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模擬面試大賽策劃書范本
模擬面試大賽策劃書(一)
XX大學(xué)**年大學(xué)生模擬求職大賽由校招生就業(yè)處主辦,校就業(yè)社團(tuán)承辦,本次大賽是《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)之一,大賽設(shè)學(xué)生一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名,優(yōu)秀指導(dǎo)教師12名、單項(xiàng)獎若干名(最佳潛質(zhì)獎、最佳口才獎、最佳風(fēng)采獎),優(yōu)秀組織獎若干。
一、活動名稱:XX大學(xué)**年大學(xué)生模擬求職大賽
二、活動主題:今日職場風(fēng)云,明日風(fēng)云職場
三、活動目的:
1、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力和求職能力。
2、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的求職觀和就業(yè)觀,從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)意識,推動我校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作的開展。
3、豐富學(xué)生的課余生活,為學(xué)生提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺。
4、給廣大學(xué)生提供認(rèn)識社會、認(rèn)知職場并展示自我的機(jī)會,獲得求職經(jīng)驗(yàn)。
5、通過本次大賽讓學(xué)生切身感受招聘現(xiàn)場,提高學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。
四、活動對象:
XX大學(xué)所有在校學(xué)生。特別是已經(jīng)完成《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)4-3》課程學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)積極參加。
五、報(bào)名方式:登錄XX大學(xué)招生就業(yè)網(wǎng),下載大賽報(bào)名表并發(fā)送到指定郵箱:*****
六、活動時間:
報(bào)名:5月18—20日
初賽:5月21—22日
決賽:待定
七、活動地點(diǎn):
初賽:XX大學(xué)就業(yè)大廳(南院5號樓)
決賽:待定
八、活動內(nèi)容策劃書:本次大賽設(shè)定兩個招聘(模擬)崗位:技術(shù)類職位和管理類職位(具體崗位由參賽選手根據(jù)報(bào)名表申報(bào))。大賽分預(yù)賽、決賽和頒獎三個環(huán)節(jié),具體內(nèi)容如下:
。ㄒ唬╊A(yù)賽:
第一環(huán)節(jié):選手自我介紹及職業(yè)(位)目標(biāo)選擇理由陳述。時間3分鐘;包括自我評估、職業(yè)特征及認(rèn)知匹配說明等。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)打分。
第二環(huán)節(jié):回答(模擬企業(yè)招聘經(jīng)理)提問。評委根據(jù)選手應(yīng)答情況給予綜合評分。
第三環(huán)節(jié):公布參加決賽選手名單。
。ǘQ賽:
第一環(huán)節(jié):綜合能力測試(問答)選手隨機(jī)選擇職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)環(huán)境以及職業(yè)生涯規(guī)劃(等)測試問卷,并根據(jù)屏幕問題回答,時間5分鐘。評委根據(jù)選手的'情況講解答案。
第二環(huán)節(jié):評委現(xiàn)場指定面試方式,選手參加(模擬)面試。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)打分。
第三環(huán)節(jié):觀眾可自行對選手進(jìn)行提問(提問不計(jì)入總分),評委評分匯總,評定成績。
第四環(huán)節(jié):公布參決賽成績。
(三)頒獎(另行通知)
附件1:XX大學(xué)**年大學(xué)生模擬求職大賽評分標(biāo)準(zhǔn)
附件2:XX大學(xué)**年大學(xué)生模擬求職大賽選手參賽須知
附件3:XX大學(xué)**年大學(xué)生模擬求職大賽選手報(bào)名表
XX大學(xué)招生就業(yè)處
XX大學(xué)就業(yè)社團(tuán)
**年5月13日
附件1
XX大學(xué)20XX年大學(xué)生模擬求職大賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
初賽:
第一環(huán)節(jié)50分,其中:
選手精神面貌10分(是否著正裝、是否有活力、是否微笑等);
選手職業(yè)選擇理由說明20分;
選手語言表達(dá)能力20分(語言表述是否清晰流暢、是否具有邏輯性)。
第二環(huán)節(jié)50分
評委根據(jù)選手回答問題的實(shí)際性和可行性著情給分。
決賽:
第一環(huán)節(jié)40分,其中:
心理素質(zhì)10分
語言表達(dá)是否具有邏輯性、是否流暢10分;
回答的內(nèi)容是否具有實(shí)質(zhì)性的解決方案20分)。
第二環(huán)節(jié)60分
評委根據(jù)選手的心理素質(zhì)、溝通力、表達(dá)力及應(yīng)變力等著情給分。
附件2
XX大學(xué)**年大學(xué)生模擬求職大賽選手參賽須知
1、各參賽選手必須遵守組委會的有關(guān)規(guī)定,按時參加開會、抽簽、比賽等。
2、參賽選手須在賽前20分鐘簽到入場。
3、各參賽選手須認(rèn)真聽取其他選手的比賽,遵守會場紀(jì)律。
4、參賽選手須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中若有疑義,由評委會裁定。
模擬面試大賽策劃書(二)
一、活動背景
在當(dāng)前社會就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻的前提下,大學(xué)生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備,對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,甚至失去對未來目標(biāo)的追求,而企業(yè)也無法在應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液,形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通,學(xué)生對就業(yè)信息的空缺。學(xué)生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)也無法將此要求順利地傳遞給學(xué)生。
二、活動意義
面對大學(xué)生就業(yè)的`嚴(yán)峻形勢和人才市場經(jīng)濟(jì)激烈競爭,為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀,進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式,擬舉辦體育科學(xué)學(xué)院模擬招聘大賽,以提高我院學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。通過該活動,不僅能夠讓學(xué)生展現(xiàn)自己的才能,增強(qiáng)自信,還可以提高大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧,彌補(bǔ)不足,發(fā)揮才能,還能使學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方向,了解專業(yè)知識,使學(xué)生更好的在大學(xué)中不斷學(xué)習(xí),改進(jìn)自己,成為社會優(yōu)秀杰出的人才。
三、活動主題
職場先體驗(yàn)挑戰(zhàn)無極限
四、組織單位
主辦單位:體育科學(xué)學(xué)院
承辦單位:吉首大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院關(guān)心下一代工作委員會
體育科技創(chuàng)新與競賽工作室
體育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會
五、活動時間
**年12月8日---**年12月21日
初賽:
遞交簡歷:12月8日---12月XX日
培訓(xùn):12月16日晚(暫定)
決賽:
面試環(huán)節(jié):12月21日(暫定)晚7:00
六、活動地點(diǎn)
初賽:學(xué)工辦二樓
決賽:模擬法庭(暫定)
七、活動對象
體育科學(xué)學(xué)院所有在讀本科生
八、活動流程安排
宣傳
1、例會宣傳:(通過12月8日晚例會向所有團(tuán)總支、學(xué)生會成員介紹活動詳細(xì)內(nèi)容)
2、橫幅宣傳:(橫幅掛于田徑場柵欄和比賽場地各一個)
3、新媒體宣傳:(QQ群消息、QQ空間、微博、微信、院led屏幕等)
4、網(wǎng)站宣傳:(在我院網(wǎng)站上,及時宣傳一切與本次大賽有關(guān)的信息,并將上一屆簡歷制作大賽的有關(guān)資料公布在網(wǎng)上,以供有意參賽的選手參考。)
5、班級宣傳:(各大班班長、團(tuán)支書、學(xué)生干部在本班積極宣傳)
報(bào)名
(一)崗位設(shè)置
崗位設(shè)置分以下三大類:
1、教育類(中學(xué)教師、健身教練等)
2、經(jīng)管類(人力資源主管、銷售經(jīng)理、金融、投資等)
3、其他(正常范圍內(nèi)給予認(rèn)定)
(二)報(bào)名方式
1、各班級同學(xué)直接到各班級大班長處報(bào)名,大班長于12月XX日之前收集并整理好簡歷交至各年級指定負(fù)責(zé)人處。
12級:周椰(XX107428930)郵箱:*******
13級:陳強(qiáng)(XX080898292)郵箱:******
14級:謝海洋(18774308345)郵箱:*******
(三)注意事項(xiàng)
1、各班大班長收到參賽選手個人簡歷(一份電子版,一份紙質(zhì)版)時報(bào)名生效;
2、簡歷制作為比賽內(nèi)容的一部分。
3、以大班為單位,要求14級各班不得少于5份,12、13級各班不得少于10份。
培訓(xùn)
向參賽選手講解簡歷設(shè)計(jì)、應(yīng)聘禮儀、應(yīng)聘技巧,通過實(shí)戰(zhàn)演練,鍛煉選手應(yīng)聘的臨場應(yīng)變能力,提升學(xué)生坦然面對求職的良好心理素質(zhì),提高選手的綜合素質(zhì)。
培訓(xùn)內(nèi)容:簡歷設(shè)計(jì)技巧
時間:待定
地點(diǎn):待定
比賽
比賽共分兩場:初賽、決賽
初賽(12月8日---12月XX日)
簡歷投放:
選手報(bào)名時投放簡歷。承辦方按年級和應(yīng)聘職位對簡歷分類,并送至輔導(dǎo)員老師手中進(jìn)行評級打分。簡歷評比成績前12名的選手晉級決賽。
簡歷要求:
1、參賽作品主題明確,構(gòu)思新穎,主題以介紹自己為主的簡歷作品(大體內(nèi)容需真實(shí),結(jié)合合自己所學(xué)專業(yè)或今后所要從事的職業(yè));
2、簡歷必須的基本信息:(1)、個人基本情況(2)、求職意向3(3)、專業(yè)技能(4)聯(lián)系方式與備注(如不具備以上基本信息將扣除的相應(yīng)的分?jǐn)?shù))等;
3、文字準(zhǔn)確,有條理能吸引他人的注意力;
4、簡歷要求突出自己的個性,簡潔實(shí)用;
5、整體美觀、大方且能突出反映特色,可以專門給簡歷制作封頁,力求簡單,凝重;
6、作品統(tǒng)一由A4紙打印,最好彩印,并上交電子檔;
7、如出現(xiàn)抄襲或雷同,取消其入圍資格。
決賽(12月21日晚7:00)
(一)自我介紹
1、每位選手在3分鐘內(nèi)完成自我介紹,形式不拘一格。根據(jù)選手對植入評委思維印象程度,據(jù)其植入程度評比(建議用10分制表示分?jǐn)?shù))注:選手用時超過3分鐘后,工作人員舉牌,即為叫停;用時超過3分鐘的選手取消該環(huán)節(jié)得分。
2、評委對決賽作品進(jìn)行打分并對參賽選手進(jìn)行簡單的相關(guān)的提問。
(二)情景面試
每位選手隨機(jī)在工作箱中抽取情景面試題目(根據(jù)選手應(yīng)聘崗位進(jìn)行分類)并在3分鐘內(nèi)完成作答,由評委按照預(yù)定標(biāo)準(zhǔn),并斟酌題目難度進(jìn)行打分。注:選手用時超過3分鐘后,工作人員舉牌,即為叫停;用時超過3.5分鐘的選手取消該環(huán)節(jié)得分。
(三)互動點(diǎn)評
由參選選手自主發(fā)言,對其它選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評,指出對方的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),由戰(zhàn)場對手的角色反轉(zhuǎn)為評委。也可以對自我的表現(xiàn)點(diǎn)評,做自己的評委。
(四)評委點(diǎn)評
評委對選手的表現(xiàn)進(jìn)行精彩點(diǎn)評。
九、預(yù)期效果
通過參與應(yīng)聘的整個完整、真實(shí)的過程,使同學(xué)們認(rèn)識在應(yīng)聘過程中我們將會遇到的問題和自己的不足,讓同學(xué)們能及時調(diào)整自己的規(guī)劃,完善自己的不足。
十、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎1名:獎品+證書
二等獎2名:獎品+證書
三等獎3名:獎品+證書
優(yōu)勝獎6名:獎品+證書
優(yōu)秀簡歷制作者1名:證書
最具潛力獎1名:證書
十一、注意事項(xiàng)
1、決賽時將邀請全體14級同學(xué),團(tuán)總支、學(xué)生會成員前去觀看比賽(注:14級各大班班長負(fù)責(zé)本班同學(xué)考勤,組織部負(fù)責(zé)團(tuán)總支、學(xué)生會考勤);
2、參賽選手著正裝參加比賽;
3、為確;顒诱i_展,所有工作人員提前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(場地布置組成員需于21日下午4:00之前趕到)
4、比賽期間如發(fā)生意外情況,聽從輔導(dǎo)員老師及主席團(tuán)成員指揮。
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