學(xué)風(fēng)建設(shè)辯論賽策劃書（精選11篇）
時(shí)間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又迎來了一個(gè)新層面，當(dāng)然也要定下新目標(biāo)，做好策劃書，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的學(xué)風(fēng)建設(shè)辯論賽策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)風(fēng)建設(shè)辯論賽策劃書 篇1
學(xué)風(fēng)是高校辦學(xué)思想，人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)志�，F(xiàn)如今，人才需求倍增，學(xué)風(fēng)的建設(shè)成果將影響著各大高校的教學(xué)質(zhì)量。而縱觀現(xiàn)狀，我校學(xué)風(fēng)不正的現(xiàn)象卻比比皆是，學(xué)習(xí)目標(biāo)的不明確和充沛的自由支配時(shí)間逐步打磨著大學(xué)生意志的棱角。針對(duì)這種嚴(yán)峻的現(xiàn)狀，則迫切的需要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)來遏制這種趨勢(shì)的蔓延。在學(xué)院開展學(xué)風(fēng)活動(dòng)的帶領(lǐng)下，我班將擬定關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)系列活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共鑄成才之夢(mèng)。
一、 活動(dòng)主題
樹學(xué)習(xí)新風(fēng)，從你我做起。
本次活動(dòng)的目的是：營(yíng)造一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助，活潑進(jìn)取，團(tuán)結(jié)友愛、勇于創(chuàng)新”的班級(jí)氣氛，形成“勤學(xué)，樂學(xué)，好學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)。
二、 班級(jí)宣言
爭(zhēng)當(dāng)學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵，創(chuàng)建文明和諧校園,嚴(yán)格同學(xué)們上課紀(jì)律，提高大家學(xué)習(xí)熱情，創(chuàng)建班級(jí)積極的學(xué)習(xí)氛圍，共同建設(shè)我們更加文明和諧的宿舍
三、 活動(dòng)對(duì)象
重慶人文科技學(xué)院文學(xué)與新聞傳播2012級(jí)漢語言文學(xué)1班全體人員
四、 活動(dòng)時(shí)間
2014年4月29日下午第二節(jié)課后
五、 活動(dòng)內(nèi)容
1、 主持人致詞拉開活動(dòng)的序幕。
2、 一個(gè)關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的話劇給活動(dòng)增添輕松愉快的氛圍。
3、 同學(xué)針對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題把勵(lì)志寄語、自我鞭策勉勵(lì)和學(xué)習(xí)目標(biāo)和感慨用簡(jiǎn)單的言語清晰的展現(xiàn)出來。
4、 進(jìn)行一個(gè)小型的漢字聽寫比賽，鼓勵(lì)學(xué)生多讀多寫。
5、 組織開展同學(xué)寫一封“給畢業(yè)后的自己”的信，讓同學(xué)們能對(duì)自己的現(xiàn)狀作出反思。
6、 班長(zhǎng)作最后的總結(jié)講話�；顒�(dòng)結(jié)束。
六、 活動(dòng)目的
1、通過對(duì)學(xué)校相關(guān)政策的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，培養(yǎng)個(gè)人良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)。在全班學(xué)生中營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍，為全班學(xué)風(fēng)建設(shè)的蓬勃開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、促進(jìn)本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展，鼓勵(lì)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，把精力都用在學(xué)習(xí)有用的知識(shí)上面。減少遲到，曠課，早退等情況的發(fā)生。
3、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，在今后的學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)。使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為建設(shè)優(yōu)秀文明班級(jí)，而努力奮斗。
七、 活動(dòng)要求
1、全班同學(xué)要在思維上高度重視本次活動(dòng)，要積極的以飽滿的熱情投入到本次活動(dòng)中去。
2、在本次活動(dòng)中班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)，全力作好本職工作，扎實(shí)有效的落實(shí)工作，不走形式、走過場(chǎng)。
3、班委要配合輔導(dǎo)員對(duì)每個(gè)宿舍定期或不定期的開展的抽查宿舍。
4、班上的學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要以身作則充分發(fā)揮先進(jìn)模范作用，不得以任何理由不參加，要督促和監(jiān)督行為不規(guī)范的同學(xué)，使其及時(shí)改正。
學(xué)風(fēng)建設(shè)辯論賽策劃書 篇2
班會(huì)背景：為調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、立志成才的積極性，塑造優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，以班風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)，從抓理想教育、學(xué)涯規(guī)劃和課堂效果等“基礎(chǔ)”工作做起，穩(wěn)步推進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，取得明顯效果。
一、班會(huì)思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實(shí)際情況，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。
二、班會(huì)目的：通過主題班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。據(jù)期末考試還有50天的時(shí)間里鼓勵(lì)全班同學(xué)樹立良好學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。
三、班會(huì)主題：班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)
四、班會(huì)方案
(1)班會(huì)時(shí)間：暫定晚自習(xí)時(shí)間
(2)班會(huì)地點(diǎn)：305
(3)班會(huì)人員：全體同學(xué)及輔導(dǎo)員
(4)班會(huì)主持：徐晟軒
班會(huì)流程：
1、班長(zhǎng)發(fā)言：宣布班會(huì)正式開始。并圍繞四個(gè)問題進(jìn)行發(fā)言，一是狠抓課堂紀(jì)律，根據(jù)《關(guān)于嚴(yán)格課堂紀(jì)律的若干規(guī)定》，明確在課堂紀(jì)律整頓方面的重點(diǎn)是提高到課率和減少遲到率;二是強(qiáng)化宿早晚自習(xí)到達(dá)情況，并提出相應(yīng)管理加強(qiáng)措施;三是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，要求全班同學(xué)再一次深刻認(rèn)識(shí)考試作弊給院系、班級(jí)及同學(xué)自身造成的不良影響，堅(jiān)決杜絕考試作弊現(xiàn)象。
2、團(tuán)支部書記發(fā)言：從黨員、團(tuán)員“自我要求”為出發(fā)點(diǎn)，闡述對(duì)班內(nèi)學(xué)風(fēng)、考場(chǎng)作風(fēng)等問題，并對(duì)前段工作中班干部的不足做出檢討以及再次重申各班干部的相應(yīng)責(zé)任、特殊要求。
3、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：結(jié)合距考試周50余天的特殊情況�？偨Y(jié)出本學(xué)期各專業(yè)科目的考試方式，并調(diào)查準(zhǔn)備出各科目期末復(fù)習(xí)的方案，用課件的方式供同學(xué)們復(fù)習(xí)參考。
4、心理委員發(fā)言： 對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
5、同學(xué)代表發(fā)言：對(duì)目前班級(jí)學(xué)風(fēng)的看法以及希望班級(jí)應(yīng)該向哪個(gè)方向努力。
6、輔導(dǎo)員發(fā)言：
(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。
(2)對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。
7、班長(zhǎng)進(jìn)行小結(jié)并宣布班會(huì)結(jié)束
學(xué)風(fēng)建設(shè)辯論賽策劃書 篇3
一年的大學(xué)生活已經(jīng)過去，迎著秋風(fēng)我們迎來了大學(xué)二年級(jí)，為了更好地引導(dǎo)同學(xué)們自主性學(xué)習(xí)，促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)自覺性與能力的提高，強(qiáng)化同學(xué)們的自律意識(shí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際要求，配合學(xué)院要求和安排及鑒于本班實(shí)際情況，我班制定了具體的方案，以自己的實(shí)際行動(dòng)來促進(jìn)我班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
一、目標(biāo)
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期要抓的工作， 我們重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、明確分工、規(guī)范工作內(nèi)容，努力建設(shè)班級(jí)，以“先進(jìn)班級(jí)體”的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范各方面的建設(shè)。
二、內(nèi)容
(一)思想政治建設(shè)——處于學(xué)風(fēng)建設(shè)的首要位置 首先，我們將以大學(xué)生理想信念教育為核心，幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。 我們將在日后組織以人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃等為主題的團(tuán)日活動(dòng)及主題班會(huì)從而積極展開學(xué)習(xí)與討論。
第二，積極上進(jìn)，樹立共產(chǎn)主義信仰。在團(tuán)支部工作中，一方面要協(xié)助黨支部做好發(fā)展黨員的推優(yōu)工作，另一方面，還要做好團(tuán)員思想教育工作。這主要包括：
1.組織同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，提高同學(xué)們的政治理論水平和對(duì)黨的深入了解和認(rèn)識(shí)。
2.組織黨、團(tuán)理論知識(shí)競(jìng)賽，促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)的主動(dòng)性和自覺性。
3.請(qǐng)黨員為同學(xué)們講解黨知識(shí)和國(guó)家形勢(shì)報(bào)告，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)的同時(shí)，了解國(guó)家大事和時(shí)事政治，提高思想認(rèn)識(shí)，始終與黨中央保持一致，增強(qiáng)政治責(zé)任感和使命感。
第三，在思想道德方面，豐富班級(jí)生活，用健康的文體活動(dòng)、參觀活動(dòng)、旅游活動(dòng)影響同學(xué)，營(yíng)造健康向上的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在今后的工作中要依然保持班級(jí)的良好作風(fēng)，組織同學(xué)們參加各種活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，不斷增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力。根據(jù)同學(xué)的實(shí)際情況，有選擇有計(jì)劃的組織團(tuán)日活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。
(二)學(xué)習(xí)計(jì)劃
1. 嚴(yán)格考勤，保證出勤率。 我們將繼續(xù)遵守各種學(xué)習(xí)制度，不遲到，不早退，不曠課，刻苦努力地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己主要而且重要的事。
2.根據(jù)同學(xué)們的需要我們將建立學(xué)習(xí)資源共享平臺(tái)，其目的是搜集一些學(xué)習(xí)資料，包括一些課件、以及一些跟專業(yè)相關(guān)的最新資料進(jìn)行資源共享。讓同學(xué)們能走在信息社會(huì)的前沿，不論在專業(yè)深造方面還是就業(yè)方面，都能為同學(xué)們打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
3.為同學(xué)們打造一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)：每隔一段時(shí)間，班級(jí)將組織開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。對(duì)于前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)困難、學(xué)習(xí)方法進(jìn)行交流。同時(shí)也將開展互幫互助的形式，對(duì)有困難的同學(xué)結(jié)對(duì)幫助。屆時(shí)如有需要，我們將邀請(qǐng)相關(guān)任課老師，對(duì)我們之前的學(xué)習(xí)做一番評(píng)價(jià)，也為我們解答有關(guān)難題。
4.開展幫學(xué)活動(dòng)提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)。
根據(jù)大一一學(xué)年的成績(jī)情況，我們?cè)谛碌膶W(xué)年有如下目標(biāo)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀率再進(jìn)一步提高到96.55%，學(xué)習(xí)成績(jī)及格率保持到100%，掛科人數(shù)盡量縮小到0人，并再次提高班干部的綜合成績(jī)。全班成績(jī)的整體提高離不開每個(gè)同學(xué)的努力，我們將繼續(xù)發(fā)揮班里成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)的榜樣作用，不斷促進(jìn)全班的整體水平。
(三).活動(dòng)類
在上一學(xué)年我班積極參加了心理話劇及心理征文活動(dòng)、安全技能逃生大賽、飲食文化節(jié)等校級(jí)和院級(jí)的活動(dòng)。在日后，我們將積極參加類似的活動(dòng)以豐富我們的大學(xué)生活。在上一學(xué)年，團(tuán)支部根據(jù)同學(xué)們的實(shí)際學(xué)習(xí)生活情況組織并舉辦了“大學(xué)生正確對(duì)待娛樂導(dǎo)向”“圖書館整理圖書活動(dòng)”等一系列活動(dòng)，活動(dòng)效果較好。在新的一學(xué)年，我們將根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況繼續(xù)組織內(nèi)容豐富而有意義的團(tuán)日活動(dòng)。
(四)生活類
在心理健康方面，我們將充分利用安排在每個(gè)宿舍的心理信息員，密切注 意并及時(shí)了解班內(nèi)同學(xué)的心理和生理健康，針對(duì)各種問題，及時(shí)實(shí)施相應(yīng)的解決辦法。
我們將給班里同學(xué)提供網(wǎng)上交流平臺(tái)，如：建立班級(jí)校友錄、QQ群、拇指群等，同學(xué)們可以在上面自由交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、生活感悟等，在一定程度上可以加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。有利于班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的順利有效開展。
在班級(jí)這個(gè)大家庭里，每一位同學(xué)都是家庭中不可或缺一份子，班級(jí)生活建設(shè)與學(xué)風(fēng)建設(shè)密不可分。為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，特制定以下班級(jí)生活管理?xiàng)l例。
A.對(duì)個(gè)人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)的衛(wèi)生規(guī)范：
1.個(gè)人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生由學(xué)生自己負(fù)責(zé)，各寢室長(zhǎng)要排定值日表。
2.每個(gè)宿舍成員要保持個(gè)人床鋪整潔，衛(wèi)生。
3.室內(nèi)保持通風(fēng)，空氣新鮮無異味。
4.床，桌，凳等擺放整齊、干凈。
5.地面干凈，無果皮紙屑，無污物。
6.桌上、書架上物品擺放整齊、干凈。
7床下物品擺放整齊、干凈、無零亂。
8.宿舍整體布置健康、高雅、和諧、美觀。
B.宿舍安全規(guī)范：
1.宿舍內(nèi)嚴(yán)禁私自亂接電線。
2.宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用違章電器。
C.個(gè)人行為和學(xué)習(xí)規(guī)范：
1.宿舍內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、酗酒。
2.宿舍內(nèi)及公共場(chǎng)所嚴(yán)禁大聲喧嘩等現(xiàn)象。
3.每個(gè)宿舍寢室長(zhǎng)督促并考核該宿舍成員的出勤狀況。
(五)文體活動(dòng)
我們將利用團(tuán)日活動(dòng)組織大家進(jìn)行各種形式的文體活動(dòng)，如歌詠比賽、演講比賽、辯論賽;羽毛球比賽、班級(jí)間的拔河比賽等。
在節(jié)日期間，我們將組織聯(lián)歡活動(dòng)。屆時(shí)，有才藝的同學(xué)會(huì)陸續(xù)將自己的才藝展現(xiàn)在大家面前，從而增強(qiáng)節(jié)日氛圍、豐富大學(xué)生活。
(六)社會(huì)實(shí)踐
我們將會(huì)繼續(xù)鼓勵(lì)同學(xué)們參加各種形式的社會(huì)實(shí)踐，如去小學(xué)或中學(xué)支教、參加青年志愿者活動(dòng)、當(dāng)家教、在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下適當(dāng)?shù)拇蚬さ�。其目的是為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)目前的就業(yè)現(xiàn)狀，以便更現(xiàn)實(shí)貼切地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯和人生目標(biāo)及理想。
2.優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建策劃書
我們是09級(jí)財(cái)務(wù)管理1、2班，20XX年9月14日?qǐng)?bào)到后組成的一個(gè)新集體。班級(jí)現(xiàn)在有40名女生，22名男生。作為一個(gè)大班，我們雖然人數(shù)多，但在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)和全班62個(gè)同學(xué)的一致努力下，這個(gè)新集體始終朝氣蓬勃、拼搏進(jìn)取，展現(xiàn)了新世紀(jì)青年的一代英姿。
我們班同學(xué)積極參加學(xué)校學(xué)院組織的各類社團(tuán)活動(dòng)，在活動(dòng)中顯示出了我們班的熱情和能力。例如：營(yíng)銷協(xié)會(huì)、會(huì)計(jì)學(xué)社、管理學(xué)社等。在上半年學(xué)院組織的十佳歌手大賽中，我們班有3名同學(xué)入選，其中錢寧同學(xué)勝利奪得亞軍。在校史知識(shí)競(jìng)賽中，我們班一舉奪得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)，其中龔青青同學(xué)奪得了個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)第一。在期末考試中，我們班也取得了優(yōu)良成績(jī)。
現(xiàn)經(jīng)過全班同學(xué)一致討論以及班委們地認(rèn)真協(xié)商，我們班現(xiàn)制訂出創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的計(jì)劃書。
學(xué)風(fēng)建設(shè)辯論賽策劃書 篇4
一、活動(dòng)背景：
班級(jí)學(xué)風(fēng)即是一個(gè)班級(jí)在長(zhǎng)期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是體現(xiàn)一個(gè)班風(fēng)氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。班級(jí)，作為我們自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主要組織載體，其建設(shè)便有其舉足輕重的地位。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣，它可以使每位學(xué)生深受其益但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。鑒于班級(jí)風(fēng)氣對(duì)我們班集體及各成員的重大影響我們應(yīng)加大對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際要求，為了迎接即將到來的評(píng)估做好準(zhǔn)備，配合學(xué)院要求和安排及鑒于本班實(shí)際情況，我班也制定具體的方案以自己的實(shí)際行動(dòng)來促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
二、活動(dòng)目的
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期要抓的工作，具體到我班就是主要圍繞考勤、違紀(jì)、寢室衛(wèi)生情況等展開，另外適當(dāng)?shù)募尤胍恍┚蜆I(yè)方面的知識(shí)，使同學(xué)們?cè)谶@些方面形成正確的價(jià)值觀念。
三、活動(dòng)主題
揚(yáng)起風(fēng)帆，整裝待發(fā)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月9日下午2:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
1203教室
六、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┧枷胝谓ㄔO(shè)——處于學(xué)風(fēng)建設(shè)的首要位置
首先，我們將以大學(xué)生理想信念教育為核心，幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如請(qǐng)師兄師姐們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和講述人生經(jīng)歷，在同學(xué)們樹立專業(yè)信心，消除心中困惑，確定人生目標(biāo)方面起到積極的作用。以主題團(tuán)日、主題班會(huì)活動(dòng)等形式積極展開學(xué)習(xí)討論。
然后，在思想道德方面，豐富班級(jí)生活，用健康的文體活動(dòng)、參觀活動(dòng)、旅游活動(dòng)影響同學(xué)，營(yíng)造健康向上的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在今后的工作中要依然保持班級(jí)的良好作風(fēng)，組織同學(xué)們參加各種活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，增進(jìn)男女生之間的交流，另一方面也增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力。根據(jù)同學(xué)的實(shí)際情況，有選擇有計(jì)劃的組織“團(tuán)日活動(dòng)”、充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。
（二）學(xué)習(xí)計(jì)劃
上學(xué)期我班總體學(xué)習(xí)情況一般，有些許人掛課。我們這學(xué)期的目標(biāo)是及格率達(dá)到100%，我們對(duì)自己有信心，但是必要的措施是不可少的，我們打算從以下幾個(gè)方面著手來實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。
具體措施：
1、嚴(yán)格考勤，保證出勤率。由各周負(fù)責(zé)點(diǎn)名的班委嚴(yán)格執(zhí)行點(diǎn)名，其他班委監(jiān)督。
2、應(yīng)同學(xué)的需要，適當(dāng)?shù)慕M織一些小型的集體自習(xí)的活動(dòng)，特別是在期末考前準(zhǔn)備時(shí)期，提供給大家一個(gè)解決疑難問題的平臺(tái)。如組織各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
3、搜集一些學(xué)習(xí)資料，包括一些課件、以及一些跟專業(yè)相關(guān)的最新資料。
�。ㄈ┥钜�(guī)范
在班級(jí)這個(gè)大家庭里，每一位同學(xué)都是家庭中不可或缺一份子，班級(jí)生活建設(shè)與學(xué)風(fēng)建設(shè)密不可分。為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，特制定以下班級(jí)生活管理?xiàng)l例。
對(duì)個(gè)人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)的衛(wèi)生規(guī)范：
1個(gè)人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生由學(xué)生自己負(fù)責(zé)，各寢室長(zhǎng)要排定值日表。
2、每個(gè)宿舍成員要保持個(gè)人床鋪整潔，衛(wèi)生。
3、室內(nèi)保持通風(fēng)，空氣新鮮無異味。
4、床，桌，凳等家具擺放整齊、干凈。
5、地面干凈，無果皮紙屑，無污物。
6、桌上、書架上物品擺放整齊、干凈。
7、床下物品擺放整齊、干凈、無零亂。
8、宿舍整體布置健康、高雅、和諧、美觀。
宿舍安全規(guī)范：
1、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁私自亂接電線。
2、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用違章電器。
個(gè)人行為和學(xué)習(xí)規(guī)范：
1、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、酗酒。
2、宿舍內(nèi)及公共場(chǎng)所嚴(yán)禁大聲喧嘩等現(xiàn)象。
3、每個(gè)宿舍寢室長(zhǎng)督促并考核該宿舍成員的出勤狀況。
考核：定期由班委及普通同學(xué)分組檢查我班各個(gè)寢室的衛(wèi)生情況，在班級(jí)內(nèi)部開展競(jìng)爭(zhēng)，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
七、活動(dòng)總結(jié)
學(xué)風(fēng)建設(shè)，是學(xué)校、班級(jí)和個(gè)體發(fā)展的生命線！
學(xué)風(fēng)建設(shè)，絕不是一堂班會(huì)課能解決的問題！
學(xué)風(fēng)建設(shè)，也不光是學(xué)校能完全解決的問題！
學(xué)風(fēng)建設(shè)，需要有理念有方向，需要有方法有技巧，需要群策群力、潛移默化，需要腳踏實(shí)地、持之以恒！
學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們一起行動(dòng)吧！
在全院開展“迎評(píng)估，樹新風(fēng)”的良好氛圍中，在院領(lǐng)導(dǎo)、班主任及各位老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，機(jī)電光纖1班一定能夠完成自己的預(yù)定目標(biāo)，取得更大的進(jìn)步！
學(xué)風(fēng)建設(shè)辯論賽策劃書 篇5
一.活動(dòng)主題：
風(fēng)云雄辯
二.活動(dòng)目的：
為了鍛煉同學(xué)們的口頭表達(dá)能力和應(yīng)變能力，更好地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和興趣，培養(yǎng) 同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性。豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學(xué)思路，全面提高學(xué)生素質(zhì)并體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，弘揚(yáng)"博學(xué)篤行，競(jìng)知求學(xué)"的廣大精神。
三.活動(dòng)時(shí)間：
10月17日—11月1日
四.活動(dòng)主辦單位：
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院院學(xué)生會(huì) 活動(dòng)承辦單位： 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院院學(xué)習(xí)部
活動(dòng)協(xié)辦單位：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院各部門
五.活動(dòng)流程
(一) 宣傳活動(dòng)
1. 時(shí)間：10月17日—10月18日 2. 負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)部，宣傳部
3. 前期籌備：A。宣傳海報(bào)的張貼(宣傳部)，宣傳委員向各班級(jí)宣傳。 B.10月17日晚組織學(xué)習(xí)委員宣傳報(bào)名(各個(gè)班級(jí)必須派出一支隊(duì)伍參賽，其中包括教練，一二三辯和計(jì)時(shí)員。)并組織各班學(xué)委抽簽，分發(fā)辯題和規(guī)則。
C.10月18日交比賽選手名單，告之各班學(xué)委比賽地點(diǎn)。
D.每個(gè)比賽場(chǎng)地邀請(qǐng)每部部長(zhǎng)和副部及大二部員一名為評(píng)委。賽前通知各比賽場(chǎng)地班級(jí)的班長(zhǎng)布置賽場(chǎng)，宣傳部負(fù)責(zé)在黑板上書寫比賽主題、辯手等。辯論賽策劃書(二)比賽流程
1.初賽階段(24個(gè)班比賽，總共12場(chǎng)。一個(gè)班直進(jìn)) A.時(shí)間：10月20xx9:00~10:00 B.地點(diǎn)：文科樓5、6樓、文階四、文階五
C.比賽題目：網(wǎng)絡(luò)使人更親近(正方)疏遠(yuǎn)(反方) D.比賽優(yōu)勝班級(jí)：選十二個(gè)班，每場(chǎng)再選出一位最佳辯手。
2.復(fù)賽階段(12個(gè)晉級(jí)的班級(jí)比賽，總共6場(chǎng)。一個(gè)班直進(jìn)) A.時(shí)間：10月22日晚9:00~10:00
B.地點(diǎn)：文科樓5樓、文階四
C.比賽題目：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大(正方)弊大(反方)
D.比賽優(yōu)勝班級(jí)：選六個(gè)班，每場(chǎng)再選出一位最佳辯手
3.預(yù)選賽階段(6個(gè)晉級(jí)的班級(jí)比賽，總共3場(chǎng)。一個(gè)班直進(jìn)) A.時(shí)間：10月24日晚9:00~10:00 B.地點(diǎn)：文科樓505、506、507
C . 比賽題目：成大事者不拘(正方)拘(反方)小節(jié)
D.比賽優(yōu)勝班級(jí)：選三個(gè)班，每場(chǎng)再選出一位最佳辯手
4.半決賽階段(4個(gè)晉級(jí)的班級(jí)比賽，總共2場(chǎng)) A.時(shí)間：10月26日晚5:30~6:30 B.地點(diǎn)：文科樓505、506
C.比賽題目：真才實(shí)學(xué)(正方)人際關(guān)系(反方)更重要
D.比賽優(yōu)勝班級(jí)：選二個(gè)班，每場(chǎng)再選出一位最佳辯手
5.決賽階段(2個(gè)晉級(jí)的班級(jí)比賽，總共1場(chǎng)。) A.時(shí)間：10月31日晚5:30~6:30 B.地點(diǎn)：文科樓505、506
C.比賽題目：外來文化對(duì)中國(guó)文化的影響利大(正方)弊大(反方)
D.比賽優(yōu)勝班級(jí)：選一個(gè)班，每場(chǎng)再選出一位最佳辯手
6.最佳辯手匯總比賽階段
A.時(shí)間：11月1日晚6:00~7:00(1組)，9:00~10:00(2組) B.地點(diǎn)：文科樓605、606(1組)，607、608(2組) C.比賽題目：網(wǎng)絡(luò)使人更親近(正方)疏遠(yuǎn)(反方) 選出優(yōu)秀選手帶隊(duì)
備注：1. 現(xiàn)場(chǎng)工作：由學(xué)生會(huì)的干事負(fù)責(zé)接待來賓和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，邀請(qǐng)其他部門協(xié)調(diào)合作。
2.每場(chǎng)比賽結(jié)束后，優(yōu)勝的班級(jí)留下一人負(fù)責(zé)抽簽并確定比賽辯題、對(duì)手、時(shí)間、地點(diǎn)。
3.每場(chǎng)比賽需要三個(gè)評(píng)委。
4.后期總結(jié)：總結(jié)此次辯論賽的成功經(jīng)驗(yàn)和檢驗(yàn)不足之處，為以后備案。
六.資金申請(qǐng)
1. 項(xiàng)目的安排及資金預(yù)算：X元(給評(píng)委買水，數(shù)目龐大。無法自付~~)
2. 打印評(píng)分表(數(shù)目也太龐大了)
學(xué)風(fēng)建設(shè)辯論賽策劃書 篇6
一、活動(dòng)目的：
1.活躍校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì);
2.激發(fā)青春熱情，提高思辨交際能力;
3.豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為我校的辯論精英提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采的舞臺(tái)，展示我校學(xué)術(shù)人文特色;
4.進(jìn)一步了解時(shí)事，提高政治高度和校園和諧氛圍。
二、活動(dòng)主題：
辯論賽策劃書倡奉獻(xiàn)之風(fēng)，創(chuàng)和諧校園
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月25日-11月15日
四、活動(dòng)流程：
1.賽前培訓(xùn)：10月25日下午15:00
2.淘汰賽：11月2日上午8：30-11：30，下午14：00-17：00
3.半決賽：11月9日上午8:30-11:30
4.總決賽：11月15日晚上18:30-21:30
淘汰賽、半決賽定于圖書館負(fù)一樓，總決賽決戰(zhàn)于大禮堂
五、活動(dòng)對(duì)象：
校各二級(jí)學(xué)院辯論隊(duì)及思辨社(共8支隊(duì)伍)
六、比賽程序：(一場(chǎng)大概50-60分鐘)
1.主持人介紹正反方辯題與相關(guān)事項(xiàng)及本次比賽評(píng)委。
2.正反方選手簡(jiǎn)短展示。
3.辯論：比賽由四部分組成。(先正后反輪流進(jìn)行)
(1)陳詞和盤問：
正方一辯發(fā)言 時(shí)間：3分鐘
反方四辯盤問 時(shí)間：1分30秒
反方一辯發(fā)言 時(shí)間：3分鐘
正方四辯盤問 時(shí)間：1分30秒
以隊(duì)員站立之時(shí)為計(jì)時(shí)開始，當(dāng)隊(duì)員用時(shí)間剩下1分鐘時(shí)，由工作人員(校學(xué)習(xí)部相關(guān)人員)吹哨提示。用時(shí)結(jié)束，吹哨警示，發(fā)言必須停止，否則按違規(guī)處理。
(2)攻辯與小結(jié)：
1)正反二辯發(fā)言立論或駁論
正方二辯發(fā)言 時(shí)間：2分30秒
反方二辯發(fā)言 時(shí)間：2分30秒
以隊(duì)員站立之時(shí)為計(jì)時(shí)開始，當(dāng)隊(duì)員用時(shí)間剩下1分鐘時(shí)，由工作人員(校學(xué)習(xí)部相關(guān)人員)吹哨提示。用時(shí)結(jié)束，吹哨警示，發(fā)言必須停止，否則按違規(guī)處理。
2)正反二辯對(duì)辯 時(shí)間：1分30秒
雙方輪流發(fā)言，各隊(duì)用時(shí)剩30秒時(shí)，工作人員吹哨提示。用時(shí)結(jié)束，吹哨警示，發(fā)言必須停止。一方用時(shí)完畢，另一方尚有時(shí)間，可繼續(xù)發(fā)言。
3)三辯盤問對(duì)方任一辯手
正方三辯選擇反方任一位辯手提問，反方被選中的辯手回
答。(提問次數(shù)不限)問答時(shí)間總共不超過2分30秒。
反方三辯選擇正方任一位辯手提問，正方被選中的辯手回
答。(提問次數(shù)不限)問答時(shí)間總共不超過2分30秒。
4)正反三辯做質(zhì)詢小結(jié)
正方三辯作質(zhì)詢小結(jié) 時(shí)間：1分鐘30秒
反方三辯作質(zhì)詢小結(jié) 時(shí)間：1分鐘30秒
當(dāng)對(duì)方用時(shí)剩30秒時(shí)，工作人員吹哨提示：用時(shí)結(jié)束，吹哨警示，發(fā)言必須停止。
(3)自由辯論：
由正方首先發(fā)言，然后由反方發(fā)言，雙方輪流發(fā)言。
各隊(duì)累計(jì)用時(shí)4分鐘。各隊(duì)用時(shí)剩1分鐘時(shí)，工作人員吹哨提示。用時(shí)結(jié)束，吹哨警示，發(fā)言必須停止。一方用時(shí)完畢，另一方尚有時(shí)間，可繼續(xù)發(fā)言。
(4)總結(jié)陳詞：
反方四辯發(fā)言 時(shí)間：3分鐘
正方四辯發(fā)言 時(shí)間：3分鐘
當(dāng)對(duì)方用時(shí)剩1分鐘時(shí)，工作人員吹哨提示：用時(shí)結(jié)束，吹哨警示，發(fā)言必須停止。
七、比賽規(guī)則：
1.陳詞和盤問：發(fā)言論據(jù)內(nèi)容充實(shí)清晰，引述資料恰當(dāng)。四辯手須針對(duì)正方一辯的立論進(jìn)行針對(duì)性盤問。答辯方只能作答不能反問，而質(zhì)詢方有權(quán)在任何時(shí)候中止答辯方。
2.攻辯與小結(jié)：
1)正反二辯發(fā)言：辯手可以依據(jù)場(chǎng)上局勢(shì)選擇"純反駁"、"純立論"或"反駁及立論兼具"的陳詞模式。先正方后反方。
2)正反二辯對(duì)辯：雙方以交替形式輪流發(fā)言，辯手無權(quán)中止對(duì)方未完成之言論。雙方計(jì)時(shí)將分開進(jìn)行，一方發(fā)言時(shí)間完畢后另一方可繼續(xù)發(fā)言，直到剩余時(shí)間用完為止。
3)三辯盤問對(duì)方任一辯手：三辯可以質(zhì)詢對(duì)方任何辯手。(除了對(duì)方三辯)答辯方只能作答不能反問，而質(zhì)詢方有權(quán)在任何時(shí)候中止答辯方。
4)正反三辯做質(zhì)詢小結(jié)：小結(jié)是對(duì)質(zhì)詢環(huán)節(jié)的總結(jié)，需針對(duì)質(zhì)詢時(shí)的交鋒內(nèi)容與回答進(jìn)行反駁。
3.自由辯論：由正方開始發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時(shí)間照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的'，適當(dāng)扣分。
4.總結(jié)陳詞：辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備稿件的適當(dāng)扣分。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.宣傳費(fèi)用(橫幅、寫真等)：300元
2.獎(jiǎng)杯三個(gè)：300元
3.話筒：700元
4.大禮堂布置：1000元
5.獎(jiǎng)品： 第一名 300元
第二名 20xx
第三名 100元
最佳辯手 250元
證書+請(qǐng)?zhí)?150元
評(píng)委老師及主持人紀(jì)念品 1900元
總計(jì)金額 520xx
學(xué)風(fēng)建設(shè)辯論賽策劃書 篇7
一、活動(dòng)目的：
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力
二、活動(dòng)宗旨：活躍文化生活，鍛煉口才,鍛煉反應(yīng)能力
三、參賽對(duì)象：全校學(xué)生
四、主辦單位：口才協(xié)會(huì)、阿Q幽默協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
六、參賽要求：
1、各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。
七、比賽前期流程：
1、外聯(lián)部拉贊助
2、做好宣傳工作，鼓動(dòng)更多人員參賽
3、挑選主持人(準(zhǔn)備稿件，盡量脫稿;能調(diào)動(dòng)氣氛，富有感情;膽大，發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn))
4、挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂及計(jì)時(shí)(要求電腦操作熟練)，挑選負(fù)責(zé)簽到和計(jì)分的干事
5、申請(qǐng)活動(dòng)使用的課室(建議二教)
6、向評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng)，并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)
7、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時(shí)間及地點(diǎn)，設(shè)計(jì)好海報(bào)鼓動(dòng)非參賽人員觀賽。
8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品及活動(dòng)所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計(jì)算器、評(píng)分表、主持稿、簽到表、招待物品)。
9、所有部長(zhǎng)及干事最少提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)賽場(chǎng)，調(diào)試話筒，準(zhǔn)備音響，并且保證賽場(chǎng)的音響正常工作;擺放好位牌和招待品。
比賽流程
辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)
參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“xxxxxxxxxxx”正方，觀點(diǎn)是“xxxxx”;反方，觀點(diǎn)是“xxxxxxxxxxxxx”。
2、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹
3、主持人介紹評(píng)委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始
6、主持人宣布比賽結(jié)束
7、比賽結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束
八、比賽規(guī)程：
1、開篇立論階段：
分別由正反方一辯陳詞立論，時(shí)間各為3分鐘;
2、功辯階段：
先由正方二辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘;先由反方二辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘;先由正方三辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘;先由反方三辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘;
3、功辯小結(jié)：
雙方二辯或者三辯進(jìn)行功辯小結(jié)，時(shí)間為1分30秒;
4、自由辯論階段：
由雙方辯手分別一對(duì)一進(jìn)行自由辯論，辯論時(shí)間為正反方各5分鐘;
5、總結(jié)陳詞：
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時(shí)間各為3分鐘。
6、辯論結(jié)束。
7、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)分;
評(píng)委邀請(qǐng)：
1、初賽：
2、復(fù)賽和決賽：老師+各協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
(1)團(tuán)體冠軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品)亞軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品)季軍兩隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品)
(2)最佳辯手每場(chǎng)一名;(頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書)
4、勝負(fù)判斷：
1、每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷，決賽前，依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分總和來判斷;決賽依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分(去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分)的總和來判斷。
2、辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù)，與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無關(guān)。辯手個(gè)人得分為評(píng)委評(píng)分(去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分)的總和。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：海報(bào)制作：礦泉水：榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品：打印相關(guān)資料的費(fèi)用
學(xué)風(fēng)建設(shè)辯論賽策劃書 篇8
一、活動(dòng)目的：為紀(jì)黨員們更好了解黨，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神，我系xx學(xué)院希望通過本次比賽，豐富全體黨員的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各支部之間、黨員之間互動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨：給黨員一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，促進(jìn)黨員的交流。
三、活動(dòng)主辦：xx學(xué)院黨委
四、參賽團(tuán)隊(duì)：第一學(xué)生黨支部，第二學(xué)生黨支部
五、活動(dòng)安排:
�。ㄒ唬�、前期活動(dòng)階段(7月10——15日)
為確保辯論賽順利展開，2011年7月15號(hào)前做好辯論賽的宣傳、動(dòng)員、報(bào)名、名單整理、辯題搜集、評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。
�。ǘ①惽皽�(zhǔn)備階段(7月16——7月25日)
(1)7月17日進(jìn)行比賽抽簽分組決定正反方并公布辯論題目。
(2)同時(shí)將會(huì)以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá)等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知同學(xué)。比賽具體規(guī)則:
�。ㄈ①愔�
9-個(gè)支部確定兩個(gè)比賽團(tuán)隊(duì)
�。ㄋ模①愋问�
支部由抽簽的方式，兩個(gè)支部抽簽決定雙方辯題。
�。ㄎ澹�、第一輪辯題
正方：大學(xué)生黨員應(yīng)該更注重學(xué)習(xí)理論
反方：大學(xué)生黨員應(yīng)該更注重實(shí)踐
六、活動(dòng)時(shí)間：辯論暫定于7月25日晚7：00
七、活動(dòng)地點(diǎn)：暫定于學(xué)術(shù)樓301
八、辯論賽流程
1、正方一辯陳述立論(3分鐘)
2、反方一辯陳述立論(3分鐘)
3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)
4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)
5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)
6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)
7、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分30秒)
8、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分30秒)
9、自由辯論(雙方各5分鐘)
10、反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)
11、正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)
12、觀眾提問(雙方各回答兩個(gè)觀眾提問,每個(gè)問題1分30秒)
九、辯論賽細(xì)則
1、時(shí)間提示。辯論中，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員提醒。用時(shí)滿時(shí)主席提示終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分，引用適當(dāng)。
3、開篇立論。立論要求以事實(shí)為依據(jù)，邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。
4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和問答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每輪攻辯中被攻的一方不得反問，否則扣分。不得以提問影響對(duì)方答辯完整性，不得以長(zhǎng)時(shí)間答辯阻止對(duì)方提問。主持人有權(quán)終止一方超時(shí)的提問或答辯。
(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對(duì)方選手在限制時(shí)間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
(5)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻辯雙方各自不做時(shí)間設(shè)定，時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員提示，用時(shí)滿時(shí)，主席提示終止發(fā)言。
(6)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯作攻辯小結(jié)再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
5、自由辯論。這一輪辯論，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，先有正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
6、結(jié)辯。辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體形式進(jìn)行總結(jié)陳詞，脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
7、觀眾提問。觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評(píng)委判定有效后，被提問方才能回答。觀眾就自己質(zhì)疑的問題進(jìn)行自由提問,正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問題的回答時(shí)間不超過1分30秒，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。(各隊(duì)辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時(shí)以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板，在自由辯論時(shí)隊(duì)員可以相互提供發(fā)言線索。)
十、比賽須知
1、計(jì)分人員分別在各隊(duì)的對(duì)面。并設(shè)有“計(jì)時(shí)器”進(jìn)行提示。在比賽的各階段中，進(jìn)行用時(shí)的提醒，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。
2、在辯論過程中，選手可以參照事先準(zhǔn)備好的資料(如卡片等)，但是不得照讀資料時(shí)間連續(xù)10秒鐘。否則將酌情扣除團(tuán)體分和個(gè)人分。
3、各參賽隊(duì)務(wù)必在比賽開始前半小時(shí)內(nèi)到達(dá)賽場(chǎng)，以便于組織者對(duì)賽事的統(tǒng)一安排，以便各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作能夠順利進(jìn)行。
十一、辯手要求
每支隊(duì)伍由4位辯手組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備，主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。各支隊(duì)伍均由一辯、二辯、三辯、四辯四人組成，經(jīng)歷一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞、觀眾提問六個(gè)環(huán)節(jié)。十二、辯論賽程序(由主辦方執(zhí)行)
1、代表隊(duì)入場(chǎng)
2、主持人入場(chǎng)
學(xué)風(fēng)建設(shè)辯論賽策劃書 篇9
策劃部：電子信息系
組織人：甘晨(輔導(dǎo)員)黃秀娟(輔導(dǎo)員)人員分配
主持人：楊磊(09通信)朱海濤(09動(dòng)漫)宣傳組：各班生活委員后勤組：各班生活委員
裁判組：常帥(09計(jì)1)程婷(09計(jì)2)羅檢查(09計(jì)3)劉博(09動(dòng)漫)周洪波(09電子)拍攝人：王海(09計(jì)2)
組隊(duì)方式：09計(jì)1、09計(jì)2、09計(jì)3、09通信為一隊(duì)，09電子、09動(dòng)漫隊(duì)一隊(duì)，每隊(duì)四名選手。
一、注意事項(xiàng)
1、辯論賽活動(dòng)中辯論手不能冒名頂替
2、各負(fù)責(zé)人及參賽選手必須前10分鐘到場(chǎng)
3、辯論比賽過程中隊(duì)員必須遵守主持人指揮
4、辯論賽活動(dòng)和畫展活動(dòng)中不得出現(xiàn)不文明現(xiàn)象，不亂丟垃圾，各班不準(zhǔn)大聲喧嘩預(yù)備流程
二、內(nèi)容
1、主題：大學(xué)生談戀愛的利與弊
2、主旨：本著友誼第一比賽第二的理念充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采
3、各隊(duì)代表就位，分成正方反方，各班觀眾團(tuán)就位(觀眾團(tuán)人數(shù)為每班10~15人)裁判入席4、策劃人宣布比賽開始，主持人按照規(guī)則進(jìn)行比賽
5、由正方一號(hào)陳述自己的觀點(diǎn)，再由反方一號(hào)陳述
6、進(jìn)行攻辯，由各隊(duì)提出問題讓對(duì)方回答并可以指明讓哪位選手進(jìn)行辯答
7、自由辯論
8、由雙方4號(hào)辯手進(jìn)行本方辯論總結(jié)，裁判宣布比賽結(jié)果
獎(jiǎng)項(xiàng)優(yōu)秀獎(jiǎng)一名積極獎(jiǎng)一名
各隊(duì)按順序離開現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)目的：為協(xié)會(huì)成員提供一個(gè)交流和鍛煉的平臺(tái)，為展示新一代大學(xué)生特別是我們營(yíng)銷協(xié)會(huì)成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，豐富社團(tuán)文化生活，活躍社團(tuán)氣氛，開拓營(yíng)銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，以“關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，要求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，傳播科學(xué)精神，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。
三、辯手組成：
營(yíng)銷協(xié)會(huì)新一屆成員
四、參加人員：
營(yíng)銷協(xié)會(huì)全體成員
五、活動(dòng)時(shí)間：
XX年11月22日至12月15日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
(待定)
七、辯論主題：
全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，專才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)
八、賽前準(zhǔn)備工作：
1、確定參賽隊(duì)伍和成員(組織策劃部)
2、申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)(辦公室)
3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)
4、協(xié)會(huì)網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。
5、邀請(qǐng)嘉賓楊婷當(dāng)評(píng)委并點(diǎn)評(píng)、Q群宣傳(外聯(lián)部)
6、制定并打印評(píng)分表20份(一張兩份)(宣傳部)
7、制作并打印會(huì)長(zhǎng)的臺(tái)詞(副會(huì)長(zhǎng))
8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)
9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個(gè)
10、準(zhǔn)備相機(jī)
11、準(zhǔn)備三個(gè)電子表
12、具體人員安排：主席：王凡評(píng)委：記時(shí)員：接待員：攝相：查偉
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：胡阿珊辯論賽記錄：劉芮維持秩序：頒獎(jiǎng)人員：
賽后清理場(chǎng)地：xxx
九、辯論賽程序
1、開場(chǎng)白
(1)主席宣布比賽正式開始，并介紹評(píng)委
(2)主席請(qǐng)參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)
(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個(gè)階段組成)
2、開始比賽
十、辯論程序
1、立論(6分鐘)正反雙方一辯依次進(jìn)行A、正方一辯發(fā)言(3分鐘) B、反方一辯發(fā)言(3分鐘) 2、攻辯
A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒) B、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒) C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒) D、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒) E、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘) F、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘) 3、自由辯論(12分鐘) 4、總結(jié)陳詞(6分鐘)反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
十一、辯論細(xì)節(jié)
1、時(shí)間提示
(1)自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員舉紅牌提醒;用時(shí)滿時(shí)，舉黃牌終止發(fā)言。
(2)舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)
3、開篇立論
立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅
4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行
(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對(duì)方答辯的完整性，不能以長(zhǎng)時(shí)間答辯阻止對(duì)方提問(每次提問只限一個(gè)問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長(zhǎng)的提問或答辯。
(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時(shí)間內(nèi)陳詞。
(5)雙方提問問題時(shí)，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。
(6)每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個(gè)問題回答不超過1分鐘，用時(shí)滿時(shí)，終止發(fā)言。
(2)正反方三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論，不得中途更替。
突發(fā)停電：可用手機(jī)作為備用電源，由督導(dǎo)部負(fù)責(zé)引導(dǎo)大家退場(chǎng);如遇其他情況，如火災(zāi)等情況，大家不要慌張，盡量自救。如果有不能解決的情況可以撥打校園安保辦電話求救：
(7)四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
5、自由辯論
這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有縫隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可能連續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自在辯論倡導(dǎo)踴躍交鋒，對(duì)重要問題躲避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)對(duì)方已經(jīng)明白回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。雙方累積時(shí)間各為4分鐘。
學(xué)風(fēng)建設(shè)辯論賽策劃書 篇10
為了豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)各團(tuán)支部班級(jí)之間的溝通，開拓同學(xué)們的思路，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。
一、活動(dòng)口號(hào)：
“四方辯駁，展現(xiàn)自我”
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月7日—4月25日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
階梯教室及教室
四、活動(dòng)內(nèi)容：
當(dāng)代大學(xué)生有著美好青春無限活力，因此我們特舉辦一次“關(guān)注熱點(diǎn)，追求真理，鍛煉自己，發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動(dòng)，讓同學(xué)們關(guān)注社會(huì)問題，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)范。
五、活動(dòng)目的：
�。�1）為學(xué)生自主參與社會(huì)問題，獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題，解決問題提供機(jī)會(huì)。
�。�2）為學(xué)生展現(xiàn)自我，提高語言組織、表達(dá)能力創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái)。
�。�3）使學(xué)生學(xué)會(huì)搜集、整理資料，豐富課余生活，構(gòu)建充實(shí)積極向上的校園文化生活。
六、活動(dòng)對(duì)象：
機(jī)械系大一各團(tuán)支部班級(jí)
七、動(dòng)主策劃辦方：
機(jī)械系團(tuán)總支組織部
贊助單位：
八、項(xiàng)的設(shè)置：
冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎(jiǎng)各一名最佳辯手4名
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
400元
附（一）活動(dòng)流程
18個(gè)參賽隊(duì)
9個(gè)勝出隊(duì)
從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)
5個(gè)淘汰隊(duì)
5個(gè)勝出隊(duì)
6個(gè)隊(duì)晉級(jí)半決賽
3個(gè)淘汰隊(duì)
從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)
4個(gè)隊(duì)晉級(jí)決賽
2個(gè)負(fù)隊(duì)
3個(gè)勝出隊(duì)
9個(gè)淘汰隊(duì)
10個(gè)晉級(jí)復(fù)賽
爭(zhēng)奪第一名
爭(zhēng)奪第三名
2個(gè)勝出隊(duì)
從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)
�。ǘ┵愂轮饕牵撼踬�、復(fù)賽、半決賽、決賽。
�。ㄈ┺q論賽流程及規(guī)則以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（附表）
�。ㄋ模┗顒�(dòng)宣傳：
�。�1）機(jī)械系團(tuán)總支組織部下班宣傳，向各團(tuán)支部詳細(xì)說明活動(dòng)規(guī)則。
�。�2）主辦方向參賽隊(duì)伍提前宣傳并給出辯題，讓參賽隊(duì)員有充足時(shí)間準(zhǔn)備。
注意事項(xiàng)：
�。�1）評(píng)委及主持人的選定
�。�2）計(jì)時(shí)員、記分員的選定（若干名）
（3）經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)
�。�4）每輪辯論賽中辯題的擬定
�。�5）必要的比賽設(shè)備，場(chǎng)地的提供
學(xué)風(fēng)建設(shè)辯論賽策劃書 篇11
一、活動(dòng)名稱：
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院材料學(xué)院20xx級(jí)專業(yè)辯論賽
二、活動(dòng)背景：
為了我校大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為進(jìn)一步鍛煉大學(xué)生語言表達(dá)，思維提高，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，我院為此將舉辦20xx級(jí)專業(yè)辯論賽。
三、活動(dòng)目的：
加強(qiáng)材料學(xué)院20xx級(jí)各班學(xué)生之間的配合與思維鍛煉，加強(qiáng)處理問題的能力，幫助其日后針對(duì)各種復(fù)雜的社會(huì)問題有更為明確的人生觀、價(jià)值觀。
四、比賽時(shí)間：
xx年xx月22日---------xx年xx月xx日
五、比賽地點(diǎn):
1、初賽(主教811、701三月二十二日比賽分兩場(chǎng)進(jìn)行，時(shí)間為第一場(chǎng)晚上7:00~8:00，第二場(chǎng)晚上8:x0~9:x0。獲勝隊(duì)伍直接晉級(jí)預(yù)決賽)
2、復(fù)賽(主教811三月二十九日比賽分兩場(chǎng)進(jìn)行，時(shí)間為第一場(chǎng)晚上7:00~8:00，第二場(chǎng)晚上8:x0~9:x0。獲勝隊(duì)伍直接晉級(jí)決賽)
3、決賽(科階01四月四日時(shí)間為晚上7:00~8:00)
六、參賽對(duì)象：
材料學(xué)院20xx級(jí)全體新生(14無非1、 2班、 14無非x、 4班、 14材化、14材物、14熱工、14環(huán)工、14應(yīng)物、14粉體)，共8支隊(duì)伍。如有班級(jí)出現(xiàn)多組報(bào)名情況，則由本班級(jí)自行選出較優(yōu)秀的一組參賽。
七、活動(dòng)開展：
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段：
1、材料學(xué)院進(jìn)行專業(yè)辯論賽海報(bào)宣傳，各班班長(zhǎng)于x月15日到指定地點(diǎn)抽取辯題，通過查資料等各種方式了解自己的辯題完成辯稿以及不斷完善。
2、班長(zhǎng)組織各班同學(xué)積極報(bào)名，各支參賽隊(duì)于x月15日將參賽名單確定下來并將其個(gè)人信息(姓名、專業(yè)、愛好、座右銘)發(fā)往學(xué)習(xí)部郵箱。
(附表二) (二)活動(dòng)舉辦階段：
1、人員組織配置：每支隊(duì)伍需要一辯、二辯、三辯、四辯、領(lǐng)隊(duì)一人、替補(bǔ)一人共六人(智囊團(tuán)為一人，由領(lǐng)隊(duì)或替補(bǔ)擔(dān)任，每支隊(duì)伍只允許至多兩名辯論隊(duì)或辯論協(xié)會(huì)成員上場(chǎng)) 。
2、比賽規(guī)范：隊(duì)員請(qǐng)將上場(chǎng)時(shí)的辯稿寫在5.5cmx8.5cm的卡紙上，不允許帶本子，資料等。
3、比賽具體形式見附表一。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分細(xì)則詳見附表四。
5、勝負(fù)判定：將所有評(píng)委對(duì)正反雙方評(píng)分分別相加后分?jǐn)?shù)高的一方獲勝。
(三)活動(dòng)后續(xù)階段：
1、收集活動(dòng)圖文資料，整理存檔
2、比賽結(jié)果公示(比賽完成的五個(gè)工作日內(nèi))
3、為以后能夠順利的舉辦各種活動(dòng)，材料學(xué)院學(xué)生會(huì)將對(duì)此次活動(dòng)作出書面總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，找出更好的解決方法，積累經(jīng)驗(yàn)，為以后的活動(dòng)提供參考，作為借鑒。
八、舉辦方：
主辦單位：材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)總支承辦單位：材料學(xué)院與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)
九、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1項(xiàng);
二等獎(jiǎng)1項(xiàng);
三等獎(jiǎng)2項(xiàng);優(yōu)秀獎(jiǎng)4項(xiàng)，優(yōu)秀辯手7項(xiàng)。
十、活動(dòng)資金預(yù)算：
項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量總計(jì)水2 8+6 28獎(jiǎng)狀1 8+7 15打印0.2 14 2.8席位牌0.5 4x8+10 26 71.8總計(jì)材料學(xué)院團(tuán)總支xx年x月8日
附錄一：比賽采用全國(guó)大專辯論賽制
正方一辯二分三十秒反方一辯二分三十秒正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒正方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒反方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒自由辯論雙方各累計(jì)時(shí)四分鐘正方四辯三分鐘反方四辯三分鐘觀眾提問
二、比賽規(guī)則
(一)本次辯論賽分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三輪比賽。通過比賽選出優(yōu)勝隊(duì)參加下一輪比賽。比賽采用積分與評(píng)議相結(jié)合的辦法。所有比賽時(shí)間相同，具體程序如下：
1、主席致開場(chǎng)詞，介紹該場(chǎng)參賽隊(duì)員、評(píng)判團(tuán)成員和比賽規(guī)則。
2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間各二分三十秒。
3、攻辯時(shí)間6分鐘，每隊(duì)各x分鐘。
4、攻辯小結(jié)，每隊(duì)各一分三十秒
5、自由辯論8分鐘，每隊(duì)各4分鐘。
6、反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間x分鐘。
7、正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間x分鐘。
8、評(píng)判團(tuán)進(jìn)行評(píng)判，工作人員計(jì)分作統(tǒng)分工作。
9、請(qǐng)本場(chǎng)的評(píng)判代表分析賽情。
10、主席宣布本場(chǎng)比賽各隊(duì)的得分情況及最后結(jié)果。
11、本場(chǎng)比賽結(jié)束，退場(chǎng)。
注：每位辯手發(fā)言時(shí)間剩x0秒時(shí)，將有一次笛聲提示，當(dāng)辯論時(shí)間用完時(shí)，有兩次笛聲提示，辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。
(二)攻辯規(guī)則及自由辯論規(guī)則
1、 ①質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時(shí)間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并可以在五秒后打斷被質(zhì)詢者之回答。
�、诠マq時(shí)間內(nèi)，質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。
質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時(shí)，答辯者有權(quán)要求其停止。
�、鄞疝q者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時(shí)，被質(zhì)詢者得說明理由，拒絕回答。
④答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。
�、荽疝q者不得對(duì)質(zhì)詢者提出詢問，否則視為違規(guī)。
�、薮疝q者提出反質(zhì)詢時(shí)，質(zhì)詢者得要求其停止，并拒絕回答
2、自由辯論
①自由辯論時(shí)間總共為8分鐘，每隊(duì)各4分鐘。
�、谧杂赊q論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí)，先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。
�、墼谧杂赊q論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。
�、墚�(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩x0秒鐘時(shí)，將有一聲笛聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，會(huì)有兩聲笛聲提示，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。
�、萑绻魂�(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。
�、拮杂赊q論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，簡(jiǎn)潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對(duì)方的論點(diǎn)，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對(duì)方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語誤、空?qǐng)龅惹樾�，都將影響該�?duì)的成績(jī)。
附表二：辯位領(lǐng)隊(duì)一辯二辯三辯四辯替補(bǔ)姓名學(xué)號(hào)專業(yè)備注(是否是辯論隊(duì)或辯協(xié)人員)
附表三：負(fù)責(zé)人贊助申請(qǐng)海報(bào)通知場(chǎng)地申請(qǐng)報(bào)名分組現(xiàn)場(chǎng)維序主持計(jì)時(shí)評(píng)委邀請(qǐng)拍照官晗陽(yáng)&全俊威外聯(lián)部&學(xué)術(shù)部網(wǎng)宣部&學(xué)術(shù)部學(xué)術(shù)部學(xué)術(shù)部學(xué)術(shù)部辯論隊(duì)辯論隊(duì)網(wǎng)宣部
附表四：評(píng)分表正方反方評(píng)分細(xì)則開篇立論10二辯攻辯20三辯攻辯20自由辯論x0 總結(jié)陳詞20總分普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，富有感染力舉止得體，敢于表現(xiàn)，有本隊(duì)特有風(fēng)格，且貫穿全場(chǎng)具有團(tuán)隊(duì)精神，隊(duì)員間相互支持配合，方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)鋱?jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地。針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁。攻防轉(zhuǎn)換有序，把我論辯主動(dòng)權(quán)。
全面總結(jié)本方立場(chǎng)、論證，系統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù)。語言表達(dá)具有說服力和邏輯性。
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