中學生消費情況調查報告

 

一、問題的提出 

隨著物質生活水平的提高，中學生的零錢越來越多，消費水平也越來越高，學生之間的攀比現(xiàn)象，以及社會上的少年犯罪現(xiàn)象也由于這些因素隨之越來越多。中學生不同于其他的消費階層，他們無經濟收入，但因為很多中學生都是獨生子女，被家長視為“小皇帝”，因而消費水平比較高。在初中階段，初中生作為消費者，經濟來源主要是父母的血汗錢，而初中的資料費、生活雜費都是一筆很大的開銷，初中生如何合理消費、節(jié)省開銷是我們所關注的焦點。因此，了解初中生如何消費，便知他們如何理財。

 

二、調查報告 

研究目標： 

1、通過活動，調查初中生學怎樣消費，樹立正確的消費觀念。 

2、通過活動，正確認識金錢在現(xiàn)實生活中的地位和作用，理性地思考我們當今的青少年應樹立什么樣的金錢觀。 

研究內容：調查初中生的零花錢的數(shù)目、來源、用途，以及零花錢使用時的消費理念。 

研究方法：主要采取問卷調查的方式進行，問卷設計注意科學性，遵守題目制定的準則——越簡單越好，使題目簡明扼要，層次分明，為確保信度，問卷采用集中填寫當場收交的方法，問卷上不寫姓名，問卷結果不會對各位同學產生任何不利影響，請同學們如實回答。 

研究對象：對某中學初二（1）班43名同學進行了調查，收回有效答卷42份。

 

三、調查結果 

表1。 某中學初二（1）班同學消費情況的調查統(tǒng)計42人 

 

調查內容 調查結果 

1、你每月的零花錢是：

a50元以下 b 50—100元 c 100—150元 d150元以上 

 

a：18，42。9% b：16，38。1% c：3，7。1% d：5，11。9% 

 

2、你每月零花錢的來源 （可多項選擇） 

a勤工儉學 b父母 c祖父母和外祖父母 d其他親戚 e其他來源 

 

a：6，14。3% b：34，81。0% c：7，16。7% d：3，7。1% e：4，9。6%

 

3、你的零用錢主要用途是（可多項選擇） 

a買書籍 b 儲存起來 c買零食 d打游戲 e體育運動 f買衣服 g朋友聚會 h其他

 

a：21，50。0% b：23，54。8% c：20，47。6% d：2，4。8% e：5，11。9% 

f：12，28。6% g：7，16。7% h：12，28。6%

 

4、購買一種商品，你首先考慮的因素是 

a商品的用途 b價格 c款式及包 d是否符合時尚潮流 

 

a：11，26。2% b：2252。4% c2：4。8% d：10，23。8% 

 

5、你對中學生吃零食、穿名牌的.看法是 

a 不會因價格貴而放棄 b 在經濟條件允許下，可以考慮 c沒什么看法 d不應該 

 

a：1，2。4% b：28，66。7% c：5，11。9% d：8，19。0% 

 

6、你的消費理念或消費風格來自 

a父母，因為他們是過來人   b兄弟姐妹，因為他們比父母更了解我需要什么 

c同學或同齡的朋友們，因為他們知道什么不讓我落伍  d沒有人，我相信自己的眼光 

 

a：10，23。8% b：10，23。8% c：6，14。3% d：16，38。1% 

 

7、你對勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的看法是 

a是中華民族的傳統(tǒng)美德，應該大力提倡 b無所謂 

c現(xiàn)在人們生活水平提高了，沒必要 d反對 

 

a：34，81。0% b：3，7。1% c：3，7。1% d：2，4。8%

 

8、如果當月零花錢不夠，如何解決？ 

a。 向父母要 b。 借 c。 不正當方式 d。 自己賺 

 

a：22，52。4% b：5，11。9% c：4，9。5% d：11，26。2% 

 

9、如果每月零花錢多了100元，你會如何處置？ 

a。 用于學習 b。 用于娛樂 c。 人際交往 d。 儲蓄 e。 其他

 

a：6，14。3% b：6，14。3% c：20，47。6% d：9，21。4%

 

四、調查結果分析 

1。每月的零花錢 

學生每個月的零花錢在50以下的占42。9％，在50元－100元的占38。1％，也有少部分學生的零花錢很多。順德區(qū)的生活水平、消費水平都比較高，家長給子女的零花錢也比較多。

 

2、每月零花錢的來源 

學生的零花錢主要來源是父母，占81。0％。初中生學業(yè)重，課程緊，基本上沒什么時間參加勤工儉學。學生的祖父母和外祖父母年事已高，家庭的主要經濟支柱是父母，因此零花錢的主要來源是父母。

 

3、零用錢主要用途是 

選擇儲存起來的的占54。8％，買書的占50。0％，買零食的41。6％，還有少部分同學選擇買衣服。初二（1）班是外宿班，一些生活用品之類的東西不用自己打理，因此平時的零花錢都是自己處理。平時學業(yè)忙，沒時間逛街，于是很多選擇儲存起來。學生要養(yǎng)成良好的閱讀習慣，要每天看一篇文章的意識很強，因此選擇買書。初中生正長身體，容易餓，加上嘴饞，因此總在課余時間去買零食。在學校都是穿校服，因此花在買衣服的錢比較少。 

 

4、購買一種商品首先考慮的因素 

考慮價格的占52。4％，考慮商品的用途的占26。2％，考慮是否符合時尚潮流的 

是23。8％。買商品時，首先考慮它的價格，只要喜歡、買得起，不管實不實用，都會買下。有些學生考慮的是它的用途，注重物盡其用，認為沒必要買沒用的東西回來擺，浪費金錢。中學階段的這個年齡正是對時尚有敏銳觀察力的時候，對時尚感興趣，追求時尚正逐漸影響學生的消費理念。

 

5、對中學生吃零食、穿名牌的看法 

認為可以考慮的占66。7％，認為不應該的占19。0％。隨著生活水平的提高，人民不再滿足于吃得飽，穿得暖，而是追求更舒適的生活，因此經濟條件允許下，可以考慮吃零食穿名牌。而有些學生認為不應該，他們認為沒必要把錢浪費在吃零食，穿名牌上，只要吃飽飯，穿著舒適就行了，沒必要追求名牌。