大學(xué)生黨日活動(dòng)策劃書

時(shí)間：2022-08-02 08:44:38 策劃書我要投稿

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大學(xué)生黨日活動(dòng)策劃書3篇

　　篇一：大學(xué)生黨支部主題黨日活動(dòng)策劃書

　　——紫金山環(huán)保之行

大學(xué)生黨日活動(dòng)策劃書3篇

　　一．活動(dòng)背景：在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，我國的社會(huì)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，人民的生活水平日益提高，但由于我國處于社會(huì)主義初級階段的基本國情，環(huán)境問題也愈演愈烈。樹立環(huán)保觀念，努力解決環(huán)境問題，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展是當(dāng)下的重要舉措。對于大學(xué)生工作而言，強(qiáng)化環(huán)保意識，積極宣傳環(huán)境保護(hù)的意義，積極開展切實(shí)可行的實(shí)踐活動(dòng)是十分必要的'.

　　二．活動(dòng)目的：為了踐行科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化大學(xué)生的環(huán)保觀念，將所學(xué)理論與實(shí)踐結(jié)合，我們準(zhǔn)備開展此次主題活動(dòng)，以促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的提高，以及從小事做起積極為社會(huì)發(fā)展做出力所能及之事的意識。弘揚(yáng)黨員吃苦耐勞的精神，充分踐行黨員的模范帶頭作用，構(gòu)建社會(huì)的和諧的發(fā)展。

　　三．活動(dòng)時(shí)間：

　　四．主辦單位：黨支部

　　五．活動(dòng)計(jì)劃與具體內(nèi)容

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：

　　1，小組討論，策劃活動(dòng)的具體事項(xiàng)，包括人員分工，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算等

　　2，準(zhǔn)備活動(dòng)的統(tǒng)一服裝，制作標(biāo)志性旗幟

　　3, 制作調(diào)查問卷，調(diào)查我校學(xué)生的環(huán)保意識程度

　　4，制作展報(bào)，對本次活動(dòng)做前期性宣傳

　�。ǘ├碚搶W(xué)習(xí):學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，特別是涉及到社會(huì)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境

　　保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容，了解我國的環(huán)境保護(hù)相關(guān)政策，收集相關(guān)資料了解南京的主要環(huán)境問題并分析討論其產(chǎn)生原因

　�。ㄈ﹩柧碚{(diào)查：設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，調(diào)查我校學(xué)生的環(huán)保觀念情況

　�。ㄋ模┉h(huán)保之行：所有黨支部成員到紫金山開展環(huán)保行動(dòng)，具體包括一實(shí)地調(diào)查紫金山的環(huán)境污染情況

二查看紫金山的環(huán)保設(shè)施齊全度以及利用實(shí)況三拾撿紫金山景區(qū)的紙屑，飲料瓶等垃圾四在適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)張貼自己制作的標(biāo)志性環(huán)保提醒牌五向紫金山管理人員提出維護(hù)景區(qū)良好環(huán)境的合理性建議

　　六．總結(jié)報(bào)告:撰寫活動(dòng)感想，并進(jìn)行交流討論。再對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)性報(bào)告

　　20xx-3-27

　　篇二：黨日活動(dòng)策劃書

　　主辦單位：xx大學(xué)懷德學(xué)院第二十學(xué)生黨支部

　　日期：20xx年4月11日

　　一、活動(dòng)背景

　　為學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大“中國夢”主題的“青春邀約走基層?服務(wù)青年聽轉(zhuǎn)辦”活動(dòng)，讓大學(xué)生黨員走近群眾，傾聽他們的心聲，了解他們所需，解決他們的困難。

　　二、活動(dòng)主題

　　廣播“微公益” 、匯聚“微力量”、開展“微服務(wù)”、滿足“微心愿”。

　　三、活動(dòng)目的

　　講黨性、重品行、作表率，樹立學(xué)生黨員新形象，真正把學(xué)生黨支部建設(shè)成為高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的模范黨組織。

　　四、活動(dòng)對象

　　第二十學(xué)生黨支部全體成員

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　休息日

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、黨史知識竟猜

　　為了更加深入了解中國共產(chǎn)黨的革命歷程，加深同學(xué)對我黨歷史的認(rèn)識，在支部范圍內(nèi)開展黨史知識競賽活動(dòng)。

　　2、紅色經(jīng)典影片重溫

　　當(dāng)今的和平與發(fā)展，國家的繁榮與昌盛，都是革命先烈們用鮮血和生命換來的，作為共產(chǎn)主義接班人，為了共產(chǎn)主義的偉大理想，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)革

　　命先烈們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義而奮斗犧牲的精神，，激發(fā)支部成員的革命奮斗精神和樂于奉獻(xiàn)精神，實(shí)踐為共產(chǎn)主義奮斗終生的誓言。

　　3、送文明進(jìn)家庭

　　激發(fā)廣大黨員參加黨日活動(dòng)的積極性和創(chuàng)新性，進(jìn)一步提高黨支部組織生活質(zhì)量和黨建工作水平，增進(jìn)黨組織的.創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮黨員在社會(huì)發(fā)展中的作用。制作關(guān)于三春防火、平安建設(shè)、黨史知識、廉控宣傳等內(nèi)容的宣傳單，聯(lián)系社區(qū)對當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行宣傳教育。

　　4、圓夢公益志愿者服務(wù)

　　進(jìn)一步弘揚(yáng)志愿精神，深入踐行黨的宗旨，動(dòng)員大學(xué)生黨員服務(wù)社會(huì)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾，充分發(fā)揮先鋒模范作用，以實(shí)際行動(dòng)為黨旗增光添彩。保持地方社區(qū)、藍(lán)精靈兒童智能開發(fā)中心、一加志愿者服務(wù)隊(duì)的合作，黨員志愿者們以“服務(wù)社會(huì)，傳播文明”為宗旨，積極倡導(dǎo)“參與、互助、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。

　　5、走進(jìn)紅色教育基地

　　秉承革命精神，繼承光榮傳統(tǒng)，傳承優(yōu)秀文化，是大學(xué)的職責(zé)所在。紅色教育基地實(shí)現(xiàn)了高校人才培養(yǎng)和傳承優(yōu)秀文化的最佳結(jié)合，對于確保我們黨的事業(yè)后繼有人、薪火相傳起到重要作用，我們可以切實(shí)通過紅色基地接受革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，緬懷先烈們的英勇抗?fàn)幘�，并把紅色教育基地發(fā)揚(yáng)光大，牢記抗戰(zhàn)事跡，繼承革命精神。(常州革命烈士陵園、三杰紀(jì)念地、茅山教育基地)

　　八、活動(dòng)總結(jié)

　　活動(dòng)結(jié)束后，黨員同志們以及支部把自己的感悟以特色黨日活動(dòng)心得體會(huì)的形式整理。

　　篇三：大學(xué)生黨日活動(dòng)策劃書

　　1 活動(dòng)名稱：XX大學(xué)研究生X級X班黨支部 “走進(jìn)兩會(huì)”活動(dòng)

2 活動(dòng)背景：2015年3月3日，政協(xié)會(huì)議召開；2015年3月5日全國人大十二屆三次會(huì)議召開。據(jù)悉，與往年相比，今年的議案提案更加靠譜（雷人提案明顯減少）、更加環(huán)保（劍指“霧霾”）、更加務(wù)實(shí)（建議更具體，操作性更強(qiáng)），網(wǎng)民的滿意度顯著提高。作為議案的直接受益者，我們有理由認(rèn)真研讀“兩會(huì)”議案。

　　3 活動(dòng)目的：

　　活動(dòng)共分三個(gè)章節(jié)，分別為自我學(xué)習(xí)，校園宣傳，社會(huì)調(diào)查，我們希望通過此次活動(dòng)，激發(fā)全民參與時(shí)事政治的熱情，拉近黨與人民的距離，科普“兩會(huì)”知識，宣揚(yáng)社會(huì)主義是“人民當(dāng)家作主”制度的`理念，同時(shí)，活動(dòng)中我們穿插校園建設(shè)環(huán)節(jié)，希望借此集思廣益，為母校70周年校慶建言，為我院爭先創(chuàng)優(yōu)獻(xiàn)策。

　　4 活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月12日至20xx年4月22日

　　5 活動(dòng)地點(diǎn)：

　　XXXXX

　　6 組織部門：

　　XXXXXXXX

　　7 活動(dòng)流程：

　　1）班級篇

　�。�1）搜集有關(guān)兩會(huì)資料，篩選有關(guān)高校和民生的提案，制作調(diào)查問卷（附件三）；

　�。�2）借教室，組織班級集體討論對“兩會(huì)”的認(rèn)識，思考如何做好一名提案人；

　�。�3）針對篩選的提案，展開班級討論，并就自己感興趣的議案做一次總結(jié)發(fā)言；

　　（4）模擬提案人為母校的發(fā)展建言獻(xiàn)策，形成一份提案，留檔，“研代會(huì)”期間提交給相關(guān)參與人；