知識(shí)大富翁游戲活動(dòng)策劃書(shū)范文
一． 活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)主題：知識(shí)大富翁
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月18日下午（到時(shí)按實(shí)際情況可做調(diào)整）
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心第一會(huì)議室
活動(dòng)對(duì)象：〇九財(cái)管第一支部全體成員
主辦單位：經(jīng)管系第四團(tuán)總支o九財(cái)管第一支部
二． 活動(dòng)背景
知識(shí)，是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要，是21世紀(jì)新人類必不可少的硬件裝備；廣泛的知識(shí)面，更是成為當(dāng)今社會(huì)多維人才的首要條件。知識(shí)就是財(cái)富，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，要成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的多維人才，就不能僅僅局限于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更需要擴(kuò)大知識(shí)面，嘗試接觸不同領(lǐng)域的知識(shí)，更好地用知識(shí)武裝自己。
三．活動(dòng)目的
為積極響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委的號(hào)召，保持黨團(tuán)員的先進(jìn)性，加強(qiáng)大學(xué)生黨團(tuán)知識(shí)教育及其他領(lǐng)域知識(shí)的傳播，讓同學(xué)們以更廣闊的視野了解知識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)、深化運(yùn)用知識(shí)，以趣味學(xué)習(xí)為形式，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，提高同學(xué)們的知識(shí)素養(yǎng)，，更好地搭建展示同學(xué)們才智的舞臺(tái)，營(yíng)造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍，以加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識(shí)文明建設(shè)和精神文明。
四． 活動(dòng)內(nèi)容
㈠活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、流程總負(fù)責(zé)人：寧?kù)o遠(yuǎn) 呂仲欣
2、題目準(zhǔn)備： 呂仲欣
3、ppt制作：寧?kù)o遠(yuǎn) 呂仲欣
4、申請(qǐng)課室：溫麗婷
5、獎(jiǎng)品購(gòu)買：冼惠英
�、婊顒�(dòng)舉辦階段
1、活動(dòng)流程
1) 以抽簽形式分組
2) 主持人宣讀游戲規(guī)則（后附：游戲規(guī)則、題目設(shè)置、分?jǐn)?shù)規(guī)則、錦囊使用）
3) 進(jìn)行游戲
4) 給予獎(jiǎng)勵(lì)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
累計(jì)分?jǐn)?shù)第一的小組：
累計(jì)分?jǐn)?shù)第二的小組：
累計(jì)分?jǐn)?shù)第三的小組：
累計(jì)分?jǐn)?shù)第四的小組：
5）活動(dòng)延伸，借著這次分組游戲的契機(jī)，我們可以根據(jù)同學(xué)們的興趣，當(dāng)場(chǎng)分為幾個(gè)學(xué)習(xí)的小組。
2、活動(dòng)期間人員安排
活動(dòng)主持：寧?kù)o遠(yuǎn) 潘浴鋒
分組組織：?jiǎn)螡?rùn)安
計(jì)分、計(jì)時(shí)：?jiǎn)螡?rùn)安
ppt操作：呂仲欣
相片、視頻拍攝記錄： 潘孔毅
�、� 活動(dòng)后期準(zhǔn)備
寫(xiě)好活動(dòng)展開(kāi)情況總結(jié)，上交到團(tuán)委、團(tuán)總支等上級(jí)機(jī)構(gòu)。
�、� 活動(dòng)意義
通過(guò)這次的游戲活動(dòng)，我支部相信以游戲和團(tuán)隊(duì)合作的方式會(huì)使我支部團(tuán)員們更加的清楚明白團(tuán)章的.知識(shí)，以及新時(shí)期團(tuán)對(duì)團(tuán)員的要求，從而使我支部更加的具有凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí)，活動(dòng)最后的學(xué)習(xí)小組延伸，也很好切實(shí)的反應(yīng)了我支部團(tuán)建學(xué)建兩手抓的思想，借學(xué)習(xí)小組讓同學(xué)們互相探討團(tuán)的知識(shí)和新時(shí)期團(tuán)xx大的精神指示，也可以讓同學(xué)們互相討論學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)等問(wèn)題，更好的做一名高素質(zhì)高學(xué)歷的人才。因此，我支部也會(huì)借各類的班級(jí)活動(dòng)或主題班會(huì)，積極發(fā)揮團(tuán)員學(xué)習(xí)小組的作用，讓各團(tuán)員學(xué)習(xí)小組緊密圍繞著我支部進(jìn)行學(xué)習(xí)和團(tuán)員教育的工作。
五．經(jīng)費(fèi)預(yù)算（后附表）
六．注意事項(xiàng)
1，各環(huán)節(jié)題目?jī)?nèi)容要健康向上。
2，主要策劃人及各負(fù)責(zé)人要將工作落實(shí)到位，并維持好活動(dòng)秩序。
3，各工作組要嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施，保障活動(dòng)的各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行；
4，題目準(zhǔn)備者及主持人要了解題目答案詳細(xì)背景，以便讓同學(xué)們?cè)敿?xì)了解相關(guān)知識(shí)。
七．應(yīng)急措施
1，活動(dòng)時(shí)間定為11月中旬，但如果遇到特殊狀況，可提前或延期。
2，若課室多媒體設(shè)備申請(qǐng)不批準(zhǔn)或不能正常使用，用手提電腦展示ppt。
3，人員分配可根據(jù)具體情況而變動(dòng)。
附一：
1，游戲規(guī)則：
1）全班同學(xué)分成4組，每組6到7人 2）每組選出一位答題代表
3）每組代表輪流回答團(tuán)章基礎(chǔ)知識(shí)中的問(wèn)題，按回答正確題數(shù)多少來(lái)決定后面選擇題組的順序，回答團(tuán)章基礎(chǔ)知識(shí)中的問(wèn)題時(shí)，不可咨詢小組中的成員
4）從回答正確題數(shù)多的組開(kāi)始，依次每組選擇一類題目，進(jìn)行答題
5）回答題組a、題組b、題組c、題組d的題組時(shí)，可以小組討論回答問(wèn)題，每個(gè)小組有2個(gè)錦囊，每個(gè)錦囊僅可使用一次
6）按答題正確數(shù)累計(jì)分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)最高的組勝利，分?jǐn)?shù)相同的組，再進(jìn)入“一題定勝負(fù)”來(lái)決定輸贏�！耙活}定勝負(fù)”是較難的題。
2，題目設(shè)置
1）題目分成4大類：團(tuán)章基礎(chǔ)知識(shí)、題組a、題組b、題組c、題組d，全部為單項(xiàng)選擇題，選項(xiàng)有4個(gè)
2）團(tuán)章基礎(chǔ)知識(shí)：團(tuán)章中能夠找到原文的問(wèn)題
題組a、題組b、題組c、題組d：分別融入科普知識(shí)、生活常識(shí)及看圖片，聽(tīng)音樂(lè)，視頻片段回答問(wèn)題等形式
3）題組a、題組b、題組c、題組d每組題有15道，每題答對(duì)1分，答錯(cuò)不扣分，每題回答時(shí)間限1分鐘，計(jì)時(shí)從主持人念完題目開(kāi)始，使用錦囊時(shí)不計(jì)時(shí)，但是否要用錦囊必須在30秒內(nèi)決定，超時(shí)該題作廢
3，分?jǐn)?shù)規(guī)則
1）團(tuán)章基礎(chǔ)知識(shí)組題沒(méi)有分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)
2）其余四組題，每題算1分
3）回答錯(cuò)誤、使用錦囊不扣分
4）以分?jǐn)?shù)高低兌換獎(jiǎng)品
4，關(guān)于錦囊
1）錦囊分為：
五十五十：將四個(gè)候選答案減少為兩個(gè)
臨場(chǎng)貼士：可以問(wèn)其余三組的同學(xué)，若回答正確，本組和協(xié)助回答的組均可分別加1分
2）每個(gè)錦囊僅可使用一次，使用錦囊不扣分
附二：經(jīng)費(fèi)預(yù)算表； 略
經(jīng)管系第四團(tuán)總支o九財(cái)管第一支部
xx年11月
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