學雷鋒主題班會策劃書

時間：2021-02-17 08:47:59 策劃書我要投稿

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2016學雷鋒主題班會策劃書

　　三月是學雷鋒月，下面是小編提供的2016學雷鋒主題班會策劃書，希望對您有幫助!

2016學雷鋒主題班會策劃書

　　2016學雷鋒主題班會策劃書(一)

　　一、活動背景

　　雷鋒是時代英雄，他懂得了“怎樣做人，為誰活著”，能把自己“有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。雷鋒無時無刻在為人民服務(wù)，雷鋒值得我們?nèi)W習，雷鋒是我們的榜樣，我們倡議學習雷鋒活動。

　　我們以雷鋒作為榜樣，雷鋒有著吃苦耐勞精神，學習雷鋒，講文明禮儀，引導同學們摒棄生活陋習，養(yǎng)成良好的行為習慣，提高廣大同學的文明素養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園。

　　二、活動目的

　　1) 通過回顧雷鋒的生平簡介及真實的故事，讓學生進一步理解雷鋒精神，從而激發(fā)學生向雷鋒同志學習的熱情;

　　2) 通過研討，讓學生們明確雷鋒精神的內(nèi)涵，在學習、生活中學習雷鋒精神;

　　3) 爭創(chuàng)文明校園，營造美好環(huán)境;

　　4)爭創(chuàng)文明班級，營造溫馨團隊;

　　5)爭當文明學生，做和諧文明使者;

　　6)遵紀守法，嚴于律己，明禮修身，團結(jié)友愛。

　　三、班會內(nèi)容

　　主題：學習雷鋒構(gòu)建和諧校園

　　內(nèi) 容：1、讀雷鋒日記;

　　2、查找雷鋒故事，進行討論;

　　3、用實際行動學雷鋒(開展互助捐獻物品、清洗校車、整理寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生);

　　4、學習構(gòu)建和諧校園倡議書;

　　5、學習文秘專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標準;

　　時間：2012年3月15日上午10：00

　　地點：北院706教室

　　主持人：陳××

　　記錄人：郭××

　　策劃人：胡××

　　圖片采集：肖××

　　嘉賓：輔導員××

　　活動對象：文秘1001班

　　道具：相機、粉筆、材料紙、中性筆、手提電腦、雷鋒日記手冊

　　四、活動準備

　　1)確定班會開展的時間;

　　2)上網(wǎng)收集一些相關(guān)的知識與故事;

　　3)確定相機的電是否有電，是否沒有問題;

　　4)提前交好申請書，確定好教室，與老師協(xié)商班會開展，時間是否與老師時間有沖突;

　　5) 選好主持人、記錄人、圖片采集人、活動宣傳人;

　　6)提前通知學生準備好構(gòu)建和諧校園理念，展開班會;

　　7)通知學生提前到達會場參與班會;

　　8) 提前一小時通知相關(guān)人員做好會場的布置，檢查儀器是否有問題;

　　五、活動流程

　　一)、主持人首先宣布：歡迎輔導員光臨此次活動。主持人介紹此次班會的相關(guān)工作人員，以及對其表示感謝。

　　二)、主持人致開場詞

　　三)、組織委員帶領(lǐng)大家學習雷鋒日記

　　組織委員帶領(lǐng)大家學習雷鋒，貫徹雷鋒精神，通過學習，進行討論我們

　　今后應(yīng)該怎么做?

　　四)、紀律委員帶領(lǐng)大家學習構(gòu)建和諧校園倡議書

　　文明從我做起，構(gòu)建和諧校園。校園是我們共同的家園，我們應(yīng)該盡自己的本能愛護自己的家園，愛護家園里的家人。

　　五)、紀律委員帶領(lǐng)大家學習校紀學風督察隊工作職責

　　為進一步加強我院的校紀學風建設(shè)，切實改變目前我院部分學生中存在的某些不文明的行為和現(xiàn)象，充分調(diào)動學生學習的積極性和主體能動性，培養(yǎng)學生的良好學習生活習慣，建設(shè)文明和諧、健康向上的優(yōu)良學風，營造良好的教學環(huán)境和學習氛圍。

　　六)、學習委員帶領(lǐng)大家學習人才培養(yǎng)方案和課程標準兩個文件;

　　七)、邀請輔導員上臺講話并結(jié)束此次班會;

　　八)、班會結(jié)束，組織好打掃教室衛(wèi)生，方可離開。

　　六、突發(fā)狀況

　　一)、輔導員突然有緊急事情，不能及時參加此次班會，可由學習委員代表發(fā)言;

　　二)、有的同學不能來參加班會，組織委員應(yīng)該落實到位，了解情況，并做好應(yīng)對計策;

　　三)、收集的紙質(zhì)文檔主持人忘記帶來，宣傳委員應(yīng)做好備份，電腦上應(yīng)留備份。

　　七、注意事項

　　一)、班會要按時開始，紀律委員清點人數(shù);

　　二)、會場布置合理，彰顯主題，做到鮮明，大氣;

　　三)、整個會場應(yīng)處在輕松氛圍中，可在不影響會場氣氛的`情況下小聲議論，手機必須調(diào)成振動;

　　四)、不要亂扔垃圾，不要隨意挪動桌椅，不要在桌椅上刻畫;

　　五)、會后留相關(guān)同學進行教室衛(wèi)生打掃;

　　圖片采集人將照片發(fā)入群里和組織委員，組織委員及時寫好班會總結(jié)。

　　2016學雷鋒主題班會策劃書(二)

　　活動目的：

　　1.通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

　　2.利用各種表現(xiàn)形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

　　活動過程：

　　1、主持人宣布班會課開始;

　　2、介紹雷鋒的生平、事跡、格言;詩歌，游戲

　　3、小品表演《一粒釘子》;

　　4、學生發(fā)言：美在我身邊(講述身邊好人好事)“捐款，獻花，勞動，學習” ;

　　5、表彰班級“學雷鋒先進分子";

　　6、請學生發(fā)表看法、評價;

　　7、小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》;

　　8、全體《學習雷鋒好榜樣》;

　　9、班會課結(jié)束。

　　教師總結(jié)：

　　今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動并不因此而結(jié)束，希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學習雷鋒好榜樣》，來結(jié)束這次主題班會吧!

　　2016學雷鋒主題班會策劃書(三)

　　今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞XX周年。根據(jù)上級文件通知要求，在全班同學中掀起學習雷鋒精神、大力弘揚雷鋒精神、積極踐行雷鋒精神的熱潮，進一步凝聚智慧和力量，形成踐行雷鋒精神、爭當文明少年的生動局面，結(jié)合學校要求和本班實際初步設(shè)想方案如下：

　　一、活動目的

　　以倡導文明新風、弘揚社會正氣為目標，通過開展學雷鋒活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，進一步深化“做一個有道德的人”。

　　1、通過主題教育實踐活動，介紹雷鋒的生平及真實故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，朋而激發(fā)學生自覺的向雷鋒叔叔學習。

　　2、利用各種表現(xiàn)形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。

　　二、活動措施：

　　1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

　　2、從行動上豐富學雷鋒活動的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機滲透到學雷鋒主題實踐活動中。

　　3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結(jié)到學生的生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

　　三、活動主題：

　　學雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心，做一個有道德的人