一、課題的確定
課題的題目源于生活,水污染狀況對(duì)周邊生活的影響十分大,促使我們認(rèn)為水污染的背后一定隱藏著一些不為人知的秘密。此時(shí)人們會(huì)有一種觀念,在這面紗之后是一個(gè)什么樣的世界,讓人不禁有一股揭開它的沖動(dòng)。為了研究水污染到底給人們生活帶來了多大的影響,所以我們選擇了它!
二、開題報(bào)告
1、 課題背景介紹:?谑兄行膮^(qū)有一眾一橫兩條“臭水溝”,分別是玉河和龍昆溝。盡管近幾年來政府投入大量人力物力進(jìn)行清理整治,其水質(zhì)有所改善,但如果存在的問題不能根治,隔一段時(shí)間不清理,臭水溝就又會(huì)露出臭氣熏天的可惡面目,特別到了夏季,散發(fā)出的陣陣惡臭,嚴(yán)重影響市容市貌,臭水溝成了藏污納垢和蚊蠅滋生的場所,給美麗的椰城抹黑。“臭水溝”問題已成為影響我市環(huán)境質(zhì)量的一個(gè)大痼疾,整治臭水溝小打小鬧解決不了問題,應(yīng)考慮一個(gè)“一勞永逸”的長久之計(jì)。
2、目的與意義:通過研究海口臭水溝的污染狀況,結(jié)合各科目的相關(guān)知識(shí)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新,并學(xué)以致用。先探究?诔羲疁现苓叺沫h(huán)境,再了解它在我們生活中的影響,并把我們探尋到的記錄下來,以便讓大家更好地保護(hù)?诘沫h(huán)境。我們調(diào)查的最終目的,是為?谑杏行Э刂扑次廴驹磳(duì)近岸海域的威脅提供科學(xué)依據(jù)。
3、相關(guān)學(xué)科: 地理
4、活動(dòng)計(jì)劃
、倩顒(dòng)步驟概述
第一階段:用調(diào)查資料的方式,了解?诔羲疁现車沫h(huán)境,確立一條科學(xué)的研究路線。
第二階段:按照路線確立研究重點(diǎn),采訪周邊居民。通過大量的調(diào)查資料分析水污染的真實(shí)現(xiàn)狀,形成一個(gè)重要的研究方向,也讓我們更多的發(fā)現(xiàn)探究。
第三階段:總結(jié)分類,系統(tǒng)的分析造成水體污染的原因以及給政府一些建議,完成論文。
、诒磉_(dá)形式:文字、圖片
③任務(wù)分工:
陳歆媛:到相關(guān)部門查詢
龍威、沈浩鵬:進(jìn)行采訪
彭海霞:留意各大報(bào)刊和雜志,找出相關(guān)信息
林芳:總結(jié)報(bào)告
三.課題研究過程
1.分析研究對(duì)象
(1)臭水溝的起源
(2)臭水溝的污染情況
(3)臭水溝的影響
2.具體實(shí)施步驟
第一階段:通過查找資料的方式,了解臭水溝的起源和污染情況,并確定研究路線。
第二階段:按照研究路線寫調(diào)查報(bào)告
第三階段:收集并分析資料,找出重點(diǎn)
第四階段:總結(jié),寫論文
3.資料搜集過程
利用假期時(shí)間,我們上網(wǎng),走訪市內(nèi)幾家大書店,只要發(fā)現(xiàn)有可供參考的資料就抄錄下來。網(wǎng)上的資料收集對(duì)我們來說是大難題,因?yàn)榭晒﹨⒖嫉乃廴緺顩r少之又少,幸好我們組員都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
4.能力培養(yǎng)
完成這項(xiàng)任務(wù)的過程中,我們遇到了很多困難,有時(shí)真讓我們束手無策,但是我們勇敢地去面對(duì),克服了他們,并最終收獲很多很多。在利用因特網(wǎng)查詢資料時(shí),我們掌握了一些操作技巧?傊,這次研究為我們將來在社會(huì)中處理人和事務(wù)方面奠定了一個(gè)很好的基礎(chǔ)。
四.調(diào)查問卷
⒈你了解水體污染嗎?
A、了解 B、一些 C、不了解
、材銓(duì)河流污染程度的看法?
A、嚴(yán)重 B、一般 C、不嚴(yán)重
、衬阏J(rèn)為河流污染對(duì)我們的影響怎么樣?
A、很大 B、還行 C、不受影響
、春恿魑廴臼欠癖纫郧坝兴纳?
A、是 B、還行 C、否
、嫡(qǐng)你對(duì)治理污水提出建議?
、赌阈哪恐欣硐氲暮恿魇窃趺礃拥?
從所收集的數(shù)據(jù)可列出下表:
關(guān)于生活廢水污染的調(diào)查問卷答案統(tǒng)計(jì)表
%比
1
2
3
4
建議
目的
選A
15%
23%
39%
34%
、、多設(shè)些垃圾箱
②、多頒布些規(guī)則
③、多開展教育活動(dòng)
、、清脆澈見底
、、有魚等水生物
③、無異味
選B
35%
46%
43.5%
53%
選C
50%
31%
17.5%
13%