活動(dòng)策劃書

時(shí)間：2024-07-10 15:19:36 策劃書我要投稿

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活動(dòng)策劃書(精品15篇)

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，為了迎接新的工作目標(biāo)，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭(zhēng)先。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)策劃書(精品15篇)

活動(dòng)策劃書1

　　一、活動(dòng)背景

　　閱讀是獲取知識(shí)、培養(yǎng)情感的重要途徑。為了營造濃厚的家庭閱讀氛圍，增進(jìn)親子關(guān)系，特舉辦“親子閱讀月活動(dòng)”。

　　二、活動(dòng)目的`

　　激發(fā)孩子的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

　　增進(jìn)親子之間的情感交流，構(gòu)建和諧家庭氛圍。

　　推廣優(yōu)質(zhì)兒童讀物，豐富兒童精神世界。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　開幕式：親子閱讀倡議、優(yōu)秀兒童讀物推薦。

　　閱讀打卡挑戰(zhàn)：鼓勵(lì)家庭每日共讀并打卡記錄。

　　親子閱讀分享會(huì)：定期舉辦線上或線下分享會(huì)，分享閱讀心得和感悟。

　　故事創(chuàng)作大賽：鼓勵(lì)孩子根據(jù)閱讀內(nèi)容創(chuàng)作自己的故事。

　　閉幕式及頒獎(jiǎng)典禮：總結(jié)活動(dòng)成果，表彰優(yōu)秀家庭和作品。

　　四、時(shí)間安排

　　準(zhǔn)備階段：提前一個(gè)月進(jìn)行宣傳、報(bào)名及活動(dòng)籌備。

　　活動(dòng)實(shí)施：為期一個(gè)月，每日或每周安排不同主題活動(dòng)。

　　總結(jié)反饋：活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)完成總結(jié)報(bào)告和反饋收集。

　　五、預(yù)算

　　包括宣傳費(fèi)用、獎(jiǎng)品購置、場(chǎng)地租賃（如線上活動(dòng)則無需）及嘉賓邀請(qǐng)等。

　　六、預(yù)期效果

　　培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣。

　　增進(jìn)親子之間的情感交流和互動(dòng)。

　　推廣優(yōu)質(zhì)兒童讀物，豐富兒童閱讀資源。

活動(dòng)策劃書2

　　一、活動(dòng)背景與目的

　　隨著國家對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的高度重視，為激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新思維，提升創(chuàng)業(yè)能力，特舉辦本次大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。旨在通過比賽形式，為大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、交流經(jīng)驗(yàn)、尋求合作的`平臺(tái)，促進(jìn)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的孵化和落地。

　　二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　時(shí)間：XX年XX月XX日至XX月XX日

　　地點(diǎn)：XX大學(xué)XX校區(qū)

　　三、參賽對(duì)象

　　全校在籍本科生、研究生，鼓勵(lì)跨學(xué)院、跨專業(yè)組隊(duì)參賽。

　　四、活動(dòng)流程

　　報(bào)名階段：參賽者需提交項(xiàng)目計(jì)劃書及團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介，通過線上或線下方式報(bào)名。

　　初賽評(píng)審：由專家評(píng)委團(tuán)對(duì)提交的項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評(píng)審，選出優(yōu)秀項(xiàng)目進(jìn)入復(fù)賽。

　　復(fù)賽路演：入圍項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)路演，展示項(xiàng)目亮點(diǎn)，接受評(píng)委提問。

　　決賽及頒獎(jiǎng)典禮：決出金銀銅獎(jiǎng)及創(chuàng)意獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，并舉行頒獎(jiǎng)典禮。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　金獎(jiǎng)：XX萬元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金+榮譽(yù)證書

　　銀獎(jiǎng)：XX萬元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金+榮譽(yù)證書

　　銅獎(jiǎng)：XX萬元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金+榮譽(yù)證書

　　創(chuàng)意獎(jiǎng)：若干，獎(jiǎng)金及證書

　　六、宣傳與推廣

　　通過校園廣播、海報(bào)、社交媒體等多種渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳，提高活動(dòng)知名度和參與度。

活動(dòng)策劃書3

　　一、活動(dòng)背景與目的

　　為加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)者之間的交流與合作，分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，提升創(chuàng)業(yè)成功率，特舉辦本次創(chuàng)業(yè)沙龍與經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。通過邀請(qǐng)成功創(chuàng)業(yè)者、投資人及行業(yè)專家，為創(chuàng)業(yè)者提供寶貴的建議和指導(dǎo)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　時(shí)間：XX年XX月XX日

　　地點(diǎn)：XX創(chuàng)業(yè)園/XX大學(xué)報(bào)告廳

　　三、參與對(duì)象

　　創(chuàng)業(yè)者、投資人、行業(yè)專家、對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣的'學(xué)生及社會(huì)各界人士。

　　四、活動(dòng)流程

　　開場(chǎng)致辭：主辦方代表致開幕詞，介紹活動(dòng)背景及目的。

　　主題演講：邀請(qǐng)成功創(chuàng)業(yè)者分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、心得及經(jīng)驗(yàn)。

　　圓桌論壇：圍繞創(chuàng)業(yè)熱點(diǎn)話題展開討論，邀請(qǐng)投資人、行業(yè)專家參與。

　　自由交流：設(shè)置茶歇環(huán)節(jié)，為參會(huì)者提供自由交流的機(jī)會(huì)。

　　結(jié)束致辭：總結(jié)活動(dòng)成果，感謝參與人員。

　　五、宣傳與推廣

　　通過社交媒體、郵件邀請(qǐng)、合作伙伴推廣等方式進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

活動(dòng)策劃書4

　　一、活動(dòng)背景

　　隨著科技的飛速發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的科技素養(yǎng)和創(chuàng)新能力已成為教育的`重要任務(wù)。為了激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣，提升校園科技氛圍，特舉辦“校園科技文化節(jié)”。

　　二、活動(dòng)目的

　　展示科技成果，普及科學(xué)知識(shí)。

　　搭建學(xué)生展示自我、交流思想的平臺(tái)。

　　增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　開幕式：科技主題演講、科技展覽開幕。

　　科技展覽：展示學(xué)生科技作品、科研成果及科技產(chǎn)品。

　　科技競(jìng)賽：編程大賽、機(jī)器人挑戰(zhàn)賽、創(chuàng)新設(shè)計(jì)比賽等。

　　科普講座：邀請(qǐng)科技專家進(jìn)行科普知識(shí)講解。

　　閉幕式及頒獎(jiǎng)典禮：總結(jié)活動(dòng)成果，表彰優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)隊(duì)。

　　四、時(shí)間安排

　　準(zhǔn)備階段：提前一個(gè)月進(jìn)行宣傳、報(bào)名及場(chǎng)地布置。

　　活動(dòng)實(shí)施：為期一周，每天安排不同主題活動(dòng)。

　　總結(jié)反饋：活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)完成總結(jié)報(bào)告和反饋收集。

　　五、預(yù)算

　　包括場(chǎng)地租賃、設(shè)備購置、嘉賓邀請(qǐng)、獎(jiǎng)品購置及宣傳費(fèi)用等，具體預(yù)算需根據(jù)實(shí)際情況制定。

　　六、預(yù)期效果

　　提高學(xué)生對(duì)科技的興趣和認(rèn)識(shí)。

　　促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作。

　　培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

活動(dòng)策劃書5

　　一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

　　(一)項(xiàng)目名稱：中小學(xué)特色教育培訓(xùn)

　　(二)項(xiàng)目培訓(xùn)的內(nèi)容

　　1、英語培訓(xùn)(小班教學(xué)或VIP教學(xué)班)

　　2、數(shù)學(xué)培訓(xùn)(小升初奧數(shù)、趣味數(shù)學(xué))

　　3、中小學(xué)課程同步個(gè)性化輔導(dǎo)(口才培訓(xùn)、美術(shù)培訓(xùn)等)

　　4、作文培訓(xùn)

　　5、學(xué)前教育(拼音班、手腦算班等)

　　(三)項(xiàng)目所屬行業(yè)及性質(zhì)

　　中小學(xué)教育培訓(xùn)項(xiàng)目屬于教育行業(yè)中的社會(huì)教育，它是除學(xué)校教育和家庭教育外的一種補(bǔ)充式的教育模式。以適應(yīng)當(dāng)今教育競(jìng)爭(zhēng)的發(fā)展。

　　二、項(xiàng)目實(shí)施的必要性和可行性

　　(一)項(xiàng)目投資的必要性

　　1、國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

　　我國是個(gè)教育大國，中國自古以來，教育支出一直占中國家庭支出很大比重。資料顯示，中國居民儲(chǔ)蓄余額已經(jīng)達(dá)到十萬億元人民幣，而居民收入中大約百分之十被用于投資教育。據(jù)調(diào)查顯示，中國英語培訓(xùn)市場(chǎng)的總值大約為150億元人民幣。其中英語、IT(預(yù)計(jì)20xx年，國內(nèi)IT培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模將比同比增長八億元)和少兒教育作為教育培訓(xùn)的三大支柱，受到投資者的青睞，各種對(duì)應(yīng)的教育項(xiàng)目也層出不窮。近兩年來，中國教育市場(chǎng)迎來了培訓(xùn)行業(yè)投資高峰期。預(yù)計(jì)20xx年國內(nèi)教育項(xiàng)目還將是風(fēng)險(xiǎn)投資的大熱門。

　　2、國家政策的鼓勵(lì)與支持。

　　20xx年開始國家相繼出臺(tái)了鼓勵(lì)民辦教育的政策。20xx年4月《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》的出臺(tái)，促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)入了發(fā)展的快車道。同時(shí)該條例規(guī)定，出資人要求取得合理回報(bào)的民辦學(xué)校依法遵守國家相關(guān)部門制定的稅收政策。民辦學(xué)校出資人可以“取得合理回報(bào)”為風(fēng)險(xiǎn)投資介入提供了可能性。創(chuàng)投機(jī)構(gòu)從此開始全面考量網(wǎng)絡(luò)教育之外的傳統(tǒng)線下教育培訓(xùn)市場(chǎng)，這為20xx年和20xx年的教育培訓(xùn)市場(chǎng)投資集體爆發(fā)奠定了基礎(chǔ)。繼20xx年教育行業(yè)投資熱潮之后，20xx年持續(xù)升溫。

　　3、教育培訓(xùn)市場(chǎng)潛力巨大。

　　中國教育培訓(xùn)領(lǐng)域的市場(chǎng)空間巨大。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，教育支出在中國已經(jīng)超過其他生活費(fèi)用成為僅次于食物的第二大日常支出。目前，教育培訓(xùn)業(yè)所獲投資中涉及領(lǐng)域除了網(wǎng)絡(luò)教育中的網(wǎng)絡(luò)高等教育、中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)絡(luò)語言培訓(xùn)，還有線下的語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、IT職業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)管理培訓(xùn)等。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，在教育行業(yè)獲投資細(xì)分市場(chǎng)中，語言培訓(xùn)目前獲投金額最高，融資總額為1.17億美元，占教育培訓(xùn)市場(chǎng)融資總額的32.9%。其次分別為中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)、IT職業(yè)教育、教育營銷、企業(yè)培訓(xùn)等。

　　目前，中國培訓(xùn)業(yè)進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)期。我國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)自xxx年以來，在培訓(xùn)需求的不斷刺激下，培訓(xùn)市場(chǎng)產(chǎn)生了多元化的衍生產(chǎn)品，消費(fèi)人群迅速擴(kuò)大，總體市場(chǎng)規(guī)模有了飛躍性增長。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年我國共有約5億人次參加過各種培訓(xùn)，中國培訓(xùn)業(yè)正以每年30%的速度遞增，20xx年我國教育培訓(xùn)市場(chǎng)總體規(guī)模超過3000億元。其中，IT培訓(xùn)市場(chǎng)銷售額超過了60億元，英語培訓(xùn)的市場(chǎng)總值約150億元，預(yù)計(jì)20xx年我國英語培訓(xùn)的市場(chǎng)總值將會(huì)達(dá)到300億元人民幣，管理培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模超過50億元，嬰幼兒教育市場(chǎng)消費(fèi)額在未來5年預(yù)計(jì)達(dá)到上千億的規(guī)模。

　　4、學(xué)校教育和家庭教育的有益補(bǔ)充

　　學(xué)校教育即學(xué)歷教育。其特點(diǎn)在于視學(xué)生為被動(dòng)的接受者，以課程和教師為中心，教授某個(gè)學(xué)科的基本知識(shí)，為學(xué)生的未來走進(jìn)社會(huì)進(jìn)行文化儲(chǔ)備，是針對(duì)全體大多數(shù)學(xué)生進(jìn)行的知識(shí)傳授過程，不能做到因材施教。而家庭教育雖然是是學(xué)校教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ)，是終身教育。但是家長的精力和知識(shí)有限，也不能滿足孩子對(duì)于知識(shí)能力方面的需求。

　　教育培訓(xùn)是由特定的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供指向性和針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)，使學(xué)員在改進(jìn)自己弱項(xiàng)和突出強(qiáng)項(xiàng)方面進(jìn)行的專門培訓(xùn)，一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)又能充分做到因材施教，以達(dá)到事半功倍的效果。所以說教育培訓(xùn)是學(xué)校教育和家庭教育的有益補(bǔ)充。

　　(二)項(xiàng)目投資的可行性

　　據(jù)20xx年海南省統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)，三亞市目前0-14歲年齡段的人口為195.89萬人，占總?cè)丝诘?3.71%。目前，三亞市的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)較出名的有十家(詳見附件一《三亞青少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)》)，其中五家為語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，三家藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，只有兩家為課外輔導(dǎo)型教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)�，F(xiàn)有的這兩家課外輔導(dǎo)性教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模都不大，培訓(xùn)教育環(huán)境一般。由此推斷，除學(xué)校教育和家庭教育外的一種補(bǔ)充式的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在三亞的市場(chǎng)是非常有投資前景的。

　　三、項(xiàng)目運(yùn)營模式

　　目前，創(chuàng)辦這種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有兩種方式，一種是自創(chuàng)品牌，另一種是加盟。根據(jù)這兩種模式，以下分析了兩者的優(yōu)劣勢(shì)：

　　(一)加盟的優(yōu)勢(shì)：

　　1、商標(biāo)：可以使用特許經(jīng)營企業(yè)的商標(biāo)，專利等知識(shí)產(chǎn)權(quán)，降低前期廣告及產(chǎn)品研發(fā)費(fèi)用。

　　2、成功經(jīng)驗(yàn)：可以獲得特許經(jīng)營企業(yè)多年積累的成功經(jīng)驗(yàn)，少走彎路，減少時(shí)間和資金成本。

　　3、培訓(xùn)和指導(dǎo)：加盟商可得到總部系統(tǒng)的培訓(xùn)及管理上的'指導(dǎo)。

　　4、廣告優(yōu)勢(shì)：通過特許體系的龐大規(guī)模而獲得廣告上的規(guī)模效應(yīng)。

　　5、通過總部集中進(jìn)貨，統(tǒng)一配送可降低成本，保證貨源。

　　6、可得到特許者金融會(huì)計(jì)上的幫助。

　　7、因不受資金限制,總部能集中精力提高管理水平，增加品牌等無形資產(chǎn)的價(jià)值。

　　加盟的劣勢(shì)：

　　1、除了開店所需投初使資金外，還須根據(jù)總部要求繳納特許經(jīng)營加盟金，使用費(fèi)，及其它合同中約定的費(fèi)用等。

　　2、對(duì)總部的依賴較大：加盟商的成功相當(dāng)程度上取決于總部提供的各項(xiàng)資源，如品牌的知名度，培訓(xùn)的有效性，產(chǎn)品的研發(fā)能力。

　　3、加盟商受到特許經(jīng)營合同的限制和監(jiān)督，一定程度上缺乏經(jīng)營自主權(quán)。

　　4、與特許總部溝通好壞，可直接導(dǎo)致投資人的經(jīng)營效益。

　　5、特許總部決策錯(cuò)誤時(shí)，加盟商會(huì)受到牽連。

　　6、特許要求的統(tǒng)一產(chǎn)品或服務(wù)，以及“克隆”的經(jīng)營模式也許不適合加盟商當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)。

　　(二)自創(chuàng)品牌的優(yōu)劣勢(shì)

　　自創(chuàng)品牌的優(yōu)勢(shì)是經(jīng)營自由，不受加盟總部的制約，可無限擴(kuò)大經(jīng)營。劣勢(shì)是投入的教研師資力量較大，否則沒法開創(chuàng)出較好的品牌。

　　(三)以加盟的形式比較合適

　　根據(jù)目前的條件來看，認(rèn)為以自行成立教育培訓(xùn)公司，加盟教育培訓(xùn)課程的形式創(chuàng)辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較合適。

　　四、加盟機(jī)構(gòu)的選擇

　　如今，各種各樣的少兒培訓(xùn)加盟機(jī)構(gòu)層出不窮，選擇加盟機(jī)構(gòu)時(shí)，要選擇開辦時(shí)間較長、師資力量雄厚、加盟模式成熟的機(jī)構(gòu)。以下為國內(nèi)幾家較著名加盟機(jī)構(gòu)的優(yōu)劣勢(shì)比較，可供考察。

活動(dòng)策劃書6

　　一、活動(dòng)主題：

　　新春購物嘉年華

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　x月xx日—x月xx日

　　三、活動(dòng)目的：

　　借助春節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日，通過促銷活動(dòng)吸引顧客，提升銷量，增加品牌曝光度。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　滿額贈(zèng)禮：購物滿500元贈(zèng)送精美年貨禮包一份。

　　折扣：每日精選商品5折起售。

　　幸運(yùn)抽獎(jiǎng)：購物滿額即可參與抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品包括電子產(chǎn)品、超市購物卡等。

　　會(huì)員專享：會(huì)員在活動(dòng)期間享受額外折扣和積分加倍。

　　五、宣傳推廣：

　　社交媒體：利用微博、微信公眾號(hào)等平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息。

　　線下宣傳：在商場(chǎng)內(nèi)外懸掛橫幅、海報(bào)，設(shè)置宣傳展架。

　　合作伙伴：聯(lián)合周邊商家共同宣傳，擴(kuò)大影響力。

　　六、預(yù)算：

　　活動(dòng)總預(yù)算為XX萬元，包括禮品采購、廣告宣傳、場(chǎng)地布置等費(fèi)用。

活動(dòng)策劃書7

　　活動(dòng)意義：

　　作為一個(gè)新生的群體，08會(huì)計(jì)專一的每一位學(xué)生是大二的新生，我們彼此都是會(huì)計(jì)專一班一個(gè)新組合的集體，毫無疑問，我們會(huì)計(jì)專一班的組成就是我們每一個(gè)人的緣分，為增進(jìn)彼此的交流與了解，我們?cè)诖蠖_學(xué)初，在這么一個(gè)新的環(huán)境下開展此次團(tuán)日活動(dòng)，

　　活動(dòng)主題:

　　newfamily,wearetogether！

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　9月20日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　2號(hào)樓8樓

　　活動(dòng)流程：

　　前期準(zhǔn)備：

　　準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料前期海報(bào)宣傳

　　活動(dòng)步驟：

　　9月20日，18：30召開班級(jí)會(huì)議，班長團(tuán)支書做活動(dòng)說明與活動(dòng)要求

　　活動(dòng)正式開始：第一環(huán)節(jié)，自我介紹

　　第二環(huán)節(jié)：拋球認(rèn)人

　　第三環(huán)節(jié)：拍馬屁

　　第四環(huán)節(jié)：伯虎點(diǎn)秋香?

　　活動(dòng)要求：現(xiàn)場(chǎng)有組織紀(jì)律性

　　保持現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的干凈整潔

　　活動(dòng)預(yù)算：小禮物10元

　　成果冊(cè)制作25元

　　“快樂義務(wù)行”團(tuán)日活動(dòng)

　　活動(dòng)過程：

　　陽光明媚，風(fēng)和日麗。大家約好在2:30在學(xué)校門口集中一同前往預(yù)定的活動(dòng)地點(diǎn)。我們于2:50順利抵達(dá)目的地――活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)。這是個(gè)露天會(huì)場(chǎng)。感興趣的市民們陸陸續(xù)續(xù)前來觀看。團(tuán)支書立刻去找活動(dòng)主辦單位的負(fù)責(zé)人報(bào)到，了解了今天活動(dòng)的具體流程。之后，把大家都集合起來分配工作。我們21多個(gè)志愿者分為幾個(gè)小組，4―6個(gè)人相互配合做搭檔。有的小組負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，有的小組維護(hù)綠化地帶，還有的小組要監(jiān)督不要讓小商小販們賣煙酒。分配好各個(gè)小組的任務(wù)后，志愿者的工作就開始了。我們團(tuán)支部的活動(dòng)就如火如荼的`拉開了帷幕．．．

　　為了增加氣氛，負(fù)責(zé)人給我們每個(gè)志愿者都發(fā)了沖氣棒，大家玩得不亦樂乎。這時(shí)團(tuán)支書提醒大家：“干正事！要維持秩序呢！”呵呵，大家立即繃緊了神經(jīng)。剛開始，維護(hù)綠化帶的志愿者看到有些市民走上了綠地看演出，就立刻上前提醒市民，不過，因?yàn)榇蟛糠质忻駛兌纪ψ杂X的，于是他們的任務(wù)就相對(duì)輕松些。因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)的人特別多而且擁擠，所以其他組的志愿者就比較忙了。

　　不一會(huì)兒，主題音樂會(huì)開始了。一群帥哥靚妹在臺(tái)上表演，大家也看得不亦樂乎。這時(shí)一個(gè)主辦單位的負(fù)責(zé)人找到了團(tuán)支書，向她了解情況，并詢問是否有什么才藝可以上臺(tái)表演。這個(gè)臨時(shí)安排很突然。不過，把那么好的機(jī)會(huì)留給我們，我們?cè)趺茨懿灰�？不是每個(gè)人都能有這樣一個(gè)在大庭廣眾之下展現(xiàn)自己才藝的機(jī)會(huì)哦。因此，團(tuán)支書把大家很快召集起來，聽完這個(gè)消息，大家都很興奮，最后決定上臺(tái)表演手語操。我們開始排隊(duì)，練習(xí)手語操。其實(shí)看得出來，每個(gè)人心里都有些小緊張，甚至有些人想打退堂鼓了。可是考慮到這是一個(gè)集體活動(dòng)，大家就顧全大局決定嘗試一下。――在這樣一個(gè)陌生的環(huán)境，面對(duì)著陌生的人群，為了班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)，大家都很認(rèn)真的排練，一遍又一遍，克服了心理障礙。我們相互加油打氣，告訴自己不要緊張，我們能行，能有勇氣站在這個(gè)舞臺(tái)上，我們很勇敢，我們是最棒的！最后，伴著“感恩的心”音樂的奏響，我們微笑著做完了手語操，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲。下臺(tái)后大家說好緊張啊，但是經(jīng)歷過才發(fā)現(xiàn)自己真的很棒。

　　時(shí)間過的真快，做了兩個(gè)多小時(shí)的志愿者，大家竟然不累。最后，我們和主辦方打了招呼就回去了。

　　活動(dòng)結(jié)果：

　　1、大家從中得到了鍛煉（見活動(dòng)感想）。

　　2、江蘇省廣播電視總臺(tái)音樂事業(yè)部給我們班參與此次活動(dòng)的志愿者寫了一封感謝信，對(duì)我們積極參與活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)義務(wù)志愿者并為廣大市民表演了手語操《感恩的心》而表示感謝。

　　活動(dòng)后感想：

　　這次團(tuán)日活動(dòng)圓滿的拉上了帷幕。這是我們支部的第一次團(tuán)組織活動(dòng)，盡管是義務(wù)勞動(dòng)，但大家都很開心，而且從中學(xué)會(huì)了很多，讓大家在此活動(dòng)中結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的鍛煉了一回。大家了解到舉辦一次公共活動(dòng)的確很復(fù)雜，需要做好預(yù)先的計(jì)劃，需要各方面人員的相互配合；大家懂得了不管是組織還是參與活動(dòng)都要聽從安排，盡職盡責(zé)，要及時(shí)溝通協(xié)商解決一些突發(fā)的問題；大家感受到了集體的力量，展示了自己的能力，在此過程中增強(qiáng)了自信，增強(qiáng)了集體責(zé)任感和榮譽(yù)感；大家還懂得了一個(gè)道理：面對(duì)機(jī)會(huì)首先要具備實(shí)力和能力才能抓住它，更重要的是一定要有自信和勇氣，相信自己，相信集體的力量。以后我們還會(huì)多組織此類活動(dòng)。感謝此次參加的同學(xué)，希望在以后的活動(dòng)中更多的同學(xué)能夠參與并得到歷練。

　　活動(dòng)策劃書目錄：

　　1.前言

　　2.協(xié)會(huì)介紹

　　3.市場(chǎng)分析

　　4.活動(dòng)介紹

　　5.宣傳計(jì)劃

　　6.商家補(bǔ)償計(jì)劃

活動(dòng)策劃書8

　　一、活動(dòng)背景：

　　1、本科教育教學(xué)水平評(píng)估將要到來。

　　2、學(xué)校提倡建設(shè)“和諧校園，文明山經(jīng)”。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、迎接評(píng)估，豐富校園文化。

　　2、構(gòu)建和諧校園，提升學(xué)校形象。

　　3、為了同學(xué)們的身體健康，以便更好地學(xué)習(xí)。

　　三、環(huán)境優(yōu)勢(shì)：

　　1、該運(yùn)動(dòng)不受天氣影響，也沒有場(chǎng)地限制。

　　2、學(xué)校有較多空教室可作為比賽場(chǎng)地。

　　3、所用經(jīng)費(fèi)較少，為學(xué)校節(jié)約資源。

　　四、資源需要：

　　1、人力：學(xué)院學(xué)生都可自愿參加，20個(gè)評(píng)分人員（包括10個(gè)記分者，10個(gè)服務(wù)生），10個(gè)評(píng)審人員。

　　2、物力：10個(gè)鏢盤，2個(gè)備用鏢盤，5個(gè)教室。

　　五、活動(dòng)流程：

　　〈一〉布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：嚴(yán)格按照使用說明書測(cè)量距離，且室內(nèi)張貼使用說明書以示公平。

　　〈二〉淘汰賽：

　　1、以宿舍為單位報(bào)名，即6個(gè)人為1小組，把小組及其人員均編號(hào)（如：第幾組第幾號(hào)選手），每人三次投鏢機(jī)會(huì)，每號(hào)選手取最高分為此選手得分，每組取6人的總分為該組得分。

　　2、將報(bào)名的組分為A、B、C、D……10個(gè)大組（如：A組第１組第１號(hào)選手），一個(gè)大組一個(gè)鏢盤，一個(gè)教室設(shè)兩個(gè)鏢盤，即兩大組一個(gè)教室。

　　3、每大組配一名記分人員、一名服務(wù)生（負(fù)責(zé)摘撿飛鏢，監(jiān)督記分人員，為記分人員報(bào)分），每個(gè)教室中設(shè)兩個(gè)評(píng)審人員（負(fù)責(zé)匯總該教室兩個(gè)大組的分值情況）。

　　4、最終每大組選出得分最好的前3個(gè)小組進(jìn)入決賽。

　　5、具體計(jì)分方式：鏢靶的最內(nèi)圈的紅心為50分，次圈綠心25分，其它位置按鏢盤上所標(biāo)出的數(shù)字計(jì)分，綠心外圍還有兩圈空隙很小的小鐵環(huán)，射中這個(gè)范圍內(nèi)：內(nèi)圈鐵環(huán)是三倍區(qū)，如射中20分的內(nèi)圈環(huán)內(nèi)，就算60分；外圈鐵環(huán)兩倍，如射中三分最外鐵環(huán)內(nèi)，就算6分。

　　〈三〉決賽：

　　活動(dòng)規(guī)則及評(píng)分準(zhǔn)則同上，決賽中每大組選1個(gè)小組為優(yōu)勝組。

　　〈四〉獎(jiǎng)勵(lì)方法：

　　可將比賽時(shí)用的10鏢盤獎(jiǎng)勵(lì)給10個(gè)優(yōu)勝組（此方法節(jié)省了獎(jiǎng)品費(fèi)用）。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　12只鏢盤（有飛鏢）：120元

　　七、應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問題及應(yīng)變措施：

　　1、飛鏢進(jìn)入規(guī)定區(qū)域內(nèi)，不論離環(huán)遠(yuǎn)近，分值相同。

　　2、重分的小組，以該組成員最高分為優(yōu)勝，若最高分也相同，則組織加時(shí)賽。

　　3、飛鏢固定在鏢盤上及鏢靶的'得分區(qū)內(nèi)才有效。

　　4、選手若不遵守紀(jì)律，按情節(jié)輕重減分。

　　八、活動(dòng)意義：

　　1、有利于創(chuàng)造良好的校園運(yùn)動(dòng)氛圍。

　　2、有利于加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神。

　　3、有利于同學(xué)們鍛煉身心，增強(qiáng)體質(zhì)，充實(shí)和豐富大學(xué)生活，為學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

活動(dòng)策劃書9

　　一、活動(dòng)主題：

　　青春旋律，校園音樂節(jié)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　10月15日—10月16日

　　三、活動(dòng)目的：

　　通過舉辦校園音樂節(jié)，吸引年輕學(xué)生群體，提升品牌在學(xué)生中的知名度和美譽(yù)度。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　音樂演出：邀請(qǐng)知名樂隊(duì)、歌手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演出。

　　音樂市集：設(shè)置音樂周邊商品、手工藝品等市集攤位。

　　音樂互動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置音樂體驗(yàn)區(qū)，提供樂器體驗(yàn)、音樂制作教學(xué)等互動(dòng)活動(dòng)。

　　音樂比賽：舉辦校園歌手大賽，優(yōu)勝者可獲得豐厚獎(jiǎng)品。

　　五、宣傳推廣：

　　校園宣傳：與高校學(xué)生會(huì)合作，在校園內(nèi)張貼海報(bào)、懸掛橫幅。

　　社交媒體：利用微博、微信公眾號(hào)等平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)預(yù)熱和現(xiàn)場(chǎng)直播。

　　合作伙伴：與音樂類APP、音樂雜志等合作進(jìn)行聯(lián)合宣傳。

活動(dòng)策劃書10

　　一、活動(dòng)主題：

　　國慶狂歡購，優(yōu)惠享不停

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月30日—10月7日

　　三、活動(dòng)目的：

　　利用國慶長假期間，通過豐富多樣的促銷活動(dòng)，提升銷售額，增加顧客粘性。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　國慶特惠價(jià)：全場(chǎng)商品8折起售，部分商品低至5折。

　　滿額立減：購物滿額立減現(xiàn)金，較高可減XX元。

　　搶購：每日精選商品進(jìn)行搶購，數(shù)量有限，先到先得。

　　互動(dòng)游戲贏好禮：參與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲，贏取精美禮品。

　　五、宣傳推廣：

　　電視廣告：在本地電視臺(tái)投放國慶促銷廣告。

　　戶外廣告：在商圈、地鐵站等人流密集區(qū)域投放廣告。

　　社交媒體：利用微博、抖音等平臺(tái)進(jìn)行病毒式傳播。

活動(dòng)策劃書11

　　一、活動(dòng)背景

　　環(huán)境問題日益嚴(yán)峻，提高公眾環(huán)保意識(shí)已成為社會(huì)共識(shí)。為了倡導(dǎo)綠色出行，傳播環(huán)保理念，特舉辦“環(huán)保公益徒步活動(dòng)”。

　　二、活動(dòng)目的`

　　倡導(dǎo)綠色出行方式，減少碳排放。

　　提升公眾環(huán)保意識(shí)，鼓勵(lì)參與環(huán)保行動(dòng)。

　　增強(qiáng)參與者的體質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　啟動(dòng)儀式：環(huán)保主題演講、徒步路線介紹。

　　徒步活動(dòng)：按照預(yù)設(shè)路線進(jìn)行徒步，途中設(shè)置環(huán)保知識(shí)問答、垃圾分類挑戰(zhàn)等環(huán)節(jié)。

　　環(huán)保宣傳：沿途發(fā)放環(huán)保宣傳冊(cè)，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)普及。

　　終點(diǎn)慶祝：完成徒步后舉行簡(jiǎn)單慶�；顒�(dòng)，頒發(fā)紀(jì)念證書。

　　四、時(shí)間安排

　　準(zhǔn)備階段：提前兩周進(jìn)行宣傳、報(bào)名及路線規(guī)劃。

　　活動(dòng)實(shí)施：一天內(nèi)完成徒步活動(dòng)。

　　后續(xù)宣傳：活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)通過社交媒體等平臺(tái)分享活動(dòng)成果。

　　五、預(yù)算

　　包括宣傳費(fèi)用、物資購置（如環(huán)保宣傳冊(cè)、紀(jì)念證書）、安全保障費(fèi)用及意外保險(xiǎn)等。

　　六、預(yù)期效果

　　提高公眾對(duì)環(huán)保問題的關(guān)注度和參與度。

　　傳播環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　促進(jìn)參與者之間的交流與互動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

活動(dòng)策劃書12

　　一、活動(dòng)主題：

　　清涼一夏，暢享優(yōu)惠

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　7月1日—8月31日

　　三、活動(dòng)目的：

　　針對(duì)夏季高溫天氣，推出清涼主題促銷活動(dòng)，吸引顧客到店消費(fèi)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　冰爽飲品特惠：指定飲品買一贈(zèng)一。

　　夏日清涼套裝：推出多款夏季清涼套裝，享受套裝折扣。

　　防曬護(hù)膚講座：邀請(qǐng)專家現(xiàn)場(chǎng)講解防曬護(hù)膚知識(shí)，并贈(zèng)送小禮品。

　　空調(diào)、電扇等家電促銷：特價(jià)，滿額贈(zèng)券。

　　五、宣傳推廣：

　　線上宣傳：通過、APP、社交媒體發(fā)布活動(dòng)信息。

　　線下布置：商場(chǎng)內(nèi)設(shè)置清涼主題裝飾，營造夏日氛圍。

　　合作推廣：與本地媒體、網(wǎng)紅合作進(jìn)行宣傳。

　　六、預(yù)算：

　　活動(dòng)總預(yù)算為XX萬元，包括禮品采購、宣傳費(fèi)用、場(chǎng)地布置等。

活動(dòng)策劃書13

　　主題：文明沈農(nóng)，園藝先行

　　前言：

　　文明之風(fēng)，是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)立校之本。在大學(xué)里，文明之風(fēng)建設(shè)對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的。它體現(xiàn)的是一個(gè)年級(jí)風(fēng)氣的好壞，群體風(fēng)氣好壞的重要特征。文明之風(fēng)建設(shè)更是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要條件。它影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　既然如此，我們更應(yīng)該樹立文明之心，倡導(dǎo)文明之風(fēng)。那么，文明沈農(nóng)，園藝先行的團(tuán)會(huì)活動(dòng)更是恰逢其時(shí)的到來了，她讓文明之風(fēng)伴著春的'腳步吹遍沈農(nóng)的每一個(gè)角落。

　　開展活動(dòng)的意義：

　　一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能營造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德素質(zhì)。如果我們不在此時(shí)抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何作用呢？所以，我們應(yīng)該先成人，后成才。而文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

　　活動(dòng)目的：

　　在這青春似火，激情四溢的季節(jié)。為加強(qiáng)校園文明建設(shè)，營造良好的育人氛圍，我院積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開展文明沈農(nóng)，園藝先行的主題團(tuán)會(huì)。希望通過本次團(tuán)會(huì)及相關(guān)的延伸活動(dòng)，使同學(xué)們了解建設(shè)文明校園對(duì)我們學(xué)生的重大意義。讓學(xué)生們了解校規(guī)校紀(jì)不是對(duì)學(xué)生的約束而是為了讓我們學(xué)生在一個(gè)更好的環(huán)境下學(xué)習(xí)、發(fā)展。讓遵守校規(guī)校紀(jì)成為學(xué)生的習(xí)慣而不是負(fù)擔(dān)。讓建設(shè)文明校園的意識(shí)在每個(gè)學(xué)生心中深化，呼吁每個(gè)學(xué)生參與到建設(shè)文明校園的建設(shè)中來，在學(xué)校中營造文明和諧的氛圍，從我做起，從身邊做起。

　　活動(dòng)倡議書

　　親愛的同學(xué)們：當(dāng)踏入我們美麗的校園，新鮮的空氣迎面而來，花兒的芬芳，綠草如茵，湖面波光粼粼，我們校園如畫般迷人。古樸的教學(xué)樓，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而這一切都要我們用心來呵護(hù)，針對(duì)校園文明氛圍的營造，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、不亂丟果皮、紙屑

　　二、不踐踏草坪，小草也有生命我們應(yīng)該尊重保護(hù)他們

　　三、不曠課、不遲到早退

　　四、校園內(nèi)不吸煙、不喝酒

　　五、使用文明用語，見老師主動(dòng)問好

　　六、養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，在校園內(nèi)時(shí)刻謹(jǐn)記校規(guī)校紀(jì)

　　同學(xué)們，美麗的校園需要我們攜手建設(shè)，良好的氛圍也需要我們共同營造，讓我們從自我做起，從點(diǎn)滴小事做起，共建我們文明校園�；顒�(dòng)種類：園藝學(xué)院一零級(jí)團(tuán)會(huì)

　　活動(dòng)執(zhí)行時(shí)間：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　第一教學(xué)樓南區(qū)210教室

　　與會(huì)嘉賓：

　　輔導(dǎo)員：董老師趙老師胡老師

　　學(xué)生會(huì)主席：卜曉晨（樓委會(huì)部長）

　　生活部部長：劉恩喜

　　紀(jì)檢部部長：葉鵬峰

　　體育部部長：xxx

　　女生部部長：李卓然

　　辦公室部長：楊淑涵

　　學(xué)習(xí)部部長:王峰

　　社團(tuán)聯(lián)合會(huì)：吳曉星

　　網(wǎng)絡(luò)管理部部長：趙悅

　　人力資源部部長：王一恒

　　學(xué)術(shù)實(shí)踐部部長：陳一鳴

　　政教部部長：姜明

　　勤工助學(xué)部部長：馬銀波

　　宣傳部部長：王金一

　　大二各班團(tuán)支書

　　活動(dòng)參加人員：一零級(jí)全體學(xué)生

　　活動(dòng)內(nèi)容:

　　第一項(xiàng)ｐｐｔ展示，主持人引出團(tuán)會(huì)主題，宣布團(tuán)會(huì)開始

　　第二項(xiàng)視頻DD身邊的那些不文明

　　第三項(xiàng)節(jié)目展示階段

活動(dòng)策劃書14

　　一、活動(dòng)背景與目的

　　為提升大學(xué)生及初創(chuàng)企業(yè)家的`創(chuàng)業(yè)能力，特舉辦本次創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營。通過系統(tǒng)化的課程培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)模擬及導(dǎo)師輔導(dǎo)，幫助學(xué)員掌握創(chuàng)業(yè)所需的知識(shí)和技能，提高創(chuàng)業(yè)成功率。

　　二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　時(shí)間：XX年XX月XX日至XX月XX日

　　地點(diǎn)：XX創(chuàng)業(yè)孵化基地/線上平臺(tái)

　　三、參與對(duì)象

　　有意創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生、初創(chuàng)企業(yè)創(chuàng)始人及團(tuán)隊(duì)成員。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程：涵蓋商業(yè)模式、市場(chǎng)分析、財(cái)務(wù)管理等基礎(chǔ)知識(shí)。

　　實(shí)戰(zhàn)模擬：通過模擬創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，讓學(xué)員親身體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)過程。

　　導(dǎo)師輔導(dǎo)：邀請(qǐng)成功創(chuàng)業(yè)者、投資人及行業(yè)專家作為導(dǎo)師，為學(xué)員提供一對(duì)一指導(dǎo)。

　　項(xiàng)目路演：學(xué)員展示自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，接受導(dǎo)師及投資人點(diǎn)評(píng)。

　　創(chuàng)業(yè)資源對(duì)接：為優(yōu)秀項(xiàng)目提供資金、場(chǎng)地、法律等創(chuàng)業(yè)資源對(duì)接服務(wù)。

　　五、宣傳與推廣