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幼兒園學前教育宣傳月活動方案

時間:2021-06-18 11:46:11 策劃書 我要投稿

2016幼兒園學前教育宣傳月活動方案

  為引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,小編特地準備了以下2016幼兒園學前教育宣傳月活動方案,歡迎參考~

2016幼兒園學前教育宣傳月活動方案

  2016幼兒園學前教育宣傳月活動方案一

  為貫徹落實《關于開展2016年zz鎮(zhèn)學前教育宣傳月活動的通知》文件精神,進一步規(guī)范辦園行為,全面提高幼兒園科學保教水平,促進社會、家庭與幼兒園合作共育。根據要求,結合我園自身實際制定如下活動方案:

  一、活動主題

  快樂生活、健康成長

  二、活動時間

  2016年5月12日至6月12日

  三、活動內容

  1. 舉行幼兒教師師德師風主題演講比賽。增強我園幼兒教師愛崗敬業(yè),教書育人的職業(yè)責任感,提高幼兒教師的素質,促進專業(yè)發(fā)展。

  2. 舉辦幼小銜接講座,請小學老師入園向家長宣傳幼小銜接及杜絕幼兒園“小學化”現(xiàn)象的講座。剖析提前學習、強化訓練等拔苗助長式做法的危害。

  3.通過分發(fā)家長宣傳單,幫助家長學習理解《指南》。向家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童健康成長的'氛圍。

  4.面向幼兒園教職工宣傳,提高實踐能力。組織幼兒園教師開展學習貫徹《指南》經驗交流活動,分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗,促進教師在實踐中科學運用《指南》,開展保育教育活動。

  5. 開展親子活動:大班段廢舊作品展、中班段親子趣味運動會、小班段端午包粽子。讓家長走進幼兒園,增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

  6.結合園本特色舉辦一場童謠文藝演出,促進小朋友們的成長。讓小朋友們更好地接觸和了解閩南獨具魅力的文化形式,進一步弘揚和宣傳了閩南源遠流長的文化特色,加深了對家鄉(xiāng)文化的理解和感悟。

  四、活動要求

  1.要高度重視宣傳月工作,根據實施方案,精心組織,保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動,以取得社會對學前教育更多的理解和支持,推動學前教育工作再上新臺階。

  2. 加強宣傳,提高活動影響。在宣傳月活動期間,利用幼兒園的LED顯示屏顯示宣傳標語,營造宣傳月氛圍。

  3.活動開展后要對取得的成效進行總結,以及相關圖像、資料的收集存檔。

  2016幼兒園學前教育宣傳月活動方案二

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀為指導,以《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》為綱要,貫徹落實樟樹市教育局《關于樟樹市學期教育宣傳月活動實施方案的通知》的文件要求,現(xiàn)結合我園實際,制定本方案。

  二、活動主題 :

  快樂生活、健康成長

  三、活動時間:

  2016年6月6日至6月18日。

  四、領導小組:

  組 長:李小清

  副組長:楊玉姍、聶麗君、劉麗平

  成 員: 何宇、楊晶、陳遐、孫莉、楊珊、廖紹蓉

  五、活動安排:

  1、成立宣傳月領導小組,并制定了宣傳月活動實施方案,布署落實學前教育宣傳月的活動安排。

  2 、組織全體教職工會議,傳達樟樹市教育局《關于樟樹市學期教育宣傳月活動實施方案的通知》的文件精神,進一步學習國家相關政策文件,明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題,幫助教職工了解宣傳月的內容、形式,組織教師撰寫學習筆記、集體交流等。

  3、在宣傳月活動期間,利用幼兒園門上LED顯示屏、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語,營造宣傳月氛圍。以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄。

  4、通過短信、致家長的一封信等方式向家長宣傳規(guī)范辦園行為,避免小學化教育,促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。

  5、通過網站及時更新學前教育宣傳活動,提高學前教育宣傳月活動在全社會的影響。

  6、召開全園家長會,全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學保教的理念;組織全園家長開放半日活動,積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學模式,寓教于樂,為學前教育發(fā)展營造良好環(huán)境,共同促進幼兒快樂生活,健康成長。

  附:學前教育宣傳標語

  1、大力實施學前教育三年行動計劃

  2、普及學前教育,奠基教育未來

  3、將學前教育抓在手中,將孩子成長掛在心中

  4、一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子

  5、規(guī)范辦園,科學保教

  6、獻出你的愛心,為學前教育添磚加瓦

  7、家園共建,為學前兒童營造健康成長的教育環(huán)境

  8、學前三年,關系一生

  9、支持科學化保教,自覺抵制“小學化”

  2016幼兒園學前教育宣傳月活動方案三

  為貫徹落實《*********2016年學前教育宣傳月活動實施方案》的要求,規(guī)范我園辦園行為,提升我園教師隊伍專業(yè)化成長,更新廣大家長科學育兒觀念,促進幼兒健康和諧發(fā)展,特制訂學前教育宣傳月活動方案。

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、國家教育部《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》(以下簡稱“指南”)等一系列文件精神,進一步規(guī)范辦園行為,提升我園教師隊伍的專業(yè)杜洋,提高我園保教服務水平。

  二、組織領導

  成立學前教育宣傳月領導小組,書記、園長*****任組長,****任副組長,其他科室負責人及大中小教研組組長任主要成員。

  二、活動時間

  2016年5月20日——6月20日四、主要內容及措施

  (一)學習《指南》,提升教師專業(yè)素養(yǎng)

  1.購買《3~6歲幼兒學習與發(fā)展指南》,教師做到人手一本,通過自學的方式吸收《指南》的教育理念,更新教育觀念,提升教師的執(zhí)教水平,教師學習《指南》要貫穿于整個宣傳月,期末對教師進行分層檢驗學習效果。

  2.教學組在宣傳月里,安排專人對教師進行一次集中的《指南》解讀學習培訓,引領教師教育觀念,提升專業(yè)素養(yǎng)。

  (二)通過多種方式向社會宣傳《指南》,傳播正確的教育理念,推廣科學的育兒方法

  1.通過宣傳欄、網站等平臺向幼兒園廣大家長推廣《指南》,幫助家長樹立正確的兒童觀和教育觀。

  2.面對幼兒園教師和家長,開展“傾聽孩子共同成長”主題征文活動。

  3.在宣傳月里,面對全園家長的開展一次《指南》的專題講座,引領廣大家長正確認識《指南》、熟悉《指南》。


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