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盲人摸象打一成語
成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色,有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法,表示一定的意義,下面是小編整理的盲人摸象打一成語,歡迎大家閱覽。
謎面:盲人摸象(打一成語)
謎底:不識(shí)大體
盲人摸象,中國成語,比喻看問題總是以點(diǎn)代面、以偏概全。寓言諷刺的對(duì)象是目光短淺的人。出自《長阿含經(jīng)》卷十九。是個(gè)貶義詞。
盲人摸象
注音:máng rén mō xiàng
解釋:盲人:瞎子;[1] 比喻看問題了解不全面就以點(diǎn)代面、以偏概全。
原文:有王告大臣:“汝?duì)恳幌髞硎颈娒ふ。”……時(shí)彼眾盲各以手觸,大王即喚眾盲各各問言:“象類何物?”觸牙者即言“象形如蘿菔①根”;其觸耳者言象“如箕”②;其觸頭者言象“如石”;其觸鼻者言象“如杵”③;其觸腳者言象“如臼”④;其觸脊⑤者言象“如床”;其觸腹者言象“如甕”⑥,其觸尾者言象“如繩”。
注釋:
、佟咎}菔】:蘿卜。
、凇净浚呼せ瑩P(yáng)米去糠的器具。
、邸捐(chǔ)】:一頭粗一頭細(xì)的圓木棒,用于舂(chōng)米等。
、堋揪(jiù)】:用石或木制成的舂(chōng)米的器具。
、荨炯埂浚哼@里指背部。
、蕖井Y(wèng)】:一種盛東西的陶器,腹部較大。
用法:主謂式;作賓語、定語、分句;含貶義
示例:清·劉獻(xiàn)廷《廣陽雜記》第四卷:“廣收雜物,金矢一囊,四呼如~,僅得一肢,以為全體!
魯迅《這也是生活》:“給名人作傳的人,也大抵一味鋪張其特點(diǎn)……于是所見的人或事,就如同~!
近義詞:管中窺豹、坐井觀天、以偏概全
反義詞:洞察一切、仰視觀察、了如指掌
燈 謎:舜父撫愛幼子
成語資料:
成語解釋:比喻對(duì)事物只憑片面的了解或局部的經(jīng)驗(yàn),就亂加猜測,想做出全面的判斷。
成語舉例:盲人摸象的故事告訴我們,看問題不能憑自己主觀的片面了解就作判斷,應(yīng)了解事物的全貌。
常用程度:常用
感情色彩:貶義詞
產(chǎn)生年代:古代
成語正音:摸,不能讀作“mē”。
成語辨形:盲,不能寫作“肓”。
成語辨析:盲人摸象與“管中窺豹”有別:盲人摸象含貶義;不作自謙之詞;管中窺豹常作自謙之詞;是中性成語。
近義詞:管中窺豹、坐井觀天
反義詞:洞察一切、仰視觀察
成語結(jié)構(gòu):主謂式
成語出處
最早出處
《大般涅槃經(jīng)》:“其觸牙者,即言象形如蘆菔根;其觸耳者,言象如箕;其觸頭者,言象如石;其觸鼻者,言象如桿;其觸腳者,言象如木臼;其觸背者,言象如床;其觸腹者,言象如甕;其觸尾者,言象如繩!
演變過程
宋·釋道原《景德傳燈錄·洪進(jìn)禪師》:“有僧問:‘眾盲摸象,各說異端,忽遇明眼人又作么生?’”
由此,概括出成語“盲人摸象”。
成語典故
有一次,幾個(gè)盲人相攜來到王宮求見國王,國王問他們說:“有什么事我可以幫你們嗎?”盲人們答道:“ 感謝國王陛下的仁慈,我們天生就什么也看不見,聽人說,大象是一種個(gè)頭巨大的動(dòng)物,可是我們從來沒有看見過,很是好奇,求陛下讓我們親手摸一摸大象,也好知道大象究竟是什么樣子的!
國王是個(gè)心地善良的人,便欣然應(yīng)允了,于是命令手下的大臣說:“你去牽一頭大象來讓這幾個(gè)盲人摸一摸,也好了結(jié)了他們的心愿!贝蟪紓冏衩チ,不一會(huì)兒,大臣便牽著大象回來了,對(duì)幾個(gè)盲人說:“象來了, 象來了,你們快過來摸吧!”
于是,幾個(gè)盲人高高興興地各自向大象走了過去。大象實(shí)在太大了,他們幾個(gè)人有的摸到了大象的鼻子,有的摸到了大象的耳朵,有的摸到了大象的牙齒,有的摸到了大象的身子,有的摸到了大象腿,有的抓住了大象的尾巴。他們都以為自己摸到的就是大象,仔細(xì)地摸著并思量起來。
過了一會(huì)兒,國王見他們摸得差不多了,就問道:“現(xiàn)在你們明白大象是什么樣了嗎?”
盲人們齊聲回答:“明白了 !”
國王說:“那你們都說說看吧。”
摸到大象腿的盲人說:“大象就像一根大柱子!”
摸到大象鼻子的忙說:“不對(duì), 不對(duì),大象又粗又長,就像一條巨大的蟒蛇。”
摸到大象耳朵的人急急地打斷,忙著說:“ 你們說的都不對(duì),大象又光又滑,就像一把扇子!
摸到大象身體的人也說:“大象明明又厚又大, 就像一堵墻嘛。”
最后,抓到象尾巴的人慢條斯理地說:“你們都錯(cuò)了!依我看,大象又細(xì)又長,活像一根繩子!
盲人們誰也不服誰,都認(rèn)為自己一定沒錯(cuò),就這樣吵個(gè)沒完。
于是,國王笑著對(duì)大家說:“盲人呀盲人,你們又何必爭論是非呢?你們沒有看見過象的全身,自以為是得到了全貌,就好比沒有聽見過佛法的人,自以為獲得了真理一樣!苯又鴩跤謱(duì)臣民們說:“你們相信那些淺薄的邪論,而不去研究切實(shí)的、整體的佛法真理,和那些盲人摸象,有什么兩樣呢?”
典故寓意
盲人摸象指的是眾盲人摸象體的一部分,因而各執(zhí)異說,用來比喻對(duì)事物了解不全而固執(zhí)一點(diǎn),亂加揣測。[6]
該成語說明認(rèn)識(shí)事物要從多個(gè)角度、全方位地考察。當(dāng)只聽到或看到事情的一部分時(shí),不要自作聰明的胡亂猜測,只有對(duì)事物全面的了解,才能得出正確的結(jié)論。
成語運(yùn)用
成文用法
盲人摸象用來比喻對(duì)事物了解不全而固執(zhí)一點(diǎn),亂加揣測;在句中多作“如”、“好像”一類詞的賓語,也作謂語、定語。常跟“似”、“般”一類詞結(jié)合成詞組。
運(yùn)用示例
魯迅《且介亭雜文末編·這也是生活》:“于是所見的人或事,就如同盲人摸象,摸著了腳,即以為象的樣子像柱子。
成語造句
1、盲人摸象的故事告訴我們,看問題要全面。
2、我們看事情要全面分析,不能盲人摸象各執(zhí)一詞。
3、只了解一個(gè)側(cè)面就下結(jié)論,這和盲人摸象沒什么兩樣。
4、這就像盲人摸象,一大群盲人在觀察一只大象。
5、對(duì)事情只片面了解就下判斷,不等於盲人摸象嗎?
6、看問題時(shí)以偏概全,那就像盲人摸象一樣,是得不到正確認(rèn)識(shí)的。
7、認(rèn)識(shí)一種新事物的初期,難免會(huì)有盲人摸象般的臆測。
8、就像盲人摸象,每個(gè)人都只看了不同的一部分。
9、盲人摸象的故事告訴我們,看問題不能憑自己主觀的片面了解就作判斷,應(yīng)了解事物的全貌。
10、在經(jīng)濟(jì)學(xué)觀念問題上,我們?nèi)允敲と嗣蟆?/p>
11、或者更糟糕的是,先是從一個(gè)擁堵的隊(duì)伍心煩意亂、踉踉蹌蹌地排到另一個(gè),接著盲人摸象一般撿回自己的鞋子、皮帶、包包、電腦和別的零碎東西。