【實(shí)用】調(diào)查報(bào)告的作文300字八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的調(diào)查報(bào)告的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
調(diào)查報(bào)告的作文300字 篇1
開封是我國(guó)八大古都之一，七朝建都之地，是一座歷史悠久的古城，所以留下了眾多的文物古跡，人文景觀。開封府就是著名的景觀之一。
開封府位于開封包公湖東湖北岸，占地60余畝，面積1。36萬(wàn)平方米。開封府歷史悠久，名揚(yáng)中外，為北宋時(shí)期“天下首府，”規(guī)模龐大，氣勢(shì)雄偉。許多歷史名人，如：寇準(zhǔn)、范仲淹、包拯、歐陽(yáng)修等都曾任“開封府”尹，特別是包拯任“開封府”尹時(shí)，斷案鐵面無(wú)私執(zhí)法如山，美名傳于古今。許多人不惜跋山涉水，專程到開封府拜謁包公，尋訪“開封府”。
現(xiàn)在的開封府已是一個(gè)旅游勝地，在這里你可以看到宋代府衙的建筑風(fēng)格，大批珍貴史料和陳展，還能看到精彩的“開衙儀式”、“包公斷案”等豐富多彩的表演活動(dòng)。置身其中，會(huì)令人有時(shí)光倒流，仿若回到宋代之感。
歡迎大家來(lái)到我的家鄉(xiāng)玩。
調(diào)查報(bào)告的作文300字 篇2
一、問題提出
在小學(xué)生的眼中，吃早飯是一件很不重要的事情。俗話說得好“一日之計(jì)在于晨”我們小組決定對(duì)身邊的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。
二、調(diào)查方法
談話觀察法、問卷調(diào)查、上網(wǎng)查閱資料。
三、調(diào)查情況和資料整理
通過觀察的方法，發(fā)現(xiàn)了沒有吃早餐的學(xué)生上課注意力不集中，上課疲憊打瞌睡。
每天有吃早餐嗎？這一個(gè)問題在問卷14名同學(xué)中有一個(gè)學(xué)生有時(shí)不吃早餐，因?yàn)橛袝r(shí)自己起得晚，就沒有時(shí)間吃早餐。也因?yàn)樽约河袝r(shí)拖拉而造成了沒時(shí)間吃早餐的現(xiàn)象。而大多數(shù)的小學(xué)生早餐作文都有吃。早餐內(nèi)容變化多樣嗎？有的學(xué)生的早餐比較單一，這樣會(huì)引起沒有食欲和營(yíng)養(yǎng)不良等癥狀。在問卷調(diào)查中的六個(gè)小學(xué)生里27%的學(xué)生吃早餐是單一的。而有些同學(xué)的早餐比較豐富，有兩種、三種或三種以上。這些學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)充足，上課注意力集中，不會(huì)說很快就餓肚子了。我調(diào)查的六個(gè)小學(xué)生里73%的小學(xué)生吃早餐是豐富的。
四、結(jié)論
現(xiàn)在早餐已得到了大家的重視，我向大家提出以下幾點(diǎn)：
�、傧Ｍ议L(zhǎng)要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，要給孩子做早餐。
�、谙Ｍ『⒁缢缙穑鍪驴旖�，不要耽誤吃早餐時(shí)間。
調(diào)查報(bào)告的作文300字 篇3
一、問題的提出。
最近，同學(xué)們有個(gè)別的缺作業(yè)，且考試有不及格現(xiàn)象。我們的同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)本班學(xué)生完成作業(yè)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)情況分析展開調(diào)查。
二、調(diào)查方法。
1、走訪同學(xué)本人。
2、走訪周圍的同學(xué)。
三、調(diào)查情況整理。
姓名情況原因作業(yè)完成情況
李毓雯優(yōu)秀上課注意聽認(rèn)真完成
勤學(xué)好問
李莎莎優(yōu)秀上課注意聽認(rèn)真完成
多看課外書
李寒冰差上課不注意聽講不按時(shí)完成
信息渠道走訪同學(xué)
四、結(jié)論。
1、因?yàn)橥瑢W(xué)們的自制力很差，如果不及時(shí)管教，會(huì)產(chǎn)生一種不想寫作業(yè)的心理。所以做家長(zhǎng)的要及時(shí)管教。
2、作為一個(gè)學(xué)生，只有老師家長(zhǎng)的管教是不夠的，還要靠自己。做作業(yè)是為了鞏固當(dāng)天學(xué)的新知識(shí)。小學(xué)生學(xué)得快，忘得快，如不及時(shí)鞏固，就會(huì)忘掉。做了作業(yè)，才會(huì)使你對(duì)剛學(xué)過的知識(shí)加深印象，所以，做作業(yè)并非無(wú)用。
3、此外，學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，應(yīng)先把作業(yè)寫完，再玩一些其他的東西放松一下，但不能耽誤學(xué)習(xí)。
調(diào)查報(bào)告的作文300字 篇4
暑假里，媽媽給我報(bào)了書法班，書法班里的同學(xué)一下了課就去小賣部買垃圾食品吃，老師多次講了不要吃垃圾食品，同學(xué)們就是不聽，上課還被扔了好幾包，下課還背著老師偷偷的`吃，老師只好下課守在門口看著，不讓同學(xué)們買東西。
吃垃圾食品只會(huì)影響身體健康，不會(huì)對(duì)身體有利，所以我們盡量少吃。比如吃辣條，當(dāng)辣椒的辣味刺激舌頭、嘴的神經(jīng)末梢，大腦會(huì)立即命令全身“戒備”，如：心跳加速、唾液或汗液分泌增加、腸胃加倍“工作”，同時(shí)釋放出內(nèi)本文由畢業(yè)論文網(wǎng)收集整理啡肽。若再吃一口，腦部又會(huì)以為有痛苦襲來(lái)，釋放出更多的內(nèi)啡肽。
持續(xù)不斷釋放出的內(nèi)啡肽，會(huì)使人感到輕松興奮，產(chǎn)生吃辣后的“快感”。吃辣椒上癮的另一個(gè)因素是辣椒素的作用。當(dāng)味覺感覺細(xì)胞接觸到辣椒素后會(huì)更敏感，從而感覺食物的美味。在人們吃辣椒時(shí)，只要不將口腔辣傷，味覺反而敏感了。
此外，在食用辣椒時(shí)，口腔內(nèi)的唾液、胃液分泌增多，胃腸蠕動(dòng)加速，人在吃飯不香、飯量減少時(shí)，就產(chǎn)生吃辣椒的念頭。
我希望同學(xué)們不要再吃垃圾食品了，這樣會(huì)對(duì)身體有害！
調(diào)查報(bào)告的作文300字 篇5
學(xué)了《小樹死因調(diào)查報(bào)告》這篇課文后，我也進(jìn)行了一次調(diào)查實(shí)踐。
我和幾位好朋友一起來(lái)到福田三區(qū)，進(jìn)行了向南伸延的“拉網(wǎng)式掃蕩”，調(diào)查過程如下：
我走在草坪上的石階上，仔細(xì)觀察小草的成活數(shù)量，死枯小草的數(shù)量大約占到草坪面積的35%，真奇怪！正值春天，剛探出小腦袋的幼苗怎么這么快就夭折了呢？我仔細(xì)察看，發(fā)現(xiàn)通向主干道上，又被人們“修建”了一條條小徑，偏僻路段的草坪喝水全靠老天的賞賜。而 草坪噴灌可以光顧到的地方則綠草茵茵。咦，緊鄰樓房邊的小草也長(zhǎng)得極為精神，這是怎么回事？我抬頭向上看，原來(lái)發(fā)現(xiàn)是房頂上的太陽(yáng)能管道救了小草一命。為了證實(shí)這一點(diǎn)，我又調(diào)查了其他下水管道旁的小草，一樣油綠旺盛。
通過調(diào)查顯示，小草枯死的原因有以下方面：一`人為破壞。二`嚴(yán)重缺水。為了使我們居住環(huán)境更為優(yōu)美，我建議有關(guān)物業(yè)部門實(shí)施規(guī)劃時(shí)做到更為合理`長(zhǎng)遠(yuǎn)，另外提醒各小區(qū)居民不要只顧自己方便，而破壞我們大家的生活環(huán)境。
調(diào)查報(bào)告的作文300字 篇6
1. 外貌描寫生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
2. 環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來(lái)龍去脈。
3. 神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
4. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
5. 敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
6. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
7. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
8. 重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
9. 觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
10. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
調(diào)查報(bào)告的作文300字 篇7
今天，我開始調(diào)查我們家鄉(xiāng)的環(huán)境了。
我先觀察了我家鄉(xiāng)的小樹林，我走到離小樹林不遠(yuǎn)處就聞到了一陣淡淡的清香，而且樹上還有漂亮的小房子、樹下又多了很多植物、天上有多了很多的小鳥、地上多了很多動(dòng)物。我走近一看，原來(lái)是叔叔、阿姨們?cè)谶@里種植花草樹木，給小鳥們蓋了漂亮的小房子，還把抓來(lái)的小動(dòng)物們都放了出來(lái)。
我又開始觀察了我家鄉(xiāng)的小河，我剛到小河旁邊就發(fā)現(xiàn)小河旁邊以前是沒有植物的現(xiàn)在卻多了許多。還有小河里也是本來(lái)是沒有水生植物和水生動(dòng)物的，而現(xiàn)在小河里有很多非常美麗的荷花和荷葉、還有很多非常可愛的小魚在小河里活蹦亂跳、還有很多紅色的大龍蝦在小河里休息、還有很多螃蟹正在這條非常清澈的小河里睡午覺。
以后我還要保護(hù)大自然。
調(diào)查報(bào)告的作文300字 篇8
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我正在津津有味的看書。這是，我看見書中有“節(jié)約報(bào)告”四字。我也想起這次寒假作業(yè)有一項(xiàng)是寫篇節(jié)約調(diào)查報(bào)告。于是我下樓調(diào)查人門是怎么樣安排自己的時(shí)間的？是否節(jié)約時(shí)間？經(jīng)過我辛辛苦苦的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)在寒假的小孩子都在家玩電腦或看電視，而其中有些是想出去玩，可因?yàn)橥饷嫣�。所以他們的父母不然自己的孩子出去玩。其他的�?dāng)然都在戶外活動(dòng)。大人們都在工作了。
而老年人大部分都在樓下的花園里鍛煉身體，其他的老年人因?yàn)槟挲g過高走動(dòng)或照顧自己的孫子。其實(shí)，時(shí)間是非常寶貴的，俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一個(gè)人的時(shí)間是有限的。過了一秒，那一秒就再也不回來(lái)了，無(wú)論你用多少金銀財(cái)寶。比如：一位讀小學(xué)的孩子。玩了一上午電腦，那么大家算了算，假如這一上午沒玩電腦，還可以干嘛？一上午至少可以玩四個(gè)鐘頭電腦，假如看一本書呢，可以增加課外知識(shí)讀幾份紙，知道點(diǎn)國(guó)家大事，搞學(xué)習(xí)，增加課本知識(shí)，那么玩一上午電腦呢？放松自己？把游戲級(jí)數(shù)煉得高些？玩電腦知識(shí)休閑，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間工作才可以玩，不要把它看作一門功課。象楊老師所說電腦就是電子海絡(luò)因。吸上了就要戒掉。對(duì)啊！我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
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