校園自強之星策劃書
最近小編有留意到很多同學在問校園自強之星策劃書要如何定制，那么就讓我們一起來看下下面的內容吧。
校園自強之星策劃書
XXXX學院“自強之星”評選策劃書
活動名稱： 自強之星評選活動
策劃人：
策劃人部門： 揚帆助學中心人力部
聯(lián)系方式：
主辦單位： 河北大學工商學院 揚帆助學中心
一、 活動背景
“自強之星”是河北大學工商學院中最為重大的活動之一，是全院師生觀眾的重點。本活動主要針對全院各年級同學而開展的�！白詮娭恰笔俏以簹v年來一直舉辦的活動，這個活動在舉辦中得到了同學們的好評。本次活動是推動我校大學生“誠信校園行”活動進一步開展，確立我校大學生“誠信校園行”活動的良好形象，樹立誠信自強的典型人物，增強大學生誠信意識，促進國家助學貸款工作持續(xù)、健康發(fā)展，因此本次活動的意義重大。
二、 活動目的
“自強之星”評選活動旨在進一步挖掘和宣傳大學生身邊的自強典范，為當代大學生樹立“可親、可敬、可信、可學”的榜樣，塑造和戰(zhàn)士當代大學生勇于承擔責任、勇于面對困難的形象，以榜樣的力量激勵我校廣大青年學子自立自強 、奮發(fā)成才，同時在學院范圍內營造“知榮辱、講正氣、立言行、樹新風”的良好氛圍，引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強大學生的自強意識、誠信意識、感恩意識和責任意識，并推動學院經濟困難學生的自強意識、誠信意識、感恩意識和責任意識，推動學院經濟困難學生勵志教育、責任教育和感恩教育長效機制的進一步完善和發(fā)展。
三、 活動主題
誠信舞臺，青春演繹，自信自強，健康成長
三、 活動形式
1. 首先選手通過播放幻燈片形式自我介紹（內容包括家庭情況，學習情況，參加校內外崗位的`經歷、社會活動情況以及獲得獎勵情況）每位選手時間3-5分鐘。
2. 其次選手進行演講或朗誦（主題為自強自立，講述自己的經歷以及感想與感受），每位選手時間為5-8分鐘。
四、 活動口號
自信自強 擁抱明天
五、 活動時間
2012年*月*日晚上7點-10點
六、 活動地點
河北大學工商學院教學區(qū)A5二階
七、 活動對象
河北大學工商學院全體學生
八、 活動參與人員
學院領導、老師以及邀請人；
自強之星十位候選人；
揚帆工作人員和學生代表；
九、 申報對象應具備的基本條件：
1. 通過學院認定的貧困生，以及家庭經濟困難學生。
2. 學習成績良好，遵紀守法，無遲到早退現(xiàn)象，無掛科記錄的學生。
3. 積極參加公益志愿者服務及社會實踐活動，有自立自強的表現(xiàn)。
4. 提交材料必須真實有效。
5. 認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，樹立和弘揚社會主義榮辱觀，關心時事，有較高政治素養(yǎng)
6. 知榮辱，團結同學，尊老愛幼。
7. 有正確的世界觀、人生觀和價值觀，誠實守信、自立自強，具有良好的品德；
六、 活動流程及其安排
1. 報名：各班級本著公平公正的態(tài)度推選出若干人，認真填寫報名表（此報名表包括姓名，性別，民族，政治面貌，照片，院
系班級，身份證號，手機，夢想，個人簡介等），并于*月*日之前由班長同意交于揚帆助學中心辦公室。
2. 審核：根據報名條件進行審核（此階段則為初賽），并于*日將參賽人員向各班公布，通知參賽人員準備演講或朗誦資料（此階段為復賽）。
3. 決賽：邀請學校社團表演節(jié)目（比如星期舞、武術協(xié)會等社團）（0.5小時）。然后進入比賽階段，首先參賽人員準備一個幻燈片（然后由工作人員放映）和一段個人才藝展示，然后進行演講或朗誦個人準備資料（內容體現(xiàn)自強自立精神）（1.5小時）。最后由評委和觀眾根據評分細則選出冠亞軍等（0.5小時）然后進行頒獎儀式（0.5小時）。（評分細則請看下面）
4. 比賽時間：*月*日
5. 比賽地點: A5二階
5. 準備詳細內容如下：
①揚帆助學中心工作人員準備請柬，邀請學校各位嘉賓、評委以及河北大學工商學院指導老師等人并于活動開始一星期之前送到各位邀請人手中。
②揚帆助學中心工作人員需要確定好活動日期及其時間，然后找老師批教室，以備活動的順利進行。
③揚帆工作人員需要計算活動所需經費，并需要與一些企業(yè)聯(lián)合以獲取活動經費（拉外聯(lián)）。
�、軗P帆助學中心工作人員需要購買一些活動所需物品及參賽。
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