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餃子節(jié)活動策劃書
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們的工作又將翻開新的一頁,迎來新的任務(wù)和目標,這時候,最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下!相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧!以下是小編收集整理的餃子節(jié)活動策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
餃子節(jié)活動策劃書1
一、活動主題:
餃香校園情暖師生
二、活動目標:
1、結(jié)合冬至?xí)r節(jié)"吃餃子"的傳統(tǒng)習(xí)俗,舉辦"餃香校園情暖師生"餃子節(jié)活動,通過包餃子、吃餃子、剪紙比賽、新年朗讀比賽等一系列活動,讓學(xué)生感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的溫馨氛圍,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)文化;
2、通過一系列活動的開展,發(fā)掘同學(xué)們的潛力,促進同學(xué)間和師生間的溝通交流,增進友誼,增強班級的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團體協(xié)作精神;
三、參加對象:
鐵二小1——6年級全體師生
四、活動時間:
20xx年12月20日~20xx年1月18日
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
組員:
六、活動時間安排
(一)宣傳啟動階段(20xx年12月17日——20xx年12月19日)
1、懸掛橫幅在學(xué)校教學(xué)樓上用以宣傳本次活動,營造活動氛圍。
2、利用國旗下講話,宣傳動員本次餃子節(jié)活動。
3、利用紅領(lǐng)巾廣播制作一期主題節(jié)目《中國人中國節(jié)》廣播。
4、開展《餃香校園情暖師生》餃子節(jié)活動啟動儀式。負責(zé)人:尤靜、程龍
(二)活動實施階段:(20xx年12月20日——20xx年1月18日)
1、《中國人中國節(jié)》校園廣播利用紅領(lǐng)巾廣播,播出一期《中國人中國節(jié)》主題廣播,宣傳冬至節(jié)及春節(jié)等我們傳統(tǒng)的節(jié)日。負責(zé)人:程龍
2、"包餃子、吃餃子"活動
(1)活動對象:全校師生
(2)活動時間:20xx年12月20日(周四)
(3)活動實施:大隊部、總務(wù)處。
3、"英語圣誕月"活動
(1)活動對象:三——六年級全體同學(xué)。
(2)活動內(nèi)容:圣誕手抄報、給圣誕老人的一封信、心愿卡或祝?
三、四年級:
心愿卡或祝福卡制作
五年級:
給圣誕老人的一封信
六年級:
圣誕手抄報
(3)評比時間:20xx年12月20日(星期四)
地點:階梯教室
(4)活動負責(zé):張曉娜、程龍
4、剪紙作品比賽:
(1)設(shè)計主題:"歡度元旦"
(2)參賽對象:三~六年級。
(3)制作要求:尺寸大小不做限定,學(xué)生可根據(jù)自己實際能力自行創(chuàng)造,但指導(dǎo)教師要做好安全防范工作。
(4)評比辦法:班級評選基礎(chǔ)上擇優(yōu)評出3幅優(yōu)秀作品,交美術(shù)組評比,評選出個人一、二、三等獎。
(5)負責(zé)人:尤靜、程龍、方剛、王海燕
(6)作品上交時間:20xx年12月28日
(7)上交地點:美術(shù)組
5、《辭舊迎新》主題班隊會
(1)參加人員:一至六年級各班
(2)活動時間:20xx年12月31(周一),上午兩節(jié)課后
(3)活動要求:各班組織同學(xué)們認真開展好以《辭舊迎新》為主題的班會課,通過才藝展示等多種形式,讓同學(xué)們歡聚一堂,共同迎接新的一年的到來。
6、《歡慶元旦》黑板報評比
(1)參加人員:一至六年級各班
(2)評比時間:20xx年12月31(周一)10點整
(3)評比要求:黑板報設(shè)計的'主題突出,內(nèi)容豐富,形式有創(chuàng)意。結(jié)合豬年主題,豐富板報內(nèi)容,烘托出辭舊迎新的節(jié)日氛圍。
(4)評比設(shè)獎:同一年級按成績分設(shè)班級優(yōu)勝獎、班級優(yōu)秀獎。
(5)活動負責(zé):尤靜、程龍、方剛、王海燕
7、"溫情在元旦"關(guān)愛留守兒童
(1)活動內(nèi)容:在元旦前夕組織學(xué)校內(nèi)的留守兒童在一起喜迎新年。
(2)活動時間:暫定
(3)活動負責(zé):董大昶、程龍
8、朗讀比賽
(1)活動內(nèi)容:每班選派1——2名學(xué)生,參加朗誦比賽活動,朗誦內(nèi)容為本學(xué)期語文課本內(nèi)的一篇課文,內(nèi)容自定。
(2)參加人員:一到六年級同學(xué)。
(3)活動時間:20xx年1月11日(周五)下午第一節(jié)課開始活動負責(zé):尤靜、王童帽、張曉娜、程龍
(三)總結(jié)表彰階段(20xx年1月14日——20xx年1月18日)《餃香校園情暖師生》閉幕式及表彰大會
餃子節(jié)活動策劃書2
一、 活動主題
熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天
二、活動背景
20xx年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來到,20xx年將被塵封在我們記憶的深處,正如那美味的餡被實實的裹進餃皮,等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節(jié),在這年味十足的日子,在這即將告別10年美好生活的時刻,我部特借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛、元旦喜氣以包餃子的傳統(tǒng)活動方式,在動手中共創(chuàng)和諧,在和諧中品味歡樂,在歡樂中拋灑憂愁。我部30多位成員傾情的奉上“包餃子大賽”,為10年我們一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨、我們攜手創(chuàng)造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。
三、活動目的
1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至( 12月22日)舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。
2、借此機會,促進同學(xué)間的溝通交流,增進同學(xué)們之間的友誼,增強石工院的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團體協(xié)作精神。
3、 此時已臨近期末考試,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來對待即將到來的考試。
4、冬至及元旦的到來,開展此次活動以緩解同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情,我們石工院是一家人,相親相愛的一家人。
5、以“豐富同學(xué)生活,增進同學(xué)之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學(xué)們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程,緊張學(xué)習(xí)之余進行一次美食大賽從而起到對學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。迎圣誕 慶元旦 賀新年!
四、活動時間
20xx年12月18日(星期六)
下午4:00—6:00
預(yù)計時長2小時
五、活動地點
大學(xué)生食堂一樓
六、主辦單位
石油工程學(xué)院
七、承辦單位
石油工程學(xué)院團委學(xué)生會生活部
八、活動內(nèi)容及流程
活動內(nèi)容:包餃子比賽(主要活動)
知識問答
游戲環(huán)節(jié)
吃餃子比賽
活動進程:前期準備:
1、向食堂后勤部門進行活動申請
2、外聯(lián)部負責(zé)拉活動的贊助
3、學(xué)生會宣傳部負責(zé)海報的設(shè)計及張貼,并做好相應(yīng)宣傳工作
4、團委宣傳部負責(zé)活動期間的拍照等工作
5、安全部負責(zé)做好安全預(yù)案
活動實施:
1、每班生活委員作為評委
2、活動人員160人
3、人員分為三組,兩組在操作間內(nèi)(80人),一組在操作間外(80人);
4、兩組操作間內(nèi)的人員先后輪換進操作間,每組分為4個小組,在規(guī)定的時間內(nèi)包餃子,看那一小組包的最多,評選出包的最快的小組:
5、在每小組選出十個餃子進行評比,看那些餃子最好看美觀,最有創(chuàng)意,評出手最巧的小組;
6、在包餃子的同時,生活部成員分散在各組提一些有關(guān)冬至的問題,凡回答對一道,視為加10個餃子
7、操作間外的人員同時做一些小游戲,如用嘴遞水杯,10人一組,用時最短組獲勝,在傳完水杯后生活部成員對每組提5個小問題,凡回答錯一道加3秒
8、餃子熟后,大家一起分享美味,并進行吃餃子比賽,在規(guī)定的時間內(nèi)誰哪位同學(xué)吃得最多就獲勝,評選出吃得最快的兩人
9、哪位同學(xué)吃到有硬幣的餃子就評為幸運之星
10、活動的組織均由生活部成員進行
11、在活動期間,團委宣傳部負責(zé)跟蹤拍攝,操作間內(nèi)外都要顧及到,更重要的是抓拍幸福瞬間
12、對比賽中評選出的各優(yōu)秀小組和個人進行獎品發(fā)放
后期工作
1安全部進行安保工作
2生活部負責(zé)場地清掃
3活動預(yù)算:原料工具等交付后勤部門450元(餃子0.15元一個) 獎品金額250元(獲獎?wù)呙咳舜?元,共250元) 預(yù)算金額一共700元
備注:1、活動操作間內(nèi)原料及工具有食堂提供
2、獎品:暫定
餃子節(jié)活動策劃書3
一、活動主題
冬至一家親
二、活動目的
以冬至節(jié)為契機,通過各種溫馨的的互動環(huán)節(jié)讓同事們再以后的工作中更加有默契,同事也體現(xiàn)單位領(lǐng)導(dǎo)對下屬的關(guān)心,讓大家體驗到久違的家個感覺!
三、活動組織機構(gòu)
主辦單位:xx公司
承辦單位:xx廣告
四、活動對象
xx的全體同仁
五、活動時間、地點
時間:12月22日(冬至)
地點:xx酒店
六、活動流程
1、前期準備
①x月14日展開會議,討論活動方案,確定宣傳策略
、趚月16日制作邀請函,確定邀請函
③x月17日打印邀請函
④x月18-20日采購,發(fā)邀請函
、輝月21日場地布置,展開工作人員會議,明確分工
、辺月22日酒店餐廳細節(jié)安排
2、活動的`主要內(nèi)容及具體安排
、乓宰罏閱挝唬蛔酪暈橐粋臨時家庭,以營造家的氛圍。由餐廳提供材料,進行diy餃子制作評比活動。餃子餡另計費,并為每位參與者免費提供紅桃粿特色小吃一份。
19:00活動正式開始,由老板評出獲勝者并為獲勝家庭頒獎,獎品為精致馬克杯一個。
、圃赿iy餃子制作評比活動中加入一個小游戲,每桌選派兩名組員參加游戲,游戲內(nèi)容為參與者須盡可能多地寫出跟久字同音的諺語、俗語、成語,游戲時間為15分鐘,規(guī)定時間內(nèi)寫得最多者則獲勝,獎品金飛燕鼠標一個。
、浅楠劵顒樱课粎⑴cdiy餃子制作的顧客都有相應(yīng)的號碼牌,抽獎箱中有另外一份號碼牌,在diy餃子制作評比活動結(jié)束時由老板進行抽獎,獲獎?wù)邽槌橹械南鄳?yīng)號碼的同事,抽獎機會兩次,由老板頒獎。獎品為索尼數(shù)碼相機一個。
3、活動人崗調(diào)配表
xx:主持人
由于本次活動以競賽游戲貫穿全場,現(xiàn)場需要一個主持人來主持整場活動,使顧客更加清晰地了解游戲流程、規(guī)則以及獎勵,并起著引導(dǎo)顧客按照流程先后順序完成活動的作用。
七、經(jīng)費預(yù)算
酒店餐廳包場:18:00-21:3015000rmb(含活動食材)
馬克杯10只:50rmb
金飛燕鼠標10只:200rmb
索尼w350數(shù)碼相機2只:2000rmb
音響及其他設(shè)備租金:1000rmb
抽獎箱,道具:xx廣告提供
合計經(jīng)費18250rmb(壹萬捌仟貳佰伍拾圓整)
餃子節(jié)活動策劃書4
一、活動目的
豐富同學(xué)們的課余生活,增進同學(xué)之間的感情。
二、活動地點
萬人餐廳
三、活動時間
xx年12月21日
冬至日詳細安排:
9:30——音樂表演班同學(xué)在萬人餐廳一樓集合,有部分餐廳工作人員在場迎接,配合工作人員拿所需工具
10:00——活動正式開始
10:30——搟面皮比賽
11:00——包餃子展示
11:30——煮餃子
12:00——品嘗美味
四、活動費用
每人五元,自愿原則
五、參與者
輔導(dǎo)員李樂老師
XX級音樂表演班全體同學(xué)
部分餐廳工作人員
六、活動流程
1、音樂表演班委溝通協(xié)商,就活動的細節(jié)交換意見;
(1)面粉、肉、菜、
①需要多少面粉
、跔幦⊥瑢W(xué)意見想吃什么肉,合計需要多少肉
③爭取同學(xué)意見想吃什么菜,合計需要多少菜
。2)碗、筷子、勺子、鍋等
、偻、筷子、勺子是自帶還是學(xué)校餐廳準備
②只能用學(xué)校的鍋
。3)開展活動
我們以簡單自己動手為樂趣,讓同學(xué)全部參與活動中,并且避免鋪張浪費。
、俦荣惾嗝妫@勝的給予棒棒糖獎勵;
②比賽搟面皮,獲勝的給予棒棒糖獎勵;
③比賽包餃子,獲勝的給予棒棒糖獎勵;
、苄蕾p、觀察餃子的外形,啟發(fā)同學(xué)相互交談家人平時是怎樣包餃子的;
。4)邀請老師及餐廳工作人員品嘗,并希望老師同學(xué)都能相互講述自己包餃子的方法。
2、召開班會,向同學(xué)們宣傳活動,鼓勵大家踴躍參加;
。1)要積極參加,增進同學(xué)之間的感情;
。2)體會自己動手,豐衣足食;
。3)增加集體意識團體精神;
。4)感受勞動的樂趣,進一步培養(yǎng)同學(xué)動手能力;
。5)同學(xué)再次嘗試制作,比一比與其它同學(xué)的速度和質(zhì)量。
3、與食堂工作人員協(xié)商活動時間及所需用具;
。1)活動需要兩個小時;
。2)半個小時中間要舉行一次小活動;
。3)所需用具是自帶還是學(xué)校餐廳準備。
4、冬至日21號上午10點活動正式開始,同學(xué)們將自己動手包餃子;
。1)9:30請老師同學(xué)準時到達萬人餐廳;
(2)10點活動正式開始。
5、體會自己動手的樂趣;
。1)請老師及餐廳工作人員對次活動做評價;
。2)請班委對這次活動發(fā)表意見和看法。
(3)請同學(xué)談?wù)剬@次活動的感受及意見
七、活動結(jié)束后派同學(xué)打掃衛(wèi)生,班委留下,其余同學(xué)自愿。
八、活動效果
此次活動由XX級音樂學(xué)院音樂表演班主辦,旨在增進音樂表演班學(xué)生之間的感情,即讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易,體會到父母的偉大;也讓同學(xué)們學(xué)會了搟面皮、包餃子等手藝,鍛煉了同學(xué)們的動手能力;顒又,大家分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強了大家團隊合作的意識。而活動中不絕于耳的歡笑聲表明同學(xué)間的感情得到了進一步升華。讓大家在冬日感受到“家”的溫暖;顒忧拔覀冞M行了大量準備工作,包括聯(lián)系食堂師傅,收拾場地,搟餃皮、包餃子,擺餐具等,以確;顒禹樌M行。
特別提醒:活動期間注意安全!
“團聚冬至”活動總結(jié)
好吃不過餃子,溫暖不過集體。為增強大學(xué)生思想教育,豐富我們的大學(xué)生活,加強同學(xué)之間的團結(jié)與交流,我班在xx冬至來臨之際,組織了一次別開生面的包餃子聚會。
本活動由李樂老師主辦,各班委在班長何宇鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦,音樂學(xué)院07級音樂表演班全體同學(xué)參與。
冬至,是冬天真正來臨的日子,這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣,又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂趣,增進同學(xué)之間的友誼,我們音樂學(xué)院07級音樂表演班特舉行了本次包餃子集體活動,這也是我們班今年的主題活動。
在冬至日上午10點活動準時開始,剛進餐廳,同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。老師和餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后,老師和同學(xué)們圍坐在一起,同學(xué)們都開始親手實踐,和面的和面,搟皮的搟皮,拌餡的拌餡,包餃子的包餃子,放餃子的更把餃子放得錯落有致,場面很是精彩,雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子,但那是每個人親手創(chuàng)造的成果,同時更體現(xiàn)了各個地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題,大家不時交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計成各種形狀,有精致小巧的柳葉餃,有個大飽滿的東北餃,餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達了對學(xué)院的美好祝福,象征著學(xué)院教育事業(yè)的蒸蒸日上。
終于在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。
我班組織這次冬至日活動,不僅使大家增強了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷,為每一個同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。
同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力,在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余,感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣,明白了做為新時代的青年,不僅要有專業(yè)技能,更要提高生存技能。
“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級的溫暖,增強班級的凝聚力和組織的融合力,為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們在吃了自己包的餃子后,感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化,同時還悟出了其中深刻的寓意:餃子由皮和餡組成,不同的餡就像是不同的學(xué)生,而皮則是學(xué)校,“皮”里孕育著一代代的`“餡”,將他們在不同時間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>
學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說:每年的冬至,我們與家人都會吃餃子,但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學(xué)的努力,我們有了更多的機會參加這次活動。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程。同學(xué)們來自各個城市,好似餃子的餡都有不同的品位及個性,但被包進餃子皮(河南師范大學(xué))中時,我們都變成了餃子(“驕子”),經(jīng)過大火“大伙”的沸騰(“奮斗”)我們漸漸地被煮熟。在畢業(yè)時成為一個個倍受矚目的餃子(“驕子”)。
包餃子,讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力,就像在班里學(xué)習(xí)一樣,我們必須要有凝聚力,為了班級,為了學(xué)校的榮譽,有了凝聚力大家才能團結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。
這次活動增進了同學(xué)之間的友誼,為形成班級凝聚力搭建了橋梁,又使學(xué)生心情愉悅,對班級產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價值觀,形成濃厚的學(xué)風(fēng),使同學(xué)們更加堅定學(xué)習(xí)的信心,學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理,學(xué)習(xí)效率更高,學(xué)習(xí)成績更好,將來真正成為時代之驕子!
該次活動主要由各班委策劃、操辦,也舉辦的比較成功,很令人欣慰;顒訄雒鏆夥毡容^活躍,選手各自充分發(fā)揮自己的實力,使我們的活動順利舉行?偟膩碚f,本次活動得到了一定的肯定。
我們正在考慮把這種活動繼續(xù)搞下去,作為我班的傳統(tǒng)活動。希望這個活動會得到傳承和發(fā)揚。
XX級音樂表演班
xx年12月21日
衷心祝愿音樂學(xué)院XX級音樂表演班的學(xué)生們個個都能成為驕子。。
餃子節(jié)活動策劃書5
一.活動目的
為了迎接新年,增進全班同學(xué)之間的感情,鍛煉大家的動手能力,特舉辦此次"包餃子,迎新年"活動。名稱為"09金融餃子節(jié)"。
二.活動時間
20xx年12月30號(星期三)
三.活動對象
江大文理學(xué)院商學(xué)部金融系同學(xué)(自愿)
四.活動地點
包餃子{待定(提前一個星期詢問,陳猛聯(lián)系,提前一到兩天申請)}煮餃子(食堂)吃餃子(教室)
五.活動流程
1.事前準備工作
(1)確定參與人員(加小班共計35人。)
(2)食材的準備(詳細的食材清單在備注項列出。)
(3)聯(lián)系食堂(鍋,爐子等。)
(4)教室的申請(最好有備用教室。)
(5)人員分組(除小班,陳猛,馮宇遷外,將剩余32人分成4組,每組8人,其中一人負責(zé)數(shù)餃子。)
(6)提前詢問會包餃子的人,合理分配到每個組(方便在包餃子時教其他同學(xué)包,不至于有人沒事干。)
(7)在星期三中午由張力犁與幾名同學(xué)去采購食材。(由于張力犁對市場情況比較了解)
2.包餃子
(1)將參與的同學(xué)集合于申請的教室中,班委負責(zé)將所有的桌子搬到一起,擺成長方形,并鋪上桌布。
(2)將食材放于桌上,大家圍坐在桌子邊,由會包餃子的同學(xué)教其他同學(xué)包。(醋,辣椒油的等所有輔料放在旁邊的桌上)。
(3)大家邊包邊玩,有說有笑,其間,會唱歌的.學(xué)可以帶頭唱歌,或齊唱。(由于當(dāng)天是小班的生日,建議參與的同學(xué)集體唱祝你生日快樂。)
3.煮餃子第一批下鍋60個"友誼餃",送到1班與4班的教室請他們品嘗(可以為金融4個班后面的互串打開一個局面,增進彼此間友誼)。由于學(xué)校食堂的鍋能煮的餃子數(shù)量有限,特分組(分組情況在備注中列出),按照1234組的順序去食堂煮餃子,后面的批次煮好后由當(dāng)組同學(xué)運回教室讓大家品嘗。
4.事后工作安排在最后一組同學(xué)去煮餃子時,所有班委留下將教室清理干凈,掃地,將垃圾帶出教室,并將桌子還原。
六.注意事項
(1)雖然聯(lián)系了食堂的一家店,但它還要正常的營業(yè),所以煮餃子的時間定在6點半到7點之間,故集合時間為6點之前。
(2)由于煮餃子的鍋很熱,煮餃子的同學(xué)應(yīng)注意安全,避免燙傷。
(3)煮餃子時,應(yīng)注意,其間要加3次涼水,最后一次加水后,待餃子上浮,方可起鍋。
(4)注意飲食安全,沒熟的餃子不能吃,冷的餃子不要吃,防止拉肚子。
七.備注
(1)食材清單
肉(12斤)
大白菜(4棵)
火腿腸
蔥
姜(切成末)
鹽
味精
搟好的餃子皮(800片)面粉(少量)
筷子(50雙)+幾個勺子
紙碗(50個)
塑料碗(30個)
辣椒油
芝麻油
醋
裝餃子的盤子
桌布(20個)
一次性手套(50雙)
(2)分組情況
1林暢、林舟嵐、袁旭珍、董震華、姜洋、張力犁、秦彬、丁禛
2向征、張士亞、張雪飛、楊帆、許文泉、張亦然、胡濤、曹昊
3任海濤、朱蘭蘭、李詩勤、庫舒揚、范玉蕊、程瀟綺、張貝、焦瓊
4王睿、王培新、孫杜鵑、蘇佩、樊美麟、朱玉鳳、郭燦、鄧茜雯
(3)當(dāng)天是小班的生日,全班商議是否該送禮物給小班。
八.工作安排
(1)買食材張力犁
(2)帶隊陳猛、馮宇遷
(3)照相丁禛
(4)海報孫杜鵑
(5)總結(jié)胡濤、任海濤
九.預(yù)算
餃子節(jié)活動策劃書6
一、活動主題
來吧,我們一起過節(jié)
二、活動背景
冬至,是中國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱"冬節(jié)"、"長至節(jié)"、"亞歲"等。早在二千五百多年前的春秋時代,中國就已經(jīng)用土圭觀測太陽,測定出了冬至,它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個。時間在每年的陽歷12月21日至23日之間。這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天;中國北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習(xí)俗。諺語:冬至到,吃水餃。在冬至來臨之際舉辦此次活動,豐富同學(xué)們的校園文化生活,感受中國的傳統(tǒng)文化。
三、活動目的
(一)通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學(xué)感受到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。
(二)促進同學(xué)間的溝通交流,增進友誼,培養(yǎng)同學(xué)們的團隊協(xié)作精神,增強年級凝聚力。
(三)讓同學(xué)們在09體教相親相愛的大家庭中感受勞動的樂趣,進一步培養(yǎng)同學(xué)動手能力。
四、活動時間
20xx年12月22日15:30——19:30(星期三)
五、活動對象
09體教全體同學(xué)
六、活動地點
中心食堂一樓
七、活動流程
(一)前期準備工作
1.分組安排相關(guān)事宜四大團
(1)宣傳團
①海報1.2×3m一份,張貼在院宣傳欄。獎狀冬至食品現(xiàn)場制作比賽"餃子皮能手"3張,冬至食品創(chuàng)意大賽"快手組"、"巧手組"、"最佳創(chuàng)意餃子"各3張;(張慧娟)
、谡匍_班會、年級大會,向同學(xué)們宣傳活動,鼓勵大家踴躍參與;(年級委員會委員)
、勰昙壢、飛信和博客的宣傳;(王少華)
④負責(zé)活動期間采訪照相,及活動后期的匯報總結(jié)工作。(蘇昊晨)
(2)邀請團
、僦谱餮埡;(蘇昊晨)
、谘堅侯I(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師、任課老師及輔導(dǎo)員。(年級委員會成員負責(zé))
(3)現(xiàn)場布置團
、俨少彶贾矛F(xiàn)場的東西(包括氣球、拉花等);備置活動所需要的音響設(shè)備、紅桌布(用于布置嘉賓席)、筆記本電腦一臺、數(shù)碼相機四部、花生、瓜子各5斤,橘子、香蕉各10斤(為嘉賓準備)。[負責(zé)人:馬驥、王兵壘、王豐、楊雪、岳新佳]
、谪撠(zé)裝飾布置現(xiàn)場。[負責(zé)人:朱永飛、陳亞京、王藝霖、曾娟]
(4)現(xiàn)場制作團(各班班長安排四個人)
、賯渲冒溩拥奈锲芳艾F(xiàn)場活動所需的用具。包括買白桌布12張(用于現(xiàn)場制作食品的桌面)、一次性紙杯30個。[負責(zé)人:郭會艷、劉坤峰、馬驥、趙飛龍、張夢瑤]
②分組。自由組合20人左右為一組或以班為單位分組。
(二)活動具體流程
1.主持人講開場白(冬至來歷及活動意義)
2.院領(lǐng)導(dǎo)講話
3.主持人宣布"來吧!我們一起過節(jié)"正式開始
4.給親人發(fā)祝福短信
5.冬至常識問答(參與有獎,現(xiàn)場發(fā)放小獎品)及個人才藝展示
(1)有獎知識問答
※冬至為何吃餃子
每年農(nóng)歷冬至這天,不論貧富,餃子是必不可少的節(jié)日飯。諺云:"十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃。"這種習(xí)俗,是因紀念"醫(yī)圣"張仲景冬至舍藥留下的。至今南陽仍有"冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管"的民謠。
※冬至地理常識介紹
冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天,過了冬至,白天就會一天天變長,黑夜會慢慢變短。古人對冬至的說法是:陰極之至,陽氣始生,日南至,日短之至,日影長之至,故曰"冬至"
※冬至習(xí)俗配對
蘇州人過冬至——吃餛飩憶西施
寧夏:冬至吃"頭腦":冬至這一天喝粉湯、吃羊肉粉湯餃子。銀川老百姓冬至這一天給羊肉粉湯叫了個古怪的名字——"頭腦"。
福建:"冬至暝"搓丸
潮汕:吃甜丸,上墳掃墓
泉州:"冬節(jié)不回家無祖"
(2)個人才藝展示(每班推薦1—3個)
6.餃子節(jié)比賽
(1)搟餃子皮比賽
一分鐘內(nèi)看誰搟的最多,最多為勝并頒發(fā)"餃子皮能手"稱號(以組為單位評出前三名);
(2)包餃子速度賽
以組為單位,規(guī)定的時間內(nèi)哪組包的餃子最多,最多的小組為勝,評為"快手組";包的最好的`"巧手組"以及"最標致的餃子"與"最有勇氣活著的餃子"并將作品與創(chuàng)作者合照。
(3)游戲互動:擊鼓傳花(預(yù)備)
擊鼓傳花(需要背景音樂)。觀眾應(yīng)該是前后坐兩排或三排,每排一個氣球,請一位導(dǎo)師上臺轉(zhuǎn)過身去,喊開始,大家開始按順序往左或右傳球,導(dǎo)師喊停,球傳到誰那,誰就要站出來,表演一個小節(jié)目,或者邀請自己的導(dǎo)師配合完成。
(4)餃子的味道,家的味道
由主持人邀請同學(xué)上臺品嘗餃子,餃子分為酸、甜、苦及特殊餃子幾種。吃到酸的同學(xué)需現(xiàn)場說出他(她)在學(xué)校生活中一件讓他(她)感到心酸的事;吃到甜的同學(xué)需現(xiàn)場說出他(她)在學(xué)校生活中一件感到最甜蜜的事;吃到苦的同學(xué)需現(xiàn)場說出他(她)在學(xué)校生活中一件(段)感到最痛苦的事(經(jīng)歷);吃到特殊餃子的觀眾有精美的冬至禮品一個。
本環(huán)節(jié)主要是讓同學(xué)相互分享他們生活當(dāng)中的各種滋味,進而達到共鳴。
7.輔導(dǎo)員講話,活動到此結(jié)束。
(三)活動注意事項
1.注意安全,做好突發(fā)事件的預(yù)防及處理措施等;
2.各班長、團支書組織學(xué)生做好活動收尾工作;
3.由宣傳團寫活動新聞稿,并發(fā)到年級博客及院網(wǎng)站上;
4.承辦者做好活動的總結(jié)。
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