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紙張策劃書

時間:2024-11-12 07:24:51 策劃書 我要投稿
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紙張策劃書

  時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標,何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。策劃書怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的紙張策劃書,希望對大家有所幫助。

紙張策劃書

紙張策劃書1

  一、活動背景

  紙張雖可以再生,但是廢紙再生過程會產(chǎn)生大量的有害廢棄物。每回收一噸廢紙,可以制造800公斤再生紙,大約可以少砍伐20棵左右的樹木。在這過程中,紙張的物質(zhì)性能是遞減的。雙面使用紙張,紙張的使用量降低一半,同時相當于減少了一半的廢紙產(chǎn)出。讓單面用紙變成雙面用紙其實是個非常簡單的事情,只需將用過的一面翻一下,不但節(jié)約紙張近50%,還利于環(huán)保,可謂一舉兩得。

  二、活動目的

  1、宣揚節(jié)約資源的理念,讓同學們自覺做到節(jié)約每一張紙,要雙面用紙,注意信封、紙張的再利用。

  2 、促使學校充分利用電子辦公平臺,減少紙質(zhì)文件印發(fā)和使用傳真的頻率,大力推行無紙化辦公。

  三、活動安排

  (一)活動主題:提倡紙張雙面使用,促進資源合理利用

  (二)活動組織:新葉公益團隊

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  (四)活動時間:從xx年11月開始,以一個月為一個周期,根據(jù)活動效果決定活動結(jié)束時間。

  (五)活動準備前期

  1、資料收集:在網(wǎng)上收集相關(guān)資料用以宣傳;

  2、宣傳展板的制作:通過宣傳展板告訴同學我們的活動,做一個前期的預熱,同時也是對活動理念的宣傳;

  3、自己身邊的可利用紙張的收集:先從自身做起,收集利用自己周邊的可利用的紙張(傳單、問卷調(diào)查、下發(fā)的資料等),部分自己裝訂使用,部分集中后用以第一次活動發(fā)放。

  4、垃圾桶的裝飾:對我們現(xiàn)有的4個分類垃圾桶進行改裝,使之特色鮮明,能夠與普通垃圾桶明顯區(qū)分開來。

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  活動的主體分為3個部分:校內(nèi)宣傳資料的收集和整合發(fā)放、自身的改變以及向自己的朋友宣傳紙張雙面使用的理念、促進學校辦公室紙張的節(jié)約、再利用。

  1、校內(nèi)宣傳資料的收集

  在學校有活動開展中發(fā)放宣傳資料的時候,將我們的垃圾桶放置在適當?shù)奈恢,前幾次我們安排人在垃圾桶邊向同學們宣傳

  紙張雙面使用的意義,并引導大家將不要的宣傳資料投放到我們的專用回收垃圾桶中,在幾次宣傳過后,我們只需將垃圾桶擺放出來,等到活動結(jié)束將垃圾桶收回。

 。ǖ谝淮位顒拥臅r候在同學將自己的宣傳投入我們垃圾桶我們發(fā)放準備好的再利用草稿本,發(fā)完即止。)

  每一次的`收集完成后由負責收回垃圾桶的同學將收到的可再利用紙集中,我們每個月月底進行總集中,然后一起根據(jù)紙張的大小、紙質(zhì)進行分類、裝訂,于下個月月初進行再利用草稿本的發(fā)放。(即一個月為一個活動周期)

  2、自身的改變以及向自己的朋友宣傳紙張雙面使用的理念

  在平時的學習、生活中,我們應該注意資源的再利用,我們要從自身出發(fā),用自己的行為去影響他人。

紙張策劃書2

  一、策劃書名稱

  盡可能具體的寫出策劃名稱,如“xx年x月xx大學xx活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

  二、 活動背景:

  這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。

  三、 活動目的、意義和目標:

  活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的.要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性

  四、資源需要:

  列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出?梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

  五、活動開展:

  作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權(quán)責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

  這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

  六、經(jīng)費預算:

  活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

  七、活動中應注意的問題及細節(jié):

  內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。

  八、活動負責人及主要參與者:

  注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

  注意:

  1、 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設(shè)計,力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;

  2、 可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設(shè)計的徽標做頁眉,圖文并茂等;

  3、 如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;

  4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;

  5、 一個大策劃書,可以有若干子策劃書

  默認格式:文檔“標題”字體一般用宋體、粗體,字號要大于正文的字號,一般用三號方正宋體;文檔“正文”,即段落字體一般用仿宋小四,1.5倍行距。

紙張策劃書3

  一、活動前言:春天悄然而至,四月暖風吹拂過校園的每個角落。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)開學一個月。我們在學習過程中,必然消耗了大量紙張,每每清潔工都會從寢室樓和教學樓中清出許多廢舊書籍與廢紙。為了讓這些廢舊紙張物盡其用,我社舉辦此次“迎四月”折紙環(huán)保比賽,號召全校學生用積極有意義的方法來處理我們身邊的廢紙,來一次真正意義上的趣味環(huán)保行動。

  二、活動主題

  “讓我做一張有用的廢紙”

  三、活動意義

  通過舉辦此次“飛翔吧,紙張君!”活動大家學會用有意義的`方式來處理廢舊紙張,讓廢紙也變得有用起來,讓學生從身邊的小事中學會減少資源的浪費,同時也豐富學生的課余生活,增強學生的資源節(jié)約意識與環(huán)保意識,讓四月的校園更添生氣與整潔。

  四、組織機構(gòu)

  主辦單位:共青團安徽財經(jīng)大學委員會

  安徽財經(jīng)大學后勤服務集團

  承辦單位:安徽財經(jīng)大學團體聯(lián)合會

  安徽財經(jīng)大學綠in社

  活動對象:全體在校學生

  五、活動時間

  20xx年4月6日下午

  4月9日-10日上午10:00-13:00 下午15:00-18:00

  六、活動地點

  北苑食堂廣場及東校西操場

  七、活動流程

  1.前期準備

  1) 4月6日之前,在微博,QQ空間上宣傳此次比賽。

  2)在4月9日,在北園食堂廣場動員社員收集廢舊紙張并整理,同時登記報名參賽者。6日下午,社員有序進寢室樓收集廢紙。

  3)4月6日前,微博、QQ征集廢紙?zhí)幚硪庖,保留好的主意,并記錄人員,活動當天給予加分。

  4)利用提前收集的廢紙做好活動需要的風箏。

  2.活動中間

  1)組織宣傳人員在食堂廣場宣傳此次比賽,進一步加大宣傳力度,鼓勵現(xiàn)場臨時可參與,并且登記報名人員。

  2)活動參加人員可以在9日之前通過轉(zhuǎn)發(fā)綠in社官方QQ集滿100個贊,對于前30名到場的同學,我們將在9日擺臺時贈與風箏以及精美小禮品一份。

  3)組織報名參賽者,3人為一組進行手工制作簡易風箏,必要時告知簡易風箏制作方法。完成制作后,放飛風箏,工作人員對各組風箏的造型質(zhì)量進行評比打分。

  4)手工制作紙風箏比賽后,各組進行折紙飛機PK游戲,利用手頭剩下的廢紙疊飛機并放飛。

  5)利用紙張做出環(huán)保作品。

  3.活動后期

  1)工作人員現(xiàn)場評選出五組風箏優(yōu)秀參賽組以及在放飛紙飛機比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的三人,并發(fā)放獎品,參賽者可自己支配自己的手工作品。

  2)相關(guān)部門做好后期整理工作。

  八、風險分析及規(guī)避

  1.風險:活動當天遇上陰雨天氣。

  規(guī)避:提前做好準備工作,根據(jù)天氣做好調(diào)整打算。

  2.風險:學生參與性不高,參與人數(shù)明顯少于預期目標。

  規(guī)避:活動承辦方成員要宣傳到位,積極鼓勵同學參加。同時利用人脈關(guān)系,在學校積極做宣傳。

  九、活動所需物資及經(jīng)費預算

  物資單價數(shù)量總價風箏支架(60厘米)5.910捆59風箏骨架(1米)8.910捆89彩帶21020安青鑰匙扣530150海報60160風箏線板1.65080調(diào)色盤1.53045畫筆336108膠布31030U盤5018900合計————1541本次活動共需經(jīng)費1541元,向校團委申請1541元經(jīng)費支持,望批準。

  主辦方:共青團安徽財經(jīng)大學委員會

  安徽財經(jīng)大學后勤服務集團

  承辦方:安徽財經(jīng)大學學生團體聯(lián)合會

  安徽xxxx經(jīng)大學綠in社

  二〇xx年三月二十五日

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