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環(huán)保調(diào)查報告

時間:2022-08-29 11:08:48 調(diào)查報告 我要投稿

【精華】環(huán)保調(diào)查報告模板合集八篇

  隨著個人素質(zhì)的提升,越來越多人會去使用報告,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎?下面是小編整理的環(huán)保調(diào)查報告8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】環(huán)保調(diào)查報告模板合集八篇

環(huán)保調(diào)查報告 篇1

  一、工傷事故調(diào)查報告

  1、工傷事故發(fā)生后,負(fù)傷者或現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)立即報告班組、項目部或公司有關(guān)負(fù)責(zé)人及安監(jiān)科。

  2、項目部或公司負(fù)責(zé)人在接到重傷、死亡以上事故時,應(yīng)立即報主管部門和其他相關(guān)職能部門。

  3、應(yīng)盡可能保護(hù)現(xiàn)場,迅速采取必要措施搶救人員和財產(chǎn),防止事故的擴(kuò)大。

  4、如特殊情況需要對現(xiàn)場進(jìn)行損壞時,應(yīng)將現(xiàn)場作標(biāo)記或記錄。

  二、工傷事故調(diào)查和分析

  1、輕傷和重傷事故,由公司經(jīng)理或主管安全的副經(jīng)理組織安全、技術(shù)、生產(chǎn)等部門及工會成員組成調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查。

  2、凡由上級機(jī)關(guān)插手的事故,公司按要求盡最大努力積極協(xié)助調(diào)查。

  3、凡調(diào)查涉及到的單位和個人,必須如實向有關(guān)人員回答有關(guān)的提問,提供有關(guān)的證據(jù)和證詞。不準(zhǔn)弄虛作假,隱瞞事故真相。

  4、由本公司處理的`工傷事故的調(diào)查必須查清事故發(fā)生的時間、地點、經(jīng)過、原因、人員傷亡、經(jīng)濟(jì)損失等。

  5、召開事故分析會,確定事故處理的意見防范措施的建議。

  6、寫出事故調(diào)查報告。

  三、工傷事故處理和結(jié)案歸檔

  1、由本公司處理的工傷事故,必須在事故調(diào)查組寫出事故調(diào)查報告后由公司召集專門會議研究處理。

  2、事故處理結(jié)果應(yīng)向全公司干部職工公開宣布。并將整個事故處理情況寫出書面材料,向有關(guān)部門報告。

  3、事故處理必須公正合理、不遷就、不避讓、做到事故“三不放過”。

  4、對本公司處理不服的,可向上級有關(guān)部門提出異議和起訴。

  5、事故處理結(jié)案后,由公司安全科負(fù)責(zé)將各有關(guān)材料收集整理,存檔建卡。

  6、必須要辦理工傷審批手續(xù)的,由公司負(fù)責(zé)辦理。

環(huán)保調(diào)查報告 篇2

我們現(xiàn)在的生活環(huán)境已經(jīng)開始慢慢變美了,但是還是有很多不愛護(hù)環(huán)境的人和事,所以學(xué)校就讓我們六連級的同學(xué)到學(xué)校外去進(jìn)行環(huán)境保護(hù)調(diào)查活動,于是我就約上李天任,章宇琦,還有王航一起到校外去調(diào)查。

  我們在約定的時間里來到了學(xué)校,王航同學(xué)卻因有事來不了,于是我們?nèi)酥缓蒙下妨。我們沿著人民路一路走來,發(fā)現(xiàn)了很多我們平時也許沒有注意但對環(huán)境保護(hù)卻很不利的事。當(dāng)我們走到燕良大酒店的時候,只見那里的煙囪里直冒出廢氣,很污染環(huán)境,里面的人卻沒知覺。還有我們來到百二河邊的時候,只見河里都是垃圾,把河水都污染了。河邊的地面也臟亂不堪,用于保護(hù)行人的護(hù)攔也不知被誰給偷走了,等一些內(nèi)容,也不管破不破壞市容,只為自己的那一點利益著想。

  我們繼續(xù)走著,只見路邊的書店里有人在抽煙,煙灰被營業(yè)員阿姨倒在了外面的馬路上,風(fēng)一吹,路過的人都被嗆的直咳,有害人的身體健康。。還有的人把垃圾從樓上往下亂丟,砸到了行人也不道歉,還躲起來偷偷的笑,一點公共道德都不講。還有的人隨地吐痰、甚至隨地大小便,這些帶著細(xì)菌和病毒的臟東西就留在了大街上,到處散播。街邊的小飯館邊堆滿了白色垃圾,穿著臟兮兮衣服的服務(wù)員用油膩膩的手給前來吃飯的.人們端來一碗碗飯菜,不知到隨著那些飯菜由又吃進(jìn)去了多少細(xì)菌。

  我們一路走著看著,雖然感到很累,但是很有收獲的,通過這次活動我懂得了保護(hù)我們的環(huán)境是多么重要的事情,它與我們息息相關(guān)。想起以前看過一部叫后天的電影,因為那時的人們不懂得保護(hù)環(huán)境,導(dǎo)致酸雨淹沒大地,人類都只能往太空尋找新的家園。從現(xiàn)在開始,我一定要保護(hù)好自己周圍的環(huán)境,從小事做起,哪怕只是彎下腰撿起一片紙的工作我都愿意做。我相信只要我們所有的人團(tuán)結(jié)一致、眾志成城,重整家園不是不可能的事情。

  讓我們所有生活在這個地球上的人攜起手來,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,共同為我們的家園更加美供獻(xiàn)自己的一份力吧。

環(huán)保調(diào)查報告 篇3

  引言

  寧波市慈溪三北鎮(zhèn)是個人口密集,祥和而又熱鬧的小鎮(zhèn)。這里河流眾多,滋養(yǎng)著三北人民。公路橫河、門前河、快河港、橋頭河等河流在小鎮(zhèn)中流淌。隨著科學(xué)技術(shù)的速度發(fā)展,三北也發(fā)生了翻天覆地的變化,每家每戶的生活水平也隨之提高,生活的改變也對環(huán)境造成了極大的危害。這次我們?nèi)辨?zhèn)希望小學(xué)五(3)中隊綠色環(huán)保小隊的幾個隊員對我鎮(zhèn)的幾條河流進(jìn)行了比較詳細(xì)的實地調(diào)查和問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了一些問題并提出了相應(yīng)的建議。

  一、調(diào)查人員及分工:

  寧波市慈溪三北鎮(zhèn)希望小學(xué)五(3)中隊綠色環(huán)保小隊

  隊長:

  隊員:

  二、調(diào)查的對象、時間和方式:

  20xx年10月1——7日,我們環(huán)保小隊的余丹丹等六位隊員對家邊的河流進(jìn)行了實地調(diào)查,其中包括公路橫河、門前河、快河港、橋頭河等數(shù)條河流。同時,我們也針對河流的相關(guān)問題,以問卷的形式向長輩們進(jìn)行了調(diào)查。在調(diào)查的過程中,我們幾個隊員增長了不少見識,同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

  三、調(diào)查的內(nèi)容概況:

  三北鎮(zhèn)雖地域較小,但其河流眾多,其中村中河特別多。這些小河離居民區(qū)較近,也有些小河旁有工廠。最近幾年來,三北經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,工業(yè)的發(fā)展帶來了廢水,嚴(yán)重影響了小河的水質(zhì)。河兩岸附近的居民也經(jīng)常在水中洗衣服、淘米、捕魚等,這為人們的'日常生活提供了很大的便利,但也對小河的環(huán)境造成了嚴(yán)重影響。

  四、問卷調(diào)查:

  1、調(diào)查問題:

 、傩『右郧笆窃鯓拥?什么時候發(fā)生了變化?

 、谑鞘裁丛蚴剐『映蔀榻裉爝@樣?

 、勰銜永飦G垃圾嗎?

  ④如果你看到別人往河里丟垃圾,你會怎么做?

  2、調(diào)查分析

  問卷調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)長輩都說,以前的小河都非常清澈,河中還有些小魚、小蝦,河邊是小時他們的兒童樂園。值得一提的是,黃宏業(yè)家門前還有條“門前河”,那是條又窄又長的小河,河沿由石板鋪成。他父親回憶說,河水清澈見底,站在岸上還可以看到有些小魚兒自由自在地游動。人們的生活用水也是從這里取的。自從90年代有了自來水,人們才漸漸淡忘這里曾養(yǎng)育了一代人。

  問卷調(diào)查中也發(fā)現(xiàn),如今,大人們對于保護(hù)小河的意識也越來越差,經(jīng)常往河里丟垃圾,更不用說去勸阻他人了。

  五、實地調(diào)查發(fā)現(xiàn):

  我們隊員在課余時間,也對小河的現(xiàn)狀進(jìn)行了實地調(diào)查。然后,我們幾個隊員經(jīng)過激烈討論后將問題分成以下幾個方面:

  (一)、三北鎮(zhèn)近幾年來經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較快,人民生活水平也日益提高,私有企業(yè)如雨后春筍般蓬勃發(fā)展,這些工廠大多建于河邊,對水質(zhì)的影響非常大。尤其是紡織廠和橡膠廠,不僅排放出大量的有害氣體,還排放出大量有毒的工業(yè)廢水。如快船港開鑿后,承擔(dān)著由西向東的運(yùn)輸重?fù)?dān),而河邊的建了一座橡膠廠,排除的污水,使河水越來越臟,平時還散發(fā)出陣陣惡臭,河里時常還能發(fā)現(xiàn)漂浮著的魚的尸體。本來供人們洗衣、淘米的快船港再也派不上它的用場了。不知不覺中,它的作用似乎被人們遺忘了。

 。ǘ、由于人們環(huán)保意識薄弱,經(jīng)常往河里傾倒垃圾。所以河面上各種生活垃圾隨處可見。門前河是我們調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的最臟的小河,平時你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體漂浮在水面上,那里成了天然的生活垃圾回收站。河沿旁的石板上那沉淀著的爛泥,痛斥著人們的惡行。原先美麗整潔的河道變得慘不忍睹。人們在清潔了自身的同時,卻把所有的污垢留給了門前河。

  六、調(diào)查后的建議:

  通過調(diào)查,我們隊員發(fā)現(xiàn)了許多的問題,經(jīng)過小組的交流討論,我們想提出以下的幾個建議:

 。ㄒ唬、我們希望鎮(zhèn)政府有關(guān)部門能對河流加強(qiáng)管理、清除工作,通過定期安排清潔工清理雜草,治理污水,還小河一個清澈整潔的環(huán)境。我們鎮(zhèn)正在進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè),我們相信環(huán)境優(yōu)美的三北鎮(zhèn)會更加富饒。

 。ǘ、“和諧”是新世紀(jì)的主題,人與自然的和諧就是其中重要的內(nèi)容。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,但是不能以犧牲大自然的環(huán)境作為代價。針對沿河廠家排放污水、廢渣等問題,我們認(rèn)為鎮(zhèn)政府應(yīng)該采取有關(guān)措施,制訂一些規(guī)章制度,強(qiáng)制每個單位一定執(zhí)行,違反應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)處罰。最好是能進(jìn)行“環(huán)保單位”的評比,評出環(huán)保工作做得最好的幾個廠家。環(huán)保做得不好的幾個廠家,可以在廣播中點名批評或者在鎮(zhèn)政府宣傳欄中張貼出來,罰款等方法作為處罰。

 。ㄈ、發(fā)動群眾,教育群眾,依靠群眾。有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到農(nóng)戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強(qiáng)大家的環(huán)保意識,教育大家不要再往河中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等。只有這樣,我們才能真正治理好我鎮(zhèn)的河流污染問題。我們相信,只要大家以身作則,都來爭做環(huán)保小公民,就一定能使小河重新找回清澈,找回美麗。

環(huán)保調(diào)查報告 篇4

  調(diào)查報告:環(huán)保小調(diào)查

  調(diào)查時間:20xx年暑期

  調(diào)查地點:石家莊市水上公園

  受訪群眾:附近居民

  調(diào)查目的:了解各個年齡段市民對環(huán)境保護(hù)的意識

  調(diào)查者:鄧子慧

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,生活水平的提高,我們居住的環(huán)境日新月異,高科技無處不在,人們的生活質(zhì)量越來越高?墒悄惆l(fā)現(xiàn)了嗎?近幾年,我們的石家莊飽受霧霾的折磨,看到萬里無云的天空都成了奢望!而這一切都是我們?nèi)祟愖宰髯允苎,無休止地砍伐森林,無節(jié)制地浪費(fèi)、污染水資源······

  因此,我決定親自走上街頭,帶上采訪本,去采訪社會各層市民,并普及環(huán)境知識。

  目光定格在一位大概比我大2、3歲的姐姐身上:“姐姐,我是一名小記者,想采訪你幾個問題,可以嗎?”“嗯!闭鞯猛,我的采訪正式開始。

  我:姐姐,你知道哪天是世界環(huán)境日嗎?

  姐姐:這個······好像是六月幾號吧。

  我:對!姐姐你知道今年中國世界環(huán)境日的主題是什么嗎?

  姐姐:不知道。

  我:是“踐行綠色生活”,姐姐,你知道哪些環(huán)保的.小妙招呢?

  姐姐:在超市買完東西使用綠色環(huán)保袋,拒絕“白色污染”;寫作業(yè)時作業(yè)本要兩面都用,用完后還可以打草稿;在使用電子產(chǎn)品時,如果能隨手將我們不用的應(yīng)用程序關(guān)閉的話,可以省電······

  我:謝謝姐姐配合我采訪!

  便采訪,我邊簡要記了記被采訪者的回答內(nèi)容,整理完畢,轉(zhuǎn)戰(zhàn)水上公園內(nèi)尋找被采訪者。一位老爺爺帶著孫女在樹蔭下乘涼,好,就采訪他吧。

  我:爺爺,我能采訪您幾個關(guān)于環(huán)保的小問題嗎?

  爺爺指了指耳朵:什么?大一點聲······

  我放大了音量又說了一遍,爺爺說:好,你說吧。

  我:您覺得現(xiàn)在石家莊最主要的環(huán)境污染是什么呢?

  爺爺:當(dāng)然是霧霾了。每天天都是灰蒙蒙的······

  爺爺還沒說完,旁邊的小孫女就說:是呀,我喜歡藍(lán)天,喜歡藍(lán)天上自由自在飛翔的小鳥,可是現(xiàn)在卻很少看見了!

  爺爺:唉,一到這霧霾天,我們老人啊,心情就不舒暢。

  我:對呀,真懷念我小時候那一望無際的藍(lán)天!

  我:那爺爺,您覺得怎么才能改觀現(xiàn)在霧霾的局面呢?

  爺爺:限行就很有用!大家都坐公交了,車上不堵了,污染也少多了,“APE”藍(lán)應(yīng)該天天有!

  我:爺爺說的對,人人都應(yīng)該出門坐公交車,為了我們居住的環(huán)境!

  告別了這位爺爺,我看見前方不遠(yuǎn)處有一位阿姨隨手就把喝完的飲料瓶扔在了地上,我趕忙跑到了阿姨跟前。

  我:阿姨,您這樣做是不對的。

  阿姨:我怎么了?

  我:您剛剛隨手就把喝完的飲料瓶扔到了地上,應(yīng)該扔到垃圾桶里。

  阿姨:喲,我這么大個人還要你來教我?飲料瓶才值幾個錢!隨手一扔怎么了,反正會有環(huán)衛(wèi)工來撿的。

  我:阿姨您想一想,您走二十幾步就能把它扔到垃圾箱里,而環(huán)衛(wèi)工,卻要把腰桿彎下去,您這么簡單的一個動作,卻要別人為了環(huán)境付出這么多!

  阿姨:他們付出就付出唄,關(guān)我什么事?行了行了,我走了,別煩我。

  還沒等我發(fā)話,阿姨就走遠(yuǎn)了。唉,像這位阿姨這樣的人一定要少一些,不然,這么美麗的地球,誰來呵護(hù)呢?地球只有一個,舉手之勞,可以養(yǎng)德!

環(huán)保調(diào)查報告 篇5

  一、調(diào)查原因

  隨著科學(xué)的發(fā)展、時代的進(jìn)步、人口的迅猛增長,人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到污染,生態(tài)環(huán)境受到破壞,生態(tài)系統(tǒng)也會隨之遭到破壞,環(huán)境問題已從地域性走向全球性,人類必須愛護(hù)地球,共同關(guān)心和解決全球性的環(huán)境問題。因為我們“只有一個地球!

  水是生命的源泉,沒有水,我們的生活將無法繼續(xù)下去。水資源的污染及短缺是當(dāng)今社會面臨的一個重大問題。雖然我市不是一個用水緊張的城市,但水污染卻存在,并與每個市民都息息相關(guān)。為此,我通過詢問形式對我市水污染進(jìn)行調(diào)查。

  二、調(diào)查過程

  第一步:實地調(diào)查,首先,我隨老爸來到長安航管站,向我爸的老同學(xué)劉海華了解長安鎮(zhèn)河道情況,然后,乘坐快艇,游覽了崇長港及長山河和泰山港,一路上,劉海華叔叔向我介紹幾十年前,這些河道,是長安鎮(zhèn)附近的主要航道,水清透徹,而現(xiàn)在垃圾遍布河道,一股臭味撲鼻而來。水污染主要原因:人為因素:泥河上流工廠的廢水排放,城市布下水道安置此處,污水經(jīng)管道排入河中,泥河附近大量農(nóng)田,農(nóng)民使用的化肥、農(nóng)藥等化學(xué)物質(zhì)流入其中,致使藻類瘋長,魚類大量死亡,居民的環(huán)保意識差,經(jīng)常將生活垃圾倒入河中。

  第二步:調(diào)查分析,經(jīng)過實地調(diào)查,我認(rèn)為水污染給居民帶來的危害。地下水污染,用水困難,河水污染嚴(yán)重滋生大量蚊蟲,河水散發(fā)刺激性氣味,對人們的健康產(chǎn)生不利影響。

  三、調(diào)查結(jié)論

  1、為了改善河道環(huán)境,應(yīng)盡快開展河水、河岸等全方面的治理工作。首先,對污染源進(jìn)行處理,杜絕工廠、養(yǎng)豬場把污水、糞渣直接排放到河流中,應(yīng)集中處理,避免其對環(huán)境的不利影響。然后,對河邊、河道中的建筑材料(已廢棄的)進(jìn)行清除,并對水道進(jìn)行整改,進(jìn)一步將河內(nèi)的垃圾、淤泥清除,可動員沿岸居民及利用大型機(jī)器清除。后在河邊種樹,植草皮,建立綠化帶,避免沙土流失。

  2、為了對河道環(huán)境的保障,應(yīng)對附近的工廠、養(yǎng)豬場等加大管理力度,對污染河流的行為進(jìn)行嚴(yán)肅的處理,并且對沿岸居民及全體市民進(jìn)行環(huán)保教育,增強(qiáng)環(huán)保意識,河流的環(huán)境,主要還是在于大家的思想意識,故人們應(yīng)自覺保護(hù)河道,保護(hù)環(huán)境。這樣,一條全新河流才會永遠(yuǎn)呈現(xiàn)在人們面前。

  總之,要明確,環(huán)境受破壞,受影響的.還是人們自己,我們應(yīng)當(dāng)充分了解環(huán)境與人類之間的相互關(guān)系,充分認(rèn)識到人們改變環(huán)境的利與弊。影響水資源的因素還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。雖然我們的調(diào)查研究也許還不夠成熟,但希望能把環(huán)境問題,水污染問題在人們的腦海中的地位提高,這樣才會使出現(xiàn)的問題一天天好轉(zhuǎn)。

環(huán)保調(diào)查報告 篇6

  【導(dǎo)言】自改革開放以來,隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人民生活水平的顯著提高,生活垃圾已經(jīng)成為一個嚴(yán)重的問題,然而人們對于生活環(huán)境的要求也越來越高,“環(huán)境保護(hù)”也就成為當(dāng)今社會人們普遍關(guān)注的一個焦點問題。此次,我們小組就以“環(huán)境保護(hù)”主題,自制了一份簡單的調(diào)查問卷,針對校區(qū)學(xué)生以及周邊市民的環(huán)境保護(hù)意識作了一番調(diào)查。調(diào)查時間為7月11日至15日,調(diào)查采用隨機(jī)抽樣的方法,發(fā)放問卷100份,收回有效問卷94份。

  【摘要】本次調(diào)查我們通過多方面了解到校區(qū)學(xué)生及周邊市民雖有一定的環(huán)保知識,但為了改善我們的生活家園,這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,仍需要進(jìn)一步提高公民的環(huán)保意識。

  【關(guān)鍵詞】環(huán)境污染;文化教育;環(huán)保意識;宣傳

  人類的發(fā)展是伴隨著適應(yīng)環(huán)境,改造環(huán)境而發(fā)展起來的,所以我國強(qiáng)調(diào)走可持續(xù)發(fā)展的道路,其對我國的經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展有著深遠(yuǎn)意義。然而調(diào)查顯示,有83.3%的人表示目前的環(huán)境污染問題很嚴(yán)重;有16.7%的人表示還可以,但是不是很好,有一定的差距,仍需不斷改進(jìn)。

  一、環(huán)保意識調(diào)查結(jié)果的部分展示與分析

  欠缺,需要進(jìn)一步的增強(qiáng)。

  意識十分薄弱,這對我們環(huán)境的改善有阻礙作用。

  通過對這題的分析,只有25%的人知道世界環(huán)境保護(hù)日,說明在廣大人民對環(huán)保知識有通過對第二題的分析,有79.16%的人選擇不理會亂扔垃圾的現(xiàn)象,這說明公民的環(huán)保學(xué)習(xí)。

  數(shù)據(jù)顯示大多數(shù)人在環(huán)保的小細(xì)節(jié)上做得還是不錯的,給予肯定的態(tài)度,值得大家共同結(jié)果表明調(diào)查人群中很少有人參與環(huán);顒樱@一方面說明政府及相關(guān)單位對這方面的要求不高,不夠重視;另一方面說明學(xué)生及周邊市民的環(huán)保意識薄弱,有待提高。

  二、公民環(huán)保意識的特點

  1.居民的受教育程度與對環(huán)境的滿意度成負(fù)相關(guān),從調(diào)查中可發(fā)現(xiàn),居民的受教育程度對環(huán)境判斷有重要影響,文化水平和知識層次越高,對生活環(huán)境問題的嚴(yán)峻形勢認(rèn)識得就越清醒,從而造成對環(huán)境狀況滿意度的下降。在我們的調(diào)查對象中有45%的人群是大學(xué)或以上的文化程度,雖然他們在環(huán)保意識上仍有欠缺,但是他們在一些環(huán)保的政策和措施上都給予肯定的、積極地態(tài)度。

  2.居民的受教育程度與環(huán)保意識成正相關(guān),因為他們對環(huán)境問題的認(rèn)識程度更清晰,而且在相當(dāng)多的情況下會對環(huán)保采取行動。例如:自備環(huán)保袋,分類丟棄垃圾,循環(huán)利用垃圾袋

  3.居民的環(huán)境保護(hù)意識與他們所處的環(huán)境緊密聯(lián)系。所處的環(huán)境越好,居民的環(huán)保意識越強(qiáng),反之亦然。在平湖市,因為離上海、杭州近,是一個經(jīng)濟(jì)發(fā)展較迅速的地區(qū),所以工業(yè)的發(fā)展是必然的。正是由于一些高污染的工廠在此處落地生根,對平湖的大氣和水資源造成了不堪入目的負(fù)面影響。在這一方面,平湖市民強(qiáng)烈希望政府和相關(guān)機(jī)關(guān)能改善該地區(qū)的環(huán)境問題。

  4.居民的年齡也是影響環(huán)保意識的一個因素。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),老年人環(huán)保行為強(qiáng)于年輕人,他們通常會自備環(huán)保袋或竹籃購物,他們的環(huán)保意識較強(qiáng)。這同時也給我們提供了一個提高人們環(huán)保意識的有利途徑,我們的宣傳行動可以從老年人帶頭做起。

  三、調(diào)查后的看法和建議

  (一)針對市民

  1.從居民自身著手,這是改善平湖市環(huán),F(xiàn)狀的前提條件。

  第一,樹立“人人為我,我為人人” 的新風(fēng)氣,增強(qiáng)居民環(huán)保意識,關(guān)鍵是要提高全民素質(zhì)。環(huán)保事業(yè)是集文化素質(zhì)與公共道德于一體的事業(yè),是人們對國家集體關(guān)注的`表現(xiàn)。

  只有素質(zhì)上去了,居民的環(huán)保意識才會相應(yīng)地加強(qiáng)。同時,居民還要關(guān)心并支持政府的環(huán)保工作,留意關(guān)于環(huán)保的各種宣傳,通過報紙、雜志、電視、廣播等宣傳媒體進(jìn)一步了解和豐富自身環(huán)保知識,牢固自己的環(huán)保觀念。

  第二,應(yīng)從行動上切實支持政府的環(huán)保工作,響應(yīng)政府號召,使自己良好的環(huán)保意愿能付諸行動,起到良好的環(huán)保效果,為平湖市的環(huán)保工作盡一份力。另外,市民還應(yīng)盡力用自己良好的環(huán)保行為去影響和帶動周邊的人,對于那些污染環(huán)境的行為應(yīng)加以批評并即使制止,用積極的實際行動去帶動更多人加入環(huán)保隊伍。

  2.加強(qiáng)政府的環(huán)保工作,這是改善各鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán),F(xiàn)狀的重要條件。

  第一,廣泛深入的開展宣傳教育,進(jìn)一步提高各級決策者和廣大居民的環(huán)保意識。要提高居民對環(huán)保重要性的認(rèn)識,建立新的環(huán)境觀和價值觀,使居民自覺的按照環(huán)保要求約束自己,規(guī)范自己的行為,使環(huán)境保護(hù)意識成為一種心理,并轉(zhuǎn)化為一種環(huán)境責(zé)任,盡力使其實際行動與環(huán)保意識配套。

  第二,堅決貫徹和執(zhí)行各項環(huán)保法律和法規(guī),繼續(xù)作好城市環(huán)境綜合整治工作,加大監(jiān)管力度,對對不保護(hù)環(huán)境的個人或企業(yè)要依法處理,從嚴(yán)處理。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保責(zé)任制并制定切實可行的考核制度,使排污單位有章可循,執(zhí)法人員有法可依。

  3.加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)與社區(qū)管理

  定期舉行大型關(guān)于城市社區(qū)環(huán)境建設(shè)宣傳工作,使環(huán)保意識深入人心。讓宣傳進(jìn)入家家戶戶,大到老人小到兒童,人人皆知。讓人們了解到自己環(huán)境的重要,從而自覺保護(hù)環(huán)境。當(dāng)人們的意識健全時,才會控制自己的行為,這是顯而易見的。由此可見,環(huán)保意識對環(huán)境保護(hù)的重要,而加緊宣傳是迫在眉睫的。

  (二)針對在校學(xué)生

  1.生活、學(xué)習(xí)等方面處處節(jié)約資源。

  我們有一部分學(xué)生在浪費(fèi)水電資源和破壞花草樹木。我們知道森林是地球之肺,有利于凈化空氣,在校學(xué)生要做到節(jié)約從零星點滴做起,節(jié)約用水、用電,積極參與植樹活動,這對美化校園環(huán)境有著舉足輕重的作用。

  2.廢紙、廢塑料、廢舊金屬等所有可回收利用的物資分類回收

  調(diào)查中我們了解到我校學(xué)生過度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導(dǎo)致我校學(xué)生過度使用塑料袋打包主要原因是我們校學(xué)生的環(huán)保意識還是不夠深。用塑料袋打包是我們學(xué)習(xí)很嚴(yán)重的環(huán)境問題。我們使用過度,制造很多塑料垃圾,這些垃圾都對我們健康有害。塑料袋是很難分解的,對我們的校園環(huán)境造成破壞。所以,學(xué)生們應(yīng)該不使用一次性用品,并且要有收集廢舊電池的習(xí)慣,以實現(xiàn)資源的循環(huán)利用等。

  3.努力學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)文化理念和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)

  我們提倡走可持續(xù)發(fā)展道路,它需要文化教育的大力支持。當(dāng)代大學(xué)生,努力學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和文化知識才能更好改善環(huán)境問題。在校學(xué)生應(yīng)該提高環(huán)保的意識, 要認(rèn)識到“世界上只有一個地球家園,所有人也只有一個身體,節(jié)約循環(huán)使用好各種東西!

  以上是我們調(diào)查小組對平湖市環(huán)保工作的一些建議和看法,還有許多不足之處有待完善。

  四、調(diào)查總結(jié)

  通過這次的社會調(diào)查可以明確地反應(yīng)出校區(qū)學(xué)生及周邊居民的環(huán)境保護(hù)意識有了一定程度的提高,他們非常清楚自己需要的是天更藍(lán),水更碧,花更紅,草更青的生活環(huán)境。當(dāng)然,在我們憧憬美好的環(huán)境的同時,我們也必須清楚的知道美好的環(huán)境需要我們大家的共同努力,愛護(hù)我們賴以生存的環(huán)境是我們每一個人義不容辭的職責(zé)。比如我們校區(qū)的環(huán)境還算好,但如果我們不注意環(huán)保、衛(wèi)生,到處制造垃圾,那我們校的環(huán)境就越來越差了!我們就沒有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境了!所以,我們要從自己身邊做起,從一點一滴小事做起,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習(xí)慣。

  為了改善我們學(xué)校以及廣大人民生活的環(huán)境問題,希望,大家的環(huán)保意識有所增強(qiáng),有所行動,來保護(hù)我們的生活家園。還有我們要多開展一些環(huán)保事業(yè)的宣傳活動,來喚醒公民及在校大學(xué)生的環(huán)保意識。

  注釋和參考文獻(xiàn):河科大機(jī)電學(xué)院赴偃師岳灘鎮(zhèn)暑期社會實踐

環(huán)保調(diào)查報告 篇7

  為了了解廣大教師的環(huán)保意識、環(huán)保知識以及在日常教學(xué)生活中的環(huán)保行為,綠色星火環(huán)保協(xié)會制作了一份環(huán)保調(diào)查問卷,對教師進(jìn)行抽查問卷。共發(fā)30份,收回30份,有效問卷30份。

  一、問卷形式及資料

  (一)題量:共20道;

  (二)題型:選取題;

  (三)題目資料:

  環(huán)保意識調(diào)查、環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保行為(節(jié)約行為、一次性物品使用行為、個人環(huán)保行為)調(diào)查三個方面。

  (四)評分標(biāo)準(zhǔn)

  a選項10分、b選項8分、c選項6分,滿分200分。分?jǐn)?shù)超過170分,說明十分關(guān)心環(huán)境,有十分強(qiáng)的環(huán)境意識,對環(huán)保知識十分了解;如果分在150-170分之間,說明比較關(guān)心環(huán)境,有較強(qiáng)的環(huán)保意識,對環(huán)保知識一般了解;如果分?jǐn)?shù)在130-150之間,說明有一點環(huán)保意識和環(huán)保知識,但還需加強(qiáng);在130分以下,說明環(huán)保知識缺乏,應(yīng)提高個人修養(yǎng),增強(qiáng)環(huán)保意識。

  二、調(diào)查對象

  xxx國語學(xué)校高中部共30名教師。

  三、調(diào)查時間

  20xx年12月15-17日

  四、調(diào)查地點

  教師辦公室

  五、調(diào)查結(jié)果

  (一)選項分布(附件三:環(huán)保問卷調(diào)查統(tǒng)計表)

  (二)反映的問題(附件三:環(huán)保問卷調(diào)查統(tǒng)計總表)

  1、環(huán)保意識方面(18、20題)

  對于環(huán)保事業(yè)作一點力所能及的貢獻(xiàn)這一問題,教師選取愿意;

  對于我校師生的環(huán)保意識:83、3%的教師認(rèn)為不是很強(qiáng),13%的教師認(rèn)為差。

  2、環(huán)保知識方面(6、7題)

  對于把環(huán)境保護(hù)知識融入到課堂教學(xué):33、3%的教師選取經(jīng)常,83.3%%的教師偶爾把環(huán)保知識融入到課堂教學(xué)中;83.3%的教師認(rèn)為有必要在我校開設(shè)環(huán)保教育課;

  3、環(huán)保行為方面

  (1)節(jié)能、回收行為調(diào)查(1、2、3、4、9、11、12、19題):

  上述8題主要針對教師用電、用水、用紙、用餐、駕車、處理廢電池的'節(jié)能、回收行為進(jìn)行調(diào)查;

  對于在關(guān)掉電腦主機(jī)后關(guān)顯示器(節(jié)能):33.3%的教師經(jīng)常33.3%的教師偶爾會33.3%的教師不關(guān);

  對于在洗手間洗手時主動半開水龍頭(節(jié)能):50%的教師會,43.3%的教師一般會;

  對于對用過的水進(jìn)行再次利用(節(jié)能):60%的教師不經(jīng)常;

  對于雙面使用紙張(節(jié)能):53.3%的教師經(jīng)常會;36.7%的教師偶爾會;

  對于在學(xué)校就餐時的餐具選取(節(jié)能):63.3%的教師選取使用消毒餐具;

  對于少使用私家車的問題(節(jié)能):40%的教師雖然有車,但能不開就不開;36.7%地教師偶爾會為了環(huán)保而不開車;

  對于處理舊電池的問題(回收):60%的教師會放進(jìn)專門回收箱,30%的教師直接扔入垃圾桶。

  (2)個人環(huán)保行為(8、12、14、15、16題):83.3%的教師偶爾把環(huán)境保護(hù)知識融入到課堂教學(xué)中;83.3%的教師認(rèn)為有必要在我校開設(shè)環(huán)保教育課。

  六、總評和推薦

  (一)總體評價

  本次問卷調(diào)查公平、公正、公開,參與調(diào)查的教師用心配合,絕大部分教師如實填寫,本次問卷調(diào)查結(jié)果真實有效,切實反映我校教師的環(huán)保水平。本次參與調(diào)查的30名教師中,有43.3%的教師到達(dá)優(yōu)秀,其余教師皆到達(dá)良好,教師整體環(huán)保水平是很關(guān)心環(huán)境,有較強(qiáng)的環(huán)保意識,對環(huán)保知識比較了解,同時也期望問卷反映出來的狀況能幫忙我校進(jìn)一步開展環(huán)保工作。

  (二)推薦

  1、推薦學(xué)校開展環(huán)保教育課;

  2、推薦學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育,加大宣傳力度;

  3、推薦學(xué)校把各班的環(huán)保程度與七項評比掛鉤;

  4、推薦學(xué)校定期組織師生共同參與環(huán)保活動;

  5、推薦學(xué)校設(shè)立環(huán)保周。

  以上是針對問卷結(jié)果提出的幾條推薦,僅供參考。

環(huán)保調(diào)查報告 篇8

  一、調(diào)查人員:xx

  二、調(diào)查的時間和對象

  20xx年8月11日上午,陽光明媚,天氣不錯。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實地調(diào)查。在調(diào)查的過程中,我增長了不少見識,同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

  三. 調(diào)查的發(fā)現(xiàn):

  在調(diào)查的過程中,我收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:

  (一)、草坪上的垃圾越來越多,影響小草的生長,原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時,垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧,人們不再在它周圍乘涼,而是避而遠(yuǎn)之;蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴(yán)重破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是,在小區(qū)范圍內(nèi),這樣的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,我們少先隊員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被垃圾吞噬?我們是不是該拿出實際學(xué)行習(xí)動網(wǎng)呢?

  (二)、由于人們環(huán)保意識薄弱,經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見,原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時,卻把所有的污垢留給了草坪,這是多么不道德啊!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。

  四、調(diào)查后的建議:

  通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了許多的問題,我想提出以下的幾個建議:

  有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強(qiáng)大家的環(huán)保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點,盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。并自覺維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律,積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來的.美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞,看見我們的笑臉。

  相信通過我們大家的共同努力,我們的家園會變得越來越美好。讓我們以**市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點,為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球家園而行動起來吧!

  通過這次自我組織活動,我深入了解了環(huán)保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實踐的能力。

  我相信,只要大家以身作則,都來爭做環(huán)保小公民,就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔,找回美麗。

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