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調(diào)查報(bào)告的作文300字

時(shí)間:2021-02-12 10:48:17 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

【推薦】調(diào)查報(bào)告的作文300字集錦九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的調(diào)查報(bào)告的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】調(diào)查報(bào)告的作文300字集錦九篇

調(diào)查報(bào)告的作文300字 篇1

  一、問題的提出

  我們班有35人近視,十人戴眼鏡。比正常視力的同學(xué)要多一半!

  于是,我們幾個(gè)正常視力的同學(xué)對(duì)本班同學(xué)的近視情況及其原因的分析進(jìn)行了調(diào)查。

  二、調(diào)查方法

  1、詢問近視同學(xué)的家長和老師以及他本人對(duì)他的行為習(xí)慣,了解他近視的原因。

  2、走訪近視同學(xué)的家中,查看他的親屬是否近視。

  3、通過網(wǎng)絡(luò),了解專家對(duì)近視的未成年人的看法。

  4、查看本班同學(xué)是否有上網(wǎng)玩游戲,一玩就入迷的同學(xué)。

  三、調(diào)查情況和資料整理

  信息渠道

  涉及的方面

  具體內(nèi)容

  老師、家長的敘述

  近視的主要原因

  1、上網(wǎng)游戲過于疲勞。

  2、行為習(xí)慣不良。

  3、遺傳。

  書籍、報(bào)刊

  近視同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況

  1、特愛看書。

  2、不愛學(xué)習(xí)。

  3、學(xué)習(xí)一般。

  上網(wǎng)瀏覽

  近視的程度

  有的同學(xué)學(xué)習(xí)好,因遺傳近視400多度;有的同學(xué)卻只近視50度。

  四、結(jié)論

調(diào)查報(bào)告的作文300字 篇2

  一、問題提出

  在小學(xué)生的眼中,吃早飯是一件很不重要的事情。俗話說得好“一日之計(jì)在于晨”我們小組決定對(duì)身邊的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。

  二、調(diào)查方法

  談話觀察法、問卷調(diào)查、上網(wǎng)查閱資料。

  三、調(diào)查情況和資料整理

  通過觀察的方法,發(fā)現(xiàn)了沒有吃早餐的學(xué)生上課注意力不集中,上課疲憊打瞌睡。

  每天有吃早餐嗎?這一個(gè)問題在問卷14名同學(xué)中有一個(gè)學(xué)生有時(shí)不吃早餐,因?yàn)橛袝r(shí)自己起得晚,就沒有時(shí)間吃早餐。也因?yàn)樽约河袝r(shí)拖拉而造成了沒時(shí)間吃早餐的現(xiàn)象。而大多數(shù)的小學(xué)生早餐作文都有吃。早餐內(nèi)容變化多樣嗎?有的學(xué)生的早餐比較單一,這樣會(huì)引起沒有食欲和營養(yǎng)不良等癥狀。在問卷調(diào)查中的六個(gè)小學(xué)生里27%的學(xué)生吃早餐是單一的。而有些同學(xué)的早餐比較豐富,有兩種、三種或三種以上。這些學(xué)生的營養(yǎng)充足,上課注意力集中,不會(huì)說很快就餓肚子了。我調(diào)查的六個(gè)小學(xué)生里73%的小學(xué)生吃早餐是豐富的。

  四、結(jié)論

  現(xiàn)在早餐已得到了大家的重視,我向大家提出以下幾點(diǎn):

  ①希望家長要對(duì)孩子負(fù)責(zé),要給孩子做早餐。

 、谙M『⒁缢缙穑鍪驴旖,不要耽誤吃早餐時(shí)間。

調(diào)查報(bào)告的作文300字 篇3

  調(diào)查時(shí)間:

  調(diào)查地點(diǎn):XXX。

  調(diào)查目的:當(dāng)?shù)氐淖兓?/p>

  找到數(shù)量:3處。

  調(diào)查材料分析:南流江快成了無魚江,總江村江邊,一位老人說:“哪里有大魚,能撈幾斤的小魚蝦就不錯(cuò)了,現(xiàn)在江里的魚越來越少了。以前魚蝦非常多,用漁網(wǎng)一天的功夫就能抓到一兩百公斤。但是,近些年來有很多打魚人急功近利,用電電魚,連未長大的小魚苗也電死了,所以魚就越來越少了。運(yùn)氣好每天可抓到十公斤,運(yùn)氣不好就只有一兩公斤的收成。不少人已經(jīng)不再下網(wǎng)抓魚,而是組裝專門的的網(wǎng)具用電抓蝦,但收獲很少。還有人用網(wǎng)眼很細(xì)小的'長網(wǎng)圍在江邊的淺灘上,大海漲潮帶動(dòng)江水水位上升,魚蝦游來,潮水一退就擱淺在淺灘上的網(wǎng)里,連火柴那么小的魚苗也逃不掉,有時(shí)光魚苗就有近百公斤。假如讓這么多的小魚長成大魚再抓將是多大的一筆數(shù)!

  少魚原因:

  1、抓魚的人太貪心了。

  2、抓魚的人用的抓魚用具抓到的魚太多了。

  3、抓魚用具的副作用讓一些魚苗而死。

  4、污染太大了。

  以上幾條都是能夠讓南流江的魚減少的主要原因,希望大家能改正掉這些。通過調(diào)查這一調(diào)查活動(dòng),我明白了,我們要保護(hù)動(dòng)物。

調(diào)查報(bào)告的作文300字 篇4

  今天,天氣晴朗,陽光明媚,我正在津津有味的看書。這是,我看見書中有“節(jié)約報(bào)告”四字。我也想起這次寒假作業(yè)有一項(xiàng)是寫篇節(jié)約調(diào)查報(bào)告。于是我下樓調(diào)查人門是怎么樣安排自己的時(shí)間的?是否節(jié)約時(shí)間?經(jīng)過我辛辛苦苦的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)在寒假的小孩子都在家玩電腦或看電視,而其中有些是想出去玩,可因?yàn)橥饷嫣。所以他們的父母不然自己的孩子出去玩。其他的?dāng)然都在戶外活動(dòng)。大人們都在工作了。

  而老年人大部分都在樓下的花園里鍛煉身體,其他的老年人因?yàn)槟挲g過高走動(dòng)或照顧自己的孫子。其實(shí),時(shí)間是非常寶貴的,俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”一個(gè)人的時(shí)間是有限的。過了一秒,那一秒就再也不回來了,無論你用多少金銀財(cái)寶。比如:一位讀小學(xué)的孩子。玩了一上午電腦,那么大家算了算,假如這一上午沒玩電腦,還可以干嘛?一上午至少可以玩四個(gè)鐘頭電腦,假如看一本書呢,可以增加課外知識(shí)讀幾份紙,知道點(diǎn)國家大事,搞學(xué)習(xí),增加課本知識(shí),那么玩一上午電腦呢?放松自己?把游戲級(jí)數(shù)煉得高些?玩電腦知識(shí)休閑,經(jīng)過長時(shí)間工作才可以玩,不要把它看作一門功課。象楊老師所說電腦就是電子海絡(luò)因。吸上了就要戒掉。對(duì)!我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

調(diào)查報(bào)告的作文300字 篇5

  暑假里,媽媽給我報(bào)了書法班,書法班里的同學(xué)一下了課就去小賣部買垃圾食品吃,老師多次講了不要吃垃圾食品,同學(xué)們就是不聽,上課還被扔了好幾包,下課還背著老師偷偷的吃,老師只好下課守在門口看著,不讓同學(xué)們買東西。

  吃垃圾食品只會(huì)影響身體健康,不會(huì)對(duì)身體有利,所以我們盡量少吃。比如吃辣條,當(dāng)辣椒的辣味刺激舌頭、嘴的神經(jīng)末梢,大腦會(huì)立即命令全身“戒備”,如:心跳加速、唾液或汗液分泌增加、腸胃加倍“工作”,同時(shí)釋放出內(nèi)本文由畢業(yè)論文網(wǎng)收集整理啡肽。若再吃一口,腦部又會(huì)以為有痛苦襲來,釋放出更多的內(nèi)啡肽。

  持續(xù)不斷釋放出的內(nèi)啡肽,會(huì)使人感到輕松興奮,產(chǎn)生吃辣后的“快感”。吃辣椒上癮的另一個(gè)因素是辣椒素的作用。當(dāng)味覺感覺細(xì)胞接觸到辣椒素后會(huì)更敏感,從而感覺食物的美味。在人們吃辣椒時(shí),只要不將口腔辣傷,味覺反而敏感了。

  此外,在食用辣椒時(shí),口腔內(nèi)的唾液、胃液分泌增多,胃腸蠕動(dòng)加速,人在吃飯不香、飯量減少時(shí),就產(chǎn)生吃辣椒的念頭。

  我希望同學(xué)們不要再吃垃圾食品了,這樣會(huì)對(duì)身體有害!

調(diào)查報(bào)告的作文300字 篇6

  成都是國務(wù)院首批公布24個(gè)歷史文化名城之一。近年發(fā)現(xiàn)金沙遺址,將成都建城歷史上溯到4000多年以前。

  遠(yuǎn)在四五千年前,古蜀先民逐漸從川西北高原沿岷江河谷遷徙到成都平原,他們?cè)谶@塊肥沃土地上辛勤墾殖,創(chuàng)造了燦爛“蜀文化”。距今三四千年前,即相當(dāng)于夏代紀(jì)年早期階段,在成都平原已形成了高度發(fā)達(dá)三星堆文明,它是古蜀文化發(fā)展一個(gè)巔峰,也是中華民族文化一個(gè)重要源頭。西周時(shí)期,一些游牧部落開始從成都平原周邊高阜丘陵逐漸向平原水洼地區(qū)遷移。周末,蜀王開明九世從郫縣遷徙成都,“一年成邑,二年成都”,“成都”一名即由此而來。成都羊子山土臺(tái)、十二橋“干欄”式房屋遺址、商業(yè)街船棺遺址與金沙遺址,證明古蜀人活動(dòng)中心就在成都。

  作為著名歷史文化名城,成都市級(jí)以上文物保護(hù)單位就有216處之多,其中杜甫草堂、武侯祠、望江樓、蜀王陵、永陵、金沙古蜀文化遺址等更是中外聞名,歡迎大家到成都旅游觀光。

調(diào)查報(bào)告的作文300字 篇7

  現(xiàn)在,街上到處都是共享單車,我們不論上學(xué)還是出去玩,騎上它們都很方便。不過,我卻發(fā)現(xiàn)共享單車亂停亂放的問題很嚴(yán)重,還有很多共享單車被人為破壞。

  有一次,我從電視上看到深圳海濱公園真像一個(gè)停放廢棄共享單車的停車場。小黃車,小紅車,公園到處都是共享單車,而且還有些車輛缺胳膊少腿的。

  為什么共享單車會(huì)被破壞呢?為此,我具體調(diào)查了我身邊的小區(qū)和街道。有些人看到小黃車擋了他們的路,就一腳踢開。小區(qū)里還有一些學(xué)生自己沒錢騎小黃車,就用磚頭砸開車鎖。更嚴(yán)重的是有的人自己家的自行車車輪壞了,就拆下共享單車的車輪來換上。

  從我的調(diào)查結(jié)果來看,破壞共享單車的人主要有學(xué)生、汽車車主和一些自私貪婪的人。學(xué)生是因?yàn)闆]有公德心而破壞共享單車,車主是因?yàn)楣蚕韱诬噥y停亂放擋了他們的車輛才破壞的,而那些自私貪婪的人則是為了一己私利。

  我希望大家都重視保護(hù)共享單車這件事。大人們不但不能破壞共享單車,而且要教育好自己的孩子。另外,希望大家使用完共享單車后,能把它們停放整齊,不要擋住別人的路,這樣就沒有車主會(huì)砸共享單車了。希望每個(gè)人都能愛護(hù)共享單車,讓共享單車更好地為我們服務(wù)吧!

調(diào)查報(bào)告的作文300字 篇8

  一、問題的提出。

  最近,同學(xué)們有個(gè)別的缺作業(yè),且考試有不及格現(xiàn)象。我們的同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)本班學(xué)生完成作業(yè)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)情況分析展開調(diào)查。

  二、調(diào)查方法。

  1、走訪同學(xué)本人。

  2、走訪周圍的同學(xué)。

  三、調(diào)查情況整理。

  姓名情況原因作業(yè)完成情況

  李毓雯優(yōu)秀上課注意聽認(rèn)真完成

  勤學(xué)好問

  李莎莎優(yōu)秀上課注意聽認(rèn)真完成

  多看課外書

  李寒冰差上課不注意聽講不按時(shí)完成

  信息渠道走訪同學(xué)

  四、結(jié)論。

  1、因?yàn)橥瑢W(xué)們的自制力很差,如果不及時(shí)管教,會(huì)產(chǎn)生一種不想寫作業(yè)的心理。所以做家長的要及時(shí)管教。

  2、作為一個(gè)學(xué)生,只有老師家長的管教是不夠的,還要靠自己。做作業(yè)是為了鞏固當(dāng)天學(xué)的新知識(shí)。小學(xué)生學(xué)得快,忘得快,如不及時(shí)鞏固,就會(huì)忘掉。做了作業(yè),才會(huì)使你對(duì)剛學(xué)過的知識(shí)加深印象,所以,做作業(yè)并非無用。

  3、此外,學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念,應(yīng)先把作業(yè)寫完,再玩一些其他的東西放松一下,但不能耽誤學(xué)習(xí)。

調(diào)查報(bào)告的作文300字 篇9

  因?yàn)楝F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)比較普及,我們學(xué)生家里大多都有電腦。而電腦是兩面性的,有好的一面也有壞的一面。好的一面是:獲得了知識(shí),增長了眼界。壞的一面是:因?yàn)橥嬗螒蛏习a,而弄得學(xué)習(xí)成績下降。因此我做了一個(gè)關(guān)于學(xué)生上網(wǎng)的調(diào)查報(bào)告。

  五年級(jí)中男生有百分之四十四在網(wǎng)吧上網(wǎng),百分之三十五在學(xué)校電腦房,百分之二十一在其他地方,其中百分之四十在玩兒游戲,百分之五十在聊天,百分之二點(diǎn)七在查資料,還有百分之四點(diǎn)三在干別的事。

  通過以上數(shù)字說明:上網(wǎng)對(duì)小學(xué)生來說,弊大于利。我認(rèn)為每天上網(wǎng)不應(yīng)該超過三十分鐘,只查找一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的資料或是閱讀優(yōu)秀的文章,來不斷提高自己的寫作水平和豐富自己的業(yè)余生活,使自己學(xué)習(xí)天天向上。

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