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小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎懲方案范文
現(xiàn)行小學(xué)畢業(yè)考試存在著種種弊端,其形成的根本原因是小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)考試只是一種檢測方法,下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎懲方案范文,歡迎參考~
篇一:小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎懲方案范文
一、指導(dǎo)思想
為全方位推進素質(zhì)教育,進一步強化教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,辦好人民滿意的教育,根據(jù)《江寧區(qū)20XX年度中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核獎勵方案》,特制定《東山小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核獎勵方案》。
二、評估方法
按照區(qū)教育局教研室要求,由區(qū)教研室統(tǒng)一命題,閱卷,考核成績按檢測中的合格率、優(yōu)分率、均分三項指標(biāo)進行綜合評估。
綜合得分=合格率×40+優(yōu)分率×30+均分×30%
三、獎勵辦法
(一)畢業(yè)班最終考核獎(區(qū)級考核)
1、以學(xué)校為單位,根據(jù)綜合總得分獎勵任課教師
(1)1~3名,獎勵1200元。
(2)4~5名,獎勵800元。
(3)6~7名,獎勵600元。
(4)8~10名,獎勵400元。
2、相關(guān)教師獎勵:
(1)對相應(yīng)學(xué)科的教研組長和年級組長進行獎勵,獎金分別為教師獎金的.25%。
(2)對未考核的學(xué)科教師進行獎勵,獎金為考核學(xué)科教師的二分之一。
3、進步獎
以五年級最后一次考試為依據(jù),名次每上升一名,獎勵一百元,依次類推,保持第一名的,獎勵二百元。
(二)調(diào)研抽測獎
1、區(qū)級抽測(此項獎勵完全按照區(qū)考核獎勵辦法制定,執(zhí)行時以區(qū)下發(fā)的文件為準)
以學(xué)校為單位,根據(jù)抽測學(xué)科綜合得分:
(1)1~3名,獎勵抽測年級任課教師每人20XX元。
(2)4~8名,獎勵抽測年級任課教師每人1500元。
(3)9~12名,獎勵抽測年級任課教師每人800元。
2、校級抽測
達校平均綜合得分獎勵100元,每超均綜合得分一分獎勵20元,依次類推,如有任教兩個或兩個以上班級的,以任教班級平均綜合得分獎勵,獎勵金額×班級數(shù)。
四、備注:
1、本考核方案解釋權(quán)屬校長室。
2、本考核方案從20XX年9月1日起執(zhí)行。
南京市東山小學(xué)
20XX.1
篇二:小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎懲方案范文
為了加強對畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量的.監(jiān)控與管理,全力做好溫課備考工作,引導(dǎo)全校教職工樹立質(zhì)量意識、競爭意識、精品意識,努力鉆研業(yè)務(wù),大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,依據(jù)《金蘭小學(xué)教師獎勵制度》特指定此辦法。
一、六年全體學(xué)生均要參加7月4日縣教育局基教辦組織的20XX年小學(xué)六年制畢業(yè)生水平測試,測試學(xué)科為:語文、數(shù)學(xué)、自然、思品、社會五科。
二、各學(xué)科四項等級指標(biāo)為:語文、數(shù)學(xué)學(xué)科90分以上為優(yōu)秀,80——89分為良好,60分以上為及格,59分以下為差生;自然、思品學(xué)科40——36分為優(yōu)秀,35——32分為良好,40——24分為及格,23分以下為差生;社會學(xué)科20——18分為優(yōu)秀,17——16分為良好,20——12分為及格,11分以下為差生。
三、各科統(tǒng)考成績按上述指標(biāo),計算出優(yōu)秀率、良好率、及格率和差生率。分別與全縣參考學(xué)校(班級)對應(yīng)學(xué)科進行對比排出我校各學(xué)科在全縣的名次。
四、各學(xué)科任課教師得分標(biāo)準與獎懲辦法。所教學(xué)科四項指標(biāo)其中任何一項在全縣統(tǒng)考對應(yīng)學(xué)科獲得第一名記25分,第二名記20分,第三名記15分,第四名記10分,第五名記5分。滿分為100分?偡诌_到60分以上為優(yōu)秀,學(xué)校一次性獎勵該學(xué)科任課教師人民幣400元,總分達到50以上分獎勵人民幣300元,總分達到40分以上獎勵人民幣200元,總分達到30分以上獎勵人民幣100元。并在年終績效考核時,按特殊貢獻予以加400分、300分、200分、100分。
五、參考學(xué)生單科成績在全縣第一(含并列),獎勵該學(xué)科任課教師人民幣100元。
六、參考學(xué)科四項指標(biāo)低于全縣平均成績的,每低于一個百分點在年終績效考核扣10分。
木蘭縣金蘭小學(xué)校
20XX年5月10日
篇三:小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎懲方案范文
為樹立“質(zhì)量就是生命”的教育理念,引領(lǐng)學(xué)!敖虒W(xué)質(zhì)量文化”發(fā)展,充分調(diào)動廣大教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性,使我校教學(xué)質(zhì)量得到進一步提高,特制定此教學(xué)質(zhì)量獎勵方案。
一、評價獎勵組織機構(gòu)組長:肖昌明
副組長:姚本前、陳明海
成員:肖昌茂、肖昌明(小)、蔣世錦、田昌萬、全勝
二、獎勵分類
1、期末教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎、進步獎。
2、各類競賽獎。
3、抽考成績獎。
三、獎勵方式
實行等級獎,取消原來的目標(biāo)管理獎。
四、資金來源
按學(xué)生人數(shù)在公用經(jīng)費中向各校抽取。
五、具體獎勵細則
(一)期末教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎、進步獎。
1、優(yōu)勝獎設(shè)置(按均分),取錄名次原則上如下,但可按注解中的情況變動。
語數(shù):一、二年級:一等獎2名(240元),二等獎2名(180元),
三等獎2名(150元)。
三、五年級:一等獎1名(300元),二等獎2名(220元),
三等獎2名(150元)。
四、六年級:一等獎1名(300元),二等獎1名(220元),
三等獎2名(150元)。
綜合課(兼職):
三、五年級:一等獎1名(140元),二等獎2名(110元),
三等獎2名(80元)。
四、六年級:一等獎1名(140元),二等獎1名(110元),
三等獎2名(80元)。
綜合課(專職):
三、五年級:一等獎1名(200元),二等獎2名(120元),
三等獎2名(70元)。
四、六年級:一等獎1名(200元),二等獎1名(120元),
三等獎2名(70元)。
注:
、、一等獎內(nèi)均分相差5分者,降為二等獎,二等獎增加個數(shù);二等獎中與第一名均分相差10分者,降為三等獎,三等獎增加個數(shù)。三等獎中與第一名均分相差20分者取消獎勵。等次下降的`差價加到一等獎上。
、、無考試成績?nèi)藛T按人平數(shù)發(fā)放。
2、成績進步獎:(當(dāng)前名次-該班產(chǎn)生后的最高名次)×100元(或本期均分差與該班產(chǎn)生后最高一次的均分差縮小5分的按提高一個名次計算)
(二)競賽獎
1、全能競賽類
、、縣級:一等獎每生獎200元,二等獎每生獎180元,三等獎160元。
、、鎮(zhèn)級:各年級各層次獎勵人數(shù):一等獎3人,二等獎5人,三等獎7人。
一、二年級:一等獎每生獎80元,二等獎每生70元,三等獎每生60元。
三至六年級:一等獎每生獎140元,二等獎每生120元,三等獎每生100元。
2、才藝表演類
①、表演類(獎勵對象:原則上是班主任和音樂教師):一等獎80元,二等獎60元,三等獎40元。
、、手工制作(獎勵對象:輔導(dǎo)教師):一等獎20元,二等獎15元,三等獎10元。
、邸(獎勵對象:語文教師):一等獎20元,二等獎15元,三等獎10元。
、、繪畫類(獎勵對象:美術(shù)教師):一等獎20元,二等獎15元,三等獎10元。
3、運動會:
縣級(獎勵對象:當(dāng)前輔導(dǎo)教師):縣里取到哪一名,學(xué)校獎勵到哪一名。單項第
一名:100元,單項第二名90元,后面依次類推。
區(qū)級(獎勵對象:當(dāng)前輔導(dǎo)教師):設(shè)人才貢獻獎:每人次40元。
鄉(xiāng)級(獎勵對象:原則上班主任及體育教師比例5∶5):團體總分第一名獎200元,第二名獎150元,第三名獎120元,第四名獎100元,第五名獎80元,第六名獎60元,第七至十名獎50元。
校級(獎勵對象:原則上按班主任與體育教師比例5∶5):團體總分第一名獎150元,第二名獎120元,第三名獎100元,第四名獎80元,第五名獎60元,第六至八名獎50元。
(上母片可另外制定)。
4、縣“三獨”競賽(獎勵對象:輔導(dǎo)教師):一等獎500元,二等獎400元,三等獎300元,后面的獎勵依次類推。
(三)抽考獎
獲局獎勵的獎金全部用于上下半年參與評價的相關(guān)學(xué)科、年級教師。
20XX年4月11日
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