關于方案策劃合集十篇
為確保事情或工作高質量高水平開展,通常需要提前準備好一份方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案要怎么制定呢?以下是小編整理的方案策劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
方案策劃 篇1
一、教育主題:尊師重教
二、教育目的:
通過偉人敬師等小故事,使學生了解我國素有"尊師重道"的傳統(tǒng);以豐富多彩的活動為載體,引導學生以小組形式開展活動,自覺地把尊敬老師落實在行動上,從而使學生的道德水準提升到新的高度。
三、教育形式:
以學生干部組織活動為主,進行自主性教育、現身說法和自我教育。通過講故事、詩朗誦,讀散文,小組討論等形式引導學生尊師、敬師、愛師。
四、教育內容:
1、課前準備:
。1)利用課余時間收集尊敬老師的好故事。
。2)從平時生活中觀察老師是如何關心和照顧學生的,我們該如何尊重老師。讓學生寫好歌頌老師,贊美老師,感謝老師的詩歌,散文,小故事等。
2、活動過程:
主持:無論是誰只要走進我們學校的大門,都會感受到同學們濃濃的尊師之情。每天清晨,同學在校門口親切地問一聲,教師好。教師節(jié),送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候,一張張美麗的賀卡,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當今時代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的`工程師。
是的,當我們剛入學還不懂事的時候,是老師從細小的事情入手,耐心地指導我們如何做人、如何做事。當我們犯了錯誤的時候,或是彷徨無奈的時候,又是老師循循善誘地啟迪我們,仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈,把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學校是知識的源泉,那么在我們學習知識的過程中最離不開的就是老師了。
。1)尊師重教是全社會的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道:"你是我二十年以前的老師,現在仍然是我的老師,將來必定還是我的老師。"這段話已成為世人的座右銘,為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽,聽一聽各小組收集的尊師故事。各小組進行講尊師故事,朗讀詩歌,散文。
。2)各組尊師的故事都很精彩,接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長大,它可能已經被忘卻。一個體恤學生的老師,隨著慢慢長大,卻永遠忘不了?赐赀@首童謠,然后回答問題。
方案策劃 篇2
五月春意盎然,五月母愛溫馨無限。母親節(jié)是五月消費的又一個小高峰,借助節(jié)日機會,加大營銷力度,提高e餐銷售量,把握客戶心理,促進各店營業(yè)創(chuàng)收,經管理公司研究決定,母親節(jié)策劃方案具體內容如下:
一、活動時間:5月12日-13日
二、活動地點:勇麗美食城、勇麗海鮮城、勇麗海鮮廣場、勇麗法爾春天
三、活動主題:感恩母親節(jié),勇麗愛同行
四、活動內容:
1、5月12日-13日期間,訂勇麗e餐均有好禮相送。凡訂e餐消費滿388元免費贈送康乃馨一束(6支/束),凡訂e餐消費滿688元免費贈送勇麗e餐撲克牌4副,凡訂e餐消費滿888元免費贈送勇麗e餐及時送vip會員金卡一張,各店做好登記,財務備存;
2、母親節(jié)當天每點一道勇麗招牌燒海參,可免費獲贈康乃馨1支,各店做好登記,財務備存;
3、5月12日-13日期間各店廚政部推出幾款母親節(jié)愛心套餐,價格各店可根據自己的具體情況而定,菜式以健康,營養(yǎng)為主;
4、各店可根據實際情況訂購康乃馨,大廳顯著位置擺放康乃馨若干外賣,價格由訂購價格加一倍(待定);
5、活動期間由企劃部統(tǒng)一刻制橫幅,各店懸掛,內容為:感恩母親節(jié),勇麗愛同行;
6、企劃部統(tǒng)一利用短信平臺給客戶發(fā)送母親節(jié)祝福短信:感恩母親節(jié),勇麗愛同行,多款愛心套餐溫情推出,勇麗餐飲祝天下所有母親節(jié)日快樂,青春永駐!
特別提示:
1、公司企劃部負責各店節(jié)日橫幅的制作及節(jié)日期間祝福短信的發(fā)送,節(jié)日橫幅于5月11日前送至各店,短信于5月12日發(fā)送。
2、廚政部安排好各店活動期間的'菜品的出品。
3、店內加大對員工活動內容的培訓以及對客的溝通祝福。
4、店內現有的滿100送20活動、積分卡活動與此活動同時進行。
方案策劃 篇3
一、活動背景:xx年元旦、春節(jié)即將到來,為進一步落實團中央、團省委有關精神,為農民工子女營造一個歡樂、祥和的節(jié)日氛圍,扎實推進“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”在我市的實施,團市委決定,在元旦、春節(jié)期間開展慰問農民工子女活動。旅游系在兩節(jié)期間積極策劃活動。為了響應這一號召,作為大學生的我們應該不僅要充實自己,鍛煉自己,更應為貧困地區(qū)的教育做些貢獻,為以后的工作打下堅實的基礎。為此,旅游系志愿者隊開展了活動。
二、活動主題:歡慶兩節(jié) 愛在身邊
三、活動目的:
1 、關愛農民工子弟,切實做好志愿者工作。
2 、增強大學生的責任感
3 、為武夷山市進修小學的建設做出貢獻,增強我院志愿者的社會責任感。
四、主辦單位:武夷學院旅游系團總支學生會策劃
承辦單位:武夷學院旅游系志愿者協(xié)會
五、活動對象:武夷山市進修小學四年級二班
六、活動時間:
1.元旦假期:1月1號-----1月3號2.春節(jié)前期:1月13-----15號
七、活動地點:武夷學院 進修小學
八、活動流程
1、前期宣傳
a、宣傳部負責海報2張:旅游系系樓瑞11 宿舍樓仁智6
b、志愿者協(xié)會用飛信通知所有干事,并由干事通知到其負責的志愿者;
c、宣傳部在網站主頁發(fā)布通知。
2、活動內容
a、物資捐助
b、功課輔導,心理解讀
3、活動過程
(1)、元旦節(jié)
a、參加志愿者在活動當天提前15分鐘到校門口等車
b、第一天18名志愿者參觀武夷學院,贈送禮品
c、對接志愿者對各自對接小學生進行功課輔導
(2)、春節(jié)前
a、參加志愿者在活動當天提前15分鐘到校門口等車
b、第一天18名志愿者坐車去進修小學,將之前準備的教科書、文具等捐贈給四年級二班。
c、對接志愿者對各自對接小學生進行功課輔導
6、元旦活動總結
a、活動結束后,開展交流座談會,組織者及時進行溝通,為下次志愿活動。積累經驗。
b、在中心例會上報告活動情況,和中心成員一起互相交流學習,為以后活動做好充分的準備。
c、整理好活動信息,宣傳部做好活動后的`宣傳工作,提升舉辦方形象。
d.登記好講課人員資料,充實人才庫。
九、各部門工作匯總宣傳部:
1、負責制作海報三張展板兩塊分別粘貼活拜訪到指定位置;
2、在院網站主頁及樟樹林論壇、青春縉云和咨詢網做好前期宣傳工作;
3、整理好活動的資料在論壇上做好后期宣傳工作。
秘書部:
1、準備好相關獎品及證書;
2、通知會員參加活動并做好講課人員的報名工作;
3、做好活動的記錄工作。
活動部:
1、活動策劃,組織活動的具體工作;
2、申請教室;
3、邀請評委、嘉賓;
方案策劃 篇4
六年前,我們帶著幼稚,滿懷著憧憬,為了美好的明天,從各個角落走到了一起,留下了我們不能忘卻的人生足跡,我們獲得了成長,培育了友誼,又信步走向四面八方,今天,五年的分別,五年的牽念,使我們再次相約聚會。
為了讓同學們興致而來,滿意而歸,為了保障同學聚會有條不紊,為了讓同學們能夠在短短的三天時間里,盡情的回味曾經的點點滴滴,分享五年來的人生,展望未來而遙相呼應,特制定本活動方案。
一 組織分工
成立“同學聚會籌備委員會”全面系統(tǒng)地負責活動方案的制定、準備以及聚會的組織,指揮聯(lián)絡和接待工作
會長:xx
副會長:xx
籌備委員會下設五個小組:
1 協(xié)調組:由xx任組長,全面負責同學聚會籌備組織工作,負責籌備小組成員之間的聯(lián)絡與信息溝通;負責聚會活動的指揮協(xié)調
2 生活組:由xx任組長,負責接待,住宿,飲食,會場和租車等事宜。財務組給予配合。
3 聯(lián)絡組:由xx任組長,負責匯總同學個人聯(lián)系方式,聯(lián)系通信錄的印刷,發(fā)放,負責同學的聯(lián)絡工作。
4 財務組:由xx任組長,負責經費收支,并協(xié)助生活組做好工作。
5 攝像組:由xx任組長、xx任副組長,負責照相等事宜,有照相機的同學請給予配合20xx年初中同學聚會策劃方案20xx年初中同學聚會策劃方案。
二 活動安排
本次聚會活動既以密切的聯(lián)系,增進感情為原則,堅持統(tǒng)一組織,有分有合的活動方式,暢想五年風雨,共敘離別之情,回憶往昔,張揚個性,以備在水一方,常相念,遙相祝,心錄互動,共同打拼屬于我們自己的'天下。
(1)聚會地點:永興,郴州
(2)參加人員:所有能聯(lián)系的同學
(3)時間安排:20xx年1月29日至20xx年1月31日。(農歷12月26至12月28日)
三 經費籌措
同學聚會本著取之于同學用之同學的原則進行籌措,根據預算,同學聚會過程中每位同學人均支出需要360元。主要用于:(1)聚會期間的住宿,餐飲和宴會;(2)合影,沖洗相片方面的費用;(3)活動期間的交通費用;(4)其它費用等。
籌備委員會希望經濟條件較好的同學能夠從經濟上大力支持本次同學聚會,也希望經濟條件有難處的同學,要量力而行,五年見一面,清茶淡水也是情。
四 具體要求
1 按照聚會日程安排,統(tǒng)一進行活動,服從會長和副會長的領導。
2 生活組要安排好同學的食宿,活動場地及相片的沖洗,等各項工作。
3 聯(lián)絡組要配合生活組搞好同學相關情況搜集,匯總
同時,搞好各組和同學之間的溝通聯(lián)系20xx年初中同學聚會策劃方案作文。
4 財務組要按AA制的原則,向男生每人收取400元,女生每人收取200元的活動經費(帶伴侶的另加100元)。并認真搞好預算和決算,最后向全體同學報告,多退少補。
5 攝像組要對整個活動拍照,錄像,最后交到生活組沖洗相片,發(fā)放給每位同學。
6 每位同學都要講團結,講風格,互相體諒,避免斤斤計較,力爭經過大家的努力,把這次聚會辦成一次團結,活潑,熱烈,融洽的盛會,留下一個美好的回憶。
方案策劃 篇5
一、活動目的
為弘揚民族文化,引導學生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節(jié)日文化,學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動,營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,培養(yǎng)學生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。
二、活動主題
金鼠迎春到,歡樂鬧元宵
三、活動時間
20____年寒假以及__月__日下午,12:15開始
四、活動內容和具體安排
(一)前期準備(寒假)
開展“巧手做花燈,創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動,培養(yǎng)學生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習慣。——班主任負責
。ǘ┲黝}活動(元宵節(jié)當天)
1、營造濃郁的活動氛圍
(1)電子屏幕滾動播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等,營造節(jié)日氛圍!猒___負責
宣傳語——金鼠迎春到,歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵,你我齊歡笑。體驗元宵民俗,弘揚中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng),建設校園文化。感受風俗習慣,向往美好生活。賞花燈,營造佳節(jié)氛圍;猜謎語,感悟鄉(xiāng)風民情;做湯圓,體驗節(jié)日生活……
《鬧元宵》童謠——
正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,慶賀一年春來到。
校園花燈掛樹梢,教室擺滿原材料,你搓我按做元宵,樂得伙伴拍手笑。
(2)當天早晨(升旗儀式之前),各班在學校統(tǒng)一安排下,擇優(yōu)將4盞元宵花燈(須醒目地標明班級、姓名)懸掛在校園不同區(qū)域,營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。——____負責
。3)大隊部組織大隊集會(升旗儀式),作關于國旗下的主題講話,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化,讓學生了解元宵節(jié)的由來、習俗和一些有趣的傳說等。——____負責
。4)當天早晨(或提前至周__下午),各班根據活動內容,做好班級環(huán)境的'布置,南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎),教室里掛上燈籠等!卑嘀魅呜撠
2、“歡樂賞花燈”活動(二四五年級:午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段;一三年級:品嘗完湯圓至放學之前,約2:00-3:00)
在班主任的帶領下,各班有序地到校園各處參觀學生和家長的自制元宵燈!卑嘀魅呜撠
3、“巧手做元宵”活動(12:15——13:15)
在正副班主任、家長志愿者的組織下,學生開展做小湯圓和元宵的活動(中午12:15各班派代表去食堂領取食材)。
食堂為每班提供糯米團、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具,由各班自備!猒___班主任負責
4、“開心嘗元宵”活動(一三年級:約1:30開始;二四五年級:約2:00開始)
每人一份點心(兩個元宵,六個小湯圓),使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時,感受濃濃的鬧元宵氣氛,體驗了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂)!猒___負責
5、后續(xù)活動:各班填寫1份活動記錄表;各班上交2到3張家長志愿者反饋表。
方案策劃 篇6
一、 活動背景:
夏天又到了,時下瓶裝飲料在校園里十分暢銷,滿足同學們飲用需求。但隨之帶來了一些問題,如瓶子亂扔造成污染浪費等。雖然有收飲料瓶的工作人,但是大家的瓶子不能有效集中,故不能改變現狀。
二、活動目的:
為了改善這種狀況,我協(xié)會決定策劃開展心瓶運動,在宿舍樓下集中收集塑料瓶,賣到回收站,報酬全部作為愛心基金,支持貧苦兒童上學。同時節(jié)約了資源,保護環(huán)境。
三、活動主題:
心瓶運動 環(huán)保校園
四、主辦單位:
山東農業(yè)大學南校區(qū)學生管理部、山東農業(yè)大學南校區(qū)學生會
協(xié)辦單位:
校青年志愿者協(xié)會、微愛協(xié)會、播愛協(xié)會
五、活動時間:
每月最后的星期六中午11:30~12:30
六、活動地點:
山農大南校區(qū)各宿舍樓
七、活動所需物品:
志愿者標志牌,宣傳單,收集袋,活動宣傳牌,條幅,記事本,展板等。
八、活動具體流程:
1、心瓶運動前一天,宣傳部人員在每個宿舍樓下貼宣傳單。
2、會長組織開會,從參與者中確定本期活動負責人并確定參與人員。由人事部記錄。
3、本期負責人與回收站人員提前聯(lián)系。
4、周六11:00,在生活橋集合,紀檢部考勤;顒硬控撠熣故緱l幅,組織部負責分配人員,記事本,收集袋。
人員物品分配:每個樓區(qū)至少有一名大二同學帶隊,一到兩名成員參與。每隊,有一個記事本,活動宣傳牌,兩個收集袋。
5、11:30,活動正式開始,各隊到自己負責樓區(qū)收集塑料瓶,并記錄愛心宿舍,以備日后感謝,鼓勵。
6、12:30收集結束,各隊到大華眼鏡店處集合,將收集的瓶子交與回收站人員。負責人和組織部人員去回收站收錢。回來后將錢交與財務部部長。同
7、負責人及參與成員總結本次活動,秘書處記錄,宣傳部制作展板,向全校同學公示收入狀況。
九、活動預期目標:
心瓶運動做為協(xié)會長期舉行的'特色活動,通過舉辦此活動一來我們可以清潔美化我們的校園,回收廢舊的資源,二來把廢舊的瓶子化作一筆筆珍貴的愛心資金去幫助災區(qū)人民和弱勢群體。在活動的過程中充分宣傳大學生需要承擔的社會責任,喚醒大學生的愛心,同情心,志在使我們的校園更加的清新,使我們的愛心能夠化作現實的力量去幫助需要我們幫助的人,而我們需要做的僅僅是把我們不要的瓶子捐贈出來。
十、活動預期經費:
前后兩次展板:10元 塑料袋:12元 活動宣傳橫幅:15元 活動記事本:14元 活動獎品:15元
共計:66元
方案策劃 篇7
一、決定婚禮日期、地點
1.時間:
2.地點:
二、確定伴郎、伴娘
伴郎: 伴娘:
婚禮總顧問:
四、確定主婚人、證婚人
主婚人:區(qū)委常委、宣傳部部長 XX
證婚人:XXX小學黨支部書記 XX
五、發(fā)布結婚通知及發(fā)放喜糖
1.發(fā)喜貼給親友
2.電話通知外地親友
3.網上發(fā)布結婚通知
4.及時反饋親友受邀信息
5.對于重要親友再次確認
六、準備新郎新娘婚紗禮服(金夫人化妝及2000元押金、發(fā)票 負責伴娘)
七、準備婚禮用品
1.自備物品:
。1)結婚戒指
(2)喜帖
。3)紅包
(4)煙、打火機
。5)白酒、飲料、啤酒、香檳酒
。6)糖
(7)照像
2.酒店提供
A、婚宴場地布置(2.18.)
。1)背景、拱門、紅毯、喜字、彩帶、拉花
。2)鮮花(新娘手捧、花童各一)
(3)主桌鮮花2桌
。5)糖、煙、豌豆 飲料
。6)結婚雙層蛋糕
。7)香檳塔一座,香檳一支
(8)噴物(禮炮6支)
。9)40個粉紅氣球(先袋裝好,新人上臺后拋灑臺上)
。10)金童玉女手持鮮花
。11)放花瓣提籃2個,托盤4個,花瓣配送
。12)主婚人、證婚人、新娘、新郎胸花各一
(13)新郎新娘敬酒2瓶
。14)貴賓簽到處布置(筆、本、臺、花)
(15)迎賓牌、迎賓小姐
。16)婚宴現場音響效果
。17)新娘房一間
(18)婚車一輛,提供花車裝飾
。19)車位12個
(21)大堂吧、多功能廳:棋pai娛樂、茶水、麻將8副
(22)夜總會大堂卡拉OK
(23)預定晚宴
其他:
。1)金牌司儀
(2)攝像
。3)記錄刻錄光盤1張VCD
。4)雙方父母、伴娘、伴郎胸花6朵
八、婚宴預約
1.估計來賓人數(共計 人)
2.估計酒席數量(預定40桌,備4桌)
3.選擇婚宴地點(大堂 包房 間)
4.確認中、晚餐酒席菜單、價格( 個菜,單價 元/桌,晚餐 個菜,單價 元/桌)
5、確認夜總會大堂消費及時間
九、婚禮化妝預約
2月19日上午7:30,解放碑金夫人(陪伴)
十、婚慶車輛預約
1.預約扎彩車時間地點
2.確定婚禮當天婚車行進路線及所需時間
3.預約婚車1輛
十三、最后確認幫忙的親友,并明確分工(名單另附)
十四、確認婚禮當天要發(fā)言人的'準備情況
1.主、證婚人發(fā)言準備情況
2.新人發(fā)言
十五、最后檢查所有物品并交于專人保管
1.新娘的新衣、新鞋
2.結婚證書
3.戒指
4.紅包
5.要佩戴的首飾
6.手機
十六、準備鬧鐘
確認一只正常工作的鬧鐘,將鬧鐘調到5點半
婚禮當天流程
6:00 起床
6:30-7:30 鮮花裝飾婚車
7:30-8:30新娘化妝
8:30 婚車到解放碑金夫人影樓接新娘到酒店
9:00-10:30 新郎、新娘吃飯、休息
10:00 將糖、煙、酒、茶、飲料等帶至酒店(負責人:XXX)
10:10 最后檢查酒席安排、音響、簽到處等細節(jié)(負責人:XXX XXX)
10:30 準備好新郎新娘迎賓用的香煙、打火機、糖(負責人:XX)
11:00 簽到處人員就位(4位),引導人員門口就位,新郎新娘伴郎伴娘門口迎賓
引導人員 XX 領導、同事―XXX
同學:
12:15 主持人準備,花童(2個)準備,伴郎、伴娘、金童玉女(手持 )準備,音響準備,結婚證書、戒指準備,氣球、彩帶到位
12:28
(1)新人入場,追光,奏樂,彩帶、拋氣球、放禮炮
。2)主持人介紹
。3)主婚人致辭
。4)證婚人頒發(fā)結婚證書并致辭
。5)新人父母上臺
。6)新郎新娘交換戒指,三鞠躬
。7)新人給父母敬茶
。9)雙方父母退場
。10)同學、朋友代表發(fā)言
。11)新人答謝辭
(12)新人開香檳、切蛋糕、喝交杯酒
13:00 婚宴正式開始
13:00 新郎新娘退場、速食,新娘換禮服
13:15 新郎新娘逐桌敬酒
14:00 宴席結束,賓客與新人合影
14:00 賓客離開或到棋pai室娛樂
14:30 新郎新娘進餐、休息
14:30 清點所剩煙酒糖等
14:30 統(tǒng)計晚餐人數
17:00 通知酒店晚餐準備數量18:00 請賓客進晚餐 20:00 清點所有物品,離開酒店
方案策劃 篇8
一、活動背景
大學生素質拓展計劃是由共青團中央、教育部、全國學聯(lián)為深入推進高校素質教育而聯(lián)合實施的一項系統(tǒng)工程。它以培養(yǎng)大學生的綜合素質為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力為重點,以普遍提高科學素質和人文素質為目的,為大學生的綜合素質培養(yǎng)進行科學規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。
二、活動目的
為了豐富大學生的課余生活,培養(yǎng)團隊合作意識,提高實踐和創(chuàng)新能力;同時也可以提高大學生的人際交往能力,培養(yǎng)拼搏奮斗精神,最終提高大學生的綜合素質。
三、活動主題
友誼合作拼搏創(chuàng)新團隊
四、活動內容
1.活動時間:12月
2.活動地點:校內以及校外空場地
3.活動對象:商學院10級、11級本科生學生干部
4.活動形式:室外活動
五、活動流程
(一)前期準備
1.工作人員簡單培訓,分工;
2.通過條幅、海報以及展板進行大力宣傳;
3.組織并統(tǒng)計報名人員名單;
4.購買、準備活動道具。
(二)中期活動
可以根據網上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對性的活動,現舉例如下:
1.友情鏈接:各隊成員任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹,如:我是文學院漢語言文學專業(yè)的**,第二名隊員再對他/她背后的做介紹,如:我是文學院漢語言文學專業(yè)的**后邊的***,第三名隊員則依此介紹說:我是文學院漢語言文學專業(yè)的xx后邊的***后邊的***,依此類推,看哪隊準確復述的最多。
2.福爾摩斯:每隊隨機抽出兩名隊員,讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘,一分鐘后,兩人轉過臉去,背對著站立。這時,由別隊成員分別向他們二人提出有關自己搭檔的`體貌特征的五個問題。
3.四人五腳:每隊出兩男兩女共四人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,兩隊或三隊定距離計時賽跑,快者為勝,其他隊依快慢給分。
(三)后期工作
1.對活動開展的情況、達到的效果以及優(yōu)缺點做好書面總結,整理并上交;
2.根據活動中拍攝得到的照片以及活動記錄制作PPT,以便保存紀念;制作宣傳板,擴大活動效果。
3.做好活動開展的反饋工作,即對參加活動的同學進行調查,并聽取其建議。
六、活動預期效果及影響:
通過此次活動,可以促進大學生對待突發(fā)事件應變能力的提高,從而提高自己的抗壓力的能力;通過團隊的協(xié)作,可以促進大學生團隊合作精神的提高;可以促進同學們文化素質和身心素質的提高。
七、活動注意事項及其預防措施
1.注意活動中的安全問題,在活動前對同學們認真講解;
2.戶外活動時,為預防下雨,請同學們帶好雨具;
3.注意各種器材的保管,以免丟失。
八、經費預算
方案策劃 篇9
活動主題:
爭做文明禮儀小學生
活動時間:
星期一下午
活動地點:
教室
活動過程
一、活動目的:
1、通過文明禮儀班會課,使學生對文明禮儀有更明確的認識,體會到文明的重要性。
2、培養(yǎng)學生從現在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
二、活動重點:
提高學生對文明禮貌的`認識。
三、活動難點:
能適時適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習慣。
四、活動準備:
1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
3、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
五、活動過程:
1、主持人引入主題班會《爭做文明禮儀小學生》
2、多種形式展示不文明的行為,如小品、相聲等,學生討論。
3、集體拍手說兒歌。
4、班主任小結。
方案策劃 篇10
班級是學生實現健康成長的重要基礎,只有使學生個性得到全面、和諧發(fā)展,班級集體才會得到鮮活的發(fā)展,才會使班級呈現團結向上,積極進取的風貌。根據我校的建設特色班級的的活動內容,結合我班實際制定如下具體計劃:
1、班級是學生個性發(fā)展的空間
班級組織是一種不可替代的教育資源,“集體就是個人的老師”,學生在班級里,通過集體的共同生活和學習,內化社會規(guī)范,積累社會經驗,逐步意識到個人在社會中的角色意識、公眾意識、責任意識、義務意識和平等意識,
2、班級是學生形成健全人格的綠化地
(1)教師人格魅力的影響。“學高為師,身正為范”,一個師德高尚、知識淵博、教育教學經驗豐富、責任心強的教師,會給學生留下深刻的印象和人格榜樣,因而班級群體對學生人格影響的魅力首先來自于班級任課教師的人格魅力。 (2)班級教育活動的影響。班級活動,例如德育活動、社團活動、科技活動、文體活動,有助于學生人格的完善,并能促使學生融入班集體的大家庭中去。
。ǎ常┌嗉壏諊绊憽0嗉壒芾淼目茖W化、人文化,能促使學生參與管理,學會做人,學會生活,學生通過自我管理的培養(yǎng),能提高競爭意識和集體榮譽感。
3、班級建設呼喚人的主體精神
。1) 樹立主體思想
。2) 樹立發(fā)展思想
。3) 樹立人文思想
。4) 樹立反思思想
4、構建學生自我教育模式
(1)自我管理 即把以班主任為中心的管理形式改變?yōu)橐浴皩W生為中心”的管理形式,確定學生是班級管理的.主人
。2)自我學習自我學習的形式是多樣化的,可以請教同學,請教班主任或熟悉的老師,也可以請教家長或專業(yè)人員
(3)自我鍛煉學生只有全心參與班級建設工作,為班級服務,為班級奉獻,才能鍛煉自己的工作能力、管理能力和信息處理能力
。4)自我教育自我教育應建立在相互信任、相互幫助、相互理解的基礎上,其形式是多樣化的,每周一次的主體班會,幫教后進生學習。
。5)自我評價
5、培養(yǎng)學生的自主管理能力
。1)班級崗位輪換制
班干部競爭上崗,一方面培養(yǎng)學生的個性和能力,另一方面能讓學生明白當班干部不僅是一種榮譽、一種滿足,更多的是一種責任、一種義務、一種鍛煉機會,同時通過競爭能體現學生個性、能力的價值。
。2)學生班主任制度
每日由一位學生擔任班主任,進行班級日常工作和管理,如督促檢查作業(yè)收交情況,維持自習的班級秩序,處理學生中的各種問題
6制定自主管理目標
(1)制定班規(guī)
。2)班級民主生活
。3)教師引導作用
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