英語活動(dòng)策劃書
時(shí)間過得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，我們又迎來一個(gè)新的工作階段，要定下新的目標(biāo)了，立即行動(dòng)起來寫一份策劃書吧。策劃書怎么寫才更有新意呢？以下是小編為大家收集的英語活動(dòng)策劃書，歡迎大家分享。
英語活動(dòng)策劃書1
主辦單位：欣馨英語協(xié)會(huì)
一、 活動(dòng)前言
以前我們學(xué)校的活動(dòng)大多是小打小鬧，一次活動(dòng)往往就一個(gè)晚上就結(jié)束了，總怕把時(shí)間拉長，怕別人忘了這事，為了打破這樣的局面，我們決定效仿娛樂界。我們將協(xié)會(huì)的原本是一個(gè)活動(dòng)——“英語角精品展示會(huì)”分成一些列的活動(dòng)，在一個(gè)學(xué)期內(nèi)完成。在學(xué)期的尾端舉辦一個(gè)盛大的晚會(huì)，將在這個(gè)學(xué)期內(nèi)參與我們活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)集中到一塊，大家除了將自己在活動(dòng)中表現(xiàn)的最突出的一面在這個(gè)晚會(huì)上展示出來，同時(shí)我們頒給他相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。說的好聽點(diǎn)就是辦一個(gè)山寨版的“奧斯卡”頒獎(jiǎng)儀式。
（一） 本建議主旨
在經(jīng)過了一場又一場的比賽，我們最終結(jié)束了英語角的所有相關(guān)活動(dòng)，為了表彰在這一系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)，為了激勵(lì)表現(xiàn)不佳的同學(xué)，為了總結(jié)在這一系列活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，我們特地舉辦這場晚會(huì)，希望大家一起互厲共勉，開創(chuàng)更加美好的未來。
�。ǘ� 本建議實(shí)施時(shí)間
12月25日晚7：00——9：00
�。ㄈ� 本建議實(shí)施地點(diǎn)
學(xué)校禮堂
二、 活動(dòng)分析
此次活動(dòng)時(shí)間為圣誕之夜，大家都沉浸在過節(jié)的氣氛當(dāng)中，雖然這是西方的節(jié)日，學(xué)校也不鼓勵(lì)過西方的節(jié)日，但私下里同學(xué)們卻喜歡借助這個(gè)節(jié)日的氣氛與朋友一起玩。“與他人分享你的快樂，快樂就會(huì)加倍”，我們認(rèn)為在這樣一個(gè)美好的夜晚將大家號(hào)召到一起，欣賞一個(gè)令人陶醉的晚會(huì)，實(shí)在是一種享受。另外，那些獲獎(jiǎng)的同學(xué)也一定會(huì)期待這樣一個(gè)夜晚，因?yàn)檫@是一個(gè)榮耀之夜。他會(huì)的帶上勝利的光環(huán)與朋友一道，分享這榮耀與節(jié)日所帶來的`喜悅�，F(xiàn)在我們仿佛已經(jīng)看到這個(gè)盛大而又歡樂的晚會(huì)了。
�。ㄒ唬� 活動(dòng)對(duì)象
獲獎(jiǎng)?wù)撸嚎ɡ璷k風(fēng)采秀前三等獎(jiǎng)獲得者、演講比賽前三等獎(jiǎng)獲得者、電影配音前三等獎(jiǎng)獲得者、話劇表演隊(duì)伍
頒獎(jiǎng)嘉賓：協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師崔瑩、劉巧媛、李欣園、趙新娥、張妮、王群，商貿(mào)旅游系團(tuán)委書記張玉苓、院團(tuán)委書記何海、商貿(mào)旅游系黨總支書記葉坤妮教授，12屆校園之星歌王歌后及最佳人氣獎(jiǎng)獲得者等
表演者：健美操協(xié)會(huì)會(huì)員、海浪琴行、欣馨英語協(xié)會(huì)會(huì)員
觀眾：全院有意參與的同學(xué)都可以參加
特邀嘉賓：各兄弟協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人
�。ǘ� 活動(dòng)主辦方
欣馨英語協(xié)會(huì)
�。ㄈ� 活動(dòng)實(shí)施細(xì)則策劃
1、 奏唱國歌
2、 致開幕詞：由貿(mào)旅游系黨總支書記葉坤妮教授擔(dān)任
3、 開場舞：啦啦操，由健美操協(xié)會(huì)出演
4、 演講比賽三等獎(jiǎng)獲得者演講，再由協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師崔瑩致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)咧芦@獎(jiǎng)感言
5、 演講比賽二等獎(jiǎng)獲得者演講，再由商貿(mào)旅游系團(tuán)委書記張玉苓致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)咧芦@獎(jiǎng)感言
6、 演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者演講，再由院團(tuán)委書記何海致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)咧芦@獎(jiǎng)感言
7、 廣告也瘋狂：用幻燈片形式播放所有贊助商，以表示對(duì)贊助商的感謝
8、 海浪琴行歌曲串燒表演
9、 電影配音三等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)表演，再由協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師劉巧媛致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)致獲獎(jiǎng)感言
10、電影配音二等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)表演，再由協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師李欣園致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)致獲獎(jiǎng)感言
11、電影配音一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)表演，再由協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師趙新娥致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)致獲獎(jiǎng)感言
12、欣馨英語協(xié)會(huì)會(huì)員出表演節(jié)目
13、卡拉ok風(fēng)采秀三等獎(jiǎng)獲得者表演，再由08屆校園之星最佳人氣獎(jiǎng)獲得者致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)咧赂兄x詞
14、卡拉ok風(fēng)采秀二等獎(jiǎng)獲得者表演，再由08屆校園之星歌后致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)咧赂兄x詞
15、卡拉ok風(fēng)采秀一等獎(jiǎng)獲得者表演，再由08屆校園之星歌王致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)咧赂兄x詞
16、話劇表演并頒獎(jiǎng)
17、特別贊助商為所有頒獎(jiǎng)?wù)咦８�，并祝愿環(huán)院所有學(xué)子（若能拉到dv經(jīng)銷商的贊助則以視頻的形式播放出來，若不能則以圖片展的形式播放出來）
18、 活動(dòng)結(jié)束，邀請(qǐng)全體人員一起唱merry chrismas
19、 全體大合唱之后播放《難忘今宵》，并合影留念，待觀眾離開后收拾場地。
20、 活動(dòng)結(jié)束后開一個(gè)簡短的會(huì)議，表彰工作人員的辛苦工作。
21、 制作此次活動(dòng)回憶錄相冊(cè)，并贈(zèng)送給相關(guān)人員。
�。ㄋ模� 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)金
獎(jiǎng)杯
獎(jiǎng)狀
留念書籍
公關(guān)
合計(jì)
數(shù)額（單位：元）
3000
960
60
120
300
4440
獎(jiǎng)金作慶功
英語活動(dòng)策劃書2
新的學(xué)期，新的開始。英語協(xié)會(huì)熱烈歡迎20xx級(jí)新生加入淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)大家庭。為保證英語協(xié)會(huì)有新鮮的血液注入長流，有足夠的高素質(zhì)后備人才為英語協(xié)會(huì)服務(wù)，能有效的開展各項(xiàng)活動(dòng)，為同學(xué)們服務(wù)并實(shí)現(xiàn)英協(xié)干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大英協(xié)干部隊(duì)伍，現(xiàn)英語協(xié)會(huì)面向全院大一新生進(jìn)行隆重的招新活動(dòng)，希望大家認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好本次招新的任務(wù)，為英語協(xié)會(huì)招賢納士，服務(wù)協(xié)會(huì)會(huì)員。具體策劃方案如下：
一、活動(dòng)目的及意義
豐富學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)校園與社會(huì)的聯(lián)系，讓廣大學(xué)生更早的走向社會(huì)，同時(shí)也響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，讓校園走向社會(huì)化。在英語協(xié)會(huì)即將迎來新一屆的有生力量之際，希望在為協(xié)會(huì)今后的發(fā)展注入新的活力，增強(qiáng)協(xié)會(huì)發(fā)展的動(dòng)力的同時(shí)，通過擴(kuò)大招新活動(dòng)的規(guī)模，積極爭取與社會(huì)的互動(dòng)來提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。
二、招新目的
英語協(xié)會(huì)欲在10月中旬進(jìn)行招新，欲借此活動(dòng)達(dá)到以下效果：
1. 宣傳英協(xié)文化，讓新老同學(xué)互相認(rèn)識(shí)，了解我們的社團(tuán)，提高我院英語愛好者的學(xué)習(xí)能力。
2. 吸收一些有才華有能力的人加入我們協(xié)會(huì)為我們協(xié)會(huì)的、發(fā)展注入新的活力。同時(shí)也為大家提供一個(gè)舞臺(tái)，讓大家盡情的展示自己的聰明才智。
3. 招收一些對(duì)英語感興趣的同學(xué)，愿意參加社團(tuán)活動(dòng)的英語愛好者，大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，為提高自己的英語水平愿意努
力刻苦鉆研的英語愛好者。
三、招新時(shí)間
10月中旬
四、 招新地點(diǎn)
1號(hào)教學(xué)樓前廣場
五、 招新對(duì)象
淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)新生
六、 招新要求
1. 承認(rèn)英語協(xié)會(huì)章程及相關(guān)規(guī)定，自覺遵守英語協(xié)會(huì)各項(xiàng)制度。
2. 工作積極主動(dòng)、耐心細(xì)致，熱愛學(xué)習(xí)英語。
3. 有一定自我鍛煉、自我管理能力，愿意為英語協(xié)會(huì)服務(wù)的大學(xué)新生。
七、 招新流程
1.前期宣傳（由宣傳部負(fù)責(zé)，其他部門輔助。）
①在食堂南門設(shè)置咨詢點(diǎn)并懸掛會(huì)旗，吸引更多的人注意，擴(kuò)大社團(tuán)的知名度。
②海報(bào)宣傳。將海報(bào)張貼于學(xué)校的.告知欄內(nèi)，突顯我社團(tuán)的工作實(shí)力和特色，并盡一進(jìn)擴(kuò)大我社團(tuán)的影響力。
�、墼趯W(xué)校各院系進(jìn)行迎新及以后的一段時(shí)間里我協(xié)會(huì)將動(dòng)員全體已有會(huì)員進(jìn)行宣傳活動(dòng)，以擴(kuò)大我社團(tuán)的影響力。
�、芪覅f(xié)會(huì)還將通過校廣播站和社團(tuán)文苑報(bào)紙進(jìn)行宣傳。
�、菡行卢F(xiàn)場展示介紹英語協(xié)會(huì)的PPT吸引英語愛好者到來，
并激發(fā)他們的興趣。
⑥除以上措施外，我協(xié)會(huì)還將制定出這學(xué)期的會(huì)員活動(dòng)計(jì)劃，使新生明白我社團(tuán)是真心為會(huì)員服務(wù)的社團(tuán)。以增強(qiáng)新會(huì)員對(duì)我社團(tuán)的好奇心，從而加入我社團(tuán)。
2、招新現(xiàn)場
招新現(xiàn)場由各部門人員輪流值班，對(duì)前來觀看或報(bào)名的新生予以接待和講解協(xié)會(huì)的相關(guān)情況，并爭取吸引到我協(xié)會(huì)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
九.活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.各部門人員按照事前要求統(tǒng)一安排高效率高質(zhì)量開展招新工作。
2.各部門要充分挖掘有能力有才能的新生加入我協(xié)會(huì)。
3.招新結(jié)束后，把招新人員名單資料整理上交策劃部收管。
4.招新活動(dòng)現(xiàn)場注意活動(dòng)秩序，切勿匆忙，活動(dòng)結(jié)束后注意清潔活動(dòng)現(xiàn)場。
5.各個(gè)部門工作人員按照已分配的任務(wù)，按照要求認(rèn)真仔細(xì)的完成，不可馬虎大意，認(rèn)真作好自己分內(nèi)事物。
十、活動(dòng)后期工作
1.通訊報(bào)導(dǎo)。
2.各部門總結(jié)報(bào)導(dǎo)。
3.各個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫好活動(dòng)總結(jié)，并及時(shí)上交社團(tuán)管理中心。
4.把圖片、文字等資料及時(shí)上傳到校園網(wǎng)站上面，以供同學(xué)們閱覽。
5.各個(gè)部門召開例會(huì)，總結(jié)活動(dòng)并提出工作展望。
6.定出下期活動(dòng)的工作計(jì)劃。
英語活動(dòng)策劃書3
一、指導(dǎo)思想
為繼續(xù)推動(dòng)高職高專英語教學(xué)改革，展現(xiàn)和提高我院學(xué)生英語口語表達(dá)能力，激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，同時(shí)為河北省世紀(jì)之星英語演講比賽儲(chǔ)備優(yōu)秀選手，學(xué)院決定舉辦"飛揚(yáng)青春，助力夢(mèng)想"英語朗誦比賽。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、主辦單位：學(xué)生工作部
2、承辦單位：基礎(chǔ)教育部英語教研室
3、協(xié)辦單位：英語社團(tuán)
三、參賽人員
全體在校生
四、作品要求
1、以"青春"、"夢(mèng)想"為主題，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2、比賽不做脫稿要求，評(píng)委老師結(jié)合選手表現(xiàn)評(píng)分。
3、鼓勵(lì)原創(chuàng)，評(píng)委老師根據(jù)原創(chuàng)作品質(zhì)量酌情給予1—5分的加分。
4、作品表現(xiàn)形式不限，可以一人或多人（最多四人），參賽選手可根據(jù)作品需要使用多媒體（如：適當(dāng)加入圖片、視頻、漢語翻譯、背景音樂等）。
5、比賽時(shí)間不得超過5分鐘。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名
最佳風(fēng)采獎(jiǎng)1名、最佳組織獎(jiǎng)4名（以班為單位）
六、比賽時(shí)間安排
1、選拔賽：
時(shí)間：4月24日（暫定）地點(diǎn)：另行通知
形式：所有參賽選手朗誦指定作品，評(píng)委從中選出16名進(jìn)入決賽，并抽取決賽出場順序。評(píng)委老師根據(jù)選手特點(diǎn)在語音、語調(diào)、朗誦技巧等方面給予指導(dǎo)。 2、決賽：
時(shí)間：5月8日（暫定）地點(diǎn)：科報(bào)廳（暫定）
七、比賽評(píng)委
基礎(chǔ)教育部英語教研室專任教師
八、決賽評(píng)分辦法及標(biāo)準(zhǔn)
1、決賽評(píng)分辦法
比賽采取百分制，評(píng)委打分匯總后，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分作為最終成績，得分均保留兩位小數(shù)。參賽選手抽簽決定比賽順序，比賽時(shí)按抽簽決定的順序依次上臺(tái)朗誦，評(píng)委現(xiàn)場打分，公布最后得分。
2、決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)⑴發(fā)音40分
以標(biāo)準(zhǔn)英國英語或美國英語為準(zhǔn)，語言準(zhǔn)確（發(fā)音清晰，音調(diào)、音高合適，選詞用詞準(zhǔn)確、相關(guān)）。語言流利（連讀、詞重音、句重音、語調(diào)、節(jié)奏等準(zhǔn)確、適中）。
�、茖�(duì)朗誦文章的熟悉程度15分。 ⑶儀態(tài)儀表15分
衣著整潔，儀態(tài)端莊大方；舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的'精神風(fēng)貌；上下場致意答謝。
⑷其它技巧20分
注意手勢(shì)、眼神接觸與身體語言，自信；適當(dāng)使用多媒體。 ⑸總體印象10分
按照比賽時(shí)間完成朗誦任務(wù)；語言具有感染力，吸引人；現(xiàn)場反映良好，評(píng)委滿意。
�、矢郊臃�5分
緊扣主題，具有較強(qiáng)的邏輯性，無明顯句法錯(cuò)誤。
九、注意事項(xiàng)
1、以班為單位，參賽選手于4月21日統(tǒng)一將報(bào)名表交予英語社團(tuán)負(fù)責(zé)人。
�。畈潱�(lián)系電話：）
2、請(qǐng)認(rèn)真填寫報(bào)名表，以便組織者與參賽選手取得聯(lián)系。
3、本次比賽特設(shè)最佳組織獎(jiǎng)，希望各班同學(xué)積極宣傳、參與，對(duì)表現(xiàn)突
出的班級(jí)頒發(fā)此獎(jiǎng)。
4、如遇問題，可向相關(guān)教師咨詢。
基礎(chǔ)教育部英語教研室負(fù)責(zé)人：范雪蕾，聯(lián)系電話：
英語社團(tuán)指導(dǎo)教師：李娜，聯(lián)系電話：（另附報(bào)名表、評(píng)分表）
英語活動(dòng)策劃書4
英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng)，它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間，展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，從而帶動(dòng)更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。
主辦單位：史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部
承辦單位：校學(xué)習(xí)部
活動(dòng)口號(hào)：dont be shy !just try!
活動(dòng)時(shí)間：周三7：30-8：30(A-E教學(xué)樓之間)
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
前期準(zhǔn)備工作：商學(xué)院：辦5張海報(bào)
史地：借音響
外語系：主持人
學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動(dòng)用品(裝飾品,獎(jiǎng)品)
工作人員:準(zhǔn)備25張卡片，寫上英語單詞;
準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6- 8張 寫英語字母
活動(dòng)具體流程：7：30活動(dòng)正式開始
第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：《 》
史地與旅游系：《 》
第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞
活動(dòng)介紹：此項(xiàng)活 動(dòng)分為5組，每組2人，每組必 須在 2分鐘之內(nèi)猜出5
張 卡片中的2 張的單詞，便可獲勝
第三環(huán)節(jié)：自由交流(1)我們分為大約5個(gè)組：A/B/C/D/E‘。每組提前選出英語比
較好的同學(xué)擔(dān)任組長
(2)我們提供3個(gè)不同的話題：談自己的`童年生活
暢談自己的夢(mèng)想
如何安排自己大學(xué)生活
(3)每組任選一個(gè)話題自由交流，時(shí)間為5-10分鐘，最后每
組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。
第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同
學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開頭，說一個(gè)英文單詞便可以
獲獎(jiǎng)。
第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》
英語活動(dòng)策劃書5
活動(dòng)事項(xiàng)：
一、活動(dòng)名稱：鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院大學(xué)生英語風(fēng)采大賽
二、活動(dòng)目的：激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的.興趣，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增長知識(shí)，同時(shí)為全院英語愛好者提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)，相互交流和同臺(tái)競技的機(jī)會(huì)。
三、參賽對(duì)象：學(xué)院全體學(xué)生。
四、賽前準(zhǔn)備
1、各班學(xué)習(xí)委員宣傳，張貼海報(bào)，展板宣傳（由學(xué)生會(huì)完成，通知已寫好，由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)發(fā)布）。
2、邀請(qǐng)外教和英語老師各一名擔(dān)任顧問。
3、邀請(qǐng)?jiān)u委（初賽：教師評(píng)委x名、其中中方教師x名，外教x名。各賽場請(qǐng)x名學(xué)生計(jì)分員；決賽：中方和美方教師各x名，現(xiàn)場抽取x名同學(xué)做大眾評(píng)委，請(qǐng)學(xué)生x名做計(jì)分員，x名做計(jì)時(shí)員
4、做評(píng)委計(jì)分表，報(bào)名表，節(jié)目單
5、確定觀眾：a。部分一年級(jí)新生？b。部分選手親友團(tuán)？c。流動(dòng)觀眾（全校同學(xué)）
6、報(bào)名時(shí)間：x月x日前（星期x前）
7、報(bào)名方法：由各班學(xué)習(xí)委員發(fā)送報(bào)名表進(jìn)行報(bào)名（也可以到學(xué)生會(huì)領(lǐng)取報(bào)名表），并于x月x日（星期x） 前將此表交到學(xué)生會(huì)辦公室。
五、比賽流程
1、初賽——x月x日（星期x）晚，x點(diǎn)，西亞斯國際學(xué)院x教室（根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定場次；競賽形式：短劇表演（不超過x分鐘）共選出x組進(jìn)入決賽。
2、決賽——x月x日（星期x）晚，x點(diǎn)，肯迪尼報(bào)告廳。
六、各分賽的形式
初賽——短劇表演（不超過15分鐘），表演表做ppt簡單介紹本組成員（不超過30秒）共選出5組進(jìn)入決賽。
決賽前要與決賽隊(duì)開會(huì)，告知決賽事宜。
決賽——短劇表演（不超過15分鐘，提前抽簽決定出場順序），決出一、二、三等獎(jiǎng)。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
初賽：
評(píng)分表
項(xiàng)目（七項(xiàng)）
滿分（100分）
語音、語調(diào)
20分
短劇內(nèi)容
20分
表演能力
20分
選手間配合程度
10分
服裝、道具準(zhǔn)備情況
10分
準(zhǔn)確程度
10分
時(shí)間掌握能力（選手ppt介紹30秒，短劇15分鐘）
10分
決賽成績=現(xiàn)場評(píng)委給分+大眾評(píng)委給分
八、比賽規(guī)程
1。組隊(duì)
�。�1）參賽隊(duì)員不分年級(jí)，自由組隊(duì)。
�。�2）每隊(duì)不得超過10人。
2。程序
（1）在前一隊(duì)開始表演時(shí)，后一隊(duì)做好入場準(zhǔn)備；
�。�2）主持人開場，介紹短劇劇目；
�。�3）比賽正式開始，表演時(shí)間不得超過15分鐘；ppt介紹本組成員不得超過30秒。超時(shí)扣分。
（4）一隊(duì)選手表演結(jié)束后，評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)分，宣布下一隊(duì)選手入常
3。細(xì)則
�。�1）參賽選手可選擇英語童話故事、寓言、名人軼事等作為短劇內(nèi)容，意義深刻、題材新穎；
�。�2）表演期間，比賽選手不得互相
提示，不得用中文表達(dá)，違規(guī)者評(píng)判團(tuán)將酌情扣分。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
集體獎(jiǎng)項(xiàng)：
一等獎(jiǎng)1隊(duì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書并獎(jiǎng)勵(lì)x元現(xiàn)金或價(jià)值相當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品；
二等獎(jiǎng)2隊(duì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書并獎(jiǎng)勵(lì)x元現(xiàn)金或價(jià)值相當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品；
三等獎(jiǎng)2隊(duì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書并獎(jiǎng)勵(lì)x元現(xiàn)金或價(jià)值相當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品；
觀眾抽獎(jiǎng)：中獎(jiǎng)同學(xué)同時(shí)擔(dān)任大眾評(píng)委（x名）。
注：所有參賽選手將獲得特色學(xué)分
英語活動(dòng)策劃書6
一、活動(dòng)前言
本屆趣味英語競賽秉承第x屆趣味英語競賽的宗旨，在歡笑中學(xué)得知識(shí)，在競爭中尋找差距，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情，提高英語口語的`表達(dá)能力和應(yīng)用能力，最終提高四六級(jí)的過級(jí)率。
二、參賽方式：
一年級(jí)每班出一支代表隊(duì)（共7組），二、三年級(jí)同年級(jí)同專業(yè)組隊(duì)（共5組），每隊(duì)由六人組成，自定義組名。
三、參賽人員：
建筑工程學(xué)院全體學(xué)生
四、比賽時(shí)間：
12月13日（周四）18：301比賽地點(diǎn)：待定
五、比賽程序：
晉級(jí)賽、決賽、游戲互動(dòng)
六、比賽細(xì)則
晉級(jí)賽：
必答題：參賽隊(duì)成員一人一題，答對(duì)一題加十分，答錯(cuò)不扣分。（題目均來自歷年四、六級(jí)考試真題和模擬題）
比劃猜：自由選擇詞匯類別，每類系單詞6個(gè)，一人比劃一人猜。兩分鐘內(nèi)答題完畢，具體比賽時(shí)會(huì)有哨聲提醒。答對(duì)一題加十分，答錯(cuò)不扣分。
才藝大展示：此環(huán)節(jié)為才藝展示階段，各參賽隊(duì)伍可采用英文詩歌朗誦、英語歌曲演唱、經(jīng)典電影片段表演、話劇等等（僅供參考，各種形式均可）。要求：時(shí)間控制在2—3分鐘，具體比賽時(shí)會(huì)有哨聲提醒，只能用英文表達(dá)，不能出現(xiàn)漢語，漢語出現(xiàn)一次扣5分。本環(huán)節(jié)滿分50分，由評(píng)委老師打分，分A、B、C、D、E檔，現(xiàn)場亮分，各檔分差為10分。
經(jīng)過以上三場比賽，得分前六的參賽隊(duì)將得到晉級(jí)。
決賽：
趣味搶答：搶答題（內(nèi)容涉及英國傳統(tǒng)節(jié)日、各地風(fēng)俗、民族諺語），必須在主持人念完題目說“開始”后進(jìn)行搶答，在主持人說“開始”前進(jìn)行搶答視為無效，并且扣除相應(yīng)分值（5分），答案可由各代表隊(duì)討論后選一名選手進(jìn)行回答，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)扣10分。
出口成章：表述題，各隊(duì)選出一名隊(duì)員進(jìn)行比賽，自由選題，1.5分鐘準(zhǔn)備，論述時(shí)間控制在1.5分鐘之內(nèi)，要求主題闡述明確，主要考查選手的英語表達(dá)能力，分值為30分，由評(píng)委老師打分，分A、B、C、D、E、F檔，現(xiàn)場亮分，各檔分差為5分。
游戲互動(dòng)：
在比賽開始前，工作人員將給在場的同學(xué)每人一個(gè)幸運(yùn)編號(hào)，我們將準(zhǔn)備若干趣味題目，屆時(shí)由主持人抽取觀眾回答，回答正確將得到禮物一份，此環(huán)節(jié)將送出幸運(yùn)禮物8份。
七、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，學(xué)院會(huì)給獲獎(jiǎng)的班級(jí)和同學(xué)頒發(fā)證及相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
英語活動(dòng)策劃書7
一. 活動(dòng)背景：
為進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，增強(qiáng)學(xué)生英語的口頭表達(dá)能力，切實(shí)提高大學(xué)生的應(yīng)用能力。同時(shí)，也為了促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造健康向上、積極進(jìn)取的校園學(xué)習(xí)氛圍，為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示自我、提高自我的平臺(tái)。由輕工職業(yè)學(xué)院舉辦的第一期“Shining English”英語角活動(dòng)即將拉開帷幕，熱烈歡迎廣大學(xué)生的踴躍參加！
二. 活動(dòng)目的：
1.通過開展英語角活動(dòng)，使同學(xué)們將平時(shí)的英語學(xué)習(xí)運(yùn)用到生活以及娛樂中。同時(shí)，也在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，感受學(xué)習(xí)的快樂。
2.讓在校大學(xué)生對(duì)自己的未來規(guī)劃有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，在和大家的溝通中完善自己的規(guī)劃，讓同學(xué)們和外教零距離接觸，鍛煉自己的膽量，引領(lǐng)學(xué)習(xí)英語的風(fēng)潮。Shining English是口語交流活動(dòng)。
3.通過這個(gè)活動(dòng)，加強(qiáng)不同院系的交流、溝通，營造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí)。
三. 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年3月27日 16：30—17：30 在廣場
四. 主辦單位：
協(xié)辦單位：
校廣播臺(tái)、英語協(xié)會(huì)
五. 活動(dòng)口號(hào)：Don’t be shy, just try!
六. 活動(dòng)主題： Make new friends（每期一個(gè)主題）
七. 參加對(duì)象：重慶輕工職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生
八. 活動(dòng)流程：
1、開場舞（5分鐘）
主持人介紹（3分鐘）
開場舞之后由主持人自我介紹、介紹特邀嘉賓、舉辦方
外教做介紹，最好外教能表演一個(gè)小節(jié)目。然后主持人介紹英語角的規(guī)則（最好有示范性的口語動(dòng)作）（15分鐘）
2、主題討論（20-30分鐘）
Free talk（背景音樂《 be what you wanna be》/《Baby》/《My love》/《Just dance》）
根據(jù)到場人數(shù)平均分組，男女比例均衡，每個(gè)組圍成一個(gè)圈坐下，組員自我介紹， Free talk中可以Self-Introduction. 請(qǐng)各位事先做好充分的準(zhǔn)備，這樣才能在短時(shí)間內(nèi)給大家留下深刻的印象，也能達(dá)到鍛煉自己能力的效果。談?wù)撃阒赖男侣�，或你身邊發(fā)生的事，以及你的興趣等，在交談過程中要用英語。（小組長最好為活波健談能帶動(dòng)氣氛、可帶動(dòng)周圍的人參與到自由交流環(huán)節(jié)的成員�。�
3. Sing a song (5分鐘），若時(shí)間還比較充足就從下列游戲中穿插一個(gè)
（1）小游戲英語蘿卜蹲
�。�2）你做我猜 （10分鐘）
此活動(dòng)為3組，每組2人，每組5個(gè)詞，一人面對(duì)黑板看單詞然后用動(dòng)作比劃解釋單詞，一人背對(duì)黑板，看著面前的人的肢體語言猜出他
表演的單詞，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，猜對(duì)多者獲勝，并獲獎(jiǎng)品。
�。�3）聽英文個(gè)搶凳子（6分鐘）
此活動(dòng)為5人一組，分為兩輪（男生一輪，女生一輪），分別從5個(gè)組抽取，臺(tái)上有4 個(gè)凳子圍成一個(gè)圈，由主持人播放一段英文歌同學(xué)們開始圍著登子轉(zhuǎn)，主持人隨機(jī)停 止播放音樂，同學(xué)們立即停止走動(dòng)并坐在就近的凳子上，然后撤去一個(gè)凳子，剩余4 位同學(xué)繼續(xù)比賽，依次決出最后一名為獲勝者，獲得獎(jiǎng)品。最后一名男生、女生獲勝，得到獎(jiǎng)品后一起表演或與外教拍照。
（4）No Seven
a．將參與者分為兩組，每組圍成一個(gè)圈（可邀請(qǐng)外教，由工作人 員解釋規(guī)則。
b．組員依次報(bào)數(shù)，過程要連貫，報(bào)數(shù)過程中報(bào)的數(shù)字不能是7的倍數(shù)和含有7的數(shù)（如7、xx、17、21等），報(bào)錯(cuò)的人退出比賽，后面的人又從one開始。 最后剩下的人為獲勝者，將會(huì)獲得小禮品。
4. 主持人主持讓大家相互留下新朋友的聯(lián)系方式。外教說拜拜。英語角結(jié)束（主持人告訴大家下期道德主題）。
九．宣傳方案:
1、外場宣傳:
在食堂和教學(xué)樓的張貼欄上貼上海報(bào)、給每個(gè)班送上一封英語角的邀請(qǐng)函。
2、網(wǎng)上宣傳：
與班主任進(jìn)行協(xié)商，將英語角的具體舉辦時(shí)間和地點(diǎn)，以及活動(dòng)的
有關(guān)事項(xiàng)在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去，讓每個(gè)參加自主學(xué)習(xí)的同學(xué)都能知道相關(guān)情況。
3、校園廣播宣傳：
與校廣播臺(tái)進(jìn)行聯(lián)系，以通知的形式宣傳（在活動(dòng)開始的那周每天重點(diǎn)宣傳）。
4、班級(jí)宣傳：
本部門干事在查晚自習(xí)的時(shí)候讓班長在班里進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大宣傳面。
注：邀請(qǐng)人員：
1名以上外教、學(xué)校教師、學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。
十．具體職責(zé)安排
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：外語組
主要職責(zé)
前期準(zhǔn)備組
相關(guān)節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目所需要的資料，道具交給相關(guān)負(fù)責(zé)人（特別是給主持人寫串詞）
舞臺(tái)布置組
外語協(xié)會(huì)組織部負(fù)責(zé)
盡量布置得溫馨浪漫，有春天的朝氣（設(shè)計(jì)一個(gè)英語角的.掛牌）。 現(xiàn)場秩序組、機(jī)動(dòng)組
外語社團(tuán)所有干事
負(fù)責(zé)音響、話筒的搬運(yùn)，注意現(xiàn)場秩序的維持以及對(duì)突發(fā)事件的處
理。（這個(gè)找相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通，提前準(zhǔn)備）
記錄組
外語社秘書部
1. 負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的記錄，包括到場人數(shù)，活動(dòng)過程中出現(xiàn)的一些問題
2. 活動(dòng)計(jì)時(shí) （提醒主持人）。
3. 對(duì)所負(fù)責(zé)的小組每位成員參與率的記錄
前期準(zhǔn)備內(nèi)容
1. 要準(zhǔn)備的東西：以及游戲環(huán)節(jié)中所需的單詞和主題討論環(huán)節(jié)中小組討論內(nèi)容的收集。
2. 外場宣傳時(shí)的海報(bào)。
3. 外場宣傳時(shí)所需的電腦、音響、桌子、紙筆和白板。
4. 活動(dòng)中所需的游戲、主題、音響與話筒、照相機(jī)。
5. 活動(dòng)現(xiàn)場布置所需的材料。
十一.活動(dòng)計(jì)劃
3月17日之前和主持人、外教、英語社聯(lián)系好，讓他們熟悉活動(dòng)流程。宣傳板及海報(bào)出好，將活動(dòng)信息發(fā)布到網(wǎng)上，與校廣播聯(lián)系好，利用廣播發(fā)通知。
3月22日 外場宣傳，
3月27日 邀請(qǐng)學(xué)院主席團(tuán)前來觀摩或參與，布置現(xiàn)場，活動(dòng)正式開始。
英語活動(dòng)策劃書8
一、成立“英語角”
1、活動(dòng)內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。
2、活動(dòng)時(shí)間：國慶節(jié)收假后
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
4、組織人員：學(xué)生會(huì)分團(tuán)委學(xué)習(xí)部
5、參加人員：學(xué)生會(huì)成員&留學(xué)生。
6、輔導(dǎo)教師
7、主辦機(jī)構(gòu)：學(xué)習(xí)部
8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
(1)活動(dòng)場地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
(2)每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
(4)活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語言的功能性。
(5)每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、舉辦英語演講比賽
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的.學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時(shí)間：自定
3、特邀評(píng)委、嘉賓：
9、參賽要求：
(1)所有參賽作品均為英語形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)具備完整的演講稿，并要求上交。
(3)演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。
(4)演講時(shí)需脫稿演講。
10、賽程安排：
(1)初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)
(2)復(fù)賽：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評(píng)委嘉賓介紹
c選手同上場一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場回答評(píng)委老師的提問d現(xiàn)場觀眾抽獎(jiǎng)
e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮
f主持人宣布比賽結(jié)束
11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式
12、資金來源：贊助商
三、舉辦英語歌唱比賽
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間：
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
4、負(fù)責(zé)教師：
5、總策劃：
6、策劃小組：
7、特邀評(píng)委、嘉賓。
8、參賽要求：(1)所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評(píng)委嘉賓介紹
c參賽選項(xiàng)手依次演唱
d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮
e主持人宣布比賽結(jié)束
10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式
11、資金來源：贊助商
四、其它活動(dòng)
1、英語學(xué)習(xí)交流會(huì)
在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。
2、舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
(1)瞬時(shí)記憶大比拼(游戲)
游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場�？ㄆ蠈懹幸粋�(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評(píng)委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。
(2)單詞接龍(游戲)
活動(dòng)安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開始后，各同學(xué)輪流(依次)上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去，限時(shí)3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對(duì)一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計(jì)分。
(3)欣賞歐美原微電影
英語活動(dòng)策劃書9
一、進(jìn)行情景對(duì)話或即興表演
比賽規(guī)則及評(píng)分：分a b c d e f組，參賽隊(duì)進(jìn)行題目的選擇。
第一個(gè)比賽隊(duì)進(jìn)行比賽，第二個(gè)比賽隊(duì)準(zhǔn)備。15分為最高分值，以比賽隊(duì)的表現(xiàn)三位評(píng)委給出相應(yīng)分值，取平均值。
二．單詞課堂
1、邀請(qǐng)英語學(xué)習(xí)優(yōu)秀者給在座的參賽人員，會(huì)員，觀眾演講學(xué)習(xí)英語的心得，體會(huì)
2、有機(jī)會(huì)邀請(qǐng)本校的英語老師給在座的參賽人員，會(huì)員，觀眾指點(diǎn)英語迷津。
3、口語部干事介紹記憶單詞的方法、
相關(guān)內(nèi)容：1)詞根記憶2）口訣記憶3）分頻記憶4）聯(lián)想記憶5）發(fā)音記憶6）圖解記憶7）例句記憶8）詞源記憶。
形式：ppt
三、 游戲環(huán)節(jié)
1、猜單詞：形式——兩人為一組，主持人給出一個(gè)單詞，一人比劃一人猜。
規(guī)則——猜詞最多一組為勝
2、記憶力：形式----游戲者瀏覽20個(gè)單詞。在一分鐘以內(nèi)寫出所有單詞
規(guī)則——寫出最多單詞者為勝
3、繞口令：形式——給出英文繞口令以最清晰，最快速的方式說出。
規(guī)則——評(píng)委評(píng)出最佳游戲者
4、找朋友：形式——準(zhǔn)備26個(gè)字母的大小寫卡片若干，并將其打亂，分發(fā)給參與者，參與者不能互相偷看，當(dāng)主持人說出某個(gè)字母時(shí)手持相應(yīng)卡片的人舉起手中卡片。
規(guī)則——偷看卡片者視為犯規(guī)，在短時(shí)間沒能舉起卡片者，對(duì)其進(jìn)行懲罰，即興表演后觀眾進(jìn)行評(píng)價(jià)，通過者繼續(xù)參加游戲，未能通過者直接淘汰。
5、單詞接龍：形式——主持人給出第一個(gè)詞。參與者接本次的最后一個(gè)字母。例：sun_no_open,以次類推
規(guī)則——參與者在10秒內(nèi)連接不上直接淘汰。
6、句子接龍：形式——8人為一組，主持人說出第一個(gè)句子三遍，參與者一個(gè)一個(gè)復(fù)述，最后一個(gè)參與者說出句子。
規(guī)則——以說出完整句子的一組為勝
7、單詞猜猜猜：形式——在限定時(shí)間內(nèi)盡可能說出某一類的`英文單詞。
例：體育：跳高-high jump游泳-swimming籃球_basketball足球_football
規(guī)則——一說出最多者勝出
8、英文歌曲知多少：形式——播放熟知的英文歌曲進(jìn)行比賽
規(guī)則---說出最多者勝出
活動(dòng)資料：電腦，教室以及道具的材料
詞匯講解：口語部
ppt制作：策劃部，宣傳部
意見反饋：秘書部
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、本次活動(dòng)為英語協(xié)會(huì)面向全校的大型活動(dòng)，需英語協(xié)會(huì)各部門積極協(xié)調(diào)配合。
2、道具準(zhǔn)備從儉
3．對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)必須注意，處理好突發(fā)事件
4、比賽，游戲環(huán)節(jié)娛樂為主，切忌帶有功利。
注：此策劃書僅代表策劃部本部意見，細(xì)節(jié)上若有修改，添加一經(jīng)采納立即實(shí)行。
英語活動(dòng)策劃書10
一．活動(dòng)前言：
隨著經(jīng)濟(jì)的全球化，如今英語實(shí)力越來越重要，特別是對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言；很多同學(xué)剛開始接觸豐富多彩的大學(xué)校園生活，英語學(xué)習(xí)成為了必不可少的課程。
二．活動(dòng)目的.：
�。�1）增強(qiáng)同學(xué)對(duì)英語的興趣與熱愛程度；
�。�2）提高同學(xué)聽說英語的能力；
�。�3）使同學(xué)更大膽的說英語。
三．活動(dòng)資源：
1.物力資源：多媒體教室、活動(dòng)禮物。
2.人力資源：電腦操作者、主持人。
四．活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室（待定）
五．活動(dòng)時(shí)間：待定
六．活動(dòng)流程策劃：
1.宣傳和通知：提前三天通知班級(jí)成員活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)；
2.場地布置：活動(dòng)前在教室黑板上寫上活動(dòng)名稱——We love English；
氣氛調(diào)節(jié)：播放一些具有歐美風(fēng)情的圖片，放一些輕音樂（PPT）；
3.節(jié)目流程：
�。�1）主持人登場，介紹當(dāng)代學(xué)習(xí)英語的重要性，然后請(qǐng)學(xué)習(xí)委員給大家提一些關(guān)于大學(xué)生如何學(xué)習(xí)英語的建議；
（2）發(fā)動(dòng)全體同學(xué)喊出活動(dòng)口號(hào)——We love English；
（3）請(qǐng)5至7個(gè)同學(xué)用英語談一談自己學(xué)習(xí)英語的體會(huì)和感悟。談完后發(fā)給同學(xué)禮物。
（4）過渡：放一段英文原聲電影《歌舞青春》。
（5）電影配音：先播放一段原聲電影（有英文字幕），然后請(qǐng)同學(xué)為去掉原聲后的電影配音。（電影由組織者準(zhǔn)備，并準(zhǔn)備字幕內(nèi)容）；
�。�6）學(xué)習(xí)英文歌曲《Cry on my shoulder》：先放一遍歌曲原音，然后大屏幕上顯示出歌詞，大家一起跟著原音學(xué)唱，接著請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)演唱，并發(fā)給禮物；
（7）再次放起音樂，主持人發(fā)動(dòng)大家一起唱《Cry on my shoulder》，唱完后宣布活動(dòng)結(jié)束。
七．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：禮物費(fèi)（待定）。
八．參與者：全體班級(jí)成員。
英語活動(dòng)策劃書11
一、活動(dòng)目的
已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代的地球變得"越來越小",全球化趨勢(shì)將在二十一世紀(jì)更為凸顯.世界已進(jìn)入中國,中國已走向世界，而英語作為國際交往的語言,學(xué)生的英語聽說讀寫能力愈來愈重要，我國更是以學(xué)生的四六級(jí)等級(jí)成績來衡量學(xué)生的英語運(yùn)用能力。為了營造一個(gè)全真的全國英語四六級(jí)考試氛圍，提高我工作組學(xué)生英語四六級(jí)考試素質(zhì)以及英語四六級(jí)通過率，現(xiàn)由我法政工作組學(xué)生分會(huì)組織舉行為期兩場的英語四六級(jí)模擬考試。
二、活動(dòng)對(duì)象
法政工作組參加20xx年12月18日英語四六級(jí)考試的'全體學(xué)生。
三、時(shí)間安排（初定）
第一場：12月1日（星期三）18：50---21：10
第二場：12月8日（星期三）18：50---21：10
四、工作安排
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：
1、收集我工作組參加20xx年12月18日英語四六級(jí)考試的全體學(xué)生的意見并統(tǒng)計(jì)好參加模擬考試的人數(shù)；
2、根據(jù)今年四六級(jí)的考試大綱收集最新的、符合全國英語四六級(jí)考試難度的模擬試題；
3、申請(qǐng)考場所需課室，安排考場、復(fù)印模擬套題、安排每考場監(jiān)考人員以及相關(guān)工作。
�。ǘ┗顒�(dòng)期間注意事項(xiàng)：
1、考場負(fù)責(zé)人提前30分鐘，即18：20到指定課室拿其負(fù)責(zé)考場的考卷和答題卡
2、請(qǐng)負(fù)責(zé)人在黑板上寫清楚一下時(shí)間點(diǎn)：考試時(shí)間：18：50---21：10；聽力：19：50開始
3、考場負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按照考試的流程進(jìn)行發(fā)卷和收卷并維持考場紀(jì)律，讓同學(xué)們有規(guī)律地坐，以便發(fā)卷和收卷。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期
1、每場考試結(jié)束后向各班參考人員收集對(duì)我學(xué)習(xí)部舉辦模擬考試的意見及建議；
2、每場考試結(jié)束后各工作人員及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié)；
五．經(jīng)費(fèi)預(yù)算
所需物品
單價(jià)×數(shù)量（套）
總價(jià)（元）
備注
打印
0.2×10
2
四級(jí)模擬試卷復(fù)印
0.5×300
150
參加四級(jí)模擬考試的人數(shù)為295人
六級(jí)模擬試卷復(fù)印
0.5×90
45
參加四級(jí)模擬考試的人數(shù)為85人
總計(jì)：197元
英語活動(dòng)策劃書12
一、活動(dòng)名稱
西北政法大學(xué)外國語學(xué)院大型英語學(xué)習(xí)交流晚會(huì)
二、活動(dòng)背景
自我院搬進(jìn)南校區(qū)以來，各項(xiàng)工作都在院領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下逐步走上正軌，我院全體同學(xué)也保持了以往踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)作風(fēng)，這使得我院整體的凝聚力大大提升。為了進(jìn)一步擴(kuò)大我院在新校區(qū)的聲譽(yù)及影響力，加強(qiáng)我院與其他各院的聯(lián)系，同時(shí)幫助我院學(xué)生更好的適應(yīng)新校區(qū)的生活，我院學(xué)生會(huì)決定于二零一零年十二月十五日策劃舉辦大型英語學(xué)習(xí)交流晚會(huì)活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
1、擴(kuò)大我院聲譽(yù)及影響力，使我院在學(xué)校各項(xiàng)工作中能發(fā)揮越來越重要的作用；
2、加強(qiáng)我院與其他各院系的交流與聯(lián)系，使我院在新校區(qū)有更好的發(fā)展；
3、促進(jìn)各院系學(xué)生之間的情誼，使我院學(xué)生在新校區(qū)能更快的適應(yīng)。
四、活動(dòng)時(shí)間
十二月十五日（暫定）
五、活動(dòng)地點(diǎn)
A座教學(xué)樓aj33
六、資源需要
1、人力資源：
�。�1）總負(fù)責(zé)：主席團(tuán)
�。�2）宣傳：宣傳部
（3）策劃書：學(xué)習(xí)部
�。�4）后勤：生活部
�。�5）組織：文藝部
（6）嘉賓邀請(qǐng)：秘書處
2、物力資源：
�。�1）宣傳物品：宣傳板、橫幅、海報(bào)
�。�2）現(xiàn)場布置：噴繪、彩帶、氣球、膠帶
（3）活動(dòng)所需：邀請(qǐng)函、嘉賓牌、話筒、主持人服裝、獎(jiǎng)品、紙杯、熱水壺
七、準(zhǔn)備工作
1、宣傳工作。由宣傳部構(gòu)思并制作兩個(gè)宣傳板、四張海報(bào)及兩條橫幅，宣傳板于活動(dòng)當(dāng)天早晨抬出宣傳板進(jìn)行宣傳，海報(bào)提前一天分別在生活區(qū)和教學(xué)區(qū)各張貼兩張，橫幅則提前一天掛在飯?zhí)瞄T口及圖書館門口；在此基礎(chǔ)上，此活動(dòng)也會(huì)通過廣播站進(jìn)行宣傳；
2、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)。由主席團(tuán)于十一月底向院領(lǐng)導(dǎo)說明情況并申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)600元；
3、購買物品。由學(xué)習(xí)部和生活部共同協(xié)作于十二月八日之前將活動(dòng)所需物力資源購買齊全；
4、PPT制作。由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)制作本次活動(dòng)所需的PPT，并于十二月八日之前完成；
5、嘉賓邀請(qǐng)。由秘書處向院領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)導(dǎo)員、外教、基英老師以及各院學(xué)生會(huì)發(fā)出邀請(qǐng)函；
6、物品租賃。由生活部在活動(dòng)當(dāng)天租賃主持人所需服飾及話筒一只，以保證此次活動(dòng)的質(zhì)量；
7、現(xiàn)場布置。由學(xué)習(xí)部布置活動(dòng)現(xiàn)場，現(xiàn)場布置須將橫幅懸掛在舞臺(tái)正中，并在橫幅周邊綁上彩帶和氣球，最后用噴繪加以裝飾。
8、其他事項(xiàng)。由生活部將打印好的嘉賓牌擺在前兩排的嘉賓席，并為嘉賓倒水，等待活動(dòng)開始。
八、活動(dòng)開展
1、主持人上臺(tái)簡單介紹活動(dòng)并宣布活動(dòng)開始；
2、外交表演節(jié)目，從而掀起整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場的氣氛；
3、外教講話，讓大家對(duì)外教有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)；
4、英語猜單詞游戲，此環(huán)節(jié)會(huì)挑選九個(gè)觀眾參與到游戲中來，每三人一組，一人用英文解釋所給單詞，另外兩人猜詞，此環(huán)節(jié)可以讓觀眾在游戲中學(xué)習(xí)到更多的英語知識(shí)；
5、經(jīng)典影視評(píng)論，主持人會(huì)放映一段影片，隨后會(huì)根據(jù)影片進(jìn)行提問，而回答問題者是通過擊鼓傳花的形式來確定的，此環(huán)節(jié)有助于調(diào)動(dòng)全場氣氛，使節(jié)目更加精彩；
6、美國俚語教授，此環(huán)節(jié)會(huì)為觀眾播放一段俚語教授視頻，為大家寫作提供相應(yīng)的素材；
7、英語角介紹，英語角于北區(qū)創(chuàng)立，遷入南區(qū)以來成為南區(qū)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的'又一途徑，由于此后英語角將搬入室內(nèi)，并進(jìn)行相應(yīng)的改版升級(jí)，因此通過此次介紹希望同學(xué)們更加了解英語角；
8、主持人總結(jié)此次活動(dòng)并宣布活動(dòng)結(jié)束。
九、活動(dòng)收尾
1、活動(dòng)結(jié)束后由學(xué)生會(huì)收拾清理活動(dòng)場地；
2、學(xué)生會(huì)召開會(huì)議對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；
3、各部召開會(huì)議對(duì)此次部內(nèi)工作進(jìn)行總結(jié)。
十、注意事項(xiàng)
1、各部之間加強(qiáng)合作與聯(lián)系，齊心協(xié)力共同辦好此次活動(dòng)；
2、在購買物品過程中要合理運(yùn)用經(jīng)費(fèi)；
3、活動(dòng)現(xiàn)場要保持現(xiàn)場秩序井然，禁止大聲喧嘩，制造噪音；
4、在主持人與觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，要積極參與，也要隨機(jī)應(yīng)變，避免冷場；
5、各項(xiàng)工作落實(shí)到部，各部落實(shí)到人，確�；顒�(dòng)順利有序的展開。
十一、可行性
1、此次活動(dòng)面向全校學(xué)生展開，加之我們大力宣傳，因此有一定觀眾基礎(chǔ)；
2、此次活動(dòng)由學(xué)生會(huì)全體協(xié)作舉辦，可以保證活動(dòng)的有序和各項(xiàng)工作安排的落實(shí)；
3、此次活動(dòng)的舉辦有利于讓學(xué)生在愉悅的氛圍中感受學(xué)習(xí)英語的樂趣，有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣；
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、主持人服裝：4人×50元=200元
2、橫幅：2條×50元=100元3、海報(bào):5張×15元=75元
4、邀請(qǐng)函：32份×2元=64元
5、嘉賓牌：32個(gè)×0.5元=16元
6、話筒：1只×10元=10元
7、紙杯：2袋×10元=20元
8、彩帶：5卷×5元=25元
9、氣球：5袋×10元=50元
10、獎(jiǎng)品：
（1）筆：5支×3元=15元
�。�2）工藝品：5個(gè)×5元=25元
合計(jì)：600元
外國語學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部20xx年11月27日
英語活動(dòng)策劃書13
1、活動(dòng)時(shí)光：_x
2、活動(dòng)地點(diǎn)：_x
3、活動(dòng)資料：這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升�！坝⒄Z角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)潛力，為同學(xué)們帶給良好的`英語溝通環(huán)境為目的，透過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語潛力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語法知識(shí)、閱讀潛力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會(huì)組織的英語角有所區(qū)別。
4、組織人員：
5、輔導(dǎo)教師：_x
6、參加人員：英語協(xié)會(huì)會(huì)員。
7、主辦機(jī)構(gòu)：英語協(xié)會(huì)
8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
(1)、活動(dòng)場地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
(2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)資料貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
(4)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
(5)、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語言的功能性。
英語活動(dòng)策劃書14
一、活動(dòng)背景：
大學(xué)英語四、六級(jí)考試是我國英語教學(xué)改革工程的一部分，多年來為我國英語人才的培養(yǎng)、高等教育人才全面質(zhì)量的提高起到了很大的促進(jìn)作用。尤其關(guān)系著我們畢業(yè)后在這樣一個(gè)日趨國際化的大環(huán)境下的就業(yè)與生存。對(duì)于大二，大三的學(xué)生來說，四六級(jí)考試在即，緊張的復(fù)習(xí)，有計(jì)劃有方法的備考已到了最后的沖刺階段。而XX級(jí)新生將要面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，剛到大學(xué)的他們稚氣未脫，難免對(duì)于英語四級(jí)考試迷茫而疑惑。如何在日常生活中積累，如何備考也是他們的疑惑。
二、活動(dòng)目的：
為了使同學(xué)們更加了解英語四六級(jí)考試，適應(yīng)XX年度的英語四六級(jí)的.新題型。了解實(shí)施改革后的近幾期的英語考試特點(diǎn);使同學(xué)們明確考試重點(diǎn)，掌握考試技巧，提高復(fù)習(xí)效率;講座老師將由實(shí)例出發(fā)加深同學(xué)們的理解;介紹英語四六級(jí)考試的應(yīng)試方法與技巧，讓同學(xué)們更加輕松的通過英語四六級(jí)考試。
三、活動(dòng)對(duì)象：
1.即將參加四六級(jí)考試的12、13級(jí)的同學(xué).
2.對(duì)四六級(jí)非常關(guān)注的11級(jí)新生
四、活動(dòng)時(shí)間： 11月19日下午2：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：一號(hào)樓(具體教室待定)
六、活動(dòng)形式：
1.老師講解四、六級(jí)考試的重點(diǎn)以及做題技巧
2.對(duì)同學(xué)們的問題進(jìn)行回答
七、前期準(zhǔn)備工作：
1.聯(lián)系公共外語教學(xué)部并邀請(qǐng)老師，配合老師時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)安排。2.與老師詳細(xì)溝通，滿足老師要求，全力配合老師，并大體了解老師所講內(nèi)容，爭取要到講義或ppt以便制成資料于講座時(shí)分發(fā)同學(xué)。3.向教管中心申請(qǐng)教室
4.宣傳工作：設(shè)計(jì)部出展板進(jìn)行主題宣傳，宣傳補(bǔ)通過媒體宣傳，學(xué)習(xí)部于教學(xué)樓黑板上寫具體通知，保證信息告知于廣大學(xué)生。并聯(lián)系各院學(xué)習(xí)部進(jìn)行院內(nèi)宣傳。聯(lián)系校報(bào)和廣播站,增加宣傳途徑。在明顯的道路上掛條幅
5.會(huì)場準(zhǔn)備：辦公室為主布置會(huì)場與秩序維持，其余各部協(xié)助，包括預(yù)備桌椅，黑板背景，條幅等 電子燈光音響等技術(shù)支持。注意話筒電腦調(diào)試，確保萬無一失。
6學(xué)習(xí)部出一名主持人，包括開場白以及串場�，F(xiàn)場互動(dòng)氣氛調(diào)節(jié)：讓委員私下準(zhǔn)備問題，避免冷場。
7實(shí)踐部積極爭取贊助。
8.購買禮物和鮮花。
八、活動(dòng)過程：
1.講座前，放精心制作的有趣的英語ppt或視頻歌曲
2.同學(xué)入場時(shí)在門口領(lǐng)取小紙片，寫上鼓勵(lì)語或信心等話語，可以抽獎(jiǎng)也可以全場互贈(zèng)
3安排工作人員維持紀(jì)律，確保會(huì)場安靜，盡量減少會(huì)場內(nèi)隨意走動(dòng)和提前退場現(xiàn)象，禁止吸煙以及隨地扔垃圾，確保會(huì)場衛(wèi)生。
4.主持人致開幕詞(或激情開場白)，介紹講座老師、嘉賓。
5老師進(jìn)行專業(yè)的詳細(xì)論述,重點(diǎn)介紹全面實(shí)施改革后的四六級(jí)考試的具體內(nèi)容和要求，并結(jié)合新題型給予剖析。針對(duì)聽力，閱讀及寫作三大版塊進(jìn)行講解，并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧。
6現(xiàn)場觀眾的互動(dòng)，由講座老師回答在場觀眾的提問,并向提問的同學(xué)贈(zèng)送小禮品。(鼓勵(lì)大家英語對(duì)話互動(dòng))
7.主持人對(duì)講座老師及嘉賓致謝。
九、后續(xù)工作：
1.給老師獻(xiàn)花
2.相關(guān)負(fù)責(zé)人員安排同學(xué)們有次序推場
3.整理清掃會(huì)場
4.作好會(huì)議記錄并整理出來，上傳講座內(nèi)容到網(wǎng)上，方便同學(xué)會(huì)后查閱
十、注意事項(xiàng):
1.要有應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的準(zhǔn)備
2 提問環(huán)節(jié)話筒傳遞安排好
3.安排人員維持現(xiàn)場秩序各負(fù)責(zé)人要努力創(chuàng)造一個(gè)良好的會(huì)場氛圍，入場及退場有序，參與人數(shù)與會(huì)場太小相配
4.成立現(xiàn)場指揮中心：應(yīng)對(duì)各種情況(短信，手勢(shì))，以及退場后安排活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與人員：細(xì)分成組，分配到個(gè)人，個(gè)人負(fù)責(zé)制
英語活動(dòng)策劃書15
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過利用各種游戲活動(dòng)讓幼兒反復(fù)聽、說、讀、練，在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)并掌握英語字母：“G”、英語單詞：“goat”的正確發(fā)音及譯義，理解短語：“Be quiet!Listen�！钡膶�(shí)際譯義。
2、培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、通過利用各種游戲活動(dòng)讓幼兒反復(fù)聽、說、讀、練，在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)并掌握英語字母：“G”、英語單詞：“goat”的正確發(fā)音及譯義，理解短語：“Be quiet!Listen�！钡膶�(shí)際譯義。
2、培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力。
活動(dòng)過程:
1、活動(dòng)開始，師幼例行問候，引起幼兒英語活動(dòng)的.興趣，并進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。
2、利用閃卡游戲復(fù)習(xí)、檢查上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，獎(jiǎng)勵(lì)有進(jìn)步的幼兒，并介紹本節(jié)課將要學(xué)習(xí)內(nèi)容的重點(diǎn)。
3、教授新字母“G”及新單詞“Goat”
�。�1）利用字母娃娃找媽媽，教授字母“G”的正確發(fā)音。
（2）教師利用手偶模仿山羊的樣子引出“goat”的英語單詞，并利用肢體語言讓幼兒反復(fù)練習(xí)強(qiáng)化，逐漸掌握單詞“goat”的正確發(fā)音及譯義。
4、教授幼兒短語“Be quiet!Listen�！钡膶�(shí)際譯義，并利用開火車的游戲鞏固練習(xí)所學(xué)短語。
5、教師小結(jié)，叮囑幼兒：“回家要看VCD，回家要聽錄音機(jī)，回家要當(dāng)Melody！”
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