2017暑假三下鄉(xiāng)社會實踐策劃書
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篇一：2017暑假三下鄉(xiāng)社會實踐策劃書
活動課題：調(diào)查高中生對理工科大學的了解
——以河南商城為例
主辦單位：中國地質大學(武漢)自動化學院
實踐團隊：科技鄉(xiāng)賓
目錄
(一) 活動背景 ..................................................... 錯誤!未定義書簽。 (二)活動目的、意義 ........................................................................................... 3 (三)活動主題............................................................................................................. 3 (四)活動時間、地點 ........................................................................................... 3 (五)可行性分析 ....................................................................................................... 3 (六)活動內(nèi)容............................................................................................................. 4 (七)活動流程............................................................................................................. 5 (八)預期成果 .............................................................................................................. 5 (九)活動要求............................................................................................................. 5
(十)活動安全預案............................................................................................... 6 總結..................................................................................................6
一、 活動背景： 商城縣位于河南省東南部，豫、鄂、皖三省交界處，地處大別山北麓，全縣總面積2130平方公里，總人口72萬人，轄6個鎮(zhèn)、13鄉(xiāng)、1個湯泉池管理處。
商城縣歷史悠久，人杰地靈，是塊紅色土地。早在1924年就建立了中共黨團組織，1929年5月爆發(fā)了聞名全國的“商城起義”，組建了河南省第一支紅軍隊伍——中國工農(nóng)紅軍第十一軍第三十二師，建立了河南省第一個縣級蘇維埃政府，開創(chuàng)了河南省第一塊革命根據(jù)地——豫東南革命根據(jù)地。
然而歷經(jīng)歲月洗禮的商城，卻被遺忘在歷史的角落。多年來，商城縣一直被評上“國家級貧困縣”的稱號。這里的人貧窮落后，受不到好的教育，偶爾物質基礎有了少許提升，卻因為文化落后依舊擺脫不了“泥腿子”的稱號。
基于此，在中國地質大學(武漢)校團委的倡導下，來自自動化學院的莘莘學子結合自身興趣，組建了自己的社會實踐團隊,深入國家級貧困縣展開調(diào)查，了解那里的學生對外面世界的認知。
二、 活動目的：
通過此次活動，深入商城縣學子之中，通過實踐調(diào)查，了解當代高中生的對于大學的認知，希望能夠用自己的實際行動來呼吁社會關注國家級貧困縣的教育。向廣大學子介紹當代大學生的日常學習及參加的科技類活動，使其對自己將來的大學生活有明確的目標和追求。
三、 活動主題：
關于河南商城高中生對大學的`了解調(diào)查
四、 活動時間、地點：
7月下旬-8月，為期4天，河南省商城縣
五、 可行性分析：
(一)團隊優(yōu)勢分析
準備工作充分：
團隊成員在確定實踐主題前查閱了大量的相關資料，并進行了充分討論，又
對必要知識和與商城縣教育的文獻進行了學習，對開展社會實踐有很重要的借鑒意義，能夠把知識應用于實際，并且在前期做了完整的策劃，做到了有備而去。
團隊協(xié)作能力：
我們團隊的成員彼此互相熟悉，互相信任，了解各自的生活習慣和性格，這有利于我們成為一個更加緊密的團體。我們都有著吃苦耐勞的精神，愿意服從指揮，以團隊的事情優(yōu)先。作為當代大學生，我們團隊成員都有著極高的熱情和積極向上的精神。
(二)地點優(yōu)勢分析
1. 商城： 商城是個文化歷史悠久的地方，但到了近代近代卻文化教育、經(jīng)濟發(fā)展十分落后，得不到應有的發(fā)展。
2. 經(jīng)費：紅安距離我們學校的所在地武漢較近，交通便利，在車費方面可以為我們團隊節(jié)省一大筆開銷。而且紅安的物價水平也不高，活動期間生活的各方面花費會大大減少。
3. 時間：小組成員家鄉(xiāng)即在商城，可以省去很多不必要的時間。不過出于暑假各種工作困難，目前暫定時間為40天。
六、 活動內(nèi)容：
(一)前期準備
1.組建團隊，確定主題和活動選址，查閱相關資料，確定調(diào)研路線與安排。
2.確定成員分工，撰寫實踐活動策劃書，按預算收取活動經(jīng)費。
3.籌備活動所需物資，購買保險。
4.與當?shù)叵嚓P部門先取得聯(lián)系，以便得到其支持。
(二)實地調(diào)研
1.走進校園，選定采樣班級，分發(fā)調(diào)查問卷，了解同學們對科技類 知識的興趣。
2.向學子介紹理工科學子在大學中學習的知識與參加的科技類活動。
3.介紹大學生參加的大型科技競賽活動。讓同學們了解大學生的科技生活。
4.介紹不同等級大學收到國家資助的區(qū)別，以及獲得社會企業(yè)投資的差異。
5.再次分發(fā)調(diào)查問卷，統(tǒng)計分析宣講效果。
6.更換學校，再次調(diào)查。
(三)后期工作
1.整理實地走訪調(diào)研獲得的資料。
2.參考相關文獻，進一步整理調(diào)研資料和數(shù)據(jù)，寫一份實踐報告，并就結論寫一份建議返回當?shù)貙W校。
3.請老師對實踐報告論文進行指導，做最后定稿，參加暑期“三下鄉(xiāng)”成果匯報展示。
七、 活動流程：
(一)調(diào)研日程安排
7月，收集整理資料，寫出一份較合理的調(diào)查問卷。
8月上旬，以母校位切入點，首次展開調(diào)查與宣講。并整理資料，盡快計算出初步效果。
8月中旬，更換學校，展開第二次調(diào)查與宣講。
8月下旬，整理資料，討論交流彼此收獲并撰寫實踐報告。
八、 預期成果：
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。通過這次活動要達到以下效果： 根據(jù)主題編寫暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐調(diào)研報告和總結匯報材料，為后期答辯做準備。
在社會實踐活動后，形成系統(tǒng)的反饋信息和調(diào)查成果，從而據(jù)此向走訪地提出具有建設性的建議。
通過團隊的“三下鄉(xiāng)”實踐活動，增進對社會的了解，促進融入社會，提高隊員的人際交往能力、團結協(xié)作的意識。
九、 活動要求：
1、小組成員在活動中要服從小組指揮，要牢固樹立當代大學生形象。
2、活動中小組成員都要發(fā)揚吃苦耐勞和團結奉獻的精神，共同作好調(diào)研工作。
3、小組成員要有高度的組織紀律性，不得單獨行動。
4、活動開展前各隊應做好充分的理論知識準備，認真閱讀相關材料，掌握與可持續(xù)發(fā)展相關基本的知識、理論;
5、必須保證充分的調(diào)研時間及調(diào)研方法的靈活性。
十、 活動安全預案：
1、調(diào)研過程中要高度注意安全問題，小組成員要高度服從組長的分配和調(diào)遣，不能自行其是。
2、注意飲食飲水衛(wèi)生。攜帶常用藥品以防突發(fā)疾玻
3、發(fā)生突發(fā)事件時，及時與隊長聯(lián)系，冷靜處理，保證實踐活動的有序進行。
總結：綜上所述，在抗戰(zhàn)勝利七十周年之際，尋訪老戰(zhàn)士，我團隊的這次三下鄉(xiāng)活動，深入貫徹落實黨的指導思想，響應團中央和團省委的號召，并且活動內(nèi)容的安排以及團隊等重要方面都十分的合理。讓同學們體會到自己在社會在國家建設中的重要地位，升華自己的理想和精神，樹立正確的價值觀,從中鍛煉我們的實踐能力以及團隊合作能力。同時又能為學校在社會各界贏得良好的社會聲譽。所以本次的三下鄉(xiāng)活動一定會取得圓滿的成功。
篇二：2017暑假三下鄉(xiāng)社會實踐策劃書
一、活動主題：童年不孤獨家鄉(xiāng)很幸福
二、活動目的：幫助家鄉(xiāng)的留守兒童豐富童年生活
三、活動時間：XX年暑假
四、活動地點：河南省南陽市西峽縣陽城鄉(xiāng)后營村
五、活動指導老師：宋老師
六、活動參加人員：xxx
七、活動內(nèi)容：
充分利用我們自己的假期時間，回到自己的家鄉(xiāng)，為自己的家鄉(xiāng)奉獻出自己的一片綿薄之力，因為我們也是家鄉(xiāng)的一片熱土孕育出來的，在我們成功走出之后，我們要懷著一顆感恩之心 回報家鄉(xiāng)。
1)免費開展教育助學活動
我們會和后營村村委會的干部協(xié)商一下，在村委會的幫助下，在一個安全的地方開一個教育助學輔導班，幫助家鄉(xiāng)的孩子彌補因為農(nóng)村基礎教育條件所限導致的盲點，并且給他們預習新學期即將所學的知識。這樣一方面可以增強我們的語言表達能力，另一方面也可以鞏固自己知識。
2)進行生態(tài)環(huán)境保護宣傳和實踐
在我們的家鄉(xiāng)有我們那里最大的水庫，她是我們那里小生態(tài)流域的基礎，但是由于這幾年人們意識的淡薄，導致水庫周邊植被破壞嚴重，水土流失現(xiàn)象頻發(fā)，利用暑假時間，給家鄉(xiāng)淳樸的農(nóng)民講解一下環(huán)境污染后的代價，讓大伙知道環(huán)境的重要性，同時，我們也會積極地去水庫旁邊撿一下白色垃圾，還我們一個藍色的天。
3)利用自己所學的專業(yè)進行科技扶農(nóng)
因為我們是學化工的，如果時間充足的話，我們可以化驗一下我們那里的土壤成分，給家鄉(xiāng)的父老提供施肥的科學依據(jù)，保證家鄉(xiāng)年年大豐收，也算是我們接受教育后給家鄉(xiāng)給社會所做的一點貢獻。
八、活動預期達到效果：
一方面利用自己接受到的教育，利用自己所學的知識，為家鄉(xiāng)奉獻出自己一片熱，發(fā)出自己的一片光，來回報學校、回報社會、回報家鄉(xiāng)、回報父
母!!另一方面增強我們的社會實踐能力，以便將來更好地為社會服務!!為祖國的建設所貢獻出自己的力量!!!
九、活動經(jīng)費預算：來回車費1380元
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