社團活動策劃書15篇【熱門】
時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的社團活動策劃書 ，歡迎大家分享。
社團活動策劃書 1
活動背景：
新的學期開始了，更多的學弟學妹進入了大學，他們激情四射、活力無限，社團是他們展示自己的一個很好的舞臺，我社要為他們創(chuàng)造更好的條件，讓他們感受到大學的魅力，成為永久的回憶。
活動意義：
宣傳我們的民族文化，讓廣大新老同學認識、了解我們社團，吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發(fā)展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，"物盡其用，人盡其才"，以承擔起本屆建設好社團的重任。給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創(chuàng)造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好的適應大學生活，完善自我。同時也豐富了他們的課余文化生活。另外，也吸引一些有著共同志趣的同學了解我們的少數民族，共同學習，共同感受民族文化的魅力。
活動時間：
xx年10月16日和17日（星期六、星期日）
活動地點：
大學生廣場
招新形式：
社團在指定位置設招新點，填表報名，招收會員。
招新對象：
主要面向大一新生
活動流程：
一、前期準備，社團召開干部會議，準備活動策劃書，對活動細節(jié)做安排；
二、活動中
1、各干部提前到達地點，安排好桌椅、登記表、值班的干部，并擺放好用來作為宣傳的物品；
2、招新開始時，有會員前來咨詢的，詳細的為他介紹使之有所了解，并準備水；
3、報名登記，并做好記錄，分發(fā)收費據，提醒他們這是會員的憑證；
4、我們好特意準備了一個留言板，有會員想發(fā)表意見的可以在留言板上留言。
三、活動后期，每天結束后，安排同學打掃場地，保管好物品。并歸還帳篷。
宣傳方式：
1、通過貼海報的形式提供同學們民族文化研究社的招新報名的時間和地點；
2、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學們報名，同時也會利用展架來宣傳我們社團；
3、多展示真實的活動照片和活動成果，介紹和展示其活動，吸引新生。
活動后期：
一、整理各會員的資料，做好備份和保存；
二、整理招新當天的.活動記錄，包括圖片和文字；
三、做活動總結，總結招新過程中的不足與優(yōu)點。
四、把所整理的資料備兩份，一份交由辦公室保存，一份由電子稿的形式傳至網上。
注意事項：
1、活動的前期準備要充足，活動過程中要認真負責，對待同學要熱情，后期總結要全面客觀。
2、招新時的會費和會員的檔案一定要登記準備、屬實。
3、所有的宣傳資料要整理好，不能有所丟失。
社團招新是一件很有意義的事情，關系著各位同學的發(fā)展，我們不僅要做好，而且要做精。
社團活動策劃書 2
一、活動主題：贏在開始，相識相知。
二、活動目的：為了更好的讓同學們融入勵志協會這個組織，理解協會成立的.意義，明確知道自己的定位，將做什么將獲得什么。也可促進成員之間的相互了解，以及會員與骨干之間的溝通和配合，推進協會的更好發(fā)展。
三、活動時間：20xx年10月22日下午6點30
四、活動對象：勵志協會全體成員
五、活動地點：南6302
六、活動流程：
1主持人致歡迎辭并介紹到場骨干，說明此次活動意義和目的。
2播放PPT（簡單介紹協會及協會各骨干）
3邀請協會會長等各部門骨干說明自己職位的事務責任及本部門需要的人才類型。
4主持人宣布新生見面會正式開始。
5成員自我介紹（到場人數多則自愿上臺，人少則每人按到場順序依次上臺）
6副會長上臺講話，陳述以后的活動方向及協會發(fā)展，鼓舞士氣。
7會員才藝表演（若一時冷場，部長按事先安排順序依次上臺）
8現場學歌－最初的夢想（挑選積極的會員教唱）
9組織部部長對此次活動進行總結
10主持人宣布活動結束
七、活動準備
1 PPT圖片收集整理后拷貝到教室多媒體
2下載歌曲《Everyone is No.1》《倔強》《隱形的翅膀》《飛得更高》《鏗鏘玫瑰》
3通知各部門選一人推銷本部門，準備演說稿（控制在三分鐘之內）
4選拔主持人，準備主持稿。
5請各骨干成員準備才藝表演
社團活動策劃書 3
一、成立目的
為了讓我校的心理健康教育工作向規(guī)范化、實用化發(fā)展，營造良好的心理健康校園文化氛圍，讓全校同學都主動關注和維護自身的心理健康，提高心理自我保健意識，以便更高效、愉快地學習和生活。本著“宣傳心理知識、豐富校園生活、構建陽光校園”的出發(fā)點，在學校領導的倡議下，我校成立了高州三中初中部“心樂園心理協會”。
二、協會簡介
本協會是由我校藍海東校長、鐘建熙校長倡議和領導，學校政教處、團聯合組織，學生自愿報名參加形成的學生社團。以“宣傳心理知識，傳遞心理正能量，繁榮校園文化”為宗旨，遵循“立足學校，面向社會，服務中學生”為原則，提高心理素質為目的。
意義：協會通過開展一系列的心理活動，向同學們傳遞一股健康陽光、積極向上、樂于助人的心理正能量，為學生們營造一個良好的校園成長環(huán)境，為我校加強學生心理健康教育，提供一個新的'陣地和載體，為廣同學提供一個提升自我、鍛煉能力、展示風采的平臺。
協會的宗旨：
1、宣傳知識，傳播理念，促進廣同學參與，形成心理自我保健意識；擴教育面，使廣同學能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時緩解或消除一般性心理困惑，促進班級心理文化建設。
2、壯心理健康教育隊伍，助學校及時掌握各班級的心理氣象，及早進行心理危機的預警和干預，促進平安校園建設。
3、以學生為主體，引導、激勵教育對象積極參與到教育過程中來，在班級心理聯絡員、陽光使者等的培訓中、指導學生主動發(fā)現問題、運用心理學的原則、方法思考、解決問題并驗證、完善解決方案，更好地體現“主體性、體驗式、活動化”。
4、讓學生進行研究性學習。編制問卷調查了解各年級段學生的心理狀況，如：學習壓力情況、人際交往情況、網絡成癮情況、零花錢使用情況及各年級學生的心理特點及突出心理問題等；指導學生寫調查報告，在條件允許時，參加校內外交流評選活動。
5、讓學生在實踐活動中塑造心靈、完善人格。學生直接參與到心理沙龍、心理劇表演，心理宣傳活動中，為其潛能發(fā)展提供了舞臺；學生在編演過程中實現心理自助，在觀看共享中實現心理互助；在活動參與中感受關愛，培養(yǎng)技能，接受助人、助己的心理健康理念，并以此來傳播關愛、傳遞溫暖，讓關愛與溫暖洋溢校園的每一個角落。從而營造學生之間、師生之間關愛互助的健康氛圍。
三、活動形式
1、通過在校園、校園博客、校廣播站等條件，進行心理知識普及，心理困惑的疏導工作；
2、每年組織一次規(guī)模性系列活動，包括心理健康講座、觀看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等；
3、通過師生心理沙龍等進行團體輔導，以助師生緩解心理壓力，輕松面對學習和生活；指導并通過社團團員們做好班級心理健康工作；
4、今后還將通過在�？袆�(chuàng)設心理欄目、辦好家庭教育簡報等形式，傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強家校聯合，為促進全體師生心理素質健康發(fā)展提供更好服務。
四、所需條件
1、校領導的關懷支持、班主任及任課老師的理解參與；
2、學校政教處、團會的協助；
3、心理專家教師、社團建設專家教師的指導；
4、一定的場地：心理咨詢室、會議室。
五、協會組織
心樂園協會倡議人、管理層：藍海東校長、鐘建熙副校長
心樂園心理協會專家顧問：程戈鵬老師、許璐老師
心樂園心理協會負責人、策劃人：xx
心協活動組織人員：政教處主任鐘xx、副主任xx，團會書記賴xx、副書記藍xx
心靈樂園心理輔導老師：梁xx老師、李xx老師
六、xx年度第一學期每月工作計劃
九月、十月：
1、完成社團組織構建，選拔各班心理氣象員，確定各成員名單；
2、制定社團規(guī)章制度、學期活動計劃、社員招募方案3、組織會員、干部招募、選拔，確定會員、干事名單。
十一月：
1、開展首批會員、干部的培訓管理工作，聘請專家顧問提供支持；【11月10日】
2、制作協會宣傳專欄，宣傳協會、介紹成員、推介心理咨詢室【11月12—16日】
3、召開會員、干部第一次內部會議，強調協會的紀律、章程，指導工作方法；【11月15—17日】
4、創(chuàng)辦會刊《心靈樂園》（準備校長寄語、校長采專欄、心理知識宣傳欄、陽光校園風采專欄）【11月17—25日】。
十二月：
1、第一周：開展協會干部第二次內部會議（總結上月工作，提出改善方案，明確本月工作目標）第一周：留守兒童和隨遷子女團體心理輔導會【鐘校發(fā)言、心理案例、改進目標】
2、第二周：組織各班一兩名表現特別突出的學困生進行團體心理輔導【心理視頻、案例、立志計劃】
3、第三周：創(chuàng)辦協會網絡博客，宣傳推廣協會
4、第四周：開展心理手抄報比賽，佳作在宣傳欄展示
一月：
1、第一、二周：宣傳、籌備、開展“學習與成才”勵志演講比賽【介紹學法，明確學習重要性，鍛煉口才】
2、第三、四周：在協會內部召開“會員干部勵志詩文朗誦比賽”【每晚18：20—19：00，兩晚完成】
3、更新宣傳專欄
4、總結學期工作
社團活動策劃書 4
一、活動主題：
構建交流平臺，分享活動經驗。創(chuàng)新項目是社團發(fā)展的核心，而交流和討論可以為我們提供更開闊的視野和思路。本活動旨在搭建各高校社團之間的交流平臺，通過分享經驗來提升社團活動的'質量。以聯誼邀請各社團負責人介紹自己的品牌活動、分享工作經驗，集思廣益，碰撞出創(chuàng)意的火花。同時，我們將協助北京新陽光志愿者基金會推廣志愿活動，為各高校同學提供一個實踐的機會。
二、活動目的：
1、搭建各高校社團之間的聯絡平臺，通過交流品牌活動，開闊思路，推動社團的發(fā)展。
2、推廣“北京新陽光志愿者基金會”(前身為北京大學陽光志愿者協會)的志愿活動，如醫(yī)生助手、陽光伙伴、骨髓庫資料整理、患者教育等。
3、討論學生社團活動中遇到的問題及解決方法。
4、分享學生社團活動中的收獲和成功經驗。
三、活動基本信息
活動時間：20xx年12月4日(星期日)下午15：00～17：00
活動地點：北京大學醫(yī)學部逸夫樓(房間待定)
主辦：北京大學醫(yī)學部學生實踐促進會(SAPA)
參加人員及主講人：各高校社團代表、新陽光慈善基金會嘉賓、SAPA人員
活動形式：講座與互動交流(新陽光慈善基金會及其開展的志愿者項目)
四、活動流程
1、邀請各社團負責人參與，并請與會人員準備活動介紹的相關資料。
2、與會人員入場，從號碼箱中取得自己的號碼(抽獎時用)。
3、暖場游戲15～20min。
4、主持人宣布活動正式開始，介紹與會的學校代表和嘉賓。
5、活動主辦方介紹SAPA及活動意義。(5min)
6、由新陽光慈善基金會的嘉賓介紹基金會及現有志愿活動概況。(30min)
7、各社團負責人介紹自己的品牌活動，提問交流。(每社團不超過5min，總計一個小時)
8、禮品贈送(抽簽贈送5個)。
9、宣布結束。
五、前期準備與人員安排
策劃：王xx、張xx
嘉賓邀請：SAPA外聯部
主持人：陳xx
嘉賓接待：陳xx、衛(wèi)xx
物資采購：曹xx
現場布置：馬xx、鄭xx、汪xx、許xx
社團活動策劃書 5
一、指導小組：
指導組長：陳朕君
指導教師：高陽、王曉軍
二、辦社宗旨：
隨心飛翔，放飛夢想
三、活動目的：
豐富校園文化生活，在百忙的學習生活中放松緊張的學習氣氛。將熱愛羽毛球運動的同學聚在一起，在屬于自己的天空中，鍛煉身體、增強體質、同時也提高同學們的羽毛球技術，讓同學有一個展示自我的.舞臺，為同學提供一個交流的平臺。
四、活動方式：
以學習和練習及比賽為主，培養(yǎng)大家對羽毛球的熱情。
五、活動時間：
每周二下午課外活動。
六、活動地點：校羽毛球場。
七、社團成員基本義務：
1、自覺遵守社團章程，執(zhí)行社團管理機構審批的決議。
2、服從社團組織領導，維護社團聲譽。
3、積極參加社團發(fā)起的各項活動。
八、訓練要求
學生訓練課的內容、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發(fā)學生對羽毛球的興趣。本學期通過每周二的課外活動進行羽毛球興趣小組的活動，學生要基本能掌握羽毛球的擊球要領。由于學生基礎比較差，有一些是一點球感也沒有，水平是參差不齊的。在本學期，著重訓練學生羽毛球的推擋訓練、接發(fā)球訓練和腳步動作的訓練，從而激發(fā)學生的練習興趣。在學習過程中，我們將采取循序漸進的訓練方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準確擊球，從而形成學習羽毛球的訓練模式。
九、所需器材：
羽毛球場兩塊、羽毛球拍10副，羽毛球10筒。
十、社團理解：
羽毛球不僅僅是一項體育運動，除了能增強體質，也培養(yǎng)我們團結互助的精神，開辦這個社團正是出于我們對羽毛球的一份執(zhí)著與熱愛，懷著對羽毛球的這份美好的憧憬，我們希望有更多像我們這樣的羽毛球愛好者參與進來，為一些志同道合的學生提供一個交流和施展才華的平臺，營造一個良好的校園文化氛圍，在其中也許并不是每個人都對羽毛球有著如此強烈的愛好，但既然融入了其中，就讓羽毛球將大家融入其中，去盡情的享受羽毛球給你帶來的無窮樂趣吧！
社團活動策劃書 6
一、活動主題：
“我的表情，我做主”——QQ表情設計大賽
二、活動目的：
互聯網是一個資源浩瀚的`海洋，也是一個孕育時下流行文化的地方。QQ表情作為網絡資源和網絡語言不可或缺的一部分，有著任何文字語言都無法比擬的魅力。為了豐富同學們的網絡資源和網絡用語，擴展同學們的思維，激發(fā)同學們的娛樂搞笑精神和創(chuàng)新熱情，我們網絡E家團支部擬在全校范圍內組織此次QQ表情設計大賽。
三、主辦單位：
共青團云南大學委員會網絡E家團支部
四、參賽人員：
全校大學生
五、比賽時間：
12月10日之前交稿
六、參賽方法：
1. 所有云南大學在校學生均可參加此次QQ表情設計大賽活動。
2. 參賽作品形式多種多樣，可以是日常生活中拍到的搞笑照片，或者通過Photoshop、畫圖等編輯軟件對照片進行適當加工后的作品，當然也可以是原創(chuàng)的繪制作品。鼓勵在作品圖片中加以適當的文字修飾，使作品圖文并茂，大家對作品意旨一目了然。
社團活動策劃書 7
一、活動時間
x月xx日——x月xx日。
二、活動流程
(一)開幕式
1.活動流程：
(1)活動時間：x月x日。
(2)活動地點：知音廣場。
2.活動內容：
(1)茶藝表演。由茶藝表演團成員表演并示范給現場的觀眾，讓觀眾切身感受到茶具，服裝等專用用具用法。茶藝表演期間還同時進行古箏表演，營造更好的氣氛效果，在茶香與音韻中，引起更多人的興趣。
(2)茶葉展示。由茶葉公司提供各種茶葉，在品茶盛會中展示，并講解其功效特點。
(3)免費品茶。我們會設立免費品茶區(qū)，茶葉可自購，也可通過贊助，贊助茶葉會注明贊助公司。活動現場進行品茶鑒茶游戲(辨別何種茶葉)。
(4)茶的歷史發(fā)展展示。在活動現場掛有茶發(fā)展歷史的圖片和文字，為同學們展示茶的起源和發(fā)展，是同學問更了解茶的`文化，知道它的博大精深，有助于茶文化的傳承，增強民族自豪感與愛國情操。
(二)茶道演講比賽
1.活動時間：初賽x月xx日決賽x月xx日。
2.活動流程：
1、預賽：報名同學于指定時間按時到場，進行十分鐘簡短演講，內容為和自己對于茶的理解。根據演講的狀態(tài)和演講內容深度進行評選，選出xx人進入決賽。
2、決賽：進入決賽的同學進行更加詳細的演講，除此之外，演講結束后還會進行知識的問答。最后綜合評定，決出名次。
3、最后評出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，發(fā)獎狀與獎品。優(yōu)勝獎若干，發(fā)獎狀。
(三)花茶飄香
1.活動時間：x月xx日。
2.活動地點：三號樓前。
3.活動參加人員：xx大學在校師生。
4.活動安排：x點活動正式開始，免費向同學們講解有關喝花茶養(yǎng)生的知識。
根據不同同學的需要免費贈送品嘗養(yǎng)生花茶。
(四)你追我趕對對碰
1.活動時間：x月xx日
2.活動地點：五環(huán)體育場
3.比賽流程：
(1)將比賽人員分為x大組，將x大組各分為兩小組，一小組為茶，一小組為功能屬性。
(2)為茶的一組同學在游戲開始后要根據自己代表茶的特性去抓與之對應的功能屬性的一組同學(每次所代表的茶和功能屬性隨機抽取)。
(3)比賽一大組為時xx分鐘，根據茶的組抓到的對應功能組的同學人數是否過半判定輸贏。
(五)茶藝培訓
1.活動時間：x月xx日。
2.活動地點：教室。
3.活動參加人員：全體在校學生。
(六)茶文化協會茶與人體健康專題講座
1.主講人：xx。
2.活動對象：全體同學。
3.講座時間：x月x日。
4.參加人員：對茶文化感興趣的同學。
5.活動地點：教室。
(七)韻香茶具講座
1、主講人：xx。
2.活動時間：x月xx日。
3、活動地點：教室。
4、參加人員：全校對茶感興趣的同學。
5、活動流程：
1、由專業(yè)人士或對茶有研究的同學向大家講解茶具的歷史，分類，如何辨別茶具的好壞。
2、播放音樂，烘托現場氣氛
3、通過ppt向同學展示茶具的有關知識。
4 、現場提問，解答同學關于茶具的疑惑。
社團活動策劃書 8
興趣培養(yǎng)是音樂學習的基礎的前提。沒有興趣的技能學習是無源之水、無根之木。如果說形體學習是目的，那么興趣培養(yǎng)是手段、是過程。所以要發(fā)展小學生的形體水平，必須培養(yǎng)濃厚的、穩(wěn)定的興趣。讓學生在有趣的形體活動中實現小學音樂教學的目標，這是我們努力的方向，我們要將每一個學生帶進形體美好的境界中，在感受美和表現美的過程中純潔他們的心靈，陶冶他們的性情，促進他們身心和諧發(fā)展。
一、指導思想：
1、緊緊抓住素質教育的“核心問題”和“關鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復興”、“為了每位學生的發(fā)展”的高度，著力構建一種開放的、民主的、科學的藝術課程，為學生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產點。
2、關注學生的個體差異和不同需求，關注學生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。
二、活動目的：
1、使學生正確的掌握舞蹈的`基本要領，知道基本的手位，腳位。
2、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學可延長時間。
3、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學一些簡單的兒童舞蹈。
三、培養(yǎng)目標：
1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學習成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協調性和靈敏性。
3、發(fā)展學生各項身體素質，增強學生的體質。
4、培養(yǎng)學生自主學習能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。
四、活動特色：
1、把學生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設形體活動小組。
2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)困難，開拓進取的精神。
3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎教育，能力較弱的學生，在藝術活動中獲得了成功的機會，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。
4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機。
五 、 主要措施：（擬采用的教學方法和教學手段）
1、教學方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等：
2、教學手段：影象教學、個別指導、、分組教學等
六、活動安排：
1、定時活動。每周五下午的3：40—5：00。
2、活動規(guī)劃。每次活動前點名，活動中學生積極性高漲，活動后有記載，有成果積累。
3、不斷交流和研討。總結得與失，借鑒成功的經驗，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術，使特色更鮮明。
七、活動內容安排：
活動內容：
1、第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。
2、第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。
3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
4、第四個月訓練內容，對個別好的隊員進行個人素質的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時要學一些簡單的兒童舞蹈。
社團活動策劃書 9
【前言】
為了落實我院“兩兩創(chuàng)”活動深入每位師生心中，為了豐富校園文化生活，以“尋美、審美、悟美”為方向，激勵同學們在生活中留心留目，在生活的細節(jié)中尋找美的畫面，取之于瞬間，藏之于永恒。在我們鄂的校園中，或是一次新聞時間的記錄，或是一幅人物肖像，或是一幅美麗的風景照，或是生活中平凡的一瞬間，這一切的一切都記錄著生活，記錄著歷史，為我們留下深刻的記憶……透過鏡頭，分享生活的的點滴，贊嘆祖國山川的壯麗，感悟自然的魅力，感受青春的萌動，將靈動的一刻，永遠珍藏在青春紀念冊上!在此基礎上我們舉辦了此次“魅力鄂”學生攝影賽。
【活動介紹】
一、活動名稱：
第二屆“魅力鄂”學生攝影賽
二、活動背景：
此次賽是在鄂州職業(yè)學建工學院院團總支的力支持下舉辦的一次聯合賽，為了讓同學們的想象力，創(chuàng)造性，藝術感，實踐性在攝影中得到表現，同時展現出學生的精神風貌，特此舉辦此次“魅力鄂”學生攝影賽。
三、活動主題：
展現鄂魅力，點亮美麗生活
四、活動目的：
豐富校園同學們的課余文化生活，以提高同學對美的發(fā)現，對美的認識，對美的創(chuàng)造力，我們可曾用心去感受過身邊的人和景，它們是那樣的值得我們去尋求和體悟。只要你愿意用心去發(fā)現，用眼去捕捉，你會發(fā)現生活中人物和景象令我們感動和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發(fā)覺和體悟! 這才是美的所在，身邊的影子無數多，尋找你最震撼，將最美的那一瞬間留在記憶中，讓同學們分享你的特魅力，尋找你的身影。
五、活動意義：
為了給廣攝影愛好者提供一個自我展示的平臺，增強同學們的認識能力，加強同學們之間的友誼，促進我校同學們以及師生之間的交流，團結與友好關系，進一步落實“兩兩創(chuàng)”師生之間的交流，加強家的創(chuàng)新能力，開拓同學們的視眼，立足校園、踏實學習、求實創(chuàng)新、用照片相關資料來展現我們新一代學生的朝氣蓬勃的精神風貌，要的是可以陶冶情操，培養(yǎng)家對美的感悟力對生活的熱愛， 從而鍛煉自己的工作能力以及培養(yǎng)高尚的情操和品格，為我校建設骨干高校增添一道亮麗的風景線。
六、活動時間：
xx年11月19日——xx年12月5日
七、活動地點：
鄂州職業(yè)學
八、主辦單位：
鄂州職業(yè)學建筑工程學院
策劃承辦單位：學生社會實踐協會 馬克思主義研究協會 數碼影像協會
贊助單位：待定
九、活動流程及安排：
1.活動宣傳方式：
a.海報，展板，傳單，噴繪
據活動的不同時期，不同地點，制定一些分類宣傳，以達到相應效果
b.賽區(qū)橫幅展示
校園的流動懸掛條幅，選取流動懸掛的方式
c.網站宣傳
在各社團網站宣傳的形式，對賽事進行及時的公布，讓更多人了解攝影賽。
d.廣播臺宣傳
在學校各廣播臺進行定時宣傳，公布賽事。
e.工作人員選點宣傳
社團工作人員進班級或寢室對活動進行宣傳，在學校各處選點進行宣傳。
f.設置報名點
活動期間在學校設點，工作人員值班進行宣傳，收發(fā)報名表。
2.作品要求：本次賽拍攝的照片，照片內容要清晰，要求照片彩色，參賽作品要求自主立創(chuàng)作，嚴禁抄襲，內容積極向上，參賽作品涉及的'名譽權，肖像權，著作權等法律責任均由參賽者本人承擔。作品要求附上作者對照片的簡介，作者的班級，姓名，聯系電話;
3.評老師：由攝影專業(yè)老師，院系領導，以及各協會負責人擔任評。
4.審評方式：分為初審，復審和決審三個階段
(1) 初審：由數碼影像協會，馬克思主義研究協會，學生社會實踐協會成員進行初步審核，挑選出符合要求的作品進入復審;
(2) 復審：相片用板報展出，通過投票方式來選取優(yōu)秀的作品進入決審;
(3) 決審:由評老師來進行審核，對較優(yōu)秀的作品給與相應評定。
5.作品展出：
在校園里，將作品通過板報展出，包括照片簡介內容，進行投票。
十、 參賽對象：
全校在校學生
十一、具體活動流程：
本次賽分為四個階段：海報宣傳，作品拍攝，作品收集，作品展示投票。
1.前期工作：(1)以海報，宣傳單，橫幅等方式宣傳。
擴合影賽的影響，為更多的同學所了解。
(2)各社團宣傳部負責本次活動的宣傳
(3)報名點設置及報名時間，參賽人員需到指定地點報名，或以投稿方式，將作品發(fā)送至指定郵箱
(4) 報名地點
a:在建工宿舍取款機設點報名;<
b:在本部西一、西二之間設點;
c:在西鳳園超市旁設點 ;
d:在三號教學樓旁設點。
e:中職后門
(5)報名時間：xx-11-15xx-11-21
2.中期工作：(1)給定時間，讓參賽者去拍攝，以分組方式進行(鄂州風景)2-3或4-5人為一組，每組選一名組長，負責拍攝。可統(tǒng)一出去拍，也可自己去拍，且在11月21號前交上作品，每人六張照片(八寸彩色)且作品要有簡介，以及作者姓名，院系，班級聯系方式。參賽者在規(guī)定時間內需交上照片，及自備副照，用電腦放出圖片進行評比;
(2)安排成員合理去工作;
(3)展示所收集的優(yōu)秀作品，并加以編號，進行投票;
(4)由各社團組織部負責活動場地的布置，其他人輔助。
3.后期工作：
(1)嘉賓邀請，及頒獎活動現場的布置，活動設備，活動秩序管理，主持人演講稿等。
(2)由秘書處，新聞部負責整理參展圖片。
(3)由組織部安排人員維護活動現場的秩序以及活動結束后的整理工作。
(4)將出展作品整合收起由各協會存檔。
(5)對本次攝影展的活動效果進行總結。
十二、獎項設置：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎：若干名
備注：每位獲獎同學都將榮獲證書及獎品。
十三、 金費預算：
1.條幅制作費用80×5 400 元
2.報名表制作費用1000×0.2 200 元
3. 展板宣傳制作 200 元
4. 請柬費用2×45 9 0 元
5晚會獎品費用：. 1000元
5.其它費用 310元
活動總預算： 2200元
附：評分細則:
1.內容新穎，思想健康，演講生動，思維活躍。 (20分)
2.色彩搭配合理(光、影、色彩、構圖、調度、節(jié)奏、情緒等)，美感突出。 (20分)
3.富有鮮明的時代感，內容深刻，警世輔人。 (20分)
4.圖像清晰，完整，明亮，構圖有序，布展特效應用巧妙。(20分)
社團活動策劃書 10
活動背景：近期，我社團剛剛進行完社團干部競選，社團活動逐步步入正軌。本次活動即為我們系列活動的第一項，以后我們會逐步有序的、在與同學學習生活不沖突的情況下開展接下來的活動，以服務于我們社團“豐富同學課余生活，增進同學交流學習”的宗旨。 活動目的及意義：增進新社員的交流學習，拉近社團干部與社員的關系，在交流中發(fā)現問題，發(fā)現社員的需求，為社團以后良性發(fā)展奠定基礎。 活動名稱：羽毛球的'基本教學 活動目標：
1、增進新社員的交流，讓社員對社團形成認同感，增進社團凝聚力。
2、增進新社員的羽毛球基本技能與規(guī)則掌握。
活動開展：
本次活動具體時間為， 活動集合地點為
集合時間為活動正式開始前30分鐘。活動開始后的主要內容為本次活動我們將邀請我校體育系主攻羽毛球并在教授羽毛球技術及待人方面較為突出的高年級同學作為我們的教練，并邀請了兄弟院系羽毛球院隊的隊員作為陪練，相信我們的活動一定會取得預期的效果。 經費預算：本次活動無場地使用費及其他宣傳費用，主要費用為購買創(chuàng)可貼及其他基本應急藥品的花費，總計5元。
注意事項：
1、天氣轉冷，為防止意外人身傷害，應充分做足熱身活動。
2、當出現意外傷害時，應及時采取有效且科學的手段予以解決。
3、若出現大的傷害，應在采取急救措施后，由后勤人員及時送醫(yī)療機構救治。
活動負責人：
活動主要參與者：
社員中的羽毛球愛好者及教練、陪練以及社團主要干部、后勤人員，預估在三十五人左右。
某某秘書處 某年某月某日
社團活動策劃書 11
一、主題
目的通過想大學生播放心理電影，使同學們加深對心協的了解，同時有助于獲得心理學的相關知識，產生對心理學的濃厚興趣。
二、主辦方：
心理協會
活動負責人：xx
三、活動時間：12月5日星期三晚7：00—9：30
活動地點：xx
活動參加人員：心理協會會員及xx學院大一學生
四、活動具體安排
1、前期準備
A、在例會上通知各心理委員，并讓各心理委員向各班心護員傳達進而使得更多同學知道此次活動。
B、安排xx制作一個關于電影《心理游戲》的幻燈片，在播放電影前對《心理游戲》做簡短的介紹。
C、安排xx為此次活動攝影。
2、具體活動
由一男(xx)一女(xx)主持此次活動。
選6名觀眾，背對觀眾，選定其中一個人講一句話，讓在坐的觀眾來猜是誰在說話，猜對的話可以獲得禮物。
五、活動宣傳
需要宣傳部幫助畫兩幅海報，在電影播放前一天張掛在16，17樓內進行宣傳。
六、電影的選擇
考慮到這是本學期心理協會的第一次活動，我計劃選擇一部情節(jié)起伏較大，扣人心弦同時與心理方面又密切關系的影片。《心理游戲》是大衛(wèi)芬奇97年的作品，這是一位擅長走懸疑路線的導演。他的'影片總能給觀眾意想不到的結局。本影片結尾產生了三次180度的轉折。實在令人嘆為觀止，相當精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高，趁次把它介紹給大家。本片對人性的明暗面做了深刻的揭露，包括自私，欺騙，權利，偽善等。但從另一個角度來講，黑色風格中又不是完全陰沉的，他也從反面深化了一些美好的東西，親情，愛情，人生就象一場游戲，而影片所描述的游戲正是人生的一個縮影。
社團活動策劃書 12
活動背景：在21世紀，清晰流暢的語言表達能力、人際溝通能力和敏捷的思辨能力是當代學生走入社會必備的重要技能，為了豐富校園文化生活，推動校園文化建設，提高學生綜合素質，展現學生社團文化風采，口才協會積極響應學校號召，聯合勵志協會、營銷協會、食品科學協會、證券協會、博愛協會、商經協會等眾兄弟社團齊心協力，共同策劃了XX年下半年河南商專學生社團辯論賽。
活動目的：河南商�？诓艆f會聯合等兄弟社團，積極承辦河南商專社團辯論賽，旨在通過激烈精彩的辯論賽的形式，著重提高當代學生語言表達能力、思變能力、人際溝通能力，重點培養(yǎng)當代學生的進取精神、團隊精神，在廣交益友、促進各兄弟社團相互交流、橫向聯合的同時豐富校園文化生活，促進校園文化建設。
活動宗旨：關注學生活、聚焦社會熱點，交流學習，追求進步，磨礪口才，發(fā)展自我，展現社團風采。
活動對象：河南商專三十五個學生社團
一、活動流程：共分為兩個階段進行。
第一階段：初賽（十一月七日）
第二階段：復賽（十一月十二日）
二、活動地點及人員安排：具體活動地點由社團部申請，現場人員安排由口才協會承辦組織。
三、辯論賽辯論流程：
第一、立論環(huán)節(jié)（本環(huán)節(jié)6分鐘）
正方一辯發(fā)言時間三分鐘
方一辯發(fā)言時間三分鐘
第二、盤問環(huán)節(jié)（本環(huán)節(jié)6分鐘）
方二辯向正方一辯提問，回答時間每次30秒，每次提問不得超過20秒。
正方二辯向方一辯提問，回答時間每次30秒，每次提問不得超過20秒。
由方開始提問，被提問者只回答不問
第三、駁論環(huán)節(jié)（本環(huán)節(jié)3分鐘）
正方三辯對方進行駁時間1分30秒
方三辯對正方進行駁時間1分30秒
第四、攻辯環(huán)節(jié)（本環(huán)節(jié)3分鐘）
正雙方四辯進行對辯，每次不超過20秒，總時間為3分鐘，由方先開始。
第五、評提問（本環(huán)節(jié)2分鐘）
評向正方（任意辯手）提問問題回答時間1分鐘
評向方（任意辯手）提問問題回答時間1分鐘
第六、自由辯論（本環(huán)節(jié)8分鐘）
由方開始雙方各有4分鐘
第七、總結陳詞（本環(huán)節(jié)8分鐘）
由正、雙方四辯作總結陳詞，各4分鐘。
四、比賽要求
立論環(huán)節(jié)要求：
提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
盤問環(huán)節(jié)要求：
此環(huán)節(jié)為一辯，二辯之間的對話，提問，回答和盤問小結都必須是這兩者，對方一辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應接近辯題，不宜過分刁難，回答者只能回答不能問，回答應針對問題，切忌答非所問。
駁論環(huán)節(jié)要求：
此環(huán)節(jié)為各方三辯對對方的觀點、問題等進行駁的環(huán)節(jié)，在此過程中被駁方不得發(fā)言，駁要抓住要點，不可偏離辯題。
評提問規(guī)則：
此環(huán)節(jié)為評向辯手提問環(huán)節(jié)，被提問者可選任意一位辯手進行回答，不可更換辯手，回答問題要切中要點，不可問。
自由辯論規(guī)則：
�。�1）辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鐘；
�。�2）自由辯論開始時，先由方的任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊員就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止；
（3）在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數和時間都不受限制；
�。�4）當一方發(fā)言完畢，即開始計算另一方的發(fā)言時間；
�。�5）如果一方發(fā)言時間已用完，另一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名辯手可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊時間用完為止；
�。�6）比賽中，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言；
�。�7）倡導良好辯風，注重普及知識，啟迪智慧和展現風度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
總結陳詞要求：
應針對現場辯論整體態(tài)勢進行總結，并進行升華辯題內涵。比賽期間，各參賽隊不要與評接觸，如要表達對賽事的意見，請與紀檢部成員聯系。
各社團可專門組織本社團成員觀看比賽，并組織適當的'宣傳工具，標語口號等，但不得影響正常比賽，不要喊口號和喝倒彩。
五、辯論賽復賽程序（由辯論賽主席執(zhí)行）
1宣布辯論賽開始
2介紹到場嘉賓及評（只有第一場進行此環(huán)節(jié)）
3介紹第一組辯題，參賽代表隊及所持立場
4有請雙方選手進行自我介紹
5進行第一組辯論比賽
6第一組比賽結束，進行第二組比賽
7介紹第二組辯題，參賽代表隊及所持立場。并有請雙方選手做自我介紹
8第二組比賽結束，進行第三場比賽
9介紹第三組比賽辯題，參賽代表隊及所持立場。并有請雙方選手做自我介紹
10評點評
11執(zhí)主席公布結果和參加決賽人員名單
六、參賽選手要求及評判標準：
1、團體部分：
�。�1）審題
準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
�。�2）展開
對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
�。�3）辯駁
提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
（4）配合
具有團體精神，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各系之間，學生之間互動隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現“流動的整體意識”。
�。�5）語言
普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優(yōu)美。
�。�6）辯風
比賽中尊重對手，尊重主席、評和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
�。�7）形象
著裝整齊，儀表方，體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分：
�。�1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
�。�2）提問適當，回答中肯，駁有力，應機敏，幽默風趣中寓見解。
�。�3）臺風與辯風。
七、扣分標準
1當執(zhí)行主席宣布時間已到時，辯手仍繼續(xù)發(fā)言超出十秒鐘
2攻辯與自由辯論時重復提問或回避回答問題，打斷對方發(fā)言
3辯或四辯做攻辯小結，總結發(fā)言時脫離實際或背稿
4攻辯時間隨意更換發(fā)言隊員
5自由辯論時一名隊員連續(xù)發(fā)言
6自由辯論時對重要問題回避兩次以上或對于對方已明確回答的問題繼續(xù)提問
7提問和回答脫離比賽題目
八、評評分標準
個人評分：應敏捷、思路清晰20分；辯論技巧較好、無違規(guī)現象30分；普通話標準，發(fā)言有感染力20分；分度、儀表10分；有局觀、較好把握節(jié)奏、帶領本隊集體辯論20分。
團體評分：破題立論20分；辯手貫徹情況；整體配合30分；辯手整體素質20分；印象分10分�？傆�100分。
對于個人和團體，只給出最終得分，不用列出具體各項分數。
九、獎項設定
1團體獎：冠一個榮譽證書一張
亞一個榮譽證書一張
季一個榮譽證書一張
2優(yōu)秀辯手：榮譽證書一張（共十二名）
水杯一個（共十二個）
3最佳辯手：榮譽證書一張（共十五名）
黑色筆記本一個（共十五本）
十、經費預算
略
社團活動策劃書 13
活動宗旨
繁榮高校話劇藝術，鼓勵校園原創(chuàng)劇目，普及高雅藝術。展現當代大學生豐富多彩的校園文化生活，擴大校園藝術在社會上的.影響。迎接20xx級新生跨進大學校園，體驗高校文化藝術氛圍。
組織機構主辦單位石家莊鐵道大學四方學院秘書部
合作單位--
活動流程
1、前期準備
�。保霸拢保橙眨保霸拢保谷諟蕚浠顒硬邉潟�，談妥贊助事宜（包括經費、冠名等問題）做好宣傳工作準備
�。�、活動日程
�。保霸拢玻叭眨保痹拢谷詹捎煤蟆⒋笮蜋M幅等方式面向全校展開宣傳，征集符合要求的劇本，并聯系校園媒體聯合宣傳，擴大影響。
�。保痹拢保叭眨保痹拢保度昭埼膶W社，團委，學生會領導對參賽作品集中評審，確定獲獎名單及入圍獎名單并對全校公布。優(yōu)秀獲獎作品由組織演員排練
�。ǎ保痹拢保啡眨保痹拢常叭眨�，并邀請作者指導演員排練。
�。保苍拢比眨保苍拢啡昭莩鰟∧考胁逝�，晚會宣傳工作展開
１２月１０日（初定）石家莊鐵道大學四方學院大學校園原創(chuàng)劇本大獎賽頒獎晚會獲獎作品將在晚會中演出，邀請石家莊鐵道大學四方學院知名專家教授、國家級導演、院系領導及學生工作指導老師到場指導，贊助單位代表作為嘉賓出席晚會并為獲獎劇目作者頒獎。
�。场⒑笃诨顒邮仪f鐵道大學四方學院大學文學院熹微文學社出版《熹微》校園原創(chuàng)劇本特刊，優(yōu)秀劇本將刊登在兩本刊物上向全校印發(fā)。
參賽要求
�。�、本次大賽面向全校各年級、院系征集劇本，所有石家莊鐵道大學四方學院大學在校學生均可參加。參賽劇本必須格調高雅健康，情緒積極向上。
�。�、劇本必須為作者原創(chuàng)，可以對經典文學作品進行合理改編，但不得與此前已發(fā)表的劇作雷同。嚴禁抄襲，一經發(fā)現即取消參賽資格并張榜公開抄襲者姓名、院系。
�。�、參賽劇本必須適合舞臺演出。場景、道具過于復雜的劇目可以參加評獎但不能排練演出。
�。�、參賽劇本內容、題材、風格、字數不限，但演出時間必須控制在１５分鐘以內。
�。�、參賽劇本請用稿紙書寫清楚，提倡用A4紙打印，字跡潦草難以辨認者作無效稿件處理。請注明作者真實姓名、院系專業(yè)和聯系電話。
�。�、參賽劇本請于１１月９日前交秘書部（聯系方式見宣傳海報），過期不候。
７、本參賽細則如有變動，以海報公布為準。
活動經費預算
宣傳費：500元（用于大型海報、橫幅等宣傳品制作，包括顏料、紙張、聘請專業(yè)廣告公司進行電腦圖文制作、打印、請柬制作和發(fā)放、聯系媒體等費用）
獎品費用：200元－500元（用于購買獎品和紀念品）演出服裝道具
制作費用：視排演劇目要求而定，約為200－500元
以上合計1５００元以內。
社團活動策劃書 14
一、 活動背景
XX年xx月xx日是第xx個世界地球日，活動主題為“珍惜地球資源 轉變發(fā)展方式——促進生態(tài)文明 共建美麗中國”。 國土資源部辦公廳發(fā)出通知，要求各地于4月16日～4月22日組織開展第44個世界地球日主題宣傳活動周。
最近一段時間h7n9禽流感瘋狂肆虐，而h7n9禽流感病毒基因來自于東亞地區(qū)野鳥和中國上海、浙江、江蘇雞群的基因重配，即由人們捕殺野生動物所引起。鑒此，我們將此次流感病毒的預防與地球日保護環(huán)境宣傳活動相結合，開展這次活動。
二、 活動目的
為了響應地球日保護環(huán)境的.號召，美化我們的生活環(huán)境，提高我們生活的質量，為了再展示我校青年志愿者的形象，進一步詮釋我校青年志愿者協會“團結，奉獻，友愛，互助”的服務理念及有關服務精神。我校青年志愿者協會精心籌辦了“關愛地球，關愛生命，我們在行動”的公益宣傳活動。
三、活動單位
主辦單位：紹興文理學院青年志愿者協會
協辦單位：********
四、 活動對象
文理學院全體學生與紹興市區(qū)市民
五、 活動時間
XX年x月xx日
六、活動地點：
河西、南山餐廳門口，校外(環(huán)城西路—勝利西路—解放路(城市廣場、塔山、金時代廣場)—城南大道)
七、活動構成
活動一：
1、活動名稱：關愛地球，關愛生命主題系列活動
2、活動時間：4月22日上午10:30——下午3:30
3、活動地點：河西、南山餐廳門口
4、活動內容：
(1)設點發(fā)放關于地球日與流感防御的宣傳單。包括第44個地球日的主題、為保護地球能做的活動與流感防御措施。(具體見附件1)
(2)在主題為“關愛地球，關愛生命，我們在行動”的宣傳橫幅上簽名，活動結束之后掛起來展示。
(3)準備一塊主題展板，用一些便利貼，讓同學們寫上自己對地球的祝�；蛘呦胝f的話。
(4)每個校區(qū)的食堂門口設一個點，放置寬一米左右的白布，號召學生動手畫自己心中的地球。
活動二：
1、活動名稱：綠色出行環(huán)保宣傳活動
2、活動時間：4月22日下午1:30——3:30
3、活動路線：河西校區(qū)——環(huán)城西路——勝利西路——解放路(城市廣場，塔山廣場，金時代廣場)——城南大道——南山校區(qū)
4、活動所需人數：分3組，每組8—10人，共24—30人
5、活動內容：攜帶校青年志愿者協會旗幟與“綠色出行、低碳環(huán)�！钡沫h(huán)保標志旗幟，3組人員從河西餐廳每隔10分鐘出發(fā)一組，按預定路線騎自行車綠色出行，低碳環(huán)保，從身邊做起，在3個點(城市廣場，塔山廣場，金時代廣場)停下分發(fā)保護環(huán)境與預防禽流感的宣傳單，最后回到南山餐廳結束。
八、經費預算
項目經費宣傳單XX張200元宣傳橫幅標語2條100元旗幟1面50元簽名筆6支20元 宣傳海報2張100元便簽紙和彩筆若干30元白布2條100元總計600元
九、注意事項
1、活動期間，注意人身安全和財產安全。
2、如果4月22日天氣狀況不好,活動提前或推遲一日進行。
十、活動口號
關愛地球，關愛生命，我們在行動
社團活動策劃書 15
一、活動前言
為豐富我校14級新生的大學生活，增強同學們對乒乓球運動的喜愛，增加乒乓球愛好者之間的交流，充分展示大一風采，增強本班同學的凝聚力，促進各班之間的交流，增進彼此間的友誼，同時也為了選拔優(yōu)秀的選手參加校乒乓球賽，計算機學院學生會體育部組織舉辦本次球賽。
二、活動名稱
計算機學院迎新乒乓球賽
三、活動主題
“推”動青春，勢不可“擋”
四、舉辦單位
計算機學院團總支學生會體育部主辦
五、活動對象
計算機學院XX級全體學生
六、活動時間及地點
時間：XX年10月25日（第七周周六）
上午：8：30 —12：00（個人賽）
下午：13：30—17：00（團體賽）
地點：體育館乒乓球館
七、活動安排策劃
為確保乒乓球賽順利開展，特別定此流程。
�。ㄒ唬┣捌跍蕚潆A段
1、體育部陳曉慧提前找大二學生協助本次比賽。
2、計算機學院學生會體育部通知14級各班班長，請班長積極配合工作，動員本班同學積極參加，個人賽每班選手人數不限，團體賽每班男生2-5名、女生1-2名（人數少于3名視為棄權）。
3、各班級負責人須在比賽前（10月22日12：00之前）將本班的運動員名單報體育部，并在比賽前三天抽簽決定團體賽分組。
4、個人賽分組及班級分組情況詳見附件三、四。
5、體育部：王江蓉負責借乒乓球教室、記分牌，胡悅負責打印單打普通局計分A表6張、單打決賽局計分B表10張、團體賽計分C表6張、團體賽選手統(tǒng)計卡6張、附件一二三四各1張，運動員名單2張。賀毅超負責乒乓球（3盒）的購買，并在活動當天將所買物品帶到賽場。陳國輝負責維持場管紀律，嚴禁人員坐在乒乓球臺上和亂扔垃圾。
6、辦公室：借7套桌凳，供裁判和記分員使用6套，一張放在比賽選手簽到處。
7、簽到表：辦公室毛燕負責學生會成員的簽到簽離
體育部羅淼負責參賽人員的簽到
8、生活部：負責飲用水（瓶裝水1件，桶裝水1桶，杯子若干）。
�。ㄗⅲ浩垦b水供裁判使用，生活部魏孟麗保管好，負責上午和下午的瓶裝水的發(fā)放（發(fā)給裁判））
9、科技部：負責獎狀（3張手寫）、證書（6張打�。┑馁徺I蓋章與打印，并在比賽時帶到賽場。
9、宣傳部：制作“比賽選手簽到處”標識牌1個；制作1張宣傳海報，比賽當天貼于體育館乒乓球室，以及印有1-6編號的卡紙，貼于比賽用乒乓球臺上；另外準備一張醒目的“選手等待區(qū)”貼于乒乓球館指定位置，供工作人員召喚選手方便。除此外還需要帶的物品有膠帶、黑色馬克筆一只（用于填寫獎狀）。
�。ǘ┍荣惍斕彀才�
準備階段（周六早上7點10分）：劉濤帶領許敏輝、王文軒、趙濱、崔亞林、賴安平、張斌、陳國輝、岳曉龍、何取東、涂光宇、朱亮亮等人去國教樓借桌凳。
1、賽場人員安排
裁判長：孫國平
副裁判長：白德偉、陳曉慧
裁判員：A,B,C,D,E,F(體育部找大二的){裁判：胡金男、袁葉涵、毛衡、張爭光、劉娜、靳書博}
記錄員（上午）：孫夢涵、孫亞楠、董珊、王青云、關曉艷、符媚
記錄員（下午團體賽）：董珊、符媚、王青云
�。ㄓ涗泦T在本桌球賽結束后需將乒乓球收回交至體育部，比賽用球不準外借，此外提醒未被淘汰人員不要走遠）
（注：裁判員、記錄員和撿球人員按順序分別對應1-6號桌）
各組的記錄員在每輪比賽過后，將小組出線的兩人名單交于總積分處（比賽選手簽到處，體育部王江蓉、賀毅超負責）。
2、每個球臺用擋隔開，每個球臺內有兩名工作人員，負責維持秩序及撿球。人員安排分別為：（李沁源+朱亮亮）、（羅梟+馬苑耀）、（劉濤+何取東）、（陳寧+王琰）、（楊波+葉鵬程）、（孫朋濤+海梁）。
2、比賽當天上午，體育部所有成員7：40在比賽場地集合，其他抽調人員7：50在比賽場地集合，以提早準備，避免出現準備不足的現象導致比賽不能按計劃舉行，8：30比賽正式開始。下午，全體工作人員1：10在比賽場地集合，1：30比賽正式開始
3、比賽開始前，體育部陳國輝把附件一二三四貼在賽場顯眼處。
4、開賽前，由體育部部長白德偉宣讀比賽流程及注意事項（見附件一）并提醒運動員不清楚的到附件張貼處仔細查看，然后宣布比賽開始，并提醒晉級的運動員到相應的`位置休息或者練習（如若中途離開，找不到人，按棄權處理）。
5、比賽場地每一輪5到6組同時進行，比賽采取淘汰制。每一組的第一輪全部結束之后開始第二輪，以此類推，第一輪海選將不進行抽簽，由我們決定對陣雙方。
6、體育部羅淼、賀毅超、陳國輝負責院旗和條幅等的懸掛。
7、新聞采編部蔣博威負責定格比賽中的精彩瞬間。
8、宣傳部張婷負責獎狀、證書的填寫。
9、外聯部盡量拉一些贊助、條幅，使獎品更具誘惑力，需準備獎品筆記本4個比賽當天帶至體育館。
10、辦公室準備簽字筆一盒（至少8支）、稿紙2本
11、其他人員及參賽的學生會干事在自己的賽程結束后，聽候臨時分配。
12、全體學生會成員、裁判員、記錄員賽中必須佩戴工作證
13、活動結束后，所有學生會成員留下。
14、比賽前一天由體育部白德偉將記錄員工作交代清楚。
15、比賽結束后學生會成員留下打掃衛(wèi)生、送桌凳等。
�。ㄈ┍荣愐�(guī)則
根據《國際乒乓球競賽規(guī)則》結合實際情況制定本規(guī)則，詳見附件二
八、獎項設置及頒獎流程
1、比賽結束后，所有運動員和學生會成員集合，由體育部部長孫國平主持頒獎儀式，之后宣布比賽結束。
2、男子女子單打各取前三名，團體賽取前三名
男女子單打：第三名：證書（副主席田會婷）_________、__________第二名：證書（副書記賈磊）__________、_________第一名：證書（主席孫國平頒獎）_________、_________
團體獎：第三名：獎狀（副主席賈金露）___________
第二名：獎狀（副書記賈磊）___________
第一名：獎狀（主席孫國平頒獎）___________
�。í勂罚汗谲姡鹤C書+乒乓球拍+筆記本、亞軍：證書+乒乓球拍、季軍：證書+筆記本）
九、其他
1、活動經費131元
2、總結工作
賽后照片、文檔等資料由新聞部和學習部負責整理，之后交由辦公室。
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