【實用】方案策劃范文匯編七篇

　　為了確保事情或工作有效開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。那么你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的方案策劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

方案策劃 篇1

　　一、 策劃目的

　　活動主題：改善李寧公司營銷策略，加強企業(yè)營銷管理，制定營銷計劃，打造李寧品牌效應(yīng)，提升李寧品牌的品質(zhì)，塑造良好的企業(yè)形象。

　　活動目的：擴大市場份額，提升企業(yè)業(yè)績，增加企業(yè)連鎖店數(shù)量，把企業(yè)做大做強，使企業(yè)向多元化發(fā)展。把握秋季和新生入學(xué)的消費時期，針對秋季時期制定相應(yīng)的營銷策略。

　　二、營銷環(huán)境分析

　�。ㄒ唬┖暧^環(huán)境分析

　　1.行業(yè)分析：

　　眾所周知，運動品牌這一個領(lǐng)域競爭是相當(dāng)激烈的，除去本國的產(chǎn)品不談，單就外國品牌就占據(jù)了相當(dāng)一部分市場。要想在眾多的產(chǎn)品中脫穎而出無疑是困難的。而且大多數(shù)運動品牌的促銷方式都大多相似，這就更給品牌發(fā)展增加了難度。

　　2.市場分析：

　　在運動品牌市場上，李寧較其他同類產(chǎn)品還是有其優(yōu)勢的。首先，它是我們中國人自己的品牌。中國人向來推崇愛國愛民族，對于自己的品牌總是會有一種莫名的親切感。其次，李寧的產(chǎn)品質(zhì)量過硬，而且價格也比較合理。最后，運動品牌市場發(fā)展前景可觀，李寧品牌有潛力在其中占據(jù)一席之地。

　�。ǘ�）消費者分析

　　1. 現(xiàn)有消費群體的構(gòu)成：

　　（1）現(xiàn)有消費者的總量：達(dá)到上十萬人 。

　�。�2）.現(xiàn)有消費者的年齡:主要是在16到28歲之間的青少年消費群體。

　�。�3）現(xiàn)有消費者的職業(yè)：學(xué)生、工薪階級。

　�。�4）現(xiàn)有消費者的分布：附近的居民和各大高等院校 。

　　2. 現(xiàn)有消費者的消費行為：

　�。�1）購買的頻率：每兩個月一次。

　�。�2）購買的數(shù)量：主要是以個人購買為主。

　�。�3）購買的地點：專賣店。

　　3. 潛在消費者:

　　(1)潛在消費者的特性:

　　年齡: 中老年人

　　職業(yè): 工薪階級

　　受教育程度：高中以上

　　(2)潛在消費者被本品牌吸引的可能性：

　　潛在消費者對本品牌的態(tài)度:僅僅是了解，對李寧品牌沒有深入的認(rèn)識。 潛在消費者需求的滿足程度：一般，可以接受。

　　（三）產(chǎn)品分析

　　1. 產(chǎn)品特征分析:

　�。�1）產(chǎn)品種類：李寧產(chǎn)品包括運動鞋、服飾、帽子、背包、運動用品及其配件等。

　　（2）產(chǎn)品性能：產(chǎn)品主要以運動系列為主，性能好，舒適度高，適應(yīng)運動穿著。

　　（3）產(chǎn)品質(zhì)量：質(zhì)量滿意度過半，但任需要提高產(chǎn)品質(zhì)量。

　　2. 產(chǎn)品定價：NIKE、ADIDAS在國內(nèi)運動品牌市場的老大地位短期內(nèi)不可動搖。可是作為國產(chǎn)運動品牌的領(lǐng)先者，比起安踏、匹克、康威是有一定的優(yōu)勢，并且和Reebok，converse等國際二線品牌差距不是很大，所以在產(chǎn)品定價上，應(yīng)采取比其它國產(chǎn)品牌高、比NIKE、ADIDAS低的策略。并且把市場定位在中端市場，產(chǎn)品價格多為300到550元之間，少數(shù)高端產(chǎn)品定價位于800到900元之間。

　　3. 產(chǎn)品的外觀與包裝：加強對產(chǎn)品外觀的設(shè)計和包裝，使產(chǎn)品在貨架上比同類產(chǎn)品要更醒目，產(chǎn)品的外觀和包裝要與產(chǎn)品的質(zhì)量、價格和形象相稱， 產(chǎn)品的外觀和包裝要對消費者產(chǎn)生巨大的吸引力。

　　4. 產(chǎn)品的品牌形象分析：李寧要向大家表達(dá)的產(chǎn)品形象為李寧品牌是青春、時尚、運動，與時俱進(jìn)的代名詞，讓體育文化、品牌文化與產(chǎn)品推廣三者和諧統(tǒng)一，融入到企業(yè)運作的各個環(huán)節(jié)共同發(fā)展，從而形成一種獨有的企業(yè)文化，達(dá)到一種

　　企業(yè)與消費者的共鳴狀態(tài)。

　　5. 產(chǎn)品專業(yè)化：“要做中國的李寧”，就必須全方位的進(jìn)入體育運動裝備領(lǐng)域，制造籃球、足球、羽毛球、兵乓球等專業(yè)運動裝備，塑造李寧品牌的專業(yè)化形象。

　　6. 產(chǎn)品創(chuàng)新：

　　（1）環(huán)境狀況分析：在國內(nèi)外的各大體育品牌很少做中老年的秋裝，經(jīng)過奧運會洗禮的中國人都知道了李寧，尤其是中老年人對他的印象非常好。但是李寧對中老年消費群體一直沒有重視或者是還沒有開始涉足，所以在這種背景下出擊并占據(jù)中老年體育服裝市場是最好不過的。

　�。�2）創(chuàng)新策略：“秋季攻略”：

　　a. 李寧公司將會在今年秋天研發(fā)一套適合中老年在秋季穿戴的服飾。價廉物美，美而不薄，薄而不冷。

　　b. 按照中國的觀念，如果把一年四季分為人的四個不同階段的話，而秋季正是人的中老年，而我們的營銷策劃目標(biāo)也正是中老年人。相信憑借李寧的品牌優(yōu)勢，再加上高質(zhì)量產(chǎn)品，親情化服務(wù)，定會在這個時期出其不意，取得很好的效益并加強李寧的品牌效應(yīng)。

　　c. 在“中式情人節(jié)”七夕那天退出情侶紀(jì)念款版本的運動鞋和運動服飾，

　�。ㄋ模┢髽I(yè)和競爭對手的競爭狀況分析

　　1. 企業(yè)在競爭中的地位：NIKE、ADIDAS在國內(nèi)運動品牌市場的老大地位短期內(nèi)不可動搖。同時國產(chǎn)運動品牌的領(lǐng)先者，比起安踏、匹克、康威是有一定的優(yōu)勢，并且和Reebok，converse等國際二線品牌差距不是很大，所以李寧處在比國產(chǎn)運動品牌之上和國際運動品牌之下之間的位置，

　�。�1）消費者認(rèn)識：作為最為成功民族運動品牌，代表著民族運動品牌的崛起和形象，

　　（2）企業(yè)自身的資源：人力資源充足，設(shè)計、營銷、管理、策劃團隊力量壯大，

　　2．企業(yè)的競爭對手：

　�。�1）主要的競爭對手：以NIKE、ADIDAS引導(dǎo)的國外知名運動品牌和晉江系國產(chǎn)運動品牌（如安踏、特步），

　　（2）競爭對手的基本情況：NIKE等國外知名運動品牌占據(jù)了大部分國內(nèi)市場份

　　額，以安踏為代表的晉江系國產(chǎn)運動品牌也占據(jù)一席之地，

　　3. 企業(yè)與競爭對手的`比較：

　　（1）機會：所在地區(qū)競爭對手少，

　　（2）威脅：競爭對手?jǐn)?shù)量多且壓力大，可能會進(jìn)駐北京西路，占據(jù)市場份額

　�。�3）優(yōu)勢：作為民族品牌成功的先驅(qū)者，擁有很好的消費群體基礎(chǔ)，加之民族情節(jié)等民族情感因素，消費市場廣大，

　�。�4）劣勢：企業(yè)處在不上不下的尷尬階段，發(fā)展思路不夠明確，戰(zhàn)略計劃不夠完善，領(lǐng)導(dǎo)團隊的領(lǐng)導(dǎo)決策能力羸弱，

　　三、營銷現(xiàn)狀和社會分析

　　隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人民大眾都在追求高品位的精神享受，但物質(zhì)享受仍必不可少，人們都在追求著健康，環(huán)保，千里之行始于足下，一雙好的鞋子，不僅要穿著美觀，時間長，更講究的是他對我們腳的保護，和整個身體的保護，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于鞋子本身的價值的。

　　據(jù)有關(guān)統(tǒng)計結(jié)果顯示：80%的青少年買過運動鞋，說明“李寧”的重點市場應(yīng)該放在青年人和運動員身上；68.3%的青少年買過名牌運動鞋，51.2%的青少年買過“李寧”運動鞋，說明運動是一種現(xiàn)代潮流，不少人愿意為這種潮流而花錢買雙能在運動場上享受時代氣息的鞋；在調(diào)查報告中顯示，“李寧”運動鞋的質(zhì)量和售后服務(wù)是非常令人滿意的，滿意百分比分別為96%和94%。這說明在運動鞋市場上“李寧”占有很大一部分市場和影響力。

方案策劃 篇2

　　吹著二十一世紀(jì)的號角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，物理電子學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)生會擬定主辦本次晚會。計劃如下：

　　主題：“狂歡圣誕，喜迎新年”

　　目的：豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長，反映同學(xué)們的`真實水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

　　時間：xx年2月9日（時間初步預(yù)定）

　　特點：節(jié)目新穎，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實際生活以及需求。

　　前期宣傳工作（一周）

　　a：宣傳板

　　制作：繼續(xù)教育學(xué)院xx年元旦晚會宣傳板。

　　要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。

　　b：海報

　　制作：xx年元旦晚會海報。

　　要求：專業(yè)噴繪海報。

　　c：宣傳單

　　制作：元旦晚會傳單

　　要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。

　　d：網(wǎng)站

　　制作：電子科技大學(xué)網(wǎng)站、繼續(xù)教育學(xué)院、學(xué)生之家。

　　要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內(nèi)容、時間、地點，及本次活動的贊助商

　　e：廣播宣傳（校本部廣播系統(tǒng)）

　　制作：專業(yè)的廣播電臺專題宣傳

　　要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。

　　2、后期宣傳工作（活動結(jié)束后）：以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動進(jìn)行回顧報道。

　　前期活動工作：（0月5日-0月20日）

　　.通知各學(xué)院遞交節(jié)目名單

　　2.所報節(jié)目參加人員

　　3.晚會節(jié)目主持人

　　4.參加晚會人員名單

　　晚會節(jié)目準(zhǔn)備：

　　內(nèi)容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目。并邀請校內(nèi)及各大

　　高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進(jìn)行表演，力求節(jié)目質(zhì)量。

　　中期活動工作：（0月2日-月3日）

　　.校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報

　　2.利用學(xué)校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。

　　3.進(jìn)行網(wǎng)上宣傳

　　4.推進(jìn)各學(xué)院的節(jié)目進(jìn)程

　　5.對所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選

　　6.對所有參賽節(jié)目進(jìn)行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案

　　7.確定所有參賽節(jié)目

　　晚會期間：（2月日-2月9日）

　　.對現(xiàn)場內(nèi)外進(jìn)行布置

　　2.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作

　　3.現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會場秩序

　　4.晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作

　　5.晚會后的收尾工作

　　后期活動工作：

　　宣傳費用：噴繪海報宣傳板

　　活動費用：音響設(shè)備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花

　　人員安排：所有人員由物理電子學(xué)院繼教學(xué)生會負(fù)責(zé)。

方案策劃 篇3

　　活動時間：

　　6月20日上午8：30—下午3：00

　　活動地點：

　　精靈農(nóng)莊(北京市海淀區(qū)上莊鎮(zhèn)水庫翠湖觀光園南園)

　　活動流程安排：

　　1、精靈農(nóng)莊集結(jié)上午8：30—9。00，在精靈農(nóng)莊集合。

　　2、戰(zhàn)前總動員

　　簽到領(lǐng)取材料。包括粽子葉、糯米、紅棗、麻線等。

　　3、DIY包粽子

　　上午10：10，全體人員開始戰(zhàn)斗，各種包法大比拼)老師秀一秀(備注：以小朋友為主)。

　　4、勝負(fù)大戰(zhàn)評比

　　上午11：30，比賽結(jié)束，評選出優(yōu)勝隊及個人，并給與一定獎勵，拍照留念。上午11：45，忙碌了一上午的小伙伴們，收拾好工具，準(zhǔn)備吃午飯！帶上親手自制的小粽子，好有成就感，下鍋嘍！一路上欣賞著精靈農(nóng)莊小精靈，一路上聽著老師給你講精靈故事。

　　5、分享勝利果實

　　上午12：15，統(tǒng)一自助聚餐，開始埋頭苦干啦！很豐盛的。

　　6、圍欄獵奇，人生識字糊涂始，涂鴉比賽，戶外寫生嘍。

　　下午1：30，融入大自然，圍墻、大樹、燈桿、樹葉，隨意潑墨，縱情揮灑，畫小魚，畫小鴨，畫雞蛋，達(dá)芬奇就是畫雞蛋畫出來的哦，雞蛋能立起來的有大獎哦。排好隊，在老師的.指導(dǎo)下有秩序有文明哦。

　　7、下午3：00戰(zhàn)斗結(jié)束，凱旋班師回家。

　　日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸，小盆友鍛煉了動手能力，學(xué)習(xí)了新知識，結(jié)識了新朋友，玩美了，吃美了，愉快地玩耍，開心有木有，滿載而歸，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精美小禮品。

　　為了慶祝精靈農(nóng)莊盛大開業(yè)，我們特別決定活動費用全免，(午餐自理，提供特色精致自助餐，僅收成本50元/人，需要提前報名預(yù)訂)凡是當(dāng)天參加活動掃碼關(guān)注的都贈送原生態(tài)綠色蔬菜一份，活動獲獎的另有獎品。

　　精靈農(nóng)莊還有許多寶藏，歡迎下次來，尋寶活動。

　　公交線路

　　303路(北宮門→上莊水庫下車，沿水庫北岸東行，見指示牌。)512路(地鐵安河橋北→上莊水庫下車沿水庫北岸東行，見指示牌。)

　　自駕線路

　　1、北宮門→溫頤路冷泉路口右拐→上莊路→過北清路屯佃口→上莊水庫大橋，見指示牌，沿水庫北岸東行，見路標(biāo)。2、農(nóng)大路/上地路→上北清路→過北清路屯佃口右拐→上莊水庫大橋，見指示牌，沿水庫北岸東行，見路標(biāo)。

方案策劃 篇4

　　一、目的

　　通過征文比賽，讓學(xué)生學(xué)會感恩，感謝老師的'辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸�！�…

　　二、主題：

　　老師，我想對您說……

　　三、征文要求：

　　1、體裁不限，篇幅不限，教師節(jié)征文活動方案。

　　2、內(nèi)容真實原創(chuàng)、健康向上；緊扣征文主題，言之有物，生動感人。

　　3、用A4紙打印或用作文稿紙，每班擇優(yōu)上交5篇至備課組長處，作品注明作者班級、姓名以及指導(dǎo)老師。

　　4、9月7日前以備課組為單位上交團委辦公室。

　　四、獎勵

　　初中部與高中部分別評獎，各設(shè)一等獎2名，二等獎6名，三等獎10名，優(yōu)秀獎若干，規(guī)劃方案《教師節(jié)征文活動方案》。

方案策劃 篇5

　　一、主辦單位：

　　幼兒園

　　二、協(xié)辦單位：

　　三、活動主題:

　　快樂圣誕

　　四、活動目標(biāo):

　　1、通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

　　2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，讓幼兒來制作Christmasstar，Christmascards等活動來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

　　3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂

　　4、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

　　5、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

　　五、活動時間:

　　六、活動地點:幼兒園大操場

　　七、活動準(zhǔn)備

　　(一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、幼兒園大廳

　　幼兒園的大廳裝飾一棵大的圣誕樹，并用白色的小圍欄圍住，圍欄中間部門放置一些雪花片、道具等

　　(1)圣誕樹的裝扮

　　這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。

　　(2)樹頂星

　　樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。

　　(3)布偶

　　在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們更加喜歡。

　　(4)雪花片

　　在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西。往樹上在加點潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花放在圍欄里面，可以感受到大雪紛飛的感覺。

　　(5)教學(xué)卡片

　　為營造氣氛，在圣誕樹上掛滿各種飾品后，在樹上在配上圣誕節(jié)相關(guān)英語單詞，營造英語氛圍。

　　2、幼兒園班級

　　各班級老師根據(jù)班級特色，布置圣誕節(jié)活動環(huán)境;

　　3、幼兒園大環(huán)境

　　(1)幼兒園外墻立柱：每根立柱上面均貼上圣誕老人圖像;

　　(2)二樓與一樓層面以及走廊空白處，張貼大型噴繪“MERRYCHCISTMAS”藝術(shù)字;

　　(3)樓道利用各色氣球，每三個扎成一個并附上一個圣誕老人圖像，系在欄桿上;

　　(4)幼兒園各班級教室外墻玻璃，均噴雪花模型并配套貼上圣誕老人或者小布偶，營造氣氛;

　　(二)現(xiàn)場組織

　　1、總指揮——

　　2、各班活動協(xié)調(diào)與人員調(diào)配——

　　3、活動主持——

　　4、全園廣播以及音樂播放、拍照留影(相機提前充電)——

　　5、門廳接待、簽到——

　　6、各班準(zhǔn)備好茶水、紙巾、一次性水杯——各班級保育老師

　　7、活動前全園進(jìn)行環(huán)境布置，公共區(qū)域有濃厚的節(jié)日氛圍(全體教師負(fù)責(zé))

　　8、成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。

　　9、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)……。

　　10、各班級簽到表——

　　(三)具體時間安排

　　1、11月12日——12月14日圣誕慶�；顒忧捌跍�(zhǔn)備工作。

　　(1)各班學(xué)習(xí)有關(guān)圣誕的英文歌曲、律動，在新東方教學(xué)活動中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容;

　　(2)讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動等。(可以發(fā)動家長一起收集有關(guān)圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里);

　　(3)英語童話劇的排練;

　　(4)日常教學(xué)和生活中滲入圣誕節(jié)有關(guān)的內(nèi)容，比如進(jìn)餐音樂改為節(jié)日音樂等

　　(5)與圣誕節(jié)相關(guān)的單詞的教授;

　　2、12月17日——12月21日圣誕環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

　　(1)圣誕活動正式活動前走場;

　　(2)老師和幼兒一起制作節(jié)日賀卡，互贈小朋友或懸掛在教室里;

　　(3)幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及班級環(huán)境裝飾;

　　(4)教給幼兒一些簡單的祝福語。

　　3、12月25日，圣誕節(jié)慶�；顒�

　　八、活動流程

　　(一)17:00——17:30

　　1、園內(nèi)播放節(jié)日音樂，班級內(nèi)準(zhǔn)備好茶水。

　　2、圣誕老人與外教到門廳接待幼兒以及家長簽到。

　　(二)17：30——19:30

　　1、17:30——17:45活動開幕式(中英文結(jié)合)

　　(1)老師組織班級幼兒以及家長到操作集合，面對旗桿，小、中、大班交替站對;

　　(2)主持人致開場詞，并宣布活動開始;(燃放禮花)

　　(3)主持人引導(dǎo)幼兒、家長一起參與尋寶游戲;(老師組織各班家長與幼兒到設(shè)定區(qū)域?qū)��?

　　2、17:45——18:10分班親子活動(尋寶游戲)

　　(1)主持人講解規(guī)則

　　(2)寶貝與家長一起到班上尋找

　　(3)主持人隨時報道，尋找情況

　　3、18:10——18:30英語互動-智多星游戲

　　(1)提前制作一個魔法小盒子;

　　(2)主持人請小朋友把手伸進(jìn)盒子，然后猜出盒子里面放了什么?依次找兩個小朋友?

　　(3)找出盒子的內(nèi)容后，由小朋友讀出來，然后全場帶讀;

　　(4)英語流程結(jié)束后，主持人引出下一環(huán)節(jié)

　　4、18:30——18:50英語童話劇-圣誕節(jié)的來歷。

　　(1)童話劇表演;

　　(2)圣誕老人上場;

　　5、18:50——19:10圣誕舞會-圣誕快樂

　　(1)圣誕老人與下朋友一起共舞;

　　(2)圣誕老人消失，主持人與小朋友一起尋找;

　　6、19:10——19:30禮物大派送-圣誕老人發(fā)放小禮物

　　(3)圣誕老人出現(xiàn)，推一車禮品;

　　(4)圣誕老人與主持人、園長一起給寶寶發(fā)放禮品，活動到達(dá)高潮;

　　7、19:30活動結(jié)束

　　九、主持詞

　　尊敬的各位家長還有我們可愛的寶貝們：

　　(常用的開場白)

　　現(xiàn)在宣布，幼兒園圣誕活動正式開始!

　　主持人：(燃放禮花后)小朋友，你們告訴老師今天是不是很開心啊?

　　小朋友：是

　　主持人：小朋友，那你們知不知道今天是什么節(jié)日啊?

　　小朋友：圣誕節(jié)

　　主持人：那小朋友，過節(jié)是不是應(yīng)該打扮的漂漂亮亮呀?

　　小朋友：是

　　主持人：可是我們的小朋友為什么都沒有裝扮呢?你看我們的圣誕樹、我們的幼兒園還有我們的小娃娃，是不是打扮的非常漂亮呀?(主持人先用手指向幼兒園)

　　小朋友：是

　　主持人：那，小朋友們你們現(xiàn)在想不想打扮一下呢?

　　小朋友：想

　　主持人：大點聲告訴老師，真的想嗎?

　　小朋友：想

　　主持人：那，我們就一起打扮一下好嗎?

　　小朋友：好

　　主持人：在開始之前，請小朋友告訴我，老師手上的這個娃娃臉上有些什么顏色啊?

　　小朋友：藍(lán)色、綠色、紅色……

　　主持人：小朋友注意聽哦，老師教你們?nèi)绾未虬绾脝?今天呀，老師已經(jīng)把給小朋友們裝扮的物品藏在教室了，那從現(xiàn)在開始我們的'小朋友，你們帶上爸爸或媽媽到班上尋找與娃娃這個顏色一樣的好嗎?找了的話，我們要戴在臉上的哦……

　　小朋友：好的

　　主持人：寶貝們，你們準(zhǔn)備好了嗎?

　　小朋友：準(zhǔn)備好了

　　主持人：Ready?Go

　　(小朋友在尋寶的過程當(dāng)中，我們的主持人老師可以在各班級來回穿插，隨時報道孩子尋找的情況)

　　(25分鐘后)

　　主持人：小朋友，讓老師看看你們找到的物品好不好?……哇，寶貝們，你們都好漂亮啊，是不是你找到的啊……(問個別小朋友)

　　小朋友：是的……

　　主持人：(表揚小朋友)你們好棒啊?可是為什么老師找到的和你們的不一樣呢?(做一個哭臉)

　　小朋友：(東張西望)……

　　主持人：剛剛呀老師找到的東西都放到這個袋子了，老師現(xiàn)在請幾個小朋友幫我看看是不是跟你們找的一樣，好不好?

　　小朋友：……

　　主持人：(不要輕易給小朋友拿出來，盡量把小朋友逗笑)……問小朋友：你剛剛拿到了什么呀?

　　小朋友：不知道……

　　主持人：那老師拿出來好不好(也可以幼兒拿出來)(此處的東西都是提前訓(xùn)練過小朋友)

　　小朋友：好

　　主持人：(此處開始用英語)everybody，whatisthis?

　　小朋友：snow(比如)

　　……(如此操練三個單詞，感受英語氛圍)

　　主持人：小朋友，我們過圣誕節(jié)應(yīng)該還要有什么呀?有誰能告訴我?

　　小朋友：……

　　主持人：不對不對，過圣誕節(jié)是不是應(yīng)該有圣誕老人呀?

　　小朋友：是的

　　主持人：那我們的圣誕老人在哪里呢?

　　小朋友：……

　　主持人：我們一起來看看圣誕老人是怎么來的好不好啊?

　　(報側(cè)幕：請欣賞：童話劇——圣誕老人來歷)

　　【劇本：

　　(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場>。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。

　　乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?

　　富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

　　乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?

　　窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

　　乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠(yuǎn)祝福你。

　　(旁白)慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物。】

　　主持人：(上場)大聲歡呼：圣誕老人來啦……，小朋友圣誕老人可不可愛?

　　小朋友：可愛(音樂響起)

　　主持人：我們邀請圣誕老人與我們一起跳舞好不好?

　　(進(jìn)入圣誕舞會……)

　　【20分鐘后，圣誕老人消失，音樂漸漸停下】

　　主持人：小朋友們，我們的圣誕老人去哪里啦……

　　小朋友：不知道……

　　主持人：寶貝們，你們想不想在看到圣誕老人啊?

　　小朋友：想

　　主持人：寶貝們，你們喜不喜歡圣誕老人啊

　　小朋友：喜歡

　　主持人：我們用祝福一起把他喊出來好嗎?(音樂響起)

　　MerryChristmas!MerryChristmas!MerryChristmas!

　　圣誕老人，推著禮物車上場!(全場氣氛達(dá)到高潮，音樂大聲)

　　園長與圣誕老人、主持人一起發(fā)放禮物

　　主持人：宣布今天的活動到此結(jié)束，希望家長回家路上注意安全!

方案策劃 篇6

　　一、產(chǎn)品基本信息

　　·品名：**牌卷煙；

　　·含稅調(diào)撥價：*元/條

　　統(tǒng)一批發(fā)價：*元/條

　　建議零售價：200元/條

　　單箱利潤：*元（XX年12月統(tǒng)計）

　　·XX年一季度省內(nèi)各城市某煙銷售情況（單位：箱）

　　二、活動主題

　　XX某煙品味之旅

　　三、活動范圍

　　全省各地區(qū)，九個地級市及其他重要城市。

　　四、活動內(nèi)容

　　本次活動分解為兩個子項目同步進(jìn)行。其一為零售點買贈促銷，其二為酒樓評吸宣傳。

　　由于人力、物力所限，本次活動的兩個項目均秉承選取重點、集中造勢的原則來開展，即通過選取有影響力的場所進(jìn)行促銷，在短期內(nèi)擴大產(chǎn)品知曉度，維護并鞏固該煙在20元左右價位段卷煙中的.領(lǐng)導(dǎo)地位。

　�。ㄒ唬┝闶埸c買贈促銷

　　1．活動方式

　　·每個城市選擇10－30個重點零售點進(jìn)行促銷；全省共選取200個點。每個點贈送3盒面巾紙和2個真空保溫杯作為酬謝。

　　·每個點進(jìn)行為期10天的促銷，須涵蓋兩個周末；由于目前各項準(zhǔn)備工作剛剛起步，預(yù)計需要1個月的籌備時間，另外5·1長假期間各方面人員均休假，因此建議促銷時間選在5·1長假之后，各地區(qū)視具體情況選擇促銷時間�？蛇x擇的時間段為：5月15日（周六）－6月14日。

　　·每個點派駐1名促銷小姐；促銷員要求形象佼好、口齒伶俐。

　　·每天分為上午、下午兩個時段執(zhí)行

　　·促銷期間，消費者每購買2條煙，即贈送1罐聽裝**；

　　每購買1條，則贈送1個金屬打火機（約15－20元/個）或者送1支duke簽字筆（35元/支）

　　2．物料籌備及促銷預(yù)算

　　（以單個零售點進(jìn)行測算）

　　合計：12787.1

　　200個零售促銷點，共需促銷預(yù)算：12787×200＝256萬元

　�。ǘ�）酒樓評吸宣傳

　　1．活動方式

　　·每個城市選擇5－10家大酒樓進(jìn)行宣傳；全省共選取100個酒樓。每個點贈送撲克、雨傘各1件以及10聽煙。

　　·每個點進(jìn)行為期5天的評吸宣傳工作，宣傳時間選在零售店促銷前，建議從周三至周日。

　　·每家酒樓派駐2名促銷小姐；促銷員要求形象佼好、口齒伶俐。

　　·促銷時段為晚上6：00－8：00

　　2．評吸宣傳方式

　　·每晚6：00開始進(jìn)行香煙評吸、宣傳；評吸宣傳工作先從包廂做起，做完包廂再面向大廳客人推介。

　　·如1桌有超過5位男性客人文章版權(quán)歸第1作者所有!且有3人以上吸煙的，則贈送1包煙評吸；否則就用聽裝煙品吸。

　　·每桌視情況送2－5個打火機。

　　·所有評吸煙均需拉開拉線

　　·促銷員從零售店促銷小姐中選取。

　　3．物料籌備及促銷預(yù)算

　　（以單個酒樓進(jìn)行測算，假設(shè)所選酒樓每天對50個包廂進(jìn)行評吸宣傳）

　　共計：2640

方案策劃 篇7

　　一、活動背景和目標(biāo)

　　“十年寒窗喜登榜，xx美食謝師恩”

　　高考過后，學(xué)子們也將紛紛考入理想的大學(xué)，學(xué)生的成功離不開老師的辛勤，感恩是中華美德，謝師宴也是學(xué)子們感謝老師教導(dǎo)的最直接的表達(dá)方式，xx美食城適時推出謝師宴，不僅可以在淡季的'時候提升營業(yè)銷量，而且可以增加酒店樹立感恩文化品牌。

　　二、活動時間

　　20xx年x月1日----20xx年x月30日

　　三、活動方案

　　1、菜單制作

　　制作專門的謝師宴套餐，菜名經(jīng)過包裝美化，體現(xiàn)出濃厚的文化氣息，在安排菜式的同時，建議適當(dāng)加進(jìn)一些新推菜品；為迎合不同層次客人的消費需求，推出四款不同檔次的謝師宴套餐，套餐如下：

　　十年寒窗宴488元/桌

　　金榜題名宴588元/桌

　　宏圖展翅宴688元/桌

　　狀元及第宴888元/桌

　　2、贈送優(yōu)惠策略：

　　1、每桌贈送啤酒四瓶、大瓶營養(yǎng)快線一瓶、水果拼盤一份；

　　2、席間免費贈送音響話筒設(shè)備、背景音樂；

　　3、席間專人拍照，并贈送聚餐合照（電子版）；

　　4、憑大學(xué)錄取通知書，可贈送學(xué)習(xí)用品一套；

　　5、凡預(yù)定狀元及第宴688元/桌以上，一次性訂5桌以上的客戶，憑大學(xué)錄取通知書，贈送前往大學(xué)所在地（省內(nèi)）的火車票（普快）一張；一次性訂10桌以上的客戶，贈送前往大學(xué)所在地（省外）的火車票（普快）一張。

　　注：以上贈送前提是在菜金不打折、不含稅金的情況下，以及不與店內(nèi)其他優(yōu)惠活動同時享受。

　　四、活動宣傳策略

　　1、活動口號：十年寒窗喜登榜，xx美食謝師恩！

　　2、橫幅廣告：xx美食城感恩謝師宴火爆預(yù)訂中�。ǖ晖猓�

　　xx美食城祝各位學(xué)子金榜題名，前程似錦。

　　謝師宴預(yù)訂熱線：xxx（高中校門外）

　　3、電子屏廣告：十年寒窗喜登榜，xx美食謝師恩，xx美食城特推出感恩謝師宴，十年寒窗宴：488元/桌、金榜題名宴：588元/桌、狀元及第宴：688元/桌，詳情請入店咨詢。

　　4、短信廣告：xx美食城祝全縣學(xué)子金榜題名，前程似錦，謝師宴火爆預(yù)訂中，預(yù)訂還有火車票贈送，預(yù)訂熱線：xxx（1萬條）

　　5、戶外噴繪廣告：廣告語、宴席套餐、優(yōu)惠政策等。

　　6、店內(nèi)廣告：x展架：廣告語、宴席套餐、優(yōu)惠政策等。

　　Kt版：感恩、以及文化氣息的語句（10張）

　　樹木的繁茂歸功于土地的養(yǎng)育、學(xué)生的成功歸功于老師的辛勞。

　　7、電梯廣告：廣告語、宴席套餐、優(yōu)惠政策等。

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