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班級(jí)活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2023-06-16 10:11:38 策劃書 我要投稿

班級(jí)活動(dòng)策劃書(集合15篇)

  時(shí)光在不經(jīng)意中流逝,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,你有制定過(guò)下階段的工作目標(biāo)嗎?做好策劃書,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧,F(xiàn)在你是否對(duì)策劃書一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的班級(jí)活動(dòng)策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

班級(jí)活動(dòng)策劃書(集合15篇)

班級(jí)活動(dòng)策劃書1

  一、活動(dòng)主題:以新長(zhǎng)征,新風(fēng)貌為主題的拓展活動(dòng)

  二、活動(dòng)背景:體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生文化生活,反映當(dāng)代大學(xué)生的激情和青春活力,展現(xiàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)共進(jìn)的班風(fēng)。

  三、活動(dòng)目的:通過(guò)本次活動(dòng)的開展,希望進(jìn)一步提高同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作意識(shí),體驗(yàn)協(xié)作共贏帶來(lái)的喜悅以及了解有關(guān)黨的知識(shí)和時(shí)事政治新聞,加強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí),特舉辦這次以黨的理論知識(shí)為核心,結(jié)合人民公園景點(diǎn)的戶外拓展活動(dòng)。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  五、活動(dòng)地點(diǎn):新鄉(xiāng)市人民公園

  六、主辦單位:11級(jí)制藥班班委

  七、宣傳方式:飛信、QQ群、新聞稿

  八、人員安排:

  策劃人:施蒙蒙、程紅 協(xié)辦人:王小坤、鄭慧萍、牛玉華

  參與活動(dòng)對(duì)象:11級(jí)制藥班全體學(xué)生

  邀請(qǐng)嘉賓:專業(yè)班主任姜老師、輔導(dǎo)員王老師、董老師、10級(jí)年級(jí)學(xué)生干部、11級(jí)年級(jí)學(xué)生干部

  九、活動(dòng)前準(zhǔn)備:提前一周班委到人民公園選好活動(dòng)景點(diǎn),確定活動(dòng)路線,并打印圖片,搜集有關(guān)黨的知識(shí)題,寫在照片的后面,寫好活動(dòng)策劃書,寫邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)專業(yè)班主任姜老師、輔導(dǎo)員王老師、董老師、10級(jí)年級(jí)學(xué)生干部、11級(jí)年級(jí)學(xué)生干部參加此次活動(dòng),提前通知同學(xué)們活動(dòng)時(shí)間,讓大家排開時(shí)間積極參加班級(jí)活動(dòng)。

  十、活動(dòng)流程:

  組織同學(xué)們8:30在學(xué)校門口毛主席像前集合,在此之前,主辦人前往活動(dòng)地點(diǎn),將提前準(zhǔn)備好的照片放在公園指定的.地點(diǎn),帶領(lǐng)同學(xué)們有秩序的到達(dá)人民公園。在人民公園門口,將同學(xué)們分為三組,各組自取隊(duì)名,以抽簽的方式確定各組的活動(dòng)路線。

  下面以第一組為例詳細(xì)介紹活動(dòng)方式:

  1、在出發(fā)點(diǎn)會(huì)給第一組一張印有摩天輪的圖片,背面寫有問(wèn)題,同學(xué)們需要問(wèn)路人,讓路人幫助他們做題,直到有五個(gè)路人回答對(duì)問(wèn)題才能夠根據(jù)圖片提示尋找下個(gè)目的地。

  2、在第二站,會(huì)找到一張印有木制走廊的圖片,為第三站,背面寫有相應(yīng)的問(wèn)題和上面一樣,問(wèn)路人后找下一站。

  3、根據(jù)圖片信息一直找下去,最終會(huì)在第五站附近找到一張寫有成功通關(guān)的紙條,表示這組同學(xué)已順利完成活動(dòng)任務(wù),此外在向路人求助時(shí)會(huì)有人在旁邊監(jiān)督。

  4、其他兩組和第一組一樣,只是景點(diǎn)及問(wèn)題不同。

  十一、活動(dòng)要求:這次活動(dòng)要求大家積極參加,活動(dòng)中嚴(yán)格按照活動(dòng)規(guī)則來(lái)進(jìn)行活動(dòng),各班委活動(dòng)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備和安排,調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性。

  比賽規(guī)則:1、按照所給圖片想、找出路線中的所有景點(diǎn)并將圖片全部帶回終點(diǎn)才算完成任務(wù)。

  2、在尋找中也要問(wèn)路人圖片后面的問(wèn)題,人數(shù)達(dá)到之后才能到下一站。

  3、第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的組得100分,第二組80分,第三組60分,根據(jù)各組監(jiān)督人員對(duì)各組向路人問(wèn)問(wèn)題的情況打分,總分最高的組獲勝。

  十一、后期工作:活動(dòng)結(jié)束后同學(xué)們寫活動(dòng)感受和收獲,班委寫活動(dòng)總結(jié),并總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

  2011級(jí)化工與制藥專業(yè)

班級(jí)活動(dòng)策劃書2

  一、指導(dǎo)思想

  俗話說(shuō):"讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。"從遙遠(yuǎn)的古代的開始,勞動(dòng)人民便開始提倡讀書,書籍是了解世界的窗口,如今的信息時(shí)代,一切飛速發(fā)展,如果不讀書、不學(xué)習(xí),那必將被社會(huì)所淘汰。好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng),讓書籍走進(jìn)孩子的心靈,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生讀書的能力,從中體驗(yàn)讀書的快樂(lè)!

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生喜愛讀書,讓好書成為他們的朋友。

  2、通過(guò)活動(dòng),擴(kuò)大孩子的視野,活躍思維。

  3、通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,營(yíng)造良好的讀書氛圍,為營(yíng)造書香班級(jí)奠定基礎(chǔ)。

  4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

  三、活動(dòng)口號(hào):

  "讓讀書成為一種習(xí)慣,做個(gè)快樂(lè)的讀書人!"

  四、活動(dòng)構(gòu)想及安排

  第一階段:?jiǎn)?dòng)階段(9月20日-9月30日)

  1、結(jié)合學(xué)校"校園讀書節(jié)"活動(dòng)方案及班級(jí)實(shí)際讀書現(xiàn)狀,制定本班讀書方案。

  2、班級(jí)集體讀書內(nèi)容:背誦《初中生必背優(yōu)秀詩(shī)文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記 》、《繁星·春水》。

  3、營(yíng)造良好的班級(jí)讀書氛圍

  (1)以身作則,從老師自身做起,每天和同學(xué)們一起讀書。

  (2)建立好班級(jí)的圖書角,做到圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實(shí)。再次明確"圖書管理員"職責(zé),制定班級(jí)圖書管理制度。

  (3)記住班級(jí)讀書要求"走進(jìn)教室就看書",每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書。

  (4)繼續(xù)圖書評(píng)比欄的`評(píng)比,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。

  第二階段:活動(dòng)階段(10月12日--10月末)

  1、開展課前三分鐘誦讀古詩(shī)活動(dòng),每周背誦兩首古詩(shī)。

  2、每天7:30分之前為自由閱讀時(shí)間,每周二7:30--7:50為"讀書方法指導(dǎo)"時(shí)間,借助《初中語(yǔ)文自讀課本》教師引導(dǎo)學(xué)生了解讀書方法,課內(nèi)與課外相結(jié)合,學(xué)著會(huì)讀書。

  八(1)班"我為新班級(jí)添光彩"主題班會(huì)活動(dòng)方案

  【 活動(dòng)主題 】:我為新班級(jí)添光彩

  【 活動(dòng)目的 】:通過(guò)這次活動(dòng)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)關(guān)心集體,從而達(dá)到班級(jí)學(xué)生更加熱愛集體,增強(qiáng)新班級(jí)的凝聚力。

  【 參加對(duì)象 】:全體學(xué)生,班主任和音樂(lè)老師。

  【 活動(dòng)時(shí)間 】: 20xx年 9 月 24 日下午 4 : 00 - 4 : 40

  【 主 持 人 】:林雅雪、葉傲霜、劉小倩、

  【 活動(dòng)分工 】:

  1 、班長(zhǎng)、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的具體安排和節(jié)日排練。

  2 、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員負(fù)責(zé)收集《演講稿》、《臺(tái)詞稿》等。

  3 、宣傳委員負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)。

  4 、音樂(lè)老師負(fù)責(zé)教唱兩首歌曲。《中學(xué)時(shí)代》《愛我中華》。

  5 、班主任統(tǒng)籌安排活動(dòng)環(huán)節(jié)。

  【 活動(dòng)過(guò)程 】:

  1 、討論活動(dòng)方案

  2 、開展活動(dòng):

  1 )四個(gè)主持人宣布主題班會(huì)開始;

  2 )主持人開場(chǎng)白;

  3 )收音機(jī)播放《中學(xué)時(shí)代》,全班跟著一起齊唱;

  4 )詩(shī)朗誦《我愛二中》;

  5 )英語(yǔ)小對(duì)話:《助人為樂(lè)》;

  6 )小記者采訪學(xué)生《你心目中的班集體是什么樣子的》;

  7 )三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉w》;

  8 )豐富多彩的文藝節(jié)目:

 、倥錁(lè)詩(shī)朗誦《紅》

 、趩螐椆苎葑唷镀咦又--澳門》

  ③女生中英文小合唱《雪絨花》,長(zhǎng)笛伴奏

 、芸彀濉冻獓(guó)慶》

 、菖『铣兑黄痖_始的旅程》

  ⑥架子鼓《好日子》

  9 )音響伴奏,全班齊唱《愛我中華》領(lǐng)唱:陳錦立

  【 活動(dòng)小結(jié) 】: 班主任利用小記者采訪的機(jī)會(huì),談感受,提要求。

  執(zhí)筆:劉小倩(班長(zhǎng))、張瑾(宣傳委員)

  珍愛生命,體味成長(zhǎng)八(1)"班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

  活動(dòng)目的:利用小品、游戲、競(jìng)賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見的形式使學(xué)生感悟成長(zhǎng):悅納自己,尊重他人,相互幫助、相互關(guān)懷,遇到矛盾的時(shí)候?qū)W會(huì)換位思考,冷靜、理性地考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題,同時(shí)培養(yǎng)獨(dú)立精神,培養(yǎng)一定的動(dòng)手能力,努力成為一個(gè)自信自立、自尊自強(qiáng)、彬彬有禮、沉著冷靜的人。

  活動(dòng)形式:主題班會(huì)

  指導(dǎo)教師:班主任張霄

  活動(dòng)主持人:班長(zhǎng)江卉靖

  各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人(負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)的過(guò)渡及環(huán)節(jié)小結(jié)):"悅納自己"----徐蘭

  "氣球天上飄"--馬思嘉

  "解手鏈"----華景瑋

  "買寵物"----江卉靖

  "包餛飩"----蔣明臻

  地點(diǎn):本班教室

  準(zhǔn)備工作:1召開相關(guān)晨會(huì)及班干部會(huì)議,討論確定本次班會(huì)主題,動(dòng)員全班圍繞主題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;

  2在班委會(huì)上經(jīng)過(guò)討論篩選出可行性較強(qiáng)的各個(gè)環(huán)節(jié),指導(dǎo)各方案負(fù)責(zé)人分頭準(zhǔn)備;

  3分別指導(dǎo)各環(huán)節(jié),提醒可能出現(xiàn)的問(wèn)題;班會(huì)所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備到位;

  4準(zhǔn)備主題班會(huì)請(qǐng)柬,邀請(qǐng)兄弟班級(jí)派出代表觀摩;

  5場(chǎng)地安排:黑板上書寫班會(huì)主題;桌椅順著墻壁排成大圓形,空出中間場(chǎng)地;

班級(jí)活動(dòng)策劃書3

  一:活動(dòng)背景:

  四月的春風(fēng)吹來(lái)了又一個(gè)逐夢(mèng)的花季,風(fēng)華正茂的我們?cè)跔漫的人生路上持續(xù)尋覓,尋覓我們生命的亮點(diǎn)。四月的春風(fēng)是溫暖的,四月的陽(yáng)光是和煦的。開學(xué)后短暫而又繁忙的兩個(gè)月過(guò)去了。俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”可見一個(gè)好的起頭對(duì)我們的生活是多么的重要。這次是以我們金融Q1131班為單位組織一次春游活動(dòng),F(xiàn)在是暖春的起頭,在學(xué)習(xí)之余,我們有必要組織這樣一次活動(dòng),豐富我們當(dāng)代大學(xué)生的第二課堂,讓我們的生活更加陽(yáng)光燦爛。

  二:活動(dòng)目標(biāo):

  1.我們特地在這個(gè)充溢幻想的春天,盛邀大家一起參加春游活動(dòng)。這次春游,我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味,更首要的是,盼望每個(gè)人都能自己動(dòng)手,玩得開心,玩得盡興,在活動(dòng)中展現(xiàn)自我;

  2.為了豐厚大學(xué)生第二課堂和校園文化生活,加強(qiáng)班級(jí)成員之間的交流與友誼;

  3.展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,培植班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),使班級(jí)成員能夠充沛認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)互助的'意義,特舉辦本次春游活動(dòng)。

  三:活動(dòng)主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,凝聚班級(jí)力量

  四:活動(dòng)時(shí)間:2012年4月8日(星期日)

  五:活動(dòng)地點(diǎn):武漢東湖落雁島

  六:策劃主辦方:金融Q1131班全體班委。(此次活動(dòng)由舒伊充當(dāng)導(dǎo)游。

  七:經(jīng)費(fèi)預(yù)算:門票:30元每人(36人和輔導(dǎo)員)

  車費(fèi)(租校車):500元

  食物+飲水:1000元

  合計(jì):2920元

  八:當(dāng)天活動(dòng)安排:

  1)、 4月8日上午7:40全體人員在北大門集合,班委清點(diǎn)人數(shù),人員到齊后統(tǒng)一乘坐校車前往落雁島,注意確保各人員安全;

  2)、在前往景點(diǎn)的途中,宣傳委員讓同學(xué)們?cè)谲嚿辖涣鞣窒碓?jīng)出游的經(jīng)歷活躍氣氛。同時(shí)再次提醒同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng);

  3)、抵達(dá)景區(qū)后在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下游覽景區(qū),同時(shí)參與景區(qū)的高空自行車、迷宮、射擊、蕩秋千、高空激流等活動(dòng)項(xiàng)目;

  4)、中午11:00準(zhǔn)備午餐,以組為單位進(jìn)行自助燒烤;

  5)、下午1:30由團(tuán)支書、宣傳委員、組織委員來(lái)組織同學(xué)進(jìn)行集體游戲活動(dòng);

  6)、下午3:00統(tǒng)一在景區(qū)門口集合,由生活委員清點(diǎn)人數(shù),人員到齊后統(tǒng)一乘校車返校。

  九:注意事項(xiàng):

  1)不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑,不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍愛,毀壞由個(gè)人賠償,在游玩過(guò)程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞;

  2)班委提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),一切行動(dòng)聽指揮。如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告,手機(jī)保持開機(jī),便于找人;

  3)自助燒烤時(shí)注意安全、衛(wèi)生。不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生;

  4)全班成員分為6組,每組選出組長(zhǎng)。游玩時(shí),以組為單位活動(dòng),組長(zhǎng)必須切實(shí)負(fù)責(zé),如有緊急情況,必須及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告;

  5)注意言行,作為湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,外出活動(dòng)就代表著管院。嚴(yán)禁與人產(chǎn)生不必要的沖突;

  6)為了確保本次春游活動(dòng)安全進(jìn)行,須有兩名黨員隨班同行,協(xié)助班委開展工作。

班級(jí)活動(dòng)策劃書4

  一、活動(dòng)形式

  國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)

  二、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

  2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

  3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx、9、30日上午9:00開始

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、集體齊唱國(guó)歌

  A、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國(guó)生日快樂(lè)!”

  B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國(guó)的'首都、少數(shù)民族以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

  2、各班集體大合唱。(有關(guān)國(guó)慶的歌曲)

  3、鋼琴獨(dú)奏。(中一班xxx小朋友表演)

  4、舞蹈。(中二班全體女生表演)

  5、木蘭詩(shī)。(中一班xxx小朋友朗誦)

  6、歌表演《拉拉勾》。(中一班全體表演)

  7、歌表演《小鴨捉迷藏》。(中二班全體表演)

  8、各班集體兒歌展示。

  9、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級(jí)為單位)

 。1)中一班(大地圖);

 。2)中二班(少數(shù)民族服裝圖片)。

  10、結(jié)束。

  五、準(zhǔn)備

  1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

  2、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào)、詩(shī)歌、歌曲等。

班級(jí)活動(dòng)策劃書5

  活動(dòng)主題:“k歌之王”k歌大賽

  活動(dòng)目的:

  為學(xué)習(xí)宣傳“格高志遠(yuǎn),學(xué)貫中外”的上外精神,歌頌弘揚(yáng)和諧文化,展現(xiàn)我班大學(xué)生的才能和風(fēng)采,進(jìn)一步推進(jìn)我班精神文明建設(shè)。計(jì)劃3月13日舉辦“k歌之王”班級(jí)活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:3月13日晚上7點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):鉆石k城

  組織人:材料1122班班委會(huì)

  活動(dòng)安排:任何參加的個(gè)人及歌曲名字在12號(hào)前到譚濤處報(bào)名落實(shí)好 比賽分兩個(gè)賽區(qū)小組

  3月13日下午1點(diǎn)全體同學(xué)到教室集合 由班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù) 班級(jí)分為5個(gè)小組

  1點(diǎn)半全班集體步行到達(dá)目的地,2點(diǎn)k歌賽事正式開始

  比賽模式:

  根據(jù)參賽選手人數(shù),將其分為2個(gè)小組(每10名一組)第一輪a組比完 有現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委對(duì)參賽選手做簡(jiǎn)短,精辟 的點(diǎn)評(píng)然后對(duì)選手進(jìn)行打分 10進(jìn)4進(jìn)行下一輪的.比賽,b組同樣的方式選出4名強(qiáng)力選手。評(píng)分方式;評(píng)委的總分除以評(píng)委人數(shù)即為參賽人的最后得分;

  第二輪 依次進(jìn)行淘汰 8進(jìn)4

  第三輪 4進(jìn)2

  第四輪 總決賽 由最后兩名選手進(jìn)行pk對(duì)唱 由現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行投票,票數(shù)最多的就是材料0722班的“k歌之王”

  比賽規(guī)則:

  1、選手參賽曲目自選,歌曲內(nèi)容健康向上;

  2、演唱方法不限,民族、通俗、美聲等均可,亦可以組合形式參賽;

  3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則,比賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分,當(dāng)場(chǎng)公布;

  4、參賽選手按賽前抽取的順序號(hào)依次上場(chǎng)比賽,主持人報(bào)幕后30秒未到場(chǎng)者,視為棄權(quán);

  5、比賽評(píng)分為10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音準(zhǔn)、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分;音樂(lè)情緒的把握占2.5分;舞臺(tái)風(fēng)貌和表演占2.5分,評(píng)選精確到小數(shù)點(diǎn)后2位;

  活動(dòng)獎(jiǎng)品:k歌之王;精美紀(jì)念物一份

  相關(guān)人員安排;

  主持人;易杰

  評(píng)委;何玲 譚濤 潘彪

  攝影;周軍南

  音調(diào)師;楊凱

  治保;劉清 馮志谷

  班費(fèi)預(yù)算

  定包廂180元 班級(jí)購(gòu)買食品200元 活動(dòng)獎(jiǎng)品

  預(yù)計(jì)400元

班級(jí)活動(dòng)策劃書6

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月24日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室

  三、活動(dòng)目的

  1. 通過(guò)活動(dòng)讓各位學(xué)生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

  2. 在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀,讓學(xué)生充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。

  3.學(xué)生在集體生活中 如何與人交流 例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏。

  四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1.教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置 策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程 教師手繪玻璃櫥窗、為學(xué)生準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾;

  活動(dòng)宣傳:制作節(jié)日海報(bào),設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);

  2、學(xué)生準(zhǔn)備:為學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子) 學(xué)生利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮教師,讓學(xué)生成為環(huán)境中的'小主人。

  3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:

  (1)準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝);

  (2)準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備;

  (3)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享;

  我們一起共度圣誕節(jié),需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋,?qǐng)把菜名在周二早晨寫好教給班級(jí)老師(避免家長(zhǎng)之間菜做有重樣)注:由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的,請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全,家長(zhǎng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號(hào)!

  注:為保證家長(zhǎng)帶來(lái)食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺(tái),如果您離學(xué)校較近,方便帶到班級(jí),請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋,謝謝!

班級(jí)活動(dòng)策劃書7

  一、活動(dòng)打算

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四面環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的打算:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的打算。

  3、由幼兒園打算活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)開展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  三系列活動(dòng)

  “六一”兒童節(jié)活動(dòng)可以“幼兒故事童話劇表演” “巧手兒比賽” “小能人比賽” “巧嘴兒比賽” “結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

  長(zhǎng)沙勵(lì)步英語(yǔ)

  1、幼兒故事童話劇表演賽

  (1)目的:通過(guò)參加幼兒故事童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛好;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

 。2)要求:每班打算一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述配樂(lè)錄音良好。

 。3)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)舞臺(tái)設(shè)計(jì)小演員。A節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè);B舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。C小演員:從所有參賽的演員中評(píng)出小演員10人。

  2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

  (1)目的:通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

 。2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持四面環(huán)境的清潔;要求幼兒的.制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

  (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查評(píng)比。

 。4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。A班級(jí)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè),一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè)B作品獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)新性和制作的水平質(zhì)量評(píng)出作品50件賦予獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、小能人比賽

 。1)目的:通過(guò)開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

 。2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進(jìn)行。

 。3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具物品的分類整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具物品的分類整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具物品的分類整理比賽。

 。4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)比賽的速度和分類整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)(學(xué)前班大班一等獎(jiǎng)2名,中班一等獎(jiǎng)二名,小班一等獎(jiǎng)一名,其余為二等獎(jiǎng))。

  4、巧嘴兒比賽

 。1)目的:通過(guò)開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說(shuō)會(huì)說(shuō)敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

  (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

  A故事演講比賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時(shí),要求一般話準(zhǔn)確,語(yǔ)調(diào)表情體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

  B環(huán)保時(shí)裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分,滿分為10分)

  C智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大中小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。

 。3)比賽形式:各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒中班選出5名幼兒小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

  (4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍亞軍季軍)

 。5)比賽時(shí)間:預(yù)賽可在4月~5月靈便進(jìn)行,半決賽在5月中旬進(jìn)行,決賽在5月28日進(jìn)行。

  5結(jié)對(duì)子游園

 。1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

  (2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

 。3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目,游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

 。4)活動(dòng)形式:幼兒結(jié)成對(duì)子后,到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

班級(jí)活動(dòng)策劃書8

  活動(dòng)主題:屋檐下的故事------宿舍的友誼

  一活動(dòng)目的: 認(rèn)識(shí)寢室人際關(guān)系的重要性,結(jié)合本寢室實(shí)際情況討論寢室人際關(guān)系和諧的原因及破壞和諧寢室人際關(guān)系的因素和事件;引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣建立和諧的寢室人際關(guān)系,怎樣處理寢室矛盾,倡導(dǎo)互幫互助精神。

  二活動(dòng)時(shí)間:90分鐘

  三活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓

  四活動(dòng)對(duì)象:物流二班全體同學(xué)

  五活動(dòng)方式:聯(lián)系學(xué)生、學(xué)校實(shí)際,采用講述、討論與分享相結(jié)合的方法

  六活動(dòng)流程策劃;

 。1)全班以寢室共分為七組。主持人講話引出活動(dòng)主題——屋檐下的故事宿舍的友誼(5分鐘)

 。2)評(píng)選“我心中最佳寢室”(10分鐘):給每位寢室長(zhǎng)發(fā)放一張小卡片,各組在寢室長(zhǎng)的組織下給寢室起個(gè)名字并用四個(gè)詞語(yǔ)表述寢室的“室風(fēng)”。以寢室為單位,將寢室名,詞語(yǔ)寫在黑板上;同學(xué)們通過(guò)這些詞語(yǔ)來(lái)評(píng)選“我心中最佳寢室”;以集體到講臺(tái)亮相的形式進(jìn)行寢室風(fēng)采展示

 。3)討論良好的寢室人際關(guān)系給我們帶來(lái)了什么?(15分鐘)在同學(xué)們思考5分鐘后,每組選派1名學(xué)生與全班分享。

  (4)觀看視頻:惡化的`寢室關(guān)系造成的悲劇,并請(qǐng)同學(xué)們做出對(duì)復(fù)旦投毒案件的看法(10分鐘)

 。5)請(qǐng)每一小組找出在寢室人際關(guān)系中你認(rèn)為最棘手的問(wèn)題?(15分鐘)并請(qǐng)同學(xué)們幫助他們找到最完美的解決辦法。以寢室為單位進(jìn)行比拼看哪組的解決方法比較多。

 。6)愛要大聲說(shuō)出來(lái):觀看視頻,寢室的室友就是我們的家人,分享被室友感動(dòng)卻由于害羞沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的生活點(diǎn)滴.讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感悟人生(15分鐘)

 。7)主持人宣布班會(huì)結(jié)束并一起合唱《我們是相親相愛一家人》(10分鐘)

 。8)輔導(dǎo)員對(duì)整個(gè)班會(huì)做回顧總結(jié)。(10分鐘)

班級(jí)活動(dòng)策劃書9

  一、活動(dòng)主題:

  迎評(píng)、促建、保優(yōu)、愛我南湖新校園

  二、活動(dòng)形式:

  擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。

  三、參加人員:

  xx理工大學(xué)南湖校區(qū)管理學(xué)院勞動(dòng)與社會(huì)保障02班全體團(tuán)員。

  四、活動(dòng)目的:

  通過(guò)擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙,保證路燈桿上的清潔和美觀,從而美化新校園,不放過(guò)任何細(xì)節(jié),提高同學(xué)們的主人翁意識(shí),使其以高度的熱情,投入到本科教學(xué)評(píng)建工作中,為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  并且通過(guò)此次活動(dòng)宣傳并且倡導(dǎo)同學(xué)們不要為了一己私利,只顧有眼前利益亂貼廣告紙,同學(xué)們應(yīng)全面提高自身素質(zhì),全面配合學(xué)校搞好迎評(píng)促建保優(yōu)工作,從而保證自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益得以實(shí)現(xiàn)。

  五、活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程:

  1、活動(dòng)計(jì)劃和分配任務(wù)伊始,首先由團(tuán)支書介紹此次活動(dòng)的'主題目的以及注意事項(xiàng)。

  2、活動(dòng)將以寢室為單位進(jìn)行任務(wù)分配,對(duì)燈桿進(jìn)行擦洗。

  3、抹布、刷子自帶,桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。

  4、班級(jí)用班費(fèi)為每位同學(xué)買一瓶飲用水,以示人文關(guān)懷。

  5、活動(dòng)攝像與拍照由解佳龍和潘楓負(fù)責(zé)。

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月28日,具體時(shí)間變動(dòng)依天氣情況臨時(shí)決定。

  七、活動(dòng)地點(diǎn):

  南湖馬路邊上

  八、活動(dòng)要求:

  希望各團(tuán)員均能夠積極參加活動(dòng),認(rèn)真對(duì)待并積極準(zhǔn)備;顒(dòng)過(guò)程中,各團(tuán)員要履行自己作為團(tuán)員的義務(wù),發(fā)揚(yáng)團(tuán)員吃苦耐勞的精神,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,切實(shí)為學(xué)校迎評(píng)、促建、保優(yōu)活動(dòng)做出力所能及的事,真正做一些實(shí)事。另外,在活動(dòng)中,由于是在馬路邊,務(wù)必注意安全。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(單位:元)

  十、策劃人:

  勞動(dòng)與社會(huì)保障02團(tuán)支部

  十一、活動(dòng)總結(jié):

  由團(tuán)支部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),團(tuán)支書負(fù)責(zé)寫總結(jié)報(bào)告,宣傳委員負(fù)責(zé)撰寫宣傳稿,并在班級(jí)博客及學(xué)工廣場(chǎng)發(fā)表。

班級(jí)活動(dòng)策劃書10

  一、活動(dòng)理念

  為增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,提高學(xué)生自我管理能力,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,本學(xué)期我校將開展“班班創(chuàng)特色,班班有特色”的創(chuàng)建特色班級(jí)的活動(dòng),希望在創(chuàng)建的'過(guò)程中讓師生的能力能夠得到鍛煉,更重要的是希望通過(guò)特色班級(jí)的創(chuàng)建,提升校園的文化品位。

  二、工作目標(biāo)

  通過(guò)積極引導(dǎo),要求人人都參與,班班有特色。力求通過(guò)一學(xué)期的建設(shè),較大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能,促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的提高,從而提高我校的辦學(xué)品位和管理水平。

  三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  xx、德育處全體人員及各年級(jí)組長(zhǎng)。

  四、活動(dòng)要求

  (一)創(chuàng)建內(nèi)容:

  每班可以從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長(zhǎng)、觀念意識(shí)、行為活動(dòng)等方面確定創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容,形成創(chuàng)建主題,并給自己班級(jí)進(jìn)行特色命名。例如:感恩特色班、誠(chéng)信特色班、和諧特色班、綠色環(huán)保特色班、文明禮儀特色班、衛(wèi)生免檢特色班等等。也可另行確定特色班級(jí)名稱。

  (二)實(shí)施步驟

  活動(dòng)包括申報(bào)、授牌、評(píng)估、監(jiān)督四個(gè)階段。

  1、申報(bào)階段:由各班班主任根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況組織學(xué)生討論申報(bào)項(xiàng)目,進(jìn)行自主申報(bào)(附申報(bào)表)。寫出申報(bào)特色名稱、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)、采取具體措施等,最后由班主任遞交學(xué)校德育處備案。

  2、授牌階段:學(xué)校召開授牌大會(huì),公布各班申報(bào)項(xiàng)目以及承諾內(nèi)容,并做成噴繪在本班教室外墻懸掛。(特色牌設(shè)計(jì):自選圖案作底、xx特色班、班主任近照、班長(zhǎng)近照、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)、班主任寄語(yǔ)等)

  3、評(píng)估階段:

  (1)自評(píng)。各班對(duì)本班創(chuàng)建過(guò)程和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)進(jìn)行自評(píng),形成自評(píng)小結(jié),力求突顯班級(jí)特色。(要求上交書面小結(jié),敘述創(chuàng)建過(guò)程,并附有關(guān)資料)

  (2)校評(píng)。各班根據(jù)申報(bào)的內(nèi)容開展相應(yīng)的特色活動(dòng)及展示,學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)活動(dòng)展示情況予以賦分,并結(jié)合本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀等各項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn),評(píng)選出特色班級(jí)創(chuàng)建先進(jìn)集體(活動(dòng)中要有資料的積累:圖片和文稿等,作為最后進(jìn)行評(píng)估的憑證)。

  4、監(jiān)督階段:設(shè)立舉報(bào)箱(校門口),定期抽查。如發(fā)現(xiàn)與承諾內(nèi)容不符,第一次口頭警告,責(zé)其整改,第二次給予摘牌。

  (三)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

  特色班級(jí)先進(jìn)集體必須首先具備評(píng)選的基本條件。先進(jìn)集體的評(píng)估分為兩部分,班級(jí)特色活動(dòng)展示賦分占50%,班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀等各項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)賦分占xx%。

  (四)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  被評(píng)為特色班級(jí)創(chuàng)建先進(jìn)集體的班級(jí)在學(xué)期末班主任工作考核中予以加分,并作為評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要條件。

  總之,各班特色班級(jí)名稱的確定要以立足普及、鼓勵(lì)參與,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,注重實(shí)效為原則。希望各班充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中,早日形成本班特色。

班級(jí)活動(dòng)策劃書11

  一、活動(dòng)背景

  秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲。在這個(gè)秋風(fēng)飄蕩的季節(jié),正是出游的好日子,正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊和生活忙碌的同學(xué)們,出去游山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了,集體出游才新穎,所以我們選擇集體出游,讓隊(duì)伍將快樂(lè)放大,讓集體將樂(lè)趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。

  二、活動(dòng)意義

  促進(jìn)同學(xué)們之間的交流,增進(jìn)感情,創(chuàng)造回憶;放松心情,減輕壓力;鍛煉身體,增進(jìn)體質(zhì);欣賞戶外風(fēng)光,擴(kuò)展見識(shí);豐富同學(xué)們的課余生活。

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間—xx年11月8日(如若下大雨,時(shí)間推遲);

  地點(diǎn)—xxx(xx步道)

  四、活動(dòng)對(duì)象

  旅游管理六班全體同學(xué)

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  爬xx,欣賞xx山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目。

  六、前期準(zhǔn)備

  1、班委在班上召開班會(huì),策劃介紹這個(gè)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容;

  2、由xx和xx去踩點(diǎn)

  3、由xx去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)

  4、班委仔細(xì)審核策劃書,查看有無(wú)缺陷;討論可能發(fā)生的.意外及解決辦法;

  5、成立安全小組:xx、xx、xx、xx、xx(各寢室的代表)

  七、活動(dòng)開展

  第一階段:

  1、當(dāng)天13:00在食堂門口集合,由學(xué)習(xí)委員xx清點(diǎn)人數(shù);由文藝委員xx負(fù)責(zé)拿相關(guān)物品(零食、相機(jī)、乒乓);

  2、清點(diǎn)完畢,全體步行到xx站臺(tái),再乘坐xx路到“xx站”下。如果一次走不完,分批走,由班長(zhǎng)xx、副班長(zhǎng)xx、團(tuán)支書xx分批帶領(lǐng);

  3、到“xx”下車后,先到的同學(xué)等待后面的。xx注意人數(shù),全班仍步行到xx,前由xx、xx帶路,后由xx、宣傳委員xx護(hù)隊(duì);

  4 、到xx步道起點(diǎn)(區(qū)醫(yī)院那邊)集合(大約14:00),xx清點(diǎn)人數(shù),xx簡(jiǎn)要說(shuō)明今天的主要內(nèi)容、強(qiáng)調(diào)下次集合時(shí)間、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)等相關(guān)事宜。

  5、全班集體照相,xx負(fù)責(zé)照相。

  第二階段

  1、由xx步道上xx,路上邊走邊聊天;邊走邊唱歌,由xx、xx、xx帶頭起歌;邊走邊強(qiáng)調(diào)安全,由安全小組負(fù)責(zé)注意提醒各自寢室人員的安全;

  2、步行到乒乓場(chǎng)后(大約15:00),稍作休息,然后舉行寢室k歌大賽,由xx主持。由歡呼聲決定第一名,第一名獲豐厚食物;

  3、其后,愿意休息的就繼續(xù)休息,愿意打乒乓球的就分組進(jìn)行乒乓球比賽,愿意打撲克的就打撲克;

  4、在休息和k歌時(shí),由生活委員xx負(fù)責(zé)給同學(xué)們分發(fā)食物并強(qiáng)調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生;

  5、在整個(gè)活動(dòng)中,由心理委員xx、xx負(fù)責(zé)照相;

  6、(大約16:20)繼續(xù)步行到結(jié)束(大約16:50)

  第三階段

  1、在xx步道(右邊)終點(diǎn)集合,由xx點(diǎn)名;

  2、請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劷裉煊瓮娴母惺,?qǐng)班委總結(jié)并表示感謝以及美好的祝愿;

  3、由先定的班委帶領(lǐng)照原路返回;

  4、到學(xué)校后,xx請(qǐng)同學(xué)們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。

  5、班委清理今天所剩物品。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

 。ü献、花生、橘子、棒棒糖等)待定

  九、后期工作

  1、班委總結(jié),提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚(yáng);提出缺點(diǎn)改進(jìn),以便下次注意;

  2、由xx匯報(bào)班費(fèi)開支情況;

  3、由xx整理相片并上傳到群空間,由xx寫出新聞。

班級(jí)活動(dòng)策劃書12

  一、活動(dòng)名稱:我們的紀(jì)念日

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)互動(dòng),促進(jìn)同學(xué)之間的'交流,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

  2、創(chuàng)建班級(jí)紀(jì)念日,為今后的交流創(chuàng)建平臺(tái)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年

  活動(dòng)地點(diǎn):待定

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、班級(jí)簽名,班級(jí)合影;

  2、放風(fēng)箏、游戲等;

  3、自由活動(dòng)。

  4、開始班級(jí)日志,記錄班級(jí)生活每一天。

  注:1、簽名襯衫為常熟理工學(xué)院校服,由班委負(fù)責(zé)

  2、照相機(jī)由班委負(fù)責(zé)

  3、班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏,有興趣的同學(xué)可自帶,按同學(xué)們興趣自由分組

  4、早上8:30在校門前集合,乘公交車前往,各寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)各寢室安全問(wèn)題;午餐有班委準(zhǔn)備,可自帶食品;晚上聚餐。

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:班委

  活動(dòng)預(yù)期:活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng),易于調(diào)動(dòng)大家的參與熱情。

班級(jí)活動(dòng)策劃書13

  一、活動(dòng)引言:

  我們滿懷著對(duì)大學(xué)的憧憬,在同一個(gè)時(shí)間來(lái)到了美麗的江西師范大學(xué)。在因緣際會(huì)下,我們有幸在這里一聚.,來(lái)自五湖四海的我們或許對(duì)彼此并不是很了解,雖然在一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)等各種活動(dòng),但是班級(jí)的凝聚力、向心力還有所欠缺。

  二、活動(dòng)目的:

  增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使同學(xué)更加了解班上的同學(xué),并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼。共同努力奮斗,建設(shè)好班級(jí),創(chuàng)建良好班級(jí)氛圍,為創(chuàng)建祖國(guó)美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。

  三、活動(dòng)名稱:

  遇見你,在我最美好的時(shí)候。

  四、活動(dòng)主題:

  友誼·真誠(chéng)

  五、策劃舉辦單位:

  江西師范大學(xué)xx級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)班

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  xx/xx上午10:00-12:00

  七、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx5203、靜湖前的草坪

  八、活動(dòng)內(nèi)容:

  一、室內(nèi)活動(dòng):

  按活動(dòng)小組進(jìn)行活動(dòng)。各個(gè)活動(dòng)小組討論得出小組組名、小組組號(hào)、討論一種動(dòng)物作為自己小組的.吉祥物,并闡述理由。以及小組的標(biāo)志性動(dòng)作。

  二、室外活動(dòng)

 。ㄒ唬、把班級(jí)人數(shù)按12和24個(gè)人分成兩組,圍成兩個(gè)圈,大圈在外,小圈在內(nèi)。兩個(gè)圈按反方向進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。主持人喊停后。同學(xué)們就停下來(lái)。外圈的一名同學(xué)和內(nèi)圈的兩名同學(xué)相對(duì),進(jìn)行交流。若還不知道對(duì)方名字的要從自我介紹開始,之后可進(jìn)行任意話題的交流。大家盡量多問(wèn)問(wèn)題多多交流。

 。ǘ⑾葒纱笕,聽到主持人說(shuō)地震時(shí),大家分散開來(lái)跑。兩個(gè)人伸手搭大樹,中間站松鼠,喊大樹就大樹動(dòng),重新組成新的大樹套住松鼠,喊松鼠則松鼠動(dòng),尋找新的大樹,喊地震全動(dòng),全組動(dòng),然后又組成大樹、松鼠。

 。ㄈ┐蠹易聛(lái)進(jìn)行心得交流,先講關(guān)于這次活動(dòng)的心得。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問(wèn),可以各方面。也可以對(duì)班級(jí)工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。

班級(jí)活動(dòng)策劃書14

  一、活動(dòng)主題:“班級(jí)在我心,友情伴我行happy―ing”

  二、活動(dòng)目的:

  班級(jí)圍繞這次“班級(jí)在我心”為主題,策劃舉辦了這次活動(dòng),主要是為了增進(jìn)同學(xué)間的感情,相互交流互動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛,為建設(shè)一個(gè)有凝聚力的班級(jí)而共同努力,給大學(xué)生活添上絢麗的一筆回憶!

  三、活動(dòng)時(shí)間:xx年3月21日星期三9:00―11:00

  四、動(dòng)地點(diǎn):山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院大操場(chǎng)

  五、參加人員:行管11-1全體同學(xué)

  六、比賽項(xiàng)目:拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動(dòng)作接龍、心心相印、心有靈犀一點(diǎn)通、坐地起身、逢七必過(guò)、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。

  1、心心相。簝扇藶橐唤M,共六組,每組人員用身體夾住氣球,跑到終點(diǎn)把氣球擠爆,夾爆氣球最多的`一組獲勝。(12人)問(wèn)題圈圈轉(zhuǎn)(此項(xiàng)目作為懲罰項(xiàng)目)

  2、做地起身:共分為四組,每組人員第一次兩人,第二次三人,逐次增人,四組圍成一圈,每組人員背靠背,臂攬臂,同時(shí)做下,看哪組先站起,先站起組獲勝。(人員不限)

  3、逢七必過(guò):每宿舍抽取兩人,共十二人圍成一圈,由第一個(gè)喊出一,第二個(gè)喊二,十二一循環(huán),喊道7的倍數(shù)(含7)直接喊“過(guò)”,一旦喊了7或者7的倍數(shù)者被受到懲罰!(真心話大冒險(xiǎn))(12人)

  4、叼紙杯傳水:在一個(gè)地方放一桶水,隔一段距離在桌子上放一個(gè)杯子(每隊(duì)各派出兩名選手分為甲乙),甲從桶中將水杯盛滿,叼到對(duì)面將水倒進(jìn)乙的杯子中,然后乙再將水倒入桌子上的杯中,整個(gè)過(guò)程中不允許用手,哪一組運(yùn)的水多者為勝。ㄝ敺奖硌萸嗤芴,表演不合格者則重演。12人)

  5、拔河比賽

  6、動(dòng)作接龍:排成一縱隊(duì)蹲下,后面的人把手搭在前人肩上,一起走向終點(diǎn),失敗者(將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯(cuò)者身上,勝利者則用牙簽扎氣球,氣球內(nèi)可受罰放點(diǎn)水哦。ㄈ喾殖蓛申(duì))

  7、心有靈犀一點(diǎn)通:第一個(gè)人用動(dòng)作表示出所給的文字題目,并依次表演給下一個(gè),讓最后一個(gè)人用語(yǔ)言描述出他看到的動(dòng)作。12人)

  8、星期天逛公園(6人)(出錯(cuò)者表演手牽手)

  9、綁腿跑(24人)

  10、傳遞空水瓶:兩個(gè)空的礦泉水瓶(粘住的兩個(gè)礦泉水瓶),所有人用頭和脖子夾住,傳遞一圈,不得用手解除!

  七、購(gòu)置物品:

  活動(dòng)用品:紙杯、氣球等

  獎(jiǎng)品:棒棒糖、夾子等

  八、經(jīng)費(fèi)開支:

  共計(jì):21、5元。

班級(jí)活動(dòng)策劃書15

  一、活動(dòng)背景:

  隨著時(shí)間的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標(biāo),然后坦然地一步踏進(jìn),堅(jiān)定地一步步前行。據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo),類似的活動(dòng),校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開展活動(dòng)的,還有歷史班的前輩,屆時(shí)大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流,實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享,還可以在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持。

  二、活動(dòng)目的:

  增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)友誼,提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  每星期四下午2:00-3:40(即第五、六節(jié)課)

  四、活點(diǎn)動(dòng)地:

  (主要在)三期籃球場(chǎng);

  五、活動(dòng)形式:

  1.由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂(lè)。

  2.活動(dòng)遵行自愿原則,班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;

  3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng),自帶“裝備”,分塊練習(xí);

  4.按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

  六、可行性分析:

  班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少,活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無(wú)不利影響;活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。

  七、具體流程:

  填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡(jiǎn)單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(QQ群;校內(nèi)網(wǎng);班級(jí)博客…)每周通訊介紹特別活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿,跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息,并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

  八、注意事項(xiàng):

  1.活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的`集體性事情取消,絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

  2.活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng),難免會(huì)由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

  附錄:

  活動(dòng)第一次進(jìn)行介紹:

  以男子籃球賽項(xiàng)目拉開兩個(gè)班活動(dòng)的序幕。

  賽況:于一期某不規(guī)則籃球場(chǎng);雙方隊(duì)員及觀眾;比賽分四節(jié)進(jìn)行,雙方角逐進(jìn)球,氣氛激昂;最終我班輸兩球,比賽友好結(jié)束;算是各有所獲。

  失誤分析:之前練習(xí)較少,配合及體力顯弱;大前鋒受傷,沒(méi)有替補(bǔ);某人持球過(guò)多,防守薄弱,失誤連串;球場(chǎng)因素等。

  這一次的戶外活動(dòng)策劃書,對(duì)大家的身體鍛煉都是極有好處的,我們不能整天待在宿舍,我們應(yīng)該出去活動(dòng),參加體育鍛煉,加強(qiáng)自己的身體素質(zhì),要不這樣下去是不行的,我們的身體真的會(huì)垮掉!

  我們不僅僅要在腦力上做一個(gè)和合格的接班人,我們還要在體力上做國(guó)家的合格加班人,我們應(yīng)該早日參加體育鍛煉,希望大家踴躍參與,我們?cè)谶@里歡迎你。

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