校門(mén)口擁擠原因調(diào)查報(bào)告作文
校門(mén)口擁擠原因調(diào)查報(bào)告作文1
我們學(xué)校門(mén)口的道路上,到了上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,路上總是擁擠不堪的,雖然學(xué)校路口立了一塊禁止機(jī)動(dòng)車(chē)出入的牌子,但那些家長(zhǎng)們還是把車(chē)輛開(kāi)了進(jìn)來(lái)。我每次放學(xué)都跑到學(xué)校對(duì)面的橋上,看著下面人山人海的現(xiàn)象,我心里非?鄲。
我調(diào)查了路上的人數(shù),約兩千名師生、家長(zhǎng)在道路上經(jīng)過(guò)。我用步量法測(cè)量了學(xué)校到路口的.長(zhǎng)度,約一百米,如果沒(méi)有擁擠現(xiàn)象,走到路口大約五分鐘,現(xiàn)在每天都要走十來(lái)分鐘。哎!
1、這條馬路的左邊是小賣(mài)部,占地面積約百分之三十。右邊是停放自行車(chē)的,約占百分之二十。三輪車(chē)、自行車(chē)、摩托車(chē)等亂停放,所以影響了我們順暢通過(guò)。
2、小賣(mài)部雖然方便了我們買(mǎi)東西,但也帶來(lái)了許多問(wèn)題,比如占地面積太多,而且占道經(jīng)營(yíng)。
3、學(xué)校后面有一所幼兒園,每個(gè)小朋友都要家長(zhǎng)接送,家長(zhǎng)為了接送孩子,就把車(chē)輛開(kāi)過(guò)我們的校園,造成水泄不通的現(xiàn)象。
校門(mén)口堵塞的原因只要有:
1、道路太窄,人太多了。
2、小攤販只顧自己的利益,為了使生意更好,就占道經(jīng)營(yíng)。
3、有些家長(zhǎng)為了接送自己的孩子,就把車(chē)輛開(kāi)進(jìn)來(lái),使道路堵塞。大量的事實(shí)告訴我們,除了一些客觀(guān)因素,大多是人為因素造成的。
1、交警部門(mén)應(yīng)該重視這一點(diǎn)。
2、商店最好開(kāi)得離學(xué)校遠(yuǎn)一些。
3、我希望校園內(nèi)設(shè)一個(gè)大停車(chē)場(chǎng)。
4、家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)遵守公共秩序。
校門(mén)口擁擠原因調(diào)查報(bào)告作文2
我們學(xué)校門(mén)口的道路上,到了上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,路上總是擁擠不堪的,雖然學(xué)校路口立了一塊禁止機(jī)動(dòng)車(chē)出入的牌子,但那些家長(zhǎng)們還是把車(chē)輛開(kāi)了進(jìn)來(lái)。我每次放學(xué)都跑到學(xué)校對(duì)面的橋上,看著下面人山人海的現(xiàn)象,我心里非?鄲馈
我調(diào)查了路上的人數(shù),約兩千名師生、家長(zhǎng)在道路上經(jīng)過(guò)。我用步量法測(cè)量了學(xué)校到路口的長(zhǎng)度,約一百米,如果沒(méi)有擁擠現(xiàn)象,走到路口大約五分鐘,現(xiàn)在每天都要走十來(lái)分鐘。哎!
1、這條馬路的左邊是小賣(mài)部,占地面積約百分之三十。右邊是停放自行車(chē)的,約占百分之二十。三輪車(chē)、自行車(chē)、摩托車(chē)等亂停放,所以影響了我們順暢通過(guò)。2、小賣(mài)部雖然方便了我們買(mǎi)東西,但也帶來(lái)了許多問(wèn)題,比如占地面積太多,而且占道經(jīng)營(yíng)。3、學(xué)校后面有一所幼兒園,每個(gè)小朋友都要家長(zhǎng)接送,家長(zhǎng)為了接送孩子,就把車(chē)輛開(kāi)過(guò)我們的校園,造成水泄不通的現(xiàn)象。
校門(mén)口堵塞的原因只要有:
1、道路太窄,人太多了。
2、小攤販只顧自己的利益,為了使生意更好,就占道經(jīng)營(yíng)。
3、有些家長(zhǎng)為了接送自己的孩子,就把車(chē)輛開(kāi)進(jìn)來(lái),使道路堵塞。
大量的事實(shí)告訴我們,除了一些客觀(guān)因素,大多是人為因素造成的。
1、交警部門(mén)應(yīng)該重視這一點(diǎn)。
2、商店最好開(kāi)得離學(xué)校遠(yuǎn)一些。
3、我希望校園內(nèi)設(shè)一個(gè)大停車(chē)場(chǎng)。
4、家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)遵守公共秩序。
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