方案策劃

時間：2024-06-25 21:47:21 策劃書我要投稿

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方案策劃集合6篇

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

方案策劃集合6篇

方案策劃篇1

　　一、活動背景

　　5月25日是我們大學(xué)生自己的節(jié)日——“大學(xué)生心理健康日”，“5、25”的諧音是“我愛我”此節(jié)日最初由北京師范大學(xué)心理學(xué)院學(xué)生倡導(dǎo)，20xx年經(jīng)北京市團(tuán)委批復(fù)確立為北京大學(xué)生心理健康日，如今已經(jīng)發(fā)展為“全國大學(xué)生心理健康日”。

　　二、活動目的

　　通過宣傳欄用我們的聲音告訴廣大同學(xué)快樂的秘訣

　　三、活動時間：20xx年5月25日

　　四、活動地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)

　　五、活動對象：在校學(xué)生

　　六、主辦單位：心理咨詢中心

　　承辦單位：心理協(xié)會

　　七、活動內(nèi)容

　　“25件創(chuàng)造快樂的事”

　　1、向您遇到的老師問聲“老師好”。

　　2、參加一次自己喜歡的體育活動，活躍身心，宣泄一下抑郁的情緒。

　　3、向同學(xué)講述你曾經(jīng)感到自豪的'一件事。

　　4、打個電話問候好久沒有聯(lián)系過的老友。

　　5、告訴自己“無論怎樣都要以最好的心態(tài)去面對！”

　　6、建議身邊長期處于困惑中的人去尋求心理輔導(dǎo)，

　　7、面對朝陽深吸一口氣，對自己說“今天又是新的一天”。

方案策劃篇2

　　活動地點(diǎn)：中牟縣官渡路小學(xué)

　　人數(shù)上限：12人

　　活動主題:

　　體驗(yàn)感受航模的魅力。

　　活動的具體目的和任務(wù):

　　1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、激發(fā)興趣。

　　2、親自動手參與比賽，體驗(yàn)樂趣，感受魅力。

　　活動對象、情景、方法：

　　夢飛翔航模社團(tuán)成員，采用講解、配合、交流、制作等形式。

　　活動目的和要求

　　1、知識上：了解航空模型制作的一般過程；懂得航空模型的結(jié)構(gòu)原理；認(rèn)識航空模型構(gòu)件的用途；掌握各種工具的使用方法。

　　2、技能上：學(xué)會識圖本領(lǐng)；培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，提高他們的實(shí)驗(yàn)技巧和靈敏的動手動腦能力，激勵學(xué)生在制作過程中提高自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

　　3.情感上：注重引導(dǎo)學(xué)生動手動腦，創(chuàng)造一種輕松活潑、主動探索的學(xué)習(xí)氛圍；激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

　　活動重點(diǎn)

　　學(xué)會使用美工刀、尖嘴鉗、老虎鉗等工具，掌握基本的識圖能力。

　　活動難點(diǎn)

　　懂得航空模型的結(jié)構(gòu)原理，認(rèn)識各類模型構(gòu)件的用途，學(xué)會制作簡單的.航空模型。

　　活動準(zhǔn)備

　　美工刀、尖嘴鉗、老虎鉗、鉛筆、尺子、透明膠帶、雙面膠帶、模型快干膠（白乳膠、502膠水）、線等工具，《航空模型》校本教材

　　活動過程

　　具體活動流程：

　　一、溫故：

　　1、復(fù)習(xí)前面教授的關(guān)于航空模型的理論性內(nèi)容

　　2、打開工具箱，再次認(rèn)識工具。

　　二、導(dǎo)入：

　�。ㄒ唬┱宫F(xiàn)一個飛機(jī)模型的圖片，詢問同學(xué)們是不是做的很精致，自己想不想動手也制作一個。告訴他們利用前面所學(xué)的理論知識，現(xiàn)在的他們是有能力制作的。

　　（二）教師教授具體的制作流程：

　　1、制作機(jī)翼：

　�。�1）制作翼型：在距前緣25mm處彎折一下，使它向上凸起6mm。具體做法：先在折痕處的機(jī)翼下面用鉛筆壓一條印，然后沿此線彎折。

　　（2）制作上反角：

　　在每邊距翼尖80mm處，從折痕到前緣切開一個口，再把翼尖翹起25°、切口最大處相距25mm，用透明膠帶把切口粘上。為了增加機(jī)翼強(qiáng)度，用透明膠帶把翼型折痕和上反角折痕粘住。

　　2、制作尾翼：

　　將吹塑紙按圖示尺寸裁出水平尾翼和垂直尾翼。

　　3、制作機(jī)身：

　　按圖示將機(jī)翼翼臺與機(jī)身?xiàng)U粘接在一起（要求：翼臺前端面距機(jī)身?xiàng)U前端面60mm）。

　　修機(jī)頭右拉：按圖示用0.75mm木片裁成5mm×10mm的木片，粘接于機(jī)頭右側(cè)，然后用壁紙刀將機(jī)頭修整出帶有向右偏轉(zhuǎn)的形狀。

　　4、比一比：誰制做的橡筋動力模型飛機(jī)的機(jī)翼、尾翼和機(jī)身更標(biāo)準(zhǔn)，互相打分。

　　此部分內(nèi)容重視對學(xué)生的動手，實(shí)踐能力的培養(yǎng)，積極讓學(xué)生將所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)踐，將中學(xué)物理理論和實(shí)際相結(jié)合，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。而最后成果的展示引起學(xué)生的重視，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。

　　課程組織

　　在做中學(xué)，在賽中練：

　　在做中學(xué)：每個學(xué)生都要親手操作拼裝航空模型；每個學(xué)生都要親歷簡單模型的制作，會看模型制作的圖紙。它充分調(diào)動一切因素讓學(xué)生在玩中樂、玩中學(xué)、玩中思的過程中學(xué)會技術(shù)，善于運(yùn)用技術(shù)解決問題。

　　在賽中練：對于靜態(tài)模型，要求每個學(xué)生根據(jù)圖紙，合理完成模型制作，最后根據(jù)競賽規(guī)則進(jìn)行外觀評比。對于動態(tài)模型，除了要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成模型制作以外，同樣要在規(guī)定時間內(nèi)調(diào)試好模型，根據(jù)競賽規(guī)則進(jìn)行競時、競速。課堂教學(xué)中適時適度采取競賽活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個競爭和成功的機(jī)會，既有利于消除學(xué)生對學(xué)習(xí)理論的枯燥感，同時又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　課程評價

　　過程性評價和結(jié)果性評價相結(jié)合的方式：

　　1．過程評價：紀(jì)錄每節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)完成的情況；紀(jì)錄每節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律情況；紀(jì)錄每節(jié)課與同學(xué)合作情況。

　　2．結(jié)果評價：請學(xué)生按模型圖紙的要求，合理精準(zhǔn)備地完成模型制作；請學(xué)生安模型的工作原理，將模型調(diào)試到最佳狀態(tài)；請學(xué)生按老師提供的任務(wù)，合理設(shè)計制作模型。

方案策劃篇3

　　一.2.14主題：

　　浪漫情人節(jié)，單身離人節(jié)。讓單身男女在情人節(jié)不再寂寞，給他們一次付出努力尋找緣分的機(jī)會。

　　二.2.14市場定位：

　　至今仍單身的'高薪階層、高級白領(lǐng)，隨后向社會中級階層進(jìn)一步推廣。

　　三.2.14活動口號：

　　今天2.14情人節(jié)，告別單身漢。

　　四、2.14活動實(shí)施方案：

　　1.參與者上午入住酒店，并帶上由酒店獨(dú)家制作的單身戒指，代表他參與這個活動，同時也發(fā)出了自己正單身、尋找愛情的訊號。

　　2.中午在室內(nèi)進(jìn)行燒烤聚會，參與者自我介紹、互相熟悉。此時，由女生一一選出心儀對象，完成第一次男女速配。

　　3.分開活動至晚餐前，配對雙方可自由得互相了解。游憩地點(diǎn) 可以是酒店咖啡廳，康娛中心或是影院等。

　　4.在酒店進(jìn)行晚間的化妝舞會，同時也供應(yīng)自助餐，參與者盛裝出席，憑單身戒指入場，有才藝特長者可憑藉此機(jī)會上臺SHOW一把，也可以在一旁默默關(guān)注、尋覓自己心中的伴侶，同時也是速配成功的男女進(jìn)一步互相了解的好機(jī)會。

　　5.半夜，向天空放飛愛心狀的天燈(孔明燈)，雙手合十、許下心愿，同時酒店配合燃起煙花。完美的一天順利結(jié)束。

方案策劃篇4

　　為了加強(qiáng)公司員工的凝聚力和向心力，調(diào)動員工的工作熱情和斗志，增強(qiáng)組織活力，改善組織文化，走進(jìn)自然，放松心情，提升組織整體溝通與協(xié)調(diào)的精神和能力，同時歡迎新員工的加入，讓新員工盡快融入公司，培養(yǎng)新員工對公司的信任感和歸屬感。人事部決定于本周六前往廣州笑翻天樂園參加一天的戶外拓展活動，具體流程如下：

　　08：00集合，從公司出發(fā)，前方廣州笑翻天樂園。

　　09：00--09：30集中進(jìn)入笑翻天拓展基地：由教練介紹拓展活動的科目，講解安全等注意事項(xiàng)。

　　09：30--09：45組建團(tuán)隊(duì)：進(jìn)行拓展分隊(duì),選隊(duì)長,取隊(duì)名,確定新隊(duì)的隊(duì)歌和口號。

　　09：45--10：00破冰訓(xùn)練(團(tuán)隊(duì)熱身)

　　視團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的男女比例、年齡情況組織進(jìn)行2-3個團(tuán)隊(duì)熱身游戲，目的讓隊(duì)員之間增進(jìn)了解，消除隔閡，逐步增進(jìn)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)意識。為拓展活動作前期準(zhǔn)備。

　　10：00--11：45(山谷游樂區(qū))競技項(xiàng)目：

　　突出重圍---攀壁：參與人員站立于懸空的鋼絲上，保持良好的身體平衡狀態(tài)，障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質(zhì)、隊(duì)員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵。(良好的體能，堅強(qiáng)的耐力和意志力是完成任務(wù)的關(guān)鍵!)

　　木樁橋---天羅地網(wǎng)：隊(duì)員在通過搖晃不定的木樁橋后，必須經(jīng)過設(shè)置結(jié)構(gòu)錯綜復(fù)雜障礙重重的天羅地網(wǎng)。前有堵截、后有追兵，時間緊迫、困難重重，如何過關(guān)?

　　(要步調(diào)一致、靈活應(yīng)變、果敢的行動，才能完成任務(wù)!)

　　空中鋼絲—極速圓木：參訓(xùn)隊(duì)員從出發(fā)點(diǎn)通過位于高空的鋼絲，然后再經(jīng)過連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的.心理素質(zhì)和相互支持、緊密配合團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神才能取得優(yōu)異成績!(克服心理障礙，面對困難，勇于挑戰(zhàn)自我!)

　　豎網(wǎng)橋---懸空搖擺：參訓(xùn)隊(duì)員分別站立于豎網(wǎng)的兩側(cè)，雙手抓緊網(wǎng)繩通過跨度長達(dá)40米之寬的終點(diǎn)站，然后從晃蕩不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質(zhì)、隊(duì)員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵)

　　11：45--12：00活動點(diǎn)評：根據(jù)上午各參訓(xùn)競技團(tuán)隊(duì)的具體表現(xiàn)，各隊(duì)隊(duì)長的組織領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)員的組織紀(jì)律、精神面貌、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及團(tuán)隊(duì)中存在的不足等方面進(jìn)行點(diǎn)評!

　　12：00--14：00午餐時間(參觀楊四將軍廟)

　　14：00—16：00團(tuán)隊(duì)大比拼競技項(xiàng)目：

　　踏籠飛渡：此項(xiàng)目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成，極大地考驗(yàn)參訓(xùn)隊(duì)員的體能和意志，參訓(xùn)隊(duì)員必須一步一個腳印，腳踏實(shí)地，堅定不移，才能順利通過。(檢驗(yàn)隊(duì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)助、互相支持、相互配合的精神!)

方案策劃篇5

　　一、活動目的：豐富學(xué)生課余活動，鍛煉身體，倡導(dǎo)健康體魄享受美好人生。

　　二．活動地點(diǎn)：校游泳池

　　三．活動主題：激情校園活力無限

　　四．活動形式：水上趣味運(yùn)動會

　　五．活動時間：20xx年3月24日

　　六．活動成員：20xx級藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院全體研究生

　　七．活動項(xiàng)目設(shè)置及規(guī)則：

　　1：水上撈寶活動：總數(shù)8---12人4人一組參加，每隊(duì)比賽時間10分鐘游戲規(guī)則：在規(guī)定時間內(nèi)將池內(nèi)氣球完好抱回岸上，多者名次列前。所用時間：20--30分鐘

　　2：英雄救美活動：總數(shù)6—8人 2人一組參加，每隊(duì)比賽時間10分鐘游戲規(guī)則：方案一：男生推救生圈前進(jìn)，將對面的女生（女搭檔）抱到泳圈上，將女伴拉回岸邊，女生不能有任何助力等動作、否則視為犯規(guī)。首先到岸者為獲勝者。

　　方案二：英雄救美比賽：四組（或兩組）同時比賽，每組選兩男兩女參賽，以游完全程時間最快隊(duì)為勝。

　　場地為泳池，每名隊(duì)員不限泳姿。男隊(duì)員從深水區(qū)出發(fā)，游到泳池中心等待，女隊(duì)員從淺水區(qū)出發(fā)，帶救生圈游到泳池中心，會和男隊(duì)員后坐入救生圈內(nèi)由男隊(duì)員推回淺水區(qū)池邊后下組隊(duì)員出發(fā)，以游完全程時間最快隊(duì)為勝。

　　3：水中皮球接力：設(shè)同樣的距離，四人一組，四個人在水中四個位置，有執(zhí)球的方式把球扔給下一個人，看哪一組用的時間最短，哪組就贏。注意，中間不能跳著過，四人必須一個挨一個的執(zhí)。

　　距離可以自己定，可以是單面的，也可以是往返的。

　　（球就是那種小孩子玩的膠的吹氣的球，很輕的賣游泳衣的地方應(yīng)該都有賣的`）所以，不考慮用籃球之類的球，太重了，扔不動，而且籃球要是一不小心扔到水中的人了，很疼，甚至可能什么造成傷害。

　　4：打球，分成兩隊(duì)，規(guī)則跟排球是一樣的，中間最好要找個網(wǎng)牽起來，買個排球或者足球都行

　　5：水中拔河比賽：可按照班級進(jìn)行比賽，女生多的班級可兩個女生換一個男生。也可抽簽分組對決，三局兩勝制，勝方進(jìn)入決賽。場地為泳池寬，水深適宜地帶，每組比賽隊(duì)員為5人（可隨時替換）。以繩中心標(biāo)志物過己方標(biāo)志線為勝。

　　6：游泳接力比賽：四組（或兩組）同時比賽，每組8人，以全部隊(duì)員游完全程時間最快隊(duì)為勝。場地為泳池，每名隊(duì)員不限泳姿，距離50米（一個來回）。聽口令腳觸壁出發(fā)，以手觸壁轉(zhuǎn)身和結(jié)束，必須與下一名隊(duì)員擊掌后，下一名隊(duì)員才能出發(fā)。以全部隊(duì)員游完全程時間最短隊(duì)為勝。

　　7：水中撈物比賽：抽簽分組對決，以積分最高組為冠。場地為泳池寬，水深適宜地帶放置黑白各100個圍棋棋子，兩組:4名隊(duì)員分別從池邊出發(fā)，輪流每人潛水一次打撈棋子，潛水后頭部出水必須返回本組池邊放好打撈的棋子后下個隊(duì)員才可出發(fā)。比賽時間為10分鐘，打撈到白棋子積2分，黑棋子積1分，以積分多者為勝。

　　8：快樂水球比賽：抽簽分組對決，勝方進(jìn)入決賽。場地為泳池，寬邊設(shè)立球門（美女志愿者做球門），每組比賽隊(duì)員為5人（可隨時替換）。比賽中除了嚴(yán)禁雙手抱人和將球潛入水中為犯規(guī)以外，用任何方式將球攻入對方球門為得分，得分后對方發(fā)球，比賽時間為5分鐘，時間到時打平加時比賽，先得分方獲勝。八：《注意事項(xiàng)》健康安全第一，友誼快樂為主。

　　1，一切活動聽從指揮，比賽服從裁判。

　　2，參加活動時，帶好浴巾浴衣等保暖用品，帶好拖鞋和洗浴用品。可帶些糖、巧克力、水等補(bǔ)充體力。

　　3，遵守場館規(guī)定，一定要換拖鞋，著泳裝入場。

　　4，比賽和表演時，無關(guān)隊(duì)員請不要入水，同時為比賽加油助威。

　　5，互相關(guān)心，互相幫助，重在參與，友誼第一。

　　6，天氣寒冷，泳前浴后多穿衣服，吹干頭發(fā)，小心感冒。

方案策劃篇6

　　一、活動主題：同懷感恩心，攜手創(chuàng)未來

　　二、活動背景：

　　還有不到一周便是感恩節(jié)了，雖是西方的節(jié)日，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運(yùn)、感謝人生，或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說，我們是幸運(yùn)的，更是幸福的。

　　三、活動目的及意義：

　　為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的'陰影，讓他們學(xué)會感恩，并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂;同時，也為了讓同學(xué)們學(xué)會感恩，珍惜今天的美好生活，創(chuàng)造美好的未來人生，我們特開展了此次活動。

　　四、活動時間及地點(diǎn)：

　　xx年11月22日小玲兒基地

　　五、活動參加人員：

　　人力0902：王小倩楊淑馳郭英封麗利何輝輝卓凱凱林濤

　　營銷0901、青年志愿者協(xié)會部分成員

　　六、活動流程：

　　1、前期準(zhǔn)備：聯(lián)系好青志和營銷0901班同學(xué)，與他們合作;

　　買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;

　　確定好集合時間和地點(diǎn)。

　　2、具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”;