感恩活動策劃書
轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫一份策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的感恩活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩活動策劃書1
一、活動目的
十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國節(jié)，但擁有一顆感恩的心卻是每個(gè)人都應(yīng)該的。通過這一系列的活動，讓人們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或?qū)κ�，快樂或悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.對一些曾經(jīng)幫助過自己的`人難以言表謝意，所以開張此活動喚起人們的感恩之心，讓人們將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。
二、活動主題
心存感激，永不言棄。
三、活動時(shí)間
20xx年11月下旬
四、活動地點(diǎn)
市民廣場
五、活動單位
臺州學(xué)院醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
六、活動準(zhǔn)備
1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式
2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板
3，張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系電臺，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。
4，落實(shí)人員安排，確保每個(gè)人明確自己的職責(zé)
5，拉橫幅宣傳
6，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片
7，申請桌椅
七、活動內(nèi)容
�、倌橙障挛缭谑忻駨V場擺好桌椅
�、诎l(fā)放卡紙讓人們寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上
�、墼跈M幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心
�、艽蠹艺境蓯坌男�，各自手上拿著事先準(zhǔn)備的蠟燭，一起點(diǎn)上，齊唱感恩的心。
�、菔帐坝梦�。
八、活動經(jīng)費(fèi)
蠟燭、30元
彩紙、10元
橫幅、40元
其它、20元
九、注意事項(xiàng)
1，注意人身安全。
2，活動前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。
十、
活動后由秘書部對此次活動進(jìn)行總結(jié)。
十一;贊助協(xié)議
尊敬的贊助商、
誰是當(dāng)今擁有狂熱激情，年輕活力，對例如感恩節(jié)等大型活動充滿熱情，積極參與的領(lǐng)頭軍――大學(xué)生！誰是帶動而今中國消費(fèi)高潮的主力，在中國消費(fèi)市場上擁有不可磨滅低位的群體――大學(xué)生！誰會對廣告宣傳特別在意，追求新奇事物，購買各類產(chǎn)品――大學(xué)生！
感恩活動策劃書2
感恩是一個(gè)永恒的話題。我們生存在世間，無時(shí)無刻都在接受他人（社會、學(xué)校、老師、家長、同學(xué)）的關(guān)懷，為了表達(dá)我們對他們的感激之情，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦“學(xué)會感恩”為主題的征文比賽活動。
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步全面實(shí)施《生命教育指導(dǎo)綱要》，開展未成年人思想道德建設(shè)，我校決定深入開展以“學(xué)會感恩，讓生活充滿愛”為主題的感恩教育征文活動。通過感恩教育征文活動，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識和關(guān)愛他人意識；倡導(dǎo)從愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛身邊人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。教育的目的'就是要讓學(xué)生知恩圖報(bào)，不忘國之恩，黨之恩，社會之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情生根、開花、結(jié)果。讓師生和家長真正進(jìn)行一次心靈之旅的體驗(yàn)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，從而構(gòu)建和諧校園。
二、活動主題：學(xué)會感恩，讓生活充滿愛
三、參加對象: 全校學(xué)生
四、活動形式：采用征文的形式進(jìn)行
五、征文要求
1、題材不限，題目自擬，文章字?jǐn)?shù)1000字左右。
2、稿件可闡述對“感恩”的理解和認(rèn)識，可抒發(fā)自己對“感恩”的感悟和體會，也可記敘身邊關(guān)于“感恩”的事例，或者頌揚(yáng)生活中體現(xiàn)“感恩”的典型事跡。內(nèi)容需真實(shí)、健康向上、緊扣主題。
3、稿件必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參評資格。
4、參賽的稿件數(shù)量按年級所在人數(shù)的5%分段進(jìn)行上報(bào)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次大賽設(shè)高一、高二、高三年級三個(gè)組別，每組設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名，獲獎(jiǎng)同學(xué)均頒發(fā)證書，同時(shí)設(shè)優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)證書。
集體報(bào)送參賽作品，根據(jù)各學(xué)校組織參賽的情況，還將評選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
七、活動要求：
1、全體教師思想上一定要高度重視，按照安排，做好選拔工作；
2、語文老師要認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，認(rèn)真組織學(xué)生參加；
3、參賽稿件統(tǒng)一用稿紙，稿件上應(yīng)注明姓名、所在班級、年
級。參賽稿件不再返還，請注意保存原稿；
4、各班級請于4月18日前將征文稿件及學(xué)生名單報(bào)送至教務(wù)處，確保此項(xiàng)活動順利進(jìn)行。
八、聯(lián)系人：定老師
榮譽(yù)中學(xué)教務(wù)處20xx年2月20日
感恩活動策劃書3
一、感恩團(tuán)會活動主題： 感恩
二、活動背景：感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)們真誠的關(guān)心和幫助;感謝社會上所有關(guān)心,愛護(hù)我們的人.然而父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個(gè)世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少�；蛟S，我們不曾有過浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的.日子里，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。在這秋高氣爽的季節(jié)，我們該為父母做些什么？為此，團(tuán)委響應(yīng)學(xué)校號召，特開展以“感恩”為主題的團(tuán)會活動。
三、活動內(nèi)容
1．活動時(shí)間：11 月 28 日
2．活動地點(diǎn)：58教室
3．活動對象：全班同學(xué)
4．主辦單位：會計(jì)四班團(tuán)支部
四 活動流程：
1、準(zhǔn)備階段： 宣傳委員負(fù)責(zé)向全班同學(xué)宣傳我們的活動主題、內(nèi)容、形式，以及本活動策劃書初稿，并收集大家對此次活動的意見。安排任務(wù)到個(gè)人.
2、活動階段：A.所有的同學(xué)在教室集中.
B.安排人員書寫活動主題在黑板上.
C.講述自己與父母之間的感人故事，備好的卡片上寫
下對父母的最真摯的祝福.
D.收集同學(xué)們父母的地址將卡片統(tǒng)一寄送 E.中間開展小游戲（穿針引線）或小組節(jié)目
3、活動結(jié)束后，整理好活動現(xiàn)場，進(jìn)行總結(jié)。
五、活動的預(yù)期效果
我們希望能通過這次活動達(dá)到以下幾個(gè)目的：
1、 讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母
2、 讓我們的同學(xué)對父母懷有更多的感恩之情
3、 借此次活動機(jī)會向父母表達(dá)我們對父母
4、 希望在以后的時(shí)間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝。
六、活動預(yù)算
卡片費(fèi)用、郵寄費(fèi)用、共計(jì)100元。
感恩活動策劃書4
一、活動主題、
心存感恩，永不言棄
二、活動背景
如今的孩子，大多都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。我們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求，而我們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，作為大學(xué)生的我們不得不開始思考、這是為什么？我們該怎么樣做？我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提、感恩。現(xiàn)在的許多大學(xué)生沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。為了喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我們團(tuán)學(xué)組織生活部借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動
三、活動目的、意義
通過本次活動，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)氣，因此我們體育系舉辦此活動，為了讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會回報(bào)社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時(shí)候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學(xué)們剛好的'樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。
四、活動流程
本次感恩節(jié)系列活動如下、
系列活動一、各班召開主題班會
活動時(shí)間、11月28日晚上19、00
活動地點(diǎn)、各班教室
開展內(nèi)容、
1、商院師生自愿在橫幅上簽名，在感恩節(jié)到來之際留下感恩足跡。
2、商院師生可將對他人的祝福、心中的感恩之情寫在便利貼上，貼于看板上讓大家感受到溫暖。
3、贊助商贊助的橫幅將掛于校園內(nèi)一周，加大宣傳力度，喚起每個(gè)人的感恩之心。
系列活動二、制作感恩節(jié)主題展板
要求、將做好的展板在7號樓的大廳展示一個(gè)禮拜。
系列活動三、聯(lián)系感恩單位去義務(wù)勞動
活動時(shí)間、20xx年11月29日
活動地點(diǎn)、
活動內(nèi)容、幫忙各樓長檢查各宿舍衛(wèi)生，幫忙宣傳近期宿舍文化建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容，呼吁大家共同維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生。
系列活動四、我系獲得20xx年國家獎(jiǎng)學(xué)金和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)進(jìn)行感恩教育活動。
活動時(shí)間、11月29日晚七點(diǎn)
活動地點(diǎn)、7510多媒體教室
活動安排如下、
1、首先以PPT形式解說感恩節(jié)的由來以及習(xí)俗。
2、獲獎(jiǎng)同學(xué)講述相關(guān)感恩事跡。
3、播放有關(guān)感恩的視頻，觸動感恩之情。
4、活動之后大家各自寫一份以、，我想對你說的征文
5、體育系團(tuán)總支綜合評選出優(yōu)秀作品一二三等獎(jiǎng)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
五、活動中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)
1、活動現(xiàn)場的部署。
2、設(shè)備的看管以及活動后現(xiàn)場的衛(wèi)生清理工作。
3、心愿紙的保管。
4、主持人把握好時(shí)間與現(xiàn)場氣氛。
六、活動前期準(zhǔn)備
�。�1）制作11月29日晚會的PPT
�。�2）申請教室7510
（3）制作關(guān)于感恩節(jié)活動主題的海報(bào)
�。�4）制作可用于收放感恩卡或信的小箱子及用于放祝福語貼的“心里有話對你說”的箱子各兩個(gè)。
七、相關(guān)單位、
活動組織者、體育系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會
活動參與者、體育系14、13級全體學(xué)生
活動策劃、體育系團(tuán)總支
感恩活動策劃書5
一、活動目的及意義
1、通過活動，讓大家學(xué)會感恩，知道在我們身邊需要感謝的人有很多，學(xué)會感恩是一個(gè)人起碼的道德，通過這次活動喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
2、讓大家明白感恩其實(shí)很簡單，一種堅(jiān)持、一次問候、、甚至一句謝謝就夠了
3、懂得愛是相互的，在生活中，我們要樂于付出，其實(shí)給予也是一種快樂。從身邊做起用自己的行動去感恩他人，善待他人.
二、活動時(shí)間：
20xx年11月26日
三、活動地點(diǎn)：
老校區(qū)
四、活動前期準(zhǔn)備
1、購買各色卡紙，協(xié)會內(nèi)部成員自制成賀卡及字條的形式
2、準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板
3、張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩；并聯(lián)系電臺，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)即活動當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌
4、落實(shí)人員安排，確保每個(gè)明確自己的職責(zé)
5、制作一個(gè)募捐箱
6、拉橫幅宣傳
7、收集感恩故事及感恩節(jié)的來歷等資料
五、活動流程
1、11月26日的前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天
2、26日上午沒課的同學(xué)在食堂門口擺臺，搬來所需的東西，如募捐箱，感恩板，賀卡，筆之類。
3、十一點(diǎn)左右開始發(fā)放已經(jīng)做好的賀卡及字條給過往的同學(xué)，幫助想感恩老師或?qū)W校后勤工作者（包括學(xué)校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等）的`同學(xué)把他們想說的話寫在賀卡上，并在晚上之前送到該對象手中。幫助想感恩父母的同學(xué)把他們想說的話寫在字條上然后貼在感恩板上。感恩板在學(xué)校主干道上擺放幾天，讓大家多體會感恩。
4、在食堂門口募捐，所得捐款全部用于今后去敬老院所需，給老人買些所需之物等，作為感恩這些曾經(jīng)為我們的幸福奮斗的老人們，募捐箱旁邊不要有太多的本協(xié)會幫忙的志愿者站著圍觀
5、在橫幅上簽名，第二天懸掛橫幅使感恩更深入人心
六、活動注意事項(xiàng)
1、注意安全
2、注意兼顧有意愿想?yún)⒓釉摶顒油瑢W(xué)的心情及注意自己的舉動，保持一種良好的形象
七、活動應(yīng)急措施
1、如果當(dāng)天下雨就把白天的活動全部局限在臨時(shí)搭建的帳篷里
2、如果有的老師或者后勤工作者找不到一定要向當(dāng)事人解釋并取得原諒。
八、活動預(yù)算
展板一塊1x5=5元
簽字筆4x1.5=12元
賀卡100x1=100
總計(jì)約117元
九、活動預(yù)期效果
讓大家更好的理解感恩，讓老師，父母，后勤工作者，孤獨(dú)的老人更好的感受我們的溫暖，我們對他們的感激與敬意，也滿足大家的感恩心愿。
感恩活動策劃書6
一·活動背景：
感恩節(jié)恰逢在創(chuàng)新新生入校的第一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們在新的環(huán)境中我們認(rèn)識了許多人，也有許多人幫助了我們�；蛟S我們都曾被感動，卻少一個(gè)機(jī)會來向他們（親人，朋友·老師，同學(xué)，舍友，老鄉(xiāng)，食堂工作做人員，社團(tuán)的工作伙伴等等）表達(dá)自己心中感激。
二·活動目的及意義 :
提供給同學(xué)，特別是大一新生們一個(gè)表達(dá)自己對他人的感激之情的平臺，也從中豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，以及增進(jìn)大家之間的感情。
三．活動時(shí)間與地點(diǎn):
�。�1）11月21日晚上，教室內(nèi)
�。�2）11月21日至11月27日教學(xué)樓，飯?zhí)弥車?/p>
�。�3）11月28日，飯?zhí)弥車�，教室樓下等學(xué)校范圍內(nèi)
四·活動開展 :
（1）11月21日（星期晚上）對青工部成員進(jìn)行感恩節(jié)知識與此次活動內(nèi)容的講座宣傳。
（2）11月21日至11月27日進(jìn)行收寄感恩信或感恩卡活動。
【說明】：在這幾天內(nèi)，我們青工部在飯?zhí)弥車麄�，同學(xué)將寫好的感恩信或感恩卡寄放與此，我們充當(dāng)郵遞員的.角色幫其在感恩節(jié)當(dāng)天或之前送至收信人手中。
注意:
1.·感恩信或感恩卡不用粘貼郵票。
2·感恩信或感恩卡的收信人須為本校的老師，同學(xué)或工作人員等等。
3·感恩信或感恩卡上須寫上收信人其名字，宿舍樓號及樓層，手機(jī)號碼以方便我們及時(shí)準(zhǔn)確的將信送至。
4·工作人員將信送至?xí)r，應(yīng)告訴收信人記得回復(fù)寄信人已收到信。
�。�3）11月28日進(jìn)行“祝福語交換”和“紅絲帶感恩送祝�！被顒�
1·祝福語交換活動：我們提供便利貼，同學(xué)在其寫上本人名字，年段，想要感謝的對象，手機(jī)號碼及祝福語，而后折疊放于我們提供的“心里有話對你說”的箱子里，再從箱子里隨機(jī)抽出一張他人的祝福語貼,而后用自己的手機(jī)以“他（她）”的身份將祝福語貼上的內(nèi)容說出來,并要求被給你寫的對象記得打個(gè)電話或回復(fù)短信給“他（她）”。
【注意】：同學(xué)寫于便利貼上的感恩對象的手機(jī)服務(wù)區(qū)位須為創(chuàng)新校園內(nèi)。
2·紅絲帶感恩送祝�；顒樱何覀兊墓ぷ魅藛T在飯?zhí)弥車�，教學(xué)樓周圍等整個(gè)學(xué)校范圍內(nèi)為同學(xué)手腕上綁上紅絲帶，并向其說明此他（她）可將此紅絲帶再送與他（她）想要感謝的人。 五·活動前期準(zhǔn)備
(1)制作11月21日晚上用于講座宣傳的PPT
(2)申請教室在11月21日晚上用于講座宣傳
(3)制作關(guān)于感恩節(jié)活動主題的海報(bào)
(4)制作可用于收放感恩卡或信的小箱子及用于放祝福語貼的“心里有話對你說”的箱子各兩個(gè)。
(5)準(zhǔn)備大的便利貼，紅絲帶，黑色水筆
五·活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算 :
�。�1） 制作海報(bào)，小箱子所用的材料
（2） 購買便利貼，紅絲帶，黑色水筆
（3） 工作人員送信時(shí)須打出的電話費(fèi)用
感恩活動策劃書7
活動主題：
xx餐飲公司，感恩節(jié)特別推出大型優(yōu)惠活動
活動日期：
xx月xx日——xx月xx日
活動地點(diǎn)：
xx烤鴨店
活動內(nèi)容：
吃188送，價(jià)值28元巴蜀宮爆雞一份
吃288送，價(jià)值38元金牌鱸魚一份
吃388送，價(jià)值48元白果明蝦球一份
注：不允許累計(jì)，每桌只限贈送一份菜品
凡參與此活動的顧客，不得與婚宴、包桌及一切優(yōu)惠活動同時(shí)使用，詳見店內(nèi)海報(bào)。
最終解釋權(quán)歸xx餐飲有限公司所有。
利用下面的宣傳方式進(jìn)行宣傳，吸引顧客的二次消費(fèi)，當(dāng)顧客到吧臺結(jié)帳時(shí)，消費(fèi)到以上所說的金額，收銀必須給顧客說明，免費(fèi)贈送顧客菜品照片(等于代金券)引導(dǎo)顧客的二次消費(fèi)心理。
宣傳方式：
一、根據(jù)地域情況和本店會員顧客的'覆蓋位置，進(jìn)行社區(qū)宣傳，利用社區(qū)宣傳欄投放平面廣告。
二、印刷5000份大度16開宣傳頁，利用大河報(bào)夾報(bào)進(jìn)行宣傳。
三、制作大型戶外墻面噴繪一塊，主題突出活動內(nèi)容。
四、印制菜品照片，注明蓋章有效，(照片上面印上金額和王總簽名和廣告語{美味——不容錯(cuò)過}，背后蓋章)
五、水牌上面畫上手繪pop，擺放在酒店門口，主題突出活動內(nèi)容。
六、門頭條幅制作一條，關(guān)于活動內(nèi)容的標(biāo)語。
七、短信平臺信息10000條，活動開始之前發(fā)完。(分批發(fā)送)
感恩活動策劃書8
一、 活動目的
自古以來中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的傳統(tǒng)美德。在感恩節(jié)之際，為了讓大學(xué)生學(xué)會感恩，增強(qiáng)感恩意識，學(xué)會回報(bào)社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。同時(shí)，為表達(dá)同學(xué)們的心愿，傳遞大家的祝福，促進(jìn)彼此之間的交流，增進(jìn)了大家之間的相互了解。政管學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)特舉行此次“感恩節(jié)”系列活動，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會感恩，傳遞祝福。
二、 活動主題
“感謝有你，與愛同行”
三、 活動時(shí)間
20xx年XX月24日 中午XX:50—12:40 晚上7:40—8:30
四、 活動地點(diǎn)
濟(jì)南大學(xué)八食廣場
五、 活動主辦單位
濟(jì)南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)
六、 活動參加人員
濟(jì)南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)全體成員
七、 活動流程
(一) 活動前期準(zhǔn)備
(1) 政管學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)條幅和綬帶
(2) 做好有關(guān)“感謝有你，與愛同行”主題的展板
(3) 做好前期的宣傳工作
(4) 紅色蠟燭若干根、卡片若干
(5) 椅子一把
(6) 歌曲《感謝你》、歌曲《感恩的心》的手語
(7) 及時(shí)聯(lián)系記者團(tuán)相關(guān)人員做好跟蹤報(bào)道
(二) 活動具體流程
第一階段(中午XX:50—12:50)
(1) 播放活動背景音樂《謝謝你》
(2) 志愿者成員發(fā)放卡片，請駐足的同學(xué)們在卡片上寫下自己的'心愿和對家人朋友的祝福等
(3) 同學(xué)們把寫好的卡片懸掛在線條上和貼在展板上
(4) 志愿者成員整理心愿和祝�？ㄆ�
(5) 全體成員拍照留念
第二階段(晚上7:40—8:00)
(1) 點(diǎn)燃紅色蠟燭并排成心行
(2) 播放音樂《感恩的心》
(3) 志愿者成員表演歌曲《感恩的心》的手語
(4) 請各部志愿者和參觀學(xué)生進(jìn)入“心行”蠟燭內(nèi)祈禱祝福
(5) 全體成員拍照留念
(三) 活動后期
(1) 清點(diǎn)相關(guān)物品(展板、綬帶、旗幟等)
(2) 物品使用情況及經(jīng)費(fèi)使用情況上報(bào)辦公室，由辦公室留案備查
(3) 活動結(jié)束后由本次活動的主辦部室寫好活動總結(jié)，并且上報(bào)校志聯(lián)
八、 注意事項(xiàng)
(1) 注意提前在各班宣傳，鼓勵(lì)各班的同學(xué)多多參與
(2) 在活動過程中志愿者成員注意維持秩序，各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人必須認(rèn)真負(fù)責(zé)
(3) 注意活動場地的衛(wèi)生保持，維持良好的志愿者形象
(4) 文明禮貌，嚴(yán)禁我院志愿者與參加活動的人員發(fā)生言語沖突等
(5) 如果突遇惡劣天氣則活動取消或者延期
感恩活動策劃書9
活動的起源：
現(xiàn)在的孩子，都是獨(dú)生子女，在父母的呵護(hù)下無憂無慮的長大。他們接受了太多的愛，漸漸地，連他們自己也覺得理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“不妥協(xié)”，即使父母一次又一次的累，也要滿足自己的要求，卻永遠(yuǎn)不知道為父母做什么，分享什么。如果他們有點(diǎn)不開心，就會發(fā)脾氣，甚至?xí)扑麄內(nèi)ニ�。面對這不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們教師不得不開始思考：現(xiàn)在的.孩子怎么了？我們的條件日新月異，物質(zhì)生活越來越豐富。為什么我們的孩子越來越無知？面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就這么輕易草草結(jié)束自己絢麗的人生？這到底是為什么？
想一想原因有很多，但不得不提兩個(gè)字：感恩�，F(xiàn)在很多孩子沒有一顆感恩的心，面對別人的幫助連“謝謝”都不會說，這是一種社會文明的悲哀。作為教育者，我們需要提醒他們，引導(dǎo)他們，然后喚起他們最深的善意和感激。于是，我們借“感恩節(jié)”之機(jī)，在幼兒園開展了一系列的感恩活動，“心中有愛，學(xué)會感恩”。
活動的目的：
1、了解感恩節(jié)的由來，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、通過為別人做事，說謝謝，送感謝卡來體驗(yàn)感恩之美。
活動時(shí)間：11月第四個(gè)星期四（感恩節(jié)）下午4點(diǎn)。
活動地點(diǎn)：
花卉幼兒園大廳。
活動準(zhǔn)備：
1、利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書館收集背景知識、相關(guān)故事、歌曲等。
2、每個(gè)班收集“感恩箴言”。
3、組織寫給父母的“感謝信”。
4、公園環(huán)境布局：黑板、海報(bào)等。
5、制定好活動計(jì)劃，把時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
6、表演《感恩的心》，學(xué)習(xí)手語。
7、布置感恩節(jié)互動墻。
活動的一般內(nèi)容：
�、俑兄x信——給整個(gè)公園家長的感謝信。
�、谝皇赘卸鞯母琛谡n堂上學(xué)習(xí)唱《感恩的心》；從一個(gè)詞匯中學(xué)習(xí)“感恩”、“感激”和“感動”。
③一場感恩表演——集體表演《感恩的心》。
④一句感恩的話——收集每個(gè)孩子的感恩或祝福的話。
⑤一個(gè)感恩的故事——老師講故事。
⑥感恩之墻——對父母與孩子互動的感恩之墻。
⑦一段DV視頻——孩子在家的表現(xiàn)（給父母爺爺奶奶的一個(gè)擁抱）。
活動流程：
1、每節(jié)課提前介紹感恩節(jié)的由來及相關(guān)內(nèi)容。
2、每個(gè)班級可以根據(jù)孩子的年齡開展活動。比如在中產(chǎn)階級護(hù)蛋活動中，每人從家里帶一個(gè)生蛋，可以給蛋取名，扮演蛋的父母的角色，有一天保護(hù)好蛋，防止蛋碎，體會父母養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。也可以制作互贈愛情卡。
3、4點(diǎn)開門后，把員工的感謝信發(fā)給家長。
4、請家長欣賞孩子的表演（看視頻）。
5、父母在互動墻上寫下他們的感激或祝福的話。
6、帶領(lǐng)孩子欣賞感恩之墻。
感恩活動策劃書10
為加強(qiáng)學(xué)生感恩教育，提升輔導(dǎo)員學(xué)生管理技能，結(jié)合學(xué)校感恩教育活動的開展，現(xiàn)特舉辦“感恩教育”主題班會競賽活動，現(xiàn)就制定如下、
一、活動目的
“感恩”是個(gè)舶來詞，牛津字典的定義是、“樂于把得到的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是一種生活態(tài)度，是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的事物都對我們有恩情！其實(shí)，感恩并非一定是那驚天動地的壯舉，感恩之心也可隱藏于小事之中。這次班會就是為了讓同學(xué)們有一個(gè)體會感恩的過程，讓父母，老師，身邊的朋友，同學(xué)欣慰的接受我們的'感恩,同時(shí)讓學(xué)生們樹立積極向上的人生觀，用感恩的心去對待身邊每一個(gè)人。
二、主題班會開展時(shí)間
20xx年5月--20xx年6月每周四晚主題班會時(shí)間
三、主題班會活動地點(diǎn)
1號教學(xué)樓各班教室
四、活動參與人員
全體輔導(dǎo)員及所管理班級學(xué)生
五、評審和獎(jiǎng)勵(lì)
評審人員、信息與工程學(xué)院黨總支副書記王娜，信息與工程學(xué)院學(xué)生科科長王文博，以及全體輔導(dǎo)員老師，團(tuán)總支副書記、學(xué)生會主席。
主題班會活動最終根據(jù)評委的評分情況將評出主題班會優(yōu)秀班級3名，主題班會優(yōu)秀總結(jié)輔導(dǎo)員1名，主題班會優(yōu)秀主持人3名。
六、具體工作安排表
1、主題班會策劃準(zhǔn)備階段（5月3日——5月11日），輔導(dǎo)員采取抽簽形式?jīng)Q定次序、制定活動策劃書；
2、主題班會進(jìn)行階段（5月12日——6月9日）；利用每周四主題班會時(shí)間，按照抽簽順序，輔導(dǎo)員帶領(lǐng)各班進(jìn)行主題班會活動；
3、總結(jié)表彰階段（6月13——6月15日）。根據(jù)各班班會開展情況，按照評分細(xì)則對各班進(jìn)行排名，對表現(xiàn)突出的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰。
感恩活動策劃書11
活動名稱：“春風(fēng)十里，不如有你”感恩節(jié)活動
活動時(shí)間：20xx年11月23日（可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況調(diào)整）
活動地點(diǎn)：XX小學(xué)活動禮堂
參與對象：參加活動以家庭為單位(家長和孩子)、教師
宣傳方案：
1、線上活動宣傳：通過教師朋友圈、課程班級微信群等形式宣傳活動、解釋活動流程。
2、線下活動宣傳：通過學(xué)生向家長宣傳活動，學(xué)校另通過單頁、展板、展架、橫幅、海報(bào)、戶外廣告、授課教師等宣傳活動、解釋活動流程。
感恩節(jié)活動具體方案
一、活動現(xiàn)場
活動會場布置：氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等。
二、宣傳方式
1、宣傳時(shí)間：最好提前一周。
2、具體辦法：提前一周約定學(xué)生，以家庭為單位，家長帶孩子，鼓勵(lì)學(xué)生邀請小伙伴和其家長。
3、傳播方式：通過彩頁、傳單、測評卡、短信、電話、口頭傳播等方式，告知學(xué)生和家長這一活動。
三、活動流程：
1、安排擔(dān)任主持人的教師做開場白，校長或者老師致開場辭（5分鐘）
2、請主持人或者另外的教師介紹感恩節(jié)的由來（10分鐘）
3、學(xué)生詩朗誦：以感恩為主題，朗誦完畢，所有學(xué)生集體鞠躬說，爸爸(媽媽)您辛苦了，女兒(兒子)愛您!（5分鐘）
4、學(xué)生表演唱：歌曲《感恩的心》（約5分鐘）
5、感恩節(jié)游戲：美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動——推南瓜賽跑（10分鐘）
3人一組，用小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不允許用手碰南瓜，最先到者獲勝。記錄每組勝者所用時(shí)間，統(tǒng)計(jì)出速度較快的前三名為勝者。
6、制作感恩卡（20分鐘）
老師要求孩子提前制作一張感恩卡，在卡片上寫上感恩父母的話。準(zhǔn)備一個(gè)盒子，把制作好的感恩卡放在里面�，F(xiàn)場主持人或老師上臺抽取卡片，并當(dāng)場念出卡片上寫的話�？ㄆ腵主人和父母一起上臺，孩子把卡片送給父母，并擁抱父母。
7、發(fā)放禮品（20分鐘）
為游戲中優(yōu)勝的家庭發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。
四、后續(xù)活動：
1、活動各類資料的整理與歸檔，進(jìn)行后期宣傳。
2、活動反思與小結(jié)。
感恩活動策劃書12
1活動目的：
人世間最偉大的愛莫過于父母之愛。她是無私的付出，不求回報(bào)的辛勞，為了使同學(xué)們學(xué)會知恩感恩，能夠更加的`尊重父母，為了響應(yīng)團(tuán)委的號召，我班舉行了以誠信感恩為主題的班會。
2活動時(shí)間：
20xx年10月13日 下午16：10
活動地點(diǎn)：東華理工二教209
活動面向?qū)ο螅喝w20xx級英語三班學(xué)生
3、活動分工：
主策劃、主持：方少丹 板報(bào)設(shè)計(jì)：楊妍
材料收集與整理：謝斐 文娛活動：陳夢云
拍攝：金玲霞 后期工作整理：易朦
4、活動流程
（1）板報(bào)設(shè)計(jì)：誠信感恩
�。�2）方少丹主持班會，并且說明此次班會的目的，介紹活動流程
�。�3）選定優(yōu)秀的感恩父母的信，由宣傳委員代念。
�。�4） 通過信使同學(xué)聯(lián)想起父母，由主持鼓動同學(xué)們踴躍發(fā)言，說出想對父母說的話，并且閉上眼睛想想父母對自己的愛。
�。�5）全班合唱“感恩的心”由陳夢云、王文君領(lǐng)唱
�。�6）方少丹總結(jié)、點(diǎn)評，此次班會，班會結(jié)束。
感恩活動策劃書13
一、活動名稱：
感動中國，感恩你我—主題團(tuán)日活動
二、活動背景：
被動的感動，主動的感恩，感恩源于感動。作為畢業(yè)季同學(xué)的我們，需要思考、總結(jié)我們的大學(xué)生活；而作為向黨組織靠攏的我們，更需要回味我們的入黨風(fēng)雨路，堅(jiān)定我們的信念。一年一度的《感動中國》給我們提供了一個(gè)很好的平臺，感動、感恩、信念、思考等等話題都會隨著年度感動人物的誕生蜂擁而至，更打動了無數(shù)的觀眾，引起了成千上萬人的思考，作為畢業(yè)季亦是預(yù)備黨員、黨員的我們也需要這樣的事跡來激起我們內(nèi)心的感觸，因此，發(fā)起了本次的活動。
三、活動意義：
了解我們國家的年度感動中國人物，喚起大家內(nèi)心的共鳴，更利于支部成員做好自己的本職工作，更以利于大家將黨先進(jìn)的思想踐行，讓大學(xué)生黨員敢為人先，讓畢業(yè)季的我們記住自己的`使命，讓想支部靠攏的人員有一個(gè)更好的引導(dǎo)。
四、活動時(shí)間：
xx年11月7日（星期四）下午5、6節(jié)
五、 活動地點(diǎn)：
教學(xué)樓2-318
六、 活動對象：
管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系黨支部全體成員
七、 策劃主辦方：
管院金貿(mào)系黨支部
八、 活動過程：
1、 學(xué)習(xí)部相關(guān)成員提前兩天申請好活動開展的地點(diǎn)，準(zhǔn)備好觀看的影片等相關(guān)工作
2、 學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人提前兩天將信息通知到位
3、 按時(shí)組織參與對象到達(dá)指定地點(diǎn)，并負(fù)責(zé)簽到
4、 學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人開場，講述活動紀(jì)律、活動過程中和活動后的注意事項(xiàng)
5、 開始觀看影片
6、 活動結(jié)束
7、 學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人總結(jié)性發(fā)言，并要求參與者寫一篇觀后感，于11月10日22:00之前交到指定同學(xué)郵箱，并由此同學(xué)整理打包交給秘書處
九、 后續(xù)工作：
散場時(shí)，學(xué)習(xí)部成員留下檢查現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生并整理好。
感恩活動策劃書14
感恩一直是一個(gè)被人傳頌的話題，因?yàn)楦卸鞯膫鬟f，世界會變得更加和諧，生活會變得更加美好，人與人之間會變得更加融洽。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛覺得理所當(dāng)然，面對別人的幫助連聲謝謝都不說，幼兒園借西方感恩節(jié)的日子，對幼兒開展感恩活動。讓孩子知道感恩父母，感恩幫助和關(guān)心自己的每一個(gè)人，從小用感恩的心去面對未來的生活。感恩的力量是如此的偉大，今天我們?nèi)齻�(gè)小班的老師和孩子一起去“中友嘉園”小區(qū)借助這感恩之日把感恩深情地傳遞，承繼時(shí)代感恩風(fēng)氣。
活動時(shí)間和地點(diǎn)：xxxxxxxx
活動意義：吸收感恩節(jié)積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義。
讓孩子了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。
培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。
讓家長：感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關(guān)系更和諧
教育目的：教會我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心：感念親恩，感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西。
活動人數(shù)：全體小班組幼兒
活動準(zhǔn)備：自帶糖果和水果以及幼兒自制的`小賀卡
活動過程：
（1）每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)在小區(qū)開展感恩活動。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自己準(zhǔn)備的禮物，再說一句感恩的話。
�。�2）到小區(qū)的居委會去感恩每一位辛苦工作的人。
�。�3）回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們！
�。�4）感恩保安叔叔的辛苦工作！
活動延伸：
（1）讓幼兒講述感恩活動的感受，相互討論，感恩節(jié)的快樂！
�。�2）讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人！
�。�3）教師總結(jié)：你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人，會給自己和他人帶來感動，大家要會用心去感悟和感謝生活。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？、、
感恩活動策劃書15
一、 活動主題
母親節(jié)——愛，就大聲說！
二、 活動背景
母親節(jié)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘，而現(xiàn)代的母親節(jié)是每年5月的第二個(gè)星期日，起源于美國。
敬重母親，弘揚(yáng)母愛的母親節(jié)，在中國已成為一個(gè)約定俗成的節(jié)
必過的節(jié)日。隨著母親節(jié)成為公眾的節(jié)日，國人也終于可以在這一天里，大大方方地表示對母親的深厚感情。
慈母的胳膊是由愛構(gòu)成的.，孩子睡在里面怎能不香甜？ ——雨果
三、 活動目的
感恩之心，人皆有之。母親是世界上最偉大的人。在母親節(jié)這一天，我們要以真誠的內(nèi)心向母親表達(dá)我們的愛，祝
福母親，因?yàn)樗齻兪鞘澜缟献钪档米鹁吹娜耍?/p>
四、 活動機(jī)構(gòu)
主辦方：財(cái)經(jīng)學(xué)院分團(tuán)委兩委會
承辦方：財(cái)經(jīng)學(xué)院宣傳部、辦公室
五、 活動時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：2012年5月13日
地點(diǎn)：成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院高新校區(qū)中心廣場
六、 活動結(jié)構(gòu)
? 活動簽名
時(shí)間：2012年5月13日 地點(diǎn)：中心廣場
活動流程：
在中心廣場準(zhǔn)備一張展板，兩套桌椅，一臺電腦，一套擴(kuò)音器。展板上粘貼一張母親節(jié)“母親，我愛你”的大幅海報(bào)，并留下足夠空間以方便每一個(gè)活動參與者前來簽名。輕音樂要貫穿活動的始終。 ? 留下感人的一刻
時(shí)間：2012年5月13日 地點(diǎn)：中心廣場
活動流程：
準(zhǔn)備相機(jī)一個(gè)至兩個(gè)。在大家簽名之后，用相機(jī)攝影記錄下每位參與者對母親的大聲告白。本環(huán)節(jié)為本活動的中心環(huán)節(jié)，我們需要記錄下每一位參與者發(fā)自內(nèi)心的聲音和影響片段。條件允許的情況下盡量多拍一些有意義的照片。
? 大力宣傳
時(shí)間：2012年5月14日
環(huán)節(jié)概要：
將照片以及影片進(jìn)行美化后集合與一段美麗的視頻。將視頻置于學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。
七、 活動注意事項(xiàng)：
天氣狀況：若當(dāng)天下雨，則要準(zhǔn)備好遮雨設(shè)施。然而，若在雨天能使活動流暢進(jìn)行就更能體現(xiàn)出參與者對母親的真摯感情~
八、 資金預(yù)算：
暫無額外經(jīng)費(fèi)支出。
【感恩活動策劃書】相關(guān)文章：
感恩活動策劃書07-02
感恩父母活動的策劃書07-16
感恩季活動策劃書01-20
關(guān)于感恩活動策劃書02-23
大學(xué)感恩活動策劃書04-04
感恩團(tuán)日活動策劃書11-23
感恩教育主題活動策劃書08-02
感恩主題活動策劃書03-30
感恩活動策劃書（精選28篇）12-21