編者按：所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為了能夠增加自己的社會(huì)閱歷，增強(qiáng)自己的社會(huì)適應(yīng)力，很多大學(xué)生紛紛走出校園尋找一個(gè)可以展現(xiàn)自我的平臺(tái)，而此時(shí)，兼職往往是“最佳”的選擇。

　　大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)

　　縱觀當(dāng)今世界，大學(xué)生兼職已是一種流行的趨勢，早已司空見慣。雖然說，大學(xué)是象牙塔。但從各個(gè)方面來說，大學(xué)是社會(huì)的縮影，作為學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讀大學(xué)的我們可以提高自身各方面的技能、增強(qiáng)自身的文化涵養(yǎng)、促進(jìn)自身的全面發(fā)展。古代那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代已不復(fù)存在。更多的人奉行“紙上得來終覺淺，得知此事要躬行”。由此，可看出實(shí)踐的重要性。在大學(xué)期間，兼職有利于豐富你的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，可以讓你提前體驗(yàn)包羅萬象的社會(huì)，這何樂而不為呢?

　　兼職已成為許多大學(xué)生生活中不可或缺的一部分。同學(xué)們兼職在大學(xué)校園中非常普遍。在這一條漫漫兼職路，身為大學(xué)生的我們該怎么走，走向何方呢?我們就大學(xué)生兼職的目的、途徑、工種、經(jīng)歷及影響等情況進(jìn)行了問卷調(diào)查。

　　在歷時(shí)一周的調(diào)查研究方案問卷的設(shè)計(jì)及統(tǒng)計(jì)，我順利完成了“在校大學(xué)生兼職情況調(diào)查”的問卷調(diào)查。這次調(diào)查發(fā)出問卷 50份，回收率 100%。有45個(gè)人為大二學(xué)生，由于只是簡單的抽樣調(diào)查，所以只能起到一個(gè)映射的作用。從一個(gè)點(diǎn)影射到一個(gè)面雖然會(huì)有些許的牽強(qiáng)，但是也有一定的代表性。而且從調(diào)查的結(jié)果來看，我們可以了解到很多信息。

　　從兼職認(rèn)同度來看，幾乎是82%的人認(rèn)為大學(xué)生兼職很有必要，并且有65%的人做過各種各樣的兼職，做兼職似乎成了大學(xué)生的必修課。他們得到兼職工作的渠道多樣，其中有同學(xué)介紹、招聘廣告、中介占了很大的比例。有55%的人認(rèn)為兼職或多或少會(huì)影響學(xué)業(yè)，其他45%認(rèn)為只要自己把握好度，是可以學(xué)業(yè)與兼職兼得的。而對于兼職對學(xué)生的誘惑力，77%的人認(rèn)為希望得到一份兼職工作來鍛煉自己，豐富大學(xué)生活。而有做過兼職的人大部分是從事家教、促銷、餐飲服務(wù)、發(fā)放傳單等服務(wù)性工作，也有部分同學(xué)做其他相關(guān)自己專業(yè)領(lǐng)域的工作。大部分人是選擇在課余時(shí)間兼職的，但收入是隨工作而定。

　　問卷調(diào)查中，幾乎93%認(rèn)為兼職的主要目的是培養(yǎng)個(gè)人能力、提升實(shí)踐水平、獲得工作經(jīng)驗(yàn)、為就業(yè)做準(zhǔn)備 、增加閱歷、增長社會(huì)見識(shí)、賺取收入、減輕家庭負(fù)擔(dān)。大約有7%的人認(rèn)為兼職是為了增加大學(xué)生活的樂趣，嘗試新鮮的工作。做兼職不僅僅為了賺錢，更多的同學(xué)是為了接觸社會(huì)，可以拓寬交際面，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力為今后的工作奠定基礎(chǔ)。當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補(bǔ)助，為了緩解經(jīng)濟(jì)壓力，減少家庭壓力�？偠�言之，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友，拓寬交際面。找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點(diǎn)，敢于嘗試有一定知識(shí)含量的兼職，這才是我們學(xué)習(xí)知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)是兼職的過程和目的。

　　此外，還反映出84%的大學(xué)生所從事的兼職工作是與專業(yè)無關(guān)的，不乏有被騙的經(jīng)歷。對于兼職所獲得收入用處，說法不一，有的是作為生活費(fèi)，減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，有的是作為額外的零花錢，有的則作為長遠(yuǎn)的投資。當(dāng)學(xué)業(yè)與兼職想沖突時(shí)，有68%的人放棄兼職，而其余則態(tài)度不定，根據(jù)具體情況而定。

　　在調(diào)查過程中 , 家長對于子女在外兼職打工的情況大都不了解。75% 的男生及 81% 的女生兼職是家人知道的，而25% 的男生及 19% 的女生兼職是家人所不知的�？傮w來看，大多數(shù)家長基本同意子女從事兼職，主要是出于安全方面的考慮。對于大學(xué)生做兼職的利弊關(guān)系? 認(rèn)為利大于弊的占 84%，而弊大于利則只占 16%�？赡苷�是因?yàn)檫@種認(rèn)識(shí)，大部分同學(xué)都選擇做兼職。

　　現(xiàn)今大學(xué)生就業(yè)壓力大，所以兼職實(shí)習(xí)就成為了關(guān)口，讓身在大學(xué)校園的我們也在“謀職”。 除了賺點(diǎn)小錢，減輕家庭負(fù)擔(dān);而且學(xué)會(huì)接觸各類社會(huì)人士，豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn);不浪費(fèi)空余時(shí)間，理論結(jié)合實(shí)際，也是為今后工作打基礎(chǔ)。

　　大學(xué)較為注重理論知識(shí)，并沒有實(shí)踐的舞臺(tái)，所以兼職就成為了大學(xué)生的首要選擇。“流自己的汗，吃自己的飯;自己多吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢。”這是當(dāng)今不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。兼職是學(xué)以致用的最好平臺(tái)，可以更好地適應(yīng)社會(huì)，為就業(yè)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使自己能更好地立足社會(huì)。一方面，可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入，會(huì)使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn)，這也會(huì)促使大學(xué)生在自我完善方面更有動(dòng)力，更加積極努力;另一方面，兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。

　　當(dāng)然，兼職固然可貴，但在大學(xué)校園里，讀書充實(shí)自己是首要的。最好是在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上兼職。大學(xué)生要以積極的心態(tài)去兼職，學(xué)以致用，學(xué)有所用，正確處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，在大學(xué)生活中做到雙贏。

　　對大學(xué)生兼職者而言，有必要考慮周全，以下三點(diǎn)建議可供兼職者參考：

　　一、兼職以學(xué)業(yè)為重。大學(xué)生的第一身份是學(xué)生，在處理學(xué)習(xí)和兼職時(shí)，應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，兼職為輔。

　　二、兼職是要注重能力的積累。掙錢不應(yīng)該只是唯一目的。對大學(xué)生而言，如果能利用兼職增加社會(huì)能力，這無疑是一筆無形的財(cái)富，但兼職最好能與自己所學(xué)專業(yè)的有關(guān)工作結(jié)合。

　　三、兼職注重提高自身素質(zhì)。兼職具有很大的冒險(xiǎn)性，在良莠不齊的社會(huì)大染缸里，必須有一雙洞察社會(huì)的慧眼，在思想上多一道防線，提防一些居心險(xiǎn)惡的人，全面提高自身素質(zhì)。

　　大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告范文

　　兼職,已成為許多大學(xué)生生活中不可或缺的一部分,當(dāng)我們從高中時(shí)期三點(diǎn)一線的緊張生活中解脫出來,進(jìn)入相對寬松的大學(xué)生活時(shí),就怎樣處理空余時(shí)間方面我們有了更多的選擇.隨著觀念的改變,兼職現(xiàn)象在大學(xué)校園中已經(jīng)非常普遍.無論同學(xué)們有沒有做過兼職,眼下都存在著一條漫漫兼職路,這條路我們到底要不要走,該怎么走,要走向何方呢?為了更了解大學(xué)生的兼職情況,我們就長沙市內(nèi)的"湖南師范大學(xué)" "中南大學(xué)" "湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)" "湖南外國語職業(yè)學(xué)院" "長沙大學(xué)"等幾所高校的在校學(xué)生(多是大一新生)的兼職情況進(jìn)行了調(diào)查.通過三天的調(diào)查研究方案的設(shè)計(jì),四天的調(diào)查研究實(shí)踐,一天的統(tǒng)計(jì),三天的調(diào)查研究報(bào)告討論,我們小組順利完成了"關(guān)于大學(xué)生兼職情況的問卷調(diào)查".這次調(diào)查共發(fā)出問卷100份，回收率100%，其中82名為大一新生。通過這次調(diào)查我們得出如下啟示：

　　一、看待兼職的態(tài)度

　　有這樣一種說法：態(tài)度決定一切，而學(xué)生對兼職的態(tài)度究竟對他們兼職的取向有多大的影響呢?有80%的大學(xué)生對兼職持接受但不支持的態(tài)度，而剩下的20%便既不支持也不反對，這樣看來大學(xué)生兼職的情況不容樂觀。而親友對學(xué)生兼職的態(tài)度有48%的表示贊同并鼓勵(lì)，44%的可接受，但不支持，僅有8%的是堅(jiān)決反對。看來親友們并不十分反對兼職，他們大多認(rèn)為兼職是一種鍛煉孩子的方式能讓他們在社會(huì)這個(gè)大熔爐中吸取經(jīng)驗(yàn)，而少數(shù)的家長認(rèn)為孩子在大學(xué)還是應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，不應(yīng)該進(jìn)行什么“社會(huì)實(shí)踐”而擾亂正常的學(xué)習(xí)生活，因此他們堅(jiān)決反對。

　　二、大學(xué)生兼職的經(jīng)驗(yàn)(主要針對大一新生)

　　對于初入大學(xué)的新生而言，接觸兼職機(jī)會(huì)較少，在接受調(diào)查的100個(gè)人中僅有35人有過兼職的經(jīng)歷，60%的大學(xué)生有想過兼職但從未實(shí)踐過，僅有5%的學(xué)生從未想過兼職。從數(shù)據(jù)來看，大多數(shù)的學(xué)生希望兼職來充實(shí)自己的生活，而由于多種原因并沒有實(shí)現(xiàn)。剩下的同學(xué)不是“一心想讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”便是認(rèn)為無所謂，不兼職也沒什么影響，只要自己把學(xué)習(xí)搞好就行了。但就我的觀點(diǎn)來看，對大學(xué)生來說，兼職經(jīng)驗(yàn)是人生的一筆寶貴財(cái)富，對我們以后走上各自的工作崗位是百利而無一害的，不管大學(xué)生是懷著怎樣的目的從事兼職，只要能從兼職中有所收獲我們對兼職還是應(yīng)該懷著友好的態(tài)度的.

　　三.做兼職的目的

　　根據(jù)個(gè)人的具體情況而定,認(rèn)為可鍛煉自己的能力,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的比例占84%,選擇可以賺錢,減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占14%,選擇可充實(shí)大學(xué)生活的比例僅為2%.由數(shù)據(jù)可知,做兼職不僅僅是為了賺錢,更多的同學(xué)是為了通過兼職來接觸社會(huì),拓寬交際面,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉能力，為今后的工作奠定基礎(chǔ).有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補(bǔ)助,從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力,減輕家庭負(fù)擔(dān).總而言之,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)可緩解經(jīng)濟(jì)壓力..

　　四.影響兼職的因素

　　大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),同學(xué)們在做兼職便要考慮到很多因素.有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活.可見有很多大學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的.30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報(bào)酬,如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬,自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個(gè)大覺養(yǎng)會(huì)兒神咧.剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素,盡可能找到靠近學(xué)校的工作場地,為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便.

　　五、如何處理好兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系

　　至于如何處理兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在被調(diào)查的學(xué)生中，就“如果兼職與部分學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)生沖突，你將如何選擇?”這一問題，58%的大學(xué)生選擇學(xué)習(xí)，在他們看來，作為一名學(xué)生，應(yīng)該始終把學(xué)習(xí)放在首要地位，不能因?yàn)楣ぷ鞯仁聞?wù)需要影響學(xué)習(xí);而其余42%的大學(xué)生選擇“視情況而定”，他們不否認(rèn)“作為學(xué)生要以‘學(xué)’為主”，但同時(shí)也支持另一種觀點(diǎn)——兼職也是一種學(xué)習(xí)，一種鍛煉，一種實(shí)踐.另外，現(xiàn)代社會(huì)需要的是綜合性人才——既要有文憑，也要有能力，只有這樣才能適應(yīng)社會(huì)潮流�？傊�，學(xué)習(xí)與兼職的統(tǒng)一，需要我們綜合考慮找到二者的平衡點(diǎn)。

　　六、大學(xué)生選擇兼職的類別

　　大學(xué)生做兼職，主要選擇在校勤工儉學(xué)、做家教、發(fā)傳單及推銷或代理等服務(wù)性工作，當(dāng)然，也有部分同學(xué)做其它與自己專業(yè)相關(guān)的工作，例如，有46%的大學(xué)生選擇做家教，這既能讓大學(xué)生學(xué)以致用，更好的鞏固知識(shí)，又能更方便地安排作息時(shí)間，盡可能地減少工作與學(xué)習(xí)在時(shí)間上的沖突，并且該工作工資相對較高;30%的選擇做推銷或代理，他們認(rèn)為這項(xiàng)工作有利于更好地鍛煉自己為人處事及與人打交道的能力;18%的選擇發(fā)傳單或做飯店服務(wù)員，這部分大學(xué)生主要考慮到自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，工作能力有限，而這類工作相對簡單，工作要求低。

　　小組成員的意見：

　　我們小組根據(jù)調(diào)查結(jié)果，就我們自身的情況進(jìn)行了討論.剛進(jìn)入了大學(xué)校門，對于各種各樣的兼職消息，我們蠢蠢欲動(dòng).經(jīng)過商討我們一致認(rèn)為發(fā)傳單是最理想的工作，因?yàn)樵摴ぷ鲿r(shí)間安排較靈活同時(shí)又能及時(shí)拿到工資.另外也為我們提供參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì).然而當(dāng)我們向大二、大三的學(xué)生征求意見時(shí)，他們說如果不能確保自己的學(xué)習(xí)不受到影響就不要考慮兼職。其中有一位學(xué)長表示他曾在大一時(shí)兼職，由于學(xué)習(xí)時(shí)間大量減少，最終在期末考試中掛科了，用他自己的話說就是得不償失.而且免不了有居心叵測的人用兼職的幌子來欺騙涉世未深的大學(xué)生，這樣一來，我們的財(cái)產(chǎn)人身安全便得不到保障了.由于時(shí)間和精力調(diào)配的不均及學(xué)長學(xué)姐的勸告，我們的“兼職大計(jì)”始終沒能實(shí)現(xiàn)。最終，我們寢室成員對“兼職”從最初的積極態(tài)度變?yōu)橛^望.但是現(xiàn)代社會(huì)急需綜合型的人才，它需要你具備專業(yè)知識(shí)，更需要你有良好的實(shí)踐動(dòng)手的能力。畢竟，給我們一本書我們可以記很多知識(shí)，可過不了多久我們便會(huì)忘記;然而給我們一份工作，我們做好它，留下便是不可磨滅的經(jīng)驗(yàn)。畢竟我們畢業(yè)之后，只能做一些與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的職業(yè)了，而現(xiàn)在選擇兼職打工可為我們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，更能豐富我們的人生經(jīng)歷!我們需要在打工中磨練自己，鍛煉自己!為明天步入社會(huì)做好準(zhǔn)備!

　　對策與建議:

　　1要注意安全,不要給人家騙了,最好是正規(guī)的中介公司或熟人介紹的;

　　2要注意協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,盡量不要影響學(xué)習(xí)，畢竟學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主.然而適當(dāng)做些兼職也是可取的,但當(dāng)兩者發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)舍棄兼職工作;

　　3如果覺得自己學(xué)有余力，我們還是建議通過多參加社會(huì)時(shí)間活動(dòng)來鍛煉為人處世的能力,為將來走向社會(huì)打好基礎(chǔ);

　　4謹(jǐn)記兼職打工，賺錢是其次,主要還是為了積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),特別是鍛煉交際能力