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親子溝通現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告

  “媽媽生,外婆養(yǎng),爸爸回家就上網(wǎng),外公天天菜市場(chǎng),爺爺奶奶來(lái)欣賞。”這估計(jì)是當(dāng)今社會(huì)的普遍現(xiàn)象?偮犎苏f(shuō),隔代教育容易養(yǎng)成霸道總裁、極品作女,事實(shí)是否果真如此?隔代教育是否會(huì)影響孩子的性格?

  一、新時(shí)期親子關(guān)系的現(xiàn)狀

  **社區(qū)位于**新城西區(qū)境內(nèi),隨著城市化建設(shè)的發(fā)展,轄區(qū)內(nèi)房屋全部拆遷結(jié)束,經(jīng)濟(jì)繁榮了,人民的生活水平也提高了,許多農(nóng)村家庭都住進(jìn)了高樓大廈,居民生活環(huán)境和居住條件有了很大的改善,然而隨著時(shí)代的發(fā)展,越來(lái)越多年輕的父母忙于工作,幾乎無(wú)暇顧及孩子,于是,撫養(yǎng)孩子的重?fù)?dān)就不可避免地落在了爺爺奶奶、外公外婆的肩上。而祖輩覺(jué)得替子女撫養(yǎng)下一代是他們的義務(wù)并且也很樂(lè)意這樣做。

  但是,因“隔代教育”問(wèn)題引發(fā)的家庭矛盾也日漸增多,近期熱播的電視劇《虎媽貓爸》一經(jīng)播出,便引爆了親子教育問(wèn)題大探討。該劇一開篇,便著力表現(xiàn)奶奶“公主教育”帶來(lái)的惡果——“虎媽”趙薇就扇了女兒茜茜一個(gè)巴掌,原因是快要讀小學(xué)的女兒缺乏基本生活常識(shí),被爺爺奶奶慣出了公主病,穿衣吃飯?zhí)羧龗,不僅對(duì)長(zhǎng)輩沒(méi)有絲毫尊重,到別人家做客時(shí)還對(duì)主人家的各種東西嫌棄,甚至還出言不遜。女兒如此“為非作歹”,讓趙薇看到了“隔代教育”的問(wèn)題所在,所以她狠下心把女兒接到身邊,甚至辭職做起了全職媽媽。而劇外,這因隔代教育而被寵壞的茜茜也引起了諸多家長(zhǎng)的共鳴。類似“趙薇”與“婆婆”之間的隔代教育問(wèn)題,其實(shí)是當(dāng)下中國(guó)式教育中最普遍的現(xiàn)象。

  我家隔壁奶奶家,是個(gè)獨(dú)生子家庭,由于兒子工作性質(zhì)的原因,孫兒由一歲起就跟著他爺爺奶奶生活,當(dāng)他長(zhǎng)到四五歲時(shí),他對(duì)爺爺奶奶的依賴程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)他父母的依賴程度,只要幾分鐘看不到爺爺奶奶他就會(huì)哭著到處找,而每次當(dāng)他爸爸媽媽回工地上班,他只是當(dāng)時(shí)哭一下,幾分鐘過(guò)后就不再尋找爸爸媽媽,感覺(jué)對(duì)父母沒(méi)有太大的留戀,對(duì)父母的依賴性不是很高。

  二、新時(shí)期親子關(guān)系——隔代撫養(yǎng)的存在問(wèn)題

  1、霸道總裁養(yǎng)成ing

  有了爺爺奶奶的保護(hù)傘,寶寶們總會(huì)提出“放肆”的要求。這樣任性的愛(ài)讓寶寶形成嬌氣、霸道、自私的性格,對(duì)寶寶以后的成長(zhǎng)有著極為不利的影響。比如,和同齡寶寶不容易相處;一旦自己的愿望不能達(dá)成,便會(huì)大哭大鬧。

  2、依賴成疾

  爺爺奶奶帶孩子時(shí)最容易出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景:孩子會(huì)走路,爺爺奶奶還要抱著;孩子的玩具撒了一地,爺爺奶奶收拾好了。寶寶正處在認(rèn)知事物、學(xué)習(xí)嘗試的時(shí)期,這種愛(ài)只會(huì)剝奪了寶寶學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。事事包辦的教育方式培養(yǎng)出的寶寶往往依賴心強(qiáng),缺乏獨(dú)立性,遇到事情只會(huì)等別人解決。

  3、“老人病”纏身

  和老年人呆久了,孩子就會(huì)慢慢被同化,爺爺奶奶那一輩的習(xí)慣也會(huì)逐漸轉(zhuǎn)移到孩子身上。有的孩子張口閉口就是成人腔,有的則視野狹窄,不樂(lè)于接觸新事物。這些“老人病”讓孩子失去了天真活潑、好奇好動(dòng)的個(gè)性,嚴(yán)重的還會(huì)讓孩子心胸狹窄,心理老年化。

  三、改善新時(shí)期隔代撫養(yǎng)下親子關(guān)系的策略

  1、父輩轉(zhuǎn)變觀念與祖輩各司其責(zé)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共促幼兒發(fā)展

  不管是隔代撫養(yǎng)和父輩撫養(yǎng)都有著他們自己的優(yōu)勢(shì),祖輩和父輩各自明晰自己的職責(zé),相互之間互相配合。祖輩在照顧孩子的生活起居上有著豐富的經(jīng)驗(yàn),父輩在育兒觀念上符合當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),能適應(yīng)不斷變化更新的社會(huì)需要,所以二者應(yīng)相互整合自己在育兒方面的觀念,在尊重祖輩經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)還應(yīng)該結(jié)合父輩適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的育兒理論知識(shí),協(xié)調(diào)并達(dá)成一致的科學(xué)的育兒觀,將祖輩的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與父輩的理論知識(shí)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

  2、父輩在忙于事業(yè)的同時(shí)更要關(guān)注親子關(guān)系的良好發(fā)展

  當(dāng)今社會(huì)的快節(jié)奏及不斷變化的需求,使現(xiàn)代年輕父母的壓力不斷增大,不但要顧及家庭還要顧及自己事業(yè)的發(fā)展,然而要跟上社會(huì)的腳步就必須使自己的事業(yè)不斷進(jìn)步,以致于父母為了更好的照顧家庭不得不更加注重事業(yè)的發(fā)展。此消彼長(zhǎng),在顧及事業(yè)的同時(shí)對(duì)家庭的照看就會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)要少一點(diǎn),因此與孩子的溝通就會(huì)較少。但是親子之間的關(guān)系是父母與孩子之間最基本最重要的關(guān)系,父母不管再忙都應(yīng)該抽出時(shí)間與孩子進(jìn)行有效的溝通,增進(jìn)彼此之間的了解,使孩子感受到雖然父母很忙但是依然很關(guān)心愛(ài)護(hù)自己,從而使孩子形成安全的親子依賴,促進(jìn)親子關(guān)系之間的良好發(fā)展。

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