2017大學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)
2017大學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)一
比賽目的:本次ELAA短文詩(shī)歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國(guó)語(yǔ)學(xué)院新生英語(yǔ)和風(fēng)采。加深同學(xué)對(duì)英語(yǔ)國(guó)家文化的理解,豐富大學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。
比賽時(shí)間:20@@年10月19日、20日 6:30p.m..
比賽地點(diǎn):外語(yǔ)樓106、411
活動(dòng)對(duì)象:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院06級(jí)同學(xué)
主辦方:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)團(tuán)(ELAA)
比賽流程:
預(yù)賽階段:所有報(bào)名同學(xué)將在外語(yǔ)樓參加預(yù)賽,選手被要求富有感情地朗誦一篇英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)詩(shī)歌,題材不限,時(shí)間必須控制在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將邀請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)英語(yǔ)大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委。在預(yù)賽結(jié)束后,后有40%的的同學(xué)有機(jī)會(huì)晉級(jí)決賽。
決賽階段:在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學(xué),將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變,每位選手將要朗誦兩篇材料,分別為自選材料和待選材料。待選材料將由ELAA的人員負(fù)責(zé)挑選提供,材料難度適中,時(shí)間控制在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將要求外教擔(dān)任評(píng)委。如果選手準(zhǔn)備了原創(chuàng)的短文或者詩(shī)歌,評(píng)委將會(huì)有額外加分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度(4分),語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)(4分),比賽臺(tái)風(fēng)(2分)三個(gè)部分組成,評(píng)委將對(duì)選手事物進(jìn)行相應(yīng)扣分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名,另有最佳人氣獎(jiǎng)和最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得ELAA頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)團(tuán)
2006-年9月27日
比賽目的:本次ELAA短文詩(shī)歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國(guó)語(yǔ)學(xué)院新生英語(yǔ)和風(fēng)采。加深同學(xué)對(duì)英語(yǔ)國(guó)家文化的理解,豐富大學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。
比賽時(shí)間:20@@年10月19日、20日 6:30p.m..
比賽地點(diǎn):外語(yǔ)樓106、411
活動(dòng)對(duì)象:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院06級(jí)同學(xué)
主辦方:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)團(tuán)(ELAA)
比賽流程:
預(yù)賽階段:所有報(bào)名同學(xué)將在外語(yǔ)樓參加預(yù)賽,選手被要求富有感情地朗誦一篇英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)詩(shī)歌,題材不限,時(shí)間必須控制在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將邀請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)英語(yǔ)大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委。在預(yù)賽結(jié)束后,后有40%的的同學(xué)有機(jī)會(huì)晉級(jí)決賽。
決賽階段:在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學(xué),將參加更加精彩的'決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變,每位選手將要朗誦兩篇材料,分別為自選材料和待選材料。待選材料將由ELAA的人員負(fù)責(zé)挑選提供,材料難度適中,時(shí)間控制在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將要求外教擔(dān)任評(píng)委。如果選手準(zhǔn)備了原創(chuàng)的短文或者詩(shī)歌,評(píng)委將會(huì)有額外加分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度(4分),語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)(4分),比賽臺(tái)風(fēng)(2分)三個(gè)部分組成,評(píng)委將對(duì)選手事物進(jìn)行相應(yīng)扣分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名,另有最佳人氣獎(jiǎng)和最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得ELAA頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。
2017大學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)二
一:活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步活躍我校大學(xué)生的文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,啟發(fā)廣大師生的創(chuàng)作靈感,繁榮城建文壇。由城建學(xué)院金穗文學(xué)社攜手城建司儀隊(duì)聯(lián)袂打造城建學(xué)院首屆原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦大賽。讓原創(chuàng)成為經(jīng)典,用聲音演繹最動(dòng)聽(tīng)的生活。
二:活動(dòng)流程
(一)前期宣傳:宣傳部負(fù)責(zé)
1、時(shí)間3月17日 3月26日
2、宣傳形式:(1)海報(bào)宣傳(張貼8張大型海報(bào),分別在二區(qū)飯?zhí),一區(qū)飯?zhí)茫齾^(qū)籃;球場(chǎng)對(duì)出宣傳欄。形式自行設(shè)計(jì)大學(xué)生原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦大賽策劃書(shū)大學(xué)生原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦大賽策劃書(shū)。
(2)學(xué)校廣播站
(3)利用網(wǎng)絡(luò)宣傳,通過(guò)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)把消息放到網(wǎng)上,讓廣大城建師生能
夠一上網(wǎng)就關(guān)注到本次比賽的最新消息和具體情況
(4)因本次征文的對(duì)象為學(xué)生何老師。我們便要積極地向老師傳達(dá)消息。
(二)報(bào)名:
1、時(shí)間:從3月17日開(kāi)始。
2、分別在一區(qū)二區(qū)三區(qū)擺設(shè)攤位。為時(shí)五日
由個(gè)部門分配每一日的工作。每一日共工作量合計(jì)2.5小時(shí)大學(xué)生原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦大賽策劃書(shū)策劃書(shū)。
(部門順序分別為公關(guān)部,秘書(shū)部,創(chuàng)作部,編輯部,記者部。)
(三)截稿時(shí)間和審核日期為4月5日之前。
審核老師由劉向陽(yáng)老師和翁#貴濤同學(xué)等人負(fù)責(zé)。
(四)決賽:
最后選出10個(gè)優(yōu)秀作品今日決賽。
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