手語操策劃書模板

　　篇一：手語操 策劃書

　　20xx年西北農(nóng)林科技大學(xué)

　　“讓愛溫暖寒冬”大型系列活動之手語操比賽

　　策劃書

　　一、 活動主題：讓愛溫暖寒冬

　　二、活動背景：在我們周圍，生活著一群人 ，或許和我們差不多大，

　　或許是比我們小的弟弟妹妹，有些，也可能已經(jīng)成家立業(yè)。他們每天用最陽光的微笑去聆聽自然的聲音，用最樂觀的精神向世界訴說他們的夢想。雖然他們不可能聽見、也不可能看見 ，但他們用來自心底的呼喊激勵著人生路上的每一次前行。他們就是聾啞殘疾人。面對這千年極寒，更讓人感到寒冷的是內(nèi)心的無助， 讓我們?nèi)チ私馑麄兊氖澜�，奉獻(xiàn)我們的愛心，給生命一次機會、助他們一次未來。

　　三、主辦單位：共青團(tuán)西北農(nóng)林科技大學(xué)陽光委員會

　　四、承辦單位：共青團(tuán)西北農(nóng)林科技大學(xué)陽光委員會

　　五、活動時間： 初賽 12月4日 下午3點 決賽 12月18日 晚7點半

　　六、活動地點： 初賽 三號樓前噴泉廣場決賽 李秀廳（暫定）

　　七、活動對象： 各陽光團(tuán)支部及陽光團(tuán)工委各部人員

　　八、比賽內(nèi)容：

　　1、個人或集體可以用小品、情景劇、啞劇、歌舞劇等藝術(shù)表現(xiàn)

　　手法以手語的形式表演以“愛”為主題的節(jié)目。體現(xiàn)“愛”的

　　含義，表現(xiàn)出自己的認(rèn)識。

　　2、感受聾啞人的生活，學(xué)會關(guān)愛他人，并在比賽過程中形成團(tuán)隊意識 。

　　九、 活動流程：

　　1、前期準(zhǔn)備

　　(1)宣傳安排

　　1、與陽光團(tuán)工委宣傳部、新聞中心及各學(xué)院聯(lián)系，進(jìn)行對關(guān)

　　于此次活動進(jìn)行宣傳并對本次手語操比賽進(jìn)行宣傳設(shè)立宣傳點，以海報、宣傳手冊等形式進(jìn)行前期宣傳（宣傳計劃見附頁活動流程圖）。

　　2、 召開各支部義務(wù)服務(wù)隊隊長會議，交代活動安排，并對此

　　次活動的具體情況進(jìn)行商討，讓各院做好工作配合。

　　3、與校廣播臺聯(lián)系，以廣播的形式，進(jìn)行同步宣傳，，播放關(guān)

　　注殘疾人的公益短片等等在前后期進(jìn)行宣傳以擴(kuò)大活動的知名度。

　�。�2）報名方式及地點

　　各部部委在相應(yīng)部門負(fù)責(zé)人處報名，各支部在其管理部負(fù)責(zé)人處報名 ，然后由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一報道活動主辦單位，報名截止開賽前四天2010年11月30日

　�。�3）評委及主持人的邀請

　　1、由組織部負(fù)責(zé)，在賽前2天確定評委老師名單，并在比

　　賽當(dāng)天提前做好提醒工作，確保老師們能準(zhǔn)時到場。

　　1. 將從主持隊中邀請2名主持人，主持本次活動。

　�。�4）申請工作

　　安排專人工作人員分別負(fù)責(zé)比賽場地、臺簽、資料打印、評委用筆、證書等申請工作。

　　(5) 工作人員安排

　　與各部門協(xié)商，各部出2到3名大一部委，協(xié)助決賽當(dāng)晚工作，工作人員的總體工作人員安排與調(diào)配由組織部負(fù)責(zé)。

　　（6）場地布置

　　1、主要由宣傳部，根據(jù)活動主題設(shè)計安排舞臺背景

　　2、做好場地區(qū)域的劃分及位置安排

　　3、音響、燈光、場內(nèi)秩序分別安排到人，有專人管理。

　�。�7）出場順序

　　初賽、決賽出場順序在比賽前一天選手抽簽決定

　�。�8） 評分細(xì)則、參賽要求、評分表見附頁

　　2、比賽程序

　　初賽：下午2點整各參賽支部和部門準(zhǔn)時在噴泉廣場集合，并按照前

　　一天所抽簽的順序進(jìn)行簡單的走場彩排，3 點比賽正式開始。 評委邀請陽光團(tuán)工委各部門部長、委員會委員以及由普通義務(wù)服務(wù)隊隊員組成的30人評審團(tuán)采取公平公正原則進(jìn)行評議，評選出12組參賽選手晉級。

　　決賽：

　　（1）觀看有關(guān)以“愛”為主題的手語表演視頻、歌曲開場

　　（2） 主持人對本次活動進(jìn)行簡單介紹，然后介紹本次評委老師，并宣布比賽正式開始。

　�。�3）第一組選手進(jìn)行表演。

　�。�4）評委打分。第二組選手進(jìn)行表演，同時工作人員收取評分表，并由專人統(tǒng)計，交于主持人

　　（5）第二組表演講完畢，主持人公布第一組選手得分，并請第三組選手進(jìn)行表演。

　�。�6）活動依次進(jìn)行，當(dāng)所有選手表演完畢，邀請評委老師對各位選手進(jìn)行點評。

　�。�7）表演嘉賓表演

　�。�8）評獎環(huán)節(jié)

　�。�9）頒獎

　�。�10）主持人進(jìn)行結(jié)束語

　　3、賽后工作安排

　　（1）安排觀眾有序退場、清理會場、歸還相應(yīng)物品。

　�。�2）確定最終名單，上交校團(tuán)委。

　　（3）賽后宣傳，在網(wǎng)站上公布獲獎名單及優(yōu)秀節(jié)目。

　　（4）開會總結(jié)本次活動，整理相關(guān)資料并存檔，將工作總結(jié)上交主席團(tuán)

　　十、獎項設(shè)置

　　一等獎1名 證書

　　二等獎2名 證書

　　三等獎3名 證書

　　優(yōu)秀作品獎6名 證書

　　十一、其他事項

　　具體分工：

　　1. 辦公室、新聞中心：前期負(fù)責(zé)向各部門通知并發(fā)放比賽策劃書（提前十天），制作嘉賓和評委座位牌，制作或購買獎品和獲獎證書，購買活動舉辦當(dāng)天所需物品。新聞中心還要負(fù)責(zé)后期的相片采集和通訊稿（與宣傳部合辦）。

　　2. 組織部：負(fù)責(zé)整個活動的策劃、操作和總結(jié)。前愛將策劃書制作完善，鄉(xiāng)團(tuán)委申請報告廳，和社踐部協(xié)調(diào)將演講比賽的事宜通知分配下去。確定評委名單，以及評審方式。選定活動主持人和禮儀、報分等工作人員。和社踐部一起布置會場。負(fù)責(zé)會場秩序的維護(hù)等。

　　3. 社踐部：積極動員各支部參加比賽，在比賽前與組織部一起布置會場，制作一個手語操比賽的條幅，在比賽進(jìn)行中幫忙維持秩序，會后進(jìn)行退席的疏導(dǎo)工作。

　　4.宣傳部：組織制作宣傳板（三塊），提前一周做好，并組織每個支部做一塊關(guān)于比賽的宣傳板，新聞中心一起組織好活動時的相片采集及結(jié)束后的通訊稿工作

　　5. 管理部：主要負(fù)責(zé)確定參賽名單，提前一周統(tǒng)計好參賽預(yù)報人員名單，審核參賽作品（電子版），確定最終參賽名單及參賽選手

　　篇二：“手語操”活動策劃

　　機電工程學(xué)院首屆“手語操”活動策劃書

　　【活動主題】

　　“感悟心靈 用心溝通”

　　【活動時間】

　　20xx年5月22日上午9：00—11:30

　　【舉辦單位】機電工程學(xué)院學(xué)生管理委員會

　　【協(xié)辦單位】機電工程學(xué)院學(xué)生管理委員會各部門

　　關(guān)于機電工程學(xué)院首屆“手語操”的活動策劃

　　大學(xué)生的心理健康狀況日益受到全社會的關(guān)注，為宣傳大學(xué)生心理健康知識，增強大學(xué)生對心理健康重要性的認(rèn)識，提高大學(xué)生心理自助的能力，培養(yǎng)良好的校園心理氛圍，在全國第十三個“5.25大學(xué)生心理健康日”來臨之際，我院學(xué)管會“啟菲源”將舉行以“感悟心靈，用心溝通”為主題的大學(xué)生心理健康教育系列活動。

　　【活動背景】

　　五月，一個特殊的季節(jié)，由春天向夏天的過渡，正象征著學(xué)生從幼稚走向成熟。在這樣美好的季節(jié)，正是我們營造積極向上、健康活潑的生活氛圍，展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌的好時機，五月是心理健康活動月，心理健康成長是人健康成長的重要部分。去年五月份我院的手語操匯演取得了良好的效果，為進(jìn)一步調(diào)動大家關(guān)注心理健康的積極性，我院特舉辦首屆“手語操”大賽。

　　【活動目的】

　　此次活動的舉辦，將提高大家對于心理健康的認(rèn)識程度，一方面學(xué)習(xí)手語的有關(guān)知識，另一方面起到了推廣帶動作用，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力。讓我們共同營造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，用陽光積極的心態(tài)去面對人生。

　　【活動地點】

　　學(xué)生公寓17#下

　　【參賽對象】

　　機電工程學(xué)院20xx級全體學(xué)生

　　【活動宣傳】

　　對11級各班班長召開會議，宣布活動相關(guān)各項事宜，商討具體實施細(xì)節(jié)，并視具體情況對活動工作作出適當(dāng)調(diào)節(jié)；

　　各班生活委員及心理聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)日常與啟菲源聯(lián)系；

　　利用宣傳板、電子屏、條幅、高校通和中北�？�等媒體進(jìn)行全方位宣傳，使得活動的影響擴(kuò)大，向全校學(xué)生及老師展現(xiàn)我院大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

　　【工作安排】

　　評分組：由學(xué)生科老師組成，負(fù)責(zé)對各班的比賽表現(xiàn)進(jìn)行評分； 計分組：由啟菲源、辦公室成員組成，對各項分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計； 文藝節(jié)目及音響設(shè)備：由宿管部負(fù)責(zé)，并配備專門調(diào)試人員，負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的音樂播放及文藝節(jié)目的安排；

　　主持人：由外聯(lián)宣傳部派遣一男一女兩名主持人，負(fù)責(zé)會場的主持工作；

　　會場秩序：由年級處負(fù)責(zé)，對各班的入場和出場進(jìn)行安排，維護(hù)比賽場地秩序，負(fù)責(zé)通知各班級準(zhǔn)備及上場表演;

　　禮儀組：派遣四名禮儀負(fù)責(zé)嘉賓老師的接待及服務(wù)工作；

　　后勤組：由啟菲源和基金辦負(fù)責(zé)獎品、獎狀及所有活動用品的購置、管理及發(fā)放，并留有應(yīng)急處置人員，比如設(shè)備損壞等緊急情況；

　　宣傳組：由外聯(lián)宣傳部負(fù)責(zé)對活動的宣傳報道，擴(kuò)大影響力； 嘉賓為學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院心理輔導(dǎo)站主管老師，由我院啟菲源邀請。

　　【活動流程】

　　一、賽前準(zhǔn)備階段：

　　<一>賽前一個月，通知各班負(fù)責(zé)人比賽要求（參見附件《手語操比賽要求》），以班級為單位自選手語操曲目，時間不超過六分鐘。各班生活委員定期向啟菲源匯報排練情況；

　　<二>賽前一周，對參賽班級進(jìn)行抽簽來安排入場順序，并開始進(jìn)行活動的宣傳及活動流程的最后審核階段，以及對各班級的排練情況考核，為各項工作的實施進(jìn)行周密模擬與審核；

　　<三>賽前一天，召開工作會議，召集所有工作人員、各班負(fù)責(zé)人，將分工再一次明確一下，對第二天的工作及注意事項進(jìn)行模擬，以便活動的順利進(jìn)行；

　　<四>活動當(dāng)天，由啟菲源部成員及相關(guān)部門成員提前兩個小時負(fù)責(zé)場地的清理及會場的布置工作，并對參賽班級進(jìn)行秩序管理工作，由宿管部負(fù)責(zé)設(shè)備的安裝調(diào)試工作，禮儀負(fù)責(zé)迎接嘉賓的到場及引導(dǎo)入場；

　　二、賽事進(jìn)行階段：

　　<一>主持人介紹到場嘉賓，由副書記致本活動開幕詞并宣布比賽開始；

　　<二>由主持人對本次比手語操比賽流程及目的進(jìn)行簡短的介紹，并宣布機電工程學(xué)院首屆“手語操”比賽現(xiàn)在正式開始；

　　<三>由主持人宣讀本次比賽的細(xì)則，及相關(guān)注意事項 。

　　<四>賽正式開始，在工作人員的指引下，各班按照抽簽的入場先后順序依次表演，由各專業(yè)領(lǐng)操員帶領(lǐng)班級由指定入口進(jìn)入比賽場地，進(jìn)行簡短的精彩亮相及班級自我介紹，然后進(jìn)行體操表演，匯演結(jié)束后由領(lǐng)操員帶領(lǐng)班級從指定出口退出場地。 一個專業(yè)表演的同時，另外兩個專業(yè)做好準(zhǔn)備。

　　<五>每次打完分后有統(tǒng)計組收集評委打分，做好班級的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。

　　<六>最后一組上場前應(yīng)準(zhǔn)備好頒發(fā)的獎品以備用，同時以最快的效率將班級的名次統(tǒng)計出來。

　　<七>賽后頒獎儀式：

　　全部班級匯演完畢之后，首先頒發(fā)一、二、三等獎，其次是優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀領(lǐng)操。同時安排好相應(yīng)的老師為獲獎班級頒發(fā)證書及獎品。

　　<八>由學(xué)生科科長張麗花老師宣布“手語操”比賽現(xiàn)在圓滿完成。 <九>主持人宣布本次“手語操”大賽結(jié)束。請到會老師與工作人員及獲獎班級領(lǐng)操員合影留念。其他觀眾有序退場。

　　三、賽后結(jié)束階段：

　　<一>歡送嘉賓退場。

　　<二>各班領(lǐng)操員組織隊伍在工作人員的引導(dǎo)下有秩序的退出會場。

　　<三>安排相應(yīng)的工作人員對會場進(jìn)行清理，確保各項工作圓滿結(jié)束之后方可退場。

　　【比賽要求】

　　1.比賽必須本著公平、公正、公開的原則，不徇私、不偏袒，從各方面認(rèn)真打分。

　　2.比賽組織者和參與者要互相配合、互相體諒、互相支持，以保證比賽的順利進(jìn)行。

　　3.比賽組織者要認(rèn)真細(xì)心地做好自己的本職工作，主動幫其他人員完成各項工作。

　　4.比賽參與者要認(rèn)真的對待這項比賽，把班級榮譽感放在首位。

　　5.比賽中有任何突發(fā)事件，不要擅自行事，應(yīng)請示相關(guān)負(fù)責(zé)人。

　　【評分細(xì)則】

　　為了確保大賽公平、公正、公開的順利進(jìn)行，本次比賽采用滿分100分進(jìn)行評判，去掉評委的最高分和最低分，取余下分?jǐn)?shù)的平均值為該班級最后得分。

　　1.動作標(biāo)準(zhǔn)：手語操動作規(guī)范整齊，能跟上音樂節(jié)拍、流暢。（30分）

　　2.精神面貌:手語表演感情到位，能較好的表現(xiàn)出歌曲的情趣和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛。（20分）

　　3.隊形：隊列整齊、服裝統(tǒng)一。（30分）

　　4.人數(shù)：人數(shù)符合參賽要求，出勤率。（20分）

　　【應(yīng)急措施】

　　天氣原因：若因天氣原因（下雨，路面積水）導(dǎo)致比賽無法進(jìn)行，則由活動組織部門啟菲源及時通知各班以及邀請的嘉賓比賽擇日重新進(jìn)行。

　　比賽前停電：比賽推遲直至1小時后，若情況仍未好轉(zhuǎn)則由主持人宣布比賽改天舉行。

　　比賽中停電、設(shè)備出現(xiàn)故障：比賽暫停，馬上切換至節(jié)目部分，若節(jié)目結(jié)束后還未來電或故障未排除，則由主持人宣布比賽改天舉行。比賽中突然下雨則比賽中斷，未表演的專業(yè)擇日進(jìn)行。

　　停電期間，啟菲源及學(xué)生管理委員會各部門成員負(fù)責(zé)維持秩序、設(shè)備的看管并適時的與領(lǐng)導(dǎo)溝通。

　　【獎項設(shè)置】

　　為調(diào)動大家的積極性，提高比賽的整體水平，本次比賽將為表現(xiàn)出色的班級頒發(fā)證書及相應(yīng)的獎品，并且將獲得相應(yīng)的創(chuàng)新實踐學(xué)分。

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　優(yōu)秀組織獎：7名

　　個人獎：優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員及優(yōu)秀個人：10名

　　優(yōu)秀領(lǐng)操員：9名

　　【后勤購置物品】

　　會場準(zhǔn)備：桌椅、座簽 、桌布

　　飲用水：兩桶桶裝水、兩箱礦泉水

　　條幅：兩條

　　獎勵：獎狀：團(tuán)體獎狀十三張、個人獎狀十九張

　　獎品：籃球一個、足球兩個、羽毛球拍三個、高級水杯九

　　個

　　【備注】

　　特殊情況以現(xiàn)場負(fù)責(zé)人處置為主 獎品等如有變動以變動后為準(zhǔn)。

　　機電工程學(xué)院

　　二○xx年四月三十一日

　　篇三：手語操策劃書

　　江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　心育部20xx年手語操策劃書

　　為進(jìn)一步加強我校大學(xué)生心理健康教育，豐富大學(xué)生課余活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康，弘揚心理文化，更好的展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極進(jìn)取的精神面貌，院心育部與心理咨詢中心決定舉辦手語操比賽。

　　一．活動組織

　　主辦單位：院心育部.心理咨詢中心

　　承辦單位：院學(xué)生會心理健康服務(wù)部”心育部”

　　協(xié)辦單位：各系心理健康服務(wù)部,學(xué)生心理健康協(xié)會”馨協(xié)”

　　二．活動主題

　　珍愛生命，將愛傳遞。

　　三．活動時間

　　待定

　　四．活動地點

　　系部預(yù)選地點由系部自行決定，全院性比賽地點待定。

　　五、參賽方法

　　1、各系自行組織排練：首先由各系心育干部帶領(lǐng)系心育委員學(xué)習(xí)。然后由心育委員組織班級內(nèi)排練，最后進(jìn)行系部預(yù)選。

　　2.根據(jù)系部預(yù)選結(jié)果進(jìn)行彩排活動（時間待定）從而選出優(yōu)秀的系部進(jìn)行全院比賽。（會刷下一些做的不好的系部）

　　3、參賽曲目：《相親相愛一家人》、《感恩的心》、《我真的很不錯》、《陽光總在風(fēng)雨后》、《朋友》、《隱形的翅膀》、《愛的奉獻(xiàn)》、《生死不離》、《承諾》等。

　　4、比賽形式：各參賽隊伍按照抽簽順序依次登臺表演，每支參賽隊的表演可有前旁白、朗誦或舞蹈、演唱等形式進(jìn)行。

　　六、獎項設(shè)置：

　　待定

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、手語表現(xiàn)：手語動作準(zhǔn)確到位，能跟上音樂節(jié)拍，流暢、整齊。

　　2、表演形式：表現(xiàn)形式靈活多樣，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、演唱等。

　　3、現(xiàn)場感染力：手語表演感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛。

　　4、人數(shù)：根據(jù)各系人員而定。

　　5、隊形：隊形變化自然、流暢。

　　6、服裝及精神面貌：精神風(fēng)貌良好，、整潔、大方，能較好配合表演主題。 注：手語操表演所需道具和光盤自備；若對比賽有其他疑問，請及時與大學(xué)生心理健康教育與服務(wù)中心聯(lián)系。聯(lián)系電話：

　　5、系部自行組織手語操納入心理老師考評。根據(jù)系部手語操表演情況給予加分。

　　院心育部

　　二〇xx年三月三十日

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