戶、電話 機、冰箱及電視機摁紐等,一邊摸一邊告訴寶寶它們的名字。

  30、編故事。挑選一些寶寶最喜歡的故事,把其中的主人公換成他的名 字,他會覺得更有趣。

  31、自制動物書。去動物園的時候,給動物拍照,結(jié)集成一本相冊。時常 拿出來和寶寶一起欣賞,讓他找一找大象、海獅和老虎,你也可以在一旁為動 物配音。

  32、讓寶寶自己做主。在適當(dāng)?shù)臅r候可以讓寶寶在兩者之間自由選擇,例 如讓他自己挑選吃飯的小碗。這樣他會感到非常自豪,因為他的決定受到了你 們的重視。

  33、回憶“過去”。和寶寶一起觀看家庭錄像帶,回顧他第一次洗澡、第一

  次翻身、第一次叫媽媽,一邊看一邊講述,這不僅能增強寶寶的記憶力,還能

  提升其語言能力。

  34、點點數(shù)數(shù)。數(shù)一數(shù)樓梯的臺階,數(shù)一數(shù)寶寶的手指,數(shù)一數(shù)家里有幾 個人。養(yǎng)成一種大聲數(shù)數(shù)的習(xí)慣,很快的,寶寶就會加入其中和你一起數(shù)數(shù) 了。

  35、看圖回答問題。找一本寶寶熟悉的圖畫書,指出其中的細(xì)節(jié),從抽象 到具體向?qū)殞毺釂枺纭靶⊥米訍鄢蕴}卜嗎?”(抽象)或者“小兔子在吃什么 呀?”(具體)

  36、關(guān)掉電視。寶寶需要和你親密交流,這是電視節(jié)目無法給予的。

  37、尋找“小汪狗”。不時地把書本合上,考驗一下小家伙的記憶力,看看 他是否還記得書中的小汪狗在哪里。

  38、轉(zhuǎn)起來吧,寶貝。抱著寶寶像芭蕾舞演員一樣旋轉(zhuǎn)起來。

  39、匹配游戲。挑選寶寶生活中所有重要人物的特寫照片,一式兩份。將 照片正面朝上擺放在地板上,幫助寶寶找出兩張一樣的。

  4/4

  40、雨中游戲。在小水坑里踩踩,在濕草地上坐坐。雖然有點臟,但非常 有趣,寶寶會在快樂中感覺干與濕的區(qū)別。

  41、捕捉昆蟲。和寶寶一起在書籍或雜志中認(rèn)識昆蟲(瓢蟲、蟋蟀及蝴 蝶),然后到大自然中去捕捉。

  42、培養(yǎng)幽默感。指著爸爸的照片叫“媽媽”,然后告訴寶寶弄錯了,大家 一起為“錯誤”而開懷大笑,在不知不覺中培養(yǎng)寶寶的幽默感。

  43、穿衣游戲。讓寶寶穿上爸爸的舊襯衫,看看他的反應(yīng),相信他的創(chuàng)造 力一定會讓你感到吃驚。

方案策劃 篇3

  1、掌握13個生字,理解“無憂無慮、任憑、豐富多腔、遭殃、責(zé)打”等詞語。有感情地朗讀課文。

  2、理解課文內(nèi)容。了解大花貓的古怪和它小時候的可愛。背自己喜歡的段落。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  搜集有關(guān)貓的資料。(比如貓屬于哪一類動物?有什么特點?)

  課時安排

  2課時

  第一課時

  一、導(dǎo)入

  1、認(rèn)識貓。

 。ㄘ垼翰溉閯游,面部略圓,軀干長,耳殼短小,眼大,瞳孔隨光線強弱而縮小放大,四肢較短,掌部有肉質(zhì)的墊,行動敏捷,善跳躍,能捕鼠,毛柔軟,有黑、白、黃、灰褐色。據(jù)說貓還是老虎的師傅呢?)

  2、今天我們就來學(xué)一學(xué)老舍先生寫的《貓》,讀題。

  二、學(xué)習(xí)生字詞

 。ㄒ唬┖诎迳蠈W(xué)習(xí)生字。

 。ǘ┛赐队埃x詞語。

  三、學(xué)習(xí)課文

 。ㄒ唬├砬鍡l理

  1、作者分別寫了什么時候的貓?分別在哪幾個自然段中?

  2、每個自然段都寫了貓的什么特點?

  第一自然段:寫大花貓的性格實在有些古怪。

  第二自然段:寫大花貓的高興與不高興時的表情。

  第三自然段:寫大花貓又膽小又勇猛。

  第四自然段:寫大花貓小時候很淘氣。

  四、學(xué)習(xí)第4自然段

  1、自學(xué)第4自然段,讀懂什么就說什么?

  生匯報讀懂的內(nèi)容。

  學(xué)生A:讀懂了小貓很淘氣,好玩。

  師引導(dǎo):哪些句子描寫小貓?zhí)詺猓猛?找出來,讀一讀。

  引導(dǎo)朗讀:要讀出小貓的可愛。

  學(xué)生B:讀懂了小貓很勇敢,很堅強,不怕摔,不怕疼。

  師引導(dǎo):把這些句子找出來,讀一讀,讀出堅強、可愛來。

  學(xué)生C:讀懂了小貓很淘氣,折騰得花草枝折花落。

  師引導(dǎo):對,把句子找出來,讀一讀,讀出淘氣來。

  2、歸納引導(dǎo)。

 。1)這么淘氣的小貓,如果是你家的貓,你會怎么評價它?根據(jù)老師的指示說說。

  這是一只XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

  (2)老舍老生又是怎樣評價它的,從文中找出兩個詞語來評價它。

  [生氣勃勃、天真可愛]

 。3)你讀了課文和老舍先生對貓產(chǎn)生的感情一樣么?說一說。

 。ㄏ矚g、喜愛)

 。4)大家一起讀一讀第4自然段,注意讀出喜歡的感情。

  五、小結(jié)

  一只可愛的小貓,全身都洋溢著淘氣與生氣,它長大后會有怎樣的表現(xiàn),我們明天再學(xué)。

  第二課時

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

  1、昨天,我們學(xué)了小時候的貓,現(xiàn)在大家來完成一項練習(xí)。

  小時候的`貓很(淘)(氣),它是那樣的(生氣勃勃),(天真可愛),我非常(喜歡)它。

  2、今天我們來學(xué)習(xí)長大了的貓。

  二、講讀第1—3自然段

  1自由讀課文,說說課文圍繞哪一句話寫?

 。ㄎ覀兗业拇蠡ㄘ埿愿駥嵲谟行┕殴。)

  2大花貓的古怪性格體現(xiàn)在哪?讀第1—3自然段,找一試,用波浪線畫出來。

  學(xué)生匯報。師提煉要點,板書:

  老實貪玩盡職

  溫柔可親一聲不出

  膽小勇敢

  3、自由讀第1自然段表現(xiàn)貓“古怪”句子,注意自己在品讀時的感受。

  4、師生互動,交流感受,體會古怪。

  (1)抓住“乖”,類比生活體驗,品味讀好寫貓“老實”的句子。

  (2)品味貓貪玩表現(xiàn)時引導(dǎo)想象:貓貪玩出走后,會有誰用什么方呼喚貓回來?

 。3)品味“屏息凝視”

  ①結(jié)合插圖先說說什么叫“屏息凝視”。

 、凇捌料ⅰ笔欠窬褪遣缓粑四?

 、圻B幾乎聽不到的呼吸聲都要控制,那讀的時候應(yīng)該怎樣讀?(生練讀)

 、芡瑢W(xué)們,我們找準(zhǔn)目標(biāo),屏息凝視,體驗10秒鐘。交流感受

 、蒹w會“一連”“非……不可”:同學(xué)們,“一連就是幾個鐘頭”是個什么概念呢?就按三個鐘頭來算吧,三個鐘頭是多少分鐘?(180分鐘)又是多少秒?(10800秒)是10秒鐘的多少倍?(1080倍)而我們剛才才體驗了10秒鐘。。ㄉで槔首x)

 。4)小結(jié):在盡職這一點上,我們大家都該向貓學(xué)習(xí)。

  5、整體回顧讀第1自然段,體會貓的確古怪,但又著實可愛。

  6、自由讀第2、3自然段,邊讀邊想哪兒寫得好,一會兒我們來交流一下。

  7、多種形式理解讀含有“蹭、踩印、小梅花、豐富多腔”等重點詞語的句子。

  8、總體賞讀,熟讀成誦。

  三、小結(jié)。

方案策劃 篇4

  一、把文化理念變?yōu)榘l(fā)展的途徑

  如何使一個剛開辦的道館在幾年的努力經(jīng)營下發(fā)展成為一個頗具規(guī)模的培訓(xùn)基地,那就須將文化理念融入其中,作為經(jīng)營道館的主題,圍繞主題拓展市場,驅(qū)動市場。而在這里,跆拳道其本身就代表著一種文化——克己、廉恥、百折不屈。但我們要將它升華為我們獨特的情感文化。我們要將特有的跆拳道文化和原始跆拳道文化融合在一起,作為一種城市圖騰,深入人心,用文化和精神吸引客戶群。在這里,我們要讓愛好者感受到一種輕松時尚的運動氛圍,思維在這種氣氛中就會更加活躍。其實,大多數(shù)去熱愛運動的人都在尋找一種感覺、一種文化。并且我們還要建立“道館內(nèi)部的工作流程、對整個計劃的管理以及訓(xùn)練的績效考核”。在中國,特別是那些外來的正在成長中的運動項目,如果建立了這一系列的系統(tǒng),對于道館整體的持續(xù)發(fā)展將起到積極作用。

  二、成功因素

  成功的五大因素——創(chuàng)業(yè)理念、創(chuàng)造者思維、資金儲備、管理模式、服務(wù)體系

  1、創(chuàng)業(yè)理念

  創(chuàng)意只是我們辦學(xué)流程的開始,而我們的創(chuàng)意完全不穿插模仿性。通過我們對跆拳道行業(yè)的考察與了解,并結(jié)合著我們自身的成長經(jīng)歷,我們把辦學(xué)理念定位于我們長期發(fā)展的根本思想,也可以說我們的理念就是我們的文化主題,就是我們的核心靈魂。

  2、創(chuàng)造著思維

  我們的創(chuàng)造者思維直接影響著我們道館的辦學(xué)理念?梢哉f,跆拳道館的映像就是我們創(chuàng)造者的靈魂。我們是否思考過,我們存活于這個世界里,花費了大量的時間來裝飾我們的`外表,填充我們的配件,修正我們的姿態(tài)。然而,我們的靈魂卻在我們的軀殼內(nèi)久久難以釋放。我們的經(jīng)歷、我們的渴望、我們的價值是否真正被我們的勇氣所表現(xiàn)。在這里,我們跆拳道館的創(chuàng)造者做到了,他把自身的經(jīng)歷,夢想的箴言,人生的感悟融入到這里,作為了道館辦學(xué)的主題靈魂,有了這樣的靈魂思想,我們的道館才有自身的存在價值。

  3、資金保障

  略。

  4、管理模式

  雖然我們的道館規(guī)模很局限,但我們的管理卻要走高端路線,根據(jù)自身現(xiàn)有的經(jīng)營條件,運用淳樸韓式的規(guī)格化管理制度與原則進(jìn)行管理。同時,讓教練員了解道館的文化含義,把教學(xué)激情與道館文化融合在一起,并最大限度的讓學(xué)員學(xué)有所獲。并且與學(xué)員建立“關(guān)系”是我們戰(zhàn)略的核心部分。每個 “教練員”都要去預(yù)測學(xué)員的需求,在解釋不同的教學(xué)內(nèi)容時與學(xué)員進(jìn)行交流;我們要通過反饋來增強與學(xué)員的關(guān)系。每周,我們都要閱讀原始的、未經(jīng)任何處理的學(xué)員意見卡。我們要傾向于建立長期關(guān)系,并通過與文體部門一起合作,建立在提供學(xué)員上的合作伙伴之間的信任度來控制利益關(guān)系。運用宣傳推廣新增教學(xué)內(nèi)容,譬如館內(nèi)定期有高資質(zhì)教練授課等。

  5、服務(wù)體系

  同樣,我們的服務(wù)是與我們的管理分不開的,更與我們的主題思想是緊密相聯(lián)的,完全的韓式服務(wù)體系:韓式的道服、韓式的音樂、韓式的禮節(jié),全部集中渲染出韓式的教育系統(tǒng),使每一位來到我們這里的學(xué)員都能切身體會到韓國的文化氣息,感受到這里特有的濃濃的文化底蘊。

  三、運營體系

  1、主營方向及客戶群定位

  單一專業(yè)的韓國跆拳道,目標(biāo)客戶群應(yīng)該定位在16-30歲的那些對韓國文化有一定了解,甚至喜歡韓國文化并且具備相應(yīng)消費能力的人群,那就是高中+大學(xué)+就業(yè)者。

  2、經(jīng)營方式

  逐漸由固定型模式向開放型模式轉(zhuǎn)變,由館內(nèi)經(jīng)營向流動經(jīng)營轉(zhuǎn)移,運用文化主題取代價值理念,擴大學(xué)員的知識空間,加大跆拳道文化的傳播力度。我們的經(jīng)營的不單是道館,還有是對跆拳道文化的體驗。研究表明:三分之二成功企業(yè)的首要目標(biāo)就是滿足客戶的需求和保持長久的客戶關(guān)系。相比之下,那些業(yè)績較差的公司,這方面做得就很不夠,他們更多的精力是放在降低成本和剝離不良資產(chǎn)上。所以,我們一個主要的競爭戰(zhàn)略就是在道館中同學(xué)員進(jìn)行交流,特別要重視同學(xué)員之間的溝通。每一個教練員都要接受一系列培訓(xùn),如基本溝通技巧、跆拳道基本知識等。要求每一位教練員都能夠預(yù)感學(xué)員的需求。另外,我們要擅長教學(xué)之外的“體驗”:如氣氛管理、動感燈光、激情音樂等。就像教徒傳導(dǎo)宗教信仰一樣,我們要把跆拳道文化逐步分解成可以體驗的東西!耙詫W(xué)員為本”——“認(rèn)真對待每一位學(xué)員!

  3、經(jīng)營策略

  營銷的核心講究產(chǎn)品質(zhì)量,相對于跆拳道來說,其產(chǎn)品質(zhì)量也就是教學(xué)班中跆拳道的授課水平,還有教練跆拳道的級別,據(jù)了解黑帶九段為最高,大多數(shù)教練要達(dá)到黑帶四五級水平,教練才能有說服力,去讓別人佩服,順從。課程的建設(shè)應(yīng)以標(biāo)準(zhǔn)的韓式跆拳道教學(xué)模式作為基礎(chǔ),不僅在跆拳道方面做文章,還要加入韓國文化當(dāng)中的禮儀、尊師重道的精神等元素,盡量營造一種權(quán)威、標(biāo)準(zhǔn)的氣氛,從而影響目標(biāo)消費群的從眾心理,甚至打開它們口碑推廣之口。

  教練最好不要用韓國人,漢語非常好的除外,這樣能夠與學(xué)員流暢的溝通,否則一定會影響教學(xué)質(zhì)量,并且增加教師開資。如果是館長本人執(zhí)教,那在會館的布置與推廣宣傳中,一定要放大自己的形象,放大曾經(jīng)獲得的榮譽,放大館長的跆拳道資歷等,一切可以放大宣傳的,都要善加利用,讓消費群去崇拜、模仿、學(xué)習(xí)。反之,如果不是館長本人執(zhí)教,那就盡力去放大韓國文化,放大跆拳道的精髓,而不要再放大教練了,不然有一天他離館而去的時候,館內(nèi)學(xué)員多半會跟他走掉。

  有了場館、課程、定價,現(xiàn)在可以做宣傳了,發(fā)傳單往往是人們想到的第一個方式方法,但并不一定行之有效,消費者每天面對那么多廣告,早就已經(jīng)視覺疲勞了,并且有著很強烈的排斥和逆反心理,但是對于一個新開業(yè)的跆拳道館,

  又不得不做。這樣,在宣傳單的編排設(shè)計上,就要費一些功夫,第一要讓它吸引人,第二要讓它好看,第三要讓它簡單,一定不能啰嗦,消費者如果真想學(xué)跆拳道,他會打電話,或者到館里來觀摩的,如果他不感興趣,寫再多也是對牛彈琴,引起人的反感。畫面的設(shè)計上,可以使用自己的教練拍攝真實的大幅照片作為宣傳頁的沖擊畫面,最好是有震撼力的踢碎木板之類的照片,這樣可以一下子吸引住消費群的眼球,也可以使用美女排練跆拳道的圖片作為主頁,再加個效果好點的標(biāo)題,反面寫上教學(xué)內(nèi)容,收費標(biāo)準(zhǔn)等,盡量簡單,留下聯(lián)系方式就可以了。當(dāng)準(zhǔn)客戶來到學(xué)館,還有很多技巧,才能讓他成為真正的客人,持續(xù)消費。作為一個服務(wù)性行業(yè),滿足客戶的一切需求才是成功的唯一途徑。所以要盡力讓來到會館的每一個人感到舒適,開心,有打拳的欲望,要向他們展示跆拳道的精髓,漂亮的招式,完美的殺傷力等,可以通過錄像或播放光碟的方式,來讓他們深入了解這種文化,從而吸引并促使他消費。

  有關(guān)價格的技巧,盡量避免與客人正面講價,當(dāng)他說課時費貴的時候,那只是他試圖給自己省錢的一種方式而已,錯開價格不要談,盡量去講學(xué)館獨特之處,跆拳道的獨特之處,告訴他這些錢不但給自己買來了健康,還學(xué)到了很多人學(xué)不到的東西,運動,文化,甚至推崇武術(shù)等,最后再送他個幾塊錢的小禮物。

  有了第一個班以后,可以開始深入學(xué)校,各大單位去做公關(guān)了,多聯(lián)系大學(xué)的學(xué)生會和社團(tuán)組織,多聯(lián)系大企業(yè)的相關(guān)部門,可以含蓄的采取下線提成等方式,利用別人去做宣傳,這樣逐漸就能組織起學(xué)習(xí)班,最后再去做青少年市場。 多組織戶外運動,在廣場等地訓(xùn)練,衣服后面一定印刷會館名稱,聯(lián)系電話,或者與當(dāng)場咨詢的人交談等,盡量設(shè)置一個女公關(guān),培養(yǎng)她做這些事情。

  四、目標(biāo)定位及愿景規(guī)劃

  1、目標(biāo)定位

  由市場驅(qū)動到驅(qū)動市場,發(fā)揚自有的跆拳道文化,整合跆拳道教學(xué)行業(yè),樹立國內(nèi)跆拳道教學(xué)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),取得教學(xué)話語權(quán)。

  2、愿景規(guī)劃

 。1)20xx年——20xx年

  做好館內(nèi)形象,保證教學(xué)質(zhì)量,宣傳文化主題,將跆拳道文化作為產(chǎn)品品牌,沖擊市場。做到讓顧客深深感觸跆拳道文化,得知道館所在。

 。2)20xx年——20xx年

  保證上一年的規(guī)劃,同時由館內(nèi)經(jīng)營擴展到流動經(jīng)營,設(shè)立宣傳小組,制定宣傳模式,針對目標(biāo)客戶群大力宣揚跆拳道文化與精髓。

  (3)20xx年——20xx年

  保證前兩年的規(guī)劃,開發(fā)新型教學(xué)體系,擴大跆拳道館的規(guī)模,流通各大媒體,介紹道館宗旨與教學(xué)特點,注重文化傳播。

  (4)20xx年——20xx年以后

  保證前三年的規(guī)劃,用成功樣板道館擴展連鎖經(jīng)營模式,并向韓國武術(shù)教學(xué)產(chǎn)業(yè)化模式轉(zhuǎn)型,將特有的教學(xué)模式與文化底蘊推向國際市場。

方案策劃 篇5

  1、活動背景

  亞運在即,作為朝氣蓬勃的現(xiàn)代大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)走在時代的前頭,起帶頭作用。在宣傳亞運方面,作為第xx屆亞運會志愿者主力軍的我們,肩負(fù)著“宣傳亞運,弘揚運動”的光輝使命,我們不遺余力。因此,在還有一個月就來臨的廣州亞運會前夕,我們以“創(chuàng)新爭優(yōu),服務(wù)亞運”為主題開展高分子122班班級體育節(jié),作為第八期“活力在基層”主題團(tuán)日活動的校內(nèi)活動。

  2、活動主題

  體育盛會迎亞運,

  3、活動目的

  籃球是最受學(xué)生歡迎和對抗性強的體育運動項目之一,開展籃球比賽不僅可以豐富支部成員的課余生活,增強支部成員的身體素質(zhì),為今后的學(xué)習(xí)工作打下身體基礎(chǔ),而且能加強本支部成員的團(tuán)隊精神,促進(jìn)支部成員之間的友誼。而羽毛球是除籃球以外最受廣大學(xué)子歡迎的`課余消遣運動,其對抗性和娛樂性絕不比籃球差。因此,本支部決定創(chuàng)新地結(jié)合這兩項運動,開展一個支部體育節(jié),做到“創(chuàng)新爭優(yōu),服務(wù)亞運”。

  4、活動形式

  1)“宿舍杯”籃球賽

  2)羽毛球賽

  5、前期準(zhǔn)備

  1) 召開班會,商量相關(guān)事宜,選出工作人員,決定比賽時間

  負(fù)責(zé)人:吳俊凱、劉向昭

  2) 分組抽簽,安排賽程

  負(fù)責(zé)人:楊陽

  3) 準(zhǔn)備比賽用品,借好場地

  負(fù)責(zé)人:龔柳青

  4) 購買獎品

  負(fù)責(zé)人:劉詣超、陳冰、陳沛圻

  6、活動內(nèi)容

  1)“宿舍杯”籃球賽

  從高分子092團(tuán)支部里選出3名工作人員,其余剩下的分為a、b、c、d4隊,每隊7人(自愿組隊)。抽簽決定分組,采用淘汰賽制,a對b,c對d。勝出的兩支隊伍爭奪冠亞軍,輸了的兩支爭奪季軍。每場比賽分兩節(jié),每節(jié)打15分鐘,中場休息2分鐘。為安全起見,各球員賽前務(wù)必將指甲剪干凈,不可以佩戴可能傷害到自己或者隊員的裝備和物品,如手表、首飾等,否則不得上場。比賽后,雙方隊長和裁判員應(yīng)到工作人員處核對比賽結(jié)果,并當(dāng)場簽名。比賽全程,服從裁判,尊重裁判,遵守比賽規(guī)則,裁判員所做的決定是最終的,不能漠視或者被爭辯。如有違反,將給與相應(yīng)處罰。

方案策劃 篇6

  一、活動目的:

  1.提升店鋪人氣,增加中國黃金加盟店的銷售額

  2.提高中國黃金在當(dāng)?shù)氐闹龋_(dá)到擴大市場份額的目的

  3.提高中國黃金在當(dāng)?shù)厥袌龅拿雷u度,達(dá)到長期銷售的目的

  二、活動時間:

  20xx年12月24日—20xx年1月3日

  三、活動主題:

  中金購物送大禮 圣誕元旦優(yōu)惠多

  四、活動軟文:

  歡樂11天 買“白金”送黃金 買鉆石送空調(diào)

  中國黃金 讓你乘興而來 滿意而歸

  五、活動內(nèi)容:

  1.早進(jìn)店 早得禮

  活動期間(國慶節(jié)當(dāng)日除外),凡持本店DM單進(jìn)店消費者(或如本店沒做DM單,限前100名顧客),可免費獲贈價值2元的中國福利彩票一張或襪子一雙。

  數(shù)量有限 送完為止

  2.黃金、鉑金、鈀金大優(yōu)惠

  A活動期間黃金購買滿5克,每克優(yōu)惠20元,滿1萬元送暖手袋一個。

  B a千足鈀金滿10克送千足黃金轉(zhuǎn)運珠一顆

  b千足鈀金買滿5克送再送1克。(兩活動選擇一個)

  C鉆石7折,滿12999元送品牌空調(diào)一臺;滿8000元送微波爐一臺;滿5000元送電磁爐一臺;滿3000元送黃金轉(zhuǎn)運珠一顆;滿2000元送電飯煲一臺;滿1000元送暖手袋一只。

  D千足鉑金買滿4克送千足鈀1克

  E翡翠500元以上4.8折

  F銀器9折

  3. “元旦圣誕”活動之“見證愛情”

  凡本縣內(nèi)于20xx年12月24日——20xx年1月3日舉行婚禮的新婚夫婦,來我店內(nèi)購買婚慶首飾者,可享受如下優(yōu)惠:

  (1)可獲贈精美婚慶禮物知名美容化妝品一套(只選其一,不可折現(xiàn))。

  (2)凡購滿價值 元人民幣首飾者,我店贈送本市知名美容院、健身房、喻珈館、婚紗影樓代金券或優(yōu)惠券一張,價值 元人民幣(只選其一,不可折現(xiàn))。

  六、宣傳策略

  當(dāng)?shù)刂閷毷袌龈偁幖ち遥梢越璐嘶顒有麄髌放浦,再次加深中國黃金在當(dāng)?shù)叵M者心中的印象。

  1、當(dāng)?shù)貓蠹垙V告

  時間:20xx年12月24——20xx年1月3日,進(jìn)行廣告宣傳:

  1、媒體選擇:當(dāng)?shù)仉娨晥?/p>

  2、宣傳次數(shù):兩次或一次

  2、廣告內(nèi)容:中金購物送大禮 圣誕元旦優(yōu)惠多

  歡樂11天 買“白金”送黃金 買鉆石送空調(diào)

  中國黃金 讓你乘興而來 滿意而歸

  DM宣傳單:印制活動宣傳單頁在店前派發(fā)(有條件還可在人流匯集區(qū)及社區(qū)派發(fā)),擴大活動影響力和宣傳力度。

  為了保證效果,DM單可領(lǐng)取精美禮品一份

  3、店內(nèi)廣告

  A.店鋪內(nèi)背投電視播放促銷信息發(fā)布或播放公司企業(yè)文化宣傳片,在活動開始前可以錄制相關(guān)的促銷宣傳片,放在大廳內(nèi)重復(fù)播放.

  B.在店前做好活動宣傳海報,在柜臺安排咨詢活動咨詢員(如有條件可設(shè)立咨詢電話)。

  C. 店內(nèi)的POP(賣點廣告),X展架或易拉寶

  〈三〉聯(lián)系相關(guān)單位

  1、聯(lián)系與店方合作的其他企業(yè):美容院、健身房、喻珈館、婚紗影樓,洽談具體合作事宜,以合同形式確認(rèn)。

  2、聯(lián)系工商局,申請DM單發(fā)行刊號。

  3、聯(lián)系相關(guān)禮品供應(yīng)方,購買禮品。

  〈四〉制作DM宣傳單:20xx年

  1、數(shù)量:不詳,建議數(shù)量稍微大一點

  2、宣傳內(nèi)容:中金xx店元旦圣誕優(yōu)惠活動

  3、文案設(shè)計:以上第五點

  〈五〉店面裝飾:

  1、門口活動指示牌一個;

  2、店內(nèi)音樂建議使用喜慶音樂:《喜洋洋》等;

  〈六〉20xx年9月20日底,所有準(zhǔn)備工作完成;

  〈七〉人員配置:

  七、活動所需物件匯總:

  廣告、DM單

  八、活動實施注意事項:

  〈十〉本次活動最終解釋權(quán)歸中國黃金店所有。

  九、物料統(tǒng)計說明

  宣傳單 2000份 促銷內(nèi)容

  吊旗 若干 促銷內(nèi)容

 。校希袉 若干 促銷內(nèi)容

  十、預(yù)計效果和后續(xù)跟進(jìn):

  該活動按照預(yù)計完成后會極大程度提高中國黃金在當(dāng)?shù)氐闹群兔雷u度,消費者對中國黃金品牌的專賣店會有更深的了解和認(rèn)識。在活動之后,有了豐富的資料和素材,同時加上中國黃金的'圖片和廣告片等資料,在宣傳上也可以有更好的題材和宣傳點。

  但是同時,從消費者角度而言,品牌的推廣是個長期性的工作,在活動結(jié)束后,我店都應(yīng)于以后的節(jié)日舉行一些與品牌推廣相對應(yīng)的活動來繼續(xù)加深消費者的關(guān)注度,其他宣傳方面,公交車、當(dāng)?shù)仉s志、當(dāng)?shù)仉娨暸_方面的宣傳,應(yīng)該循序漸進(jìn),逐步實施,這樣才能穩(wěn)步的搶占和立足于激烈的市場。

方案策劃 篇7

  活動背景

  隨著春天的來臨,“花”成了幼兒關(guān)注的焦點。在“有用的植物”這一主題中,大家談?wù)撝约合矚g的花,了解著花的特殊作用和有趣的寓意。

  在參觀了花市、花園后,幼兒不僅認(rèn)識了更多的花,而且被花的千姿百態(tài)深深吸引。幼兒試著用各種材料制作花,欣賞關(guān)于花的各種歌曲,還在班級里開起了自己的花店…

  為了讓幼兒進(jìn)一步個性化地表達(dá)對花的情感,提升對生活中美的追求與向往,設(shè)計了本次音樂活動“花兒朵朵開”;顒又腥谌肓肆餍幸魳放c經(jīng)典的音樂段落,借助音樂讓幼兒充分感受與表達(dá)花開放時的美麗。

  活動目標(biāo)

  1.在“種花”“開花”的音樂情景中,能伴隨音樂的變化用舞蹈動作大膽地表達(dá)表現(xiàn)。

  2.進(jìn)一步感受春天里花兒朵朵開放的美麗多姿。

  活動準(zhǔn)備

  與主題相關(guān)的經(jīng)驗(略):多媒體課件、音樂錄音。

  活動過程

  演唱歌曲《茉莉花》進(jìn)入情景。

  一、種花

  1.聽賞A段音樂,引出“種花”。

  師:有一些小朋友天天盼望著春天到來。因為花仙子送給他們一包珍貴的禮物――一各種各樣的花籽。春天一到,小朋友們趕緊拿著這包花籽來到街心花園,他們到花園里去干什么呢?讓我們來聽一聽。(聽賞A段音樂。)

  2.聽賞教師歌唱,感受A段樂曲“種花”的`歡樂。

  3.幼兒跟隨A段音樂表現(xiàn)種花。教師先請個別幼兒交流自己種花的動作與各種節(jié)奏;師生隨著音樂展開對話。(我在這兒種了一朵“××”花。)

  二、開花

  1.聽賞B段音樂。

  師:暖暖的春風(fēng)輕輕吹,春雨沙沙地澆灌著大地,不多久,花種子發(fā)生了變化。(教師彈奏B段音樂。)

  師:你從音樂里聽到花種子怎么了?

  2.幼兒表演花種子生長、開花的過程。

  3.欣賞多媒體,進(jìn)一步感受花種子隨音樂的變化生長開花的過程。教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂變(結(jié)束后請幼兒交流“看了以后有什么感覺”。)

  4.幼兒結(jié)伴表現(xiàn)花種子的生長過程。教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂變化進(jìn)行表現(xiàn)。

  5.分配角色,合作表現(xiàn)B段音樂。

  師:誰會幫助花種子長大、開花?(引導(dǎo)幼兒遷移已有的主題經(jīng)驗,并用舞蹈動作表現(xiàn)。)

  師:(結(jié)語)花代表著美麗,象征著幸福,祝福世界上的每個人幸?鞓。

方案策劃 篇8

  一、晚會主題:

  方正之夜粉網(wǎng)和你心連心,讓我們一起happy吧!

  二、晚會主持人:歌舞娛樂版:魏麗君(網(wǎng)名:輕輕茉莉花)游戲知識版:寇月霞(網(wǎng)名:紫日朝顏)

  三、創(chuàng)意闡述

  這是以粉煤灰綜合利用網(wǎng)會員和粉煤灰專業(yè)委員會帶領(lǐng)下得粉煤灰人行業(yè)的一次盛會,主題突出環(huán)保公益建筑節(jié)能和朋友相會愉快的氣氛

  1、擴大參與性互動性

  2、豐富欣賞性

  四、晚會流程

  1、在民族樂《春江花月夜》中主持人開場白。10分鐘

  2、我們的贊助單位方正機械廠總經(jīng)理致開幕詞5分鐘

  3、同唱一首歌歌舞表演30分鐘,薈萃古今中外10個名曲,你我同唱一首歌

  2、游戲節(jié)目:快樂無極限,快樂無罪!拋開工作得艱辛,今天我們要happy!40分鐘

  歡樂樂翻天:我們會選出5名天南海北的朋友用自己的家鄉(xiāng)話朗誦一個有意思的東西,讓另外5人猜出他們的地區(qū) 快樂無極限:我們會選出一系列動作要我們的參會代表模仿,讓另外一個人猜出她(他)模仿得是什么 舊夢重溫采訪錄:我們會選出10個童謠,讓你重溫兒時的舊夢,讓我們的參會代表來唱,唱不好和不會唱可是要貝懲罰的,懲罰的最惡劣的行徑喝酒啦,青島啤酒很有名的奧 快樂軍團(tuán):不過不用擔(dān)心我們的愛心求援團(tuán)可是愛心無限滿有階級感情的,專家團(tuán)會告訴你知識的答案,政府的單位的領(lǐng)導(dǎo)會告訴你政策的答案,而我們的主持人團(tuán)隊會代你歌舞啊,所以趕緊參與吧,重在參與!

  4、參會代表才藝大展示60分鐘目前表演名單:吉林雙遼電力事業(yè)有限公司粉煤灰公司經(jīng)理張立波和珠海建材公司南北大合唱歌曲《愛拼才會贏》撫順電廠彭振洪先生書畫作品《題晚會》撫順電廠吳立君書記小提琴表演粉煤灰綜合利用網(wǎng):舞蹈《天竺少女》歌曲《又見茉莉花》《你聽海是不是在笑》《勇氣》《明天會更好》

  5、粉煤灰知識競賽(2組),學(xué)點知識,長點見識,不枉此行30分鐘

  6、幸運抽抽抽,抽出10名獲獎的幸運朋友,看看自己是不是快樂,然后由我們本次會議的協(xié)辦單位、主辦單位等舉行頒獎儀式!30分鐘

  7、結(jié)束:主持人輕輕茉莉花在悠揚的薩克斯音樂《茉莉花》中朗誦結(jié)束詩文《再別康橋》10分鐘

  8、在歌曲《難忘今宵》中閉幕5分鐘歡迎會議代表報上你的`晚會節(jié)目,所有參與晚會的代表,都將得到50-1000元之間的紀(jì)念品,誠然我們不是專業(yè)的歌者舞者,但是在我們粉煤灰人的舞臺我們就是最優(yōu)秀的演員。

  陽光.沙灘.仙人掌在某個時間某個地點 舉杯同醉 工作很久了 我知道你有點累 久違的海風(fēng)吹起了 青島的夜晚如此完美 我想 那悠揚的歌聲 和伊人卓絕的舞姿 會拂去您心靈的疲憊 當(dāng)午夜的鐘聲響起 讓我們放心去飛!

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