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調(diào)查報(bào)告作文

時(shí)間:2021-02-26 09:25:44 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

精選調(diào)查報(bào)告作文十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的調(diào)查報(bào)告作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選調(diào)查報(bào)告作文十篇

調(diào)查報(bào)告作文 篇1

  我們學(xué)校門(mén)口的道路上,到了上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,路上總是擁擠不堪的,雖然學(xué)校路口立了一塊禁止機(jī)動(dòng)車(chē)出入的牌子,但那些家長(zhǎng)們還是把車(chē)輛開(kāi)了進(jìn)來(lái)。我每次放學(xué)都跑到學(xué)校對(duì)面的橋上,看著下面人山人海的現(xiàn)象,我心里非?鄲馈

  我調(diào)查了路上的人數(shù),約兩千名師生、家長(zhǎng)在道路上經(jīng)過(guò)。我用步量法測(cè)量了學(xué)校到路口的長(zhǎng)度,約一百米,如果沒(méi)有擁擠現(xiàn)象,走到路口大約五分鐘,現(xiàn)在每天都要走十來(lái)分鐘。哎!

  1、這條馬路的左邊是小賣(mài)部,占地面積約百分之三十。右邊是停放自行車(chē)的,約占百分之二十。三輪車(chē)、自行車(chē)、摩托車(chē)等亂停放,所以影響了我們順暢通過(guò)。2、小賣(mài)部雖然方便了我們買(mǎi)東西,但也帶來(lái)了許多問(wèn)題,比如占地面積太多,而且占道經(jīng)營(yíng)。3、學(xué)校后面有一所幼兒園,每個(gè)小朋友都要家長(zhǎng)接送,家長(zhǎng)為了接送孩子,就把車(chē)輛開(kāi)過(guò)我們的校園,造成水泄不通的現(xiàn)象。

  校門(mén)口堵塞的原因只要有:

  1、道路太窄,人太多了。

  2、小攤販只顧自己的利益,為了使生意更好,就占道經(jīng)營(yíng)。

  3、有些家長(zhǎng)為了接送自己的孩子,就把車(chē)輛開(kāi)進(jìn)來(lái),使道路堵塞。

  大量的事實(shí)告訴我們,除了一些客觀因素,大多是人為因素造成的。

  1、交警部門(mén)應(yīng)該重視這一點(diǎn)。

  2、商店最好開(kāi)得離學(xué)校遠(yuǎn)一些。

  3、我希望校園內(nèi)設(shè)一個(gè)大停車(chē)場(chǎng)。

  4、家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)遵守公共秩序。

調(diào)查報(bào)告作文 篇2

  五朵山風(fēng)景名勝區(qū)位于南陽(yáng)市南召縣四棵樹(shù)鄉(xiāng)西部,北距南召縣城40公里,東南距南陽(yáng)市75公里。

  五朵山是文獻(xiàn)記載的歷史明山,久負(fù)勝名!渡胶=(jīng)》稱(chēng)其帝山,《明嘉靖南陽(yáng)府志》說(shuō):“此山五峰并峙,圣女朵、禪庵朵、摩云朵、嬌女朵、啞女朵并肩而立,故名五朵山!

  五朵山又稱(chēng)歪五朵。關(guān)于歪五朵,民間有這樣一個(gè)傳說(shuō):當(dāng)年祖師爺要到五朵山修行,走到山根有點(diǎn)累就坐下休息。當(dāng)時(shí)正是正午,驕陽(yáng)似火,山神和土地爺為了讓祖師爺有個(gè)蔭涼就讓五朵山向東以歪,結(jié)果祖師爺一看要倒,嚇得起來(lái)就跑,這一跑就跑到了武山,在這里修成正果,因此就有了五朵山,這兩地都成為人們敬仰真武大帝的名勝之地。不過(guò),當(dāng)?shù)鼐用裾f(shuō)這里才是祖師爺開(kāi)始修成正果的地方,有靈氣,因?yàn)檫@里的山神和土地爺。真正的幫助了他。

  現(xiàn)在的五朵山上修建了許多廟宇,每當(dāng)初一和十五成群結(jié)隊(duì)的香客就在這里虔誠(chéng)叩拜。暴瀑峽的峽谷,風(fēng)景如畫(huà),美如仙境,潺潺流水一路歡歌奔騰著,五座吊橋高懸于流淌不息的溪水之上,走上去晃晃悠悠的,如騰云駕霧。五朵山風(fēng)景區(qū)常常讓人們流連忘返。

調(diào)查報(bào)告作文 篇3

  關(guān)于零花錢(qián)的調(diào)查報(bào)告

  一、問(wèn)題的提出

  自從我們班同學(xué)升入高年級(jí)之后每個(gè)人的零花錢(qián)都在不斷的增多。可是,有好幾次我都發(fā)現(xiàn),一些同學(xué)的零花錢(qián),從早上還沒(méi)到下午,就全用完了,并且還不只十塊,這是怎么回事呢?于是,我對(duì)此做了一次調(diào)查。

  二、調(diào)查方法

  1、觀察每個(gè)人每天的零花錢(qián)多少,到下午又剩下多少。

  2、詢(xún)問(wèn)每個(gè)同學(xué)每天都用這些錢(qián)去干什么了。

  3、尋找他們每天去的地方。

  三、調(diào)查情況和資料整理

  四、結(jié)論

  1.我們應(yīng)該把零花錢(qián)的數(shù)目控制在10元以?xún)?nèi)。即使家里有很多錢(qián)也不能多要,零花錢(qián)應(yīng)該用在刀刃上,如買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、乘車(chē),或在肚子餓、口渴時(shí)買(mǎi)些充饑解渴的食物等,但不能買(mǎi)零食,以及一些有害健康的東西

  2.在使用之前可以先制定開(kāi)銷(xiāo)計(jì)劃:今天需要多少零花錢(qián)?這些錢(qián)分別要用來(lái)干什么?這樣可以使我們養(yǎng)成計(jì)劃用錢(qián)的習(xí)慣。 3.家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子體會(huì)賺錢(qián)的艱辛。可利用寒、暑假等時(shí)間鼓勵(lì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐,如下幫媽媽當(dāng)一天家、幫親戚做一天生意、替奶奶帶一天孩子、跟著爸爸上一天班等等,我們小孩子自然會(huì)領(lǐng)悟到錢(qián)來(lái)之不易道理,在用零花錢(qián)時(shí)當(dāng)然就會(huì)用在最有意義的地方和自己最需要的地方。

  4.家長(zhǎng)還應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多存錢(qián)。好多孩子可能都有自己的銀行戶(hù)口,家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)自己的孩子把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的一角、一元都存入銀行,積少成多。家長(zhǎng)也可以為孩子建立“家庭小銀行”,使其明白錢(qián)是一點(diǎn)一滴積攢的,不可隨意揮霍。

調(diào)查報(bào)告作文 篇4

  新年即將來(lái)臨,大家又將得到長(zhǎng)輩的壓歲錢(qián)。孩子們每年有多少壓歲錢(qián)?這壓歲錢(qián)是怎樣處理的?孩子們又是怎樣看待壓歲錢(qián)的?我對(duì)這些問(wèn)題充滿(mǎn)了好奇心,因此做了一次調(diào)查。

  一、調(diào)查時(shí)間:20xx年2月25日~3月1日

  二、調(diào)查地點(diǎn):⒈家中⒉朋友家

  三、調(diào)查對(duì)象:小學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)

  四、調(diào)查目的:

  對(duì)小學(xué)生們?nèi)绾问褂脡簹q錢(qián),比較準(zhǔn)確地了解與統(tǒng)計(jì),并且能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù),總結(jié)出一些方法和規(guī)律提供給小學(xué)生和家長(zhǎng)們,使家長(zhǎng)和學(xué)生們都能用正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待壓歲錢(qián)。

  五、調(diào)查問(wèn)題:

  1你認(rèn)為家長(zhǎng)們應(yīng)該給壓歲錢(qián)嗎?

  2如果應(yīng)該,你認(rèn)為給多少壓歲錢(qián)最合適?

  3你認(rèn)為錢(qián)是最好的“壓歲禮物”嗎?

  4你認(rèn)為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義?

  六、調(diào)查方法:

 、偕暇W(wǎng)查詢(xún)②電話(huà)資詢(xún)③查閱報(bào)刊④詢(xún)問(wèn)路人

  七、調(diào)查結(jié)果:

  孩子們?cè)鯓涌创龎簹q錢(qián)

  表1:你認(rèn)為家長(zhǎng)們應(yīng)該給壓歲錢(qián)嗎?

  選項(xiàng)

  應(yīng)該,不應(yīng)該

  人數(shù)

  31,20

  小學(xué)生可以自由支配。

  表2:如果應(yīng)該,你認(rèn)為給多

  少壓歲錢(qián)最合適?

  選項(xiàng)

  100以下,100—200,200—400,400以上

  人數(shù)

  6,21,19,5

  小學(xué)生自由支配的壓歲錢(qián)一般在100~300元左右。

  表3:你認(rèn)為錢(qián)才是最好的“壓歲禮物”嗎?

  選項(xiàng)

  是,不是

  人數(shù)

  14,37

  大多數(shù)小學(xué)生都認(rèn)為:錢(qián)不是最好的壓歲禮物,家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)亟o孩子們買(mǎi)一些他們的東西,這樣既滿(mǎn)足了孩子們的愿望,又讓家長(zhǎng)們不必大掏腰包。

  表5:你認(rèn)為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義?

  選項(xiàng)

  捐給貧困山區(qū)

  存入銀行

  留著交學(xué)費(fèi)

  買(mǎi)學(xué)習(xí)用品

  去書(shū)城買(mǎi)書(shū)

  大多數(shù)的小學(xué)生,都把錢(qián)花在了買(mǎi)自己喜歡的東西上,只有一小部分同學(xué)拿自己的壓歲錢(qián)來(lái)交學(xué)費(fèi)或存入銀行,還有一些小學(xué)生拿壓歲錢(qián)來(lái)買(mǎi)各種學(xué)習(xí)用品。但大部分的學(xué)生表示,如果需要,可以拿出自己的壓歲錢(qián),捐給災(zāi)區(qū)的小朋友以幫助他們上學(xué)或改善生活。

  八、感想與結(jié)論:

  現(xiàn)在人類(lèi)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,人們的生活水平也不斷的提高了,孩子們的壓歲錢(qián)也越來(lái)越多了。有的富裕家庭給孩子的壓歲錢(qián)甚至上萬(wàn)元,雖然這讓孩子們過(guò)了個(gè)高興年,卻也造成了孩子們亂花錢(qián)、買(mǎi)零食、上網(wǎng)吧等等嚴(yán)重后果。我認(rèn)為:小學(xué)生的壓歲錢(qián)正常家庭應(yīng)在100——300元左右,小孩自由支配的壓歲錢(qián)應(yīng)不超過(guò)150元,若收到的壓歲錢(qián)過(guò)多,應(yīng)當(dāng)由家長(zhǎng)保管,或是存進(jìn)銀行,用壓歲錢(qián)做有意義的事。

調(diào)查報(bào)告作文 篇5

  時(shí)間過(guò)的真快,心中盼望已久的假期生活終于可以體驗(yàn)一下了,在這個(gè)假期中我毅然決定找一份工作,來(lái)提高自己的綜合能力的同時(shí),也要更進(jìn)一步地了解社會(huì)挖掘市場(chǎng)前景。為自己將來(lái)能在社會(huì)上有一片立足之地而鋪墊基礎(chǔ)。

  在這個(gè)假期中我找到了一個(gè)臨時(shí)服務(wù)生的工作,這讓我學(xué)會(huì)了管理自己的時(shí)間,更讓我懂得如何利用時(shí)間,善于利用實(shí)際比善于利用財(cái)富更重要,因此只有像對(duì)金錢(qián)那樣計(jì)較時(shí)間,你才能在有限的人生中做出更多有意義有價(jià)值的事情,珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命,只有你一,疏忽,你就會(huì)毫不留情的人從你身邊流逝盜走你的青春,所以我們只有在有限的生命里合理利用每一分一秒的時(shí)間才能創(chuàng)造有價(jià)值的人生,經(jīng)常聽(tīng)到年過(guò)古稀的老人發(fā)出沉重的感慨:一輩子太短了,時(shí)間過(guò)得真快。時(shí)間過(guò)得真快,就會(huì)被人忽略,時(shí)間過(guò)得真快也容易被人追悔,人們?cè)谌粘I钪校?jīng)常把看似平常卻極其寶貴是時(shí)間疏忽掉,今天玩過(guò)了,明天開(kāi)始努力,這樣的'時(shí)間就不知不覺(jué)溜走了,等到有朝一日,突然驚醒,時(shí)間已經(jīng)不夠了,那就追悔莫及了。當(dāng)我們有一天看到昔日的朋友,同學(xué),兄弟都有相應(yīng)的事業(yè),自己卻一無(wú)所有,這才激發(fā)追悔時(shí)間,所以古人說(shuō):莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  在這個(gè)假期里也培養(yǎng)了我的責(zé)任心,記得剛?cè)サ臅r(shí)候我不敢和那些喝過(guò)酒的客人說(shuō)話(huà),慢慢的在同事的幫助下我敢了,他說(shuō)其實(shí)那些人并不怕,只有你心平氣和的說(shuō)話(huà)就可以,再說(shuō)人家顧客是上帝,我們應(yīng)該這樣做,這是我們每個(gè)服務(wù)生的責(zé)任,這一些話(huà)讓我走出了恐懼,使自己充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)力和信心,同時(shí)我也承擔(dān)起這份責(zé)任。在這個(gè)世界上,沒(méi)有不需要承擔(dān)的工作,相反,我們的職位越高,權(quán)利就越大。我們肩負(fù)的責(zé)任就越重。不要害怕承擔(dān)責(zé)任,要立下決心,你一定有擔(dān)任任何職業(yè)生涯中的責(zé)任的力量。

  在承擔(dān)責(zé)任之時(shí)先必須認(rèn)清自己所處的人生價(jià)值,所扮演的角色,只有這樣,你才能知道應(yīng)該承擔(dān)什么,也將更好的承擔(dān)任務(wù)。生活只是把屬于你的那部分給你,你的任務(wù)是承擔(dān)最需要承擔(dān)責(zé)任。

  對(duì)責(zé)任的承擔(dān)需要許多毅力,忠誠(chéng),勤奮一絲不茍的精神。

  在這過(guò)程中提高我自強(qiáng),自律。如果你有了目標(biāo),就承擔(dān)該有的責(zé)任,好好利用,那么人生沒(méi)有做不到的千萬(wàn)不要縱容自己給自己找借口,對(duì)自己嚴(yán)格一點(diǎn)時(shí)間長(zhǎng)了,你的人格的智慧也會(huì)因此變的完美。

調(diào)查報(bào)告作文 篇6

  我們身邊還有一些不文明的現(xiàn)象,比如說(shuō)有些人愛(ài)亂丟垃圾,有些人愛(ài)吐痰……這些全都是一些不文明的現(xiàn)象,這些現(xiàn)象有的較多,有的較少。但都可以說(shuō)是再破壞環(huán)境。今天我就把這些是寫(xiě)成報(bào)告讓大家看看。

  這幾天經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真觀察和仔細(xì)查找資料發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)在受調(diào)查的32人中:有(25)人經(jīng)?吹诫S地吐痰的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的78.12%有(6)人偶爾看到隨地吐痰的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的18.75%有(1)人沒(méi)看到過(guò)隨地吐痰的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的3.13%有(24)人經(jīng)常看到亂穿馬路的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的75%有(8)人偶爾看到亂穿馬路的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的25%有(0)人沒(méi)看到過(guò)亂穿馬路的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的0%有(18)人經(jīng)?吹絹y停車(chē)的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的56.25%有(14)人偶爾看到亂停車(chē)的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的43.75%有(0)人沒(méi)看到過(guò)亂停車(chē)的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的0%有(10)人經(jīng)常看到污染河道的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的31.25%有(19)人偶爾看到污染河道的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的59.37%有(3)人沒(méi)看到污染河道的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的9.38%有(20)人經(jīng)?吹絹y倒垃圾的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的62.5%有(11)人偶爾看到亂倒垃圾的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的34.37%有(1)人沒(méi)看到亂倒垃圾的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的3.13%有(8)人經(jīng)?吹綋p壞綠化的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的25%有(20)人偶爾看到損壞綠化的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的62.5%有(4)人沒(méi)看到損壞綠化的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的12.5%有(28)人經(jīng)?吹接幸恍┤嗽诠矆(chǎng)所吸煙的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的87.5%有(4)人偶爾看到有一些人在公共場(chǎng)所吸煙的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的12.5%有(0)人沒(méi)看到有一些人在公共場(chǎng)所吸煙的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的0%有(2)人經(jīng)?吹接幸恍┤嗽诠矆(chǎng)所衣著不整的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的6.25%有(6)人偶爾看到有一些人在公共場(chǎng)所衣著不整的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的18.75%有(24)人沒(méi)看到一些人在公共場(chǎng)所衣著不整的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的75%被調(diào)查的人中還例舉了一些其它的不文明現(xiàn)象,例如:說(shuō)臟話(huà)、為了一點(diǎn)點(diǎn)小事,吵架甚至動(dòng)手、違反交通規(guī)則的現(xiàn)象比比皆是……通過(guò)這次調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)了我們身邊確實(shí)存在著一些不文明的現(xiàn)象,我們要保護(hù)環(huán)境,不要讓我們的地球變成一個(gè)充滿(mǎn)垃圾的地球。我們大家一起從保護(hù)地球開(kāi)始。

  從今天開(kāi)始,我們要愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)地球,不讓它變成垃圾場(chǎng),讓他變成美麗的星球。

調(diào)查報(bào)告作文 篇7

  一、調(diào)查目的:

  在早期,在全國(guó)人大《義務(wù)教育法》修訂座談會(huì)上,其中有一個(gè)代表提出了將九年義務(wù)教育增至到12年,針對(duì)“是否就應(yīng)將九年義務(wù)教育增至到12年”這個(gè)問(wèn)題,我利用了國(guó)慶的假期對(duì)社會(huì)上各界人士和各個(gè)年齡階段的人士做了一個(gè)調(diào)查,以此了解社會(huì)各界對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法.

  二、調(diào)查方法:透過(guò)訪(fǎng)問(wèn)法,問(wèn)卷法和查資料等方法

  三、調(diào)查結(jié)果:

  我隨機(jī)對(duì)20個(gè)不一樣年齡階段和不一樣職業(yè)的人進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查和采訪(fǎng),透過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析,得出了以下的結(jié)果:

 。1)在20個(gè)人中,贊成九年義務(wù)教育的人有13人,占其中的65%;贊成十二年義務(wù)教育的有7人,占總?cè)藬?shù)的35%.明顯,在現(xiàn)代,贊成國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育比贊成十二年義務(wù)教育的人要多,大多數(shù)人傾向于實(shí)行九年義務(wù)教育.

  (2)對(duì)于第二個(gè)問(wèn)題,只有兩個(gè)人認(rèn)為國(guó)家有潛力推行十二年義務(wù)教育,占10%;而有18人則認(rèn)為此刻,國(guó)家暫時(shí)還沒(méi)有潛力推行十二年義務(wù)教育,占90%,由此可見(jiàn),社會(huì)上大部分的人都是覺(jué)得國(guó)家在此刻還沒(méi)有潛力實(shí)行十二年義務(wù)教育.

 。3)在我采訪(fǎng)的人中都一致認(rèn)為山區(qū)人民或農(nóng)村人民會(huì)贊成九年義務(wù)教育,占100%,而在采訪(fǎng)當(dāng)中,有一個(gè)人在回答我這個(gè)問(wèn)題,說(shuō)出了自我的見(jiàn)解:“早在1986年,我國(guó)就已頒布義務(wù)教育法,宣布實(shí)行九年制義務(wù)教育.然而,近20年來(lái),圍繞義務(wù)教育的落實(shí)狀況一向難以令國(guó)人滿(mǎn)意,個(gè)性是在農(nóng)村和山區(qū)的人民,農(nóng)民因孩子上學(xué)而不堪重負(fù),我想,如果不是國(guó)家頒布了義務(wù)教育法,他們甚至可能根本不會(huì)讓孩子去讀書(shū).即使想讓孩子多讀書(shū),也可能沒(méi)有這個(gè)潛力.”

 。4)在我采訪(fǎng)的20個(gè)人在回答第四個(gè)問(wèn)題中,有3人贊成發(fā)展快的地區(qū)實(shí)行12年義務(wù)教育,而發(fā)展慢的地區(qū)實(shí)行9年義務(wù)教育,占15%;17人不贊成發(fā)展快的地區(qū)實(shí)行12年義務(wù)教育,而發(fā)展慢的地區(qū)實(shí)行9年義務(wù)教育,占85%.

 。5)針對(duì)“認(rèn)為此刻的九年義務(wù)教育實(shí)施得是否成功”這個(gè)問(wèn)題,同意與不一樣意的人各占一半,各占總?cè)藬?shù)的50%.

  四、調(diào)查的結(jié)論

  透過(guò)對(duì)20個(gè)人的問(wèn)卷調(diào)查與采訪(fǎng),我大致了解到,社會(huì)上大多數(shù)人都贊成推行九年義務(wù)教育.其實(shí),早期,在國(guó)家的修訂座談會(huì)上,人大代表們都已經(jīng)否定了將現(xiàn)行的9年制義務(wù)教育延長(zhǎng)至12年義務(wù)教育,他們都認(rèn)為就應(yīng)等到客觀條件成熟時(shí)再實(shí)行12年義務(wù)教育,但透過(guò)這一次的實(shí)踐,令我更加確切地了解到我們老百姓對(duì)這個(gè)切身利益的話(huà)題的真實(shí)想法和感受.

調(diào)查報(bào)告作文 篇8

  1調(diào)查報(bào)告

  在集體朝會(huì)中,楊校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)關(guān)于小干部扔垃圾的問(wèn)題。通過(guò)我們這次環(huán)境保護(hù)調(diào)查,有少許同學(xué)每次都把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里,而大多數(shù)同學(xué)只是偶爾才把垃圾扔了進(jìn)去。對(duì)亂扔垃圾的同學(xué),怎么去教育他們呢?我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師和同學(xué)們的高見(jiàn)吧!周老師說(shuō),作為老師我們要以身作則,注重言傳身教。楊老師說(shuō),對(duì)亂扔垃圾的同學(xué)我們應(yīng)該讓他為集體義務(wù)服務(wù)一次。劉思含同學(xué)說(shuō),老師或同學(xué)看見(jiàn)有同學(xué)亂扔垃圾的話(huà),就讓他加入今天做清潔的行列,并給他們講一些關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的故事。還有侯欣藝同學(xué)說(shuō),懲罰亂扔垃圾的同學(xué)抄課文。三年級(jí)五班的劉雅雯同學(xué)說(shuō),她看到亂扔垃圾的人,就會(huì)不由自主地上前去阻攔,她還說(shuō)每個(gè)人都要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,讓不愛(ài)護(hù)環(huán)境的事情遠(yuǎn)離我們,F(xiàn)在,我們來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)一些愛(ài)護(hù)環(huán)境的同學(xué)吧!五年級(jí)二班的王儀偉很愛(ài)護(hù)環(huán)境,而且做得很好,他身為勞動(dòng)委員,每天下午放學(xué)后都會(huì)留下來(lái)檢查同學(xué)們做清潔,天天如此,大公無(wú)私。還有同學(xué)觀察到何益萱同學(xué)做的很好,在每節(jié)課下課以后她都仔細(xì)檢查自己座位下有沒(méi)有垃圾,如果有她會(huì)主動(dòng)把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,還會(huì)提醒別的同學(xué)這么做。

  在許多班級(jí),都會(huì)經(jīng)常開(kāi)展有關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。有些班上開(kāi)展了以下活動(dòng),比如:文明伴我行、環(huán)境伴我成長(zhǎng)的活動(dòng),選舉環(huán)保員監(jiān)督、為垃圾桶套上垃圾袋等等活動(dòng)。

  行勝于言!我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,做文明的少先隊(duì)員!

調(diào)查報(bào)告作文 篇9

  米粉是一種以米為原料,經(jīng)一系列工序所制成的米制品,在我國(guó)深受大眾喜愛(ài)。那么米粉到底是怎樣做成的呢?于是,今天早晨,我和媽媽、姚婷峰同學(xué)帶著這個(gè)疑問(wèn),來(lái)到了米粉店。

  走進(jìn)店鋪,只見(jiàn)這個(gè)不大的房間里擺放著許多機(jī)器,機(jī)器旁邊佇著三個(gè)人影。我憑著平時(shí)的“經(jīng)驗(yàn)”,馬上認(rèn)出了老板,并向她說(shuō)明了來(lái)意。取得同意后,我們便開(kāi)始了全面大觀察。粉店門(mén)口只見(jiàn)一位奶奶正在用油刷刷一個(gè)大鐵盤(pán),想必那就是做粉的容器吧!我猜測(cè)。但為什么要刷油呢?我正準(zhǔn)備上前詢(xún)問(wèn),但又轉(zhuǎn)念一想:如果什么都知道了,那豈不是沒(méi)了樂(lè)趣?于是,我將目光轉(zhuǎn)移到了另一位爺爺身上。他正在和老板一起將一桶白色液體倒進(jìn)一臺(tái)機(jī)器里,隨即,機(jī)器下方的洞口竟流出了與白色十分相似的液體。難道剛才的白色液體倒進(jìn)去后,又從這個(gè)洞里流了出來(lái)?老板似乎看透了我的心思,她向我解釋道:“剛才倒進(jìn)去的是從昨晚浸泡到現(xiàn)在的大米,經(jīng)過(guò)這個(gè)機(jī)器的粉碎,就變成了真正的米漿,從機(jī)器洞口流出來(lái)了!”哈哈,原來(lái)如此,這可真是大開(kāi)眼界呀!

  大概十分鐘后,門(mén)口的老奶奶已經(jīng)刷完了所有的鐵盤(pán),她走到一臺(tái)巨型機(jī)器旁啟動(dòng)了開(kāi)關(guān)。嘿,這種機(jī)器我見(jiàn)過(guò),只要將打好的米漿倒進(jìn)大鐵盤(pán)里,然后均勻地送進(jìn)機(jī)器里,米漿就會(huì)受熱變成米粉,自動(dòng)從機(jī)器的另一端送出來(lái)。事實(shí)證明,我的想法十分正確。原來(lái)這臺(tái)巨型機(jī)器就是加工米粉的主要部件,我也不由得意起來(lái)。就在這時(shí),一直默不作聲的爺爺開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“有誰(shuí)知道這些鐵盤(pán)為什么會(huì)自動(dòng)移出來(lái)呢?”雖然我知道怎么使用這臺(tái)機(jī)器,但對(duì)它的原理可是一無(wú)所知!我望望媽媽?zhuān)滞︽梅,她們也和我一樣,無(wú)奈地?fù)u了搖頭。見(jiàn)我們都不知道,老板才終于公布了答案:氣壓。

  老板繼續(xù)解釋道:“在這個(gè)機(jī)器里裝有履帶,而鐵盤(pán)就放在履帶上。當(dāng)熱氣將米漿凝成米粉的同時(shí),機(jī)器產(chǎn)生的氣壓也在推動(dòng)履帶前進(jìn)。所以,當(dāng)米漿變成固體時(shí),鐵盤(pán)同時(shí)也被推了出來(lái)!卑!看來(lái)自認(rèn)知識(shí)淵博的我“上知天文,下知地理”,就是不懂這中間的機(jī)器呀!

  終于,在我們的談笑聲中,第一批米粉出爐了!可是離正宗的米粉還差最后一道工序,取盤(pán)!只見(jiàn)老爺爺熟練的拿起油刷,在蒸熟的米粉上快速的滑動(dòng),緊接著亮晶晶的米粉在爺爺手中從鐵盤(pán)上被小心翼翼地被取了下來(lái),整齊的擺放在另一個(gè)大鐵盤(pán)里。透亮的米粉象銀盤(pán)般,又香又軟!哈哈!正宗的米粉終于新鮮出爐了!

  幾分鐘后,我們吃著老板阿姨送的米粉,“努力”回味著做米粉的過(guò)程,怎么也忘不掉。也許,這就是探究科學(xué)的樂(lè)趣吧!

調(diào)查報(bào)告作文 篇10

  20xx年3月17日,***街道林業(yè)站王春、***村委會(huì)對(duì)李政申請(qǐng)擬采伐現(xiàn)場(chǎng)***村委會(huì)第一村民小組李灣麥地需采伐林木進(jìn)行勘驗(yàn)調(diào)查,調(diào)查報(bào)告如下:

  一、擬采伐地方自然概況

  ***街道轄****等7個(gè)村(社)。土地總面積16.4萬(wàn)畝,其中林業(yè)用地面積6.6萬(wàn)畝,林地面積中有林地6.1萬(wàn)畝。***街道氣候?yàn)楦咴撅L(fēng)氣候,干濕季分明,冬、春干旱多風(fēng),夏季雨量集中,年平均降雨量為700—1000毫米,年平均日照20xx.9H,擬采伐地方土壤黃紅壤,酸性,缺磷,有機(jī)質(zhì)含量低,質(zhì)地粘重,板結(jié),結(jié)構(gòu)差。黃賢飛提出申請(qǐng)采伐林木地點(diǎn)位于***村委會(huì)第一村民小組,四至界限分別為:東至溝邊 ;西至小房子;南至地 ;北至溝 。擬采伐地方東西長(zhǎng)1100米,南北寬190米,共有楊樹(shù)及泡桐樹(shù)1300余株。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)勘查,擬采伐林木系人工林,屬黃賢飛承包造林,部分林木在地邊。

  二、采伐林木林種、樹(shù)種、林分起源、采伐方式

  林種:一般用材林;樹(shù)種:楊樹(shù)、泡桐樹(shù) ; 林分起源:人工; 采伐方式:皆伐。

  三、采伐林木位置、權(quán)屬

  擬采伐林木位于***縣***街道***村委會(huì)第一村民小組李灣麥地,林地、林木權(quán)屬是***縣***街道***所有,林權(quán)證號(hào):

  B530601296948。林木于20xx年由王石柱轉(zhuǎn)包給黃賢飛,有承包合同,且黃賢飛正在辦理林權(quán)證書(shū),林木權(quán)屬清楚,無(wú)任何爭(zhēng)議,為林業(yè)用地林木,擬采伐面積12.87 公頃。

  四、采伐的原因及目的

  因黃賢飛林地上的楊樹(shù)已達(dá)成熟林,為使其產(chǎn)生相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)效益,并在今年雨季栽種價(jià)值更高的綠化樹(shù)種,因此申請(qǐng)采伐其中的楊樹(shù)和泡桐,采伐下來(lái)的林木做用做商品材,擬用于剝層板。

  五、擬采伐地方林木情況、采伐面積、蓄積株數(shù)

  擬采伐林木系1993 年承包栽植的一般用材林,樹(shù)種為楊樹(shù)、泡桐樹(shù),其中楊樹(shù)1300株,泡桐樹(shù)17株,F(xiàn)楊樹(shù)、泡桐樹(shù)樹(shù)齡已有21年,樹(shù)高5至10米,平均樹(shù)高7.5米,胸徑8公分至20公分,平均胸徑為14公分,涉及采伐林木1317株,林木蓄積180立方,出材量108立方,采伐面積12.87公頃,郁閉度0.5,采伐強(qiáng)度100%。

  六、采伐后森林管護(hù)措施

  采伐后在原采伐地補(bǔ)植大樹(shù)楊梅、桂花樹(shù)、梨樹(shù)等其它樹(shù)種,補(bǔ)植由***街道林業(yè)站現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督指導(dǎo)補(bǔ)植,采伐必須按時(shí)間、地點(diǎn)、面積采伐,不準(zhǔn)違規(guī)采伐,采伐后要及時(shí)進(jìn)行清理。

  七、采伐后對(duì)環(huán)境和林業(yè)發(fā)展影響分析

  采伐后對(duì)生物多樣性、氣候、水土流失,對(duì)周?chē)迩f的生產(chǎn)、

  生活,對(duì)林業(yè)發(fā)展等經(jīng)實(shí)地調(diào)查,不會(huì)造成影響。

  ***街道林業(yè)站

  二Oxx年三月十八日

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