“我的未來(lái)暢想 十年之后的我”活動(dòng)策劃書范文
活動(dòng)背景：
陳奕迅的《十年》，相信大家都不陌生吧：“十年之前，你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，十年之后，我們是朋友，可以問候�！比绻妹雭�(lái)計(jì)算，漫漫人生路。但若用十年來(lái)記載，顯得格外的彌足珍貴�；蛟S現(xiàn)在的你還是一名學(xué)生，那十年后的你又身在何方呢？現(xiàn)在的你，是傷悲？快樂？惆悵？幸福？ 十年后的'你呢？有沒有想過(guò)XX年后的自己會(huì)是什么樣子呢？何不暢想一下呢。等到XX年后，想到XX年前的這個(gè)暢想，你的心里有沒有感動(dòng)呢？說(shuō)出一份對(duì)十年后的祝愿，許下一份為期十年的約定。給XX年后的自己留些感動(dòng)。說(shuō)出一份對(duì)十年后的祝愿，許下一份為期十年的約定。在此，可通過(guò)歌聲，話劇， 話劇，小品，朗誦等各種形式暢想屬于你的未來(lái)找我吧。
活動(dòng)名稱：
漫步人生 暢想十年
活動(dòng)主題：十年有你 感恩于心 十年歷練 感恩于行
活動(dòng)目的：
十年人生的轉(zhuǎn)折，十年人生的跨越，十年人生的一種歷練，大學(xué)生正處于與社會(huì)交接的狀態(tài)，理解社會(huì)而又接觸不到社會(huì)的復(fù)雜與現(xiàn)實(shí)，懂得生活卻體會(huì)不到人生的酸甜與苦辣，十年人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折一個(gè)征程，十年之后有你有我還有他她它，正處于大學(xué)生的我們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓同學(xué)了解到，認(rèn)知到，體會(huì)到十年后的自己是怎樣的，借此發(fā)揮自己的想象讓自己理解懂得自己，漫步人生路。
活動(dòng)對(duì)象：
11級(jí)，12級(jí)全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
4月1日（周一）晚上六點(diǎn)半到七點(diǎn)上交節(jié)目單 地點(diǎn)待定
活動(dòng)要求：
每班不少于兩個(gè)節(jié)目，征文不限，每班參賽數(shù)量計(jì)入班級(jí)考核。
表演形式：
歌曲、話劇、小品、舞蹈、朗誦、作文等各種形式，參賽人員不限。
策劃書：心理服務(wù)部
XX.3.27
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