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大學的女生節(jié)活動策劃書

時間:2021-01-29 16:42:05 策劃書 我要投稿

大學的女生節(jié)活動策劃書

  為了慶祝女生節(jié)我們都會舉辦活動來慶祝,這個時候你就需要一份策劃書了。下面請看小編帶來的大學的女生節(jié)活動策劃書!

大學的女生節(jié)活動策劃書

  大學的女生節(jié)活動策劃書1

  一、活動背景

  春日照耀,微風輕拂,細雨滋潤,嫩柳飛揚。年輕的我們如破繭的彩蝶在青春的舞臺上翩躚,宿州學院的女生們在這個舞臺上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。為了活躍校園文化氛圍,引導廣大師生對女生的關注,提升女生文化內涵,提高我校學生的綜合素質,彰顯新時期女生自尊、自強、自愛、自信的風采,引領女生成長成才。同時,讓女生的魅力在校園里,隨夢想一起放飛,為此,地科院女生部打造宿州學院第一屆女生節(jié)系列活動。為使女生節(jié)更加貼合廣大同學的需求,為更好地關懷我校廣大女生,更好地為全校同學服務,特進行本次問卷調查

  二、活動目的

  通過問卷調查向廣大同學征集相關的意見和建議,了解全校學生對本次女生節(jié)的共同需求,為女生部舉辦女生節(jié)活動提供自我完善的依據,加強學校人文建設,提高學生綜合素質。

  三、活動方式

  采取問卷調查的方式,通過設計問題,發(fā)放問卷了解同學們對本次女生節(jié)的活動要求,收集并匯總,事后由女生部負責統計數據與分析。

  四、活動安排

  1.時間安排

  三月初完成問卷的.設計,三月內發(fā)放問卷(爭取覆蓋全校各個學院的所有同學),3月1日進行問卷制作,2日進行問卷發(fā)放,3日統一回收問卷(中午12:00-13:00學生會辦公室),三月初整理出數據并做女生節(jié)可行性分析。

  2.問卷發(fā)放細則

  在發(fā)放問卷時與各學院負責部門密切合作,使問卷的覆蓋面達到最大,以獲取最有效的相關信息。宿州學院東校區(qū)在校學生總人數(除去07屆)的10%為調查對象(按各個學院學生人數進行配比),,800份,以60%回收率記,預計可回收有效問卷約480份

  3、活動成果預計

  預計通過此次活動,充分了解廣大同學對此次女生節(jié)的各項需求,廣泛征集同學們的意見和建議,女生部會積極采納同學們的意見、建議,在女生節(jié)系列活動的籌備、舉辦過程中,不斷調整、完善我們的各項安排,力求為廣大同學打造一個滿足同學需求的精品女生節(jié)。

  五、經費預算

  本著“勤儉節(jié)約,合理利用”的原則,我們編制了本次活動的經費預算。 調查問卷費用——調查問卷的制作 __0.1__人民幣*_800___份=__80__元

  總計:____80______元

  附件二:宿州學院首屆女生節(jié)調查問卷

  親愛的同學:您好,我們是宿州學院地科院女生部,為了解和關注女大學生思想潮流、動態(tài); 維護女生正當權益; 關注女生成長,引導女大學生樹立自尊、自愛、自強、自立的現代女性精神,并進一步豐富我校學生的校園生活,宿州學院地科院女生部傾力打造本校首屆女生節(jié),圍繞 “青春、健康、自愛、自強” 的主題開展一系列活動。

  為使本屆女生節(jié)能更貼近您的生活,符合您的需要, 我們設計了這份問卷調查,本問卷采用不定項選擇題形式,請您在選擇的項目符號上劃“√”。希望您如實填寫,同時提出意見和建議,真誠感謝您對我們工作的支持與配合!

  院系 年級 性別

  1、您是否曾參加過女生節(jié)系列活動?

  A 是 (轉第2題) B 否 (轉第3題)

  2、在女生節(jié)系列活動中,您參加過什么活動?

  3、您對女生節(jié)了解多少?

  A 很了解,參加過很多活動 B 很陌生,第一次聽到這個名詞 C 知道一些,但沒有興趣去了解 D 很有興趣去了解,但知之甚少

  4、若宿州學院舉辦女生節(jié)系列活動,哪種類型的活動最吸引您?

  A 文藝演出或文娛比賽 B 體育競賽 C 公益活動 D沙龍講座、知識競猜 E 其他__________

  5、若舉辦沙龍講座,您希望聽到哪種類型的講座?

  A、服飾搭配 B、美容化妝 C、健康養(yǎng)顏 D、瘦身美體

  E、氣質塑造 F、 公關禮儀 G、職業(yè)規(guī)劃 H、其它

  6、 (男生答)請問您更愿意以什么樣的方式來和女生一起過女生節(jié)?

  A 送禮物 B 為女生提供幫助 C 和女生一起參加活動 D 其它 (女生答)請問您希望如何度過您的女生節(jié)呢?

  A 收到禮物和驚喜 B 獲得他人的幫助 C 做一些為他人服務的事 D 多參加女生節(jié)的活動

  7、您認為本屆女生節(jié)應側重哪些方面?

  A 男女生間的交流 B 女生風采展示 C 女性維權 D 女生健康(生理、心理)

  8、、在您選擇參與活動的時候,您會更加注重該活動的哪一方面?

  A 意義 B 規(guī)模 C形式 D互動性(參與度) E 獎項設置及獎品 F其它

  9、您認為女生節(jié)應該持續(xù)多長時間才是最合適?

  A 一天 B 三天 C 一周 D 三周 E 其他______________

  10、您覺得女生節(jié)應該怎樣加強節(jié)日氣氛?

  A 設計女生節(jié)的節(jié)徽節(jié)歌 B 加大宣傳力度 C大量的校園裝飾 D 其它

  11、您平常通過哪些渠道了解學校舉辦的各項活動?

  A 宣傳海報、傳單 B 學校網站 C 同學介紹 D 收聽校園廣播 E其它

  感謝您為我們提供寶貴的建議與意見,我們會充分考慮大家的意見與建議,為廣大同學奉上精彩的首屆女生節(jié),敬請期待!

  大學的女生節(jié)活動策劃書2

  女生節(jié),這個專門為女生量身制定的節(jié)日,定于每年三月份的第一個星期五,文體活動為期一周。為使女生能積極、主動、熱情地投身于校園的各項活動,成為校園里一道亮麗的風景線,女生節(jié)特為我校女生提供了展現才能的舞臺。“蘭心蕙質,與美同行”第四屆女生節(jié),將于3月3日拉開帷幕,3月10日閉幕。本屆女生節(jié)為更貼近現實生活,順應廣大同學的要求,滿足全校同學的共同愿望,在前三屆舉辦的基礎上進行了創(chuàng)新,使得活動流程更為合理,活動內容更為豐富。

  具體活動安排如下:

  一、第*屆“女生節(jié)”開幕式;

  二、“他眼中的她”——美麗女生畫展;

  三、“美麗從心開始”大型征文比賽;

  四、送祝!皽剀翱ㄆ瑐鬟f真情”;

  五、幸運顏色,幸運女生;

  六、水果拼盤設計大賽;

  七、拔河比賽;

  八、電影;

  九、“擁抱健康,關愛生命”健康心理講座;

  十、“青春之星”女生風采大賽暨頒獎、閉幕儀式。

  “女生節(jié)”活動內容之一:

  “女生節(jié)”開幕儀式方案

  良好的端是成功的一半,“女生節(jié)”能否成功舉辦,能否吸引廣大同學參與其中,一個好開幕式必不可少。具體細節(jié)如下:

  一、參與對象:凡具有我校學籍的全日制在校學生。

  二、活動地點:八教廣場

  三、活動時間:20xx年3月3日

  四、活動內容:

  1.開幕式在校團委指導下,學生會同學的帶領簽名儀式中開始,廣大 同學自愿在“女生節(jié)”活動的橫幅上簽名,以祝賀第四屆“女生節(jié)”的順 利開幕。

  2.在八教、九教、前放兩塊展板,讓全校學生寫下“女生我想對你

  說”祝福留言。

  3.水果拼盤設計大賽的獲獎作品及“他眼中的她”——可愛女生畫展 中的獲獎作品(后有詳介)進行展覽,讓廣大同學進行投票。

  4.圍繞“蘭心蕙質,與美同行”開展猜謎活動,內容取自各種書籍

  (文化,生活,軍事……),活動謎題以彩紙懸掛的形式系在八教前,并開設兌獎臺(即女生節(jié)咨詢臺)。

  5.送氣球、書簽活動:在橫幅上簽名的同學可獲得精美氣球一個或書 簽一個,限量贈送,先簽先得,贈完為止。

  6.現場擺放“女生節(jié)”宣傳展板,設立咨詢臺,回答同學們關于“女

  生節(jié)”活動安排的提問。

  “女生節(jié)”活動內容之二

  “他眼中的她”——美麗女生畫展方案

  為調動廣大男生參與女生節(jié),對女生節(jié)的支持,豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節(jié)中展示自我才能提供一個舞臺。具體細則如下:

  一.參賽對象:凡具有我校學籍的全日制在校本、?颇猩

  二.投稿時間、地點:2月28日晚7點;第四屆“女生節(jié)”組委會辦公室(校學生會辦公室)。

  三.作品要求:

  (1)作品主題要求新穎、豐富、有內涵

  (2)作品內容要健康,不得涉及色情、暴力、宗教等內容,不得與國家 相關規(guī)定及國家法律法規(guī)相抵觸。

  (3)參賽作品必須為原作,不得抄襲他人作品,。

  (4)本次活動不接受復印件和電腦制作品。

  (5)作品一律要求男生完成。

  (6)每學院至少要有參賽

  四、獎項設置:最佳藝術獎,最佳美工獎,最佳創(chuàng)意獎,最佳命名作品獎,最受歡迎獎各一名;鼓勵獎若干名。

  五、比賽細則:

  1.各學院學生分會選送作品3件以上,與2月28日晚送至學生會進行初賽;

  2.將初評的優(yōu)秀作品在八教大廳展出(包括作品名稱,內容簡介,但不許在下注名院系);

  3.依次列出獎項名稱,制成參與卡,發(fā)給參觀同學(根據投票情況評獎);

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