教師職務(wù)辭職申請(qǐng)書5篇
當(dāng)下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活躍，交易頻繁，各種申請(qǐng)書頻頻出現(xiàn)，申請(qǐng)書是我們平時(shí)提出請(qǐng)求的一種書信。那么申請(qǐng)書應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的教師職務(wù)辭職申請(qǐng)書5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師職務(wù)辭職申請(qǐng)書5篇1
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好，我再次向你們提出辭職，原諒我不良決定，每當(dāng)看到我身邊的朋友開著車，住著豪華住宅，我的心里就不平衡，我知道現(xiàn)在學(xué)校正是用人之際，我不該給你們?cè)鎏砺闊�，我也知道滴水之恩�?yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。
學(xué)校培養(yǎng)了我兩年不容易，我也曾經(jīng)有承諾在為學(xué)校奮斗3年，但是隨著時(shí)代的變化差異，我真的承受不了外界的壓力，在工作期間領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至，老師的教導(dǎo)我印記在心，原諒我的自私，也許在學(xué)校的發(fā)展比我想像的要完美，但是我不后悔，必定是我自己的決定。
我再次謝謝同事們對(duì)我的精心照顧，離開學(xué)校我們還是好朋友，不過(guò)請(qǐng)你們放心，在辭職報(bào)告沒(méi)有審批下來(lái)之前，我會(huì)干好我的本職工作，不會(huì)給學(xué)校造成不良影響。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
教師職務(wù)辭職申請(qǐng)書5篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好。
首先向你說(shuō)聲對(duì)不起，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。
在崛起工作的一年，是我踏入幼兒園的第一年，在工作的學(xué)習(xí)上，我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)。在這一年的工作中，由于性格和工作經(jīng)驗(yàn)等原因，給您和幼兒園帶來(lái)了不少的麻煩，在此，誠(chéng)致歉意!。回想剛來(lái)--小學(xué)的時(shí)候，滿懷憧憬。如今的我，依然如故。
在幼兒園的生活中，我切實(shí)感受到了工作愉快的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖辛苦卻也甜蜜�，F(xiàn)將辭職之由呈上，勞煩過(guò)閱。我心向往自由，個(gè)性之自由，空間之自由，時(shí)間之自由。平凡若我輩，庸碌若我輩，不求名垂青史，只愿活出自我。費(fèi)精勞神，歷辛盡苦，有所不悔。
感謝諸位給予我職期間的信任和支持，并祝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)诠ぷ髦腥〉酶蟮某煽?jī)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
教師職務(wù)辭職申請(qǐng)書5篇3
您好!
在學(xué)校工作的這段時(shí)間里，我很榮幸得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的照顧，工作上，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能;在生活上，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)照與幫助;思想上，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。工作的這段時(shí)間，將是我最珍貴的一筆財(cái)富。隨著時(shí)間推移，越來(lái)越深感自身專業(yè)知識(shí)的薄弱，所以想自己有必要再去學(xué)點(diǎn)有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予支持和理解，準(zhǔn)予我的辭職申請(qǐng)!
在這里，特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事在過(guò)去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感--總一直以來(lái)的關(guān)照、指導(dǎo)以及對(duì)我的信任和在人生道路上對(duì)我的指引。感謝所有給予過(guò)我?guī)椭耐聜儭?/p>
急切盼望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)，并協(xié)助我辦理相關(guān)的辭職手續(xù)，在沒(méi)離開學(xué)校只前，我還是會(huì)認(rèn)真堅(jiān)守在原來(lái)的工作崗位上。
祝您身體健康，事業(yè)順心、蓬勃發(fā)展!祝同事們工作愉快;祝學(xué)校大展宏圖!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
教師職務(wù)辭職申請(qǐng)書5篇4
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
首先感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心、支持與肯定。我自--年--月進(jìn)入--中學(xué)，至今已經(jīng)在這個(gè)大家庭中工作學(xué)習(xí)了八個(gè)年頭，這八年以來(lái)，我倍受“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、奉獻(xiàn)”精神的鼓舞，對(duì)工作盡職盡責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，一直受到學(xué)生好評(píng)。在為--中學(xué)服務(wù)的過(guò)程中，我自身也在各個(gè)方面得到了良好的發(fā)展，并深深地感受到做一名人民教師的崇高。面對(duì)僑中今天的輝煌，我也為當(dāng)年選擇了僑中而自豪，為自己是僑中的一員而驕傲。
但是今天我又不得不選擇離開--中學(xué)，因?yàn)榻?jīng)歷了三年與家人分離的日子，我太渴望與家人團(tuán)聚。
我的父母、妻子、孩子均在外地，因?yàn)槲移綍r(shí)工作忙，只能周末才能匆匆與家人見上一面，周六出發(fā)周日返回，見面常常不足24個(gè)小時(shí)。加之有時(shí)有特別的工作安排，幾周也不曾與家人相見。如此分居，我愧對(duì)妻子，無(wú)法盡到作為丈夫應(yīng)盡的義務(wù);愧對(duì)父母，百行孝為先，如此分離，我盡不到作為兒子應(yīng)盡的孝道;愧對(duì)孩子，如此聚少離多，我沒(méi)有盡到作為一個(gè)父親應(yīng)盡的責(zé)任，反而讓年幼的女兒過(guò)早地感受著離別的傷感和痛苦。
三年的分離，三年的思量，我雖然對(duì)僑中有萬(wàn)般地不舍，但是最終還是決定離開僑中，與我的父母妻子孩子團(tuán)聚，讓我的孩子每天起床就可以看到她最愛的爸爸。與我的妻子一起擔(dān)負(fù)贍養(yǎng)老人撫育孩子的重?fù)?dān)，與我的家人一起開創(chuàng)我們的明天。
因此，我決定從20--年3月1日起，辭去--中學(xué)的教師職務(wù)，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
最后，我衷心地感謝僑中的各位領(lǐng)導(dǎo)，祝愿--中學(xué)越辦越好，永往直前，開創(chuàng)更加璀璨奪目的明天!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
教師職務(wù)辭職申請(qǐng)書5篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
在學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候，在學(xué)校的面貌發(fā)生著日新月異的變化的時(shí)候，在廣大的職工以昂揚(yáng)的斗志勤奮工作的時(shí)候，我卻因?yàn)閭�(gè)人的原因不能全身心地投入到如火如荼的事業(yè)中去，沒(méi)有了往日的斗志與干勁，沒(méi)有了當(dāng)初的愿望與激情。我清楚的知道，這對(duì)事業(yè)的發(fā)展不利，對(duì)自己的成長(zhǎng)不利，對(duì)孜孜以求的學(xué)生不利。特此，我鄭重提出辭職申請(qǐng)，申請(qǐng)?jiān)诟呖冀Y(jié)束后辭去在-中學(xué)的工作，以讓位于更有能力更有熱情的人。懇請(qǐng)校管會(huì)批準(zhǔn)。
加盟-中學(xué)兩年來(lái)，我感謝直接或間接幫助我的人。兩年前，在我的個(gè)人工作遭遇挫折的時(shí)候，學(xué)校接收了我。蔣勁松主任親自駕車，不畏酷暑，不畏長(zhǎng)途的顛簸，把我接過(guò)來(lái)，安頓好住處。黃國(guó)聰校長(zhǎng)給我送來(lái)了蚊香、電扇等生活日用品。為豐富業(yè)余文化生活，盧福陽(yáng)老師從家里趕來(lái)學(xué)校，在烈日的曝曬下為我接通了網(wǎng)線，學(xué)校的后勤還為我安裝了有線電視。平日里，水電稍有問(wèn)題，工人師傅隨叫隨到……這一切的一切，我感恩不盡。
加盟-中學(xué)兩年來(lái)，我感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與器重。進(jìn)校伊始，安排我擔(dān)任學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班與復(fù)習(xí)班的教育教學(xué)工作，享受幾乎是泗縣的工資待遇。學(xué)校千方百計(jì)為我的工作成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，出外學(xué)習(xí)，開展講座，興辦圖書館，免費(fèi)借閱圖書。我敬佩-校長(zhǎng)的大氣，敬佩-校長(zhǎng)的魄力，敬佩-校長(zhǎng)的嚴(yán)格。我對(duì)學(xué)校的信任與器重感恩不盡……
回憶在-中學(xué)工作生活的700多個(gè)日日夜夜，我留戀這里的一草一木一磚一瓦一人一事。兩棟新樓的興建于使用，加大了我�，F(xiàn)代化建設(shè)的規(guī)模，校園綠化的.建設(shè)也花園般地清新宜人，尤其是辦公室的同事朋友更讓我留戀。-老師的人文及善解人意，-老師的坦率真誠(chéng)，-老師的賢淑典雅，-老師的浪漫灑脫，-老師的質(zhì)樸熱情，-老師的多才多藝，-老師的干練精明，-老師的嚴(yán)謹(jǐn)不茍……這一切的一切，都讓我留戀。
這樣的關(guān)懷與幫助，這樣的信任與器重，這樣的友善與和諧，都本該化作我無(wú)敵的干勁，無(wú)私的奉獻(xiàn)，但本人真的才疏學(xué)淺，不但沒(méi)有為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，反而還給學(xué)校的工作帶來(lái)麻煩。班級(jí)工作不能盡如人意，學(xué)生的成績(jī)沒(méi)有明顯的提高，高考的指標(biāo)也沒(méi)有完成……這一切，學(xué)校又以一顆博大的胸懷包容了我，原諒了我，我感恩不盡。
在-中學(xué)工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將融進(jìn)我生命的歷程，化作我前進(jìn)的動(dòng)力，化作我美好的回憶。對(duì)-中學(xué)的感謝我只能化作最誠(chéng)摯的祝福。
祝福-中學(xué)的事業(yè)百尺竿頭更進(jìn)一步!
祝福-中學(xué)的師生員工工作順利身體健康。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
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