- 小學(xué)第二課堂活動方案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學(xué)第二課堂活動方案
實踐——生活的基礎(chǔ),知識的源泉。下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的小學(xué)第二課堂活動方案,歡迎參考~
篇一:小學(xué)第二課堂活動方案
一、活動目的與要求
1、第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動。因此,我們以自愿參與為首要原則,在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,讓學(xué)生有充分的選擇權(quán)。
2、第二課堂活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為目標(biāo),內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造潛能。
3、輔導(dǎo)的教師要精選活動的內(nèi)容、設(shè)計活動形式,要以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂,提高效率,讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的平臺。
4、教師要按時認(rèn)真組織開展第二課堂活動,不要以種種理由延誤活動。
5、教育學(xué)生要積極按時參加第二課堂活動,努力在活動中豐富自己的見識,增長自己的才干。
二、活動備選項目
手抄報班
字帖書法(鉛筆、鋼筆、毛筆、粉筆)班
美術(shù)趣味班
美術(shù)版畫班
乒乓球興趣班
籃球興趣班
足球興趣班
象棋、圍棋、跳棋、軍棋、五指棋興趣班
校合唱隊
音樂興趣班
舞蹈班
健美操班
武術(shù)入門
科學(xué)小實驗
閱讀技能班
編織、針織、十字繡班
朗誦技能班
演講技巧班
電腦興趣班
羽毛球興趣班
快樂跳繩班
小小寫字班
趣味故事班
剪紙、疊紙班
小小寫作班
體育游戲班
語文閱讀班
趣味閱讀班
作文培尖班
趣味數(shù)學(xué)班
英語培尖班
趣味英語組
三、活動時間:每星期二下午第二節(jié)課后。
四、活動說明:
1、要求全校學(xué)生參與第二課堂活動。
2、劉老師負(fù)責(zé)活動器具的發(fā)放和回收。
3、輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣,在全校招收人數(shù),盡量采用擇優(yōu)原則。
4、輔導(dǎo)老師將選好的`題于 3月25日上午交張濤老師。
5、各班主任利用課余時間動員學(xué)生踴躍參加,3月26日下午,把參加活動的學(xué)生的年級、名字、性別列出名單交給張濤老師。
6、各輔導(dǎo)老師要及時找資料、制訂計劃、備好課,不能走過場。每次活動要清點人數(shù),第二課堂活動時間任何老師不能留在辦公室,應(yīng)下到活動地點輔導(dǎo)學(xué)生并做好活動記錄。
7、課后把活動教案及活動過程記錄整理后,于當(dāng)周星期四上午交到教務(wù)處。
8 、各輔導(dǎo)老師每次活動都要清點人數(shù),要確保學(xué)生在活動期間的安全。
9、該活動課按工作量計算,參與績效工資考評,期末將評出優(yōu)秀活動班和優(yōu)秀輔導(dǎo)老師予以獎勵。
篇二:小學(xué)第二課堂活動方案
一、建立和建全第二課堂領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),加強組織和制度建設(shè)
為加強對第二課堂活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立以校長為組長,主任為副組長,輔導(dǎo)員和教師為成員的第二課堂督導(dǎo)評估小組。要求以校長為組長的第二課堂領(lǐng)導(dǎo)小組,副組長由主任以上的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)組以下設(shè)立各項活動的指導(dǎo)小組,小組長一般由科組長或有特長和專業(yè)知識的教師擔(dān)任,組員由本校全體教師全員參與。校領(lǐng)導(dǎo)組和指導(dǎo)組必須建立管理制度,如會議制度、匯報制度和檢查制度。要求每學(xué)期都要制訂出本學(xué)期第二課堂活動開展的整體計劃和各項目計劃,并定期檢查、落實。
二、第二課堂活動開展的指導(dǎo)思想和實施原則
(一)指導(dǎo)思想
1、在黨中央的指引下,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以人為本,活躍全校師生身心、發(fā)展學(xué)生的個性特長,使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面健康協(xié)調(diào)地發(fā)展。
2、在發(fā)展全體師生個性和特長的基礎(chǔ)上,促進各校辦學(xué)特色的形成,為辦出有特色的、讓人民滿意的教育作出貢獻。
3、在多元化活動中提高學(xué)生自主而廣泛的學(xué)習(xí)能力,讓學(xué)生主動、快樂地學(xué)會學(xué)習(xí),促進學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)。
(二)活動須遵循的原則
1、解放思想和積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。第二課堂活動的開展必須依靠各校領(lǐng)導(dǎo)和師生的主體性,要求各校要充分發(fā)揮全體師生的.智慧,解放思想,實現(xiàn)四個“更”:開設(shè)更多受學(xué)生歡迎和喜愛的活動項目;創(chuàng)造更多方法提高每項活動的質(zhì)量;形成本校更鮮明的活動特色;取得更高的活動實效。同時加強引導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生在活動中做到“五多”:多動腦筋、多思考、多想象、多動口、多動手。注重教師對學(xué)生的引導(dǎo),鼓勵學(xué)生勇于實踐,大膽創(chuàng)新,獨立思考,培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。
2、自立選擇和科學(xué)指導(dǎo)相結(jié)合的原則。根據(jù)多元智力理論,承認(rèn)每個學(xué)生都有不同的個性愛好和強項,尊重學(xué)生的選擇,讓學(xué)生自主參加自已喜歡的強項,發(fā)展自己的特長。教師必須充分發(fā)揮自身專業(yè)知識,加強指導(dǎo),以科學(xué)的方法培育新苗。認(rèn)真安排活動內(nèi)容,有目的、有計劃指導(dǎo)好學(xué)生,讓每個學(xué)生在不同項目、不同層次的活動中學(xué)有所得,學(xué)有所獲。
3、趣味性和實效性相結(jié)合的原則。興趣是最好的老師,趣味性是第二課堂活動最突出的優(yōu)勢。第二課堂活動就是要讓學(xué)生感興趣,必須使第二課堂的每次活動都興趣盎然,每個學(xué)生都樂而忘返。但并不能為興趣而興趣,必須讓學(xué)生在充滿樂趣的活動中學(xué)到知識和技能,實現(xiàn)自我超越。要重視開發(fā)學(xué)生的智力,增長學(xué)生的體力,提高學(xué)生的能力,讓學(xué)生在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會與他人交往共處,學(xué)會生存,成長為棟梁之材。
4、全員參與和責(zé)任到人的原則。要求每一位學(xué)生都必須參加一項以上活動,每一位教師都必須承擔(dān)一項以上活動。活動負(fù)責(zé)老師必須精心組織,認(rèn)真落實訓(xùn)練計劃,保證效果,爭取在校的比賽獲得較好成績。在活動中,負(fù)責(zé)各項目的老師必須保證活動的安全性,落實點名考勤制度,活動中不得隨意增減學(xué)生,保證隊伍的穩(wěn)定性。
三、加強管理,務(wù)求實效
(一)項目設(shè)置
依據(jù)學(xué)生年齡特點、興趣愛好、可塑性強等生理和心理特征,結(jié)合鎮(zhèn)的實際,立足校情,學(xué)?蛇x擇以下項目成立各活動組。
1、本校特色項目
(1)書法(2)乒乓球(3)舞蹈(4)學(xué)具樂器
書法、乒乓球、舞蹈及學(xué)具樂器(可選擇豎笛、口風(fēng)琴或口琴等一項或多項)將作為全校教育的特色項目,自選一項以上,進行普及型推廣和開展。
2、活動項目
供選擇、參考的項目有:(1)合唱團 (2)舞蹈隊(3) 器樂隊(4) 田徑隊 (5)籃球隊 (6)電腦組 (7) 乒乓球 (8)書法組 (9) 繪畫組 (10)文學(xué)寫作組 (11)演講組(12)攝影組(13)武術(shù)隊(14)健美操隊(15)中英文打字 (16)Flash動畫制作 (17)電腦程序設(shè)計 (18)航模小組 (19)科技小發(fā)明興趣組(20)英語會話組
以校隊活動組形式,在全校范圍開展。學(xué)校安排固定專業(yè)的場地,落實專業(yè)輔導(dǎo)教師,定時開展,每周活動1小時以上。
3、班級項目
供選擇、參考的項目有:(1) 奧數(shù)班(2)手工制作(3)編織組(4)烹飪組(5)講故事組(7)閱讀組(8)手工組(9)英語興趣班(10)棋牌組。
未參加校隊活動的學(xué)生集中在本班課室,以班組活動形式開展。學(xué)?筛鶕(jù)實際情況每班在自選組中選擇1-2項,與校隊同時開展,每周活動1小時以上。
本校充分開發(fā)利用場地設(shè)施,共享校內(nèi)外師資資源,積極開發(fā)各種活動項目,多組建琴棋書畫、網(wǎng)球、羽毛球、排球、游泳、國際象棋、N人N+1足競速等新的活動項目。同時,本校結(jié)合重點特色項目的開展,爭取編寫校本教材,創(chuàng)設(shè)富有特色的校本課程。
(二)活動時間與地點
1、第二課堂活動,在新學(xué)期的第二周開始組建,從第三周開始起正;顒,平時檢查評分,期末進行驗收評估。各?砂训诙n堂活動安排在校本課程里,在確保每星期集中開展一小時以上的前提下,自行確定活動的時間,其他時間根據(jù)實際自行安排。
2、第二課堂活動的班級項目在各班教室或教師選擇地點,項目由學(xué)校統(tǒng)一安排在各專用場室進行。
(三)加強輔導(dǎo)
1、輔導(dǎo)教師要樹立跨世紀(jì)意識,著眼未來,堅決糾正“應(yīng)試教育”的偏向,面向全體學(xué)生,重視素質(zhì)教育,為祖國四化建設(shè)培養(yǎng)有用人才。
2、輔導(dǎo)教師對學(xué)生的特長輔導(dǎo)要做到長計劃,短安排,在新學(xué)年初要制定出本年度的輔導(dǎo)計劃,使輔導(dǎo)活動有計劃、有目的、有步驟地進行。
3、輔導(dǎo)教師要切實做好對學(xué)生興趣的培養(yǎng),本著學(xué)中有樂、樂中求學(xué)。
【小學(xué)第二課堂活動方案】相關(guān)文章:
小學(xué)活動方案策劃04-17
小學(xué)教研活動策劃方案06-26
小學(xué)秋游活動策劃方案09-24
小學(xué)清明活動策劃方案07-03
小學(xué)春游活動策劃方案01-20
小學(xué)向國旗敬禮活動方案10-21
小學(xué)演講比賽活動方案05-07
小學(xué)向國旗敬禮活動方案10-21
小學(xué)國慶節(jié)活動方案10-21