形容感恩的成語及解釋
成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，表示一定的意義，下面是小編帶來的形容感恩的成語及解釋，希望對你有幫助。
出處：清·曹雪芹《紅樓夢》第十八回：“且今上體天地生生之大德，垂古今未有之曠恩，雖肝腦涂地，豈能報效萬一！”
奔走之友指彼此盡力相助的摯友。
出處：《后漢書·黨錮傳·何顒》：“袁紹慕之，私與往來，結(jié)為奔走之友�！�
寸草銜結(jié)比喻雖然力薄，亦當(dāng)感恩圖報。
大恩大德恩：恩惠；德：恩德，好處。巨大的恩德，形容恩澤深厚。
出處：明·馮夢龍《醒世恒言》第17卷：“若非妹丈救我性命，必作異鄉(xiāng)之鬼矣。大恩大德，將何補報！”
戴天履地戴：頂著天；履：踏，踩著。頭頂著天，腳踩著地。形容人活在天地之間。比喻恩德深廣，如天高地厚。
出處：《左傳·僖公十五年》“晉大夫三拜稽首曰：‘君履后土而戴皇天，皇天后土，實為君之言。群臣敢在下風(fēng)�！�
恩德如山比喻恩德極為深生。
出處：明·周楫《西湖二集·壽禪師兩生符宿愿》：“老夫垂死之命恩人救援，恩德如山，無可圖報�！�
恩恩怨怨指人的感恩之情與仇怨之情
出處：王朔《我是“狼”》：“當(dāng)你認(rèn)定十年韜晦已足以使人們忘卻你和你下決心干掉的那個人之間的恩恩怨怨，你便開始行動了�！�
恩高義厚恩德情義極為深重
出處：徽劇《贈劍》：“蒙公主不棄臣陋，恩高義厚�！�
恩若再生恩惠極大如同給了第二次生命。
出處：明·馮夢龍《東周列國志》第八十一回：“勾踐囚于吾國……今吾復(fù)其社稷，恩若再生�！�
恩山義海恩愛像高山一樣重，情義像大海一樣深。形容恩惠深，情義重。
出處：宋·晁端�！恫匪阕印罚骸岸髁x重如山，情意深如海。假使黃金北斗高，這一分，何由買？”
恩深愛重恩德情義極為深重
出處：京劇《白蛇傳》第16場：“素貞與許郎恩深愛重……望求老禪師放他出來，夫妻重聚�！�
恩深法馳馳：廢弛。因恩情深厚關(guān)系密切而不執(zhí)行法紀(jì)
出處：蔡東藩《民國通俗演義》第14回：“乃恩深法馳，背道寒盟，瘏口罔聞，剖心難諒。”
恩深似海恩德情義極為深重
出處：明·馮夢龍《警世通言》第32卷：“海誓山盟，各無他志。真?zhèn)�恩深似海無底，義重如山義更高�！�
恩深義重恩惠、情義極為深重。
出處：唐·呂頌《代郭令公謝男尚公主表》：“事出非常，榮加望外，恩深義厚，何以克堪；糜軀粉骨，不知所報�！�
恩同父母恩：恩惠；同：如同。待人的`好處、恩惠之大如同父母一樣。
出處：唐·陳子昂《為張著作謝父官表》：“伏惟神皇陛下，恩同父母，矜照懇誠，信其赤心，實有馨竭�！�
恩同山岳猶恩重如山。
出處：清·蒲松齡《聊齋志異·梅女》：“萍水之人，何敢遽以重務(wù)浼君子。但泉下搞骸，舌不得縮，索不得除，求斷屋梁而焚之，恩同山岳矣�！�
恩同再生恩：恩德。比喻恩情極大，像使自己再生一樣
出處：劉流《烈火金剛》第17回：“他不愿意離開他這個恩同再生的母親�！�
恩同再造再造：再生。使人再生的恩惠。比喻恩情極大，象救了自己的性命一樣。
出處：《宋書·王僧達傳》：“再造之恩，不可妄屬�！�
恩有重報好好地報答別人的重大恩惠。
出處：清·西周生《醒世姻緣傳》：“素姐道：‘若得如此，恩有重報�！睋裆贫鴱膹模鹤冯S，引伸為學(xué)習(xí)。指選擇好的學(xué)，按照好的做。
質(zhì)疑問難質(zhì)疑：請人解答疑難；癌難：對于疑問反復(fù)討論、分析或辯論。提出疑難，請教別人或一起討論。
知難而進迎著困難上。
追根究底追究根底。一般指追問一件事的原由。
專心致志致：盡，極；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。
鑿壁偷光原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。
自我陶醉陶醉：沉醉于某種事物或境界里，以求得內(nèi)心的安慰。指盲目地自我欣賞。
左圖右史形容室內(nèi)圖書多。
爭分奪秒一分一秒也不放過。形容充分利用時間。
自吹自擂擂：打鼓。自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹噓。
專心一志形容一心一意，集中精力。
孜孜不倦孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。
枕典席文謂以典籍為伴，勤于讀書學(xué)習(xí)。
孳孳不倦指工作或?qū)W習(xí)勤奮努力、不知疲倦。
憎愛分明憎：恨。恨什么，愛什么，界限清楚，態(tài)度鮮明。
研精覃思研：研究；精：細密；覃：深入；思：思考。精心研究，深入思考。
夜以繼日晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。
咬文嚼字形容過分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神實質(zhì)。
一問三不知不管怎樣問，總說不知道。
一目十行看書時同時可以看十行。形容看書非常快。
以一知萬從了解一點到推知其他許多事物。
一曝十寒曝：曬。原意是說，雖然是最容易生長的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。比喻學(xué)習(xí)或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恒心。
一無可取沒有一點兒可以肯定的地方。
一籌莫展籌：籌劃、計謀；展：施展。一點計策也施展不出，一點辦法也想不出來。
以貌取人根據(jù)外貌來判別一個的的品質(zhì)才能。
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