【精】大學(xué)活動策劃書
時間過得太快,讓人不知所措,工作已經(jīng)告一段落了,面對新的工作,制定好新的目標(biāo),是時候開始制定策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,以下是小編為大家整理的大學(xué)活動策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)活動策劃書1
一、活動主題:
感恩他人,快樂自我
二、活動目的:
在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求,可以促進(jìn)社會成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽,協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了,借鑒西方的感恩節(jié),來設(shè)立中國的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的`心生活,學(xué)會感恩。
三、活動地點:
XX工業(yè)大學(xué)XX街校區(qū)XX教室
XX工業(yè)大學(xué)XX街校區(qū)XX活動室
四、活動用具:
氣球,音箱,麥克風(fēng),照相機(jī)
五、活動時間:
11月XX日星期六15:00~17:00
11月XX日星期六19:00~21:00
六、活動負(fù)責(zé)人:
班長:XX
團(tuán)支書:XX
七、參加人員:
XX大學(xué)XX學(xué)院XX班全體學(xué)生
八、活動形式:
開展班會、班級討論、班級晚會
九、活動內(nèi)容及流程:
(一)、前期準(zhǔn)備階段
1、和同學(xué)們交流溝通確定活動主題。
2、完成活動策劃。
3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目,如感恩小品、手語等。
(二)、活動階段
1、開展班會
班會正式開始,由團(tuán)支書XX主持會議,首先由班長程廣玉發(fā)言,班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩,號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言,表達(dá)了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰,經(jīng)過同學(xué)的積極討論,每組派一個同學(xué)發(fā)言,最后由主持人進(jìn)行總結(jié),鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活,胡學(xué)武同學(xué)對此次班會進(jìn)行了拍照。
2、開展班級晚會
首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始,同學(xué)們積極表演節(jié)目,女生XX宿舍的感恩手語,XX宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。
十、活動預(yù)期效果:
通過開展活動,讓同學(xué)們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會珍惜,學(xué)會回報。
十一、經(jīng)費預(yù)測:
氣球X元,音箱話筒X元,小禮品XX元,
總計XX元。
十二、安全預(yù)案:
由生活委員XX同學(xué)負(fù)責(zé)整個活動的安全工作。
大學(xué)活動策劃書2
一. 客戶名稱:和平牛奶
二. 承辦方: 安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會
三. 時間:20xx年XX月XX號~XX月XX號
四. 地點:安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
五. 活動目標(biāo):
一方面感謝校內(nèi)支持和平奶的學(xué)生朋友,加強(qiáng)聯(lián)系; 另一方面擴(kuò)大影響力,吸收更多同學(xué)成為和平奶的消費者.
六. 活動內(nèi)容概況:
貴公司在我學(xué)院開展和平奶促銷活動,我院方希望與貴公司合作開展此次促銷活動, 一方面在學(xué)生中擴(kuò)大影響力, 宣傳到位; 另一方面可以通過介紹說明牛奶的質(zhì)量與營養(yǎng), 使同學(xué)們消除一度因牛奶事件而恐懼的心理,放心購買,加入其中,成為和平奶的客戶,我們還會設(shè)立人員幫助貴公司宣傳新業(yè)務(wù)(需要公司派1~3名業(yè)務(wù)員過來監(jiān)督) 此外, 我們還會請院樂隊和文藝部人員過來表演節(jié)目.
七. 促銷活動的具體內(nèi)容:
(一) 促銷前期宣傳:
1. 媒體宣傳:
(1) XX月XX號------XX月XX號, 在校電視臺一周天天滾動字幕宣傳, 通過食堂的電視把貴公司的具體形象和開展的具體活動直接導(dǎo)入學(xué)生的心里.
(2) XX月XX號------XX月XX號, 在校廣播電臺,廣播宣傳, 加大宣傳力度.
2. 戶外宣傳:
(1) 用三條橫幅分別放在校園內(nèi)幫助貴公司做標(biāo)語廣告宣傳(橫幅由貴公司提供)
(2) 在校醒目位置, 強(qiáng)力推介貴公司的名稱,標(biāo)志及開展的活動標(biāo)語.
(3) 在開展活動當(dāng)天, 分派十二到十五名學(xué)生成員幫助貴公司發(fā)傳單等.
(二) 促銷當(dāng)天內(nèi)容:
(1) 促銷時間: XX月XX號或XX號
(2) 提供相應(yīng)的促銷場地和音響設(shè)備
(3) 我院提供的促銷活動安排: 主要促銷時間為當(dāng)天9:00到11:00 這兩小時我院將提供院樂隊, 禮儀小姐, 文藝部成員等進(jìn)行現(xiàn)場演出(演出以歌曲為主另將有相應(yīng)的舞蹈輔助),擴(kuò)大宣傳的影響力, 并提供一主持人, 主持此次活動(包括開場詞, 公司介紹和產(chǎn)品介紹, 以及小靈通的業(yè)務(wù)優(yōu)惠政策和文藝節(jié)目的安排). 同時我院建議在這期間可以舉行現(xiàn)場抽獎活動(具體的方案可以再行商量, 這主要是由貴公司決定, 包括禮品等) .
(4) 11:00到17:30在現(xiàn)場做較小的宣傳, 并派人(2~3人)協(xié)助貴公司業(yè)務(wù)員工作.
八. 公眾目標(biāo):
1 學(xué)生(校本部有大學(xué)生九千多人,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院有學(xué)生3500人).
2 學(xué)校教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
九. 活動效果分析:
通過電視臺,電臺,海報,橫幅等形式, 擴(kuò)大宣傳力度, 讓公眾增加對貴公司的好感和信賴. 通過現(xiàn)場演出來增加促銷活動的氣氛, 這樣有助于增加促銷量,擴(kuò)大宣傳影響力, 讓公眾對貴公司以及貴公司的產(chǎn)品有更進(jìn)一步的`了解.這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競爭力,樹立了企業(yè)形象.自從牛奶事件發(fā)生以后,很多程度上影響了牛奶業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)在學(xué)生市場需要的正是一種讓大家放心又營養(yǎng)的牛奶。都將很大程度上滿足我們大學(xué)生追求營養(yǎng)的心理. 做宣傳將更有利于獲得先機(jī)占有主動權(quán), 增強(qiáng)同行業(yè)中產(chǎn)品的競爭力.
十. 整個活動的預(yù)算費用為:1700元
1. 場地費200元
2. 校電視臺費用200元
3. 校廣播宣傳費100元
4. 校樂隊費300元
5. 文藝演出人員及禮儀小姐費用500元
6. 學(xué)生會輔助人員費用200元
7. 音響設(shè)備及電費費用200元
注:
校電視臺播放時間:
下午: 5:00---6:30
晚上: 9:00---11:20
周末全天播放
校廣播電臺播放時間:
下午2次:4:30-----5:30
晚上2次:9:00-----10:00
大學(xué)活動策劃書3
一、活動主題
“走近大學(xué)生”辯論賽
二、活動目的
豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團(tuán)隊的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織院辯論隊。
三、活動對象
大一新生,每個專業(yè)派出兩個隊。
四、活動時間
觀看辯論賽錄像:X月X日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)
活動宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫報,寢室樓、教學(xué)樓張貼海報,以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。
抽簽:X月X日
評委培訓(xùn):X月X日晚自習(xí)
初賽:第四周(X號、X號每天分別兩場)
復(fù)賽:第五周(X號進(jìn)入復(fù)賽的'班級抽簽,X號復(fù)賽兩場先后進(jìn)行)
決賽:第六周(X號進(jìn)入決賽的班級抽簽,X號決出冠)
五、活動地點
教學(xué)樓
六、比賽評委
1、輔導(dǎo)老師、XX學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)。(共四名)
2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審。(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計一票。)
七、活動流程
初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進(jìn)行,各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。
復(fù)賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進(jìn)行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。
決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。
八、辯論賽程序
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
2、由正方開始,各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)。
開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒。
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒。
小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒。
小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒。
自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘。
總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主席宣布比賽結(jié)束。
7、評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
九、獎項設(shè)置
比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書,給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
十、經(jīng)費預(yù)算
多媒體教室租借費XXX元。(XX元一次,看辯論賽錄像一場,決賽一場)
大學(xué)活動策劃書4
一、活動目的
為擴(kuò)展同學(xué)們的知識面,增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識,增進(jìn)交流,豐富我院學(xué)生的課余文化生活,從而加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)。
二、比賽對象
XX學(xué)院09級全體新生
三、比賽地點
XXXXX
四、比賽時間
3月21日下午2:00---4:00
五、比賽方法
1、各專業(yè)通過內(nèi)部選拔,組成一支三人隊伍參加比賽,進(jìn)行答題,決出名次。
2、每專業(yè)選出10名同學(xué)為本班親友團(tuán),作為參賽選手的支援。
六、報名方式
各班接到通知后,選出本專業(yè)參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習(xí)時交予活動承辦方處。
七、獎項設(shè)置
此次活動按比賽分?jǐn)?shù)由高到低評出一、二、三等獎(各一名)及優(yōu)秀獎、文明獎、最佳組織獎。
八、比賽要求
1、比賽通過現(xiàn)場答題的方式及團(tuán)隊組織情況決出名次,要求專業(yè)參賽人員按比賽流程進(jìn)行比賽,比賽中聽從主持人安排。
2、參賽選手應(yīng)衣著得體,顯示其良好的精神風(fēng)貌。
九、主辦單位
XX學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
十、承辦單位
XX學(xué)院學(xué)生會 XX部、XX部
負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式:XXX 123456
XXX 123456
(具體活動流程見附表)
XX學(xué)院學(xué)工辦
X年X月X日
附表 知識競賽流程
1、 主持人介紹評委、參賽班級及親友團(tuán)方陣。
3、 評委發(fā)表致詞。
4、 比賽開始
比賽流程:
第一部分有問必答(必答題)
本環(huán)節(jié)為復(fù)合題型,每支參賽隊伍回答六道題,由主持人念題,選手答題。選手回答確定后由主持人公布答案,記錄員記錄得分。主持人念完題目后,參賽選手必須在五秒鐘內(nèi)給出答案,否則視為放棄,主持人念下一題。每道題答對得5分,答錯或不答不得分
第二部分 自選模塊
本環(huán)節(jié)設(shè)七個模塊(文學(xué)、歷史、地理、體育、軍事、人文百科、戲曲電影)。每個參賽隊伍有三次向親友團(tuán)求救的機(jī)會。答對一題得5分,答錯或不答倒扣3分。各代表隊抽簽決定選則模塊的次序,已被選過的模塊不得再眩
第三部分 校園十佳歌手演唱(特邀嘉賓:XX)
第四部分上下互動
由主持人念題目,觀眾舉手回答,答對有相應(yīng)獎勵。
第五部分 猜詞題
由參賽隊自選模塊序號。答題時,每支參賽隊選出兩人上臺合作。描述詞語的人不得說出所猜詞語中的.任何一個字,也不許用其他語種直接翻譯出讓猜詞人在轉(zhuǎn)譯過來,否則此題作廢,跳到下一題。每答出一個詞即得2分。感覺有困難的題目可以選擇跳過。每組20個詞語。規(guī)定時間為5分鐘,若提前準(zhǔn)確完成所有題目且沒有跳過任何一題再加10分。
第六部分搶答題
本環(huán)節(jié)題目為復(fù)合題型。每支代表隊在主持人說:“開始”后才能舉手回答,若提前舉手則倒扣3分。答對一題得3分,答錯倒扣5分。答錯的題目可以由所有代表隊再次舉手搶答。
結(jié)束比賽,統(tǒng)計分?jǐn)?shù),宣布獲獎班級。(在此過程中,根據(jù)各班級親友團(tuán)的紀(jì)律情況給予相應(yīng)加分或減分)
大學(xué)活動策劃書5
一、活動主題
告別青澀的大學(xué),迎接未來的挑戰(zhàn)
二、活動背景
坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了XX職業(yè)大學(xué)XX屆師范學(xué)院語教(X)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的
為即將踏出校門的XX屆師范學(xué)院語教(X)班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
四、活動形式
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會
五、活動地點
教室
六、活動時間
20xx年X月X日,晚上7:30
七、活動對象
XX屆語教(X)班全體同學(xué)
八、邀請嘉賓
老師,領(lǐng)導(dǎo),班主任及各班班委
九、活動流程
1、20xx年X月X日晚7:30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始
2、活動第一環(huán)節(jié):
(1)熱辣舞蹈表演,表演者:XXX,XXX,XXX,XXX
(2)朗誦畢業(yè)詩歌,表演者:XXX
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者:XXX
(4)全班進(jìn)行小游戲互動——傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué),全體學(xué)生互動,由主持人喊“!睍r,球落在哪個同學(xué)手上,那個同學(xué)就要起來講一句對這個班,同學(xué)或者老師的真心話,由大家評一評誰的`真心程度。)
3、活動第二環(huán)節(jié):
(1)街舞表演,表演者:XX,XX,XX
(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:XX
(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》表演者:XXX,XXX,XXX,XX,XX
(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》
4、主持人上臺作活動的總結(jié),宣布活動就此結(jié)束
大學(xué)活動策劃書6
活動主辦:燕山大學(xué)青年志愿者協(xié)會
一.活動背景:
水是生命的源泉,生命最早是出現(xiàn)在水中,水是文明的搖籃,著名的河流和湖泊往往孕育著人類輝煌的文明,人類的生活和生產(chǎn)都離不開水,水是自然賦予人類最寶貴的財富之一。地球上的水似乎取之不盡,但實際上,只有淡水才是主要的水資源。人類目前利用的淡水,主要是河流水、湖泊水和淺層地下水,這部分水儲量很少,僅占全球淡水總儲量的0.3%,相當(dāng)于全球總水量的十萬分之一。節(jié)水之行,迫在眉睫。而節(jié)約用水是我們每個人的義務(wù),我們要一起來做到節(jié)約用水。為了使同學(xué)們了解到節(jié)水的重要性和必要性,增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣,樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的風(fēng)氣,倡導(dǎo)同學(xué)們從節(jié)約每一滴水起,努力為節(jié)水事業(yè)盡一份力,燕山大學(xué)青年志愿者協(xié)會特意組織一次為期一周的`節(jié)水活動。
二.活動目的:
1、通過我們的宣傳,讓全校同學(xué)了解到節(jié)水的重要性,樹立節(jié)約用水的觀念和意識;
2、讓同學(xué)們了解自己平時用水的浪費程度;
3、讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識;
4、通過為期一周的宣傳和倡導(dǎo),使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。
三.活動主題:
節(jié)水為榮 浪費可恥 節(jié)約用水 從我做起
四.活動時間:
20xx年12月6日———12月12日
五.活動地點:
宣傳地點:燕山大學(xué)東西校區(qū) 抽樣調(diào)查地點:東校區(qū)6舍和西校區(qū)10組團(tuán)B公寓
六.活動主體:
燕山大學(xué)全體在校學(xué)生
七.活動流程:
1、12月6日:
(1) 辦公室負(fù)責(zé)起草節(jié)約用水的相關(guān)征文通知。
(2) 倡議書和征文通知在校園網(wǎng)、青年志愿者協(xié)會網(wǎng)站上發(fā)布。
。3) 宣傳部成員負(fù)責(zé)在東西校區(qū)的各宿舍樓下張貼倡議書和征文的通知。
(4) 征文搜集、評比由辦公室負(fù)責(zé),評比結(jié)果于12月12日通過校內(nèi)各種媒體公布。
2、12月7日:
。1) 宣傳部在7號之前制作節(jié)約用水的宣傳板17張,并置于東西校區(qū)各宿舍樓或組團(tuán)前,放置時間為一周。
。2) 組織部負(fù)責(zé)每天放置和收回宣傳板。每天早晨8:00之前將宣傳板擺放到位,18:00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置,取、收宣傳板均要與樓管打招呼。
(3) 宣傳部在7號之前制作600張宣傳小紙條。內(nèi)容為“節(jié)約用水,從點滴做起”、“節(jié)水光榮,浪費可恥”等等。后標(biāo)“燕山大學(xué)青年志愿者協(xié)會宣”。
。4) 宣傳部在7號之前制作2個長20米的大條幅,上書活動主題。后標(biāo)“燕山大學(xué)青年志愿者協(xié)會宣”。
。5)宣傳部在7號之前制作1200張印有節(jié)約用水主題的書簽。3、12月8日 向校內(nèi)發(fā)出節(jié)約用水知識競賽通知。對象為大一和大二在校生。分東西校兩個賽區(qū)。每班出3人組成一隊,先在學(xué)院中決出前3名。通知12月12日下午2點半舉行總決賽。
4、12月9日
。1) 各部安排部員在早晨等用水高峰期觀察學(xué)生用水情況,寫成記錄。
。2)各部各派2名部員進(jìn)行隨機(jī)詢問調(diào)查同學(xué)每天哪些方面需要用水,每次大概水量多少,減少水量是否可行。做好調(diào)查記錄。
。3) 辦公室匯總調(diào)查記錄,分析數(shù)據(jù),把同學(xué)的用水情況制成宣傳單,貼于各宿舍樓下的公示欄里。
5、12月10日
。1) 各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。
。2) 貼宣傳小紙條的部員要檢查水龍頭是否有漏水等情況,并報告院里請專業(yè)人員進(jìn)行必要維修。
6、12月11日
。1) 中午11點半至12點半在東校區(qū)二食堂對面和西校區(qū)心儀餐廳前開展大型節(jié)約用水簽名活動,呼吁同學(xué)們節(jié)約用水,在宣傳大條幅上簽名,保證自己會節(jié)約用水,并發(fā)給一張書簽。簽名后的條幅可掛于校內(nèi)較醒目的地方,以便提醒同學(xué)們不要忘了自己的承諾
。2) 與校內(nèi)廣播站協(xié)商,廣播與節(jié)約用水相關(guān)的知識。
7、12月12日
(1) 節(jié)約用水知識競賽決賽。前三名分別給以相應(yīng)獎勵。并對參賽者予以參與獎獎勵。
。2) 辦公室在活動完成后將新聞稿和廣播稿上交主席團(tuán),由主席團(tuán)負(fù)責(zé)聯(lián)系校內(nèi)媒體對活動進(jìn)行報道;監(jiān)管部負(fù)責(zé)活動的全程監(jiān)督并且在活動完成后三日內(nèi)上交活動總結(jié)書。
八、經(jīng)費預(yù)算
宣傳板17張×單價+600張小宣傳條×單價+2條20米大條幅×單價+1200張書簽×單價+知識競賽獎品=總費用
九、注意事項及其解決方案
1. 每位成員必須提前最好準(zhǔn)備,熟悉相關(guān)內(nèi)容,在活動中要文明、熱情的服務(wù),不得與同學(xué)發(fā)生沖突,時時刻刻注意保持燕山大學(xué)青年志愿者的良好形象。
2. 參加各項活動的同學(xué)必須準(zhǔn)時到達(dá)工作崗位,不能參加活動的同學(xué)至少提前一天向負(fù)責(zé)人提出申請。
3. 活動中若遇惡劣天氣活動課中斷,在征得主席團(tuán)同意后活動可以取消。
策劃人:尹邦柱
20xx年11月17日
大學(xué)活動策劃書7
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動背景:
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機(jī)會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動目的、意義和目標(biāo):
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預(yù)算:
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意:
1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設(shè)計,力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;
2、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進(jìn)行包裝,如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉,圖文并茂等;
3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
注:1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成,感謝他的辛勤勞動;
2、本格式主要參閱書目類別為:營銷策劃、項目管理和創(chuàng)業(yè)計劃指導(dǎo)書;
3、SWOT分析是現(xiàn)代管理一種分析技術(shù),我們認(rèn)為它的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛,特將其引入大學(xué)活動策劃;
4、項目尚不夠齊全,歡迎網(wǎng)友指出其中不足并做以補(bǔ)充,讓它的實用性和易用性更強(qiáng)一些;
我們可以看到,模板中提供了很多思考的方面,這些方面看起來并不起眼,但把這么多的東西組合到一起卻是一個不容小覷的系統(tǒng)了。有人覺得這上面一些東西是重復(fù)的,事實上卻一點也不重復(fù)。每一項都有它的內(nèi)涵和外延,如果你尚不能理解,那就還需要去查查相關(guān)資料去理解一番了。雖說這些相互交叉的內(nèi)容對整體影響不大,但如果你能理解的更詳盡,策劃書自然會更完備。有人會質(zhì)疑,第二點第三點是不是寫得太多了。其實這當(dāng)然有個根據(jù)實際而行的需要的尺度,但你必須把它明確明白地寫出來。因為從某種意義上來說,策劃書要做的一個目的就是說服人,比如活動審批者,贊助的公司等,而這部分恰是他們最需要的,這直接關(guān)系這項活動的生存權(quán),所以實在是馬虎不得。這里我特別提出,希望同學(xué)們能把這些提到的項目背下來,心思細(xì)微之處,正是一個人超乎常人的地方。也許背這些東西有點煩,但把需要思考的邏輯記憶變成機(jī)械記憶,讓它深入到你的潛思維中去,這將讓你在今后任何工作中都獲益匪淺、游刃有余;
其二,在我們完成了第一部分的工作后,我們就可以用“創(chuàng)造小說”的方法。很簡單,按照邏輯順序,把從開始到最后的每一個環(huán)節(jié)像小說一樣在頭腦中計算預(yù)演一遍,你就會明白什么地方該做什么,什么地方缺了東西,哪里用什么人。當(dāng)然,要記得把想到的每一件事都寫下來,這都是策劃書中實用的`內(nèi)容,隨便缺一點可能都是災(zāi)難。在你的思維中如果運行無誤,我想這份策劃書可以算是成品了;當(dāng)然,“創(chuàng)造小說”的方法不僅可以這樣應(yīng)用,同學(xué)們可以舉一反三,靈活運用。
其實到這里,一份完整的策劃書已經(jīng)成型了,你所需擔(dān)心的就應(yīng)該是后續(xù)執(zhí)行工作。有的同學(xué)可能會對自己的策劃沒有信心,那么你完全可以找以前該類活動的組織者給你修改一下,其實我估計他們也改不了太多,只是細(xì)致末節(jié)地改一些小錯誤。我們仔細(xì)審視著手中尚余墨香的策劃書時,會是一種怎樣的心情呢?
寫策劃書,就是這么簡單;也許有的同學(xué)看了這篇文章后還是頭疼——這算什么指導(dǎo)?如果是這個歸因思路,就意味著你不是想寫——而是想要一份策劃書。你不想付出自己的勞動,當(dāng)然策劃書是不會出現(xiàn)在你的面前的。寫策劃書就是要你認(rèn)真思考一件事,認(rèn)真寫一篇文章,然后把這篇文章付諸于現(xiàn)實。你也不必到互聯(lián)網(wǎng)拼命地搜索,好的策劃書是搜不來的,而且據(jù)我所知,網(wǎng)絡(luò)上這類資源甚少,基本上你不會有什么收獲。想要做好策劃書,就是要拚盡自己全力,自己去做,自己去寫,沒有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友,你們能盡快下定自己完全制作策劃書的決心,別把希望放到網(wǎng)上。
當(dāng)然,不可否認(rèn),如果有一些策劃書作為參考,還是很有幫助意義的。我是個做學(xué)生工作的老師,經(jīng)常會帶學(xué)生們做一些策劃,設(shè)計內(nèi)容有晚會、電視節(jié)目、社會實踐等等,F(xiàn)在,我會盡可能多地貼一些策劃到博客上,給同學(xué)們做一個參考。
一份好策劃的效果是立竿見影的,你可以充分享受你的策劃被成功執(zhí)行時的價值感!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,只要付出,定有回報。最后,特別指出我的一個觀點:如果你完全沒有經(jīng)驗,你的策劃盡量做的中規(guī)中舉,不求有什么變化。做到所謂的“不求有功,但求無過”,那么你的第一份策劃已經(jīng)成功了。而做的熟練之后,你的策劃要漸漸具有自己的性格。你要讓你的策劃中有與眾不同之處,比如你的策劃中有某個別出心裁的點子,讓人眼前一新。創(chuàng)新點不必多,一兩個足夠,關(guān)鍵是要能被附諸于現(xiàn)實。那么這個時候,你就是個成功的策劃者了。而你的策劃,將被更多人認(rèn)可,獲得鮮花和掌聲。
祝愿你的策劃書能成功。
大學(xué)活動策劃書8
主辦單位:XX工程學(xué)院
承辦單位:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部
比賽目的:為了促進(jìn)校園象棋氛圍,體驗正式比賽方式,增強(qiáng)學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的`交流,特此舉辦本次比賽。
比賽時間:20xx年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果時間上來的及,則每天下午進(jìn)行3輪比賽,如果來不及就舉行2輪)
比賽地點:學(xué)校操場
比賽方式:采取寧波市棋類比賽正式方法,采用電腦編排對手,通過幾輪比賽,決出名次。
桌椅準(zhǔn)備:象棋室桌子+實驗室桌子,一共50張,椅子100把(可以容納100名學(xué)生同時參加比賽,同時給桌子貼上標(biāo)簽,注明1X50號桌)由周鋼營老師負(fù)責(zé)。(601班學(xué)生負(fù)責(zé)幫忙抬椅子、桌子)。
后勤準(zhǔn)備:負(fù)責(zé)制作“XX象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓,打印機(jī)和打印紙,同時準(zhǔn)備一根長點的電源插座用于比賽編排使用,提供2瓶膠水。由XX老師負(fù)責(zé)。
裁判安排:
男子組
(請教導(dǎo)處負(fù)責(zé)代好上述幾位老師的課程)
宣傳報道:由XX老師負(fù)責(zé),拍好照片,形成報道,于校園網(wǎng)上發(fā)布,同時將圖片上傳至ftpXjdcX中國象棋X音響話筒:由XX老師負(fù)責(zé),開好音響,提供2個話筒。
獎品負(fù)責(zé):由XX老師負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)獎狀打印和獎品。
報名方式:各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單,在ftpXjdcX中國象棋X20xx第六屆校園象棋賽X男子組報名文件夾下,男子組報名單;女子組報名文件夾下,女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫,不是另附文件)
比賽說明:
1、全校評選男子組前8名,女子組前6名為獲獎選手,同時評選出8男8女為優(yōu)秀選手(這里低段班級優(yōu)先考慮)。
2、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規(guī)比賽的方法,存在著學(xué)生找比賽座位(特別是低年級選手),請各位班主任老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置(如果不熟悉,可以找裁判幫忙),同時告訴學(xué)生,單號先手,比如說本輪比賽是37號,就表示37÷2+1=19桌,紅方,先走。如果是偶數(shù),如6號,6÷2=3,表示3號桌,黑方,后走。
3、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手,以往比賽有很多選手沒有準(zhǔn)備好象棋,導(dǎo)致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。
大學(xué)活動策劃書9
一、活動主題:
大學(xué)生眼中的誠信、誠信立身、誠信做事,歡樂做人。
二、活動背景:
誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們從小都在討論的話題。當(dāng)今社會是信息化時代信息化浪潮洶涌而至,加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。我們作為當(dāng)代大學(xué)生,身上肩負(fù)著振興中華的職責(zé),所以我們必須要明確自我身上的職責(zé)與使命,切實在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實守信發(fā)揚下去。
三、活動目的:
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的`意識,并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。
四、活動時間:
__-12-15(本周星期三)
五、活動對象:
醫(yī)藥營銷班全體同學(xué)
六、活動地點:
b棟203
七、活動前期準(zhǔn)備:
1.商討活動詳細(xì)安排,確定活動方案。
2.提前安排一至兩個主持人。
3.提前三天通知班干部和班主任教師。
4.安排黑板報的版面設(shè)計人,活動前三十分鐘做準(zhǔn)備。
5.安排活動記錄員。
八、活動流程:
1.12月15日晚上七點,同學(xué)們按時到達(dá)教室,主持人準(zhǔn)備就緒。
2.7:35準(zhǔn)時開始,主持人致開幕詞。
3.班內(nèi)同學(xué)自行發(fā)揮上臺演講。
4.班內(nèi)全體同學(xué)得出結(jié)論。
九、注意事項:
1.在組織過程中主持人要注意時間的分配。
2.主持人要調(diào)動班內(nèi)氣氛,注意堅持會場安靜。
3.每個班干部都要積極配合主持人工作,幫忙維持會場次序。
策劃書呈報人:___
時間:xx.12.13
大學(xué)活動策劃書10
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動策劃書”,置于頁面中央。
二、活動背景:這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述,具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機(jī)會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動目的及意義:活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的'要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱:根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標(biāo):此部分需明示要實現(xiàn)的目標(biāo)及重點(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展:作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費預(yù)算:活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。信息系活動策劃書基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書,有效開展各項活動,現(xiàn)提供基本策劃書模式如下。
1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂。
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
大學(xué)活動策劃書11
一、活動主題
迎華誕六十,喜中國騰飛;
揚學(xué)習(xí)風(fēng)氣,展辯論風(fēng)采。
二、活動目的
本屆信息學(xué)院新生辯論賽,正逢中國成立六十周年,旨在通過辯論的形式,感悟新中國成立六十周年發(fā)生的翻天覆地的變化,深刻體會新中國的繁榮和強(qiáng)盛,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的愛國情感和民族精神,同時豐富大一新生的課外生活,活躍校園氣氛,點燃他們的學(xué)習(xí)熱情,加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè),培養(yǎng)和提高大一新生的邏輯思維能力、口頭表達(dá)能力和辯論素質(zhì),團(tuán)隊的組織和協(xié)作能力,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態(tài),為我院辯論隊選拔挖掘優(yōu)秀辯手,為第十屆仲園辯論賽做好準(zhǔn)備。
三、活動時間
xx年10月24號到11月22號
四 準(zhǔn)備工作
1、協(xié)調(diào)會議
時間:9月12號
參與人員:院辯論隊全部成員
會議內(nèi)容:修改計劃書,討論新生辯論賽的整個流程,分配任務(wù)。
2、準(zhǔn)備會議
時間:9月20號
參與人員:院辯論隊全部成員
會議內(nèi)容:收集院各辯論隊員出的辨題,選出八個作為新生辯論賽的辯題,確定各班的指導(dǎo)人員,為培訓(xùn)做好準(zhǔn)備
。ǜ剑焊靼嘀笇(dǎo)員:電子091班:劉萍 電子092班:王超杰
電子093班:李暉 通信091班:涂岳輝 通信092班:吳喜珠
信管091班:余錦福 信管092班:朱銳萍 自動化:林澤銳
辯題:待定)
3、下達(dá)通知、確定名單
10月9日中午12點45分召集各班長傳達(dá)比賽信息,讓各班班長在各個班級里宣傳,鼓勵同學(xué)參加這次的新生辯論賽。
10月13日之前各班報上參賽人員 ,確定名單(人數(shù)為每班6至8人),并上交課表,以便確定比賽的具體時間。
4、新生辯論賽總動員和培訓(xùn)大會
時間:10月18號晚上
參加人員:信院辯論隊全體人員及參賽人員
內(nèi)容:
。1)、隊長發(fā)表講話,介紹辯論隊成員,鼓勵動員大家積極參加到這次比賽中,學(xué)習(xí)辯論技巧,培養(yǎng)邏輯思維
(2)、各成員按
一、
二、
三、四辯次序依次發(fā)表講話,交代比賽規(guī)則,結(jié)合自己的經(jīng)歷與仲園辯論賽的經(jīng)驗,介紹作為各辯手應(yīng)注意的地方,所講究的提問,答辯技巧,講解的.辯題的剝析,觀點的提取
(3)、讓各班負(fù)責(zé)人進(jìn)行辯題和對手的抽簽。
5、宣傳海報及攝影:
(1)、10月18號聯(lián)系宣傳部長,制作宣傳手繪海報(要求突出辯論主題,有新意)及粘貼維護(hù)。
。2)、等確定好每場比賽的時間地點之后,聯(lián)系通知攝影人員并協(xié)助其完成比賽期間的工作
6、邀請評委、主席,計時員和統(tǒng)計員
10月19號聯(lián)系比賽評委,確定評委名單,接待評委并向評委講解比賽制度,評分規(guī)則,制作評分表
10月19號聯(lián)系主席,計時員和統(tǒng)計員,確定出席名單,準(zhǔn)備賽前開場白,精煉比賽規(guī)則
(附:評委名單、主席,計時員,統(tǒng)計員名單待定)
7、比賽場地聯(lián)系與賽場布置:
10月18號聯(lián)系比賽時所用場地,布置賽場,安排各班人員、參賽人員及評委的座位。
8、采購及蓋章:負(fù)責(zé)購買比賽所需用品(獎狀),打印好獎狀的內(nèi)容,并且經(jīng)得老師同意,給相關(guān)老師蓋章
四 宣傳工作
1、初賽前1周在校園南北區(qū)貼上本屆辯論賽的宣傳手繪海報(120mm×80mm)。
2。每場辯論賽前一個星期抽簽決定比賽對陣雙方和辯題。
3。每場辯論賽前3天公布比賽地點、時間、
4。預(yù)賽結(jié)束后,及時張榜公布入圍復(fù)賽的隊伍名單,并寫出賽況等。
5。復(fù)賽結(jié)束后,及時張榜公布入圍決賽的隊伍名單,最佳辯手、并寫出賽況等。
6。決賽結(jié)束后,張榜公布本屆辯論賽的冠亞軍、最佳辯手、,并寫出賽況等。
五、賽程安排及相關(guān)規(guī)定
1、參賽對象
信息學(xué)院大一新生。每個班組建一支參賽隊。每隊均由四名辯論員組成。每場辯手可以更動,比賽中不可更換辯手。
2 參賽隊伍
每班一支辯論隊伍,總共有八支班級辯論隊
3、比賽日程及流程圖
xx年10月24日晚7:30——10:00初賽(一個課室共兩場)
xx年10月25日晚7:30——10:00初賽(一個課室共兩場)
xx年11月7日晚7:30——10:00復(fù)賽(一個課室共兩場)
xx年11月22日晚7:30——10:00決賽(一個課室共兩場)
a b c d e f g h
[王1]
a c e g
[王2]
a e
冠軍
4、獎項設(shè)置冠軍
冠軍隊:1個
亞軍隊:1個
季軍隊:1個
最佳辯手:2人
最具風(fēng)度獎:2人
所有獲獎?wù)呔鶎@得獎狀。
5、活動預(yù)算:
1最佳辯手,最具風(fēng)度獎證書 4張*3元/張=12元
2、冠軍,亞軍,季軍隊獎狀:3張*1元/張=3元
2水費112元 每場14瓶(辯手共8名,評判6名) 共8場。 14瓶/場*8場=112瓶 112瓶*1元/瓶=112元
4、宣傳卡紙8張 1元/張*8張=8元
合計:135 元
信息學(xué)院學(xué)生會辯論隊
二零零九年九月二十日
大學(xué)活動策劃書12
活動的名稱:
異域風(fēng)情情怡海航。
活動背景:
在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,為了提高我們社團(tuán)的影響力,擴(kuò)大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,利用我們的資源,維護(hù)大學(xué)生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協(xié)力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富海航學(xué)院與世界的溝通日益密切,幫助每一位海航學(xué)子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責(zé)任。而英語社則是學(xué)院英語教育的中堅力量,所以我們社團(tuán)精心策劃了這次活動在娛樂同學(xué)們的同時也會大大提高同學(xué)們對英語的興趣。
活動目的:
鼓勵同學(xué)積極踴躍參加群眾性集體活動,旨在鍛煉同學(xué)們的膽量和鼓舞同學(xué)們的勇氣,給每一學(xué)生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。
活動主體:
活動地點:
第二教學(xué)樓第三階梯教室。
活動時間:
十一月下旬(暫定)。
活動對象:
有志青年四活動負(fù)責(zé)人;xx社長。
主辦單位:
海航學(xué)院協(xié)辦單位:英語社團(tuán)。
邀請單位:
各個兄弟團(tuán)體五活動宣傳。
。ㄒ唬┬麄
1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳。
2、利用海報(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(luò)(在英語社QQ群里發(fā)帖),等方式開展宣傳3到時得現(xiàn)場進(jìn)行拍照。
。ǘ┩饴(lián)
負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社拉到些贊助六活動開展。
1、活動的會場布置;組織部負(fù)責(zé)會場裝飾。
2、活動的司儀;由播音部負(fù)責(zé)主持。
3、活動的會場服務(wù),包括會場的秩序維持工作;全體干事負(fù)起責(zé)任。
4、活動的`流程。
(1)首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學(xué)生情緒,奠定第二步的情感格調(diào)。
。2)英文歌曲秀。
(3)單詞接龍?捎晌覀兏墒率孪葴(zhǔn)備充分的詞匯,到時侯和學(xué)生或干事互動。當(dāng)愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)入神秘的探索秘境。
。4)校園尋寶。
。5)男女生搭檔情歌大比拼。將氣氛推向高潮。
。6)頒獎儀式。挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎。并讓其發(fā)表獲獎感言。
5、舞會結(jié)束后,我們應(yīng)立即開展清理會場工作,各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場。
大學(xué)活動策劃書13
理學(xué)院關(guān)于“十年院慶——我的校園我知道”活動策劃
主辦方:理學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部
一、活動目的
讓新老生更了解我們的校園,感受校園的構(gòu)成,培養(yǎng)我們的主人翁意識,增加我們對校園的親切感,更好地愛校護(hù)校。
二、活動對象
全校學(xué)生
三、活動時間
20xx年10月
四、活動地點
學(xué)生活動中心門口
五、
1、活動形式
收集校園的資料,制作成問題,并制作答案,讓參與者找配對的。
2、活動流程
學(xué)生了解校園,在游戲中在相應(yīng)的'問題區(qū)領(lǐng)取問題,到答案去尋找答案。答對3題者可得小紀(jì)念品一份。
六、現(xiàn)場布置
兩頂帳篷,帳篷上懸掛橫幅“我的校園我知道”,帳篷前方放kt板兩張,kt內(nèi)容為一張為游戲中各大標(biāo)志性位置的照片。一張為游戲介紹。Kt板上附大字“理學(xué)院外聯(lián)部”
七、資金預(yù)算
物品單價數(shù)量共計
Kt板5 2 10
卡紙0.6 20 12
紀(jì)念品1.5 60 90
共計:112
八、工作安排
1、前期工作:
借場地、帳篷。購買道具,制作kt板(宣傳用2塊)。制作問題卡片及答案卡片2、現(xiàn)場工作:
布置現(xiàn)場,秩序維持,引導(dǎo),發(fā)放獎品,照相。
呵呵,這是我們學(xué)院剛做的策劃。我們部長看見不會罵我吧~
大學(xué)活動策劃書14
一、活動背景:
在當(dāng)代社會,雖然科技日新月異,但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們?nèi)鄙倭藙?chuàng)新的意識。作為大學(xué)生的我們就應(yīng)是思維活躍的分子,不應(yīng)受到固定思維的束縛。事實卻并非如此,我們的思維都有在必須程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴(yán)重的問題,發(fā)明協(xié)會特舉辦本次活動。把以前震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享,讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破,發(fā)明協(xié)會舉行了這一個活動。
二、活動目的及好處:
目的:
1、為了豐富大學(xué)生的課余生活,使大學(xué)生活多彩;
2、為了督促學(xué)生們平時的閱讀,以及認(rèn)真細(xì)心;
3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新潛力。
好處:
有助于學(xué)生們提高閱讀量,豐富同學(xué)們的課余生活,能夠提高學(xué)生們創(chuàng)新的認(rèn)識,以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。
三.活動時間:
20xx年11月29日―20xx年12月5日。
四.活動地點:
文體中心廣場。
五.活動對象:
華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。
六、活動流程:
活動策劃宣傳階段:
1、收集作品,作品由參加活動的人自備,具體貼合參賽的'作品見宣傳單。2、辦公室負(fù)責(zé)制出宣傳單,在活動期間用于宣傳。
3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報。
4、周二至周四中午,向社聯(lián)借桌子三張,椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進(jìn)行宣傳。
活動進(jìn)行:
1、周五下午五點理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開始布置會場,全體人員務(wù)必都到。
2、活動在周六周日正式舉行,同學(xué)們能夠前去觀看作品。
3、活動進(jìn)行的過程中會設(shè)置一個投票箱,由同學(xué)們選出最佳作品。
4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎作品。
結(jié)束工作:
1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會場。
2、由負(fù)責(zé)人清點所借物品并把所借物品歸還。
3、各樓層負(fù)責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回,并歸還給參賽選手。
4、由理論學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計獲獎作品,把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。
七、注意事項:
1、參賽作品務(wù)必寫明聯(lián)系方式(姓名,班級,宿舍號,學(xué)號,聯(lián)系電話)。
2、若參賽作品較小,則將其粘于A4紙上,作品需附有必要的文字說明。
3、在布置會場的過程中,注意持續(xù)會場的清潔。
大學(xué)活動策劃書15
一、活動目的
為了豐富同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風(fēng)氣,增強(qiáng)各系部和各班級凝聚力,加強(qiáng)新老生之間的交流,也給同學(xué)們展示自我的舞臺,XX學(xué)院定于在20xx年XX月XX日展開學(xué)院“XX杯”籃球賽,旨在增強(qiáng)各班凝聚力,展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動宗旨
以球會友,促進(jìn)交流,強(qiáng)身健體,構(gòu)建和諧校園
三、主辦單位
XX學(xué)院學(xué)工處
四、承辦單位
XX學(xué)院學(xué)生會體育部
五、活動時間、地點
20xx年XX月XX日開賽,周一至周五每天下午2:00——5:30后山籃球場。
六、參賽對象
各系部代表隊,繼續(xù)教育學(xué)院,院學(xué)生會團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會。
七、分組方式
各系體育部部長于XX月XX號到學(xué)工處XXX抽簽分組,沒到者視為棄權(quán)。
八、比賽形式
采取淘汰制,以系部為單位抽簽進(jìn)行循環(huán)賽,進(jìn)入決賽后抽簽進(jìn)行進(jìn)淘汰賽。
九、比賽細(xì)則
1、比賽期間如天氣不適合比賽,比賽將另安排時間,其他比賽時間不變。
2、以系部為單位參加比賽,參賽隊由一名領(lǐng)隊和12名運動員參賽,參賽隊員必須是本系部的同學(xué)。領(lǐng)隊全權(quán)負(fù)責(zé)該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。
3、比賽分為上下半場,每半場30分鐘,中間休息15分鐘。
4、上半場開球后,下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
5、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次,對方可獲得兩次罰球的機(jī)會。
6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的'球員將被罰出場。
7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機(jī)會上半場兩次,下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。
8、在比賽中有暫停、換人要求的,只能由該班級的領(lǐng)隊到計分席進(jìn)行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停,領(lǐng)隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號,兩只隊伍應(yīng)有所區(qū)別。
10、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作,比如打人等,發(fā)生此類情況后,球員將被罰出場外,如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權(quán)處理。
11、比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時結(jié)束;在比賽時間即將終了前的投籃,如在信號發(fā)出前球已在空中,投中有效。
12、棄權(quán):比賽開始時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后,參賽隊未能到場或依然不足五人時,則由裁判判令該隊棄權(quán),由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時,則判定對方球隊獲勝。
13、如比賽出現(xiàn)隊員受傷,立即暫停比賽,到有關(guān)工作人員處進(jìn)行傷口處理,情況嚴(yán)重者請馬上送往校醫(yī)處。
14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。
15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
16、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。
十、獎項設(shè)置
設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名
冠軍獎金:XXX;亞軍獎金:XXX;季軍獎金:XXX。
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