活動(dòng)策劃方案(通用15篇)
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)策劃方案1
一、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對(duì)本次演講賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),確;顒(dòng)順利開(kāi)展,特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xxx
成員:xxx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,兼任辦公室主任。辦公室設(shè)在臺(tái)人事教育部,負(fù)責(zé)制定具體工作方案,組織開(kāi)展演講比賽。
二、演講主題
弘揚(yáng)xx縣廣電精神,謳歌廣電事業(yè)發(fā)展風(fēng)采,展現(xiàn)廣電干部職工團(tuán)結(jié)拼搏、銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的良好精神風(fēng)貌。
三、工作安排
1、臺(tái)各單位要加大宣傳力度,組織好本單位職工進(jìn)行預(yù)賽,參賽選手必須自行撰稿,認(rèn)真?zhèn)滟悺8鲉挝粚㈠噙x出的優(yōu)秀選手名單于20xx年6月15日6:00之前上報(bào)到臺(tái)人事教育部。
2、參賽選手名額分配:
臺(tái)機(jī)關(guān):1名
電視新聞中心:4名
廣播新聞中心:2名
攸縣新聞網(wǎng)站:1名
廣告中心:1名
電廣網(wǎng)絡(luò)公司:2名
廣大視訊公司:1名
3、決賽評(píng)選一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,紀(jì)念獎(jiǎng)6名。
4、比賽時(shí)間:20xx年7月1日上午9點(diǎn)。
5、比賽地點(diǎn):廣電大會(huì)堂
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
本次演講比賽采用10分制進(jìn)行評(píng)判,要求正確的思想內(nèi)容與完美的`表達(dá)形式相統(tǒng)一。各參賽選手要使用普通話,采用站立式脫稿演講,時(shí)間限定在6-8分鐘。
1、演講內(nèi)容占4分。主題鮮明深刻2分,立意新穎、文字優(yōu)美2分。
2、語(yǔ)言表達(dá)占4分。有聲語(yǔ)言1.5分,態(tài)勢(shì)語(yǔ)言1分,全場(chǎng)效果1分,風(fēng)度儀表0.5分。
3、綜合印象占2分。演講時(shí)間控制在6-8分鐘內(nèi)得1分,時(shí)間不足或超時(shí)則扣分;由評(píng)委根據(jù)選手的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評(píng)價(jià)1分。
(二)評(píng)分規(guī)則:評(píng)委共7人,當(dāng)場(chǎng)給每位參賽選手評(píng)分亮分(評(píng)分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位),由統(tǒng)分工作人員去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分后進(jìn)行合計(jì)所得平均分,為該比賽選手的最后得分。
(三)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:評(píng)委根據(jù)得分高低評(píng)出前三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)1000元、800元、500元;紀(jì)念獎(jiǎng)200元。
五、工作要求
各單位要高度重視,精心組織,扎實(shí)搞好預(yù)賽工作,推出優(yōu)秀的參賽選手;參賽選手要積極參與,精心準(zhǔn)備,賽出水平。
活動(dòng)策劃方案2
值此國(guó)際婦女節(jié)來(lái)臨之際,為了活躍院女職工的業(yè)余文化生活,促進(jìn)身心健康,以更飽滿的熱情投入醫(yī)療工作中,院管理委員會(huì)中心決定舉辦慶“三·八”婦女節(jié)有獎(jiǎng)趣味活動(dòng),F(xiàn)將具體活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)日期:
3月8日(星期x)下午2:30—4:30
二、活動(dòng)地點(diǎn):
院門診樓二樓會(huì)議室
三、活動(dòng)內(nèi)容:
模仿競(jìng)猜、1分鐘快速跳繩
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
模仿競(jìng)猜:一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、參與獎(jiǎng)(參與活動(dòng)女職工)
一分鐘快速跳繩:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名、參與獎(jiǎng)(參與活動(dòng)女職工)
五、有獎(jiǎng)趣味活動(dòng)游戲規(guī)則
1、模仿競(jìng)猜游戲規(guī)則:兩人一組,模仿者看完謎底后用肢體語(yǔ)言表達(dá),另一人根據(jù)模仿猜出謎底,一分鐘內(nèi)猜出謎底最多的.獲獎(jiǎng)。(模仿者說(shuō)話或旁觀者提示不計(jì)算)
2、一分鐘快速跳繩游戲規(guī)則:1人一組,一分鐘內(nèi)跳得最多者獲勝。(中間停頓或雙腳未過(guò)的不計(jì)算)
六、活動(dòng)安排:
總策劃:x。
活動(dòng)內(nèi)容及道具安排:xx。
攝影:xx。
裁判及活動(dòng)次序:xx。
場(chǎng)地布置:xx。
活動(dòng)策劃方案3
總體風(fēng)格:通過(guò)個(gè)性的細(xì)節(jié)裝點(diǎn),營(yíng)造童話般唯美、圣潔的婚禮
備選婚禮場(chǎng)地:植物園或者是空曠的戶外綠地
婚禮中花費(fèi)最多的.部分:一些可愛(ài)又夢(mèng)幻的裝飾物或儀式細(xì)節(jié)花費(fèi),例如像《天鵝湖》那樣由孔雀和白天鵝來(lái)一同見(jiàn)證你們的愛(ài)情誓言,或者是新娘乘坐著灰姑娘的南瓜車出場(chǎng)等
場(chǎng)地布置方案:可以用花朵拼成自己與愛(ài)人姓名的首字母裝飾在入口處
主題色彩:奶油黃、夢(mèng)幻淺粉、西芹綠
新娘造型:裹胸式小裙擺直線型婚紗
新郎造型:正式的淺色西服套裝或燕尾服
伴娘造型:淺色系及膝絲質(zhì)晚裝
婚宴形式:西式婚宴
餐桌裝飾:8—10人座圓形餐桌,用玫瑰、并蹄蓮、百合等作為主要的花材與水果元素結(jié)合進(jìn)
行花藝裝飾
婚禮背景音樂(lè):由樂(lè)隊(duì)演奏的live音樂(lè)
婚禮蛋糕:橢圓形糖霜婚禮蛋糕,并用緞帶裝飾
婚禮回禮:印有新人婚禮logo的音頻制品或包裝精致的糖果
在婚禮結(jié)束嘉賓離開(kāi)時(shí),他們會(huì)想:這實(shí)在像個(gè)童話故事般動(dòng)人!
活動(dòng)策劃方案4
一、指導(dǎo)思想:
為豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,為舞蹈愛(ài)好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,提高舞蹈專業(yè)素質(zhì),使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的步要求,具有健美、靈活的體態(tài)。通過(guò)訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握較普通的舞知識(shí)并兼?zhèn)湟魳?lè)與舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力,使學(xué)生具有審美能力和鑒賞美的能力,為各種活動(dòng)的參與做好充分的準(zhǔn)備。
二、情況分析:
在全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時(shí),為促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,特制定本學(xué)期舞蹈興趣班的計(jì)劃。準(zhǔn)備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點(diǎn)放在對(duì)成品舞蹈的訓(xùn)練上。由于舞蹈基本功,協(xié)調(diào)能力和對(duì)音樂(lè)的感受力都是剛剛開(kāi)始發(fā)展,雖然有較強(qiáng)的積極性,但是手腳并不聽(tīng)使喚,不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度,使學(xué)生產(chǎn)生親切感,提高對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的能力。
三、活動(dòng)目的:
1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具,動(dòng)作協(xié)調(diào),對(duì)動(dòng)作、音樂(lè)、節(jié)奏等的感知更敏銳。
2、學(xué)習(xí)成套的`舞蹈基本動(dòng)作,掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開(kāi)度的訓(xùn)練方法;
3、學(xué)習(xí)初級(jí)舞蹈組合,訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。
4、培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體共同合作的能力。
5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。
6、通過(guò)舞蹈訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),簡(jiǎn)單的把上,把下的練習(xí),知道基本的手位,腳位。
2、地面練習(xí):勾繃腳、壓腿、開(kāi)胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。
3、把桿練習(xí):壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動(dòng)作、后踢腿、踢腿。
4、要求全體隊(duì)員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉,對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí),把上的訓(xùn)練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
5、要求學(xué)一些兒童舞蹈中常見(jiàn)的舞步的組合。
6、對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。
五、活動(dòng)措施:
1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)。
2、逐段示范、講解動(dòng)作,逐個(gè)輔導(dǎo)。
3、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。
4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進(jìn)一步提高水平。
六、具體的活動(dòng)安排:
(1)活動(dòng)時(shí)間安排:每周三下午第三節(jié)課
(2)具體活動(dòng)安排:
1、開(kāi)學(xué)的一個(gè)月之內(nèi),對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,尤其是一年級(jí)的小學(xué)生,他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差,教師通過(guò)有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下叉,下腰等內(nèi)容順利完成。
2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
3、下一個(gè)訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。
4、通過(guò)組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
在舞蹈教學(xué)中,我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂(lè)反應(yīng)、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學(xué)形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生全身的多種器官,提高學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。并著重進(jìn)行基本功訓(xùn)練,將學(xué)生舞蹈形象化,通過(guò)形成有趣的故事或者舞蹈造型來(lái)啟發(fā)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力。
七、具體進(jìn)度計(jì)劃:
第1、2周
中間活動(dòng)(碎步、前碎步);地面練習(xí)(胸部練習(xí)、勾繃腳、雙吸腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、正步半蹲);中間練習(xí)(正步半蹲、繃腳走步)。
第3、4周
中間活動(dòng)(跑跳步、繃腳走步);地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、肩、前壓腿);扶把練習(xí)(推腳背腳尖、正步半蹲、正步半腳尖起立、正步小跳);中間練習(xí)(踏點(diǎn)步、手臂練習(xí))。
第5、6周
中間活動(dòng)(行進(jìn)踏步走);地面練習(xí)(勾繃腳、腰部練習(xí)、正步吸腿、開(kāi)度練習(xí));扶把練習(xí)(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(xí)(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)。
第7、8周
行進(jìn)踏步走;地面練習(xí)(勾繃腳、腰部練習(xí)、正步吸腿、開(kāi)度練習(xí));扶把練習(xí)(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(xí)(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)。
第9、10周
中間活動(dòng)(后踢步跳);地面練習(xí)(勾繃腳、轉(zhuǎn)頭、雙吸腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(半蹲、手臂練習(xí))。
第11、12周
中間活動(dòng)(正步吸腿);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、盤腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(xí)(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)。
第13、14周
中間活動(dòng)(正步吸腿跳);地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、勾繃腳、團(tuán)身吸腿、盤腿橫叉旁壓腿、躺地45度旁壓腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲);中間練習(xí)(繃腳走步、橫磋步)。
第15、16周
中間活動(dòng)(前后點(diǎn)地走);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、后彎腰、躺地45度踢后腿);扶把練習(xí)(一位擦地、半蹲、一位小跳)中間練習(xí)(一位擦地、一位半蹲、手臂練習(xí))。
第17、18周
地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、肩、開(kāi)度練習(xí)、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后彎腰);扶把練習(xí)(一位擦地、踮步、后踢步跳)。
第19、20周
中間活動(dòng)(正步吸腿);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、盤腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(xí)(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)。
第21、22周
復(fù)習(xí)檢查。
八、興趣小組學(xué)生名單(見(jiàn)附表一)
九、興趣小組活動(dòng)記錄表(見(jiàn)附表二)
活動(dòng)策劃方案5
對(duì)市場(chǎng)活動(dòng)有充分的了解,結(jié)合公司整體業(yè)務(wù)目標(biāo)策劃并執(zhí)行相關(guān)企劃活動(dòng)。對(duì)活動(dòng)前期策劃、整體流程、事后傳播深入了解,有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn);
有創(chuàng)造性思維,通過(guò)創(chuàng)意方式擴(kuò)大活動(dòng)亮點(diǎn),通過(guò)提前策劃把線上線下相結(jié)合,引爆關(guān)注;
基于用戶價(jià)值感出發(fā),制定全年用戶活動(dòng)方案規(guī)劃,統(tǒng)籌推進(jìn)和執(zhí)行;
及時(shí)了解行業(yè)營(yíng)銷趨勢(shì),精通社群營(yíng)銷、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析平臺(tái),能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,有較強(qiáng)落地性的專業(yè)研究報(bào)告或指導(dǎo)性建議。
活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx-20xx年度上學(xué)期
二、活動(dòng)目的:
為更好地開(kāi)展學(xué)生剪紙社團(tuán)活動(dòng),充分挖掘教師學(xué)生潛能,把我國(guó)優(yōu)秀這一民間傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大,更好的因材施教,充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造美的能力。
三、指導(dǎo)思想:
以“共同成長(zhǎng),共享快樂(lè)”的辦學(xué)理念加強(qiáng)師生在剪紙工藝造型素質(zhì)的提高,加強(qiáng)剪紙的基本功訓(xùn)練,使特色剪紙課程順利展開(kāi),進(jìn)一步全面提高教師學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和能力。
四、剪紙社活動(dòng)原則
(一)實(shí)踐性原則:強(qiáng)調(diào)學(xué)生生活與社會(huì)生活的緊密結(jié)合,幫助學(xué)生從生活世界中選擇感興趣的主題和內(nèi)容,注重學(xué)生對(duì)生活的感受與體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)剪紙、熱愛(ài)生活,著眼學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的`養(yǎng)成,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手操作和親身體驗(yàn),學(xué)會(huì)富有創(chuàng)意地生活。
(二)自主性原則:在活動(dòng)過(guò)程中,我們強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性,通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好,為學(xué)生的自主性開(kāi)辟更加廣闊的天地。讓學(xué)生自己選擇剪紙學(xué)習(xí)的目標(biāo)、內(nèi)容和方式,自己決定剪紙活動(dòng)結(jié)果呈現(xiàn)的形式,關(guān)注學(xué)生的主體意識(shí)。讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)自己去活動(dòng)、體驗(yàn)與創(chuàng)造。使其享受探究的樂(lè)趣,活動(dòng)的愉悅,服務(wù)的充實(shí),真正地使學(xué)生在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
(三)趣味性原則:運(yùn)用美術(shù)教學(xué)特有的魅力,充分發(fā)揮剪紙工具材料的獨(dú)特性、表現(xiàn)手法的獨(dú)特性和藝術(shù)語(yǔ)言的獨(dú)特性。根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的狀況和認(rèn)識(shí)特征,設(shè)計(jì)活潑多樣的剪紙內(nèi)容、呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式,以賦予趣味性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化為持久的情感態(tài)度,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
(四)創(chuàng)新性原則:創(chuàng)新性精神是每個(gè)成員重要的心理品質(zhì)之一。創(chuàng)新性原則是要求教師盡可能地給學(xué)生提供探索性活動(dòng)的廣闊時(shí)空,讓學(xué)生大膽想象、大膽設(shè)計(jì)、廣泛開(kāi)展探索性的實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生的創(chuàng)造能力。做到教的創(chuàng)新和學(xué)的創(chuàng)新有機(jī)統(tǒng)一;不斷激發(fā)創(chuàng)新的欲望和自覺(jué)追求創(chuàng)新的有機(jī)統(tǒng)一;創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力提高的有機(jī)統(tǒng)一。
(五)發(fā)展性原則:通過(guò)剪紙的活動(dòng),使學(xué)生自覺(jué)參與文化傳承,增強(qiáng)民族自豪感與責(zé)任感,激發(fā)愛(ài)國(guó)主義精神。使學(xué)生的學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng),變消極為積極,變有限為無(wú)限,形成發(fā)展學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)的新方法,養(yǎng)成樂(lè)于動(dòng)手、勤于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新的意識(shí)。同樣,可以更新教師觀念、轉(zhuǎn)變教師角色。
五、剪紙社活動(dòng)安排:
1、活動(dòng)時(shí)間:每周五下午兩節(jié)課后至放學(xué)。
2、活動(dòng)地點(diǎn):四一班教室
六、基本措施:
1、從臨摹開(kāi)始,逐漸嘗試添加、創(chuàng)新到獨(dú)立創(chuàng)作,形成自己的作品。
2、注重各種原始資料的積累整理,進(jìn)一步統(tǒng)計(jì)分類,保管為今后剪紙活動(dòng)工作提供真實(shí)、有效的材料,確保剪紙活動(dòng)有效、深入、持久。為學(xué)校畫展做準(zhǔn)備。
3、注重活動(dòng)理論概括、提升、總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),探索規(guī)律,及時(shí)征集學(xué)生剪紙作品,并組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽,爭(zhēng)取社團(tuán)成員都能獲獎(jiǎng)。
活動(dòng)策劃方案7
為了全面推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)程,豐富我校廣大師生的校園文化生活,營(yíng)造文明健康的`校園活動(dòng)氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,在元旦到來(lái)之際,學(xué)校將開(kāi)展慶元旦聯(lián)誼會(huì)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)使全校師生過(guò)上一個(gè)充實(shí)而又愉快的節(jié)日。具體策劃如下:
一、活動(dòng)主題
展我風(fēng)采、喜迎新春。
二、活動(dòng)時(shí)間
待定。
三、班級(jí)慶新年聯(lián)誼活動(dòng)安排
結(jié)合小學(xué)部實(shí)際情況,1-2年級(jí)、3-4年級(jí)、5-6年級(jí)聯(lián)合開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng),地點(diǎn)分別在2年級(jí)教室、3年級(jí)教室、5年級(jí)教室;中學(xué)部以班為單位開(kāi)展活動(dòng)。要求如下:
1、各聯(lián)合班級(jí)要制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案,以茶話會(huì)、學(xué)生表演節(jié)目等形式開(kāi)展此次活動(dòng),方案上交校團(tuán)委xx老師處。
2、教室要做適當(dāng)?shù)牟寂Z,班內(nèi)前黑板要有布臵,教室布臵活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。
3、按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng),活動(dòng)會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。
4、學(xué)生可帶一定的小食品,但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
5、學(xué)校班級(jí)活動(dòng)程序:
(1)12:30--12:35學(xué)校新年祝詞.
。2)12:35-14:15班級(jí)慶新年活動(dòng)(行政下班賀新春)。
。3)14:15--15:30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))。
四、教職工聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)安排
1、教職工分組:共分5組。
2、活動(dòng)形式:以茶話會(huì)的形式進(jìn)行,同時(shí)開(kāi)展小組間文藝比賽,其中穿插游戲活動(dòng)。文藝節(jié)目比賽評(píng)委:校領(lǐng)導(dǎo)(兩位老師的節(jié)目表演不參賽),xx老師負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。
3、各組參賽節(jié)目的要求:各組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,上報(bào)至少x個(gè)節(jié)目,節(jié)目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報(bào)到學(xué)校工會(huì),并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。
4、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):個(gè)體節(jié)目:本次活動(dòng)評(píng)選出一等節(jié)目1個(gè),二等節(jié)目2個(gè),三等節(jié)目3個(gè),優(yōu)秀節(jié)目若干個(gè)。團(tuán)體:本次活動(dòng)將評(píng)選出一等組織小組1個(gè),二等組織小組2個(gè)。
5、活動(dòng)程序:14:30主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞。
五、未盡事宜,另行通知
比賽、游戲開(kāi)始宣布活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)會(huì)成員進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。
活動(dòng)策劃方案8
一、活動(dòng)目的
為了慶!叭恕眹(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),豐富教師的'精神生活和業(yè)余生活,提高教師工作效率,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),學(xué)校工會(huì)決定開(kāi)展以下系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月7日下午第6節(jié)課后。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
第一地點(diǎn)為學(xué)校大會(huì)議室;第二地點(diǎn)為大操場(chǎng)。
四、主持人:
萬(wàn)體興
五、請(qǐng)假制度
除身體特殊情況書面向萬(wàn)體興主席請(qǐng)假外,一律不準(zhǔn)許請(qǐng)假。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1.評(píng)選“三八”紅旗手、巾幗建功標(biāo)兵、五好文明家庭。
2.我投入我快樂(lè)(投準(zhǔn))
在二分線處立定投籃球。每人投3次,全投中為30分,進(jìn)3個(gè)得30分,進(jìn)2為20分,進(jìn)1為10分,未投中為0分。
裁判:萬(wàn)體興,記錄:楊曉波;監(jiān)督人:李明泉
3.我跳我健康(1分鐘跳繩)
記錄1分鐘內(nèi)跳單人繩的個(gè)數(shù)。每跳一個(gè)記1分。
裁判:李洪強(qiáng),記錄:潘登強(qiáng);監(jiān)督人:龔由華
得分匯總:記錄人將單項(xiàng)活動(dòng)的記分表交萬(wàn)體興主席匯總,排名。監(jiān)督人:李洪強(qiáng)
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法評(píng)選“三八”紅旗手、巾幗建功標(biāo)兵、五好文明家庭采取無(wú)記名投票方式,每項(xiàng)中票數(shù)得多的2名當(dāng)選。
各位女老師后2、3兩個(gè)項(xiàng)目均須參與,按名次計(jì)分,2、3兩項(xiàng)活動(dòng)累計(jì)總分前10名為一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)10名,其余11名為三等獎(jiǎng)。男教師作為裁判。一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)100元,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)80元,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)50元。獎(jiǎng)金在后勤領(lǐng)取。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.獎(jiǎng)狀6張,袁金校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
2.籃球2個(gè),楊曉波負(fù)責(zé)。跳繩2根,潘登強(qiáng)負(fù)責(zé)。
九、資金預(yù)算
1.獎(jiǎng)金:100×10+80×50+11×50=2350元
2.就餐:
十、活動(dòng)結(jié)束后組織教師就餐。
活動(dòng)策劃方案9
一、活動(dòng)背景:
父愛(ài)是如此的含蓄,不像母愛(ài)來(lái)得那么明顯。然而,父愛(ài)和母愛(ài)一樣,都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來(lái),但是,又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實(shí),父親不需要任何花哨的禮物,父親只希望自己的孩子能夠長(zhǎng)大、成熟。但這并不代表父愛(ài)就可以被忽略。在父親節(jié)即將到來(lái)的日子里,讓我們用行動(dòng)來(lái)向父親證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)成熟了,并且可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父親對(duì)我們付出的種種。
二、活動(dòng)主題:
感恩父親
三、活動(dòng)目的:讓每位同學(xué)借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言,表達(dá)多年對(duì)父親的感恩之情和養(yǎng)育之恩。加深每位同學(xué)對(duì)父親的感情,在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛(ài)如山似海的內(nèi)涵,感受父愛(ài)的無(wú)私和偉大,學(xué)會(huì)理解、關(guān)心父親。在以后的學(xué)習(xí)生活中,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父親的養(yǎng)育之恩。增進(jìn)同學(xué)之間的感情,讓同學(xué)學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩。
四、活動(dòng)對(duì)象:
移動(dòng)通信xxx班全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間:
13日
六、前期準(zhǔn)備:
6月11日購(gòu)買賀卡、6月13日之前做好本次活動(dòng)的宣傳工作
七、活動(dòng)內(nèi)容:
全體同學(xué)共同參與此次活動(dòng),傳播"感恩"精神。把自己多年來(lái)對(duì)父親的愛(ài)表達(dá)出來(lái),說(shuō)出那句一直想說(shuō)卻從沒(méi)有說(shuō)出的:"父親我愛(ài)您,您辛苦了。"同時(shí),每位同學(xué)可以借此機(jī)會(huì)在祝福的賀卡上書寫自己對(duì)父親的寄語(yǔ)。
同學(xué)之間可以相互交流,說(shuō)說(shuō)在以后的`學(xué)習(xí)生活中如何用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)父親的愛(ài)、 最后全體同學(xué)閉上眼睛,用心聆聽(tīng)《父親》。在歌聲中一起向父親送上真心祝福。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
班級(jí)四十二位同學(xué)每人一張賀卡,單價(jià)一元,共計(jì)四十二元(由班費(fèi)統(tǒng)一支付)。
九、后期工作:
將寫好寄語(yǔ)的賀卡郵寄出去,并把對(duì)應(yīng)的單號(hào)記錄好,以備查詢。
在父親節(jié)6月17日每位同學(xué)給自己的父親打電話,確認(rèn)賀卡是否收到,并親口對(duì)父親說(shuō)出自己心中的愛(ài)。
活動(dòng)策劃方案10
生活區(qū):榨汁機(jī)
目標(biāo):
1.初步了解榨汁機(jī)的用法。
2.在老師的.幫助下能榨出蘋果汁。
過(guò)程:
一.引起興趣,出示榨汁機(jī)。
師:今天啊,我們就要自己都是來(lái)嘗試榨蘋果汁喝嘍!
二.講解示范。
1.首先把榨汁機(jī)組裝好,插上電源。
2.把蘋果切成小塊放入榨汁機(jī)的入口。
3.打開(kāi)開(kāi)關(guān),利用推棒輕輕把蘋果塊推動(dòng)下去。
4.當(dāng)蘋果塊沒(méi)有了,關(guān)掉電源,把蘋果汁倒入杯內(nèi),完成。
5.用完之后,把過(guò)濾器中的蘋果渣倒掉,然后清洗干凈,再組裝回去。
三.幼兒操作。
1.請(qǐng)進(jìn)入生活區(qū)的幼兒嘗試?yán)谡ブ瓩C(jī)榨出蘋果汁,教師在旁指導(dǎo)。
2.把完成的蘋果汁與其他幼兒分享。
3.清洗榨汁機(jī),組裝好放回原處。
文章
活動(dòng)策劃方案11
為了提高學(xué)生會(huì)成員的工作積極性,讓大家在趣味活動(dòng)中獲得快樂(lè),緩解學(xué)生會(huì)工作的壓力,同時(shí)為了提高各部門成員的團(tuán)結(jié),增進(jìn)相互之間的交流和認(rèn)識(shí),能更好,更出色得完成以后的工作,在_月,學(xué)院分團(tuán)委舉行學(xué)生會(huì)成員趣味系列趣味活動(dòng)。
趣味活動(dòng)對(duì)象:學(xué)生會(huì)各部門成員均要參加,以每個(gè)部門為一個(gè)組。
趣味活動(dòng)時(shí)間:_月_號(hào)早上,如遇天氣原因,時(shí)間另行通知
趣味活動(dòng)地點(diǎn):__田徑場(chǎng)
趣味活動(dòng)形式:學(xué)生會(huì)共11個(gè)部門,比賽以得分制進(jìn)行,某部門獲得一項(xiàng)比賽第一名,則記為11分,第二名記10分,第三名記9分,得分以此類推。最終累加各比賽項(xiàng)目得分為此部門最終得分,分?jǐn)?shù)的部門獲勝,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),比賽設(shè)有名次獎(jiǎng),鼓勵(lì)獎(jiǎng)和成功參賽獎(jiǎng)。
趣味活動(dòng)內(nèi)容
(1)快樂(lè)一條龍
這個(gè)項(xiàng)目分為四個(gè)小趣味活動(dòng),包括四人五腳(即四人綁腳),投籃,化學(xué)藥品猜謎,50米沖刺。
規(guī)則:四個(gè)人站成一排,1.2.3.4依次編號(hào),用繩子左腳綁著另一個(gè)人的右腳走過(guò)一段距離,到達(dá)綁腳終點(diǎn)后,然后1號(hào)跑到籃球場(chǎng)的罰球線投籃,2號(hào)撿球,投進(jìn)三個(gè)球后,3號(hào)立即到化學(xué)藥品猜謎臺(tái)前答題,若連續(xù)答錯(cuò)兩道題目,則宣告闖關(guān)失敗,若答對(duì)三題中的.兩題,則4號(hào)馬上沖過(guò)50米的跑道,到達(dá)最后的終點(diǎn),用時(shí)最少的一隊(duì)伍奪得冠軍,名次此后類推。
(2)跳長(zhǎng)繩
規(guī)則:以部門為單位,其中兩個(gè)人揮繩子,其余的成員依次穿過(guò)揮動(dòng)的長(zhǎng)繩(成員可重復(fù)穿過(guò)),兩分鐘內(nèi)穿過(guò)人數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝。
(3)打“保齡球”
規(guī)則:在一定距離上,擺上10個(gè)裝有大約1/4水的礦泉水瓶,用籃球充當(dāng)保齡球,向礦泉水瓶滾去(不能砸,必須滾過(guò)去),每個(gè)部門三次機(jī)會(huì),以三次撞倒瓶子數(shù)和的部門獲勝。
(4)拔河
規(guī)則:為了增加挑戰(zhàn)性,拔河的一支隊(duì)伍由兩個(gè)部門組成,加上主席團(tuán),每支隊(duì)伍12個(gè)人,6男6女,(部門組合由抽簽決定),比賽以淘汰制進(jìn)行,抽簽決定對(duì)決的隊(duì)伍。在第一輪淘汰賽時(shí),一局定勝負(fù),勝出的三支隊(duì)伍直接進(jìn)四強(qiáng),還有一支隊(duì)伍在第一輪淘汰的隊(duì)伍中產(chǎn)生。四強(qiáng)賽和決賽采取三局兩勝制。
活動(dòng)策劃方案12
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步增強(qiáng)全校教師的凝聚力,豐富教師的'課余文化生活,我校擬定于20xx年12月29日晚舉行“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡晚會(huì)。本次活動(dòng)以“快樂(lè)”為主線,以放松心情,營(yíng)造和諧的氛圍為宗旨,激勵(lì)教師團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,并以更飽滿的激情投入到教育工作中,為我校的教育教學(xué)開(kāi)創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!
二、具體安排
1.時(shí)間:20xx年12月29日19:00
2.地點(diǎn):待定(會(huì)提前通知)
3.策劃人:
4.主持人: 主持稿撰寫:
5.音樂(lè)統(tǒng)籌:
6.攝像: 攝影:
7.場(chǎng)地、背景布置:書畫組
8.節(jié)目:以工會(huì)組為單位出節(jié)目,各組成員無(wú)特殊情況均需參演,如有個(gè)人才藝歡迎提前報(bào)名參演(后附工會(huì)組成員名單)。
三、聯(lián)歡晚會(huì)形式
晚會(huì)節(jié)目藝術(shù)形式不限,節(jié)目類型包括大合唱、歌伴舞、場(chǎng)景劇、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、演奏、朗誦等,節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
全力打造一臺(tái)體現(xiàn)青春氣息,積極健康、富于激情的迎新晚會(huì),體現(xiàn)各工會(huì)組的風(fēng)格和教師個(gè)人才華,為新年送上一桌文化藝術(shù)大餐。
四、評(píng)委:XX。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
特等獎(jiǎng)2名(500元)、一等獎(jiǎng)3名(400元)、二等獎(jiǎng)3名(300元)。
六、聯(lián)歡會(huì)采購(gòu):零食、獎(jiǎng)品、禮品等所需物品(負(fù)責(zé):XX)。
七、聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目流程:
1.開(kāi)場(chǎng):主持人介紹晚會(huì)嘉賓、流程、開(kāi)場(chǎng)熱身舞。
2.領(lǐng)導(dǎo)新年致辭。
3.根據(jù)節(jié)目抽簽順序進(jìn)行表演,每三個(gè)節(jié)目中間設(shè)立抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),共三輪抽獎(jiǎng):第一輪為二等獎(jiǎng)(15名)、第二輪為一等獎(jiǎng)(10名)、第三輪為特等獎(jiǎng)(5名)。進(jìn)場(chǎng)時(shí)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)號(hào)碼牌,中獎(jiǎng)?wù)卟辉诂F(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)品不發(fā)放。
4.節(jié)目中間設(shè)立互動(dòng)游戲環(huán)節(jié),游戲由各工會(huì)組推薦本組人員參與,獲得名次的人員將有小獎(jiǎng)品(游戲設(shè)計(jì):體育組)。
活動(dòng)策劃方案13
一、圖書義賣活動(dòng)引言
湖南理工學(xué)院勤工助學(xué)中心是一個(gè)針對(duì)在校貧困有志大學(xué)生服務(wù)的愛(ài)心機(jī)構(gòu)。它發(fā)揚(yáng)“家”文化,用微笑溫暖每一位來(lái)訪人員。圖書義賣是中心一年一度定期舉行的義賣活動(dòng),分為圖書調(diào)查、圖書預(yù)定、定點(diǎn)售書、義賣總結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)。歷來(lái)圖書義賣都秉承“送知識(shí),獻(xiàn)愛(ài)心”的觀念,通過(guò)出售優(yōu)質(zhì)低價(jià)的圖書,不僅滿足了同學(xué)們對(duì)知識(shí)書籍的渴望,而且擴(kuò)大了中心在全院范圍內(nèi)的影響,為中心奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。圖書義賣所得資金將全部用于勤工助學(xué)中心提高自我扶貧幫困能力上,力爭(zhēng)能服務(wù)到更多的在校貧困有志大學(xué)生。又一次的圖書義賣即將開(kāi)展,希望全體工作人員以“踏實(shí)肯干,與人為善”的工作態(tài)度要求自己,克服義賣過(guò)程中所遇到的各種困難,始終以微笑的態(tài)度接待每一位購(gòu)書同學(xué),一起努力,共同辦好這次重要活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
讓愛(ài)在書海中徜徉
三、圖書義賣時(shí)間地點(diǎn)
1、圖書調(diào)查:10月20日
2、圖書預(yù)定:10月20日至21日
3、定點(diǎn)售書:10月22日至10月28日
4、地點(diǎn):10月22日至25日南院新食堂;10月26日至10月28日在云夢(mèng)廣場(chǎng)
四、前期準(zhǔn)備階段
前期準(zhǔn)備主要包括圖書調(diào)查和圖書預(yù)定兩個(gè)環(huán)節(jié),在進(jìn)行之前,企服部會(huì)按學(xué)院進(jìn)行合理分組(見(jiàn)附表二),并會(huì)按照學(xué)院人數(shù)進(jìn)行調(diào)查、預(yù)定表的`打印,之后企服部會(huì)在10月18號(hào)晚在辦公室的協(xié)助下組織全體工作人員召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議,安排好以上所提到的任務(wù)。
1、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議
2、人數(shù)統(tǒng)計(jì):各組在10月18日中午之前統(tǒng)計(jì)好所負(fù)責(zé)學(xué)院的人數(shù),應(yīng)當(dāng)包括班級(jí)人數(shù)、學(xué)院總數(shù),之后統(tǒng)計(jì)結(jié)果交與企服部彭少波。企服部將會(huì)按照人數(shù)情況進(jìn)行打印。
3、圖書義賣調(diào)查
。1)調(diào)查目的:了解目前大學(xué)生對(duì)書籍的認(rèn)知以及偏好等相關(guān)情況,對(duì)購(gòu)進(jìn)圖書提供方向指導(dǎo)。
。2)調(diào)查形式:把調(diào)查表分發(fā)給各學(xué)院各班,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真填寫。
。3)調(diào)查總結(jié):請(qǐng)各組在10月21日中午之前把調(diào)查情況以書面形式上交給企服部陳清誠(chéng)。
。4)調(diào)查注意事項(xiàng)
A進(jìn)班宣傳注意禮貌及中心形象
B、宣傳重點(diǎn)須包括勤工助學(xué)中心的介紹及圖書義賣相關(guān)情況
C、為防止進(jìn)班調(diào)查受阻,事先可與各班委進(jìn)行協(xié)商
4、圖書義賣預(yù)定
。1)分發(fā)給各班預(yù)定表2――3張,請(qǐng)各位同學(xué)預(yù)定所要書籍
。2)以組為單位(分組情況同前),在進(jìn)行圖書調(diào)查的同時(shí)進(jìn)行圖書預(yù)定,各組靈活安排。
。3)注意事項(xiàng)
A、預(yù)定時(shí)需告知預(yù)定同學(xué)認(rèn)真填寫好姓名,聯(lián)系方式,宿舍,并說(shuō)明預(yù)定書籍將于一星期內(nèi)送達(dá)。
B、預(yù)定情況總結(jié)必須在10月21日中午之前上交給企服部陳清誠(chéng)。
C、如同學(xué)所預(yù)定的書籍因貨源短缺或其他原因不能送達(dá),請(qǐng)耐心予以解釋
D、如遇到同學(xué)退訂所預(yù)書籍,在了解相關(guān)退訂原因后,予以退訂。
五、定點(diǎn)售書階段
定點(diǎn)售書階段企服部會(huì)和中心工作人員一起到圖書城與書商進(jìn)行溝通,篩選所購(gòu)進(jìn)圖書,并在正式售書之前把書籍搬至辦公室,根據(jù)進(jìn)價(jià)做好圖書價(jià)格的確定并制定出圖書價(jià)格目錄表,為正式售書做好充分準(zhǔn)備。
1、宣傳:請(qǐng)宣傳部在10月21日之前做好圖書義賣海報(bào)以及橫幅
2、申請(qǐng)書:企服部會(huì)在10月20日之前向?qū)W工部提出正式申請(qǐng),并與學(xué)校保衛(wèi)處做好相關(guān)溝通
3、設(shè)置準(zhǔn)備:企服部會(huì)準(zhǔn)備好書板、書棚、板凳、價(jià)格目錄表、工作人員銷售本、愛(ài)心留言本、錢包、塑料薄膜(防止陰雨天氣打濕書籍)等相關(guān)設(shè)備
4、與企業(yè)方合作情況:圖書義賣將負(fù)責(zé)關(guān)于考研類、公務(wù)員類的書籍售賣,該書商會(huì)為中心提供書棚等一些設(shè)備。值班人員可適當(dāng)向購(gòu)書同學(xué)推薦這些書籍,提高銷量。
5、售書:售書階段人員安排將以附表五為準(zhǔn),在售書過(guò)程中,要求值班人員以良好的態(tài)度接待買書者,并邀請(qǐng)這些同學(xué)在我們準(zhǔn)備的愛(ài)心留言簿上留言,以做感謝。
6、企服部擬定與愛(ài)心援助部合作,選出一部分愛(ài)心援助站成員,講圖書義賣部分書籍以捐贈(zèng)形式贈(zèng)與他們,進(jìn)一步達(dá)到送知識(shí)獻(xiàn)愛(ài)心的目的。
7、售書注意事項(xiàng)
。1)值班時(shí)間為8:00至18:00,中午不休息,請(qǐng)各位值班人員做好迎接困難的準(zhǔn)備。
。2)各位值班人員應(yīng)該提前到達(dá)指定位置,早上做好書籍的擺放,晚上做好書籍的安置。圖書保管位置為辦公室。
。3)如遇到大雨天氣可暫停售書,其他意外情況視情況而定。
(4)各位工作人員應(yīng)提前了解一下書目?jī)r(jià)格表,提高工作效率。
(5)如有同學(xué)在書攤中向工作人員預(yù)定書籍,可予以記錄,并說(shuō)明將盡力購(gòu)進(jìn)到他所預(yù)定書籍。
。6)在售書中視情況去圖書城購(gòu)進(jìn)圖書,以補(bǔ)充書源。
六、后期相關(guān)安排
1、圖書義賣最后一天,企服部會(huì)把剩余書籍退還給圖書商,對(duì)相關(guān)設(shè)備進(jìn)行清理和安放。
2、相關(guān)負(fù)責(zé)人員會(huì)以書面形式總結(jié)圖書義賣的情況。
3、老工作人員負(fù)責(zé)對(duì)11級(jí)工作人員的考評(píng),最終考評(píng)表(見(jiàn)附表)上交給監(jiān)察部
活動(dòng)策劃方案14
一、元旦晚會(huì)常用節(jié)目推薦
1、成語(yǔ)連珠,就是先說(shuō)個(gè)成語(yǔ)每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語(yǔ),接不上的看著處罰就可以了,挺有意思。
2、來(lái)個(gè)BINGO游戲吧。一張紙。100個(gè)問(wèn)題10×10。首先回答完一行或一列的有獎(jiǎng)。問(wèn)題為對(duì)公司成員特點(diǎn)的描述。請(qǐng)描述對(duì)象簽名方為答對(duì)一道。
3、讓大家用家鄉(xiāng)話說(shuō)一段對(duì)白,越經(jīng)典的越好哦!比如:大話西游里的那個(gè)曾經(jīng)有一段……
4、在會(huì)場(chǎng)中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過(guò)去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧,不過(guò)只能用一次,大家曉得了就沒(méi)意思了
5、跳舞吧,比如個(gè)“宮廷轉(zhuǎn)圈舞”,很適合大家一起跳的,不會(huì)蹦迪的都能學(xué)會(huì)的。
6、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。)
7、事先準(zhǔn)備一些紙片,上面寫好各種職業(yè),或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè),不要讓別人知道。然后分別表演,不能說(shuō)話,讓別人猜猜看是什么職業(yè)。
8、分成2組,同樣準(zhǔn)備一些小紙片,上面寫一些電影名字,是動(dòng)作片,或是有特色的,然后分組抽簽表演,讓對(duì)方猜。
9、搶椅子啊,分兩組,每組6至8個(gè)人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽(tīng)到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽……決賽,剩下最后一人獲勝,有獎(jiǎng)品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一個(gè)游戲。
二、元旦晚會(huì)創(chuàng)意節(jié)目
1、游戲:開(kāi)火車
用具:無(wú)
人數(shù):兩人以上,多多益善
方法:在開(kāi)始之前,每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開(kāi)始后,假設(shè)你來(lái)自北京,而另一個(gè)人來(lái)自上海,你就要說(shuō):“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車,北京的'火車就要開(kāi)。”大家一起問(wèn):“往哪開(kāi)?”你說(shuō):“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō):“上海的火車就要開(kāi)!比缓蟠蠹乙黄饐(wèn):“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο,說(shuō):“往某某地方開(kāi)!比绻麑(duì)方稍有遲疑,沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。
2、游戲:拍八令
方法:全體成員參加,在1—99范圍內(nèi)任選一個(gè)數(shù)字報(bào)數(shù),后面同事依次報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“8”的數(shù)字或“8”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù)要雙手拍兩下桌子,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)就要當(dāng)場(chǎng)表演節(jié)目。
3、游戲:一塊五毛
游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。
游戲開(kāi)始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始,并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說(shuō)喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快,因?yàn)橘Y源是有限的,人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配,所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗,所以該出手時(shí)就出手,看見(jiàn)選手先下手為強(qiáng);當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了,這時(shí)候你就需要踢人了,該狠心時(shí)就狠心,一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。
三、元旦晚會(huì)其他創(chuàng)意節(jié)目
1、小品《新生報(bào)到》
2、歌曲《美瞳》
3、歌曲《給我一個(gè)理由忘記》
4、歌曲《說(shuō)好了不見(jiàn)面》
5、歌曲《你的》
6、歌曲《小烏龜》
7、小品《我的夢(mèng)想》
活動(dòng)策劃方案15
在盛夏六月的陽(yáng)光下,到處綻開(kāi)著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見(jiàn)、莫忘師生情。美麗的學(xué)校,留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了,雖然我們心中有一些不舍,也看到了遠(yuǎn)大的志向?qū)㈦x開(kāi)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭,奔赴新的生活。
明德篤學(xué),剛毅力行,曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦,碧波綠柳,曾銘記我們共同的回憶。當(dāng)年的年少輕狂,往昔的崢嶸歲月,從開(kāi)始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗,我們用淚水和汗水鋪就了一條的光輝之路。
我們的血液終滌蕩著你們的驕傲;我們的心中雋永著你們的自豪;我們肩上擔(dān)負(fù)著你們的使命,這一切都賦予了你們獨(dú)有而永不忘卻的烙印。
韜奮鐘聲,音尤在耳,縱然天涯海角,散落各方,都將萬(wàn)里相伴。青春與時(shí)代同步,足跡與未來(lái)相連,在這告別之時(shí),讓我們?cè)倩厥,憶那往昔的休戚之共,感而今的滄海桑田;讓我們(cè)倩厥,中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們?cè)倩厥,在最初的起點(diǎn),為最燦爛的青春畫上最華麗的句點(diǎn)。
大學(xué)對(duì)一些人來(lái)說(shuō),是一場(chǎng)夢(mèng),三年光陰似箭,大學(xué)就像是我們開(kāi)始?jí)舻牡胤揭粯,在大學(xué)三年里,我們經(jīng)歷了許許多多的事情,有開(kāi)心的、有難過(guò)的。而大學(xué)畢業(yè),意味著要離開(kāi)熟悉的學(xué)校,踏入社會(huì),去實(shí)現(xiàn)我們自我的夢(mèng)想;意味著我們簡(jiǎn)便歡樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的生活即將結(jié)束;意味著我們將要擔(dān)任起許多不一樣的職責(zé)。
其實(shí),大學(xué)畢業(yè)也是一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的時(shí)候。畢業(yè)生要走上他們的'人生之旅,我們要走向一個(gè)新的學(xué)期,所以今年我們一齊“畢業(yè)”。我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校里度過(guò)了完美的青春時(shí)光,當(dāng)離開(kāi)時(shí)都懷有一份留戀,讓我們用歌聲、用掌聲、用心語(yǔ)、用我們最完美的姿態(tài),為即將遠(yuǎn)行的朋友們送上最真誠(chéng),最深厚的祝福。
一、晚會(huì)主題
情系心協(xié)夢(mèng)想遠(yuǎn)航
二、晚會(huì)宗旨
主要對(duì)象是即將畢業(yè)離校的為心協(xié)做出貢獻(xiàn)的大學(xué)生,借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的完美祝愿予以表達(dá),也借此讓畢業(yè)生再次感受心協(xié)大家庭的溫暖以及大學(xué)生活的完美回憶,同時(shí)經(jīng)過(guò)這臺(tái)歡送會(huì),讓畢業(yè)生有一師即我家的感覺(jué),讓他們記得;丶铱纯。
三、晚會(huì)對(duì)象
即將畢業(yè)的大三學(xué)生
四、晚會(huì)安排
演出時(shí)間:20xx年x月xx日
演出地點(diǎn):xx活動(dòng)室
五、前期工作
1、宣傳:發(fā)出通知并開(kāi)始在心協(xié)值班室公告欄貼出此次晚會(huì)的宣傳海報(bào),通知非畢業(yè)班的學(xué)生會(huì)著手準(zhǔn)備晚會(huì)的節(jié)目,做到保質(zhì)保量。
2、節(jié)目要求:形式不限,構(gòu)思新穎,貼合主題。
3、主持人要求:根據(jù)整個(gè)晚會(huì)的基調(diào),節(jié)目資料等具體情景,確定主持人并發(fā)出邀請(qǐng),確定晚會(huì)邀請(qǐng)嘉賓名單。(提前發(fā)出請(qǐng)柬)
4、晚會(huì)所需物品由各部門分工工作,在晚會(huì)前一天到位
六、晚會(huì)流程
1、主席致辭
2、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目:舞蹈
3、主持人上場(chǎng)致開(kāi)場(chǎng)詞,晚會(huì)開(kāi)始
4、演出開(kāi)始(舞蹈,話劇,歌曲,小品)
5、晚會(huì)游戲(具體游戲待
6、尾聲:難忘今宵
隨著燈的亮起,音樂(lè)的停止,今日晚上,我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了一個(gè)幸福的大學(xué)最終一晚。此時(shí),我們相信,穿過(guò)那白茫茫的冬天,等著我們的是自我的那一片草原。從此,終結(jié)大學(xué)的旅程,跳上人生的征程。在此我們心協(xié)的全體成員真誠(chéng)祝愿你們一路順風(fēng)。
七、主辦單位
xx大學(xué)xx系
會(huì)場(chǎng)布置:xx部
秩序維持:xx
燈光、音響管理:xx部
迎賓:xx部xx部
后勤:xx部
后期工作
將晚會(huì)的留念照片發(fā)布到心協(xié)qq相冊(cè)上,畢業(yè)生們能夠自我下載留念。并建立留言區(qū),讓畢業(yè)生和非畢業(yè)生隨時(shí)能寫下自我的祝語(yǔ)互相交流!
后續(xù)
《朋友,珍重!》
今日,我們相聚在一齊;
明天,你們將要各奔南北東西;
伸出手握住我們所有相識(shí)的日子;
人生不長(zhǎng);相逢不易;要好好把握;應(yīng)輕輕珍惜;三年不長(zhǎng);
辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯;
今日,知識(shí)之樹(shù)枝繁葉茂;
明天,必將挺拔成祖國(guó)的棟梁;
不要說(shuō)別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難;
不要說(shuō)前路漫漫坎坷悠長(zhǎng);
是駱駝就該踩響孤寂的旅途;
是風(fēng)帆就該踏破千層惡浪;
無(wú)須用華麗的詞語(yǔ)裝飾一個(gè)個(gè)真心的祝愿;
只想用我的心緊握你們的手;
xx級(jí)的朋友們!前途珍重
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