運(yùn)動會方陣策劃書(15篇)
時光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，面對新的工作，制定好新的目標(biāo)，為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫一份策劃書了。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的運(yùn)動會方陣策劃書，歡迎大家分享。
運(yùn)動會方陣策劃書1
一、方案主題：
“電路圖”方陣；
二、方案寓意：
以人組成的“電”“電路圖”方陣充分地體現(xiàn)出電氣與信息工程系的特色；
三、方案策劃部門：
紀(jì)檢部；
參與者：
電氣系11級志愿者及體育部工作人員；
四、方案的實(shí)施：
方隊組成：
36個同學(xué)加上1名旗手和2名護(hù)旗手
步驟：
1：首先由36名同學(xué)組成6x6的方隊，為了方便變換，各自為他們編號了（從主席臺上看，一列用數(shù)字1~6表示，一行用A~F表示）；
2：由領(lǐng)隊一邊喊口號一邊一6x6的方隊走到主席臺前整好隊形，再由領(lǐng)隊喊口令時，方隊開始變形由A1、A2、A3、B1、C1、E1、F1、F2、F3等十名同學(xué)偏上向兩邊散開，由A4、A5、A6、B6、C6、D6、E6、F4、F5、F3等十名同學(xué)偏下想兩邊散開，D1同學(xué)和C1同學(xué)形成的直線與水平成45度的角；
3：當(dāng)A1~F3，A4~F4同學(xué)想成導(dǎo)線后，中間的16個同學(xué)也分成兩隊人，一對由B2、C2、B3、B4、B5、C5等6位同學(xué)插入A3與A4兩個同學(xué)之間，另一對由C3、C4、D2、D3、D4D5、E2、E3、E4、E5等十位同學(xué)插入F3、F4兩個同學(xué)之間，并且迅速形成兩種圖形即：燈泡和發(fā)動機(jī)；
4：D1同學(xué)緩緩歸位，即開關(guān)；
5：此時，方陣初步形成一個“電路圖”時，零碎再喊口號，首先由組成發(fā)動機(jī)內(nèi)部的同學(xué)兩兩簽售。準(zhǔn)備完之后，發(fā)動機(jī)內(nèi)部人員開始緩慢順時針旋轉(zhuǎn)，外面6名同學(xué)逆時針旋轉(zhuǎn)；
6：當(dāng)組成導(dǎo)線的同學(xué)看到發(fā)動機(jī)開始旋轉(zhuǎn)時，導(dǎo)線開始連接，一右邊的`一個同學(xué)也就是F3、F4兩名同學(xué)開始兩兩牽手；
7：當(dāng)所有導(dǎo)線連接好了，組成“燈泡”的6位同學(xué)B3與B4兩個同學(xué)背靠背站，雙手伸開水平分開，B2、C2、B5、C5四名同學(xué)兩兩牽手，B3、B4同時開始揮動手臂，代表“燈泡”發(fā)亮了；
8：領(lǐng)隊見燈泡“發(fā)光”后，再次喊口號“電次風(fēng)云，氣勢云天”，然后迅速恢復(fù)6x6方陣，在旗手的帶領(lǐng)下走過主席臺。
運(yùn)動會方陣策劃書2
一、主題：
“電路圖”方陣；
二、寓意：
以人組成的“電”“電路圖”方陣充分地體現(xiàn)出電氣與信息工程系的特色；
三、策劃部門：
紀(jì)檢部；
參與者：電氣系11級志愿者及體育部工作人員；
四、的實(shí)施：
方隊組成：36個同學(xué)加上1名旗手和2名護(hù)旗手
步驟：1：首先由36名同學(xué)組成6x6的方隊，為了方便變換，各自為他們編號了（從主席臺上看，一列用數(shù)字1~6表示，一行用A~F表示）；
2：由領(lǐng)隊一邊喊口號一邊一6x6的方隊走到主席臺前整好隊形，再由領(lǐng)隊喊口令時，方隊開始變形由A1、A2、A3、B1、C1、E1、F1、F2、F3等十名同學(xué)偏上向兩邊散開，由A4、A5、A6、B6、C6、D6、E6、F4、F5、F3等十名同學(xué)偏下想兩邊散開，D1同學(xué)和C1同學(xué)形成的直線與水平成45度的角；
3：當(dāng)A1~F3，A4~F4同學(xué)想成導(dǎo)線后，中間的16個同學(xué)也分成兩隊人，一對由B2、C2、B3、B4、B5、C5等6位同學(xué)插入A3與A4兩個同學(xué)之間，另一對由C3、C4、D2、D3、D4D5、E2、E3、E4、E5等十位同學(xué)插入F3、F4兩個同學(xué)之間，并且迅速形成兩種圖形即：燈泡和發(fā)動機(jī)；
4：D1同學(xué)緩緩歸位，即開關(guān)；
5：此時，方陣初步形成一個“電路圖”時，零碎再喊口號，首先由組成發(fā)動機(jī)內(nèi)部的同學(xué)兩兩簽售。準(zhǔn)備完之后，發(fā)動機(jī)內(nèi)部人員開始緩慢順時針旋轉(zhuǎn)，外面6名同學(xué)逆時針旋轉(zhuǎn)；
6：當(dāng)組成導(dǎo)線的同學(xué)看到發(fā)動機(jī)開始旋轉(zhuǎn)時，導(dǎo)線開始連接，一右邊的'一個同學(xué)也就是F3、F4兩名同學(xué)開始兩兩牽手；
7:當(dāng)所有導(dǎo)線連接好了，組成“燈泡”的6位同學(xué)B3與B4兩個同學(xué)背靠背站，雙手伸開水平分開，B2、C2、B5、C5四名同學(xué)兩兩牽手，B3、B4同時開始揮動手臂，代表“燈泡”發(fā)亮了；
8：領(lǐng)隊見燈泡“發(fā)光”后，再次喊口號“電次風(fēng)云，氣勢云天”，然后迅速恢復(fù)6x6方陣，在旗手的帶領(lǐng)下走過主席臺。
運(yùn)動會方陣策劃書3
一、 方案目的
在全校師生面前，展現(xiàn)通信工程學(xué)院的特色與活力。
二、口號
1、 通信無限，問鼎杭電。青春無畏，逐夢揚(yáng)威。
2、 通信，讓你我更親近。
三、口號意義
既體現(xiàn)了通信技術(shù)迅速傳導(dǎo)信息、方便交流、拉近彼此距離的特點(diǎn)，也強(qiáng)調(diào)了通信工程學(xué)院的師生在杭電這一平臺上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭創(chuàng)第一的決心。
四、隊形方陣
首先，由72人組成8×9的矩形方陣，其中20人（圖中橘黃色圓圈）身著橘黃色或紅色上衣，其余人員穿白色上衣，在方陣中突顯“C”字樣。若效果不明顯，這20人可再帶上與上衣同顏色的帽子。
其次，在矩形方陣前方另有6人，共拿一巨幅幕布（其上印有通信標(biāo)志及口號，須傳達(dá)出“C”的來源及意義）。
五、隊形釋義
“C”為通信英譯“communication”的'首字母，是通信工程的標(biāo)志。此隊形具有鮮明的通信特色。
六、服飾安排
除20人穿橘黃或紅色上衣（此20人須服裝顏色鮮艷），其余人員均穿白色上衣。所有人員均穿黑色長褲。若有需要，另準(zhǔn)備20頂橘黃或紅色帽子。
七、方陣入場具體步驟
1、按上圖隊形正步走入場地，同時按步伐節(jié)奏齊聲喊口號1。
2、過主席臺時，人員止步，矩形方陣中的人員向前靠攏，使“C”標(biāo)志更加明顯。此時，再齊聲喊口號2 。
3、口號2喊畢，矩形方陣人員疏散，恢復(fù)原本隊形。繼續(xù)正步向前。
八、補(bǔ)充方案
若可利用運(yùn)動場上的電子屏幕，在方陣過主席臺時播放自制視頻，使得“C”標(biāo)志的理解深入人心，效果會更好。
同時，可增加道具，做一個大型的紙質(zhì)“遙控器”，由另外兩位人員（站在前6人與矩形方陣之間）抬入場內(nèi)。在矩形方陣人員向前靠攏之時對著電子屏幕按動“按鈕”，使視頻播放。這樣也能更好地體現(xiàn)通信特色。
信息安全二班 錢鈞
運(yùn)動會方陣策劃書4
一．方陣組成
整個方陣由63人組成，其中3人領(lǐng)隊，其余60人組成6x10的矩形方陣，領(lǐng)隊3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負(fù)責(zé)舉牌，2名男生負(fù)責(zé)帶隊，60人方陣齊步通過主席臺接受領(lǐng)導(dǎo)檢閱。并且每人手中拿有帽子，其中32人拿著紅色帽子，28人拿著藍(lán)色帽子，并且第1排第3，4人與第10排第3,4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，書寫在紅紙上。在經(jīng)過主席臺之前，字是卷起來的。
二．方陣變換
方陣人員齊步通過主席臺，經(jīng)過主席臺正中時，領(lǐng)隊下令，全體向右轉(zhuǎn)，之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球，氣球上飛，字副展開，露出對聯(lián)，此時，方陣人員進(jìn)行隊列變換，在隊列變換的同時，方陣人員立刻戴上帽子，按照之前訓(xùn)練的'要求，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手，擺出心形，其他28人站立不動，使心形凹下去，這樣32個人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會比較明顯，此時喊出第一句口號“齊心協(xié)力”，之后擺心形的32人站立，其他28人蹲下，使心形凸出，此時喊出第二句口號“爭創(chuàng)佳績”如此兩次，喊出后兩句口號“科院披靡，所向無敵”。之后再齊步退場。
三．方陣口號
齊心協(xié)力爭創(chuàng)佳績
科院披靡所向無敵
四．物資與人員安排
1.科技學(xué)院的旗幟；
2.紅紙一大張，打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，貼在紅紙上；
3.服裝：3套領(lǐng)隊服裝為印有“科技學(xué)院”字樣的運(yùn)動服裝，60套運(yùn)動衫，及60個帽子，其中32個紅色帽子，28個藍(lán)色帽子；
4. 50個氫氣球（其中30個實(shí)用，20個備用）；
5.尋大一新生中在軍訓(xùn)時的標(biāo)兵3人，擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊，電氣系大一新生負(fù)責(zé)出人，分配名額，每班11人，選出6人充當(dāng)替補(bǔ)，此6人負(fù)責(zé)領(lǐng)隊與方陣人員的替補(bǔ)，以防突發(fā)事故缺人。
五．訓(xùn)練安排
1．每天訓(xùn)練時間為早6點(diǎn)30到7點(diǎn)20，中午12點(diǎn)30到1點(diǎn)20，屆時會有學(xué)生會人員負(fù)責(zé)簽到情況；
2．10月9日到10月11日共3天時間用來訓(xùn)練齊步走；
3．10月12日到10月14日共3天時間進(jìn)行隊列變換的訓(xùn)練；
4．10月15日到10月17日共3天時間訓(xùn)練中按彩排儀式的規(guī)格進(jìn)行訓(xùn)練，加入氣球與衣服帽子，根據(jù)訓(xùn)練效果，再對其中的不足之處進(jìn)行小規(guī)模整改。
六．負(fù)責(zé)人員
xx學(xué)院電氣工程系學(xué)生會
運(yùn)動會方陣策劃書5
一．方陣組成
整個方陣由63人組成，其中3人領(lǐng)隊，其余60人組成6x10的矩形方陣，領(lǐng)隊3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負(fù)責(zé)舉牌，2名男生負(fù)責(zé)帶隊，60人方陣齊步通過主席臺接受領(lǐng)導(dǎo)檢閱。并且每人手中拿有帽子，其中32人拿著紅色帽子，28人拿著藍(lán)色帽子，并且第1排第3，4人與第10排第3,4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，書寫在紅紙上。在經(jīng)過主席臺之前，字是卷起來的。
二．方陣變換
方陣人員齊步通過主席臺，經(jīng)過主席臺正中時，領(lǐng)隊下令，全體向右轉(zhuǎn)，之后持有氫氣球的4人放開手中的`氫氣球，氣球上飛，字副展開，露出對聯(lián)，此時，方陣人員進(jìn)行隊列變換，在隊列變換的同時，方陣人員立刻戴上帽子，按照之前訓(xùn)練的要求，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手，擺出心形，其他28人站立不動，使心形凹下去，這樣32個人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會比較明顯，此時喊出第一句口號“齊心協(xié)力”，之后擺心形的32人站立，其他28人蹲下，使心形凸出，此時喊出第二句口號“爭創(chuàng)佳績”如此兩次，喊出后兩句口號“科院披靡，所向無敵”。之后再齊步退場。
心形造型詳見下圖。
三．方陣口號
齊心協(xié)力爭創(chuàng)佳績
科院披靡所向無敵
四．物資與人員安排
1.科技學(xué)院的旗幟；
2.紅紙一大張，打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，貼在紅紙上；
3.服裝：3套領(lǐng)隊服裝為印有“科技學(xué)院”字樣的運(yùn)動服裝，60套運(yùn)動衫，及60個帽子，其中32個紅色帽子，28個藍(lán)色帽子；
4. 50個氫氣球（其中30個實(shí)用，20個備用）；
5.尋大一新生中在軍訓(xùn)時的標(biāo)兵3人，擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊，電氣系大一新生負(fù)責(zé)出人，分配名額，每班11人，選出6人充當(dāng)替補(bǔ)，此6人負(fù)責(zé)領(lǐng)隊與方陣人員的替補(bǔ)，以防突發(fā)事故缺人。
五．訓(xùn)練安排
1．每天訓(xùn)練時間為早6點(diǎn)30——7點(diǎn)20，中午12
點(diǎn)30——1點(diǎn)20，屆時會有學(xué)生會人員負(fù)責(zé)簽到情況；
2．10月9日——10月11日共3天時間用來訓(xùn)練齊
步走；
3．10月12日——10月14日共3天時間進(jìn)行隊列
變換的訓(xùn)練；
4．10月15日——10月17日共3天時間訓(xùn)練中按
彩排儀式的規(guī)格進(jìn)行訓(xùn)練，加入氣球與衣服帽子，根據(jù)訓(xùn)練效果，再對其中的不足之處進(jìn)行小規(guī)模整改。
六．負(fù)責(zé)人員
科技學(xué)院電氣工程系學(xué)生會
運(yùn)動會方陣策劃書6
一、主題
綻放如花的青春點(diǎn)燃似火的激情
二、意義
如花的歲月，似火的青春，懷揣著夢想的新生，展現(xiàn)著蓬勃的朝氣，點(diǎn)燃青春，放飛夢想，這是他們大學(xué)生活的真實(shí)寫照。讓我們帶著夢想出發(fā)，不斷拼搏，奮勇前進(jìn)。
三、主辦
會計學(xué)院團(tuán)委社團(tuán)部
四、前期準(zhǔn)備
人員：100人（男生身高在170~175，女生身高在160~165。）
服裝：系服，紅色扇子。
道具：禮花、星星、綢帶等
口號：（待定）
五、流程
1、以方陣隊列入場。（8×12=96）
2、愛心造型（由圖所示）
2、愛心造型轉(zhuǎn)變?yōu)榛ǘ湓煨�。由中間向四周變成花朵造型(花朵分為四層，最外一層蹲下，扇子在膝邊抖動，第二層層半蹲，用扇子做波浪形，第三層站立，扇子在頭旁邊抖動，最內(nèi)一層站立，扇子舉過頭頂抖動)，綢帶和字在花的.四周�；ǘ湓煨蜁r喊兩遍口號。（由圖所示）
3、由花朵造型變換成國旗造型，綢帶由下至上拉開，顯示出五星紅旗，國旗部分紅色的扇子舉過頭頂抖動。（由圖所示）
4、由國旗造型從右側(cè)依次逐排跑出場地，然后再站成整齊方陣離開。
六、訓(xùn)練計劃
10月17日（星期四）去各班軍訓(xùn)方隊中選人。
10月18日（星期五）讓新手了解大體流程，確認(rèn)人員位置。
10月21日~11月12日每周周一至周四晚上7:00~8:30、周六上午9：00~11:00進(jìn)行變換愛心、花朵、國旗造型的訓(xùn)練。
(10月21日~10月31日訓(xùn)練愛心、花朵造型，11月1日~11月12日訓(xùn)練國旗造型。)
11月13日~11月15日驗(yàn)收成果。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
xxx
八、附注
運(yùn)動會方陣策劃書7
一、入場式解說詞
迎面走來是建工學(xué)院的方陣
他們各個器宇軒昂，英姿颯爽，邁著整齊而有力的步伐向我們走來。建工學(xué)院素有比錘子更硬的拼搏精神，也有比梁柱更穩(wěn)更牢固的求學(xué)作風(fēng)。他們由183人組成如磚墻搬的`團(tuán)隊，經(jīng)得起風(fēng)雨，經(jīng)得起考驗(yàn)。
看，他們的以“筑造”為主題，建立起一座座富有中國特色的建筑物。他們是當(dāng)今社會的名副其實(shí)的建設(shè)者，是祖國棟梁。他們?yōu)樽鎳奈磥恚蛟斐鰪?qiáng)而有力的地基，建立起社會的和諧，筑造中國的輝煌。
二、活動主題
筑造
三、活動口號：
建工英才，繼往開來，建工俊杰，筑造和諧
三、活動形式：
方陣6（排）、30（列）
服裝：前面以磚頭為背景 后面以建工院徽為背景
方隊到主席臺前架起中國著名建筑物（長城、水立方、故宮、天安門、東方明珠、鳥巢、孔府、深圳地王、深職院）
同時架起（故宮、水立方、東方明珠、深圳地王等建筑物）然后放下。()最后架起長城（天安門）并將國旗置于建筑物頂部，揮舞旗幟并高喊口號。
遠(yuǎn)離主席臺時，同時架起所有建筑物，一直到方陣行進(jìn)完畢。
四、活動對象：
**級學(xué)生180名，3名08級干部（旗手）
五、活動時間：
**年10月28日（星期三）
六、活動地點(diǎn)：
東區(qū)運(yùn)動場
七、活動策劃：
蔡丹靜老師
孫雨飛老師
08屆主席團(tuán)
八、主辦單位：
建筑與環(huán)境工程學(xué)院
運(yùn)動會方陣策劃書8
一． 方陣組成
整個方陣由63人組成，其中3人領(lǐng)隊，其余60人組成6*10的矩形方陣，領(lǐng)隊3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負(fù)責(zé)舉牌，2名男生負(fù)責(zé)帶隊， 60人方陣齊步通過主席臺接受領(lǐng)導(dǎo)檢閱。并且每人手中拿有帽子，其中32人拿著紅色帽子，28人拿著藍(lán)色帽子，并且第1排第3，4人與第10排第3,4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，書寫在紅紙上。在經(jīng)過主席臺之前，字是卷起來的。
二．方陣變換
方陣人員齊步通過主席臺，經(jīng)過主席臺正中時，領(lǐng)隊下令，全體向右轉(zhuǎn)，之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球，氣球上飛，字副展開，露出對聯(lián)，此時，方陣人員進(jìn)行隊列變換，在隊列變換的同時，方陣人員立刻戴上帽子，按照之前訓(xùn)練的要求，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手，擺出心形，其他28人站立不動，使心形凹下去，這樣32個人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會比較明顯，此時喊出第一句口號“齊心協(xié)力”，之后擺心形的32人站立，其他28人蹲下，使心形凸出，此時喊出第二句口號“爭創(chuàng)佳績”如此兩次，喊出后兩句口號“科院披靡，所向無敵”。之后再齊步退場。
三． 方陣口號
齊心協(xié)力 爭創(chuàng)佳績
科院披靡 所向無敵
四． 物資與人員安排
1. 科技學(xué)院的.旗幟；
2. 紅紙一大張，打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，貼在紅紙上；
3. 服裝：3套領(lǐng)隊服裝為印有“科技學(xué)院”字樣的運(yùn)動服裝，60套運(yùn)動衫，及60個帽子，其中32個紅色帽子，28個藍(lán)色帽子；
4. 50個氫氣球（其中30個實(shí)用，20個備用）；
5. 尋大一新生中在軍訓(xùn)時的標(biāo)兵3人，擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊，電氣系大一新生負(fù)責(zé)出人，分配名額，每班11人，選出6人充當(dāng)替補(bǔ)，此6人負(fù)責(zé)領(lǐng)隊與方陣人員的替補(bǔ)，以防突發(fā)事故缺人。
五． 訓(xùn)練安排
1． 每天訓(xùn)練時間為早6點(diǎn)30——7點(diǎn)20，中午12點(diǎn)30——1點(diǎn)20，屆時會有學(xué)生會人員負(fù)責(zé)簽到情況；
2． 10月9日——10月11日共3天時間用來訓(xùn)練齊步走；
3． 10月12日——10月14日共3天時間進(jìn)行隊列變換的訓(xùn)練；
4． 10月15日——10月17日共3天時間訓(xùn)練中按彩排儀式的規(guī)格進(jìn)行訓(xùn)練，加入氣球與衣服帽子，根據(jù)訓(xùn)練效果，再對其中的不足之處進(jìn)行小規(guī)模整改。
六． 負(fù)責(zé)人員
**學(xué)院電氣工程系學(xué)生會
運(yùn)動會方陣策劃書9
一、活動名稱：
20xx年第二十三屆冬季運(yùn)動會列隊方陣
二、活動背景：
作為當(dāng)代大學(xué)生，豐富多彩的體育活動是構(gòu)成我們大學(xué)生活的重要元素，而校運(yùn)動會作為匯集各種體育活動的最大盛事更是一個彰顯我們當(dāng)代大學(xué)生良好身體素質(zhì)的最好場合。在運(yùn)動會中，既有合作更有競爭，運(yùn)動會開幕式上各學(xué)院的入場方陣便是打響這合作又競爭的激動人心運(yùn)動會的第一炮，是運(yùn)動會上不可或缺的重要項(xiàng)目。
三、活動主辦方
**大學(xué)化工院分團(tuán)委學(xué)生會
四、活動目的及意義
高校體育文化作為校園文化的一部分，是大學(xué)生在校園體育實(shí)踐中形成的物質(zhì)和精神財富。學(xué)校體育運(yùn)動會，作為學(xué)校教育教學(xué)工作的一個組成部分，不僅在學(xué)校的體育工作，就是在學(xué)校的德育工作中也發(fā)揮著巨大的作用。作為體育與健康課程中的一項(xiàng)重要活動——學(xué)生體育運(yùn)動會，也應(yīng)該使學(xué)生在和諧、平等、友愛的運(yùn)動環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅；在經(jīng)歷挫折和克服困難的過程中，提高搞挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志品質(zhì)；在不斷體驗(yàn)進(jìn)步或成功的過程中，增強(qiáng)自尊心和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，形成積極向上、樂觀開朗的'生活態(tài)度，形成現(xiàn)代社會所必需的合作與競爭意識，學(xué)會尊重他人和關(guān)心他人，培養(yǎng)良好的體育道德和集體主義精神。我們有理由相信，隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，隨著教育教學(xué)改革的
不斷深入，學(xué)校體育運(yùn)動會將越來越顯示其價值，發(fā)揮其作用。而我們化工學(xué)院也將通過入場式方陣的表演，向整個紡大展現(xiàn)我們的風(fēng)采，彰顯我們的活力，為化工學(xué)院在運(yùn)動會上的爭金奪冠吹響號角。讓化工學(xué)院的運(yùn)動健兒們在比賽場上更有信心的參加比賽，同時，也可以將我院特色和方陣隊型變換結(jié)合到一起，起到更好的宣傳我們學(xué)院的作用。
五、活動的可行性
此次活動內(nèi)容豐富，形式多樣，有其舉辦的重要原因和意義，同時繼承了更高更快更強(qiáng)的奧林匹克體育精神，定能得到廣大同學(xué)老師的認(rèn)可和支持，作為一個有潛力的組織，無論是從物力還是人力方面，都能給予充分的支持與保障。
六、活動對象
大一及大二全體學(xué)生，選拔入選者即可加入。
七、活動地點(diǎn)及時間
地點(diǎn)：**大學(xué)陽光校區(qū)足球場；時間：20xx年12月18日
八、活動內(nèi)容
由80名左右的大一新生，著統(tǒng)一的服裝，拿相關(guān)道具，以特定的隊形，喊統(tǒng)一的口號，進(jìn)入會場。在到達(dá)主席臺下時，散開，進(jìn)行為時一分鐘的匯報演出。
九、活動流程
1、活動準(zhǔn)備階段：
�。�1）購買統(tǒng)一的服裝和道具
運(yùn)動會方陣策劃書10
一、活動宗旨：
深化我校藝術(shù)教育特色，展現(xiàn)全校師生良好的精神風(fēng)貌和充滿斗志的.活力。增強(qiáng)全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學(xué)生的田徑運(yùn)動技術(shù)水平，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
二、活動主要內(nèi)容：
�。ㄒ唬╅_幕式進(jìn)場儀式（以班為單位單獨(dú)評獎：全校評一等獎8個、二等獎12個、三等獎15個）
1、評比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：
（1）、隊列隊形（占60%）：各班進(jìn)場人數(shù)20人，男、女不限，隊伍整齊，步伐整齊、步調(diào)一致。
�。�2）、精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝氣、有活力。
�。�3）、。服飾（占20%）：服裝整齊美觀，富于特色。
2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒，否則扣分。
3、進(jìn)場時兩個班并列行進(jìn)（各班成兩路縱隊行進(jìn)，每路縱隊走一條跑道）。
4、評委：學(xué)校行政、各級長。
�。ǘw育項(xiàng)目競賽
1、本屆校運(yùn)會設(shè)男、女單項(xiàng)各9項(xiàng)，集體娛樂項(xiàng)目4項(xiàng)，分田徑嘗籃球嘗升旗區(qū)、羽毛球館、排球訓(xùn)練場五個場區(qū)進(jìn)行。
2、比賽分初一至高三和教職工七個組別。
3、本屆校運(yùn)會為了培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和操作能力，各個裁判組只安排一位教師帶領(lǐng)，其余全部由學(xué)生會組織學(xué)生擔(dān)任裁判，各裁判組長安排如下：計時：王小堅，終點(diǎn)：范利輝，發(fā)令：楊玉平，檢錄檢查：吳秀平，跳部：陳日武、潘洪標(biāo)，擲部：鄧慶峰，拔河：1陳悅、2梁銳輝、3余雄才、4陳富誼、5陳淑英、6廖祖鑫，跳長繩：魏偉雄，踢毽：孟佳臻，旱地龍船：白文才，排球賽：何潤榮，籃球投籃：陳裕民，公告：熊艦黃澤林、林映輝，廣播宣傳：鐘曉蕾、陳浣光、洪耿思，獎品：黃彩玉、黃秀珍、歐寶萍、梁翠霞，后勤部：區(qū)達(dá)堂。大會工作人員教師共29人，學(xué)生共85人。
（三）閉幕式：1、集合。2、頒獎。
三、開幕式活動程序安排（11月24日上午）
1、07：30～07：45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準(zhǔn)備工作（各組長負(fù)責(zé)）。
2、07：30～07：45：各班進(jìn)行活動前教育（各班主任負(fù)責(zé)）。
3、07：45：各班學(xué)生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學(xué)樓前空地排隊準(zhǔn)備進(jìn)場（由各隊指揮老師負(fù)責(zé)）。
4、08：00：領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺就座。
5、08：00：開幕式正式開始。
宣布各隊伍入場
進(jìn)場順序：國旗牌匾鼓號隊彩旗隊獨(dú)輪車隊壘球隊排球隊醒獅隊初一①～⑥代表隊初二①～⑦班代表隊初三①～⑧班代表隊高一①～⑥班隊表隊高二①～⑧代表隊高三①～⑦班代表隊（各級兩個班并列成四路縱隊行進(jìn)）。
運(yùn)動會方陣策劃書11
尊敬的贊助商：
xx院于20xx年4月15日舉辦一個全校性的綜合型運(yùn)動會，歷時一周。期間包括三個部分：開幕式文藝演出、運(yùn)動會和閉幕式頒發(fā)獎項(xiàng)(兩天)。我們校學(xué)生會外聯(lián)部是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助大學(xué)生活動的可行性，特別是贊助我校運(yùn)動會活動的可行性有較深入的了解�，F(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告。
一、行性分析
1、本次運(yùn)動會得到了學(xué)院團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學(xué)歡迎,并推動學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展，必引起全校性的轟動。
2、在校大學(xué)生達(dá)15000余人，人流量大達(dá)到運(yùn)動會每天入場觀看人次為10000左右。人口密集，而且本校的消費(fèi)能力較高，為貴公司宣傳的'成效更明顯。
3、本次活動得到師生關(guān)注，貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。
二、宣傳方式
1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為運(yùn)動會的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商名稱)活動前三天粘貼在運(yùn)動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。
2、我們將在運(yùn)動會的宣傳海報中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)
3、立式廣告牌。在運(yùn)動會期間作為獨(dú)立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳。(由貴公司提供)
4、在運(yùn)動會舉行期間，向裁判員和保安志愿者分發(fā)有贊助商標(biāo)志的帽子，加大宣傳力度。
5校廣播站為期七天做有關(guān)貴公司的廣播宣傳
6運(yùn)動會期間(一周)由貴公司在運(yùn)動會賽區(qū)附近進(jìn)行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動
7運(yùn)動會前后在校學(xué)生會網(wǎng)頁上宣傳并且發(fā)放傳單。
8宣傳棋方陣。在運(yùn)動會期間在會場主干道，主席臺等顯眼位置放置彩旗進(jìn)行宣傳。
9氣球方陣。在運(yùn)動會期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。
10調(diào)查問卷：活動結(jié)束后，幫貴公司進(jìn)行一次校園市場調(diào)查(調(diào)查問卷由公司準(zhǔn)備并提供)
11、在運(yùn)動會期間在校內(nèi)設(shè)立咨詢臺
三、宣傳效應(yīng):
希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注,互惠互利
1.海報和宣傳單會注明"本次活動由***公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡介(由公司提供)
2.本次活動還可以幫貴公司在學(xué)校內(nèi)派發(fā)傳單
4.優(yōu)秀運(yùn)動員的獎品由公司提供.
5.橫幅有標(biāo)明贊助商
備注：贊助費(fèi)達(dá)2000元的，商家可參與頒獎
四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
場地租用費(fèi) 500元
宣傳展板 300元
后勤、志愿者服務(wù)隊、禮儀隊 400元
保安工作人員、秩序維護(hù)員， 0.00元
宣傳人員 200元
設(shè)備：運(yùn)動會所用器材使用費(fèi)。 600元
宣傳材料管理及維護(hù)費(fèi)用 0.00元
預(yù)計贊助費(fèi)用總計： 2000元
五、贊助活動意義
增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。
擴(kuò)大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。
通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。
運(yùn)動會方陣策劃書12
一、方案主題：“電路圖”方陣；
二、方案寓意：以人組成的“電”“電路圖”方陣充分地體現(xiàn)出電氣與信息工程系的特色；
三、方案策劃部門：紀(jì)檢部；
方案參與者：電氣系11級志愿者及體育部工作人員；
四、方案的實(shí)施：
方隊組成：36個同學(xué)加上1名旗手和2名護(hù)旗手
步驟：1：首先由36名同學(xué)組成6*6的方隊，為了方便變換，各自為他們編號了（從主席臺上看，一列用數(shù)字1~6表示，一行用A~F表示）；
2：由領(lǐng)隊一邊喊口號一邊一6*6的方隊走到主席臺前整好隊形，再由領(lǐng)隊喊口令時，方隊開始變形由A1、A2、A3、B1、C1、E1、F1、F2、F3等十名同學(xué)偏上向兩邊散開，由A4、A5、A6、B6、C6、D6、E6、F4、F5、F3等十名同學(xué)偏下想兩邊散開，D1同學(xué)和C1同學(xué)形成的直線與水平成45度的.角；
3：當(dāng)A1~F3，A4~F4同學(xué)想成導(dǎo)線后，中間的16個同學(xué)也分成兩隊人，一對由B2、C2、B3、B4、B5、C5等6位同學(xué)插入A3與A4兩個同學(xué)之間，另一對由C3、C4、D2、D3、D4D5、E2、E3、E4、E5等十位同學(xué)插入F3、F4兩個同學(xué)之間，并且迅速形成兩種圖形即：燈泡和發(fā)動機(jī)；
4：D1同學(xué)緩緩歸位，即開關(guān)；
5：此時，方陣初步形成一個“電路圖”時，零碎再喊口號，首先由組成發(fā)動機(jī)內(nèi)部的同學(xué)兩兩簽售。準(zhǔn)備完之后，發(fā)動機(jī)內(nèi)部人員開始緩慢順時針旋轉(zhuǎn)，外面6名同學(xué)逆時針旋轉(zhuǎn)；
6：當(dāng)組成導(dǎo)線的同學(xué)看到發(fā)動機(jī)開始旋轉(zhuǎn)時，導(dǎo)線開始連接，一右邊的一個同學(xué)也就是F3、F4兩名同學(xué)開始兩兩牽手；
7:當(dāng)所有導(dǎo)線連接好了，組成“燈泡”的6位同學(xué)B3與B4兩個同學(xué)背靠背站，雙手伸開水平分開，B2、C2、B5、C5四名同學(xué)兩兩牽手，B3、B4同時開始揮動手臂，代表“燈泡”發(fā)亮了；
8：領(lǐng)隊見燈泡“發(fā)光”后，再次喊口號“電次風(fēng)云，氣勢云天”，然后迅速恢復(fù)6*6方陣，在旗手的帶領(lǐng)下走過主席臺。
運(yùn)動會方陣策劃書13
設(shè)計理念：
快樂、夢想、健康、環(huán)保
�。ㄟ\(yùn)動會，是孩子們都喜歡的活動。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學(xué)，沒有繁重的作業(yè)，可以自由的活動，可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項(xiàng)。怎樣設(shè)計呢？這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進(jìn)去肯定不行，大肆鋪張浪費(fèi)肯定也不行。于是結(jié)合運(yùn)動會自身和六年級的年級特點(diǎn)，總結(jié)出，在開幕式上，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環(huán)保。）
準(zhǔn)備事項(xiàng)：
小型國旗100面（以前學(xué)校搞活動買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約�；顒咏Y(jié)束后，還要收回。循環(huán)使用�。�
信鴿若干只。（一個同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權(quán)力吧�。�
學(xué)生串詞一份。（自己熬夜加班寫。）
學(xué)生運(yùn)動器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種）學(xué)生服裝以校服為主，個別學(xué)生的著裝可以再行討論。
展示具體流程：
一、年級儀仗隊六人，依次舉著本班的班牌進(jìn)入會場。
注意事項(xiàng)：六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體，精神面貌好。
二、朗誦方陣入場。
注意事項(xiàng)：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達(dá)會場中央，迅速改變隊形，開始朗誦詩歌一首。（主題為歌頌祖國。）時間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊形，退出。兩名主持人，留下解說。
三、歌唱方陣入場。
注意事項(xiàng)：以學(xué)校合唱隊的`同學(xué)為主，以陳老師的要求為準(zhǔn)。（不少于30人）合唱隊入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時間不宜過長。
三、雙語方陣入場。
注意事項(xiàng)：以雙語班的學(xué)生為主，以海霞老師的要求為準(zhǔn)。（不少于50人）雙語方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來賓，展示六年來雙語學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進(jìn)場、退場秩序良好、迅速。特別注意：學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學(xué)校雙語教育的特色。
四、運(yùn)動方陣入場。
注意事項(xiàng)：以本班學(xué)生為主，以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運(yùn)動方陣是本次展示的核心，學(xué)生進(jìn)場時可有適當(dāng)?shù)目谔�，比如：我運(yùn)動、我健康、我快樂！當(dāng)然，軍偉老師也可以自行設(shè)計口號，只要體現(xiàn)“運(yùn)動、快樂”即可。入場可以分為6隊，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個小分隊，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）。時間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計幾個典型的動作，動作要美觀大方。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀(jì)律。動若脫兔，靜若處子。特別注意，入場和退場的秩序。
五、國旗方陣入場。
注意事項(xiàng)：運(yùn)動會是孩子們的節(jié)日，要讓每一個孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍，手持國旗，走過主席臺。
六、主持人，退場。
特別提醒：每個方陣都可以有自己的口號，口號自己設(shè)計。如有不到、不當(dāng)之處，請各位老師盡管提出，也可自行更改。
運(yùn)動會方陣策劃書14
一、方案目的
在全校師生面前，展現(xiàn)數(shù)學(xué)系的特色與活力。
二、口號
奮進(jìn)求是拼搏進(jìn)取
三、口號意義
既體現(xiàn)了數(shù)學(xué)系特色，并且顯露數(shù)學(xué)系要在運(yùn)動會這一平臺上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭創(chuàng)第一的決心。
四、隊形方陣
首先，由36人組成6×6的'矩形方陣，中間四排人員手持調(diào)色板，每一排的調(diào)色板顏色均不要相同，形成彩虹似的色帶。
五、隊形釋義
重復(fù)體現(xiàn)數(shù)學(xué)系的特色，用調(diào)色板展示。隊形簡潔，容易排練。
六、服飾安排
統(tǒng)一即可。
七、方陣入場具體步驟
1、按上圖隊形正步走入場地，同時按步伐節(jié)奏齊聲喊口號。
2、過主席臺時，人員止步，矩形方陣中的人員中靠攏，使色帶的感覺更加明顯。然后雙節(jié)棍成員表演雙節(jié)棍，給運(yùn)動會增添色彩。
3、表演完后，變換隊形，同時喊出口號。
3、口號喊畢，矩形方陣人員疏散，恢復(fù)原本隊形。繼續(xù)正步向前。
運(yùn)動會方陣策劃書15
根據(jù)學(xué)院團(tuán)委總體安排，結(jié)合我系自身特色，特針對該活動開幕式制訂如下方案：
一、系部開幕式進(jìn)場流程：
1、方陣進(jìn)場
我院共有64人參加此次方陣展演。進(jìn)場時，我們會安排1人為陣型中心，外部圍成7層同心圓的方式入場。每圈人數(shù)至內(nèi)向外，分別為3人、5人、7人、9人、11人、13人及15人。各圈參演人員均著同色服。且各圈顏色呈彩虹色分布。
陣型中心人員，將以舞步入場。外部環(huán)繞各圈參演人員，手舉彩旗、扇子等道具往前走。與此同時，奇數(shù)圈（第1、3、5、7各圈）參演人員，按順時針方向繞中心旋轉(zhuǎn)；偶數(shù)圈（第2、4、6各圈）參演人員，按逆時針的方向繞中心旋轉(zhuǎn)。待行進(jìn)至主席臺正前方時，停止前進(jìn)，原地立定站齊。此時，由最外層開始，依次向外倒，猶若一朵含苞欲放的海棠花，七種顏色次第展現(xiàn)，煞是壯觀。
2、變陣
待方陣完全入場，原地立定站好之后，迅速變換成第二種陣形——七色花。七色服裝，相互穿插在一起，體現(xiàn)七彩大融合，亦體現(xiàn)了全院學(xué)生大團(tuán)結(jié)。同時，仍以最中一人為中心，外部由七人圍成圓圈作為花蕊；周圍分別為八人組成三角形花瓣，每朵花瓣的第一人，分別同內(nèi)圓七人對齊；七人組成的圓向他對應(yīng)的那個人，傳遞七種不
同顏色的彩帶或者亮的包裝紙，依次往后連接，將花瓣的形狀表現(xiàn)出來。此時，從主席臺往下看，就會是一朵美麗的七色花。然后每一朵花瓣按順時針的方向轉(zhuǎn)動三次，每次移動一個位置，然后再按逆時針的`方向轉(zhuǎn)三次，最后就是將所有的花瓣轉(zhuǎn)回原來的位置。
3、出場
最后將所有人編成八行八列的隊形，整齊出場。
二、預(yù)算
1、服裝
需要64套衣服，其中，中間一個人是焦點(diǎn)，所穿的衣服要特別一點(diǎn)，頭上有頭飾和身上有的掛飾。另外，每一圈顏色相同，每一種顏色分別要有3件、5件、7件、9件、11件、13件、15件，共七種顏色。
2、道具
需要64面彩旗及包裝紙。
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