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學生調(diào)查報告

時間:2021-03-04 14:29:27 調(diào)查報告 我要投稿

【實用】學生調(diào)查報告范文集錦八篇

  在當下社會,報告十分的重要,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的學生調(diào)查報告9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】學生調(diào)查報告范文集錦八篇

學生調(diào)查報告 篇1

  城市學生眼界開闊但缺乏刻苦和自主學習的能力,而農(nóng)村學生的狀況正好相反,所以這次我們?nèi)チ撕颖笔X縣第三中學進行了為期三天的社會實踐及調(diào)查活動,目的就是為了弄清楚農(nóng)村學生的學習狀況好及時彌補我們的不足并和當?shù)氐膶W生進行交流。在這次調(diào)查活動中我們采取重點調(diào)查的方式并對個別學生進行了簡短的訪問。

  在這次調(diào)查中我們了解到當?shù)貙W生早五點五十起床晚十點二十休息,學習時間占了其中大部分。本應有休息時間約為三個小時左右(休息時間加課間休息),但實際的休息時間僅為一個小時左右。當然這些時間不是憑空缺少的,而是三中的學生自覺自動的擠出時間學習。有的學 提前起床到操場上去讀書,天天如此,雷打不動;有的學生放棄課間和休息的時間伏在課桌上不停的寫寫算算。從當?shù)氐膶W生和老師那了解到,學生普遍的學習基礎比較薄弱,當然這種現(xiàn)象從學生們?nèi)雽W時的成績就可以反映出來,總分只有兩位數(shù)的學生大有人在。除此之外當?shù)貙W生知識面不夠廣,掌握的知識也不夠全面。

  記得在到赤城三中的第一個晚上,學校意外的停了電,設想一下如果是我們遇到這種情況會怎樣 是一哄而散地出去自由活動,還是會回到宿舍休息,或是繼續(xù)坐在教室里打手電,點蠟燭安靜的學習 我想大部分的同學都會選擇前者,但赤城三中的同學們卻選擇了后者,這說明了什么,說明了當?shù)赝瑢W高度的自覺性和自律能力。

  這種高度的自覺性和自律能力不僅體現(xiàn)在學習方面還體現(xiàn)在生活方面。從早上起床后的洗漱早操早飯再到課間操午休最后到晚寢都充分體現(xiàn)了這一點。任何時候都沒有老師監(jiān)督的學生們沒有一個人因為生活方面的事情而遲到或早退。就拿早操方面來說,這是洗漱后的第一件集體活動,也是最容易遲到或不到的,但出乎我們所有人意料的是他們竟沒有一個人遲到,而且在體育委員的帶領下隊伍被整齊地帶到操場上準備出操。而我們呢,即使是在有老師的情況下還是不能自覺的出好早操。我想老師帶我們到赤城三中參觀學習的目的就是讓我們學習當?shù)赝瑢W們的自覺自律的好習慣吧。

  高中是沒有主副科之分的,三中的學生對待每一個學科都是十分認真的,無論是早自習還是晚自習都可以看到他們專心致志的學習的身影。雖然入學時的基礎不夠好,但是經(jīng)過三中同學刻苦努力的學習,連續(xù)兩年的地理會考都是全部通過的,總成績也在全河北省名列前茅。

  另一方面當?shù)貙W生學習狀況也有不好的一面,上課時在教室后面偷偷吸煙,早戀等情況也十分普遍,這也體現(xiàn)了學校管理不嚴格的弊病。針對上述同學學習時間較長的現(xiàn)象也出現(xiàn)了一個嚴重的問題,就是學生和學校都過于偏重文化課的學習而忽略了體育運動,學校體育課課時也只有每周的一節(jié),所以可想而知學生的身體狀況普遍不好。

  在和當?shù)赝瑢W聊天的過程中我了解到,他們的家境不是很好,所以更要努力學習考上大學從而改變自己的命運,正是因為這個原因他們堅持不懈的學習。我們是生活在大城市里的孩子,生活條件自然比他們要好,但我們?nèi)狈α藢W習的原動力,所以我們沒有把全部精力用在學習上。但是我想,我們生活優(yōu)越,衣食無憂,雖然沒有背負著改變命運的重任,但是為了我們的前途,為了國家的強盛,我們也要努力的學習。現(xiàn)在我們的國家還在發(fā)展中,正是需要大批人才的時候,當我們?yōu)閲业倪M步貢獻一分力量的時候,我們會無比自豪。

  三天的時間總是過得很快,但我們學到了很多很多,相信在這次回來后,我們會把三中同學的學習精神帶回海外,從而把別人的優(yōu)點變作自己的優(yōu)點,努力學習,為海外爭光。

學生調(diào)查報告 篇2

  一、調(diào)查方法

  1、 采用整群分層抽樣原則,選擇我校二、六年級二個年級共298位學生進行體質(zhì)健康水平測試。

  2、 測試的內(nèi)容根據(jù)《小學生體質(zhì)健康標準》中的內(nèi)容再結合學校實際情況而定。二年級測試項目為:身高體重、立定跳遠;六年級測試項目為:身高體重、肺活量體重指數(shù)、50米跑、400米跑(50 X 8往返)、立定跳遠。

  3、 收集整理測試資料,參考《學生體質(zhì)健康標準》對學生體質(zhì)健康水平的評定標準對我校學生體質(zhì)進行分析,掌握我校學生體質(zhì)健康水平現(xiàn)狀。找出其差異,并對其造成的原因進行分析,并找出存在的原因及解決的可行性對策。

  二、我校學生體質(zhì)現(xiàn)狀分析

  1、形態(tài)發(fā)育水平偏低。

  與全國同齡學生平均體重相比,我校學校身高偏低。體重和全國平均水平相比也相應的偏低。但肥胖的學生并不在少數(shù)。

  2、爆發(fā)力、速度素質(zhì)水平偏低。

  反映下肢爆發(fā)力的立定跳遠指標同全國平均水平相比偏低,在反映速度的50米跑指標也相對偏低。

  3、耐力素質(zhì)較好。

  反映耐力素質(zhì)的400米跑(50 X 8往返)同全國平均水平基本持平。

  4、肺活量體重指數(shù)水平較高。

  三、學生體質(zhì)健康水平下降的原因

  1、學校體育場地設施不足

  由于我學校體育場地設施和條件不足,學生對體育課的認識有偏差,認為上體育課就是玩。

  2、學生對體育鍛煉不夠重視,不喜歡運動。

  3、不健康生活方式的影響

  生活不規(guī)律、飲食結構不科學、長時間看電視、玩游戲等不良生活習慣,以及出門坐汽車,家務勞動電氣化等現(xiàn)代化的生活方式,都是嚴重制約健康的主要因素,而健康作為體質(zhì)的外在表現(xiàn),健康水平的下降必然會導致體質(zhì)的下降。

  4、鍛煉時間的缺乏

  學校雖然對學生體育逐漸重視,但是學校體育課由于時間的局限性,并不能達到理想的鍛煉效果。課余時間相對較少,鍛煉的時間較少。

  四、提高我校學生體質(zhì)健康水平的對策

  1、深化體育課程改革,提高教學質(zhì)量,同時利用我校民族傳統(tǒng)體育的豐富資源,開發(fā)編寫符合我校實際的趣味性強、健身價值高的地方性教材。建立學校高素質(zhì)體育師資隊伍,并按規(guī)定配齊體育師資,加強對體育教師的培訓和考核,提高師資素質(zhì)水平和業(yè)務能力。

  2、建立社會性體育鍛煉和競技運動相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展機制。要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標,整合民族體育與現(xiàn)代體育資源,開發(fā)出學生喜聞樂見、健身價值高,趣味性強、有地方特色、對場地器材要求不高的社會體育活動項目。同時,堅持“普及與提高相結合”的原則,進一步辦好學校體育傳統(tǒng)項目和學校高水平運動隊,建立社會體育和競技運動相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展機制。舉辦多層次多形式的學生體育運動會,激勵青少年自覺參加體育鍛煉。同時全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》和學生健康體檢制度,建立和完善學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度,將學生體質(zhì)健康狀況和體育考試成績作為綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容。

學生調(diào)查報告 篇3

  因為現(xiàn)在小學生近視的現(xiàn)象也很多,我自己也是一名近視眼,所以我調(diào)查的.內(nèi)容就是關于小學生近視。

  一、小學生近視人數(shù)知多少

  “小學生近視將近全國百分之三十。”我從網(wǎng)上一看到這個資料,一下子驚呆了,有這么多人近視。哎,還有小學生近視達1000度的呢!

  二、近視原因調(diào)查分析

  1.經(jīng)常玩電腦、手機,看電視,這些是主要原因。各種五花八門的電子產(chǎn)品,深深吸引住了小學生們的眼球,學生們就好像踩進了一個泥潭里,越陷越深,不能自拔,電子產(chǎn)品對我們眼睛的危害很大。

  2.寫字姿勢不端正。頭很低,身子傾斜,幾乎趴在桌子上。

  3.受父母影響,先天性近視。

  三、預防近視策略

  1.建議少玩電子產(chǎn)品,控制好玩的時間。

  2.端正寫字姿勢。

  3.下課后不要悶在教室里,多到陽臺上看看遠方。

  4.多出去游玩,多接觸大自然。

學生調(diào)查報告 篇4

  一、問題的提出

  據(jù)調(diào)查我國現(xiàn)有盲人500多萬,低視力近千萬人,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。全國學生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國小學生近視眼發(fā)病率為22.78%,中學生為55.22%,高中生為70.34%。更令人震驚的是,有份調(diào)查報告稱,國內(nèi)因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。為什么患近視的青少年越來越多?孩子們的眼睛到底是怎么近視的?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?為了解中學生近視情況及引起近視的相關因素,我針對我們學校的部分七年級同學作了一次調(diào)查。

  二、調(diào)查問卷

  三、調(diào)查分析:導致眼睛近視的原因:

  大多數(shù)人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明,近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關,與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

  1 看電視距離太近

  5 在光線太強的陽光下看書

  6 在光線太弱的光下看書

  7 長時間的在電腦前

  8 不合理飲食

  12 不認真做眼保健操

  四、調(diào)查結果:

  通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在當今的中學生近視率不斷上升,而中學生們對近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂,錯上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習慣,如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫(yī)學研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。

  五、建議

  (一)看書時作姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。

  (三)在課間十分鐘堅持做眼保健操。

  (五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素C和維生素A,D的食物。

  (六)定期到眼科專醫(yī)作檢查,聽從儀醫(yī)師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。

  六、體會

  為有效預防近視等眼。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發(fā)現(xiàn)眼病,以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。視力關系著我們的一生,我們要愛護我們的眼睛,不讓我們將來后悔。面對21世紀視覺危機的挑戰(zhàn),我們要勇于接受挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝敵人!

學生調(diào)查報告 篇5

  一、問題的提出

  同學們發(fā)現(xiàn)小學生近視人數(shù)頗多。于是便針對小學生近視情況,展開了對近視原因,近視人數(shù),以及如何預防近視的一次綜合實踐調(diào)查。

  二、調(diào)查方法

  1、上網(wǎng)查閱資料,閱讀有關近視的書籍、報紙,或詢問家長。

  2、對同學們展開研究調(diào)查,并結合自己的資料。

  3、對自己所獲得的資料進行總結、分析。

  三、調(diào)查情況和資料整理

  1、我國小學生近視原因有許多,大部分都是因為沉迷于網(wǎng)絡游戲和電視、不認真做眼保健操和習慣趴在床上看書而造成的視力極度下降。

  四、結論

  2、近視眼被列為世界三大疾病之一,我國青少年近視的總?cè)藬?shù)高達2.7億。我國8-12歲的小學生中,約有47個兒童就會有一個近視眼,而且有不斷上升趨勢。

  3、要想做到預防近視,必須得做到以下幾點:

 。1)每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操,并積極參加文體活動,學習時要有充足的光線。

 。2)不要經(jīng)常睡在床上看書或者寫字,應該時刻保持正確的看書或者寫字的姿態(tài),看電視的次數(shù)不要過多,時間不要過長,要控制在1小時以內(nèi)。距離不要太近至少隔兩米遠......

  五、感受

  近視對我們的生活造成了許多影響,我們一定要好好的保護眼睛,讓眼睛在該工作時工作,該休息時休息。讓它跟我們?nèi)祟愐粯,擁有準確的作息時間。

學生調(diào)查報告 篇6

  調(diào)查內(nèi)容:大學生兼職情況、進行兼職的目的、工種及影響

  調(diào)查目的:通過調(diào)查了解大學生對兼職的態(tài)度,特別是剛?cè)氪髮W校門的大一新生的兼職情況。

  當我們從高中時期三點一線的緊張生活中解脫出來,進入相對寬松的大學生活時,就怎樣處理空余時間方面我們有了更多的選擇。隨著觀念的改變,兼職現(xiàn)象在大學校園中已經(jīng)非常普遍。無論同學們有沒有做過兼職,眼下都存在著一條漫漫兼職路,這條路我們到底要不要走,該怎么走,要走向何方呢?為了更了解大學生的兼職情況,我們就XX市內(nèi)的"湖南師范大學" "中南大學" "湖南農(nóng)業(yè)大學" "湖南外國語職業(yè)學院" "長沙大學"等幾所高校的在校學生(多是大一新生)的兼職情況進行了調(diào)查。通過三天的調(diào)查研究方案的設計,四天的調(diào)查研究實踐,一天的統(tǒng)計,三天的調(diào)查研究報告討論,我們小組順利完成了"關于大學生兼職情況的問卷調(diào)查"。這次調(diào)查共發(fā)出問卷100份,回收率100%,其中82名為大一新生。通過這次調(diào)查我們得出如下啟示:

  一、看待兼職的態(tài)度

  有這樣一種說法:態(tài)度決定一切,而學生對兼職的態(tài)度究竟對他們兼職的取向有多大的影響呢?有80%的大學生對兼職持接受但不支持的態(tài)度,而剩下的20%便既不支持也不反對,這樣看來大學生兼職的情況不容樂觀。而親友對學生兼職的態(tài)度有48%的表示贊同并鼓勵,44%的可接受,但不支持,僅有8%的是堅決反對?磥碛H友們并不十分反對兼職,他們大多認為兼職是一種鍛煉孩子的方式能讓他們在社會這個大熔爐中吸取經(jīng)驗,而少數(shù)的家長認為孩子在大學還是應以學習為重,不應該進行什么“社會實踐”而擾亂正常的學習生活,因此他們堅決反對。

  二、大學生兼職的經(jīng)驗(主要針對大一新生)

  對于初入大學的新生而言,接觸兼職機會較少,在接受調(diào)查的100個人中僅有35人有過兼職的經(jīng)歷,60%的大學生有想過兼職但從未實踐過,僅有5%的學生從未想過兼職。從數(shù)據(jù)來看,大多數(shù)的學生希望兼職來充實自己的生活,而由于多種原因并沒有實現(xiàn)。剩下的同學不是“一心想讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”便是認為無所謂,不兼職也沒什么影響,只要自己把學習搞好就行了。但就我的觀點來看,對大學生來說,兼職經(jīng)驗是人生的一筆寶貴財富,對我們以后走上各自的工作崗位是百利而無一害的,不管大學生是懷著怎樣的目的從事兼職,只要能從兼職中有所收獲我們對兼職還是應該懷著友好的態(tài)度的。

  三。做兼職的目的

  根據(jù)個人的具體情況而定,認為可鍛煉自己的能力,積累社會經(jīng)驗的比例占84%,選擇可以賺錢,減輕家庭負擔的則占14%,選擇可充實大學生活的比例僅為2%。由數(shù)據(jù)可知,做兼職不僅僅是為了賺錢,更多的同學是為了通過兼職來接觸社會,拓寬交際面,積累社會經(jīng)驗,鍛煉能力,為今后的工作奠定基礎。有些家庭經(jīng)濟較困難的同學考慮得更多的是增加自己的生活補助,從而緩解經(jīng)濟壓力,減輕家庭負擔。總而言之,絕大部分同學從事兼職的目的比較明確,認為兼職的收獲主要是積累社會經(jīng)驗的同時可緩解經(jīng)濟壓力。

  四。影響兼職的因素

  大學生在學校的主要任務是學習,同學們在做兼職便要考慮到很多因素。有54%的同學認為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學習和生活。可見有很多大學生還是以學習為重的。30%的大學生考慮較多的便是工作的報酬,如果辛苦半天還得不到相應的報酬,自己的勞動力便這樣白白浪費還不如回寢室睡個大覺養(yǎng)會兒神咧。剩下16%的同學認為工作環(huán)境應該是最優(yōu)先考慮的因素,盡可能找到靠近學校的工作場地,為同學更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關系提供方便。

學生調(diào)查報告 篇7

  為了解柳州 師 專財經(jīng)系大學生這一特殊群體的吸煙現(xiàn)狀,探索在大學教育階段對大學生進行吸煙干預的策略和方法,為學校衛(wèi)生工作開展吸煙有害健康的宣傳教育提供依據(jù),本文于xx年5月~xx年6月對大連大學學生進行了吸煙現(xiàn)狀調(diào)查。結果報告如下。

  1 對象與方法

  1 對象 采用整群抽樣方法,在柳州師專財經(jīng)系 會電專業(yè)09級在校大學中抽取84名進行調(diào)查。其中男生35名(42%),女生49名(58%)。年齡中位數(shù)為20歲, 最大的21歲,最小的19歲。

  2 方法 問卷調(diào)查:依據(jù)參考文獻。設計統(tǒng)一調(diào)查問卷。內(nèi)容包括吸煙行為、對吸煙的態(tài)度、第一次吸煙類型等項目。

  3 統(tǒng)計分析 建立數(shù)據(jù)庫和表格進行分析比較

  本次調(diào)查共印發(fā)問卷90份,回收有效問卷84份,其中男生35人,女生49人。49名女生中有19人吸煙,35名男生中有25人吸煙,女生吸煙率為39%,男生吸煙率為71%。即平均吸煙率為55%。

  1、對香煙成分很了解的 :男生占57%,女生占71% .

  2、知道抽煙對身體的 傷害的:男生占60%(完全知道),女生占73%(部分知道).

  3、認識的同學中有:男生占49%(5~10),女生占61% (10人以上).

  4、第一次吸煙的類型中:男生選模仿型的占51%,女生選消遣型的占29% .

  5、在校園里抽煙同學的看法:男生選無傷大雅的占23%,女生選反感的占55% .

  6、不贊成女性抽煙的:男生占74%,女生占73% .

  7、介意戀人抽煙的:男生占63%,女生占71% .

  7、抽煙的年齡在1年內(nèi)的平均率占37%

  8、多數(shù)的同學在郁悶時抽煙占49%

  9、抽煙之后不想戒的占少數(shù)11%

  10、每個月買煙的費用少數(shù)用30占17%

  11、知道抽煙對精子質(zhì)量不好的占多數(shù)為80%

  12、知道抽煙對胎兒不好的占多數(shù)為71%

  調(diào)查結果顯示:

  1、因受生活環(huán)境影響而開始吸煙的學生占大多數(shù)。

  2、吸煙者對香煙的依賴性很大,難以戒掉。

  3、隨著年級的升高,學習及就業(yè)的壓力越來越大 ,焦慮水平也越來越高,而吸煙則往往被人們認為是排憂解愁,緩解焦慮的一個很好的措施。

  4、年級越高,交往的場合也越來越多, 而在某些特殊場合吸煙被學生認為是成人化的標志之一。

  也可能存在的因素有:

  (1)標新立異心理

  大學生處在生理心理的日漸成熟的階段,自我意識在不斷顯現(xiàn),表現(xiàn)欲逐步增強,時刻想以“新”“異”來吸引別人而吸煙恰好能滿足這心理。

 。2)追求風度心理

  現(xiàn)在,電影視錄相等娛樂傳播媒介對學生心理的影響極大。某些吸煙大學生承認他們吸煙完全學自銀幕上的偶像和英雄人物。覺得吸煙很有些類人物的風度,有男子漢氣味。的確,這些道德認識正處在不成熟階段的大學生往往錯誤的將吸煙與威武,灑脫聯(lián)系在一起。

 。3)好奇心強,玩玩欲望高。

  這部分多數(shù)是比較早吸煙的學生,好奇心強,凡事想親身實踐一下,但克服自制力卻比較差,他們認為吸煙好玩、稀奇、開始只抱著玩玩、試試的心情,哪知一抽不可收。

 。4)交際心理不成熟。

  這些大學生中流行這么一句話:俺款爺,不買就買,一買全是“大中華”“紅塔山”“萬寶路”“劍”等中外高檔名煙。是想借此顯示其富有,是“款爺”,借此壓服別的同學,在班上樹立“錢”威。

學生調(diào)查報告 篇8

  一、問題的提出

  隨著物質(zhì)生活水平的提高,中學生的零錢越來越多,消費水平也越來越高,學生之間的攀比現(xiàn)象,以及社會上的少年犯罪現(xiàn)象也由于這些因素隨之越來越多。中學生不同于其他的消費階層,他們無經(jīng)濟收入,但因為很多中學生都是獨生子女,被家長視為“小皇帝”,因而消費水平比較高。在初中階段,初中生作為消費者,經(jīng)濟主要是父母的血汗錢,而初中的資料費、生活雜費都是一筆很大的開銷,初中生如何合理消費、節(jié)省開銷是我們所關注的焦點。因此,了解初中生如何消費,便知他們?nèi)绾卫碡敗?/p>

  二、調(diào)查報告

  研究目標:

  1、通過活動,調(diào)查初中生學怎樣消費,樹立正確的消費觀念。

  2、通過活動,正確認識金錢在現(xiàn)實生活中的地位和作用,理性地思考我們當今的青少年應樹立什么樣的金錢觀。

  研究內(nèi)容:調(diào)查初中生的零花錢的數(shù)目、、用途,以及零花錢使用時的消費理念。

  研究方法:主要采取問卷調(diào)查的方式進行,問卷設計注意科學性,遵守題目制定的準則——越簡單越好,使題目簡明扼要,層次分明,為確保信度,問卷采用集中填寫當場收交的方法,問卷上不寫姓名,問卷結果不會對各位同學產(chǎn)生任何不利影響,請同學們?nèi)鐚嵒卮稹?/p>

  研究對象:對某中學初二(1)班43名同學進行了調(diào)查,收回有效答卷42份。

  三、調(diào)查結果

  表1. 某中學初二(1)班同學消費情況的調(diào)查統(tǒng)計42人

  調(diào)查內(nèi)容 調(diào)查結果

  1、你每月的零花錢是:A50元以下 B 50—100元 C 100—150元 D150元以上

  A:18,42.9% B:16,38.1% C:3,7.1% D:5,11.9%

  2、你每月零花錢的 (可多項選擇)

  A勤工儉學 B父母 C祖父母和外祖父母 D其他親戚 E其他

  A:6,14.3% B:34,81.0% C:7,16.7% D:3,7.1% E:4,9.6%

  3、你的零用錢主要用途是(可多項選擇)

  A買書籍 B 儲存起來 C買零食 D打游戲 E體育運動 F買衣服 G朋友聚會 H其他

  A:21,50.0% B:23,54.8% C:20,47.6% D:2,4.8% E:5,11.9%

  F:12,28.6% G:7,16.7% H:12,28.6%

  4、購買一種商品,你首先考慮的因素是

  A商品的用途B價格C款式及包D是否符合時尚潮流

  A:11,26.2% B:2252.4% C2:4.8% D:10,23.8%

  5、你對中學生吃零食、穿名牌的看法是

  A 不會因價格貴而放棄 B 在經(jīng)濟條件允許下,可以考慮 C沒什么看法 D不應該

  A:1,2.4% B:28,66.7% C:5,11.9% D:8,19.0%

  6、你的消費理念或消費風格來自

  A父母,因為他們是過來人 B兄弟姐妹,因為他們比父母更了解我需要什么

  C同學或同齡的朋友們,因為他們知道什么不讓我落伍 D沒有人,我相信自己的眼光

  A:10,23.8% B:10,23.8% C:6,14.3% D:16,38.1%

  7、你對勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的看法是

  A是中華民族的傳統(tǒng)美德,應該大力提倡 B無所謂

  C現(xiàn)在人們生活水平提高了,沒必要 D反對

  A:34,81.0% B:3,7.1% C:3,7.1% D:2,4.8%

  8、如果當月零花錢不夠,如何解決?

  A. 向父母要 B. 借 C. 不正當方式 D. 自己賺

  A:22,52.4% B:5,11.9% C:4,9.5% D:11,26.2%

  9、如果每月零花錢多了100元,你會如何處置?

  A. 用于學習 B. 用于娛樂 C. 人際交往 D. 儲蓄 E. 其他

  A:6,14.3% B:6,14.3% C:20,47.6% D:9,21.4%

  四、調(diào)查結果分析

  1.每月的零花錢

  學生每個月的零花錢在50以下的占42.9%,在50元-100元的占38.1%,也有少部分學生的零花錢很多。順德區(qū)的生活水平、消費水平都比較高,家長給子女的零花錢也比較多。

  2、每月零花錢的

  學生的零花錢主要是父母,占81.0%。初中生學業(yè)重,課程緊,基本上沒什么時間參加勤工儉學。學生的祖父母和外祖父母年事已高,家庭的主要經(jīng)濟支柱是父母,因此零花錢的主要是父母。

  3、零用錢主要用途是

  選擇儲存起來的的占54.8%,買書的占50.0%,買零食的41.6%,還有少部分同學選擇買衣服。初二(1)班是外宿班,一些生活用品之類的東西不用自己打理,因此平時的零花錢都是自己處理。平時學業(yè)忙,沒時間逛街,于是很多選擇儲存起來。學生要養(yǎng)成良好的閱讀習慣,要每天看一篇文章的意識很強,因此選擇買書。初中生正長身體,容易餓,加上嘴饞,因此總在課余時間去買零食。在學校都是穿校服,因此花在買衣服的錢比較少。

  4、購買一種商品首先考慮的因素

  考慮價格的占52.4%,考慮商品的用途的占26.2%,考慮是否符合時尚潮流的是23.8%。買商品時,首先考慮它的價格,只要喜歡、買得起,不管實不實用,都會買下。有些學生考慮的是它的用途,注重物盡其用,認為沒必要買沒用的東西回來擺,浪費金錢。中學階段的這個年齡正是對時尚有敏銳觀察力的時候,對時尚感興趣,追求時尚正逐漸影響學生的消費理念。

  5、對中學生吃零食、穿名牌的看法

  認為可以考慮的占66.7%,認為不應該的占19.0%。隨著生活水平的提高,人民不再滿足于吃得飽,穿得暖,而是追求更舒適的生活,因此經(jīng)濟條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌。而有些學生認為不應該,他們認為沒必要把錢浪費在吃零食,穿名牌上,只要吃飽飯,穿著舒適就行了,沒必要追求名牌。

  6、消費理念或消費風格

  學生的消費理念和消費風格很廣,既有父母占23.8%,也又兄弟姐妹占23.8%,更多是自己占38.1%。在家里,平時跟父母,兄弟姐妹出去消費,或多或少收到他們的影響,久而久之也形成了自己的消費理念,不再收他們想想,而是相信自己的眼光。

  7、你對勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的看法是

  學生認為中華民族的傳統(tǒng)美德,應該大力提倡的占81.0%,雖然生活水平提高了,但學生勤儉節(jié)約的意識還是很強。

  8、如果當月零花錢不夠,如何解決?

  當零花錢不夠時,很多學生選擇向父母要,占52.4%,也又少部分選擇自己賺,占26.2%。初中生還是消費者,沒有賺錢能力,所以零花錢不夠時,首先想到的還是向父母要。

  9、如果每月零花錢多了100元,會如何處置?

  很多學生選擇儲存起來占41.6%。這個月零花錢多了,或許下個月就不夠,為了以防萬一,很多學生就選擇存儲一起來。

  五、分析后的思考

  一個人的很多習慣都養(yǎng)成于青少年時期,從一個學生對待零用錢的態(tài)度,就能折射出將來當家理財?shù)狞c點滴滴:一個從小克勤克儉的孩子,長大后花錢自不會大手大腳:小時候“要風得風,要雨有雨”,讓他感到錢來得很容易,長大后一不留神,就會犯下難以彌補的錯誤。

  通過這一次的研究性學習,我們深刻地理解了學生理財教育的必要性和重要性,自己也得到了這方面的許多知識。觀念不是一成不變的,它會在人們的行為中慢慢改變,而行為又會反過來影響人們的觀念。消費正是這樣的,它既受內(nèi)在因素的影響,也受外來事物的影響,我們應該用一種發(fā)展的眼光來看待。孩子的勤儉節(jié)約和儲蓄行為是個良好現(xiàn)象,家長應對此加以鼓勵和正確引導,使孩子從小養(yǎng)成善理財?shù)暮昧晳T。

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