大學生暑期社會調查報告優(yōu)秀范文

　　近幾年來，舟山市以科學發(fā)展觀為指導，以建設人民滿意公交為目標，根據舟山群島新區(qū)經濟和社會發(fā)展需要，按照“政府主導、政策扶持，統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施，惠及群眾、提升服務”的總體要求，大力推進公共交通優(yōu)先發(fā)展，取得了一定成果。XX年7月2日，運輸管理學院公社會實踐小分隊正式出征，開始了為期三天的舟山公共交通調研之行。

　　7月2日下午，實踐團來到了舟山公共交通總公司。從公司了解到，公司目前有員工1668人，一線公交司機841人，線路2020公里，日客運量17萬左右，老年人乘客數量占總乘客量的四分之一。公司領導向大家介紹了舟山的特色交通:一是城鄉(xiāng)城市城港三改站，也就是線路交叉口改為換乘站，新型的城市交通公司運輸，線路干支結合;二是旅游觀光巴士，既可以觀看舟山沿途風景，又可以直達景點，路線所到達的景點豐富，且票價合理。舟山公交公司一直在不斷提升公司的服務品質，有多名司機獲得省級文明駕駛標兵的光榮稱號。公司的車輛也在不斷的升級革新，慢慢的開始采用清潔能源車。公司不斷強化管理，通過客流調查來調整公交站點的設置以及發(fā)車班次。同事，公司的領導也提到，他們急需專業(yè)人才。本次交流讓大家對舟山公共交通發(fā)展的現狀、特色和未來的發(fā)展方向有了初步了解，對接下來進行的`活動有有了一個良好的鋪墊。

　　7月3日白天，實踐團在當地進行問卷調查。首先，每一位隊員都被分配到任務，前往公交站點、客運中心、鴨蛋山碼頭和定海區(qū)文化館等地進行了問卷調查。在此次任務中，感受到了舟山當地居民的熱心以及他們的大力配合。會有人幫忙發(fā)放問卷、有人幫忙引導、有人提供自己的見解。問卷調查為數據采集體統(tǒng)了第一手資料。

　　7月3日晚上，為了更好地宣傳本次活動，實踐團在當地舉辦了互動活動。對于本次活動，我們以交通知識競答的形式展開，隊員們把競答的題目放進氣球里面，方便人們選擇，也吸引了不少人們的眼球。選氣球——回答題目——拿獎品成為每一位參與的人不可少的環(huán)節(jié)。前后一個小時，活動順利結束，為我們的舟山調研之旅填上了完美的一筆。

　　7月4日 上午，活動最后一站，實踐團到舟山東海中學進行走訪交流。早上一大早，各位隊員都早早起床，為今日的高校宣傳做足了準備，帶著浙江交通職業(yè)技術學院的宣傳單頁，我們來到了高中，發(fā)放資料并向同學們作了介紹和解答。至此，活動內容全部完成，暑期“三下鄉(xiāng)”之行也畫上了完美的句號。

【大學生暑期社會調查報告優(yōu)秀范文】相關文章：

大學生暑期社會實踐調查報告05-13

暑期社會調查報告08-26

優(yōu)秀暑期社會實踐報告01-12

大學生打工調查報告范文01-15

大學生優(yōu)秀畢業(yè)鑒定范文04-09

優(yōu)秀大學生本人簡歷范文09-26

暑期社會實踐調查報告15篇01-04

大學生暑期社會實踐報告05-26

★大學生暑期社會實踐報告01-06

大學生暑期社會實踐報告12-30