端午節(jié)活動創(chuàng)意策劃書
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編收集整理的端午節(jié)活動創(chuàng)意策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
端午節(jié)活動創(chuàng)意策劃書1
活動目標：
1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。
2、知道包粽子的原料和方法。
3、激發(fā)幼兒對民族傳統(tǒng)文化的`興趣。
活動準備：
幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。
包粽子的材料，香包、鴨蛋、粽子各一個。
活動過程：
1、出示粽子，引出“端午節(jié)”的傳說。
提問：這是什么？你們吃過粽子嗎？都吃過哪些味道的粽子？
幼兒自由討論，說說大家在這段時間里經(jīng)�？匆姶笕税兆�、吃粽子，這是為了什么？
介紹端午節(jié)來歷的傳說。
2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書，了解端午節(jié)的習(xí)俗。
在端午節(jié)，人們會進行哪些活動？
龍舟是什么樣的？人們在怎樣劃龍舟的？一邊劃龍舟還做些什么？他們?yōu)槭裁催@樣做？
綠色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出來的？
你吃過粽子嗎？你吃過什么樣的粽子？
3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。
小結(jié)：端午節(jié)是中國人特有的節(jié)日。
4、品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛。
端午節(jié)活動創(chuàng)意策劃書2
一、活動背景
”粽子香，香廚房；艾葉香，香滿堂；桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃；這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。”農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等，是中國的四大節(jié)日之一。2008年起，被列為國家法定假日，迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。
二、活動分主題
�。�1）第一主題：端午祭屈原端午節(jié)的第一個意義是紀念偉大的民族詩人屈原。
具體要求：
通過上網(wǎng)、課外閱讀等多種途徑了解屈原及其所體現(xiàn)的高尚品質(zhì)。每人摘錄一首關(guān)于屈原的詩詞。（提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的詩篇和詞句，或者屈原創(chuàng)作的詩詞等。）
（2）端午時節(jié)識艾草，“清明插柳，端午插艾”。艾草與端午節(jié)密不可分。每逢端午，依照習(xí)俗，家家戶戶門口懸掛艾草，以避邪解毒。
具體要求：
到野外觀察、采摘艾草，做成標本，并查閱相關(guān)資料，了解艾草在端午節(jié)的'特殊用途。
�。�3）端午制作和佩戴香袋是傳統(tǒng)習(xí)俗之一，據(jù)說有避邪驅(qū)瘟的作用，同時也可用作點綴裝飾。
具體要求：
請教家長，親手制作香袋，提升實際操作技能，享受勞動與分享的快樂�？蓞⒖既缦虏襟E完成：
1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國結(jié)細線）。
2、工具：剪刀、針、縫衣線。
3、做法：
（1）充分發(fā)揮想象力，將碎布裁剪成自己喜歡且富有創(chuàng)意的形狀，大小不限。
（2）剪下相同的兩片。
�。�3）用線將三邊從反面縫合，留下一邊不縫。
�。�4）翻過來，填入中藥店購買的香料粉與棉花混合物。
�。�5）將最后一邊縫合，并加上掛繩作為裝飾即完成。
4、在香袋上貼上標簽，注明班級和姓名。
�。�4）第四主題：端午攝習(xí)俗端午節(jié)的習(xí)俗眾多，每逢此日，家家戶戶都會掛艾葉菖蒲，吃粽子，飲雄黃酒，佩戴香囊……威海的人們是如何慶祝端午節(jié)的呢？請拿起相機，捕捉周圍展現(xiàn)節(jié)日特色的畫面，用鏡頭記錄下你的所見所聞。
具體要求：
1、請?zhí)暨x兩份精美的作品，沖洗成六寸相片。
2、將兩張照片分別粘貼在A4紙上，并在照片下方附上說明，包括：作品名稱、來源（拍攝地點、時間）、相關(guān)習(xí)俗簡介，并注明班級和姓名。
以上四個小主題，同學(xué)們可根據(jù)個人興趣和實際情況，每人至少選擇一個主題進行完成。材料請于下周X（6月X日）以班級為單位，由團支部書記統(tǒng)一收繳并上交至團委。
端午節(jié)活動創(chuàng)意策劃書3
根據(jù)市教育局《關(guān)于開展“我們的節(jié)日端午”主題文化活動》的通知要求，結(jié)合我校的實際，本著“切實可行”的原則。
一、活動目的
以“我們的節(jié)日”為主題，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)小學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，建設(shè)精神家園，增強愛國情感。
二、活動的內(nèi)容
1、與端午節(jié)有關(guān)的.經(jīng)典詩文誦讀、傳統(tǒng)故事講演。
2、開展“學(xué)包粽子”活動。
3、舉行“我們的節(jié)日端午”主題征文活動。
三、活動的具體安排
1、6月5日（星期四）下午2：30在三樓大教室舉行詩文誦讀、故事講演比賽。每班推薦一名學(xué)生參賽，參賽內(nèi)容為誦讀詩文、講故事任選一項（詩歌朗誦可以由多名學(xué)生參加）。比賽通過內(nèi)線廣播傳到教室，各班老師必須組織學(xué)生認真收聽。比賽內(nèi)容必須用16K紙謄寫清楚，作為活動資料上交。
請程余明、朱月琴、顧全美、吳春生、葉紅梅擔(dān)任評委，由吳春生老師負責(zé)匯總成績，確定獲獎學(xué)生�；顒咏Y(jié)束后，將比賽資料、成績匯總、獲獎名單等整理歸檔。
2、各班將學(xué)包粽子的任務(wù)作為家庭作業(yè)布置給學(xué)生。每一位學(xué)生從自己所包的粽子中，挑選一個得意的作品，于6月10日上午帶到學(xué)校參加展覽。鼓勵同學(xué)包粽子時，在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，從形狀、用料等方面予以創(chuàng)新，展現(xiàn)那些既繼承傳統(tǒng)，又充滿創(chuàng)意的作品。
各班在教室門前擺放一張課桌作為展臺，集中展示作品，早操結(jié)束后，同學(xué)們可自由參觀，班主任需在教室門前維持好秩序。學(xué)校安排王磊老師到各班拍照，作為活動記錄留存。展覽結(jié)束后，展品由各班同學(xué)自行收回。
3、結(jié)合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動以及有針對性的課外閱讀，指導(dǎo)學(xué)生寫日記和征文。內(nèi)容可以是包粽子的過程、感受，也可以是有關(guān)端午節(jié)的感想、思考，或者是其他有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容等。一、二年級寫幾句簡短的話，三、四年級寫一篇日記，五、六年級寫一篇主題征文。
各班在全員參與的基礎(chǔ)上，推薦兩篇佳作參加學(xué)校評選。參評文章一律用16K紙謄寫清晰，務(wù)必于6月13日晚放學(xué)前提交至教科室。低、中、高年級分別由朱月琴、葉紅梅、程余明幾位老師組織評分，確定獲獎作品，并為學(xué)生頒發(fā)獎狀。學(xué)生文章、成績統(tǒng)計及獲獎名單等均作為活動資料存檔。
端午節(jié)活動創(chuàng)意策劃書4
一、活動主題：
甜粽龍舟揚傳統(tǒng)，艾香端午鄰里——端午節(jié)系列趣味活動
二、活動時間：
20xx年6月19日上午9點
三、活動地點：
社區(qū)休閑廣場
四、參加人員：
社區(qū)工會員工、低收入困難家庭、特別扶助家庭、轄區(qū)退役軍人、青少年、殘疾人、轄區(qū)居民等60余人
五、活動內(nèi)容：
1、邀請轄區(qū)單位工會職工以詩歌朗誦的形式宣傳端午節(jié)的`由來和習(xí)俗，增進居民對傳統(tǒng)文化的認識。
2、邀請退役軍人、困難低保戶、殘疾人員現(xiàn)場指導(dǎo)青少年和居民包粽子，推陳出新，評選出6名甜粽創(chuàng)意獎，每人頒發(fā)端午禮包一份，傳承端午包粽、艾草寄安康的傳統(tǒng)文化。
3、開展作文吧旱地龍舟歡樂賽活動
旱地龍舟歡樂賽是讓參賽隊伍穿上龍舟造型服裝，在陸地上跑步前行，以最先到達終點的隊伍為勝的趣味比賽。活動分為青少年、親子和退役軍人老年三組，每組由現(xiàn)場推選的10名居民組成兩隊參賽。獲勝隊伍每位成員將獲得一份端午節(jié)禮品，所有參與者則會得到兩個粽子。
4、知識搶答
將端午習(xí)俗、文明城市創(chuàng)建、環(huán)保知識融入20道題目中，居民搶答正確后獎勵粽子兩枚。
六、活動要求：
1、活動前工作人員向參加活動的全體居民宣講安全教育、活動規(guī)則及活動紀律。
2、參加活動的居民自覺遵守活動場所次序（排隊、不得大聲喧嘩、不得追逐打鬧等）
端午節(jié)活動創(chuàng)意策劃書5
活動要求：
1、引導(dǎo)幼兒模擬構(gòu)造龍舟，學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細微部分的建構(gòu)方法。
2、引導(dǎo)幼兒欣賞和 評價 自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅。
活動準備：
1、準備花片、積塑、各種玩具。
2、組織幼兒參觀龍舟的畫展。
活動過程：
1、結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟活動，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗說一說龍舟的基本特征（幼兒也可自由討論）。
2、引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟？教師重點引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構(gòu)。
3、幼兒分組制作龍舟，運用已學(xué)的技能進行拼插。教師著重引導(dǎo)幼兒拼插龍頭，并輔導(dǎo)個別能力較弱的幼兒完成龍舟的`龍頭部分。
4、啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計不同的龍舟，裝飾龍舟的外形。
5、將幼兒自制的龍舟陳列在活動室四周，并讓幼兒互相觀賞、交流，評評誰的龍舟最具特色、最有創(chuàng)意。
活動反饋：
1、幼兒對建構(gòu)活動非常感興趣，特別喜愛各種結(jié)構(gòu)材料，如花片和積塑。在拼插物體造型時，他們在顏色搭配和結(jié)構(gòu)穩(wěn)固性方面還需要進一步提升。
2、在幼兒拼插龍舟的過程中，尤其是拼插龍頭部分較為困難。因此，在活動中我著重引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)如何拼插龍頭，或者鼓勵他們采用其他方法來解決，例如用紙張畫出龍頭并貼在積塑上等。同時，也有部分幼兒在完成龍舟拼插后，喜歡自己坐在龍舟上劃龍舟，玩得非常開心。
端午節(jié)活動創(chuàng)意策劃書6
一、活動時間
2021年xx月xx日~2021年xx月xx日
二、活動主題
端午購物嘉年華
三、場外布置
門口處用氣球進行布置，可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。
四、場內(nèi)布置
�。�1）商場內(nèi)主要是對專區(qū)進行布置，配合商品合理布置。
�。�2）對主通道重點布置，可用氣球懸掛（見附圖）。
（3）專區(qū)可用粽子懸掛成形狀（如端午節(jié)快樂等）。
五、商品促銷
1、商品陳列：各店在促銷期間，應(yīng)在主通道擺放x—x個粽子堆頭；要求各店在促銷期間利用冷柜，大面積陳列各牌粽子，x月初三、四、五三天除冷柜之外各店應(yīng)在主通道擺放x—x個粽子堆頭銷售；各店在端午節(jié)當天在不影響粽子質(zhì)量和銷售的情況下，可將大約x—x斤重的粽子用網(wǎng)袋裝成若干數(shù)量包（注意包裝要很難解開，避免顧客拆包多裝），并打上價格，懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方，以便刺激顧客的購買欲望，促進粽子的`節(jié)日銷售；要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平，進行創(chuàng)意陳列和氣氛布置（如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案）。
2、商品特賣：在促銷期內(nèi)，粽子和其它節(jié)日相關(guān)商品（如黃酒、冷凍食品、飲料等食品，透明皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品）均有特價銷售。
3、商品要求：
�。�1）相關(guān)促銷商品品
項不低于20個（食品生鮮15個，生鮮5個）
�。�2）商品價格普遍低于市場價
（3）同類商品選擇價格較低商品
�。�4）跟端午節(jié)一切有關(guān)連的商品，具體品項請參考如下（紅色字體為重點推薦商品）
食品類
散裝粽子包裝粽子包裝糯米散裝糯米火腿腸花生紅豆
綠豆芝麻五香粉花椒白砂糖食鹽紅棗
食用油麻油蝦仁黃酒紅酒米酒雞精
糯米酒甜酒啤酒紅心咸蛋松花蛋咸鴨蛋雞蛋
生鮮類
五花肉雞肉牛肉蝦肉豆制品湯料紫菜紅棗蜜棗豆沙蘇打粉
六、團購業(yè)務(wù)
1、端午節(jié)期間送禮的顧客比較繁多，對當?shù)氐恼块T及工會提前進行拜訪，并表明意向，可增加營銷店的銷售業(yè)績。
2、端午節(jié)前期_店均對顧客資料凡端午節(jié)及兒童節(jié)生日的小朋友（18歲以下）贈送價值_等新媒體，開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動。端午節(jié)期間，發(fā)博客文章10篇，轉(zhuǎn)發(fā)帖100帖，向社會傳遞正能量。
七、科普知識宣傳
以創(chuàng)衛(wèi)為契機，結(jié)合醫(yī)院特點，在門診和病房制作二塊夏季傳染病防治、控?zé)熂敖錈熂记傻确矫娴男麄髡拱澹奖銇碓壕驮\的患者閱讀，增長科普知識，更好的保護自己。
八、開展凈化美化醫(yī)院環(huán)境活動
端午節(jié)前夕，醫(yī)院組織職工利用休息時間開展了義務(wù)勞動。勞動中，院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)干部職工團結(jié)協(xié)作，手持掃帚、鐵鍬、水桶等工具，對醫(yī)院病房、門診、醫(yī)技等重點部門、臨經(jīng)十路衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、院內(nèi)道路、停車場、宣傳欄、排水溝等處進行了衛(wèi)生清掃，對院內(nèi)亂停亂放和各種廢棄物品進行清理，使醫(yī)院環(huán)境進一步得到凈化和美化，讓職工和來院就診的患者過一個衛(wèi)生端午。
九、舉辦“人”道路交通安全教育活動
6月好司機文明“人”道路交通安全教育活動。通過干警們專業(yè)的講解，使職工對交通法規(guī)有了更深的了解，交通安全意識得到了進一步的增強。
端午節(jié)活動創(chuàng)意策劃書7
一、活動主題
端午節(jié)“鏈”結(jié)顧客心。
二、活動時間
x月x日-x月x日。
三、活動內(nèi)容
1、“鏈”結(jié)顧客心
x月x日-x月x日凡購買xxxx元以上加51元錢即送18K鏈一條。（素金不參與優(yōu)惠活動）
2、端午節(jié)舊飾換新顏
在端午節(jié)期間，顧客可將以往的首飾帶到xx珠寶專賣店/柜更換新的首飾，僅需支付加工費用，并享受免費清洗服務(wù)（非xx珠寶店/柜購買的'鉆飾同樣適用），讓所有首飾煥然一新。
四、活動宣傳與推廣
在當?shù)匕l(fā)行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心》，內(nèi)容包括“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”等活動的參與細則；
在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電 話的詳細廣告。
在店前擺放活動宣傳海報或x展架，在柜臺安排活動咨詢?nèi)藛T并設(shè)置咨詢電話以便顧客咨詢。
五、活動控制與評估
1、在活動中做好顧客咨詢及到達人數(shù)、活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細記錄；
2、活動后期將上述數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至xx珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部進行活動評估與總結(jié)，以便為加盟伙伴提供更優(yōu)質(zhì)的營銷服務(wù)。
六、活動經(jīng)費預(yù)算
1、宣傳費用約xxxx元；
2、展架：xx元；
3、總計：xxxx元。
端午節(jié)活動創(chuàng)意策劃書8
端午節(jié)為我國傳統(tǒng)佳節(jié)，公司決定端午節(jié)當日休息一天，為了讓員工擁有一個難忘且美好的節(jié)日體驗，特舉辦“粽葉飄香，品味端午”活動。
一、活動時間
20xx年xx月xx日下午15：00—17：00（備注：活動的2小時，給員工正常計算薪資）
二、活動地點
公司大門入口處，露天式場地。（備注：若碰到雨天，改為二樓車間內(nèi)）
三、活動流程及內(nèi)容（合計約2小時）
1、領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日問好及致辭，5分鐘。
2、游戲環(huán)節(jié)，人力資源部組織，80分鐘
�。�1）端午節(jié)知識競答（團隊游戲，約15分鐘）
作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)擁有獨特的起源傳說和習(xí)俗活動。此次，人力資源部將組織一場關(guān)于端午節(jié)知識的`趣味競答，以檢驗員工對這一節(jié)日相關(guān)知識的了解程度。答對者將獲得精美禮品。
�。�2）吃粽子比賽（個人游戲，30-45分鐘）
參賽者以三人為一組（男女分開比賽），蒙好雙眼，待主持人宣布“開始”后，各參賽選手在原地抱頭轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束，完成游戲時間最短的選手，獎勵獎品，其他兩位發(fā)放紀念品。
�。�3）你來我往游戲（團隊游戲，20分鐘）
參賽者4人一隊，分開2組，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端，在地上畫上直線，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內(nèi)的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中，終極在規(guī)定時間內(nèi)，西瓜籽數(shù)多者獲勝，獲勝的一組兩人獎勵獎品，另一組兩人獎勵紀念品。
3、頒獎環(huán)節(jié)，公司各部門領(lǐng)導(dǎo)進行頒獎，拍照留念，預(yù)計20分鐘。
4、集體合影，5分鐘。
四、活動報名
活動報名時間：截至x月x日17:30，以便公司準備活動所需物資和禮品，報名方式：請至二樓人力資源部領(lǐng)取并填寫活動報名表。
報名需要注意：
1、端午節(jié)知識競答不需要報名，全體員工現(xiàn)場搶答。
2、吃粽子比賽活動，可以單人報名，人力資源部根據(jù)總共報名的人數(shù)，男女分開比賽。
3、你來我往游戲，員工需尋找合適的搭檔共同報名，即兩人需同時報名；可選擇男男搭配、男女搭配或女女搭配。一人可報名多項游戲。
五、活動預(yù)備及經(jīng)費
1、活動獎品
�。�1）知識競答，預(yù)備10個問題，獎品為沐浴露小瓶裝，約10元/瓶，共xxx元。
�。�2）吃月餅比賽，每組3人，獎品為香皂小塊裝，約10元/塊，紀念品為牙刷，約4元/支，即一組18元，按照有30人報名參加，共xxx元。
�。�3）你來我往游戲，每組4人，勝出一組獎品為牙膏小管裝，約8元/管，參與的另一組獎品為肥皂，約3元/塊，4人共需xx元，按照10組報名，共xxx元。
2、活動道具
�。�1）慶祝端午節(jié)的橫幅，作為活動背景，活動進行期間拍照，合影等需要用到，預(yù)算5米，約xx元。
�。�2）活動期間的粽子，若30人參加預(yù)備35個粽子；活動需要的西瓜預(yù)備2個，共預(yù)計xxx元。
3、端午節(jié)福利
全體員工每人一袋粽子，2只裝，約6元/人，目前約90個員工，共xxx元；活動總經(jīng)費預(yù)計：xxxx元。
端午節(jié)活動創(chuàng)意策劃書9
活動名稱：
快樂端午
活動目標：
1、知曉端午節(jié)的具體日期，了解端午節(jié)的一些習(xí)俗和由來。
2、樂于與老師、小朋友一起玩耍、品嘗，共同享受節(jié)日的樂趣。
活動準備：
粽子、雞蛋、艾蒿、荷包、五彩線、端午圖片……
活動過程：
一、端午的由來
端午節(jié)是歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，源于紀念偉大的愛國詩人屈原。楚國滅亡后，屈原心中滿是難以言表的悲痛，便來到汨羅江邊，懷抱一塊石頭，毅然投身江中自盡。
這天是農(nóng)歷五月初五。
傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。
以后，在每年農(nóng)歷五月初五，舉行龍舟競渡和食用粽子等習(xí)俗，以此緬懷愛國詩人屈原。
二、端午的習(xí)俗。
1、小朋友今天我們班的.門上掛的是什么呀？（菖蒲）那為什么要掛艾草呢？（因為端午節(jié)要到了，掛艾草是端午節(jié)的習(xí)俗）
2、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢？
�。�1）掛艾葉菖蒲：艾草與菖蒲均含有芳香油成分，可用于防治病蟲害，其香氣能夠凈化環(huán)境、驅(qū)蟲避疫。
�。�2）賽龍舟：屈原投江自盡時，許多人劃船前去搶救。他們奮力劃槳，爭相救援，但最終未能將屈原救起。此后每年五月五日便以劃龍舟的形式來紀念這一事件。
�。�3）屈原去世后，人們擔(dān)心河中的魚蝦會侵蝕他的遺體，便將糯米包裹在粽葉中，投入河中以喂食魚蝦。
（4）端午節(jié)時，小朋友們都會佩戴香包，以驅(qū)邪避兇。香包內(nèi)裝有許多芳香的香料，聞起來十分宜人。香包有著各式各樣的形狀和顏色，既可掛在頸上，也可系在腕間，非常美觀！
（5）五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。
三、學(xué)習(xí)兒歌《五月五》
五月五，是端陽，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。
四、吃粽子
1、觀察粽子的外形和顏色
今天老師為小朋友們帶來了許多粽子，請你拿一個看一看，摸一摸，想一想，手里的粽子像什么？并用一句話來說一說。
小結(jié)：粽子的形狀真有趣！
2、認識粽葉。
粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎？你們知道這陣清香源自何處？就是從粽子外層的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。
3、幼兒品嘗。
你們嘗過粽子嗎？你嘗過哪些口味的粽子？今天老師也為大家準備了許多粽子，我們來品嘗一下，跟你吃過的有什么不同？
4、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富��！
活動延伸：
小朋友共同品嘗端午食品。
端午節(jié)活動創(chuàng)意策劃書10
一、活動主題
粽葉飄香，自包米粽，共度端午，互贈祝福。
二、活動目的
通過親自動手包粽子，讓全體員工能更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的`方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉全體員工的動手能力和學(xué)習(xí)能力。
在端午節(jié)來臨之際，讓全體員工一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日。
三、活動時間
x月x日下午。
四、活動地點
公司食堂。
五、活動流程
1、購買花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米；肉類（具體購買內(nèi)容由xxx負責(zé)）；粽葉（由食堂購買）。
2、器具準備：食材容器、湯匙（均由食堂提供）；棉線：剪成若干段，每段約長20厘米；剪刀等（由食堂采購）。
3、處理材料
糯米：溫水浸泡一定時間，濾干水分。
粽葉：把粽子葉放水里煮，水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。
粽餡：由各種已購材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
4、包粽子
（1）集合：全體員工集合到食堂(x月x日14：00)。
�。�2）鑒于員工對包粽子的技能有熟識或不熟練的情況，特請教了相關(guān)人士，整理出以下包粽子的方法：
取兩張（均為反面）粽葉一頭一尾呈反方向重疊（不完全），放入適量米，用食指在米中間輕輕劃一字，加入1至2匙自己喜歡的粽餡材料，再覆蓋一些米。
右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去，包好一端再以同樣手法完成另一端，綁粽子要先在中間綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形，繩子緊度不能過緊（煮爆）或過松（進水），以輕扯不移動即可
在掌握了粽子的包法之后，大家可以親手嘗試包粽子，在這個過程中可以互相交流細節(jié)，以便共同提高技能。
�。�3）制作結(jié)束
由負責(zé)人將大家包好的粽子集中放置，然后整理剩余材料，對不用的盛裝容器進行清洗并歸還給食堂工作人員。
5、煮粽子、分發(fā)在食堂烹煮粽子完就分發(fā)給各位同事，并送去節(jié)日問候。
六、注意事項
1、全體員工按時到既定地點，應(yīng)預(yù)先了解包粽子的有關(guān)方法。
2、不要隨意放置器具或是材料，以至于現(xiàn)場凌亂。
3、注意個人和食材衛(wèi)生，不應(yīng)弄混弄亂。
端午節(jié)活動創(chuàng)意策劃書11
活動日期：端午節(jié)，xx年6月23日。
活動地點：康華社區(qū)居委會
活動目的：端午節(jié)作為中國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，我們可以通過它更深入地了解中國的傳統(tǒng)文化，并用心體會這些節(jié)日背后蘊含的意義。端午節(jié)的一個重要起源是為了紀念屈原，這位可歌可敬的愛國詩人。直到今天，端午節(jié)依然非常流行。今天，讓我們一起度過一個充滿意義的端午節(jié)，緬懷屈原。
活動內(nèi)容:
社區(qū)將訂購真空包裝的.新鮮粽子和皮蛋，分發(fā)給每戶居民，讓大家度過一個歡樂祥和的端午節(jié)。
活動方式:
1、在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知，讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。
2、5月30日至6月3日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領(lǐng)取人戶口本領(lǐng)取。
通過此類活動，社區(qū)居民之間增進了相互了解和認識，提升了居民參與社區(qū)活動的熱情，使我們更貼近地體驗了端午節(jié)，對其有了更深的理解。
6月1日正值端午佳節(jié)來臨之際，由廣州市越秀區(qū)民政局主辦的“端午佳節(jié)情暖人心”——星光平安寶長者端午節(jié)慰問會在一片溫馨祥和的氛圍中舉行。
端午節(jié)活動創(chuàng)意策劃書12
一、指導(dǎo)思想
中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日是寶貴的文化遺產(chǎn)，每個節(jié)日都蘊含著我們民族獨特的深層精神價值，是我們民族文化之根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入點，將其融入學(xué)校的教育教學(xué)活動中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚傳統(tǒng)美德，增強學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感。
二、活動的目標
圍繞“我們的節(jié)日--端午節(jié)”這個主題，從“為什么要過端午節(jié)？”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？”“你想怎樣過端午節(jié)？”這三個部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實踐活動的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力�；顒幽繕丝蓺w納為：端午節(jié)習(xí)俗， 獻祝福。
1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在探究端午節(jié)的起源和習(xí)俗時，可培養(yǎng)學(xué)生們通過多種途徑（如書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人分享等）搜集資料的能力。
3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的`合作意識與動手能力。
三、活動的內(nèi)容
1、結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午？端午節(jié)為什么要吃粽子？人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學(xué)生再暢想一下“我想怎樣過端午節(jié)？”
2、引導(dǎo)學(xué)生搜集關(guān)于端午節(jié)的詩歌，深入了解端午節(jié)的由來及其一些風(fēng)俗習(xí)慣，并在此基礎(chǔ)上鼓勵學(xué)生嘗試創(chuàng)作自己的端午節(jié)詩歌。最后可組織學(xué)生進行端午詩歌朗誦表演。
3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計“怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)”？
四、活動安排活動
活動時間：20xx年6月7日
活動地點：各班教室
活動評委：各班選五名小評委
活動 主持 人：各班選一名小主持人 獎項設(shè)置：端午節(jié)粽子
活動目的：
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，通過這一節(jié)日可以更深入地了解中國傳統(tǒng)文化，用心體會其中蘊含的意義。端午節(jié)的起源之一是為了紀念屈原，一位可歌可敬的愛國詩人，我們也應(yīng)借此時機緬懷他。
五、實施的步驟
1、提出問題
�。�1）你知道端午節(jié)是怎么來的嗎？關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說？
�。�2）在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢？你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩歌呢？
�。�3）你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢？
這些問題的設(shè)計均以學(xué)生的興趣為導(dǎo)向，教師僅創(chuàng)設(shè)了問題的情境，提供了研究的方向，使學(xué)生能夠根據(jù)自己的興趣、愿望和能力，運用自己的方式去操作和探究。
2、探索與展開
�。�1）組織調(diào)查
將全班學(xué)生分成幾個小組，每個小組設(shè)一個小組長，由組長組織調(diào)查了解有關(guān)部門端午節(jié)的知識，并把這些知識整理成文，選派代表在全班進行提問:調(diào)查過程中是通過什么渠道調(diào)查的，碰到了那些困難，是怎樣解決的，通過這次活動，你有什么感受和啟發(fā)？
（2）網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識面，教師可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱各地端午節(jié)的習(xí)俗，并將自己最感興趣的部分記錄下來。
�。�3）協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動手能力，教師可以提議學(xué)生相互協(xié)作，學(xué)會自己想學(xué)會的一些風(fēng)俗習(xí)慣的做法。例如：編手鏈、包粽子、折葫蘆等。
3、應(yīng)用與深化
通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了關(guān)于端午節(jié)的一些知識，讓他們規(guī)劃自己如何度過今年的端午節(jié)，并通過語言或其他形式表達出來。通過對相關(guān)端午節(jié)詩歌的收集，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集和整理資料的能力與習(xí)慣。
4、反思與拓展
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”主題中隊活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進行其他研究活動的興趣。
端午節(jié)活動創(chuàng)意策劃書13
前言
兩千多年來，端午節(jié)歷來是防疫祛病、避瘟驅(qū)毒、祈求健康的民俗佳節(jié)。隨著生活水平的提升，如何保護和重視傳統(tǒng)節(jié)日已成為中國人熱議的話題。當端午與中秋等中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日被納入法定假日之后，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，使端午節(jié)過得更有意義，也成為公眾關(guān)注的`焦點。
在端午節(jié)當天，策劃舉辦“香囊制作大賽”，同時定制5000個香囊在主城區(qū)各加油站、停車場等向私家車主發(fā)放。端午節(jié)制作、佩戴香囊有避瘟驅(qū)毒之意，在全球“豬流感”疫情頻發(fā)之際，向私家車主贈送香囊也具有特別的意義。
活動主題：
端午，我們一起做香囊。
在這一主題涵蓋下，本次活動包含兩方面內(nèi)容：
1、6月20日，在某廣場舉辦五個社區(qū)居民（60至100人）及自駕車聽眾自愿參與的香囊制作大賽�；顒蝇F(xiàn)場設(shè)有舞臺，安排持續(xù)一小時的互動節(jié)目。
2、在端午節(jié)當日，于主城區(qū)的各個加油站、停車場及超市等地，向私家車主免費贈送香囊。
活動時間：
20xx年6月初至6月下旬，活動籌備階段。
6月20日，活動高潮，同時舉行香囊制作大賽、向私家車主派發(fā)香囊兩項活動內(nèi)容。
活動步驟和具體安排：
1、籌備期：
5月初，籌備香囊制作比賽所需物料，包括布料、填充香料、捆扎線等；確保20日在廣場的活動場地落實到位。
定制5000只向車主派送的香囊。
2、宣傳預(yù)熱期：
通過頻道宣傳帶，發(fā)動各社區(qū)居民和私家車聽眾報名參加香囊制作大賽。
同時，可以展開領(lǐng)取香囊的預(yù)報名。
3、廣場活動：
時間：6月20日上午活動：在廣場舉辦60至100人參加的“香囊制作競賽”�；顒又校鞒秩伺c參與者及現(xiàn)場觀眾開展互動游戲�；迎h(huán)節(jié)可根據(jù)商家需求調(diào)整。
邀請其他媒體（2家平面媒體、2家電視媒體）報道本次活動。
獎項暫定名為：最佳美學(xué)獎、最佳創(chuàng)新獎、最佳工藝獎、最佳造型獎、最佳色彩獎、最佳設(shè)計獎。
4、香囊派發(fā)：
6月20日端午節(jié)當天，將贊助企業(yè)的香囊送往各加油站及停車場，現(xiàn)場分發(fā)給私家車主，并協(xié)助懸掛于車內(nèi)。預(yù)報名的私家車主可前往指定地點領(lǐng)取香囊。（地點待定）
端午節(jié)活動創(chuàng)意策劃書14
在端午節(jié)當天，計劃舉辦“香囊制作大賽”，并定制5000個香囊，在主城區(qū)的各加油站、停車場等地向私家車主發(fā)放。端午節(jié)制作和佩戴香囊具有避瘟驅(qū)毒的意義，向私家車主贈送香囊也別具深意。
活動主題：
端午，我們一起做香囊。
在這一主題涵蓋下，本次活動包含兩方面內(nèi)容：
1、5月28日，在某廣場舉辦五個社區(qū)居民（60至100人）及自愿報名的私家車主聽眾參與的香囊制作比賽�；顒蝇F(xiàn)場設(shè)有舞臺，安排一小時的互動環(huán)節(jié)。
2、28日端午節(jié)當天，在主城區(qū)各加油站、停車場、超市等地點向私家車主免費贈送香囊。
活動時間：
x月x日初至x月下旬，活動籌備階段。
5月28日，活動高潮，同時舉行香囊制作大賽、向私家車主派發(fā)香囊兩項活動內(nèi)容。
活動步驟和具體安排：
1、籌備期：
5月初，籌備香囊制作比賽所需物料，包括布料、填充香料、包扎線材等；確認好28日廣場活動場地。
定制5000只向車主派送的`香囊。
2、宣傳預(yù)熱期：
通過頻道宣傳帶，發(fā)動各社區(qū)居民和私家車聽眾報名參加香囊制作大賽。
同時，可以展開領(lǐng)取香囊的預(yù)報名。
3、廣場活動：
時間：5月28日上午活動：在廣場舉辦60至100人參加的“香囊制作競賽”�；顒又校鞒秩藢⑴c聽眾及現(xiàn)場觀眾開展互動游戲，互動環(huán)節(jié)可根據(jù)商家需求調(diào)整。
邀請其他媒體（2家平面媒體、2家電視媒體）報道本次活動。
獎項暫定名為：美感獎、創(chuàng)意獎、制作獎、形態(tài)獎、色彩獎、設(shè)計獎。
4、香囊派發(fā)：
5月28日端午節(jié)當天，將由贊助企業(yè)提供的香囊送往各個加油站及停車場，現(xiàn)場分發(fā)給私家車主，并協(xié)助其懸掛于車內(nèi)。預(yù)報名的私家車主可前往指定地點領(lǐng)取香囊。（地點待定）
端午節(jié)活動創(chuàng)意策劃書15
”端午，農(nóng)歷五月初五的端午節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。歷經(jīng)兩千多年的發(fā)展，端午節(jié)一直承載著防疫祛病、避瘟驅(qū)毒、祈求健康的民俗文化。隨著人們生活水平的提升，保護和重視傳統(tǒng)節(jié)日逐漸成為社會熱點。自端午節(jié)及中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日被列入國家法定假日以來，深入挖掘這些節(jié)日的文化內(nèi)涵，使端午節(jié)過得更加有意義，已成為公眾關(guān)注的重點。
在端午節(jié)當天，策劃舉辦“香囊制作大賽”，同時定制5000個香囊在主城區(qū)各小區(qū)、停車場等地向業(yè)主發(fā)放。端午節(jié)制作、佩戴香囊有避瘟驅(qū)毒之意。
一、活動主題
端午，我們一起做香囊。
二、活動內(nèi)容
1、香囊制作大賽將于x月x日在某廣場舉辦，屆時將有五個社區(qū)的居民（約60至100人）及通過自主報名的私家車聽眾參與。活動現(xiàn)場將設(shè)立舞臺，并安排持續(xù)一小時的互動節(jié)目。
2、在端午節(jié)當天，于各小區(qū)、停車場、超市等地點向業(yè)主免費贈送香囊。
三、活動時間
20xx年x月x月初至x月下旬，活動籌備階段。
x月x日，活動高潮，同時舉行香囊制作大賽、向業(yè)主派發(fā)香囊兩項活動內(nèi)容。
四、活動步驟和具體安排
1、籌備期
x月初，籌備香囊制作大賽所需物料，包括布料、填充香料、包扎線材等；落實好x日廣場活動場地。定制5000只香囊贈送給車主。
2、宣傳預(yù)熱期
通過頻道宣傳帶，發(fā)動各社區(qū)居民和私家車聽眾報名參加香囊制作大賽。同時，可進行香囊領(lǐng)取的預(yù)報名。
3、廣場活動
時間：x月x日上午內(nèi)容：在廣場進行60至100名參與者的.”香囊制作大賽”。在比賽進行過程當中，主持人與聽眾、現(xiàn)場觀眾進行互動游戲�；觾�(nèi)容可結(jié)合商家要求進行。邀請其他媒體報道本次活動。獎項暫定名為：最佳美學(xué)獎、最佳創(chuàng)新獎、最佳工藝獎、最佳造型獎、最佳色彩獎、最佳設(shè)計獎。
4、香囊派發(fā)
x月x號端午節(jié)當天，將贊助企業(yè)的香囊送往各個小區(qū)及停車場，現(xiàn)場分發(fā)給業(yè)主，并協(xié)助懸掛于車內(nèi)。預(yù)報名的業(yè)主可前往指定地點領(lǐng)取香囊。
【端午節(jié)活動創(chuàng)意策劃書】相關(guān)文章：
舉辦端午節(jié)創(chuàng)意活動策劃書10-31
創(chuàng)意活動策劃書05-25
創(chuàng)意活動策劃書02-16